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保護(hù)環(huán)境演講稿

時(shí)間:2024-06-10 17:21:58 演講稿 我要投稿

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿模板集合5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿模板集合5篇

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境這個(gè)詞,就像是一個(gè)帶著提示燈的招牌,樹立在我們的生活當(dāng)中。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護(hù)的,但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過,我們?yōu)槭裁磿霾坏侥?其?shí)并不是做不到,而是我們就沒有下定決心去做到罷了。我們可能因?yàn)閼卸,因(yàn)槿涡,所以沒有好好的去保護(hù)我們的環(huán)境,不僅沒有保護(hù)好它,有時(shí)候反而去破壞它。所以針對這一些問題,我想我們應(yīng)該好好的去對地球媽媽反思了。

  還記得以前有這么一件小事,那時(shí)候我是一個(gè)很喜歡講衛(wèi)生的人,加上那時(shí)候我是班里的衛(wèi)生委員,所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時(shí)候當(dāng)日值班的同學(xué)忘記到垃圾了,我會主動去倒。因此而受到了老師的表揚(yáng)。但在老師的表揚(yáng)之中,我印象最深的不是老師對我的夸獎之詞,而是老師說了這樣的一句話,她說“維護(hù)好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到,但是如若每個(gè)人都保持好了,這一個(gè)去做的人也就可以消失了。”

  是啊,就像老師說的`一樣,我們每個(gè)人如果都做好了自己的事情,那么不就可以讓那些去維護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們承擔(dān)的地球媽媽輕松了一些了嗎?所以親愛的同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境這一件事情,最重要的還是要從我們每個(gè)人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我們才會有一個(gè)更好的生存環(huán)境,才能為我們的地球更快的減壓!

  那么保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,課桌里,垃圾桶里,都要嚴(yán)格控制好自己的行為。其次是在校園里,要維護(hù)好公共的環(huán)境,讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會上去堅(jiān)持我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了,不管他人有沒有做到去保護(hù)環(huán)境,保持好公共衛(wèi)生,但是作為學(xué)生的我們,是要必須去做好自己的。

  我們盡可能去通過自己的力量改變這個(gè)環(huán)境,去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來;蛟S我們不會像想象中那么順利,但是這也是我們必須要去做和堅(jiān)持的事情啊!不管是大環(huán)境還是小環(huán)境,都是要我們著手去做的,親愛的同學(xué)們,就讓我們一起動起手來,維護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的資源吧!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

  說到兩極,人們大多會想到寒冷、北極熊和企鵝,但你有沒有想到悲慘呢?如果你是專業(yè)人士,也許你會想到去兩級探險(xiǎn)的人會被活活凍死,或是因?yàn)槭澄锒卸旧硗觯蛘弑换罨铕I死。

  我們先來說說北極的情況吧。北極熊大多數(shù)同學(xué)都知道,一身白毛的熊就感覺是北極熊,其實(shí),北極熊還有以下幾個(gè)特點(diǎn):脖子比其他的熊要長,腦袋較小而又瘦長,耳朵較小。它們常常因?yàn)榈厍蛏系亩趸继,冰川大量融化而?dǎo)致長時(shí)間游泳,結(jié)果得不到休息而活活被溺死。沒有浮冰無法捕捉海豹、魚、白鯨等食物而餓死或去吃當(dāng)?shù)鼐置竦氖澄锒粸榱税踩娜私o擊斃。聽上去特別悲慘。

  北極的'北極狼和北極狐,因?yàn)槠っ滟F而被大量捕殺,北極熊在北極的時(shí)候會因?yàn)楹莛I而去吃人,所以在北極必須帶好上滿子彈的槍,出門的時(shí)候必須打開保險(xiǎn),遇到北極熊是盡量把它們嚇跑,少把它們擊斃。

