關(guān)于三年級(jí)讀書(shū)演講稿合集8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書(shū)演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的，可能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。而我會(huì)不加思索地回答說(shuō)，讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會(huì)攀登的艱辛，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的`樂(lè)趣。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以，足以長(zhǎng)才”。讀書(shū)可以讓你在寧?kù)o的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步；讀書(shū)可以讓你在一個(gè)溫暖的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行??
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅?shū)可以給我們?cè)黾釉S多知識(shí)……
書(shū)，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅?shū)可以給我們?cè)黾釉S多知識(shí)。
在有一年的`暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊(cè)，我吃力地把書(shū)搬到我的床上，打開(kāi)床頭燈，用力的把書(shū)翻開(kāi)，看完它的第一章，我就陶醉在這本書(shū)里了，于是我一頁(yè)，兩頁(yè)像匹餓狼 似的讀了起來(lái)�！氨P(pán)古開(kāi)天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心靈好像經(jīng)過(guò)了歷史的一遍清洗。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，時(shí)間已不允許我再讀那些圖書(shū)了，放學(xué)后，回到家，只能用指尖輕輕劃過(guò)以前讀過(guò)的那些有趣的書(shū)，像“湯姆·索亞歷險(xiǎn)記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學(xué)……”
從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文常常是全班之冠，作文還會(huì)被作為范文在班上朗讀，看到同學(xué)們用驚奇的目光看著我，我高興起來(lái)，心想：“讀書(shū)的好處真是太多了。”
有時(shí)，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書(shū)，回憶自己喜歡的地方，讓自己開(kāi)心一下。
讀書(shū)的樂(lè)趣真多啊!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)大家啊好！
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志；但我最喜歡的還是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的'營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊，如果沒(méi)有書(shū)，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！吧勘葋喴舱f(shuō)過(guò)，：”書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包。“書(shū)陪伴著我們成長(zhǎng)，帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)已經(jīng)”走火入魔“了。我的房間不夠用，連書(shū)房也被我占用了。在書(shū)的海洋里，有小說(shuō)，童話，漫畫(huà)，作文書(shū)等等陪伴著我。
在童話書(shū)中，有白雪公主，灰姑娘給我們作伴;在作文書(shū)中，讓我們領(lǐng)會(huì)作文的魅力;在漫畫(huà)書(shū)中，大臉妹阿衰讓我們開(kāi)心一笑;在小說(shuō)中，楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)的新天地。
我因?yàn)樽x書(shū)發(fā)生過(guò)許多趣事，下面我就來(lái)講一個(gè)吧!
記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我自己在家。媽媽走之前還叮囑我，：”你要把作業(yè)寫(xiě)完哦�！爱�(dāng)時(shí)我正看一本書(shū)看的津津有味頭也沒(méi)抬就說(shuō)了聲：”知道了。“
那本書(shū)可真有趣!講的'是一個(gè)小仙女從天上來(lái)到人間的故事……就這樣不知不覺(jué)得到了中午。
媽媽回來(lái)了，問(wèn)我，：”你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?“”糟糕，我一點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)呢!“我因?yàn)榭磿?shū)看入迷了，忘記寫(xiě)作業(yè)了。怎么辦?媽媽一看我這副模樣，就知道為什么了。于是問(wèn)我，：”你是不是又忘了寫(xiě)作業(yè)?“我紅著臉低頭說(shuō)：”是�！皨寢岄_(kāi)玩笑的說(shuō)：”那你只好下午補(bǔ)了�！�
經(jīng)過(guò)這件事情，我得到了教訓(xùn);以后再也不會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)間看書(shū)了。但，我還是那么喜歡讀書(shū)。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我叫遲冰玉，今年10歲，是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑個(gè)沒(méi)完。
我的最大愛(ài)好是看書(shū)。每天早晨一起床，我就會(huì)順手拿起一本書(shū)來(lái)讀，中午在家的大部分時(shí)間也讀書(shū)，到了晚上睡覺(jué)時(shí)間還是不舍得放下書(shū)，總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺(jué)。記得有一次，我借了朋 友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來(lái)，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時(shí)，才想中午還沒(méi)吃飯呢!
