關(guān)于大學(xué)生演講稿模板集錦七篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!我是獸醫(yī)普二班的xx。一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰,不斷追求夢想。他從小習(xí)武,刻苦鍛煉,就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此,他不斷努力,最終在影藝界站住了腳跟。現(xiàn)在,他創(chuàng)立了慈善基金會,當人民在水深火熱之中時,不斷獻出愛心,為人民服務(wù)。
還記得,阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué),失敗了;重點中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。
但是,這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷,那么山區(qū)里貧困的孩子們呢?沒有錢,即使再努力也是徒勞,對于心中的夢想仍是遙不可及。幸運的`被發(fā)現(xiàn)了,也許還有實現(xiàn)夢想的機會;通過慈善機構(gòu)幫助的,又重新有了對知識的渴望;但其他人則手足無措,只能安安靜靜的度過終生。
XX年,姚明在退役發(fā)布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值。
今天,我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想,但我們都有自己的夢,也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。
盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過去相比,夢想的旅程都早已離開原點,夢想的花朵已然開始綻放。
也許,執(zhí)著于自己的夢想久了,我們可能忘了夢想生長的土壤。也許,有的人認為,自己夢想的實現(xiàn),得益于自己的奮斗,這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而,百余年前的中國人不敢有夢,百余年后的中國人都有自己的夢,其間的差別就在于“中國夢”。
當“中國夢”沒有綻放,個人的夢又如何開花?從根本上說,我們每個人夢想生長的土壤,都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯,我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來,正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”,正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”,“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來,我們能夠改變自己的生活甚至命運,能夠讓自己的夢想次第開放,億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國夢”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石!爸袊鴫簟钡慕(gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負明天的夢想與追求。
少年智則中國智
少年強則中國強
我的夢是中國夢
中國的夢是我們的。
大學(xué)生演講稿 篇2
敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我的夢想。于是,我利用一切機會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的.艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最的見證。看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客,歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲,讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情:
正月里是新年哪咿呦喂,
妹娃我要拜年哪呵喂,
金哪銀兒索,銀哪銀兒索,
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學(xué)喊):我來推你嘛!
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,在學(xué)校當中我認為還是有很多事情要去堅持的,我愿意在這樣的的環(huán)境下面一點點的積累知識,大學(xué)幾年的時間過得非常的迅速,我是能夠清楚的感受到,時間的流逝,轉(zhuǎn)眼之間現(xiàn)在也是到了這畢業(yè)的時候,我一直都在通過自己的怒力做好的本職的事情,作為一名大學(xué)生這些是應(yīng)該有的心理準備,畢業(yè)之際我回想過去的幾年經(jīng)歷,確實是有很多是事情沒有去做,可是自習(xí)想想有些事情也不算是遺憾,讓它留在過去想想的時候的未必不是一種美好。
同學(xué)們我們你馬上就要離開學(xué)校在未來步入社會之后肯定是會偶有更多的事情應(yīng)該去挑戰(zhàn),畢業(yè)之際的這份美好是我們需要自己的去發(fā)掘的,過去的幾年是我們對自己上的一種認可,有些事情應(yīng)該要認真一點,大學(xué)經(jīng)歷的是一段美好的經(jīng)歷,我們的在這一階段是積累的時候,除了學(xué)習(xí)之外當然還需要去充實自己,過去的點點滴滴現(xiàn)在都是已經(jīng)是過往了,我們應(yīng)該要清楚的定位,要清楚接下來面對的是什么,這是非常的重要的,在畢業(yè)的這個時候一定要認真一點有些事情是我們應(yīng)該認真的去思考的,畢業(yè)過去總是感覺遙遙無期但是現(xiàn)在卻又是擺在眼前,真的是感覺非常的特別,以后遇到類似的事情肯定還是要去嘗試的,在學(xué)習(xí)上面不能夠讓自己的耽誤了時間,在這一階段,必須要去主動的想一下接下來可能面對的事情。
已經(jīng)過去的大學(xué)生活是我對自己的一種認可,在這方面不能忽視,接下來一定要認真的一點,我也是非常強烈的意識到了這些,我感覺到了緊張感,畢竟學(xué)習(xí)是自己的.事情,在畢業(yè)的時候一定不能夠馬馬虎虎,有些東西是應(yīng)該有一個客觀的心態(tài),現(xiàn)在我算是體會到了這個,同學(xué)們我們要做好的準備了,離開了學(xué)校一切都是靠我們自己以后不會有那么多幫助我們的同學(xué),還有老師,很多事情是需要靠自己的,畢業(yè)就在眼前的,有很多事情是需要去好好的回顧一下才是,這非常的有意義,我們每一個人都是在這樣的狀態(tài)下面要有客觀積極的心態(tài),現(xiàn)在也是到了一個非常重要的時刻,要對自己各個方面做一個客觀的認識,以后步入了工作之后才能夠一點點的去做好這些事情,在這樣的環(huán)境下面是應(yīng)該擺好心態(tài),畢業(yè)的時候進一步的提高自己的能力。
大學(xué)生演講稿 篇4
我們需要誠信,我們唿喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞.
