質(zhì)量演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的質(zhì)量演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
質(zhì)量演講稿1
各位領導、同事、朋友們：
大家好！今天，我能夠站在這個講臺上，與大家一起討論有關安全的話題，我感到非常榮幸。我今天演講的題目是——《安全生產(chǎn)，今天你做好了沒有？》
聽到這個提問，在座的，也許有人會說：“我只是石油通信的一名普通員工，工作在平凡的崗位上，安全生產(chǎn)距離我很遙遠，我能做什么，那不過是領導們的事情。”而我卻要說：“你錯了，在中國石油通信發(fā)展的進程中，雖然我們只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)、規(guī)范操作的實際行動必將成為石油通信發(fā)展壯大的堅實基礎�！�
人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然我們把石油通信作為自己的終身職業(yè)，那么，我們就要把自己的青春、理想、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的`選擇。就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花�？墒�，怎樣才能體現(xiàn)這份愛？怎樣才能表達這種情呢？這就是要求我們做好本職工作，規(guī)范操作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。做好每一次巡視檢查，填準每一個數(shù)據(jù)，搞好每一次維修。古人說的好：不積跬步，無以致千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
石油通信的工作性質(zhì)不同于管道輸油生產(chǎn)，它沒有爐、沒有泵、更沒有復雜的工藝倒換流程，對于大多數(shù)通信崗位工作人員來說，更多的工作時間是堅守機房，維護設備，保證通信線路的暢通無阻。在石油通信工作十七年的實踐經(jīng)驗告訴我，通信線路平安無事則已，一但出事便會是大事故。在座的通信員工應該都清楚，通信有“兩季”難過，一個是春夏的雨季，一個是數(shù)九寒天的冬季。雨季一旦來臨，雷電就會光顧通信設備，這就要求我們及時做好防雷擊的安全工作；而冬季，因為有雪的存在，鐵塔上面的天饋線系統(tǒng)又是一種考驗，一旦有融化的雪水進入天饋線，就會影響微波接力通信。就在前不久，我們公司下屬的一個站隊就發(fā)生了雷擊事件，正趕上今年提前了的雨期，盡管此前，公司做了詳細周密的防雷部署，但是雷擊事故還是發(fā)生了，值得慶幸的是，我們的值班人員在第一時間及時發(fā)現(xiàn)并匯報給通信公司的領導和維修中心的負責人員，公司領導及相關負責人連夜趕赴事故現(xiàn)場，及時地進行了搶修，在事故過后十二小時內(nèi)，使輸油生產(chǎn)通信恢復正常，保證了關聯(lián)交易工作的順利開展。設想一下，如果我們當班的工作人員沒有安全意識，沒有規(guī)范操作的實際行動，沒有及時地發(fā)現(xiàn)雷擊事故，那么輸油生產(chǎn)還能否正常進行？
在這里，我又要說到演講的題目——《安全生產(chǎn)，你今天做好沒有？》每個通信崗位的一線員工們，你們每天結(jié)束了一天的工作后，是否“三省吾身”，交接班時，自己是否認真履行了工作職責，巡視機房、觀察設備、填報記錄、及時匯報。是否工作期間的每一刻，都再用“安全”兩字警醒自己，不要在工作中出現(xiàn)任何疏漏，確保通信工作高質(zhì)量的進行。當你在工作中發(fā)現(xiàn)違章操作更省力、效率更高時，自己是否想過投機取巧。當你發(fā)現(xiàn)安全隱患的苗頭時，是避而改途，還是自我激勵、攻堅克難，無往而不勝。沒有任何借口。扎扎實實守在自己的崗位上，按照規(guī)定的程序和技術要求進行操作，樹立愛崗敬業(yè)的精神，這才是我們獲得安全生產(chǎn)的唯一出路。
今天，沒有空泛的大話同大家說。安全就是企業(yè)的生命。企業(yè)只有在安全、平穩(wěn)的環(huán)境中前進發(fā)展，才會逐步走向成功，每個員工的利益才會得到保障�；貞涍^去、把握現(xiàn)在、展望未來，企業(yè)的收獲，凝聚著我們的心血；企業(yè)的歡笑，流滴著我們的深情；企業(yè)的未來，飽含著我們的期盼。讓我們高舉敬業(yè)奉獻的旗幟，從我做起，從現(xiàn)在做起，認認真真、扎扎實實地做好每一天的安全生產(chǎn)工作，努力為石油通信的發(fā)展貢獻自己應有的力量。
質(zhì)量演講稿2
各位領導，各位同事：
你們好，我是來自質(zhì)保部的丁曉婉，我演講的題目是《責任托起的質(zhì)量》。
當世紀的鐘聲還在耳畔回旋的時候，當熊熊的奧運之火還未燃盡的時候，當輝煌的世博還在舉辦的今天，面對繁榮昌盛、蒸蒸日上的祖國，我們不禁要問，支撐這些成就的到底是什么？有人說是技術，有人說是品牌，還有人說是團結(jié)，而我認為在今天這個經(jīng)濟全球化時勢下民族企業(yè)的質(zhì)量才是根本。
首先，就要人人明確“人的責任心在質(zhì)量中的作用，一人把關一處安，人人把關穩(wěn)如山”的觀念。這說明質(zhì)量是人控制的。不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位的，人是管理機器的主體，人決定質(zhì)量，而非機器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責任心的培養(yǎng)。實際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個職工干出來的，而不是質(zhì)檢員檢查出來的！因此應該提高職工的質(zhì)量意識，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個職工的心中。就像發(fā)生在前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核事故和發(fā)生在美國三哩島的核事故，他影響了幾代人的命運，并給全球的環(huán)境造成了不可彌補的破壞。如果沒有他們故意違反操作，就沒有地球上的一系列生態(tài)破壞。所以要想提高核電的質(zhì)量，就必須讓每個員工擁有很強的質(zhì)量意識。
再者，要把核電質(zhì)量抓好，這里需要每位核二三員工敢于跨越自己心中那一道“心墻”。自古以來，人非圣賢孰能無過，犯了錯就要勇于面對，敢于承擔責任。拒絕承擔個人責任是一個易犯的錯誤。一個有效的管理者和負責任的職工，都會為事情結(jié)果負責，而不是推三阻四，逃避責任。在我看來，認識錯誤有助于解決問題；與外國人相比中國人更不愿意認錯。在中國以往的歷史經(jīng)驗中，例如三國有名的軍事家曹操，明知自己犯錯可就是不認錯。如果認錯要背負沉重的“十字架”，寧愿選擇犧牲，我們不得不承認，這既是中國人的優(yōu)點也是一種缺點，作為一名普通職工或者管理者，應該先學習如何認錯，為事情的結(jié)果負責。然而，不能由于認錯而指責某人，也不應該由于認錯而要其負起過失的責任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認錯有助于事情的解決。最后，要想把質(zhì)量意識提升上去，那就要注重細節(jié)。注重細節(jié)就要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的'毛病，提倡注重細節(jié)、把小事做細的風氣，乃是當今社會的一種迫切的需求，也是我們核電建設的迫切要求。
托爾斯泰曾說過：一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)；所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起從自己做起。就像在核電，我們之所以把工作分的那么細，就是要每位員工把好質(zhì)量關；因為質(zhì)量是在一個一個小小的細節(jié)中打造出來的，我們只有把細節(jié)做好了，才會把質(zhì)量提升上去，總之，無論你的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質(zhì)量，那么這個企業(yè)必將會被市場所淘汰。質(zhì)量是根本，質(zhì)量是生命。只有把講究質(zhì)量放在整個工作的第一位，把它作為重中之重，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。當一座座核電拔地而起，當一艘艘火箭翱翔太空，當一家家喜笑顏開的時候，歡聲笑語凝成一句話：質(zhì)量決定生命！我的演講完畢，謝謝大家!
