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文明演講稿

時間:2024-10-17 02:46:32 演講稿 我要投稿

【推薦】文明演講稿模板集合九篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的文明演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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文明演講稿 篇1

  俗話說:“民以食為天。”在中國,美食無處不在。但是!古人云:“食為天,禮為先。”在餐桌上,你不僅需要美味的食物,還需要禮貌。

  今天媽媽做了好吃的菜,我都忍不住流口水了。我想:“偷一點(diǎn)應(yīng)該沒問題,反正還是那么多!比缓缶陀幸浑p爪子伸到餐桌上,“啪”的一聲,我看到媽媽制止了我接下來的“犯罪”。哦天哪!已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了!我吐了吐舌頭,露出尷尬的笑容。媽媽說:“你這只小貓!不要偷食物!爸爸不回來你就不能動筷子!蔽覕偭藬偸,無助地坐在椅子上,焦急地等待著父親的“凱旋歸來”。一個花椰菜,兩個花椰菜,三個花椰菜。我沒心思數(shù)第50個花菜,唉!突然,我聽到熟悉的腳步聲,耳朵豎了起來,“啪嗒啪嗒”。我回頭一看,果然,爸爸回來了。我大叫:“媽媽!妹子!出來吃飯,爸爸回來了!

  我等不及全家人圍坐吃飯,就拿起筷子夾菜。我感到一雙熾熱的眼睛盯著我。我抬頭一看,姐姐正盯著我看。不等我回應(yīng),我說:“你在學(xué)校學(xué)了什么?不知道長輩該不該先動筷子?”我委屈的說:“都是一家人,就不在乎這些條條框框?”話音剛落,姐姐就義正言辭地說:“雖然是一家人一起吃飯,但不要太拘束。但是你連禮貌都不能放棄!你讓爸爸媽媽先動筷子,這是對他們的尊重和禮貌。以后你和別人一起吃飯,人家會笑你沒教養(yǎng),懂嗎?”之后他轉(zhuǎn)向父母說:“你不能這樣寵她。你要改正錯誤,跟她講道理,不要讓她老是錯!蔽亿s緊說:“妹子,你說得對!畢竟中國是禮儀之邦,禮貌也是對他人的.尊重!”姐姐溫柔的笑了笑,摸著我的頭說:“希望你能理解。”

  姐姐的話至今記憶猶新,我也想呼吁大家理解和認(rèn)識餐桌的文化。1。應(yīng)該讓長輩先動筷子,表示晚輩尊重長輩;2。注意食品衛(wèi)生;3。菜里的每一粒米都很好吃,不要浪費(fèi)碗里的每一粒米。

  小餐桌承載著偉大的文明,文明就餐成為普遍現(xiàn)象,告別了過去的陋習(xí)。做一個禮貌文明的好孩子!

文明演講稿 篇2

  今天,我想和大家談?wù)劇梆B(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  上周x校長在校會上講到學(xué)校、學(xué)生文明形象的樹立,這是中學(xué)生行為規(guī)范的要求,也是學(xué)!皩W(xué)習(xí)為樂、做人為本”的學(xué)風(fēng)的要求。

  中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國古代思想家荀子就曾說過:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮而不寧!睂人,文明禮貌反映著一個人的素質(zhì);對集體,文明禮貌意味著集體的凝聚力;對社會,文明禮貌更體現(xiàn)著社會的進(jìn)步。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個真正快樂的人。

  講文明、有禮貌是做人的基本品德,在日常生活中我們應(yīng)努力做到:

  一、態(tài)度誠懇。態(tài)度決定一切。禮儀、禮節(jié)、禮貌是一個人重要的道德修養(yǎng),它絕不應(yīng)是停留在口頭上的'空話,而應(yīng)是鐫刻在靈魂中的優(yōu)秀品質(zhì)。文明禮貌待人,應(yīng)從真誠的態(tài)度開始。

  二、語言文明。一個人的談吐可以反映出他的思想感情,也可以體現(xiàn)出他的道德修養(yǎng)情操。中學(xué)生的語言文明可以用來檢驗校園的文明程度。所以請大家從說話開始做到文明!實(shí)現(xiàn)人人都用,人人會用,人人用好文明語言。

  三、行為得體。一個人的行為舉止和個人素質(zhì)是分不開的。文明舉止是人的內(nèi)在修養(yǎng),要長期培養(yǎng)。我們應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,讓禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)。

  四、謙讓寬容。我們這一代學(xué)生中,獨(dú)生子女多,同學(xué)間發(fā)生矛盾時往往不懂謙讓。其實(shí)謙讓是真摯、誠懇的表現(xiàn)。在與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時,我們應(yīng)靜下心來換位思考并反思自己的言行!爸t恭禮讓顯紳士風(fēng)度,溫文爾雅展淑女氣質(zhì)”。謙讓不是無能,道歉更不丟人,這是一個人有涵養(yǎng)、有氣度的表現(xiàn)。

  五、尊老愛幼。在家庭,我們習(xí)慣了被父母照顧,很少有學(xué)生想到要照顧父母,關(guān)心他人。讓我們從向老師、校工打招呼開始,尊重師長、關(guān)心他人。

  同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花。從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。讓校園因我們更青春,讓青春因文明更閃光!

