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保護環(huán)境演講稿

時間：2024-10-15 03:12:48 演講稿我要投稿

保護環(huán)境演講稿推薦度：
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　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼谋Ｗo環(huán)境演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護環(huán)境演講稿范文錦集七篇

保護環(huán)境演講稿篇1

　　各位老師,同學們：

　　早上好。

　　今天我講話的題目是《天才就是集中注意力》。什么叫天才？馬克思說：天才就是集中注意力！

　　同學們看過很多有關科學家、思想家、藝術家等偉人的傳記、軼事，他們注意力的高度集中令人驚嘆。牛頓做實驗時，把手表當雞蛋煮；居里夫人課間演算習題時，身旁被惡作劇的同學堆滿了凳子，竟絲毫沒有察覺；愛因斯坦在思考問題時，竟把和他一起乘車的小女兒忘記了；王羲之寫字入了迷，竟把墨汁當蒜泥，用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)中探索時，常常忘記了時間、空間和環(huán)境，甚至忘記了自己身邊最熟悉的人和事。

　　當我們贊嘆、羨慕、向往和崇拜天才人物的成功時，不如從培養(yǎng)自己的注意力開始。

　　有位專家說：注意力是學習的窗口，沒有它，知識的陽光就照射不進來。對學生來說，注意力的好壞是至關重要的。有人做過這樣的實驗：被試者在注意力高度集中時背課文，只需要讀9遍就能達到背誦的程度，而同樣難度的課文，在注意力不集中時，竟然讀了100遍才記住。可見，注意力與人的學習效率和工作效率有著非常密切的關系。因此有專家說：“哪里有注意力，哪里才會有思考和記憶�！弊⒁饬α空J識和智力活動的門戶。

　　在同一個年齡段，同一個班級里常常會有學習成績差別很大的兩個極端，其差別的原因，除了學習動機和學習態(tài)度及學習方法等因素外，一個很重要的原因就在于這兩部分同學在注意力這個能力上有很大的`差距。許多成績較差的同學都有這樣的表現，上課時注意力渙散，不能全神貫注地聽講，時而做小動作，時而與同學交頭接耳，有時貌似聽課，而思想開了小差，有時甚至在上課時打起瞌睡。而學習成績突出的同學在學習時很少受外界干擾，即使有時老師的課講得并不那么生動，他們也能約束自己，控制自己，控制自己的注意力，不讓自己開小差。

　　一位心理學家說：“注意力是保證學生順利學習的重要前提。”事實證明的確如此。在XX省高考成績連續(xù)幾年高居榜首的XX縣栟茶高級中學，在班級常規(guī)中，有一條就規(guī)定學生的“注目率”要為零。所謂“注目率”就是學校領導在上課或自習課時從教室門前、窗下走過，學生轉頭、抬頭情況。正是學校注重培養(yǎng)學生學習時專心致志的能力，才使得這所普通的農村中學以二流的生源，創(chuàng)出了一流的成績，全校637人參加20xx年高考，學生平均總分達593.55分，600分以上有306人，幾乎人人都達到本一的錄取分數線。

　　同學們，其實天才離你并不遙遠，只要你從現在開始，培養(yǎng)自己集中注意力的能力，專注地上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、背好每一段文章、畫好每一幅畫、練好每一個動作，那么你就會成為學習天才、繪畫天才、體育天才……

　　謝謝大家!

保護環(huán)境演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　人類是自然環(huán)境的產物，自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類，人類與環(huán)境就像魚和水一樣，有著密切的關系，更不能分離，可是目前全球范圍內的自然環(huán)境怎樣樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問題，同時我們人類為了生存，很多發(fā)展工業(yè)生產，造成了嚴重的環(huán)境污染，又反過來，影響人口素質與人類的健康，所以環(huán)境人類至關重要，我想：人類都要珍惜環(huán)境，愛護環(huán)境，更要做到保護環(huán)境，從我做起。

　　那么怎樣做到保護環(huán)境從我做起呢?首先我們應當提高對環(huán)境保護的意識，遵守社會功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不一樣的社會制度，并存的時候，整個人類都應具有行為規(guī)范，在地球環(huán)境日益惡化的今日，愛護地球的環(huán)境，是地球上每一個人的職責，每個人應具有這種功德，而有的人，為了自我的私力，來破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時保護環(huán)境，是社會主義兩個禮貌建設，存儲部分，保護環(huán)境，即使物質禮貌的資料，又是精神禮貌的資料，沒有必須的物質基礎，必須的投資，保護環(huán)境就是一句空話，可是如果人們精神不禮貌，哪怕再多的投資，哪怕最好的設備，也搞不好環(huán)境的保護，我們每個公民，都有了這種認識，也都具備了這種美德，也會自覺愛護樹木，草地和野生動物，就會與不愛護環(huán)境的行為做斗爭，從而構成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的社會風氣。