質(zhì)量演講稿3
半年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求，結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對半年的工作進行了全面總結(jié)，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足，現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同事間感情，不利于工作的順利。
4、工作方法有時不夠恰當，特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部管理上，一些和其他部門的協(xié)調(diào)上以及對同事們的指導及批評上，有時不夠講究方法，結(jié)果使同事們出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同事們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的.開展工作，缺乏靈活機動，過于死板，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源：
經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、今后努力的方向：
一是要加強學習，把理論學習作為自己的第一需要，加強對履行當
前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結(jié)合起來。良好地完成工作計劃和工作任務，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，高素質(zhì)的完成本職工作。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，踏踏實實的投入到各項工作中去。
質(zhì)量演講稿4
各位老師：
下午好！
開學初召開初三質(zhì)量分析會議，目的是交流這次考試的教學現(xiàn)狀、研討存在問題、尋求解決對策，從而統(tǒng)一思想、明確目標，力爭在20xx年中考中再創(chuàng)佳績。剛才幾位領導依據(jù)本次考試的實際情況，對教育教學工作提出了明確要求。面對本屆初三的嚴峻升學形勢，如何達成教育局、校長室下達的升學目標是每一個班主任、任課教師及我們管理部門人員都要深入思考研究的問題。在研究確定召開畢業(yè)年級任課教師會議的時候，針對復習教學，我代表三個學校提幾點要求：
1．科學安排教學計劃
總體教學時間比往年要緊，希望各位初三教師要合理安排教學進度，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務。避免夾生飯現(xiàn)象出現(xiàn)。
2.重視中考命題研究
雖然這次擔任教學任務的教師大部分都教過初三，但是這是幾年之前的事情，有關教學的要求、特別是近幾年中考說明有較大變化，試題難度有所增加，因此我們的教學不能套用原來的教學思路、沿用原來的認識。所有任課教師一定要認真研究近三年來的中考說明、近三年來的中考試卷及模擬試卷，通過歷年試題整體研究尋找共性，通過近年試題重點研究查找趨勢，通過相同試題對比研究探求變化，通過不同試題分類研究找差別，通過課改試題集中研究找新意、找動態(tài)，并把相關信息滲透到平時教學過程中，從而及早做好適應工作。
3.加強學習常規(guī)管理
教學效果如何除了與教師的教學水平有關外，在很大程度上還取決于班級學生的學習常規(guī)。任課教師一定要將學生的學習常規(guī)作為一項重要工作來抓，只有這樣，才能落實教學要求，提高課堂教學效益，避免低效重復的勞動。如某些教師教學思路很清晰，教學方法也很靈活，學生反映也不錯，但最終考試結(jié)果恰不盡如人意，關鍵就是忽視了學習常規(guī)的管理，相關的教學要求得不到具體的有效落實。具體來講，任課教師要抓好下列工作。
1.作業(yè)完成的檢查與考核；
2.資料的積累與應用；
3.糾錯的落實與完善；
4.測試的動員與反饋；
5.知識的記憶與檢查；
6.課堂筆記的記載與使用等等。
在備課時復習內(nèi)容的把握上要準確，要以教學要求、考試大綱、考試說明為依據(jù)，要始終以本（課本、大綱）為本，切實在四點上做實做好文章。即基點（基礎知識點）、大綱規(guī)定的考點、歷年來的考試重點、熱點。要通過一輪復習使學生形成知識體系、知識網(wǎng)絡，通過一輪復習一定要使后進生過關、中等生學會應用、優(yōu)秀學生能遷移，只有這樣四個點才真正落在實處，高考中百分之七十的分數(shù)就能搞定。具體做法：
A、緊扣基本知識及考點不離綱。教師必須不斷學習考試大綱、教材與考試說明,認真鉆研近幾年的高考試卷,注意它的命題意圖與走向,掌握高考命題的指導思想、原則、范圍、題型及變化趨勢,把握好各知識的能力要求及層次水平,提高復習針對性和有效性。因此教師必須把每章的高考的重點、熱點、難點、需熟練掌握的知識點及能力要求告訴學生,讓學生做到心中有數(shù),避免做無效勞動。
B、圍繞重點知識專題練。對于每一章的重點知識,教師要通過專題形式進行集中強化訓練,確保重點知識的復習落在實處，通過專題訓練使學生對重點知識能全面掌握,從而培養(yǎng)學生的解題能力。
C、突出難點知識重講評。所謂難點是指學生在復習過程中遇到的知識障礙、疑難問題，這些內(nèi)容容量大,內(nèi)容廣且知識能力分散并在復習前存在不明確性,因此教師在復習過程中要認真做好練習測試的檢查批改工作,從練習測試中獲取學生的反饋信息,明確復習中的難點,在試卷的講評中通過階梯思考、師生討論、思維點撥、歸納總結(jié)等方式來幫助學生突破這些難點。
D、抓住熱點知識勤查練。高考試題雖然涉及的知識面廣,但還是存在不少熱點知識點,對這些知識點要反復檢查訓練,直到學生很好掌握為止。
在例題講解上要做到“三講三不講”。即講規(guī)律、講思路、講方法，不講偏題、不講怪題、不講偽題。力求一題一類型，一課一收獲。在有限的'時間內(nèi)最大可能地提高效率。盡可能地刪除無效教學環(huán)節(jié)，力求高質(zhì)高效地完成每一課時。把傳統(tǒng)的講“是什么、有什么”轉(zhuǎn)變?yōu)橹v“為什么、怎么樣、有何用、怎么用”等。讓學生在“未知中探索，探索中求新，新知中遷移，遷移中運用”，切實貫徹新課程的探究精神。
在作業(yè)布置上要堅持“四精四必”（即精選、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾），不要讓學生做無用功。作業(yè)的設計要有層次性（基礎作業(yè)、能力作業(yè)、拓展性作業(yè)），作業(yè)的類型要多種性，如口頭的，書面的，歸納的，糾錯的、征解的等等。作業(yè)批改實行一本作業(yè)本制，確保作業(yè)批改不過夜，靈活使用全批、點批與面批，及時反饋，及時訂正。
在復習測試上要突出命題導向，做到講什么內(nèi)容考什么內(nèi)容，做到內(nèi)容相同，類型相同，但題目不同，要使學生認識到，只有將已復習的內(nèi)容真正理解了才能考出好的成績。這樣做才能使學生重視聽講，重視練習、重視復習已講已練的內(nèi)容，從而才能提高復習的針對性、有效性。
在考試講評上要提高針對性、實效性，要遵循客觀性、激勵性、主體性、遷移性、補償性等原則，要在學生自主訂正的基礎上講評；做到講評前要客觀統(tǒng)計，做到出錯率90％以上的題不講，出錯率在10％以下的題不講；要始終把激勵學生貫穿于整個過程，以幫助學生重拾信心；要積極開展“一題多變、一題多解、多題同解”的遷移性、拓展性的變式講評；要在講評后布置補償性練習，對關鍵知識進行重點鞏固。同時在講評中要強調(diào)規(guī)范，讓學生做到“會而對，對而全，全而得滿分”。
4.做好學習方法指導在自主學習上增效益
注重學法指導，一方面教師要優(yōu)化習題、試題的質(zhì)量。要根據(jù)本學科特點和學生實際，精選練習，嚴格控制題目的數(shù)量，做到練一帶十，舉一反三的效果；另一方面教師要根據(jù)學科特點及高考對學科知識、能力的要求，在教學中滲透學科思想、學法指導，力求事半功倍；再次教師要教會學生如何做好資料的整理、如何做好知識的歸納、如何做好方法的小結(jié)、如何做好復習、如何做好糾錯、如何聽好講評課等等，要把經(jīng)實踐驗證了的行之有效的方法告訴學生，讓學生少走彎路，提高學習效率。
笛卡爾說過，學習上最有價值的知識不是課本知識，而是方法方面的知識。授人以魚，不如授之以漁，我說更關鍵的要形成漁識。任課教師要在教學中特別注重學習方法的指導，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，在不斷的實踐中總結(jié)掌握科學的學習方法，從而提高學習效率。如要教給學生如何記筆記、如何整理錯題本、如何復習迎考、如何整理應用資料、如何歸納整理知識與方法等待。
5.努力提高課堂效率
在教學內(nèi)容不減少、教學要求不降低，提高課堂教學效率顯得十分重要。我覺得要從下列幾個方面考慮；
1.克服繁瑣冗長的課堂引入；
2.教育學生全身心參與課堂；
3.準確把握教學重點內(nèi)容；
4.合理采用恰當?shù)慕虒W方法；
5.精心組織課堂教學；
6.認真做好課前準備；
7.提倡使用多媒體教學，加大課堂容量；
8.明確課堂教學要求，提高學生聽課效率等等
6.認真營造勤學氛圍，在學風建設上求動力。（最緊迫最重要的著力點）
從近階段來看，升入初三都開了初三學生動員會議后，初三班主任已經(jīng)開始行動，多找學生談話，幫助學生樹立信心、明確目標等，相關教師也叫學生制訂新學期的學習計劃等等，但就目前來看學生學習的風氣還有待加強。特別是有些普遍性的問題還要研究解決。如：晚自修自習課的紀律、效率問題；晨讀課自習課的遲到問題；作業(yè)的抄襲遲交問題；打球、看電視、外出上網(wǎng)、玩手機、聽MP3、看小說等娛樂活動與學習的關系問題；上課開小差、睡覺問題；部分學生學習動力不足的問題等等。這些問題需要班主任及任課教師共同研討解決。我覺得目前要以整頓班級紀律為抓手，以這次畢業(yè)年級競賽為契機，以制訂新學期的學習目標為導向，以三校各科目的考試及階段性考試為平臺，以總結(jié)評價、反思教育為手段，班主任任課教師相互協(xié)作，把學風推向高潮。