  再說說南極吧。南極的企鵝大多都是帝企鵝,他們十分友好,知道你不會傷害它們的時(shí)候它們都會友好地迎接你。然而悲慘的是,帝企鵝雛鳥經(jīng)常被賊鷗吃掉,它們的蛋如果沒有帝企鵝爸爸的照顧,也會被賊鷗當(dāng)成大餐的。不過賊鷗就更悲慘了,由于近年來的地球溫度急劇上升和環(huán)境的污染,十個(gè)蛋能有一個(gè)孵成功的就不錯了。當(dāng)然,兩極都有海豹,它們看到幼崽被襲擊時(shí)而無能為力,就會先顧自己逃命,幼崽還可以再生一個(gè),與幼崽共患難一起死亡,完全沒有繁衍的可能。當(dāng)然,像豹形海豹這樣子的牙齒能開膛,爪子能破肚的強(qiáng)壯海豹就不會縣丟棄自己的幼崽。

  兩極現(xiàn)在正在消融,這代表氣溫大量升高,海洋部分會越來越多,甚至完全可能淹沒陸地,那個(gè)時(shí)候,別說北極熊,恐怕我們連我們自己也看不到了。所以,要是不想變成犧牲品就趕快加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道,由于人類的無知跟過渡地索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率,就因?yàn)檫@種種的原因,大自然并不能完全康復(fù),所以我們要重新拯救大自然。

  悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練,已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策跟法規(guī),也開展了很多保護(hù)環(huán)境的活動。

  現(xiàn)在我們國家也同時(shí)保護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù)。就因此這樣,我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。

  現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多,在此我要聲明的是:仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的,F(xiàn)在我校,許多的各個(gè)角落沒有水果,瓶子,紙屑。以后我們不能再妨礙保護(hù)環(huán)境的.人了。

  同學(xué)們,讓我們在新的一年里一起來保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,對此也能讓環(huán)境干凈,不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害,我們也可以一起加入一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動,讓20xx年里,讓地球應(yīng)該發(fā)生的,不發(fā)生。并且我們也要對此負(fù)責(zé),因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惒艜兂蛇@種樣子的。以后身邊的處處事都要注意,如:我們要扔垃圾,本來只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫,所以重現(xiàn)在開始我們要保持,地球公公的傷害只能到此為止,也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有打自然變得更美好了!我們的生活才會更加美好!

  謝謝大家,請大家支持我!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4

  也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

  顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。

  同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的.家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是八(1)班的付靜靜,今天國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。地球是人類共同生活的家園,也是我們賴以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少,全球氣候變暖;森林等植被被大量的亂砍亂伐,森林覆蓋率降低,土地日益沙漠化;地球物種不斷滅絕,造成生態(tài)失衡;工業(yè)廢氣、污水的大量排放,生活垃圾的泛濫成災(zāi),空氣、水源遭受污染,我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。

  如果我們再不高度重視環(huán)境保護(hù)問題,我們的地球?qū)䴕,人類亦將滅亡,這絕不是危言聳聽。因此,我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,自覺地保護(hù)環(huán)境。作為一名學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會自覺地保護(hù)好校園環(huán)境。為此,我校制定了不少的美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定,也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,例如,不講究公共衛(wèi)生,亂丟紙屑、礦泉水瓶,隨地吐痰,不愛護(hù)花草樹木,肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方,我們要像愛家一樣愛我們的校園。

  上周五,各個(gè)班級的班干部已經(jīng)積極行動起來,利用課間、午休時(shí)間清掃校園,這只是我校美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境主題活動的`一個(gè)開端,下一步我校還要開展一系列的活動,希望我們每個(gè)同學(xué)積極參與。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

  為此,我向全體同學(xué)提出倡議:愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境。

  1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2、愛護(hù)校園綠化,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  3、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物;保持教室、校園整潔。

  4、隨手關(guān)燈,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約資源。

  5、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。保護(hù)環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境,為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,我們的校園,一定會越來越美!我們賴以生存的地球和環(huán)境,一定會越來越好!

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