我的書(shū)架上珍藏了好多書(shū)，有童話故事、科學(xué)探密、兒童文學(xué)、動(dòng)物故事等。這些書(shū)多數(shù)都讓我讀完了，有的'還不止讀了一遍。從這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，有變小后騎鵝旅行的尼爾斯，有把自己 的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子，還有小木偶皮諾喬，小飛俠彼得·潘，外星球來(lái)的小王子，小鹿斑比……通過(guò)文字，我和這些朋友一起經(jīng)歷快樂(lè)，一起去探險(xiǎn)，一起成長(zhǎng)……
從書(shū)中，我還明白了好多道理，《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人，《小鹿斑比》告訴我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的重要，《藍(lán)色的海豚島》告訴我要熱愛(ài)生命，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，《愛(ài)的教 育》告訴我怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)……
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高寫(xiě)作水平。書(shū)是我的精神食糧，我愛(ài)讀書(shū)!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為一名光榮的小記者，來(lái)到了太倉(cāng)的新華書(shū)店。來(lái)參加讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)，想想就很激動(dòng)呢!
今天上午九點(diǎn)半，我們開(kāi)始的今天的讀書(shū)會(huì)。今天來(lái)的小記者，將近30名。來(lái)到新華書(shū)店，我就聞到了濃濃的書(shū)香。
原因有3點(diǎn)：(1)這里有很多的好看的書(shū)。(2)這的環(huán)境安靜，特別適合讀書(shū)。(3)這里有很多喜愛(ài)看書(shū)的人，她們都在翻閱自己喜歡看的書(shū)，制造了很好的環(huán)境。等人都到齊了后，讀書(shū)會(huì)就正式開(kāi)始了!首先，新華書(shū)店的經(jīng)理帶我們參觀了一下書(shū)香濃郁的新華書(shū)店。我們排好長(zhǎng)隊(duì)，整齊有序跟著經(jīng)理進(jìn)行參觀。這里有專(zhuān)門(mén)為我們各個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備的`必讀與選讀書(shū)目。還有這里的工作人員還用書(shū)搭了很多的造型，精美而又不失書(shū)香。這里不僅有書(shū)還有讀書(shū)的地方和賣(mài)文具的地方。賣(mài)文具的架子上琳瑯滿目，自動(dòng)筆、修正帶、書(shū)包……樣樣齊全。
還有一些精美的飾品，讓我看的走不動(dòng)路。讓人吃驚的是，我們所有人都對(duì)黨的國(guó)家大事感興趣，嘿嘿!進(jìn)行完簡(jiǎn)單的參觀后，我們到了提問(wèn)環(huán)節(jié)。雖然我們知道，在這樣一個(gè)大書(shū)店里，是絕對(duì)不會(huì)有盜版的書(shū)的。但奇怪的是，我們一直在盜版這個(gè)問(wèn)題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經(jīng)理給的滿意答案后，我們才進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)!在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我們不僅知道了讀書(shū)的好處，還看了關(guān)于新華書(shū)店的視屏，在視屏中我們看到了新華書(shū)店以前的樣子。更讓我吃驚的是，在以前打仗的時(shí)候有很多賣(mài)書(shū)的人，是一邊賣(mài)書(shū)一邊打仗的，我聽(tīng)了之后很感動(dòng)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)，我收獲了很多!下一個(gè)環(huán)節(jié)就是最令我緊張的環(huán)節(jié)了：小記者代表上臺(tái)發(fā)表自己的讀書(shū)感受。偏偏我是第一個(gè)上去的!我走上臺(tái)，拿了話筒就開(kāi)始發(fā)表。還好我已不是第一次上臺(tái)，所以調(diào)整好自己后，將自己的讀書(shū)心得講給大家聽(tīng)。第二個(gè)上去的是我的同班同學(xué)：余德江。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后，今天的讀書(shū)會(huì)就要接近尾聲了。新華都書(shū)店的工作人員，在結(jié)束后還送了我們精美的禮品呢!一本書(shū)和一本漂亮的本子!
