實(shí)用的三年級(jí)演講稿模板錦集九篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)演講稿 篇1
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎，會(huì)讓你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表，不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。
在我們的內(nèi)心深處，都向往“真善美”，呼喚“真善美”。正因?yàn)橛小凹賽撼蟆边@一面，我們才能更好地認(rèn)識(shí)“真善美”，也正因?yàn)椤罢嫔泼馈�，我們才能更好地辨別“假惡丑”。其實(shí)，有時(shí)真與假也是可以轉(zhuǎn)換的，正如水可以凝成冰，冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許，我們看到的，只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假，時(shí)刻都在我們身邊演繹，我們?cè)撊绾稳ピu(píng)價(jià)，去應(yīng)付，去選擇?這就需要我們正確的審美觀。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，事物總是錯(cuò)綜復(fù)雜的，也是千姿百態(tài)的，而事物也正是兩面的，就像有白天就有黑夜，有悲傷就會(huì)有快樂(lè)，有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物，擦亮我們的雙眼，通過(guò)反面去珍視正面就可以了。以前，我常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚(yáng)光大，讓那些“假惡丑”沒(méi)有生存余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨，更加美麗!
其實(shí)，“真善美”包容“五心”，即：愛(ài)心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
愛(ài)心，愛(ài)自己的親人、朋友，愛(ài)自己的敵人和上傷害過(guò)自己的人。一條愛(ài)心之道，一次愛(ài)心之，大家用一棵真誠(chéng)的心，互相扶持，寧可自己吃苦，也不讓朋友受傷之心。
謙卑之心，俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞�，在別人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過(guò)自己的地方，活到老，學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長(zhǎng)處。
贊美之心，及時(shí)贊美那些稍衷縱即逝的.美麗;真誠(chéng)贊美那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人的美麗，愛(ài)在贊美中誕生，友誼在贊美中誕生。
包容之心，在生活中，人總會(huì)有這有的那缺點(diǎn)，正所謂人無(wú)完人。每個(gè)人都希望別人能包容自己的缺點(diǎn)，接納我們的短處，那么，這些為何不從我們自己做起呢?得饒人處且饒人，只要我們?cè)诿苊媲�，多為別人著想，包容別人不就等于寬容了自己?jiǎn)?
感恩之心，感謝父母把我們養(yǎng)大;感謝老師授予我們智慧;感謝朋友，孤獨(dú)的人生有他(她)相伴;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，人生因他(她)而變得精彩;感謝生活，給了我們啟迪人生的舞臺(tái);感謝世上的一切，因?yàn)槭澜绮庞形铱鞓?lè)的人生-----
生活中難免會(huì)有17種植蝗繅猓而我們要不斷地自身好好反省，改變自己的心態(tài)。這樣，我們就會(huì)找到人生中別樣的美麗17
讓我們共同努力，為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠(yuǎn)離人的虛偽與冷漠，奔向簡(jiǎn)單淳樸的大自然!
三年級(jí)演講稿 篇2
大家好，我是吉首大學(xué)一名大四的旅游管理的學(xué)生，旅游管理的同學(xué)們?cè)谀睦锟纯春脝?（姓名介紹）。我不想說(shuō)自己作為一個(gè)嘉賓站在這里，我想我就是你們其中的一員一份子來(lái)說(shuō)說(shuō)，英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在此之前，我們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)中你們說(shuō)遇到的問(wèn)題，有1、沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境2、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)3、
看看有遇到外國(guó)人想搭訕的？都遇到什么情況?沒(méi)有朋友之間你推我，我推你，最后誰(shuí)都沒(méi)有去成，2、有沒(méi)有自己心里鼓起巨大勇氣，激動(dòng)了老半天，心臟都快蹦出來(lái)了，結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過(guò)的生活中有許許多多這樣的情況，特別是在張家界這樣的旅游城市，每天都會(huì)遇到老外，每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，但永遠(yuǎn)飄過(guò)我們的身邊。所以面對(duì)大家說(shuō)的沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境或者是練習(xí)沒(méi)有好拍檔，我個(gè)人認(rèn)為第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)抓住你身邊的每一可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是機(jī)遇來(lái)到你的身邊的時(shí)候，你沒(méi)有準(zhǔn)備好。
