【精品】中學生演講稿匯總4篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
各位老師，各位同學：
這是我們最后一次在這里聚會�？粗呗柕慕虒W樓和飄揚的國旗。當我們離開校園時，我們想念校園的每一點，回憶校園里的白天和黑夜。
母校在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳邊響起，同學的笑聲是我在校園生活中的伴歌，母校的生活成了我生命中最美的點綴，最美的`風景。我對母校的事情記憶深刻。
我只是一個一年級的懵懂孩子。我的老師教了我很多關(guān)于學習生活的知識。和同學為了一點小事吵架，老師把我從無煙戰(zhàn)爭中拉了出來，教我包容。小事，老師讓我從這些小事中受益。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。老師是我知識海洋中的向?qū)�，指引著我前進的方向。當我開始為學習上的一個問題發(fā)脾氣的時候，老師并沒有責備我，而是撫摸著我的頭，認真的對我說：“孩子，如果我們被一件小事?lián)舻沽�，我們永遠都不會長大。你要學會問心無愧，學會承受。而不是對無辜的人或事任意發(fā)脾氣。”聽了老師的指示，我羞愧地低下了頭。當我考試不及格的時候，老師走過來對我說：“我胡亂不及格。但是我們不能被失敗打敗。失敗只是我們?nèi)松慕O腳石。如果我們打敗它，我們就會成功。”老師讓我明白了人生的一個道理：失敗是成功之母。老師讓我從這些小事中受益。我一輩子都沒辦法用老師的課。
讓我們在清晨的陽光下迎來新的校園生活，一夜之間，新的校園生活將被我們銘記。光明的未來將為我們建造一座多彩的橋梁。讓我們享受生活的美好。生命的每一點都是寶貴的。生活雖然美好，但需要我們的努力。人生雖甜，卻有苦澀的味道。不經(jīng)歷風雨就看不到彩虹，只有被生活磨煉才能成長。
我的老師是第一個為我打開智慧之門的人，也是第一個教我識字和生活道理的人。老師是我們的燈塔，是耕耘祖國花朵的辛勤園丁，是推動小船前進的槳。老師給我們上的課數(shù)不勝數(shù)。
中學生演講稿 篇2
親愛的同學們：
你們好!
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的.一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己? 可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭. 現(xiàn)實中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
那么，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的xx!
謝謝大家!
中學生演講稿 篇3
校園，我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學習，健康的成長。近年來，校園暴力這個詞越來越多的見著于電視，他們?nèi)缤粋�個充滿著毒液的腫瘤附身于校園，使美麗的校園變得可怕，那么我們該如何預防校園暴力的發(fā)生呢？
首先，家長教育要到位，發(fā)生校園暴力，家庭教育是很大的內(nèi)因。不能全盤否定家長的教育，但至少他們的教育上是有缺失的。在當前的家庭教育中，許多家庭把智育作為壓倒一切的教育活動�？傁Ｍ约旱淖优鋈祟^地、光宗耀祖，若孩子某次考試成績不理想或做錯了事都會成為被斥責、遭懲罰（或體罰）的導火線。這種望子成龍的心情是可以理解的，但長此以往，就會使孩子生活在壓抑和不安的狀態(tài)之中。若這種情緒一旦帶到學校后，很可能因為同學間產(chǎn)生矛盾給誘發(fā)出來，使其他同學成為被發(fā)泄的對象或暴力事件的受害者。因此，家長要切實轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，學會尊重子女，把子女實實在在地當人看，讓孩子感受到家庭的.溫暖
作為學校應(yīng)該將心理健康教育作為中小學校學生的必修課，健全校園暴力事件（安全事故）的預防、監(jiān)督、管理機制，各級各類的學校都要摒棄過去那種只重視教學成績，輕視德育工作的育人理念。要把學會做人、學會共處、學會求知的育人理念，貫穿于整個教學過程的始終；要從教育社會學的角度，盡量排除任何誘發(fā)、增強及擴大青少年暴力傾向的學校社會環(huán)境；要訓練學生應(yīng)對學習生活中各種壓力的心理承受能力，指導學生建立和諧、友好、可信賴的人際交往關(guān)系；教師及德育工作者要善于發(fā)現(xiàn)引發(fā)暴力事件的苗頭，并對有明顯暴力傾向的學生進行必要的心理疏導，從而使暴力事件能夠被及時消滅在萌芽之中，做到防患于未然 ，從某種意義上講，中小學校的大多數(shù)暴力事件是可以避免的，關(guān)鍵在于學校能否建立起一套完善的預防、監(jiān)督和責任機制。每一位教師和教育工作者都應(yīng)該具有強烈的社會責任感，要善于發(fā)現(xiàn)和化解有可能引發(fā)暴力事件的矛盾和問題。一旦發(fā)現(xiàn)學生有打架斗毆的苗頭或暴力傾向，除了要做好必要的心理疏導外，還要用法律、道德、紀律、規(guī)章等去約束學生的行為，最大限度地防止校園暴力事件的發(fā)生。除此以外，學校還可以嘗試與所有的教師、家長、學生之間簽訂安全責任書，使安全責任落實到人，做到群防群治，防患于未然。 教師要避免發(fā)生體罰或傷害學生等現(xiàn)象的發(fā)生，教師被喻為人類靈魂的工程師，從事的是一項光榮而又神圣的職業(yè)。中小學校應(yīng)抓緊師德師風建設(shè)，認真組織學習教師職業(yè)道德規(guī)范；學校要堅持“以人為本、以生為本”的育人理念，充分做到“一切為了學生，為了學生的一切”。所有教師都要努力提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，改進教育方法。要盡量避免去傷害學生的自尊心，更不能體罰學生。只有這樣，教師才能得到學生的尊重，才能最大限度地避免師生間矛盾的激化或傷害事件的發(fā)生。校園暴力事件的發(fā)生，往往與社會環(huán)境、不良風氣的影響有著直接關(guān)系。一方面，社會各方面要花大力氣，治理整頓不良社會風氣，改善治安環(huán)境，特別是要預防發(fā)生在中小學校的搶劫、綁架等嚴重暴力案件的發(fā)生；另一方面，要限制或禁止媒介對暴力文化的不當傳播（如暴力影片、暴力玩具、網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、口袋書等），以最大限度地凈化文化市場。除此之外，有關(guān)部門應(yīng)嘗試開通“反暴力”熱線電話，對有暴力傾向的中小學生進行必要的心理疏導。同時對遭受過暴力傷害的學生給予及時的心理治療，使之早日擺脫因暴力事件留下的陰影。 青少年學生要提高自我保護意識和能力.
