關(guān)于競選班干部的演講稿14篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于競選班干部的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是幾幾班的誰誰誰！這次我要競選的班干部是語文課代表。
“課代表”，是一種光榮而又重要的.職務(wù)，它是同學(xué)們和老師溝通的“橋梁”，我會認真做好這個橋梁，代表同學(xué)們，向老師傳遞我們的心聲。
如果我當上了語文課代表，我會更加嚴格要求自己，爭取每次考試都考96分以上，當然，不光是我自己，還有，同學(xué)們，只要他們在語文方面有困難的時候，我將會竭盡全力的幫助他們克服語文上的難關(guān)，我也會竭盡全力去做好這個職位。向班上的同學(xué)證明我是一位：優(yōu)秀，能干的語文課代表。
語文課代表需要喜愛上語文課，而我，也非常喜愛上語文課，喜歡語文老師，喜歡上課回答問題，為小組爭光，因為我每回答一次問題，我就會有一種優(yōu)越感，自豪感和責(zé)任感！
如果，我當上了語文課代表，要有三顆心：熱心，真心，和關(guān)心。真正做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急！
我相信，我能夠勝任語文課代表這一職務(wù)！因為從一年級入學(xué)開始，我就擔(dān)任了班干部的職務(wù)，老師給了我鍛煉的機會，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，學(xué)習(xí)積累了一些管理方法，鍛煉了自己，讓自己變得越來越勇敢，自信！如果我當上了語文課外代表，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極參加班里的各項活動，圓滿完成老師給我的各項工作任務(wù)，勤于思考，用于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級變得更好更強！
如果我落選的話，我也不會灰心，失望，我將反省自己，在今后努力，提高自己的能力，更加嚴格要求自己。同時，也希望我們班在大家的努力下，越來越好！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)：
大家xx午好，首先感謝xx老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班干部競選今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
原因有三點：一：我有管理同學(xué)的能力，老師布置的作業(yè)，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。二：我希望能幫助同學(xué)提高成績，如果同學(xué)們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。三：如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責(zé)的，用同樣的態(tài)度去面對同學(xué)，決不亂用職權(quán)。四：我有當語文組長的'經(jīng)驗，這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好面對某些有缺點的同學(xué)，我會教他們改正，并向其他有優(yōu)點的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，就能更好的團結(jié)起來，讓我們班的學(xué)習(xí)成績提升上去。
綜上所述，我自認為已具備了擔(dān)任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新，共同前進，把工作做細致，做全面。如果我競選不上，也沒有關(guān)系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
各位好！
我競選的崗位，是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是1個許多同學(xué)都向往的職位，也是1個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的`管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的1個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好副班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4（5）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望各位能支持我！我一定會盡力的！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝各位！
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇4
親愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為效勞是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體效勞，有社會責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
1、曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的和足夠的能力。
2、關(guān)心集體，積極參加各項活動。
3、有責(zé)任心。
4、遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”，與同學(xué)同舟共濟，打造真正的.一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您珍貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！
我想競選班干部，理由是：首先，我認真好學(xué)，成績優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。我老實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇5
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假設(shè)我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。假設(shè)我當上了班長。假設(shè)同學(xué)遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以進步學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些略微不理想的`同學(xué)，到時候他們的成績也會進步了。假設(shè)我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學(xué)習(xí)，爭取成績名列前茅。
請教師、同學(xué)們支持我，請投我一票，謝謝大家！尊敬的各位教師，同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次時機，讓我當一次班長，我想對大家說：“假設(shè)有時機，我一定不會讓大家絕望�！奔僭O(shè)我中選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學(xué)組織起來，去幫助成績的人，因為我們來學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。假設(shè)我是班長，我將熱心為同學(xué)效勞，認真的做教師的好助手，同學(xué)們的好典范；假設(shè)我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改進，爭取做到最好，請大家投我一票。謝謝大家！
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當班長》。同學(xué)們，你們知道嗎？我是個好學(xué)生，三科成績都在97分以上，我還很樂于助人，我書寫工整，年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選，我很有信心把副字扔掉，遠遠地跑在張桂杰的前面，讓他追不上我。
我想：如果我當上了班長，我一定會做得很全面。
一、衛(wèi)生方面。
我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學(xué)掃地、擺桌子，我還要和衛(wèi)生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。
二、紀律方面。
在做眼保操的.時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。
在學(xué)習(xí)中，我會做老師的小助手，認真收發(fā)作業(yè)，管理好班級，流動紅旗一定是我們四年級一班的！
同學(xué)們，請投我一票吧！我會以優(yōu)異的成績來報答你們的！
競選人：xx
xx年4月12日
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
我很榮幸能站在這里參與班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
首先，我向各位介紹一下自己：
我叫xx，作為高校一年級新生，我來自xxx班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責(zé)人之一。
小時候，父親曾對我說過：
做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。
“于是，我從從一名中學(xué)生到今日走進高校一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，須要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有肯定的實力。 而從小什么都不會到今日能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的看法來仔細完成每一件工作的.。
在中學(xué)，我擔(dān)當過班長、學(xué)生會主席。
在工作中，我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)實力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容。
因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我常常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。
在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、溝通，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、看法。
我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但”人非圣賢，孰能無過“，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受指責(zé)，并改正錯誤，而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。
今日我之所以在這里參與競選。
我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的實力，給自己一個展示實力的舞臺。
與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱忱。
當然，我假如沒有當選，我將一如繼往的仔細工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。
因為我愛這個團體，因為愛，所以我要全力以赴的去做。假如我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的珍貴閱歷，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。 最終，我真誠希望大家信任我，支持我，給我這次展示實力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為高校校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍圖。我信任我們班的明天會更加美妙!