今天，我們的`整個(gè)新閃亮團(tuán)隊(duì)給大家?guī)?lái)一次這種學(xué)習(xí)的英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，不僅人我們報(bào)一大堆的英語(yǔ)證書，為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過(guò)四六級(jí)又想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的人有多少。我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)我一路的旅行一路的練習(xí)。1、抓住每一個(gè)溝通外語(yǔ)的機(jī)會(huì)，我自己呢就是搭訕老外，只要是外國(guó)人就不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)，……………………（尼泊爾，荷蘭）2、積極運(yùn)用肢體語(yǔ)言…………3、找美國(guó)人或者年輕人 4、學(xué)會(huì)用自己已有的詞匯表達(dá)（迪拜，阿拉伯塔酒店，又稱迪拜帆船酒店）5學(xué)會(huì)猜（美國(guó)，湘雅醫(yī)院）聽(tīng)了那么多事情你們就一定覺(jué)得我的英語(yǔ)很好，如果用中國(guó)應(yīng)試教育的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，我確實(shí)比較 low，我高中三年就高考英語(yǔ)及格而且是那種擦邊球那種的，每次一做題目我都覺(jué)得正確答案有問(wèn)題，題目明明是說(shuō)我學(xué)到了什么，我學(xué)到了A正確答案確是告訴我學(xué)到了B。學(xué)到了什么不是學(xué)生說(shuō)了算嗎？反倒老師成我們肚子肥蟲(chóng)知道了。
對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)一路的旅行一路的練習(xí)，旅行過(guò)程中處處有各種各樣和老外搭訕學(xué)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。人生旅途的機(jī)遇也是如此，你和各種各樣的機(jī)遇擦肩而過(guò)，有時(shí)候或許算不上機(jī)會(huì)但你卻創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。有時(shí)候特顯眼的機(jī)會(huì)擺在你面前你卻不知道。今天我們新閃亮就帶了這么一個(gè)讓大家不僅向前一個(gè)同學(xué)一樣可以拿到四六級(jí)高分，而且可以在人生的旅途中面對(duì)外國(guó)人想說(shuō)就說(shuō)。加入新閃亮就是個(gè)機(jī)會(huì)，
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，機(jī)會(huì)就在這里，里不悲不喜
你愿，或者不愿意，機(jī)會(huì)還在這里，不來(lái)不去
你來(lái)，或者不不來(lái)，機(jī)會(huì)依舊就在這里，不增不減
你跟，或者不跟我，選擇就在你的手里，我不舍不棄來(lái)等你們來(lái)新閃亮的大家庭里，者讓新閃亮住進(jìn)你的心里，默然相愛(ài)，寂靜喜歡
我們期待你們加入新閃亮，抓住這個(gè)機(jī)遇，抱著你的證書，打開(kāi)你的口腔，我們一起來(lái)說(shuō)，一起來(lái)練習(xí)，一起來(lái)進(jìn)步，一起來(lái)成長(zhǎng)。最后我們玩一個(gè)游戲，請(qǐng)伸出我們右手在伸出我們的左手，兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎（*******）。
三年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。
看，那張全家福里，系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時(shí)髦連衣裙的人就是我媽媽;那個(gè)穿著T恤和牛仔褲的`人就是我;那個(gè)穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶!
我家就是一個(gè)有趣的樂(lè)譜，每次都有好玩的事情。
記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之后，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開(kāi)一道縫，看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢!
我一個(gè)餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說(shuō)完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開(kāi)始了，唉，都怪我聲響太大，不一會(huì)兒就被捉住了，玩完之后，我們四個(gè)人在一起哈哈大笑，玩得很開(kāi)心!
嘿嘿，這就是我家，我愛(ài)我家!