文明演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥腵人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先做一個文明人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明 是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事,再簡單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是 中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,那么,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的望海學(xué)校。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “高高興興出門,平平安安回家”;“司機(jī)一杯酒,親人兩行淚”;“橫穿馬路:一看、二等、三通過”……這些交通安全的宣傳標(biāo)語時刻給我們敲響警鐘!瓣P(guān)愛生命,安全出行”八個字深深地印在我的腦海里。

  記得一早爸爸開車送我去上學(xué),剛出小區(qū)門左轉(zhuǎn),爸爸就“嘎”的一聲一個急剎車,“啊”我不禁驚叫起來,差點(diǎn)就沖到了前座。我定睛一看,原來是一個小男孩騎著自行車,在快車道逆向行駛呢!幸虧爸爸反應(yīng)快啊,不然后果不堪設(shè)想。

  平時上學(xué)的路上,我們常常會看見有些同學(xué)三個一群,五個一伙,一起嘻嘻鬧鬧著并排走,也不留心前后有無車輛。同學(xué)們,你們說這樣對嗎?當(dāng)然不對,這多么危險啊!俗話說得好:“不怕一萬,就怕萬一!”上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

  從今以后我們要多學(xué)習(xí)交通安全知識,在班級黑板報上多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警示語,讓同學(xué)們更好的明白交通安全的'重要性。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓交通事故剎的及時,否則這位小朋友將倒在了血泊之中,那他的父母將悲痛萬分……讓我們爭做文明守法的好少年吧!我們的生活一定會充滿陽光。

文明演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家下午好!我是來自二(13)班的選手張耀華,今天我演講的題目是《關(guān)于文明的對話》。

  如果讓我以一個文明人的姿態(tài),站在這里演講、說教,我是沒有資格的,因為我認(rèn)為臺下的你、臺下的每一個同學(xué)都是或能是一個文明的人,這一點(diǎn)我絕對相信。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對話”,而你們將會告訴我,你是或你能是一個文明的人。

  同學(xué)們也許會說文明就是微笑,就是禮貌,就是說話時輕聲細(xì)語,就是處事時嚴(yán)于律己……可是我要說文明的范圍其實(shí)很大,文明的含義其實(shí)很復(fù)雜。

  文明是一種物質(zhì)文化,每一時期的物質(zhì)文化不同,精神文明也會處在不同的水平。在原始社會,人類就已經(jīng)萌生了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、會用樹葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣,也可成為婦女的飾物……這些都足以說明當(dāng)時的人類已經(jīng)有了一些文明的生活習(xí)慣,有一種羞恥之心,有一種愛美之心。

  可是社會發(fā)展到今天,物質(zhì)文明雖已高度發(fā)達(dá),我們放眼望去,校園的小道上卻隨處可見垃圾;教室里、寢室里臭氣熏天;生活中,一些人出口成“臟”,動手就是拳頭,沒有絲毫文明的理性,一些人身為學(xué)生,卻做著太多與學(xué)生身份不相符的事情,沒有一點(diǎn)羞恥之心。說到這里,我不得不停下來問一問坐在這里的你:你是否曾偷偷拿著鏡子照好半天,審視著自己那無可挑剔的面容?你是否曾為了單穿上那一件衣服而躊躇好半天?

  你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛美之心,人皆有之;我想我們會毫不謙虛的說一聲:“我是一個文明的人!”可是我又要發(fā)問了:你可曾看見新刷的`墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽見那讓人臉紅、讓人憤慨的不堪入耳的語句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的味道?此時此刻我不禁感到無顏站在此處,向你們發(fā)出疑問,因為我看到,我聽到,我聞到,我受到了本為一個現(xiàn)代文明人不應(yīng)該如此粗鄙的嘲弄和諷刺。

  我們每個人都必須清醒的認(rèn)識并必須引以自豪的是:我們生活在文明高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的今天,不是在原始社會。

  文明是什么?文明是社會處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)物。也許有人會這樣說,我們的社會并沒有發(fā)展到很高的階段,我們并沒有形成一種高尚文明的約束力?墒悄阍囅耄覀兩鐣娜孢M(jìn)步,正是靠你我一點(diǎn)一滴文明的小事、文明的習(xí)慣來形成一個文明的民族和國家。那么,我們的社會自然會進(jìn)化到較高的階段,形成高素質(zhì)的文化。