然而,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,因為他們失去了誠信,甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù),克隆基因,導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時,又危害著我們?nèi)祟?因為某些人心中的信念變了質(zhì),變造福于人類于狹義的'民族甚至個人.
每個人都會面對利益的誘惑,在這個時候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠,追求未來更大的發(fā)展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當時,公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微動動手腳,幾百萬就有了."就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎金會更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家.今天,我國的市場經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代,誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:"信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了."
古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智.誠信滲透到各個方面,面對歷史和社會,人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠離歷史社會,讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.
對于誠信,社會上有太多的爭議,我認為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里,道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式.真誠的誠信教育,就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠信,使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會全人類的責(zé)任.
誠信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最后的團結(jié)精神.
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛的同學(xué)們 ,
大家好。
我是一名?粕裉煳艺驹谶@里的目的是想對那些大一的同學(xué)們,特別是?频耐瑢W(xué)們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。 在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,
我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的`身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。 20xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對于某些人來說,是一臺DVD,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學(xué)生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。 作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來。 并不是在屏幕上顯示出“HELLO WORLD”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?CS的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦? 我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。 不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力,F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20xx年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的?粕。他們付出了,他們成功了,那我們呢? 現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也行”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。 不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也行!
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是:《書的啟示》!
藍天里誰最幸福?它是一只鳥,因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀;茫茫大海中誰最幸福?它是一條魚,因為大海給魚一個廣闊的世界;如果你問我最幸福的事情是什么,我會毫不猶豫的回答:讀書!因為書給了我無限的知識,智慧的頭腦,廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴,拿在手里珍貴,打開來虔誠。讀書的時候,思想在書中游走,情緒在書中起伏,這就是書的魅力。
小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)——。在藍色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔.突然,我夢見自己變成了斑比,一個善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪貓.從此我開始愛書。閑暇時,我喜歡沉浸在書的海洋中,靜靜地品味書中的故事。我曾經(jīng)為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚;《我愛讀書》我也為蠢皇帝笑過;更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學(xué)的追求和堅強執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉,又像一塊海綿,日夜在知識的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的智慧和力量。長大后,我對書中的故事有了更深刻的理解。
偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就像和一群高尚的人交談!笔堑腵,一本好書可以給我們精神力量。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛,他們在書中滲透自己的思想,與讀者交流。所以,書里有大師的精神。《皇帝的新衣》充滿了雨果對腐朽的社會教會的憤怒,充滿了對愛情和人道主義的向往,書中始終閃耀著人性的光芒;《巴黎圣母院》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚;《阿Q正傳》揭示了孔子孜孜不倦的身影;普希金的詩充滿了對邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會了我辨別善惡,行善和恨惡。我從書上學(xué)到了欣賞,真善美。我從書中體會到了愛,也了解到了惡的后果。
在閱讀的過程中,我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化;當我被書中的文字迷惑時,媽媽鼓勵我:把書讀一百遍,其意義不言而喻;當我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時候,老師告訴我:讀書不積累就像一個人進了寶山卻空手而歸;我在書店隨便借的時候,我媽建議說,讀一本好書就是和很多貴人說話,反之亦然。漸漸的,我意識到讀書要好好的,多積累,多思考。
我愛看書。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她,幫助我提高,進步;書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,多好!
"問哪里的運河暢通,這樣才有活水的來源."同學(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上人類進步的這個階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人!有了書,我們就有了全世界;有了書,我們會有美好的未來!