今天的讀書(shū)會(huì)，我收獲多多。我愛(ài)讀書(shū)，也希望同學(xué)們都熱愛(ài)讀書(shū)，將愛(ài)讀書(shū)這樣的精神傳遞給更多身邊的好朋友和同學(xué)!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。
我很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來(lái)，看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。
世上的書(shū)浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書(shū)。那么，我們?cè)摽茨男⿻?shū)呢？我們就要看對(duì)自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了，對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“圖書(shū)館里有許多書(shū)，有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐�，要看一些�?duì)你有用的書(shū)。這樣，說(shuō)不定還能夠達(dá)到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn)，選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！钡拇_是這樣。小時(shí)候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水，時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容；上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級(jí)時(shí)，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí)，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的`同時(shí)，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了，才能夠更好地讀好課外書(shū)，才能夠更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí)，幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)的讀書(shū)吧！謝謝大家。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高三（11）班**，今天，我國(guó)旗下講話的題目是“讓生命飄滿書(shū)香”。
有一樣?xùn)|西，除了閉眼的時(shí)候，你幾乎時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)她；有一樣?xùn)|西，時(shí)而被你喜歡，時(shí)而被你厭惡；有一樣?xùn)|西，在你沉默時(shí)她同你一起沉默，在你關(guān)注她時(shí)，她就立刻變得有聲有色起來(lái)；有一樣?xùn)|西，有像哆啦a夢(mèng)任意門(mén)那樣的功能，前一秒帶著你去撒哈拉沙漠冒險(xiǎn)，后一秒又引領(lǐng)你探索兩萬(wàn)里深的海底。聰明的你，一定猜出了這樣?xùn)|西的名字，沒(méi)錯(cuò)，它就是整日與我們相伴的書(shū)！
學(xué)生還有一個(gè)名字，叫讀書(shū)人。顧名思義，我們每天呆在學(xué)校里，實(shí)際上做的事，就是讀書(shū)。那么讀的是什么書(shū)呢？有人不耐煩會(huì)說(shuō)：語(yǔ)數(shù)外政史地化生唄！每日與她們的見(jiàn)面，讓我們感到“審美疲勞”。一樣的數(shù)學(xué)題做了一遍又一遍；一樣的史實(shí)背了又忘，忘了又背；一樣的物理公式翻過(guò)去倒過(guò)來(lái)使用。是否還記得第一次解出這類(lèi)數(shù)學(xué)題的欣喜，是否還記得第一次理清中國(guó)民族資本主義發(fā)展的歷程的豁然開(kāi)朗。正是這些每日與我們相伴的課本和作業(yè)本為我們提供了源源不斷的知識(shí)，讓我們充實(shí)自己，提高自己。就像你每天對(duì)著一位絕世美人，時(shí)間一長(zhǎng)，也覺(jué)得她長(zhǎng)得比較普通了，事實(shí)上，“美人”每日有不同的風(fēng)韻。今日她也許穿了一身青羅裳；明日也許帶了一個(gè)寶石頭簪，只要你細(xì)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。當(dāng)你在數(shù)學(xué)書(shū)的邊邊角角找到與眾不同的公式，當(dāng)你在歷史書(shū)的閱讀材料里找到新穎的概念，當(dāng)你深入理解了哲學(xué)書(shū)上的名言名句，誰(shuí)能說(shuō)課本就不可以帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣呢？
在一整天的忙碌學(xué)習(xí)過(guò)后，你是否會(huì)為得了空閑翻開(kāi)一本課外書(shū)而欣喜？沒(méi)錯(cuò)，相對(duì)于我們的課本，更多的課外書(shū)也是相伴我們一生的忠實(shí)伴侶。想放棄時(shí)，想想《老人與�！分心俏粓�(jiān)毅勇敢的斗士，即使是徒勞也要堅(jiān)持到最后一秒，他說(shuō)，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。看不清前路時(shí)，想想煉金術(shù)師中圣地亞哥穿越草原、沙漠、河流，只為前方的理想奮斗的情形，連最軟弱的心都會(huì)變得堅(jiān)韌，；與父母鬧矛盾時(shí)，想想朱自清背影中那個(gè)似自己父親的`那個(gè)背影，連最倔強(qiáng)的性格也會(huì)變得柔軟。這就是書(shū)的魅力，這就是書(shū)的力量！
“我常常能想起我在圖書(shū)館度過(guò)的那些日子。高高矗立的書(shū)架，一冊(cè)冊(cè)書(shū)井然有序地排列著。書(shū)架上的書(shū)都不知被多少雙手撫摸過(guò)，檢閱過(guò)的。有的封面微微翹起，有的空白處留著不易為人察覺(jué)的鉛筆的痕跡，然而，對(duì)于我，卻是親切無(wú)比，仿佛看到了一個(gè)個(gè)靈魂自由交談的樣子。到了黃昏，圖書(shū)館里是沉默而寂靜的，一束光線照射進(jìn)來(lái)，打在書(shū)背上，輕塵在微光里飛舞，這一情景總讓我想起一段溫暖弧獨(dú)的旅程�！边@是鐵凝筆下的圖書(shū)館，神圣莊嚴(yán)，在這里，每一次閱讀都是感知生命真諦的一個(gè)儀式。
同學(xué)們，趁我們還年輕，多閱讀吧，努力把閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣，她會(huì)像春雨潤(rùn)澤我們心靈的荒原，她會(huì)像一泓圣水蕩滌我們雜亂的靈魂。即使有一天，我們走出了象牙塔，邁入社會(huì)的滾滾洪流，也別忘了閱讀；即使有一天，我們?nèi)蓊伈辉�，垂垂老暮，也�?qǐng)時(shí)時(shí)走進(jìn)那充滿墨香的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與書(shū)相伴的一生是如此充實(shí)、幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
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