三年級(jí)演講稿 篇4
書，是知識(shí)的源泉;書，是快樂(lè)的天地;書，是我們忠實(shí)的朋友……
由于受到爸爸媽媽的影響，我從小就喜歡讀書，上幼兒園時(shí)，我特別喜歡看畫報(bào)，于是媽媽給我買了許多許多五顏六色的書，我瞪大眼睛看著這些陌生的圖畫，漸漸地我知道了什么是蘋果，什么是自行車……;上小學(xué)了，老師鼓勵(lì)我們看童話，要帶拼音的那種。所以那一陣子我走到哪里身上都帶著一本被我視為珍寶的《安徒生童話》，因此，我還認(rèn)識(shí)了許多神秘的漢字;再長(zhǎng)大些，我迷上了楊紅櫻寫的校園小說(shuō)，小說(shuō)中那些生動(dòng)的語(yǔ)句不時(shí)把我逗得哈哈大笑，使我的作文水平大大提高，并學(xué)上了“嘻哈風(fēng)格”的作文�，F(xiàn)在，我又喜歡讀中外名著了，一有時(shí)間我就跑到書城，在書的王國(guó)里遨游，津津有味的在一個(gè)小角落里讀著《魯賓遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《長(zhǎng)腿叔叔》……真是恨不得把整個(gè)書城所有的名著都讀個(gè)遍。
爸爸對(duì)我說(shuō)，讀書不要光讀像《哈利波特》那樣沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書，在考試前可以讀一些作文，看一下寫作手法、結(jié)構(gòu)等，這對(duì)考試時(shí)是非常有幫助的'。平時(shí)爸爸喜歡看一些世界歷史或地理的書，爸爸要學(xué)到老活到老……
現(xiàn)在我每天都抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書，這幾天我在看剛從老師那里征訂的《品經(jīng)典悟人生》，書中有許多哲理和優(yōu)美語(yǔ)句，使我受益匪淺。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”這句話用在這真是恰好不過(guò)了。今后，我還要讀許多許多的書，還要從書中學(xué)到許多許多的知識(shí)……
我愛(ài)讀書，書香伴我行。
三年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
我是張宸語(yǔ)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
對(duì)于孩子的教育，其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。
一、在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。
二、是我想說(shuō)家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。 作為父母要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。 盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問(wèn)題，又要相信自己，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。
三、正確看待孩子的考試成績(jī)
孩子考好了，及時(shí)給孩子一句鼓勵(lì)的話或一個(gè)微笑，或豎起大拇指，讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或承諾。孩子考差了，不要打擊挖苦孩子，要幫助孩子分析原因，找出可行的方法，調(diào)整孩子下一步的學(xué)習(xí)。
四、正確看待孩子所犯的錯(cuò)誤，不要溺愛(ài)孩子，讓孩子有寬容之心。 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。何況孩子呢？當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，作為家長(zhǎng)不要劈頭蓋臉的亂說(shuō)一通。要向孩子講明錯(cuò)誤的危害性，讓孩子意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。當(dāng)孩子與其他孩子鬧了矛盾時(shí)，家長(zhǎng)不護(hù)短，不要得理不饒人，要讓孩子寬容別人，給其他孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
五、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握孩子的動(dòng)態(tài)。
平時(shí)主動(dòng)給老師打個(gè)電話或親自到學(xué)校與老師當(dāng)面交談，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。把孩子的一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，讓孩子健康成長(zhǎng)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
總之，孩子的教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的`過(guò)程，作為家長(zhǎng)，我們必須要有耐心。在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)。作為孩子，都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。參加今天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，與大家一起交流切磋，拋磚引玉，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝！
三年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在學(xué)校學(xué)會(huì)的一件件事。
翠外坐落在菜壩的飛機(jī)場(chǎng)附近。它簡(jiǎn)直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更添了一份勃勃的生機(jī)。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，接受知識(shí)的熏陶，這種感覺(jué)真的是妙不可言!
在生活中我們都是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。生活的一切都要靠父母來(lái)打理，不會(huì)洗衣做飯，不會(huì)做家務(wù)，什么都不會(huì)。而我卻在翠外漸漸學(xué)會(huì)了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無(wú)私細(xì)膩，她會(huì)耐心教你去做每一件事，她會(huì)傳授于你一些生活的技巧，她會(huì)像自己的媽媽一樣溫柔的呵護(hù)我們照顧我們，教你學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自理。
成功的背后總有一群默默支持你的人，他們就是老師。在你迷茫無(wú)助的時(shí)候，他們?nèi)缫槐K明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時(shí)候，他們會(huì)耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的時(shí)候，他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀扶你起來(lái);在你獲得成功的.時(shí)候，他們會(huì)與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最愛(ài)你的人。他們是萬(wàn)能的導(dǎo)師，教會(huì)我如何做人
失敗了不要緊，關(guān)鍵是如何爬起來(lái)。在翠外學(xué)習(xí)好的同學(xué)一抓一大把，而我的學(xué)習(xí)卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分?jǐn)?shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習(xí)上失去了信心�？墒谴渫獾木袷恰皥F(tuán)結(jié)拼搏，敢爭(zhēng)一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會(huì)成功，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就放棄，前方的路還很長(zhǎng)，你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!
翠外也讓我成長(zhǎng)，讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會(huì)：“見(jiàn)到老師要當(dāng)面問(wèn)好，與同學(xué)發(fā)生沖突要先說(shuō)對(duì)不起，接過(guò)食堂阿姨的餐盤要說(shuō)謝謝，進(jìn)辦公室前要打報(bào)告……”
我在翠外學(xué)會(huì)了太多，也成長(zhǎng)了太多。它像心臟，給我力量。它像水庫(kù)，給我活力!