良好的學風是需要在氛圍營造上做些文章的。利用學生學習生活中的某些因素、某些活動、某些關鍵事件巧做安排、合理設計、科學操作，對于加強學風建設可以取得事半功倍的效果。如畢業(yè)入學動員會議、新學期制訂個人升學目標、環(huán)境氣氛渲染、跨入畢業(yè)年級宣誓等。具體講有以下策略可以在氛圍營造上做些文章：
A.思想教導：思想支配行動，態(tài)度決定高度�？梢詮募訌娎硐虢逃娀孕沤逃�、開展感恩教育、實施激勵教育（競爭激勵、榜樣激勵、語言激勵、自我激勵）等多種方式進行。
B.環(huán)境誘導:健康積極的班級文化環(huán)境能給學生創(chuàng)造一個有形的心理“磁場”，又能在無形中統(tǒng)攝全體學生的靈魂，具有“潤物細無聲”的教育魅力。為此，我們應大力加強中高考文化建設，努力營造緊張有序、積極進取、健康向上的文化氛圍，創(chuàng)設一個充滿人文關懷、關注生命成長的學習環(huán)境，讓學生能夠在一個良好的環(huán)境中保持健康的心理狀態(tài)，激發(fā)自己的潛能，做好最后的沖刺，創(chuàng)造生命的精彩。比如：
懸掛激勵標語。如：在教室走廊上：“用辛勤汗水圓大學夢，用優(yōu)異成績報父母恩”。教室門上方：“入門即靜，怕苦莫入”。教室門柱：“不敢高聲語，恐驚苦讀人”。教室門內(nèi)上方：“走進教室，滿懷信心；走出教室，意氣風發(fā)”。教室內(nèi)墻：“恩未報，哪敢松懈；夢未圓，豈能放棄”、 “不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝” “不為差距找原因，只為差距找動力”等等。
張貼名言警句。在教室和走廊張貼名言警句來激發(fā)學生學習的熱情和品德修養(yǎng)意識。如歐陽修的“立身以立學為先，立學以讀書為本”；諸葛亮的“非學無以廣才，非志無以成學”；朱熹的“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思”；劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；蘇軾的“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。名人名言，給人啟迪，催人奮進。
開辟宣傳陣地。教室內(nèi)設計制作精美的“我們的驕傲”、“成長的足跡”、“追求卓越”、“超越自我”、“飛向明天”、“人生因?qū)W習而美麗”等個性鮮明的學生才藝展示欄，如學生滿分試卷、各類競賽獲獎證書展等。還可以張貼著挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書、學生習作等、班級之星（照片、事跡簡介、理想大學）。教室后墻：張貼每一次考試的學生成績分析表，公布每一個學生的名次上升、下降情況，張貼學生的學習目標，如每每一次考試希望達到什么名次的具體目標、和中高考時準備考上什么樣大學的長遠目標，以及為達到目標的決心書等。
誦讀惜時銘文。每天第一節(jié)課上課時集體誦讀《惜時銘》，以強化學生惜時勤學意識。
舉行集體宣誓。實行每周星期一班會前的宣誓制度。每周星期一班會課組織學生集體宣誓，鏗鏘有力的誓言，給學生的思想定時充電，使他們的自信心得到不斷強化。誠摯的激勵，強烈的心理暗示，營造良好的文化氛圍，產(chǎn)生巨大的精神力量。
C.家長引導：畢業(yè)階段的家校密切配合尤其重要。一方面班主任要盡可能多的讓學生家長了解中高考有關信息、學校和老師對學生學習的要求、孩子的學習情況；另一方面指導家長要積極配合學校、班主任和老師共同做好孩子的品德、心理、非智力因素、學業(yè)成績、目標定位等方面的教育工作。
7.改變目標達成策略。
重視講練評后反饋，在學習管理上嚴要求。
把課上好、把練習出好、把試卷評好僅僅是學生掌握知識的前提，學生良好成績的取得在很大程度上取決于教后的管理上，教后管理到位，我們就能取得事半功倍的效果，就能少走彎路。所以每一個初三教師要高度重視教學情況的及時反饋，積極拓寬反饋渠道，始終把“講后學生理解了沒有、練后學生到位了沒有、評后學生糾錯了沒有”作為我們的目標，通過走進學生詢問、個別輔導、課代表反饋、精批作業(yè)、課堂測試等多種途徑收集信息，并針對信息做好針對性的補救措施。
在新泰市新方案解讀會議上，把教學質(zhì)量又提到了一個新的高度。未來將會以高中升學特優(yōu)生作為評價教學好壞的重要指標，所以發(fā)揮團隊的作用。各科任課教師尤其要關注本學科的拉分學生，把教學重點擺在補齊特優(yōu)生的短板、提高他們的學習成績上來，要關心他們的學習、生活及思想動態(tài)，幫助他們解決思想上的困惑、克服學習上的困難，確保這部分學生發(fā)揮出他們的水平
以上是我個人一些想法，不一定對，希望老師們選擇考慮。說錯的地方也歡迎大家批評�？傊�，我們憑借三校聯(lián)盟這個平臺，發(fā)揮三校教師的杰出智慧，發(fā)揮我們的團隊作用，多交流、多學習、多溝通。一種思想的交流，也是互相學習，共同提高的一種方式。我們這些優(yōu)秀的初三老師肩負的使命是很艱巨很崇高的，我們確實應該在工作中表現(xiàn)出更頑強的意志、更崇高的品質(zhì)和更精細的教育教學行為。只有這樣我們才能擔負起這個重任，我們才能享受最后的美妙與快樂。只要你是努力的，只要你的工作是科學的，就一定會有成效。只要你堅持善的努力，就一定會有好的結(jié)果。有了好結(jié)果，學校是不會忘記你的！謝謝大家！智慧共享，爭取考出優(yōu)異的成績，三校齊步前進，走在全市的初中教育的前列。
質(zhì)量演講稿5
各位居民朋友：
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與人民群眾的生命健康安全息息相關，是經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步的重要標志，安全放心的農(nóng)產(chǎn)品關系千家萬戶的幸福安康，為維護廣大消費者利益，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，我們發(fā)出如下倡議：
依法履行法律責任。
認真貫徹《浙江省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定》，牢固樹立質(zhì)量安全意識，認真履行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全責任和社會義務，以守法保安全為立社之本，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。
科學合理實用農(nóng)業(yè)投入品。
不購買、不使用國家明令禁止使用的農(nóng)藥、獸藥及禁用物質(zhì);不收購、不出售、不使用無質(zhì)量保證的原料生產(chǎn)的食用農(nóng)產(chǎn)品。按照農(nóng)資產(chǎn)品使用說明科學合理用藥、施肥，嚴格執(zhí)行農(nóng)、獸藥使用安全間隔期或休藥期規(guī)定，做到農(nóng)、獸藥殘留不超標，保護產(chǎn)地環(huán)境，不造成污染。
按標準化生產(chǎn)把好源頭關。
加大無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術標準和規(guī)范的實施力度，做到疏堵結(jié)合，減少用藥，合理選擇高效低毒農(nóng)藥，規(guī)范農(nóng)藥使用。采前自檢不合格的'產(chǎn)品不采收、超標農(nóng)產(chǎn)品不放行。提高農(nóng)產(chǎn)品包裝、保鮮、貯藏和加工標準化水平、積極申報無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機食品，大力發(fā)展品牌農(nóng)產(chǎn)品。不冒用“三品一標”標識。
建立可追溯制度。
積極探索建立從田間到餐桌的全程質(zhì)量追溯制度，推行監(jiān)督抽檢和產(chǎn)地自檢的“雙檢制”，加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測，決不允許有問題的農(nóng)產(chǎn)品流入市場。建立產(chǎn)品質(zhì)量檔案管理制度，做好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄，“三品一標”農(nóng)產(chǎn)品實行包裝標識上市，逐步實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷全過程的質(zhì)量可追溯。
堅持誠信生產(chǎn)自覺接受監(jiān)督。
堅守誠信品德，倡導品牌經(jīng)營，嚴格自律，自覺接受社會各界監(jiān)督。杜絕違法違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營行為，主動接受有關行政管理部門的監(jiān)督檢查。積極配合查處和打擊制售偽劣農(nóng)產(chǎn)品行為，全力維護農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全秩序和環(huán)境。
“民以食為天，食以安為先”，讓我們迅速行動起來，打造西塘“放心農(nóng)業(yè)”的品牌，以實實在在的行動推進農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)和經(jīng)營，為消費者提供豐富、安全、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，為社會創(chuàng)造一個健康的消費環(huán)境貢獻力量。
質(zhì)量演講稿6
各位領導、各位員工：
為深入貫徹、落實集團公司領導關于質(zhì)量工作的重要指示，按照質(zhì)量月活動文件要求，中德公司質(zhì)量月活動從9月1日起正式拉開帷幕。
本次質(zhì)量月活動的主題是：抓工作質(zhì)量促實物質(zhì)量提升保市場求發(fā)展
本次活動必須圍繞質(zhì)量月活動的主題，針對目前各部門存在的`工作質(zhì)量、產(chǎn)品實物質(zhì)量問題確定質(zhì)量月專項活動，活動要貫徹提高全員的質(zhì)量意識、持續(xù)改進追求更好的要求。本著全員重視質(zhì)量全員踐行質(zhì)量全員享受質(zhì)量的原則，以“質(zhì)量月”活動為契機，把“質(zhì)量作為企業(yè)的頭等大事”，自覺增強全員質(zhì)量意識，養(yǎng)成重視質(zhì)量的良好習慣，形成確保質(zhì)量、人人有責的良好氛圍。
