三年級演講稿范文錦集6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
三年級演講稿 篇1
深夜時，是誰的窗口最亮？清晨時，是誰最早走在路上？講臺上，是誰辛勤地為我們講著課？——是老師，全是老師！俗話說的好：“世上除了父母，老師便是我們的第二個父母”我非常贊同這句話……
剛步入初中的我們，老師也隨之改變了。經(jīng)過這一個多月下來，最使我記憶深刻得便是我們的班主任，同樣也是我們的英語老師——石老師！
石老師有著一個非常嚴(yán)格的面孔，還帶著一個眼鏡，頭發(fā)有黑有紅。同樣，石老師也是一個非常具有責(zé)任感的人，她對我們的一舉一動都是非常的關(guān)注，一旦出現(xiàn)問題，立馬給我們指出來。
一次，石老師還是像以前一樣，給我們認(rèn)真的講著題，每道題都要仔細(xì)的進(jìn)行思考和討論！突然，石老師發(fā)現(xiàn)了個在竊竊私語的人，然后便生氣的說：“不想聽課可以出去，別以為這還跟小學(xué)一樣。實話告你說吧，我現(xiàn)在是讓你們慢慢的適應(yīng)初中的生活，再過一段時間，我講課的速度會是現(xiàn)在的好幾倍……”當(dāng)我聽到這句話時，我頓時明白了，原來不是老師給我們講課慢，而是讓我們在慢慢適應(yīng)初中的生活，一點一點的提升講課的速度。霎時，這位老師便在我的心中高大了起來。
還有一次，不知怎的，我突然對石老師頭發(fā)顏色的不同感到很好奇。經(jīng)過一次偶然的機(jī)會，一個同學(xué)的.話給了我啟發(fā)，我也由此聯(lián)想到了石老師頭發(fā)顏色的不同的原因！原來是石老師教學(xué)多年，對同學(xué)們的嚴(yán)格和辛勤努力的汗水，把她的頭發(fā)給變白了。然后由于這樣太過難看，于是她就把變白的頭發(fā)給染成了紅色。霎時，她在我心中的地位又高了很多！老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；您就像長明的燈，照亮了我們的一切。
老師，我真想跟您說一聲：“您真好！”
三年級演講稿 篇2
尊敬的評委老師：
大家好!我是學(xué)院附中的學(xué)生董詩婷，我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明;文明是一場春雨，滋潤了干涸的心靈!
文明在哪里呢?同學(xué)說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里。”爸媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣蓬勃，自信自強(qiáng)的'中學(xué)生卻要說：“文明在我心中!”
文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及，其實文明離我們很近，近的觸手可及。當(dāng)你走在大街上，看見有人扶老人過馬路的時候;當(dāng)你坐在公交車上，看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當(dāng)你站在公園里，看到有人主動把牛奶盒放進(jìn)垃圾箱的時候，你所看到的都是文明!文明，有時只是一個手勢,有時只是一個微笑，有時就是一張紙的厚度!
文明是什么呢?文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自內(nèi)心的美，更是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)!
我們作為新時代的中學(xué)生，有責(zé)任把文明傳遞!在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里，我們應(yīng)該孝敬長輩，感恩父母;在公共場所，我們應(yīng)該舉止文明、輕聲細(xì)語;我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗!
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳到另一邊，直到沸騰了整個世界;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到美化了整個世界;文明，似無處不在的細(xì)菌，由一個人傳至另一個人，直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行，文明就在我們心中!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
三年級演講稿 篇3
尊貴的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位參賽選手：
大家好！
我是XXX市XX小學(xué)三年X班的學(xué)生張**，我今天演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的水碧碧風(fēng)清清》。
我愛家鄉(xiāng)的水碧碧，在水花的歌謠中，我們編織著童年的夢境；
我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)清清，在風(fēng)兒的指尖上，我們書寫著夢想的晶瑩。
“天高云淡，望斷南飛雁”，這是偉大領(lǐng)袖毛主席的筆下名句，我們小朋友漫步在朝陽公園，湛藍(lán)的天上也恰好有動聽的燕語鶯聲。公園的百福墻，記錄著這所城市的建設(shè)者所取得的.光榮。風(fēng)兒仙子，牽著我們小朋友嫩嫩的小手，我們一起去欣賞著花瓣當(dāng)中晶瑩的露珠，在晨光中悄悄蘇醒。我們的腳步，在公園的小路上留下輕輕的痕跡，面前是嬌媚的青藤。巨大煤塊兒的雕塑，告訴我們，這座城市的建設(shè)者，都是了不起的英雄。我們是這座城市的小花朵，我們在朝陽公園的清清風(fēng)中，留下了一片赤子之情。
“大雨落幽燕，白浪滔天。”這是毛主席描寫北戴河的千古絕唱。心海中吟誦著詩詞佳句，我們一起開始了游覽桃山水庫的行程。桃山水庫，是一幅美麗的畫卷，畫面上水碧碧風(fēng)清清。倭肯河兩岸的青山，給我們送來了綠色的爽風(fēng)，在浪花的笑容中，我們坐在小船上，欣賞著兩岸的翠柏青松。霧蒙蒙中，山的影子也朦朧，水的歌聲也動聽。魚兒抖動著迷人的浪花，鳥兒留下了彩色的身影。晨光下，水庫大壩抖動成豪邁的巨龍；黃昏時，水面漁船蕩漾著可心的柔情。
家鄉(xiāng)水碧碧，楊楊街上，樹影婆娑花甜甜；
家鄉(xiāng)風(fēng)清清，學(xué)府街上，花蕾團(tuán)團(tuán)唱晚鐘；
家鄉(xiāng)樓重重，大同街上，新樓林立小區(qū)美；
家鄉(xiāng)人美美，步行街上，書香裊裊襯明星。
我愛家鄉(xiāng)的水碧碧，這里編織了我童年優(yōu)美的夢境；
我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)清清，這里鼓勵了我學(xué)海揚(yáng)帆的憧憬。
今天我是家鄉(xiāng)的一朵浪花，明天要用博士帽給家鄉(xiāng)贏得光榮；
