關于三年級讀書演講稿范文合集七篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級讀書演講稿7篇，歡迎大家分享。
三年級讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
我是一個女孩，我喜歡畫畫、讀書……其中我最喜歡的是讀書。
剛開始，爸爸天天看書，也引導我看書。慢慢地，我養(yǎng)成了看書的好習慣，天天看，越看越著迷。因為讀書使我懂得了許許多多的知識，也讓我見識了無奇不有的世界。經過持之以恒的努力，我積累的知識越來越多，作文也寫得越來越好。
說起看書，我可真是到了如癡如醉的'程度。我看書還鬧過一個笑話。那天，媽媽出去了，吩咐我等水開了，拔掉水壺的電源。媽媽走了，我就捧起書本津津有味地看了起來。不知不覺，水燒干了，我跑進廚房，卻束手無策。媽媽正好回來了，聞到一股焦味，趕緊跑進廚房，看到這情景，她哭笑不得地說：“你真是個十足的小書迷!”
文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍侵R的源泉，沒有力量能把我和書分開，我愛看書，就像魚兒愛大海;鳥兒愛藍天。為此，爸爸、媽媽常常在別人面前夸我有這好習慣，我也為此而自豪!
讀書使我增長了知識，我愛讀書。
三年級讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家都知道，書是我們的老師，也是我們的好朋友，在我們的成長和學習中，離不開書，它可是一個重要的“人物”，下面，就讓我給大家說一說我和書的深厚情誼吧!
我是一個非常喜歡讀書的一個小女孩，一天不看書，就感覺少點什么東西似的，所以，我的成長離不開書，我每天都擠出時間用來讀書，比如：課間時沒事就看一會，午休前沒有入睡時，看 一會……這樣看起來時間很少，但加起來就有充足的時間來閱讀。我喜歡的書有：童話、作文、散文等，只要對我的`學習成長有幫助的書，我都愛看，而且是一遍又一遍的看，反復的看，因為每讀一遍 就有不同的收獲，“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！庇械耐瑢W可能讀書的時候，沒讀幾個字，覺得沒意思了，就不讀了，那是因為他們沒有一心一意的去讀，當然感受不到其中的樂趣，因此，讀書要認真的讀 ，不要三心二意!書對我們的幫助很大，所以，愛讀書的我，也建議其他同學多讀書，讀好書!
讓我們暢游在充滿書香的世界里成長吧!
三年級讀書演講稿 篇3
老師們，同學們：
你們好，我先自我介紹一下，我是邱**的媽媽，很榮幸今天能站在這里跟大家交流孩子在家的讀書情況，我家邱**平時在家比較喜歡讀書，我認為通過讀書孩子真的是學到了很多知識，并且懂得了很多做人的道理。今天，高老師邀請我給同學們說說邱**在家是怎樣讀書的，有不對的`地方請大家多多指正。我主要是從以下三個方面來做的：
一、培養(yǎng)孩子的興趣，從小我就給孩子讀童話故事，聽的時間長了就輔導孩子認拼音，這樣的話以后自己就能讀書了，后來上了小學，字認得越來越多，也越來越愛讀課外書了，讀書的時候，有時哈哈大笑，有時低頭深思，有時追著我問“十萬個為什么”，我會耐心的給他解答，有時他也會自己查閱工具書和上網(wǎng)查詢。
二、養(yǎng)成一個好習慣，父母是孩子最好的老師，開始的工作家長要做，讀書要堅持，每天都有固定的時間進行讀書，不要間斷。作為父母，我還要做一件事，就是要指導孩子讀書，也就是讀什么，并且為孩子提供圖書。
三、制定計劃。就是在多長時間讀多少書，讀書時要做讀書筆記的問題，好詞好句的記錄，好段落的背誦，以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，寫作的培養(yǎng)。親子共讀，不管是“海量閱讀”，還是“專項閱讀”，我總想著，讀書是好事，通過讀書可以獲得好多智慧，以上是我的一些見解，真心希望孩子們能夠飽讀詩書，前程似錦。
三年級讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
我是一個特別愛看書的女孩。提起看書，我想，這應該是我最感興趣的一件事了。
之所以我這么愛看書，那還是有原因的呢!
以前，我特別煩看書。一打開書，上面的那些字就好象一只只小蟲子似的在我眼前爬來爬去的，真是越看越暈。
后來，我想到了一個有趣的“游戲”。我看書的時候不是總愛暈嘛!那如果在每天晚上睡覺之前看看書，不就可以又看書又能很快睡著覺了嗎?于是，我找了不少童話故事書，放在枕邊，每晚入睡前總 會順便看看。所以，在那段時間里，我經常是抱著書睡著的。過不多久，我就發(fā)現(xiàn)，那些美麗的童話故事已經把我深深地吸引住了。當初的“安眠書”已經失效了，我晚上的時候通�？瓷蟽蓚�多小時的 書依舊不想入睡。我還發(fā)現(xiàn)，我好像養(yǎng)成了習慣似的——每晚睡覺前，都要看看書才行。
我恍然大悟：原來看書是這么有趣的啊!
從那時起，我對“看書”似乎是著了魔，尤其是愛看童話書
然而，有得必有失。那段是時期的特殊經歷，不僅讓我對書產生了好感，還使我交了另一個“親密的'朋友”——眼睛，爸爸，媽媽也就因此開始限制我的看書時間了
可限制歸限制，我對書的熱情卻思豪未減，反而越發(fā)的地喜愛，致使我現(xiàn)在特別看書，它已經成為了我的最大愛好!
三年級讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
我叫遲冰玉，今年10歲，是育才小學三年級三班的一名學生。我長著一頭烏黑的短發(fā)，一對又細又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑個沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床，我就會順手拿起一本書來讀，中午在家的大部分時間也讀書，到了晚上睡覺時間還是不舍得放下書，總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次，我借了朋 友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時，才想中午還沒吃飯呢!