三年級(jí)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，我犯的錯(cuò)總是瞞不過(guò)他，所以我平時(shí)很怕爸爸。不過(guò)，最近發(fā)生的一件事讓我從心底里敬佩他。
那天，爸爸上床不久，就聽(tīng)到窗外的車棚里有異樣的響聲。爸爸起床一看，見(jiàn)到一個(gè)人正在一輛電動(dòng)車旁鬼鬼祟祟地不知在做什么。他又觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人手里拿著一大把液壓鉗子，正在剪那輛車的.車鎖。爸爸見(jiàn)狀，就要打電話報(bào)警，可媽媽卻攔住了爸爸，緊張地說(shuō)：“咱家的窗子正對(duì)著小偷偷車的地點(diǎn)，他肯定能猜到是我們報(bào)的警。如果遭到報(bào)復(fù)怎么辦?”媽媽叫爸爸趕緊睡覺(jué)，別管“閑事”，可此時(shí)的爸爸哪里睡得著!這時(shí)，“當(dāng)”的一聲傳來(lái)，爸爸應(yīng)聲轉(zhuǎn)向窗口，透過(guò)窗簾縫發(fā)現(xiàn)小偷已經(jīng)把那粗大的車鎖剪開(kāi)了，正要對(duì)另一把細(xì)鏈鎖下手呢!眼看偷車賊就要得手了，爸爸再也按捺不住，果斷地?fù)芡藞?bào)警電話。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，終于窗外傳來(lái)了警察叔叔趕到的消息!只見(jiàn)幾道強(qiáng)光從窗前閃過(guò)，偷車賊轉(zhuǎn)身就逃。一陣追逐之后，偷車賊終于被捕。
后來(lái)，奶奶聽(tīng)說(shuō)了警察叔叔來(lái)我家做筆錄的事，特意打電話來(lái)，很擔(dān)憂地對(duì)我們說(shuō)：“一定不要跟別人說(shuō)這事，現(xiàn)在的賊狠著呢!千萬(wàn)別因?yàn)檫@事讓孩子受到什么傷害啊!”放下電話，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“要是人人都那么想、那么做，咱們的社區(qū)不就任賊肆意進(jìn)出了嗎?”我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸做得很對(duì)。
這就是我的爸爸，一個(gè)令我敬佩的爸爸!
三年級(jí)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小朋友們你們一定很愛(ài)讀書吧!我和你們一樣也很愛(ài)讀書。每個(gè)愛(ài)讀書的人都有自己最愛(ài)的書,我也不例外。大家猜一猜我最愛(ài)讀的書叫什么名字吧!“《愛(ài)的教育》!”嗯!恭喜你們答對(duì)了。我最喜歡讀《愛(ài)的教育》。
因?yàn)檫@本書記載了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的小學(xué)生活。他們的生活充滿了樂(lè)趣，充滿了友誼，充滿了關(guān)愛(ài)。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨。日記中的每一件事都很平常，實(shí)實(shí)在在，但就在這平常樸素的字里行間，融入了種種人世間的愛(ài)：師生之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，父母之愛(ài)，兒女之愛(ài)┉┉每一種愛(ài)都不驚天動(dòng)地，但卻有沉沉甸甸的分量，感人肺腑，引人深思。
整本書以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊生活的.美與丑，善與惡。文中有讓安利柯為榮的甘論、品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)，還有戴樂(lè)西助人為樂(lè)的事跡。每一件事完全都是用愛(ài)去感悟生活的點(diǎn)滴。
從這本書中我感到無(wú)私的愛(ài)是美好的，享受愛(ài)是幸福的。生活中不能沒(méi)有了愛(ài)，沒(méi)有了愛(ài)，生活就變得乏味，變得黯然失色。
讀了這本書我懂得了什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?愛(ài)是同學(xué)你和我。他有困難的時(shí)候，愛(ài)是你的手。你有困難的時(shí)候，愛(ài)是我的腳。我有困難的時(shí)候，愛(ài)是你倆的臂膊。我們中任何人有困難的時(shí)候，愛(ài)就是大家在患難之中不變的承諾。人世間就是有了愛(ài)，才變得五彩繽紛，紅紅火火。我們小學(xué)生，要接過(guò)愛(ài)的火種，把愛(ài)傳遍中國(guó)。
三年級(jí)演講稿 篇9
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對(duì)各位老師說(shuō)：老師們，您辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
從一年級(jí)開(kāi)始，您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了!
再過(guò)一年，我們就要離開(kāi)這充滿了愛(ài)的校園。讓我們?cè)傧蚋魑焕蠋熣f(shuō)一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的`老師。在校園，您是我們的媽媽!
學(xué)校也成為了我們的第二個(gè)家!在我們的校園里，在我們的家里，有許多愛(ài)我們的爸爸媽媽!我們就是一顆小苗，您就是太陽(yáng)，是您晶瑩的呵護(hù)，讓我們茁壯生長(zhǎng)!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
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