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇8
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫翁鈞財。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，不敢舉手。
想通過這次競選班長的機會鍛煉自己，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長，我會和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級的紀律、衛(wèi)生和個別同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的'集體榮譽感。同時，我會組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的好幫手。有時候，同學(xué)對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法跟同學(xué)溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。謝謝大家！
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在短暫而又快樂的寒假過去之后，我們又迎來了新的學(xué)期，我踏著輕快的步伐，懷著激動的心情�；氐搅宋覀兠利惖男@，迎接新學(xué)期的`學(xué)習(xí)和生活。
在這個新的學(xué)期里，我依然想當一名學(xué)習(xí)委員。我相信學(xué)習(xí)委員它也對我不陌生了，一直以來我努力把自己身上貼上學(xué)習(xí)委員這個標簽，以學(xué)習(xí)委員的要求來鞭策自己認真學(xué)習(xí)。再者，我相信，請著我多年的工作經(jīng)驗，一定能擔(dān)此重任! 在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓�！标P(guān)于這個我并不只是說說而已，我有一些具體的行動和建議，我希望從今天開始，同學(xué)們在每天做完作業(yè)之后，能夠再額外做一些相關(guān)的習(xí)題，檢測自己對今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否完全掌握了，如果遇到?jīng)]有懂的那么透徹的，第二天就可以到學(xué)校問老師和同學(xué)來解決。
除開學(xué)習(xí)方面我有想法之外，我對我們班也有很多設(shè)想，我希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!我一定回盡心盡力給大家服務(wù)。你們一定不會選錯人的！相信我吧！
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，我非常激動，也很緊張。班長是全班同學(xué)向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。我在一、二年級都當過班長，大家可不可以繼續(xù)給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的壞習(xí)慣是看不起差生，不愛聽別人的勸說，從今天以后我將改掉這個毛病。假如我競選當班長，我會讓成績好的同學(xué)去當“小老師”，幫成績差的同學(xué)，讓他們娥成績有所提高，同時也可以幫自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會讓每個同學(xué)每個星期出一份手抄報，可以增加他們的動手能力。請同學(xué)們，信任我，我是4號的xxx，可不可以投我一票，謝謝大家。
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級10班的一名學(xué)生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競選中隊長。我是個活潑開朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說話。現(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的`得力小助手。
假設(shè)我是中隊長，我會用一片真誠的心對待班。假設(shè)我是中隊長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假設(shè)我是中隊長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假設(shè)我是中隊長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假設(shè)我是中隊長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
下午好！我這次想競選的班干部是宣傳委員。
此時此刻我很沖動，也很緊張。想畢大家都知道，宣傳委員是組織畫黑板報的。那么大家知不知道黑板報又有什么用呢？黑板報是表達班級形象，宣傳文化的“小工具”，非常重要。
那么我競選宣傳委員的任務(wù)就是讓黑板報在同學(xué)老師們眼前煥然一新！我做黑板報已經(jīng)好幾個學(xué)期了，多少還是有些經(jīng)歷的。我會合理分配黑板報工作；讓大家用自己的雙手做簡潔而又不簡單，大方而又不復(fù)雜。雖然這個任務(wù)有點兒不合我頭腦的現(xiàn)實，但我一定會盡全力去做的！我相信，只要我全力以赴就一定可以辦好這件重要的事！
假設(shè)我競選上了宣傳委員，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作；假設(shè)我落選了，這就說明我還有那些缺乏之處，我一定會改正那些錯誤，爭取下一次競選上宣傳委員！
學(xué)習(xí)讓我增長了見識，生活也造就了我，我會以知識與經(jīng)歷做好宣傳委員這項工作的。請大家相信我，支持我，投我一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是x年x班的，我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學(xué)習(xí)中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學(xué)習(xí)、認真完成老師交給我的每一項任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務(wù)同學(xué)。同時，與大隊輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
我是六年一班的xxx同學(xué)。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能顧全大局，今天，很榮幸站在這里參加我小學(xué)階段的最后一次競選，我競選的職位是組織委員。