同學(xué)們,和我一起愛讀書!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的生活!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位聽眾:
每一代人,都承載著一個民族的希望;每一個希望,都是一次新的起航;每一次起航,都期望著凱旋;每一次凱旋,都譜寫了動人的篇章。從50、60到70、80,伴隨著歷史前進的腳步,90后充滿自信的向我們走來!
有人說,90后是喝著“狼奶”長大的,不懂得感恩,只會讓別人為自己付出;有人說,90后所引領(lǐng)的“非主流”是一種另類而且很惡心的存在;更有人說,90后是“導(dǎo)致民族道德的衰退的一代”,是“中國最頹廢的一代”。而我卻要說,90后能夠肩負起時代,肩負起使命,是最有責(zé)任感、最充滿活力、希望的一代,我驕傲,我是90后!
面對這些過來人對90后的批判,我們不是要反抗,而是要證明:我們追求時尚,那是因為我們是走在前列的天之驕子,是我們在引導(dǎo)潮流的方向。我們“哈日哈韓哈潮流”是因為我們是當代的弄潮兒!按蜷_國門,走向世界”這是鄧爺爺說的,當然是要付諸與實踐的!白咦约旱穆,讓比人說去吧”這不再是我們所信仰的,他將隨著90后的退場而消逝。“90后”的我們有自己的信仰,既不信上帝,也不信安拉。我們自信“我的世界我做主,我的地盤我說話”。
請不要一棒子打死所有的90后,90后也并不是人們所想象的那樣,90后的我們懂得感恩。一位美國哲學(xué)家曾說:人之所以為人是因為其智慧,而人作為人必須依靠情感。5.12事件,舉國震驚,國家組織動員救助行動。在災(zāi)區(qū),也不乏有感人事件,12歲的陳浩就是一個鮮明的例子:就在地震發(fā)生時,正在上課的陳浩,在老師的組織下,快速疏散到了安全地帶,就在這時,身為班長的陳浩習(xí)慣性的一回頭,他看見一名同學(xué)還在即將倒塌的升旗臺的高墻下,情況十分危險,陳浩毫不猶豫,轉(zhuǎn)身往回跑,一把將同學(xué)推向了旗臺外面。就在這時,2米多高,4米多寬的墻體嘩啦一聲倒下,陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中,那位同學(xué)安然無事。老師和群眾奮力撲向倒塌的墻體,從廢墟中將陳浩救出。此時,陳浩以滿是鮮血,生命危在旦夕。被救后,陳浩的雙下肢骨折,腰椎多出骨折。而陳浩卻說:“能救而不救,我肯定會感到慚愧”!
能夠體現(xiàn)出90后美好品質(zhì)還不止這些,比如說:20xx年10月24日下午,長江大學(xué)的大學(xué)生在長江邊發(fā)現(xiàn)兩名少年落水,就迅速沖了過去。由于大多數(shù)同學(xué)的不會游泳,所以大家決定手拉手組成人梯下水救人。很快,一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時,意想不到的一幕發(fā)生了:人梯中的一名大學(xué)生因體力不支而松手,水中頓時亂成一團,呼喊聲一片。這時,正在附近的冬泳隊隊員聞聲趕來施救,陸續(xù)從水中救起6名大學(xué)生,而陳及時、何東旭、方招等3名大學(xué)生卻消失在湍急的.江水中。他們義不容辭的救人的壯舉,堅強的意志,無私奉獻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,同樣,我們也為90后能夠有這么優(yōu)秀的大學(xué)生而感到驕傲。他們深深的感動了我,感動了全中國。這一切的一切,都體現(xiàn)了90后的孩子的美好品質(zhì)。
所以,請不要質(zhì)疑90后的所有行為,你們有的,我們也有,只是我們比你們擁有更多的新思想。人類在面對未知事物時總是以自我為中心的判斷,你們是否有辯證得去看過我們呢?我們現(xiàn)在還小,還未做出行動,就對我們網(wǎng)架批判,這樣是不對的,90后,沒有什么好自卑的,至少我們創(chuàng)新,我們大膽,我們每個人都不一樣!
生活的碎片裝點著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂于當下的學(xué)習(xí),從第一次走進陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強,因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種借口當家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們有信心,能自立,自強。為中華民族的偉大復(fù)興,用自己的只會去創(chuàng)造新的輝煌!
請期待90后的成就吧,我們能夠承前啟后,能夠肩負起振興中華的偉大重任,我們堅信,90后的背后,是整個崛起的新世紀,新中國。我驕傲,我是90后!
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