作為中德質(zhì)量負責部門，我們決心在公司領導的正確指導下，在各相關部門的支持配合下，積極配合集團公司質(zhì)量月活動，9月份將開展以下工作：
加強用戶反饋糾正與預防措施的有效性管理，監(jiān)督糾正與預防措施的落實實施。以現(xiàn)場為中心，強化全面質(zhì)量管理。
1）控制進貨質(zhì)量，保證裝配質(zhì)量，促進供方形成“產(chǎn)品和服務要100%符合要求”的共識。
2）針對供方現(xiàn)存問題，積極開展供方溝通走訪，協(xié)助供方改善質(zhì)量，提升質(zhì)量。
3）檢驗區(qū)內(nèi)產(chǎn)品標識清楚，不合格品及時清理，加快不合格品評審處理速度。
4）整頓出場檢驗流程及檢驗規(guī)范，控制不良品流出，確保出廠產(chǎn)品質(zhì)量。
1）以質(zhì)量提升活動為平臺，深入開展質(zhì)量攻關、質(zhì)量整改活動；
2）開展質(zhì)量專項培訓，提高全員質(zhì)量意識，提升產(chǎn)品質(zhì)量，減少用戶投訴，提高用戶滿意度。
3）重要客戶進一步走訪，提高客戶滿意度；
質(zhì)量演講稿7
一、我的感想：
這次能榮獲“質(zhì)量標兵”的榮譽稱號，對于我既是榮譽，也是責任，體會到了學校對教師的關懷、鼓勵和鞭策。我要珍惜這份榮譽，要肩負起這種責任。我想：教師的職業(yè)是神圣而任重道遠的，更應有一定的使命感，教育的真諦是教書育人，常言道：十年樹木，百年育人，教育是長遠大計，因為我們培養(yǎng)的下一代的接班人，是決定祖國將來興衰的重要棋子。我應當盡力不負此任，在提高優(yōu)質(zhì)高效課堂的基礎上提高效率，把課堂真正還給學生，為他們提供發(fā)展的空間，最大限度的挖掘它們的內(nèi)在潛力，允許學生存在差異，發(fā)現(xiàn)每人的閃光點。以后我要樹立終身學習的目標，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和能力，最大限度的發(fā)揮自己的作用。
二、我的做法：
1、激發(fā)學生學習英語的興趣，幫助學生形成學習動機。
適當?shù)劁秩緦W生的情緒，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣，激發(fā)學生主動學習的欲望，學生便自然而然地投到學習中去。教學中，大膽探索和實踐科學的教學方法，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、等行之有效的教學方法。在教學中使用簡筆畫，講故事，作游戲，演短劇，詩朗誦，猜謎語，繞口令，唱歌及競賽，合理運用多媒體課件等方式，活躍課堂氣氛，激發(fā)學習興趣，從而調(diào)動學生的學習積極性，幫助學生形成學習動機。
2、發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)良好學習習慣。
在平時的英語教學工作中，我盡力履行教師工作職責，嚴守教學常規(guī)，認真鉆研大綱和課標和教材，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設計每一節(jié)課，以學生為主體，充分發(fā)揮學生主動學習的作用，“授之于魚，不如教之于漁”，外語教學的過程中的“漁”就是發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生學習外語的主觀能動性，培養(yǎng)學習者的學習策略和學習方法，這遠比簡單地“授之于魚”要重要的`多，對學生也有用的多。確立為學而教的指導思想。要充分發(fā)揮教師在課堂教學中的主導作用，教師要把以"教"為重心逐漸轉(zhuǎn)移到以"學"為重心，把以"研究教法"為重心逐漸轉(zhuǎn)移到以"研究學法"為重心，并做好教與學的最佳結(jié)合。以"學"為重心，其基本精神就是使學生愛學習，學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣；
3、適應新變化，塑造新角色。
新課程一個重要的變化就是把教師、學生、內(nèi)容、環(huán)境四個因素整合起來，構成一種動態(tài)的、生長性的“生態(tài)環(huán)境”，教師應當以學生為中心，關注學生各方面的發(fā)展，促進學習方式的改變，靈活處理教學內(nèi)容，使教師、學生、教材、環(huán)境各因素和諧地發(fā)展，英語教師應當努力塑造新角色，不斷促使自己從知識的傳授者、灌輸者、擁有者轉(zhuǎn)為教學活動的組織者、幫助者、合作者；從訓導者、強制者轉(zhuǎn)為引導者、促進者；從單純的課程執(zhí)行者轉(zhuǎn)為課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者；從“教書匠”轉(zhuǎn)為教學與科研型相結(jié)合的教師。
質(zhì)量演講稿8
尊敬的各位領導、職工同志們：
大家好!
我叫馮xx，我是平安科的一名平安員，能夠代表全礦的先進個人上臺發(fā)言，我倍感自豪和榮耀。榮耀，是領導和同志們對我的信任，是礦委的正確領導，是科室弟兄們的幫助支持，我一定不負眾望，在今后的工作中把工作做得更細、更好。
回憶過去一年，在工作中雖取得了一定的成績，這是得益于礦委領導優(yōu)良的團隊氣氛，和身邊領導的那份平安責任感對我的熏陶。更是我們大家互幫互助、團結(jié)奮斗的結(jié)果。憶往昔豪情滿懷，展未來我們信心百倍。在今后的工作中我將以更加飽滿的精神狀態(tài)，緊緊圍繞領導安排的各項任務，堅持以個人服從大局，團結(jié)拼搏，為新玉煤礦的經(jīng)濟騰飛而努力奮斗！
通過一年來的工作，我的工作離領導要求還有一定差距，工作中仍就存在著一些問題，如采面的工程質(zhì)量不能夠隨時把關，煤質(zhì)也沒有很好的得到控制等，總之在我們看到成績的同時，決不會無視問題的.存在，我們一定認真分析總結(jié)，尋找突破口，找準切入點，把今后的工作做的更好。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。平安生產(chǎn)工作是沒有盡頭的，更來不得些許的僥幸和大意，面對新的平安生產(chǎn)奮斗目標，我們有決心在礦委的正確領導下，精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦、耐勞的優(yōu)良作風，在以后的工作中，力爭讓各項工作跨上一個新臺階，為新玉煤礦的平安生產(chǎn)奉獻我們的力量。
最后，祝大家新年愉快、萬事如意、闔家歡樂！
“質(zhì)量”這兩個字對我們大家來說都不陌生，質(zhì)量的好壞與我們有著密切的聯(lián)系�！百|(zhì)量”一詞已成為當今社會使用頻率越來越高的詞匯之一，比方像我們所熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、效勞質(zhì)量等等，總之，人們所創(chuàng)作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。
任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質(zhì)量，良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，都不會穩(wěn)定這一基石。任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關，為了企業(yè)的開展而工作，企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟，假設我們不用心工作，將是自毀長城，自挖墻角，自斷后路。從這個意義上說，企業(yè)和我們個人的命運就把握在我們的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來。我希望每一位員工都要視責任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，細節(jié)在精益求精中，真誠在每一道工序中，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點用腦、用心溶入到我們的工作中去，讓我們安裝的機組精益完美，讓時間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量，讓企業(yè)因為質(zhì)量在可持續(xù)開展的道路上充滿生命和活力。
一個真正有生命的企業(yè)是因為有著重厚的質(zhì)量根底作保證的，一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。質(zhì)量是生產(chǎn)過程的積累，只有生產(chǎn)過程中做到層層把關，點點控制，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過的產(chǎn)品。質(zhì)量是一個準那么，質(zhì)量是一個忠誠，質(zhì)量是一個責任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命。一個企業(yè)沒有的質(zhì)量，沒有了誠信，沒有了市場，也就失去了生存的能力，那么將近上千名員工將何去何從，將近千百個家庭的生活將如何維持。為了企業(yè)的開展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請參加到全面質(zhì)量管理中來吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起。
質(zhì)量演講稿9
同志們：
大家好！
今天開了一個很好的會議。剛才我們教務處、備課組還有兩位老師，就前期的教學和這次的考試做了很好的分析，并就對今后的復習計劃做了很好的交流。
xx這一屆學生讓人糾結(jié)。確實是這樣，起步的時候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現(xiàn)在，我們也還在做一些思考。那么從整個教育背景來說，特別是通過這次模擬考來分析，我想這個問題的現(xiàn)實性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經(jīng)向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個現(xiàn)實和嚴峻的問題就擺在這兒。