  也許我們倒不必說的如此遙遠(yuǎn),不必上升到如此的高度,因為我們所要做的只是成為一個文明的學(xué)生、文明的公民,所以文明也很簡單。

  文明的你,所要做的只是一小點(diǎn)一小點(diǎn),社會便前進(jìn)一大步。文明的你,所要做的只是大方的舉止、優(yōu)雅的談吐、衛(wèi)生的習(xí)慣、沉穩(wěn)的個性以及一切文明人所應(yīng)具有的修養(yǎng)。

  一個人倘若要贏得尊重,首先要尊重自己。我們成長在如花的季節(jié),此時形成文明的素養(yǎng),便是對自己的尊重。以后,我們才能在社會的茫茫人群中立足,才能在社會的燈紅酒綠、車水馬龍里保留住一片干凈、寧定的心靈天地。

  最后,我想說一句:我們都要做一個文明的人,而且我想你會做的更好,我堅信。

  謝謝!

文明演講稿 篇6

  爭做“文明好少年”演講稿

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)文明城市。

  朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應(yīng)該行動起來,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會,每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室,聽到同學(xué)的一聲問早,看見同桌的`一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項作業(yè)。

  古人說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

  彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);

  伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

  張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

  拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;

  停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;

  站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動。

  人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭做文明學(xué)生,從自身做起,帶動全體同學(xué),讓文明充滿校園的每個角落,

  

文明演講稿 篇7

親愛的外國學(xué)子:

  你們好。

  我是一名高三學(xué)生,首先感謝你們的到來,同時我也將向你們展示華夏文明的風(fēng)采。

  眾所周知,華夏文明是最長壽的文明,從古至今,從未斷絕。從甲骨文到現(xiàn)在的漢字,但這一項就經(jīng)歷了許多年頭,其實(shí)我也不知華夏文明應(yīng)從何說起,也許是從堯舜禹,也許是從夏商周,中國的歷史真的太長了,泱泱大國5000年,以它獨(dú)有的姿態(tài)展現(xiàn)在世人的面前,以雄偉之姿綻放著。

  撥動歷史的琴弦,你會發(fā)現(xiàn)一個又一個朝代,一個又一個的故事,我并不想說華夏文明是最了不起的,但它絕對是獨(dú)一無二的,從黃河流域開始,到如今的發(fā)展,出現(xiàn)了許多文明,當(dāng)然,首先是文字,中國是獨(dú)有方塊字的`國家,一個詞可能有許多含義。不比英文,漢字的體系十分龐大,就拿 sister,一詞來說,在國外,無論是表妹表姐姐姐妹妹都只有這一個詞,而漢字卻有多種表現(xiàn)手法與方式。

  當(dāng)然,青銅器也是這一大輝煌,其是經(jīng)過冶煉而來,想一下在幾千年前,人們就可以生產(chǎn)出青銅這一器具,真的很令人驚嘆,而瓷器更是如此,一個個泥坯放在窖中,經(jīng)過高溫的歷練,成為一件件精美的藝術(shù)品,而這一切的一切都屬于華夏文明,它有其獨(dú)特的生命力。

  如果說這些只是發(fā)明物質(zhì)上的東西,那么中華文化則是每一個中國人心中一抹絢麗云霞。唐詩慷慨激昂,宋詞婉轉(zhuǎn)清唱,元曲聲色飛揚(yáng),這是刻在每一個中國人心中的白月光,中國人自小便把它印在心中,許下了一個炎黃子孫對于信仰的承諾,擔(dān)起自己的使命與擔(dān)當(dāng)。在家我們重視親情,以孝為先;在外我們關(guān)心弱小,團(tuán)結(jié)友愛。中國人與外國人最大的區(qū)別便是中國人更加重視精神的交流,他們與謙遜的姿態(tài),做著一件件事。這也許就是華夏文明所帶給我們炎黃子孫的饋贈吧!