我的.書架上珍藏了好多書，有童話故事、科學探密、兒童文學、動物故事等。這些書多數(shù)都讓我讀完了，有的還不止讀了一遍。從這些書中，我認識了好多朋友，有變小后騎鵝旅行的尼爾斯，有把自己 的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子，還有小木偶皮諾喬，小飛俠彼得·潘，外星球來的小王子，小鹿斑比……通過文字，我和這些朋友一起經歷快樂，一起去探險，一起成長……
從書中，我還明白了好多道理，《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人，《小鹿斑比》告訴我要愛護動物，《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的重要，《藍色的海豚島》告訴我要熱愛生命，堅強面對困難，《愛的教 育》告訴我怎樣學習，生活，怎樣去愛……
讀書讓我增長見識，提高寫作水平。書是我的精神食糧，我愛讀書!
三年級讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
書就像一支馬良的神筆，把書中的知識畫成現(xiàn)實。
書就是一位向導，帶你找到知識的源泉。
書就是一個高高掛在黑暗的明燈，為你照明。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。所以我們要好好學習，天天向上，長大了回報老師、回報家人、回報社會，長大了為祖國獻出一份力量!
老師是幸勤的園丁，培育者我們這些21世紀的.花朵，她是那么純潔、那么善良，默默為人民奉獻，有時我因為一些小困惑而困在難題里，是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子，知道我完全明白，完全知道了，又匆匆的給我再出幾道這種題型，讓我做。
以前我聽到過一個這樣小故事《養(yǎng)成好習慣》很久以前的美國，有一家豪華的酒店，要招聘一位合格的衛(wèi)生監(jiān)測員，一名衣冠楚楚的年輕人，走進了總經理的 辦公室，總經理覺得他談吐優(yōu)雅，知識淵博，所以對他很有好感，但是那個年輕人轉身的時候，無意的摳了一下鼻孔，這個不起眼個小動作，總經理沒有讓他通過。好習慣牽著命運的主宰，讓好習慣伴我們成長!讓我們的生活更加精彩!
今天我以學校為榮，明天學校以我為榮!加油吧!只有讀書才能改變命運!只有勤學苦練才能成為祖國的棟梁人才!加油!祖國等著你!
三年級讀書演講稿 篇7
說起閱讀，無疑是一個似遠又似近的話題，“遠”在作為21世紀的中學生，我們似乎早已失去了文字“閱讀”的興趣與需求，而“近”則是因為我們似乎時時都在以看電視逛網(wǎng)頁這些所謂的現(xiàn)代信息閱讀以體驗文化。然而現(xiàn)代的信息媒介真的能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的閱讀嗎？傳統(tǒng)的文字閱讀是思考的過程，是精神的歷練，帶領我們進入文字記載的悠久歷史；而電視、電腦等現(xiàn)代媒介卻以當下為中心，以時效為主旨，直接用圖象影響觀眾，它拒絕思考，因為思考會妨礙觀感。然而人類不能沒有思考，因此，我們呼喚回歸“閱讀”這一傳統(tǒng)習慣。
閱讀是華夏歷史輝煌的見證，翻動著橙黃的書卷，我們聽到了先秦諸子的大道哲商，聽到了秦皇漢武的沙場轟隆，聽到了汨羅江上，那千古的悲歌……在一個風清云淡的早晨，你或許會讀懂鼓盆而歌、夢蝶而飛的莊生，他的瀟灑，他的飄逸，將令你笑對一切浮華與虛妄；在一個雷雨呼嘯的.夜晚，你可能會憶起四面楚歌，含恨自吻的霸王，他的驕傲，他的悔恨，將令你慎對一切鮮花與頌贊。閱讀不是娛樂，它是來自時空的呼喚與交流；它是空虛與疲倦、驕狂與放縱之后的精神積淀！
然而，作為新時代的中學生，似乎忽視了閱讀對人生的意義。我們總是忙于抱怨“書山有路勤有徑，學海無涯苦作舟”的無奈。閱讀再也不是一種自然而然的習慣，于是，在迷茫的時候，我們忘記了閱讀會給予我們精神的動力，在悲傷的時候，我們忽略了閱讀會帶給我們堅強的勉勵；我們時常與閱讀的厚重與沉穩(wěn)失之交臂。曾經見過一個關于閱讀的調查報告，說的是除掉各種教科書，中國平均每人每年的閱讀量竟不到一本書！然而反觀美國、以色列，人均每年是72本的閱讀量，難道不值得我們反思與慚愧嗎？中國是文明古國，是滿載詩書的禮儀之邦，我們卻正在丟失“閱讀”！
堅持閱讀，并不是空話，套話，更不是口號，標語。它需要的是每個人用心去體驗。在厭倦于數(shù)理化的繁瑣之時，在瀏覽快餐文化之余，當你早起時，當有一個空閑課間，何不開始閱讀呢？閱讀是神圣的，閱讀卻并不是遙不可及的，讓閱讀成為一種習慣，捧起書卷，嶄新的精神世界將會為你敞開。
無論傳統(tǒng)還是當代，無論英文還是國語，開卷必將有益，閱讀所帶來的是內心的恬淡與充實，是人生的睿智與成熟，歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神的追求，最是一生的珍貴。與其平凡一生，壓抑一生，虛度數(shù)十載，何不珍惜青春，用閱讀來充實精神的自由與光輝呢？我們滿懷期待的渴望，渴望迎接那真正屬于閱讀的時代，那么請從現(xiàn)在開始！請從我們開始！捧起書卷，讓閱讀真正成為一種習慣！讓書香浸潤我們美麗的校園！
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