我們剛才有好幾個同志提了非常好的建議，我對后面的結(jié)果我還是很樂觀的。面對這樣的情況，我想通過努力，通過大家這么好的措施下去以后，肯定會又有新的飛越，下面我講幾點：
第一點，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d泰坦尼克號》，結(jié)果我自己都不好意思起來了，人家都是小年輕，我們兩個老同志還在看這個（笑聲）。我還是喜歡感覺經(jīng)典的東西。我覺得杰克和蘿絲一句話讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時怎么樣？兩個人肯定保不了，那個水那么冷。他希望不管誰留著，一句話是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個時候我很感動，眼淚都流下來了。而且最后沒有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛的人，因為他已經(jīng)死了。要離開他，走向生，必須放棄。她把手打開，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個地方去找哨子，吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂觀的，雖然有時候很糾結(jié)、很焦慮。
第二點，我想我們有這么一批有能力的教師、有水平的教師，我們更有信心，應該這樣子，有能力有信心。那么有能力有信心，當然要去落實，就怎么抓的問題，抓反復和反復去抓的問題，在工作上面去落實。最后五十天，我相信，我們每個同志自己都有本帳，都有很好的思考。我也在想，所以大家交流當中非常好的一點，包括班主任包括其他老師，就是計劃更縝密有序。在最后的寶貴時間里面，你的教學計劃和復習計劃，你的指導計劃要縝密有序。什么時間做什么事，要心中很有數(shù)，有些時候是按部就班，有些時候是該怎么怎么。這個心里都有數(shù)啊，在這
個時候不能隨大流，或者跟著人家跑，對不對？每個老師我認為都有一個主見，對吧？當然我們可以合作，但要有自己的主見。我怎么科學安排好，就是計劃要更縝密。
第三點，我這樣想，目標更明確、更一致。大家都分析到了，目標有這么幾個方面，教學目標、考試目標還有我們的這個優(yōu)生目標要很明確。
現(xiàn)在我們是重點抓什么？我想這個問題，我們每個同志不僅要回答，而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。
再進一步明確的話，首先抓的是我們教務處提供的一百名以內(nèi)的，更多的關注他們，包括學科平衡，包括查漏補缺，包括其他的一些服務。所
以剛才有個老師說多一分兩分也好，我說這個不是“也好”的問題，是“真好”，或者是“太好”！為什么？高手較量就是一分之爭��！成功往往就只差一分�。『贾萦芯淇谔柦惺裁�？“多得一分，干掉千人！”（笑聲）是不是��？多得一分，干掉千人，杭州那個是幾萬人口啊。而
且去年我們大家回憶一下，595上一中的'，594我們就有10個，593我們也有10個，就我們一個學校。所以這個1分不是說“也好”的問題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來，跳起來才能摘到蘋果，把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個計劃、一中目標而運作。
而且我這樣想，當你關注一中提升尖子的過程當中，我們會水漲船高，其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的，是不是？所以一個重點抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動起來了。很多東西啊需要領頭羊，讀書也是一樣，如果我們前面的這部分學生帶動起來，那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看，現(xiàn)在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這里有個提示，考什么也是一窩一窩的，就會把你帶動起來的。所以我這樣想，我們這個問題要特別引起每個同事、學科老師、班主任注意。教務處的工作很具體、很細致的，你看看，哪門學科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補缺的。我們希望在座同志都認真地關注好，是不是？我相信大家關注好以后，高端的擴大化以后、最大化以后，中間的也會最大化，我們每年都是這樣子。
第四點，我們的課堂或者我們的指導更加高效和精確。因為時間不長了，我們的課堂教學，我們的教育指導要更加高效，“不打無準備之仗，不做無用之功�！庇行Ы虒W最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話：“讓學生抬頭聽課�！甭犉饋砗芎唵芜@句話，我說用另外的一句話來表達：“這就是生產(chǎn)力，這就是效率！”我以前有個領導，后來我反思，很多人罵他，或者我們每個人都怕他哦！他開會是罵人的，每天都罵的，坐起來眼睛一瞪，不管誰都罵的，必須罵幾個人下不了臺為止，真是這樣子。后來想想，罵人有時候也是一種生產(chǎn)力（笑聲），不罵達到效果那是更好的。所以讓學生抬頭聽課，他高度的關注你，這就是效率。你如果說學生對你的課打不起勁來，是吧，我想在座的同志都知道。最后的這段時間，我希望每個同志真正地把學生迷戀住！
高效以后還要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學生的學習品質(zhì)差了一些，不該失的失了，答題比較隨意。所以我們的教學過程當中，我們提供給學生的要精確，培養(yǎng)學生的習慣，讓學生答題要精確，而且要加個“更”字。
第五點，那么就是下接下去的一個話題就是應試訓練更落實到細節(jié)。因為現(xiàn)在時間不多了——53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時間的細節(jié)訓練包括卷面，包括你的審題等，我認為是很關鍵的。有很多老師跟我講，很多學生審題很粗糙，還有一個學生想當然，一瞟一瞄一眼就過去了。這個問題我們要注意的，可能我們平時的作業(yè)過多、量過大，讓學生來不及認認真真地去思考。但是正兒八經(jīng)的應試的訓練我們一定要規(guī)范，審題一定要認真，因為你如果審題不準確，那就是背道而弛了，那是越走越遠了！所以應試的訓練細節(jié)要落實好。
第六點，還有合作更要給力——同心給力！剛才教務處也提出來了，我們需要大家一起來，以備課組為單位，達到最好的。我曾經(jīng)跟葉主任講過，能不能把大家，每個人都有自己的真東西，這叫什么？——押箱題。我知道，每個人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對不對？能不能把這個東西貢獻出來，像我們社會組一樣。你社會組大踏步前進，其他學科也一樣。加強任課教師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力！
最后一點就是說我們的服務。你看我們今天校級領導都來了，等下中層領導也會跟我們在一起。我想我們?nèi)６家o力初三，這是我一直的要求。我們在動員大會也講過，我們要求家長也給力初三！
我希望服務是溫馨和到位。剛才汪愛群主任一支香蕉的故事，我感覺是很溫馨的一個話題，也許表面看看是一支香蕉，愛運動的人都知道，劇烈運動之前或者比較大運動之前，要么吃香蕉要么吃巧克力，這是最好的。那么如果讓家長來來服務我們的孩子，是非常好的，應該講近期我
們的學生確實是疲勞的。我們這樣想啊，如果我們高度關注某件事情比較常時間以后，大腦皮層就會感到很疲勞。從我們初三百日動員的號角吹響以后，同學們進入狀態(tài)已經(jīng)50來天了。所以我這樣想，我們做好一些服務，后勤這一塊我們學校還是很關注的，做得很好的。
我希望我們班主任和任課教師都給學生提供一個溫馨的環(huán)境。倒不是每個班都來一支香蕉，你的一句話，就是溫馨啊，就這個環(huán)境啊。我舉個例子，我一句話，就這個環(huán)境，我說體育館不準打球，是不是一個環(huán)境？打球前一個報告打過來，批過再去（笑聲）。所以說，我們老師就是一個環(huán)境，營造好。
所以我想，有了我們?nèi)w教師的努力，有了我們這么出色的團隊的合作，還有我們的學生應該發(fā)奮了，早上我也在這里多，看到真的是已經(jīng)發(fā)奮了，個別的學生例外是有的，我們講總體的。在這種狀態(tài)下，我們大家在最后沖刺階段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧？最后可以摘到蘋果。
所以非常感謝我們xx級的這個初三團隊，大家是最辛苦的一屆，比上一屆辛苦多了，比下一屆也辛苦多了，我希望是最后的一個告別——告
別級。如果還有什么好的建議，今天由于時間關系可能沒這個時間在現(xiàn)場交流，那么可以通過方組長、通過教務處或者其他領導或者直接跟我
來交流，方組長，你看怎么樣？
謝謝大家！
質(zhì)量演講稿10
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！我是××車間的一線操作工，首先很快樂能站在這里和在座的各位一起，共同暢談一個關于質(zhì)量與品牌的話題。今天，我演講的題目是《傳承質(zhì)量文化共鑄鉆石輝煌》。說到我們的鉆石品牌，我看到的是在座各位發(fā)自內(nèi)心的微笑，我讀出的是每一個×煙人的驕傲和自豪。記得小時候，經(jīng)常聽大人們說起，×煙是華北最大的卷煙生產(chǎn)企業(yè)�？齑髮W畢業(yè)時，同學們都把眼光聚焦在一些效益好的單位，而×煙便成了我們許多同學的首選，了解了企業(yè)，也就了解了“鉆石”品牌。所以��！“鉆石”也成了自己向別人炫耀的資本。最初對鉆石品牌的印象是這樣的：“鉆石”品牌憑借著精致的工藝，穩(wěn)定的質(zhì)量，完美的外觀，贏得了廣闊消費者的青睞，也使×煙在劇烈的市場競爭中脫穎而出。從那時起，我就夢想成為×煙的一份子。天隨人愿，畢業(yè)后我終于走進了×煙，走進了××車間，成為“鉆石”品牌的締造者。剛進車間，我就和所有的新員工一起，接受了崗前培訓。車間培訓部教師還給我們講了一個關于“質(zhì)量和品牌”的故事。在泉州，有一個服飾品牌叫“九牧王”。20xx年，九牧王在央視投放了名為“西褲專家”的廣告，通過“800萬條人體曲線數(shù)據(jù)，23000針逢制，30次熨燙，5600人的共同努力，108道工序，100%的檢驗，造就一條九牧王西褲”的數(shù)字化理性訴求，告訴消費者，九牧王是西褲專家，西褲質(zhì)量自然卓越。事實上，幾年來這家企業(yè)在西褲市場占有率連續(xù)多年行業(yè)第一。是什么讓它成功？是質(zhì)量。九牧王告訴我們，只有有了質(zhì)量保證，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)它的最大價值，并給予員工更多的物質(zhì)回報，同時在風云變幻的市場浪潮中高瞻遠矚、乘風破浪、披荊斬棘、巍然不倒。