有的同學(xué)可能會認為說："組織委員不就是組織開展活動的職位嗎?"如果你是這么想的話，那你只說對了一半。順為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧，有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅于表達，那又有誰知道他真正的想法呢?就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊!所以說組織委員的口才好很重要!但光有口才好，沒有組織能力也不行啊，所以我認為：組織能力強+口才好=組織委員。 在班級中，我是中隊長，每當老師不在班上的時候，我總能管理好班級，讓同學(xué)們認真讀書，學(xué)習(xí)。處理好和同學(xué)之間的關(guān)系。其次，我的口才也不錯，上課老師提問時，我總是滿腔熱血，用熟練、流利的語言回答問題。有了這些良好的基礎(chǔ)，我相信我自己會是非常合適的'人選。
我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事都不放在心上，大文學(xué)家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。"我一直以來都用這句話來鞭策自己，因為要做好組織委員，就要處理好和同學(xué)們之間的關(guān)系。
假如我當選上了組織委員，我一定會做好自己的工作，我將以"奉獻校園，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，及時向大隊長匯報同學(xué)中的新情況，協(xié)助大隊長管理好大隊隊委，積極開展一些對同學(xué)有益的活動。在這過程中，如果我有一些不足的地方，請大家大膽的提出意見，我都會虛心接受的。
言必行，行必果。
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇12
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！今天我想競選***，現(xiàn)在我非常緊張，又非常激動，這個位置是一個許多同學(xué)向往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也非常迫切的需要這個鍛煉機會，非常希望大家能給我一個表現(xiàn)自我的`機會！
我認為×××不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學(xué)之間的橋梁，是老師的助手之一。
假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協(xié)助老師，做同學(xué)工作帶領(lǐng)同學(xué)。
假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續(xù)努力。
泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經(jīng)飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學(xué)們能給我這個機會給我個表現(xiàn)自我的舞臺給我個服務(wù)同學(xué)的機會！
同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇13
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長。
首先，我認為心目中理想的4（5）班長應(yīng)該是這樣的：至少具備3顆心。
第一顆心：勤奮學(xué)習(xí)、積極進取的——上進之心。班長應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，喜愛運動，把一種積極的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀、運動上最出色的班級。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是最好的，但如果我能做班長，我有信心帶給大家良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二顆心：服務(wù)班級、服務(wù)同學(xué)的——奉獻之心。班上有許多的班級工作，如：組織課外活動、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學(xué)等。需要付出更多的時間和精力，如果能有幸成為班長，我愿意拿出自己更多的.時間為大家服務(wù)！有什么困難，就找白佳鑫吧。
第三顆心：快樂生活、快樂學(xué)習(xí)的——快樂之心。一個班集體，大家勤奮學(xué)習(xí)的目的是為了更加開心快樂的生活，如果我做班長，會建議大家一起在圖書城看書，或去農(nóng)家小院了解蔬菜的生長知識，或在湖南音樂廳欣賞大氣磅礴的交響樂。
曾有一個人這樣說：只有在學(xué)習(xí)工作中注入游戲般的熱情與專注的人，才是一個真正快樂生活的人。如果我當班長，我一定會協(xié)助班主任，團結(jié)同學(xué)，把我班打造成一個團結(jié)、快樂、上進的大家庭！請大家給我一個為大家服務(wù)的機會，投我一票。
祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，老師天天快樂，謝謝大家！
關(guān)于競選班干部的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早晨好！
今天我走上這個講臺，為的是競選我們?nèi)昙壩灏嗟陌嚅L。我一年級做過領(lǐng)讀員，二年級一直做小組長，擔(dān)任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業(yè)，從獲得班級的三好學(xué)生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區(qū)世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學(xué)們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長得更快！
請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示感謝！
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的.一個縮影。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！
假如我是班長，我愿當一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務(wù)！我希望：能夠帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學(xué)、老師、家長都能夠真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班！如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，我也歡迎同學(xué)們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們?nèi)昙壩灏?4名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長，我將帶領(lǐng)大家：對班級付出熱心，對同學(xué)、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。
讓我們?nèi)?4名同學(xué)小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子，同學(xué)身邊的好伙伴！我的課間三分鐘講完了！謝謝大家！
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