　　保護環(huán)境從我做起，就是要把保護環(huán)境時刻銘記在心，在經濟高速發(fā)展的今日，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生，只要我們每個人，立足本身時刻想到保護環(huán)境，我們就會從大局出發(fā)，自覺的保護環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。保護環(huán)境，從我做起，就是要隨時隨地，為保護環(huán)境盡自我的一份努力，保護環(huán)境不僅僅在工作崗位

　　上能做出貢獻，在日常生活中也同樣能做出貢獻，比如在日常生活中，我們每個人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過的電池，節(jié)儉每一滴水，每一度電，使用錄音機電視機樂器時音量可是大，不為了自我的一時的方便或樂趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物，如果人人的保護環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會有很大改善。世界上有一些發(fā)達的資本主義國家，經歷了20世紀50年代和60年代環(huán)境公害的困擾，經過二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀，人們已經養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣。作為具有傳統美德的中華民族的成員，資本主義社會的`人們也能做到，我們社會主義社會的人們也能做到，并且比他們做的更好。

　　保護環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環(huán)境的職責感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。例如：一個外國人初到中國，人生地不熟的，他有一次停車在街道旁，一位婦女走了過來，嚴肅的對他說，要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現出熱愛和保護自我生存環(huán)境的美德和職責感。

　　僅有我們每個人都能做到“保護環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢，我們的生存環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個人來說是這樣，對于一個國家來說，也是這樣。

　　為了保護人類的搖籃——地球，讓我們都從我做起吧!

保護環(huán)境演講稿篇3

親愛的同學們：

　　生活中，有很多同學存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如：水龍頭不停地流，用水的卻不知去向；校園里的公共財物，常遭無意甚至是有意損毀；筆記本沒寫幾個字，便隨手扔進垃圾桶這些都是我們生活中存在的問題。產生這些問題的原因，主要是我們的意識不到位。為此，我特提出以下建議：

　　一、節(jié)約用水

　　地球上的水資源僅十分之三是淡水，且大多數分布在南極、北極。如果我們不節(jié)約用水，肆意浪費水資源，過不了多久，地球上所有生靈將殘遭滅絕，美麗的地球將成為一片廢墟。最后就算有水，那也只能是人類的一滴眼淚。因此，我們在使用水時一定要做到：洗完手立即關閉水龍頭，拖地時不要用太多的水，拖完地板的水還可以沖廁所。

　　二、愛護公物

　　我們是校園的'主人，校園是我們成長的樂土�？墒�，有的同學為了走近道不惜踐踏草坪，玩耍時不慎打碎窗玻璃，瘋狂時弄壞樓梯欄桿，教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學們知道嗎？學校里的東西都是國家給我們的，學校是我們所有同學共同的家園，我們應該愛護校園里的一草一木。如發(fā)現有人破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　三、節(jié)約用紙

　　地球上的森林資源，正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護森林資源，森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙，無不是森林的隱形殺手！我們處在求知的黃金時間，也是用紙的高一峰期，不用紙不行，但節(jié)約用紙應該是擺放在我們面前的首要任務。沒用完的紙，切不可隨意丟失，我們可以裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，為珍惜資源、保護環(huán)境、共創(chuàng)美好家園盡一份力！

　　建議人：胡玲玉

　　20xx年10月11日

保護環(huán)境演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我的演講主題是——《保護環(huán)境》。

　　每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

　　同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的.行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?

　　你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

　　曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義�！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。

　　當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。

　　諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

　　同學們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�!為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

　　謝謝大家!

保護環(huán)境演講稿篇5

老師們同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？開學以來，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關閉水龍頭；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾；我們還發(fā)現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里；放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們，樹人中學是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎？作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢？

　　老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，希望大家能做到：

　　1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的'環(huán)境。

　　2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

　　3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

　　4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

　　5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。

　　6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。

　　老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學�！盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！

　　謝謝！

保護環(huán)境演講稿篇6

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　我發(fā)言的題目是保護環(huán)境。地球，這一個蔚藍色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾，使這個美麗的星球掛上了黑紗。

　　全球每年的垃圾都在激增，達到500億噸了！垃圾被填埋時，化學物質可能會泄露，污染地下水和土地。如果焚燒垃圾，會污染空氣。面對過量的垃圾，最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時你可能會認不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源，還能減少垃圾產生量。

　　我們應該用自己的行動彌補過失。我相信經過我們的努力，地球一定會重新變成蔚藍色的`美麗星球的！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。