進入××車間后，我當了一名普通的機車工，每天機械地做著簡單、瑣碎、重復性的工作，與夢想中的品牌締造者形象相差甚遠，初來×煙的好奇與興奮煙消云散了。莫名的失落一直困擾著我，直到我被調(diào)到老司機××的機組。
剛到她們車的第一天，就發(fā)生了一件我至今永遠難以忘懷的事。那天，××在自檢時發(fā)現(xiàn)小盒透明紙有輕微的皺折，她立即停了車，對設備進行了調(diào)試，然后帶著我們機組人員到成品高架庫追溯那些“有問題”的產(chǎn)品。第一次到高架庫，簡直太讓人驚嘆了，不管是那自動掃碼、碼煙的機械手，還是那高聳林立的貨位都給我?guī)砹藦娏业恼鸷�。�?jīng)過與成品高架庫協(xié)商，我們好不容易把已經(jīng)入庫的碼段調(diào)了回來，又在滿滿一板煙箱中逐箱、逐條尋找�！罢业搅�！”聽到××的喊聲我長長出了一口氣，但是那所謂的不合格品卻又讓我犯了難：找來找去，我都沒有發(fā)現(xiàn)任何毛��！“在這里！你看這條皺折！”××指著一條毫不起眼的小皺折讓我看，“你看它多像臉上的皺紋，有了它，再漂亮的姑娘也要打個折扣了！咱們可得讓每一盒鉆石都漂漂亮亮地出廠！”
看到她汗?jié)竦墓ぱb，我不禁問道：“姐姐，累嗎？”××笑了：“第一盒鉆石就是我們做出來的，所以鉆石就像我們的孩子�？粗惶焯煸陂L大，什么難呀、累呀也就忘了�！�
××以她特有的人格魅力感染了我，使我深刻明白了“支支一流，條條名優(yōu)”的真正含義。從這一刻起，我不由得對鉆石品牌的締造者們肅然起敬，也為我成為他們的一份子，從心底感到驕傲和自豪。
××真的累了，有一段日子，她經(jīng)常感到心慌、無力，雙手總是不由自主地顫抖，眼睛怕光、流淚，連眼球也突出了許多。我們看著她一天天瘦下來、一天天憔悴下來。去醫(yī)院一查，她得了嚴重的甲狀腺亢進。在家人及同事們的勸說下，××離開了操作了23年的機臺，但她沒有圖清閑，時時刻刻想著為車間、為質(zhì)量做點什么。
在得知車間質(zhì)檢人員短缺的情況下，××自告奮勇參加了質(zhì)檢隊伍，干上了專門“挑刺兒”的工作。在一次員工懇談會上，××談到：現(xiàn)在××車間操作工的質(zhì)量意識、質(zhì)量素養(yǎng)都有了很大提高，質(zhì)量文化氣氛也在日益濃厚。但是，上崗的新司機太多了，雖然經(jīng)過培訓，一些新司機還是忙于應付操作，對質(zhì)量檢測關鍵點的掌握程度欠缺。為此，她和質(zhì)檢組的'姐妹們一起，實現(xiàn)了從“檢查者”到“教練員”的身份轉(zhuǎn)變，手把手、面對面、一對一地進行傳幫帶活動，讓新司機盡快掌握自檢的動作、過程、標準和要求，標準和提高自檢技能。同時，她們加強了自檢方面的監(jiān)督工作，提高了執(zhí)行率，使車間操作工的執(zhí)行水平更趨于標準、標準。我真的被××折服了，正是有這樣的××群體，堅持以質(zhì)量取勝的理念，使得“鉆石”品牌更加耀眼；正是有這樣的××群體，堅持以質(zhì)量取勝的行動，奠定了“鉆石”品牌可持續(xù)開展的根基；正是有這樣的××群體，以“人品保產(chǎn)品”，讓“鉆石”品牌至誠、超越！
我是×煙戰(zhàn)線上的一名新兵，雖然沒有經(jīng)歷過前輩創(chuàng)業(yè)時期的艱辛困苦，但我有一顆全力推進“鉆石品牌上水平”的拳拳之心。我將肩負新一代×煙人的重任，用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品奏響企業(yè)開展的強音！新起點，激發(fā)新行動，新目標，催生新激情。接過前輩的火炬，傳承鉆石的光輝，質(zhì)量成就經(jīng)典，質(zhì)量成就輝煌，吾輩將更加努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
質(zhì)量演講稿11
同志們：
今天開了一個很好的會議。剛才我們教務處、備課組還有兩位老師，就前期的教學和這次的考試做了很好的分析，并就對今后的復習計劃做了
很好的交流。
XX這一屆學生讓人糾結(jié)。確實是這樣，起步的時候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現(xiàn)在，我們也還在做一些思考。那么從整個教育背景來說，特別是通過這次模擬考來分析，我想這個問題的現(xiàn)實性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經(jīng)
向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個現(xiàn)實和嚴峻的問題就擺在這兒。
我們剛才有好幾個同志提了非常好的建議，我對后面的結(jié)果我還是很樂觀的。面對這樣的情況，我想通過努力，通過大家這么好的措施下去以后，肯定會又有新的飛越，下面我講幾點：
第一點，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d泰坦尼克號》，結(jié)果我自己都不好意思起來了，人家都是小年輕，我們兩個老同志還在看這個（笑聲）。我還是喜歡感覺經(jīng)典的`東西。我覺得杰克和蘿絲的一句話讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時怎么樣？兩個人肯定保不了，那個水那么冷。他希望不管誰留著，一句話是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個時候我很感動，眼淚都流下來了。而且最后沒有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛的人，因為他已經(jīng)死了。要離開他，走向生，必須放棄。她把手打開，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個地方去找哨子，吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂觀的，雖然有時很糾結(jié)、很焦慮。
第二點，我想我們有這么一批有能力的教師、有水平的教師，我們更有信心，應該這樣子，有能力有信心。那么有能力有信心，當然要去落實，就怎么抓的問題，抓反復和反復去抓的問題，在工作上面去落實。最后五十天，我相信，我們每個同志自己都有本帳，都有很好的思考。我也在想，所以大家交流當中非常好的一點，包括班主任包括其他老師，就是計劃更縝密有序。在最后的寶貴時間里面，你的教學計劃和復習計劃，你的指導計劃要縝密有序。什么時間做什么事，要心中很有數(shù)，有些時候是按部就班，有些時候是該怎么怎么。這個心里都有數(shù)啊，在這個時候不能隨大流，或者跟著人家跑，對不對？每個老師我認為都有一個主見，對吧？當然我們可以合作，但要有自己的主見。我怎么科學安排好，就是計劃要更縝密。
第三點，我這樣想，目標更明確、更一致。大家都分析到了，目標有這么幾個方面，教學目標、考試目標還有我們的這個優(yōu)生目標要很明確�，F(xiàn)在我們是重點抓什么？我想這個問題，我們每個同志不僅要回答，而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。再進一步明確的話，首先抓的是我們教務處提供的一百名以內(nèi)的，更多的關注他們，包括學科平衡，包括查漏補缺，包括其他的一些服務。所以剛才有個老師說多一分兩分也好，我說這個不是“也好”的問題，是“真好”，或者是“太好”！為什么？高手較量就是一分之爭啊！成功往往就只差一分啊！杭州有句口號叫什么？“多得一分，干掉千人！”（笑聲）是不是啊？多得一分，干掉千人，杭州那個是幾萬人口啊。而且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個，593我們也有10個，就我們一個學校。所以這個1分不是說“也好”的問題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來，跳起來才能摘到蘋果，把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個計劃、一中目標而運作。
而且我這樣想，當你關注一中提升尖子的過程當中，我們會水漲船高，其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的，是不是？所以一個重點抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動起來了。很多東西啊需要領頭羊，讀書也是一樣，如果我們前面的這部分學生帶動起來，那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看，現(xiàn)在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這里有個提示，考什么也是一窩一窩的，就會把你帶動起來的。所以我這樣想，我們這個問題要特別引起每個同事、學科老師、班主任注意。教務處的工作很具體、很細致的，你看 12
質(zhì)量演講稿12
同志們：
時間劃過9月，我們的20xx年質(zhì)量月活動也進入到收官總結(jié)的階段。
質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展之本。對于品質(zhì)的追求,既是企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要,也是所有企業(yè)對社會責任的擔當和承諾。今年以“共創(chuàng)中國質(zhì)量建設質(zhì)量強國”為主題的第42個全國“質(zhì)量月”活動正在如火如荼的開展中，說起質(zhì)量，每一個企業(yè)都深知其重要性。