  紅樓夢滿紙荒唐,一把辛酸淚泣聲;三國演義人喊馬嘶兵器鏗鏘金屬聲;水滸傳月黑風(fēng)高殺人放火罵娘聲;西游記魔怪嘈雜,阿彌陀佛,木魚聲。如果用書來表達(dá)這四本,應(yīng)是對于中華文化獨(dú)特生命力的最好解答。

  親愛的外國友人們,這就是我對于中國文化的理解與感悟,希望你們可以去了解喜愛它。華夏文明沒有出現(xiàn)過斷層與空白,這就是它-中華文化,我們的文化。

  謝謝大家。

文明演講稿 篇8

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

  本次我演講的題目是《長城贊》。長城是中國歷史文化的一個載體,它涵蓋的面非常廣,把整個文化載體當(dāng)中豐富的內(nèi)涵,通過具體的活動都展現(xiàn)出來,這無疑對增進(jìn)海峽兩岸之間,對中華文化理解,特別是對年輕人一代弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng),都很有意義。

  雄偉壯觀的長城,西起嘉峪關(guān),東至山海關(guān),匍匐于崇山峻嶺之中,橫跨在遼闊的戈壁草原之上,好似一條巨龍,奔騰飛舞于廣闊無疆的中華土地上,綿長萬里。

  !長城,你是中華民族的血液和靈魂;啊!長城,你是中華民族幾千年的文化傳統(tǒng);。¢L城,你是中華人民智慧和勤勞的結(jié)晶。俗話說:“不到長城非好漢,屈指行程二萬!睕]錯,你堅強(qiáng)的臂膀撫慰著所有中華兒女;美國前總統(tǒng)尼克松說過“只有一個偉大的'民族,才能造出這樣一座偉大的長城!笔前!有很多詩句都說明了長城的歷史悠久,和文化內(nèi)涵:“起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明,上下兩千多年。有多少將帥元戎、戍卒吏丞、百工黔首,費(fèi)盡移山心力,修筑此偉大工程。堅強(qiáng)毅力、聰明智慧、血汗辛勤,為中華留下豐碑國寶?缇䦷X、穿草原、橫翰海、經(jīng)絕壁,縱橫一萬余里。望不斷長龍雉堞、雄關(guān)隘口、亭障烽堠,有如玉帶明珠,點(diǎn)綴成江山錦繡。起伏奔騰、飛舞盤旋、月宮遙見,給世界增添壯麗奇觀!敝x謝大家我的演講到此結(jié)束。

文明演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是龍城第二小學(xué)五(6)班的葉學(xué)駿,今年11歲了。

  今天,我演講的題目是《小手牽大手,共創(chuàng)文明城》。龍門,是我們共同的家園,做好文明市民是我們每個人的本分,創(chuàng)建文明城市是我們每個人的責(zé)任!我們?nèi)鐣鲃訁⑴c,從我做起,從今天做起,從我們的言談舉止做起,自覺樹立文明的形象。

  孔子曾經(jīng)說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守!比,必須做到有禮節(jié),才可以讓這座城市更加文明,讓人們更加和睦,有了禮節(jié)才能成大器;有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。中國自古就被譽(yù)為“文明古國、禮儀之邦”,講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準(zhǔn)的體現(xiàn),更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見,文明對我們來說是多么重要啊。

  今天,全國共創(chuàng)文明城市讓我們更加深刻地認(rèn)識到說文明話,辦文明事,做文明人的重要性。文明,是人們都向往的一種崇高的'品德,讓我們學(xué)習(xí)這崇高的品德吧!文明城市的核心是人的文明,沒有人的文明,文明城市就是一句空話。上周五的下午,我們在老師的帶領(lǐng)下去探望五保戶老人李奶奶,同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分。有的帶水果,有的帶奶粉,還有的帶米和油。我們來到五保戶老人家。為李奶奶打掃庭院洗衣服。我剛進(jìn)老奶奶的房間,就發(fā)現(xiàn)老奶奶的碗沒有洗干凈,我連忙把碗洗干凈了。還有些同學(xué)在給老奶奶表演,講笑話等。通過這次活動,讓我們深深認(rèn)識到尊敬老人、關(guān)愛老人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會的一種責(zé)任。

  文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時,我總會看到媽媽主動和其他人打招呼。“您好!”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。雖然這些小事看似簡單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。

  俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。身為一名優(yōu)秀的少先隊員,我們要從小事做起,從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾,“垃圾不落地,龍門更美麗。”其次,要常用禮貌語,譬如:謝謝你、不用謝、對不起、沒關(guān)系……見到老師要和老師問好,一聲親切的問候,可以溫暖人心;見到同學(xué)有不做的題目,一次貼切的解析,可以收獲笑臉;見到老爺爺老奶奶過馬路,要向前扶一把。身為一名守紀(jì)律的小學(xué)生,我們也要遵守交通規(guī)則,牢記“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”的順口溜。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀。同學(xué)們,社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,需要你們的一雙小手。老師們,家長們,社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,更需要你們的一雙大手。“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”創(chuàng)建文明縣城,擁有一個溫馨的家園,要實(shí)現(xiàn)這一美好的愿望,需要我們?nèi)鐣墓餐ΑW屛覀儭靶∈譅看笫,共?chuàng)文明城”做文明市民,建文明城市,讓我們共創(chuàng)龍門的美好明天吧!

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