今天我是家鄉(xiāng)的一縷清風(fēng)，明天要用新發(fā)明給家鄉(xiāng)建立新功。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
三年級演講稿 篇4
首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。
其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的象棋、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質(zhì)�！ ∥迥甓嗟陌嚅L生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的.責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。
這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個失敗者。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競選成功當(dāng)上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng) 個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
……
三年級演講稿 篇5
鷹在藍(lán)天飛翔是因為它有自信不斷進(jìn)步，老虎以叢林為榮是因為它有自信為第一而戰(zhàn)。古今中外的成功者都具有自信的性格特征。
自信是一種精神，是一種狀態(tài)。它就像夜晚的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路，就像遠(yuǎn)航船上的指南針，指引你走向迷宮，又像風(fēng)雨后的彩虹，讓你看到五顏六色的希望。
偉大的作曲家貝多芬，在他音樂生涯的巔峰時期，突發(fā)的耳疾讓他進(jìn)入了一個無聲的世界。他生活在一個完全沒有聲音的世界，還能作曲嗎？面對人們的質(zhì)疑，他自信這是命運(yùn)的考驗，英雄不應(yīng)該像厄運(yùn)一樣低頭。在強(qiáng)大自信的驅(qū)使下，他最偉大的《第九交響曲》誕生了。
夏洛蒂勃朗特是19世紀(jì)的`英國人。她經(jīng)歷過很多挫折和磨難，她的小說《簡愛》因為自信的良好品質(zhì)而風(fēng)靡全球100多年。
面對挫折，我不想學(xué)企鵝和海鴨，要學(xué)勇敢自信自由的海燕，因為大海永遠(yuǎn)不會平靜。
在我兩年的中學(xué)生活中，我混著汗水和淚水，攪著希望和失望，糾結(jié)著自信和盲從。
下學(xué)期七年級月考，我的數(shù)學(xué)成績就像午后的太陽，光線不在。我也想過放棄，因為很多人都是這樣，但我不相信成功對我來說是不可能的。
經(jīng)過努力和努力，我看不到成功天使的笑容，只看到失敗的“掃把星”在笑。不，我不能被失敗嘲笑，也不能被失敗征服。我想振作起來。我要用我的力量證明失敗。我能打敗你——失敗。
最后，每一次努力都有回報。經(jīng)過一年的努力，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。下學(xué)期八年級第二次月考證明，我深信只要自己有信心，一定會成功。
臧克家說，“不要等著鞭打你的腳�！蔽蚁胝f，我自信而不鞭打我的腳。
“在研究自然和人的時候，過去和現(xiàn)在的變化會讓全家人說話”，這是歷史學(xué)家的自信。
“自信活二百年，三千里水錘”是偉人的自信。
“只有犧牲更多的野心，才敢叫日月?lián)Q新天”才是革命者的信心。
自信可以把可怕的黑暗變成美麗的黎明。自信可以把今天的軟弱變成明天的堅強(qiáng)。自信可以讓我們青少年從挫折走向成功，從成功走向新的成功。
三年級演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果說剛剛步入中學(xué)時的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在學(xué)校學(xué)會的一件件事。
翠外坐落在菜壩的飛機(jī)場附近。它簡直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更添了一份勃勃的生機(jī)。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，漫步在這“成長的家園”里，接受知識的熏陶，這種感覺真的是妙不可言!
在生活中我們都是一個衣來伸手，飯來張口的人。生活的一切都要靠父母來打理，不會洗衣做飯，不會做家務(wù)，什么都不會。而我卻在翠外漸漸學(xué)會了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無私細(xì)膩，她會耐心教你去做每一件事，她會傳授于你一些生活的'技巧，她會像自己的媽媽一樣溫柔的呵護(hù)我們照顧我們，教你學(xué)會獨(dú)立學(xué)會自理。
成功的背后總有一群默默支持你的人，他們就是老師。在你迷茫無助的時候，他們?nèi)缫槐K明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時候，他們會耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的時候，他們用堅實的臂膀扶你起來;在你獲得成功的時候，他們會與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最愛你的人。他們是萬能的導(dǎo)師，教會我如何做人
失敗了不要緊，關(guān)鍵是如何爬起來。在翠外學(xué)習(xí)好的同學(xué)一抓一大把，而我的學(xué)習(xí)卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分?jǐn)?shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習(xí)上失去了信心�？墒谴渫獾木袷恰皥F(tuán)結(jié)拼搏，敢爭一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會成功，不要因為一點失敗和挫折就放棄，前方的路還很長，你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!
翠外也讓我成長，讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會：“見到老師要當(dāng)面問好，與同學(xué)發(fā)生沖突要先說對不起，接過食堂阿姨的餐盤要說謝謝，進(jìn)辦公室前要打報告……”
我在翠外學(xué)會了太多，也成長了太多。它像心臟，給我力量。它像水庫，給我活力!
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