品質(zhì)是企業(yè)經(jīng)營之本，“二十一世紀，是質(zhì)量的世紀”，隨著社會的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，人們的消費理念也在悄然發(fā)生著變化，人們已從基本的需求時代進入到了品牌消費時代，品牌消費已成為了體現(xiàn)個人價值的方式。品牌更是決定企業(yè)成敗的因素，只有大力貫徹先進質(zhì)量理念，滿足品牌消費需求，打造自己的質(zhì)量品牌，以產(chǎn)品質(zhì)量取勝，南山輕合金才能逆風而上，贏得生存和發(fā)展空間。
一、追求卓越的質(zhì)量理念
大家都知道海爾集團，中國家電xxxx品牌，并且已經(jīng)在世界范圍內(nèi)占據(jù)了一席之地，海爾的今天，靠的就是海爾一貫重視質(zhì)量，視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)的生命，在質(zhì)量管理上不斷追求卓越的必然結(jié)果。
我公司的質(zhì)量理念為：質(zhì)量就是企業(yè)的生命。公司在每一步的發(fā)展中，憑借的是質(zhì)量，但與卓越的質(zhì)量理念還有一定的差距;只有從管理到操作人人追求卓越的質(zhì)量理念，依托質(zhì)量品牌占據(jù)市場，企業(yè)才能在困境中茁壯成長。
南山輕合金所生產(chǎn)出的高精度鋁及鋁合金板、帶、箔材產(chǎn)品享譽市場，深得消費者喜愛，是靠我們公司全體人員執(zhí)著追求，打造xxxx的產(chǎn)品，提供xxxx的服務樹立起來的。也是我公司一直秉承著“質(zhì)量就是企業(yè)的生命”這個質(zhì)量理念的成果。
二、實行質(zhì)量經(jīng)營的理念
我公司根據(jù)質(zhì)量方針，建立了用戶至上、市場導向、質(zhì)量效益與以質(zhì)量求生存等質(zhì)量觀念;把科技創(chuàng)新、質(zhì)量保證與市場服務等融為一體，實行以質(zhì)量為基礎的市場創(chuàng)新經(jīng)營;以質(zhì)量為經(jīng)營的'中心去追求效益，通過質(zhì)量管理提高經(jīng)營的質(zhì)量，來實現(xiàn)企業(yè)的效益。目前，我公司不斷地拓展全球化市場，現(xiàn)在我公司產(chǎn)品已經(jīng)遍布全國各大省市，并且已經(jīng)成功打開了亞洲、歐美等地區(qū)的市場，產(chǎn)品質(zhì)量得到了客戶的贊譽，目前的產(chǎn)品訂單更是應接不暇。
三、高尚的人品是質(zhì)量的基礎
質(zhì)量在我心中演講稿人品是指人的思想品德、職業(yè)道德和責任心等，人品加質(zhì)量等于品質(zhì)，也就是說，人品決定產(chǎn)品質(zhì)量的品位。產(chǎn)品品質(zhì)說到底是人對人要講良心、講信譽、負責任。只有人品高尚，心地純潔，時刻為消費者著想，產(chǎn)品的品質(zhì)才能提高。因此要打造企業(yè)的質(zhì)量品牌，必須從人品抓起;產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的命脈，要確立一個宗旨就是：產(chǎn)品質(zhì)量“零缺陷”，只有好的產(chǎn)品品質(zhì)，才能經(jīng)受得住市場的考驗。
“優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來的”，先進的技術可以為產(chǎn)品質(zhì)量打下良好的基礎，但不是xxxx的技術裝備，就能創(chuàng)造出xxxx的品牌，人品和質(zhì)量使命決定著你管理和操作出來的產(chǎn)品質(zhì)量水平。
四、實施先進的質(zhì)量管理方法
南山輕合金取得快速發(fā)展的原因，很大程度上就是我們在質(zhì)量管理的思路和方法上進行了創(chuàng)新和突破，以提高員工的質(zhì)量意識和質(zhì)量責任心為切入點，引入先進的質(zhì)量管理理念方法，大力施行并取得實效，推動了公司質(zhì)量管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量的提高，使質(zhì)量管理成為企業(yè)實現(xiàn)快速發(fā)展的有力支撐。我公司主要采取了以下幾項質(zhì)量管理方法：
1、認真貫徹ISO9001標準，全面提升企業(yè)質(zhì)量水平。我公司于20xx年通過了ISO9001質(zhì)量體系認證和1SO14000環(huán)境管理體系認證，20xx年通過國軍標質(zhì)量體系認證，今年又通過了質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全三合一質(zhì)量體系認證。投產(chǎn)5年來，質(zhì)量管理體系經(jīng)過了完善，有力地促進了公司質(zhì)量管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。
2、堅持質(zhì)量分析會制度，杜絕質(zhì)量問題重復發(fā)生。隨著南山輕合金經(jīng)營規(guī)模的不斷擴大，生產(chǎn)周期愈來愈短，質(zhì)量問題的出現(xiàn)，會對本來很緊的生產(chǎn)帶來壓力，為防止質(zhì)量問題的重復發(fā)生,我們建立了公司和車間兩級質(zhì)量分析會制度。對車間質(zhì)量分析會確定形式，要求一把手主持會議，質(zhì)檢處派人參加，車間指定專人負責收集質(zhì)量信息并通報，制定糾正措施，組織實施整改，驗證整改結(jié)果。
3、推行指標管理，降低質(zhì)量損失。幾年來，我們每年都對質(zhì)量指標進行了調(diào)整，在原來的基礎上，每年將不合格、讓步指標降低一部分，由管過程來控制結(jié)果和目標。這一舉措有效降低了質(zhì)量損失。
4、實行質(zhì)量責任損失賠償制度。凡因個人原因發(fā)生質(zhì)量問題造成損失時，責任者要按損失的相應比例進行賠償，通過經(jīng)濟手段，增強了員工的質(zhì)量責任心，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，降低了質(zhì)量損失。
5、策劃制訂了“員工質(zhì)量行為規(guī)范”，使員工在質(zhì)量行為方面處處有章可循，利用制度的“硬約束”來改變員工中長期以來形成的不良操作習慣，培養(yǎng)員工按規(guī)范、標準做事的習慣。
6、制定了以質(zhì)量責任制為核心的質(zhì)量考核體系。通過強有力的質(zhì)量處罰和大力度的質(zhì)量獎勵，增強全體員工的質(zhì)量意識，推動工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。
7、推行了操作者自檢負責制。幾年來，我公司通過實行操作者自檢檢驗制度，明顯改變質(zhì)量責任不清、相互推諉、被動式的事后把關和重復檢驗等弊端，從根本上落實質(zhì)量責任，符合全面質(zhì)量管理的思想。
8、顧客滿意是追求的永恒目標�！捌髽I(yè)命運在顧客手中”，“顧客是企業(yè)利潤的最終決定者�！弊非箢櫩蜐M意和忠誠，是企業(yè)質(zhì)量管理的理念創(chuàng)新，這與追求產(chǎn)品自身質(zhì)量及其標準化更科學、更重要。
今后的工作中，我們公司仍然以質(zhì)量為核心的質(zhì)量文化、追求精益求精、完美無缺的實施準則出發(fā)，深入到各個部門、各個環(huán)節(jié)、各道工序以及每個員工，對待工作要一絲不茍，精益求精，做到質(zhì)量無小事。讓我們的良好形象在顧客心中深深刻上烙印。只有這樣,我們才能持續(xù)提高企業(yè)市場競爭力，我們才能走得更遠。我的演講完畢，謝謝大家!
質(zhì)量演講稿13
現(xiàn)在人人都在講質(zhì)量，人人都在說質(zhì)量，真可謂質(zhì)量意識“遍地開花”。態(tài)度決定一切！讓我們把對質(zhì)量的“心動”，付之于“行動”吧！
質(zhì)量在我心中。這個標題，也許有點“老生常談”了，因為現(xiàn)在人人都在講質(zhì)量，提倡提高質(zhì)量意識，真可謂質(zhì)量意識“遍地開花”，那么今天我們也講講我們英利人，對質(zhì)量的“心動”與行動吧！
質(zhì)量是一個準則，質(zhì)量是一個忠誠，質(zhì)量是一個責任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命。一個企業(yè)沒有的質(zhì)量，沒有了誠信，沒有了市場，也就失去了生存的能力，那么數(shù)萬名員工將何去何從，數(shù)萬個家庭的生活將如何維持。為了英利的發(fā)展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起英利的明天！
結(jié)合公司的實際情況，公司將生產(chǎn)經(jīng)營管理目標定為：降低成本、保證質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率，提高一次合格率，提高產(chǎn)品質(zhì)量。加強對員工的培訓，提高員工的自學能力，讓員工掌握更多的知識，以減少一些低級錯誤地發(fā)生，提高個人的工藝素質(zhì)修養(yǎng)，為英利的發(fā)展努力。在競爭激烈的市場經(jīng)濟體制下，在目前光伏技術迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，只有“源頭噴涌，大河滿，小河無水、大河干”。而這個源頭正是我們廣大員工的工作積極性，大河就如我們企業(yè)，而小河正是我們的用戶，只有我們有了創(chuàng)造的積極性，不斷優(yōu)化，用戶才會認可我們的產(chǎn)品，涓涓小河才能不斷匯入我們企業(yè)。
一流的產(chǎn)品是一流的員工創(chuàng)造出來的，如果我們丟棄了高昂的工作熱忱，就如同一個沒有文化的企業(yè)丟失了靈魂，創(chuàng)造不出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，只能被時代的大潮所淘汰。尋找差距，夯實基礎是我們不斷努力的方向，完善質(zhì)量永遠是我們創(chuàng)新的起點，創(chuàng)業(yè)的第一步，產(chǎn)品的實現(xiàn)；第二步，產(chǎn)量的提高，第三部技術創(chuàng)新、質(zhì)量提升，我們都做到了，下一步的目標就是創(chuàng)一流，爭創(chuàng)國際同類產(chǎn)品先進水平。這就要求我們始終堅持“追求卓越，質(zhì)量第一”的發(fā)展理念，在干每一項工作時，都積極主動地去想，去思考還有比目前更有效、更完善的方法嗎？如何才能使我們的產(chǎn)品質(zhì)量得到持續(xù)改進和提高，這一點相信英利人有能力做到，我們也一定能夠做到�；蛟S，對我們個人而言力量是有限的，很難當此大任，但我們有無與倫比的工作熱忱，有“不積小流無以成江河”的工作態(tài)度，有刻苦鉆研、積極探索、不達目的誓不罷休的工作精神。進入英利，就如同進入一所學校，每個崗位不僅僅是一個勞動的過程，更是一個學習的過程，干中學，學中干，如此而已。