中小學生正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護著我們，中小學生只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。青少年、尤其是未成年中小學生增強自我保護意識、提高自我保護能力，是十分必要的。具體應(yīng)做好以下幾個方面：
1.提高自我保護意識。如遇事不要忍著不吭聲，要及時告訴家長或著老師；身上盡量不攜帶
太多的錢物；受到暴力侵害時，立即采取靈活的應(yīng)急措施，不刺激對方，以減少被侵害程度，事后立即報案。
2.提高社會交往能力。如交友要謹慎，少與行為不端的人聯(lián)系，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友；出外辦事不單獨行動，要與同學結(jié)伴而行，以免發(fā)生意外。
3.養(yǎng)成謹言慎行習慣。在學校日常生活中，不要說刺激、傷害別人的話；在公共場合遇到可疑者時，設(shè)法避開；化妝、服飾要得體，不要過分暴露；不要貪圖小便宜，不要對陌生人交付現(xiàn)金以及物品；與他人發(fā)生矛盾或沖突時，盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。
青少年學生要提高自我保護意識和能力.
中小學生正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護著我們，中小學生只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。青少年、尤其是未成年中小學生增強自我保護意識、提高自我保護能力，是十分必要的。具體應(yīng)做好以下幾個方面：
1.提高自我保護意識。如遇事不要忍著不吭聲，要及時告訴家長或著老師；身上盡量不攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，立即采取靈活的應(yīng)急措施，不刺激對方，以減少被侵害程度，事后立即報案。
2.提高社會交往能力。如交友要謹慎，少與行為不端的人聯(lián)系，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友；出外辦事不單獨行動，要與同學結(jié)伴而行，以免發(fā)生意外。
3.養(yǎng)成謹言慎行習慣。在學校日常生活中，不要說刺激、傷害別人的話；在公共場合遇到可疑者時，設(shè)法避開；化妝、服飾要得體，不要過分暴露；不要貪圖小便宜，不要對陌生人交付現(xiàn)金以及物品；與他人發(fā)生矛盾或沖突時，盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。
中學生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做祖國棟梁》。
少年學生是祖國的未來和希望，“少年富，則國富，少年強，則國強�！蔽覀兩倌陮W生必須牢記“天下興亡，匹夫有責”的神圣使命，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做祖國未來棟梁。為貫徹“三愛、三節(jié)”的號召，幫助同學們樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，希望同學們能做到以下幾點：
一、充分認識開展“三愛三節(jié)”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是
全面實施素質(zhì)教育，認真落實立德樹人任務(wù)的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。
二、大力營造“三愛三節(jié)”教育的氛圍。各班級要結(jié)合本班實際，開展“三愛三節(jié)”主題活動。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，開展豐富多彩的主題班隊會，通過精心設(shè)計手抄報、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心。
三、將“三愛三節(jié)”活動真正貫穿于我們的生活實踐中�！皭蹖W習”，認識到“不學無以成才”；“愛勞動”，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來；“愛祖國”，認識到祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠�！肮�(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任。把“三愛三節(jié)”教育擺在重要位置，每位同學都要結(jié)合自身實際，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做一個德才兼?zhèn)涞娜�，爭做祖國未來棟梁�?/p>
謝謝大家！
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