質(zhì)量不是掌握在哪一個領導人手里，而是掌握在我們每一個員工手中，我們才是質(zhì)量真正的主人。所以員工朋友們，不要一味地抬高了別人，而貶低了自己，我們?nèi)巳耸侨瞬拧?/p>
其實我們每一個員工都是懷才不遇，只要我們有決心，經(jīng)過千錘百煉都可以成為支撐企業(yè)的棟梁。一個木桶所能盛的水的高度取決于最低的那塊木板，我們提供給顧客的是一批批合格的產(chǎn)品，每一批產(chǎn)品都要經(jīng)過操作者認真操作，我們就是那一塊一塊木板。我們的工藝技術水平?jīng)Q定了產(chǎn)品的質(zhì)量評價。我們都是公司這個木桶的一塊木板，我們互相鑲嵌，構成了整個木桶并且決定了木桶所能盛水的.高度，才能做到滴水不漏。
我們要踏踏實實的工作，先把本職工作做好，完成好自己的崗位工作；我們不能自掃門前雪，我們要有協(xié)作精神，這一班有問題要及時反饋，要止于我而不能止于下；我們要聽取上一班的意見，及時的更正自己的錯誤，加強自己的技術水平，把自己的事情做得更好。舉個例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，經(jīng)過分析是上個班留在機器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的。但責任應該是我的，我應該承擔，為什么呢？因為我應該去檢查！假如我檢查了，就會把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。質(zhì)量是每個人的責任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎么生存？這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和員工，應該為事情的結(jié)果負責。
無數(shù)的事實雄辯的證明，勇于認識錯誤不但能推動事情的發(fā)展，更有助于解決問題。然而事實上，我們似乎更不愿意認錯。因為在潛意識里，認錯就意味著失敗，認錯就意味著接受處罰。但那是因為我們沒有認識到，質(zhì)量就代表著誠信，質(zhì)量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足。一個沒有誠信的人。永遠干不成大事！
質(zhì)量演講稿14
各位領導、同志們：
上午好，現(xiàn)在我將就現(xiàn)場代表安全質(zhì)量管理情況向各位領導、同志們作以下匯報：
作為現(xiàn)場代表，肩負局領導和人民的重托，對工程質(zhì)量和安全嚴格把關，責任重于泰山，我們只有全力以赴、盡心盡力、腳踏實地的履行好自己的職責，才能不辜負組織和人民的.期望，為此，我們必須始終重點抓以下三個方面的工作：
一、始終堅持“一個理念”，即進度必須服從質(zhì)量、效益必須
服從安全的理念。始終強調(diào)進度服從質(zhì)量，在保證質(zhì)量的前提下實現(xiàn)加快工程進度；在安全與效益面前，安全是頭等大事，效益必須服從安全，安全不符合要求，堅決禁止下道工序的施工。
二、始終堅持“兩個抓手”，即抓施工單位、抓監(jiān)理單位。
一是重點抓施工單位，重視加強對施工單位的監(jiān)管力度，規(guī)范其操作、驗收、整改程序，提升安全質(zhì)量管理水平。二是重點抓監(jiān)理單位，重點考核監(jiān)理人員在崗工作、日常巡查情況，重點檢查監(jiān)理人員關鍵工序旁站情況，重點監(jiān)督監(jiān)理人員質(zhì)量驗收、安全管理情況，督促并支持監(jiān)理單位對工程的有效管理。
三、始終堅持“三個控制”，即加強事前控制、事中控制、事后控制。
全力以赴，進行全方位監(jiān)督，一是加強事前控制，充分做好開工前準備工作，嚴把施工圖紙審查關、施工人員資質(zhì)關、材料進場檢查關，要特別注意三大主材進場驗收和復檢。二是加強事中控制，主要分項工程質(zhì)量嚴格檢查，堅持“自檢、交接檢、專檢”三檢制，實行上道工序不合格，不準進行下道工序施工。三是加強事后控制，重點監(jiān)督成品保護，交叉工序的施工防護。
現(xiàn)場管理工作任重而道遠，我們作為現(xiàn)場代表將繼續(xù)牢記使命、理清思路，堅持提升安全質(zhì)量管理創(chuàng)新理念，堅持完善安全質(zhì)量管理機制，扎根建設一線，鐵面無私抓管理，努力使每一項建設工程都成為質(zhì)量稱心工程、安全放心工程、群眾安心工程。
以上發(fā)炎，不妥之處，敬請各位領導、同志們批評指正！
質(zhì)量演講稿15
各位領導以及同事們，你們好！作為一名質(zhì)量管理人員，提到和聽到最多的一句話：抓好產(chǎn)品質(zhì)量，提高質(zhì)量意識。但究竟什么是質(zhì)量意識，怎么提高質(zhì)量意識？我曾迷茫過，也曾思考過？今天我要演講的題目是：《質(zhì)量在我心中》。
我們面臨的市場，是競爭與利潤同步的市場，是經(jīng)濟飛速開展市場，一個企業(yè)要在競爭中乘風破浪，立于不敗之地，最核心的是什么呢？那就是優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量是產(chǎn)品的根底，沒有質(zhì)量，何談開展、競爭、利潤之言。尤其對于我們勞動密集型的線路板行業(yè)來說，原材料的本錢增加、小型生產(chǎn)工廠產(chǎn)生的市場競爭，加劇企業(yè)的生存壓力，唯有提升產(chǎn)品質(zhì)量、保證產(chǎn)品合格率、減少目前的過多叉板，才是我們企業(yè)賴以生存和開展的基石。要知道，一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質(zhì)量根底作保證的，一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。質(zhì)量是生產(chǎn)過程的積累，只有生產(chǎn)過程中做到層層把關，點點控制，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過的產(chǎn)品�！百|(zhì)量是企業(yè)生存之本，開展之源”此話無人不知，無人不曉�？稍趯嶋H的工作當中，往往由于一時的粗心大意而把質(zhì)量拋在九霄云外，順其自然。試想看，一個企業(yè)要想得到永久的生存與開展，如果沒有過硬的質(zhì)量、優(yōu)良的產(chǎn)品，怎能贏得市場，贏得客戶的信賴。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。質(zhì)量在我心中，強調(diào)的是人的責任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎么生存？這是一個態(tài)度問題。拒絕承當個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和職工，應該為事情的`結(jié)果負責。無數(shù)的事實雄辯的證明，勇于認識錯誤不但能推動事情的開展，更有助于解決問題。然而事實上，與外國人相比，中國人似乎更不愿意認錯。因為在潛意識里，認錯就意味著失敗，認錯就意味著認輸。而在現(xiàn)代企業(yè)中，往往認錯就代表犧牲。
代表著經(jīng)濟賠償。但那是因為我們沒有認識到，質(zhì)量就代表著誠信，質(zhì)量就是一個品牌！一個沒有良好產(chǎn)品口碑品牌的企業(yè)，根本無法在劇烈的市場競爭中立足，而產(chǎn)品質(zhì)量那么是員工日常工作中每一個細小操作質(zhì)量的好壞生成。
古代名人老子曾經(jīng)說過：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。指出了想把一件事做好，必須將簡單的事情做起，從細微之處入手。細節(jié)也是一種量變到質(zhì)變的過程。經(jīng)常無視和不注重工作細節(jié)，就會影響我們的產(chǎn)品質(zhì)量。對于我們廣闊員工來說，做好每天的每件工作，控制每個工作細節(jié)的質(zhì)量，追求不斷的改進，讓我們的企業(yè)在細節(jié)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中開展，在開展中壯大，才能確保我們公司強立于競爭的市場。
因此，企業(yè)要開展，質(zhì)量是關鍵。而產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，不是一個口號，也不是某個人的事，需要我們每個干部以誠相待每位員工，做到授其所知；每位員工盡心盡力完成工作任務，做到謙虛謹慎；每位檢驗員不折不扣按照標準對產(chǎn)品實施管控，做到精益求精。大家團結(jié)一致，正確理解質(zhì)量的含義，明確質(zhì)量的重要性，也只有這樣，才能把質(zhì)量抓好，才能讓企業(yè)有更大的開展空間，才能吸引廣闊客戶，才能更好的為企業(yè)創(chuàng)造大效益。一個企業(yè)沒有了質(zhì)量，沒有了誠信，就沒有了市場，就失去了生存的能力，那么我們又將何去何從？為了企業(yè)的開展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請參加到糾錯、改進行動中來吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起鵬宇美好的明天！
當然提高質(zhì)量意識不是一朝一夕的事情，也不是一種方式方法就能解決的，需要長期努力，逐步提升的過程，只要我們按照公司提出的：“找方法去找到適宜的方法，做對事把自己事做對，不斷尋求創(chuàng)新，企業(yè)一定會得到更好的開展，企業(yè)就會欣欣向榮、蒸蒸日上！”
最后，謝謝大家！
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