有關(guān)新學(xué)期演講稿三篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新學(xué)期演講稿3篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期演講稿 篇1
各位老師，全體高一同學(xué)：
大家上午好!首先，我代表全體高一老師對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談?wù)剮c看法：
同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。
4.重新自我定位進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦�，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇2
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天。進(jìn)入年度，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活，新的人生旅途�；仡櫮辏倚＝�(jīng)歷了發(fā)展史上極不平凡的一年。面對風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，我們周中人迎著潮頭，樹立了“辦周至人民放心滿意的學(xué)校，讓周至的優(yōu)秀學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育”的遠(yuǎn)大理想，緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，
瞅準(zhǔn)質(zhì)量和管理這兩個目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，舉賢任能，集思廣益，各項工作都以得了驕人成績。
繼往開來起好步，與時俱進(jìn)展新姿。過去的一年我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽�，但我們不敢有絲毫的'懈怠，因為我們知道，學(xué)校發(fā)展永無止境，大發(fā)展，小困難，小發(fā)展，大困難，不發(fā)展，最困難!新的學(xué)期是我們實現(xiàn)年提出的“三個突破”目標(biāo)的關(guān)鍵時期。為了實現(xiàn)年高考“二本上線人數(shù)突破八百大關(guān)，一本上線人數(shù)突破七百大關(guān)，清化、北大等名校要有所突破”這個目標(biāo)，為真心落實好對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心，讓社會滿意的辦學(xué)指導(dǎo)思想，首先，我要求各位老師，特別是高三任課教師記住一句話：“不要尋找任何借口”這是西點軍校里最著名的一句話，正是在決不尋找借口這一理念的指導(dǎo)下，西點軍校才成為美國將寫的搖籃，每一位優(yōu)秀的教師都應(yīng)認(rèn)訓(xùn)到，尋找理由，只會讓人變的平庸，拒絕理由，立即實行就會成功!為了實現(xiàn)目標(biāo)，各位老師要充分發(fā)揮自己的才能，努力挖掘?qū)W生的潛能，埋頭苦干，扎實工作，狠抓落實，創(chuàng)造輝煌!
高三的同學(xué)們，你們是周中的希望所在。本學(xué)期是你們實現(xiàn)人生理想的非常時期，希望你們確立高度自信，保持良好的心態(tài)，制定合理的復(fù)習(xí)計劃，尋找最佳學(xué)習(xí)方法，珍惜時間，奮勇拼搏，以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母!
高一、高二年級的同學(xué)們，你們是周中的未來，在新的一年里，我對你們提出兩點要求：
明確人生目標(biāo)，學(xué)會負(fù)責(zé)。生命只有一次，我們要認(rèn)真思索，明確自己的人生目標(biāo)，主動把握自己的人生目標(biāo)，并找到實現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑，努力不懈地追求。同時，必須學(xué)會對自己、對家庭、對班級、對學(xué)校、對國家負(fù)責(zé)，成為一個有責(zé)任心、品德高尚的人。
自覺維護(hù)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。為保證學(xué)校班級良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，每個同學(xué)要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅持杜絕校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生，做一個愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的好學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，在新的一學(xué)期，我們要立足新起點，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越。面對緊張的學(xué)習(xí)與工作，讓我們攜手并進(jìn)，奮發(fā)有為，團(tuán)結(jié)拼搏，以滿腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中，以十分優(yōu)異的成績，譜寫明天壯麗的樂章!
我的講話完了，謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的夢想。
然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強(qiáng)，是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣與執(zhí)著。但捫心自問，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點！無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳彌漫，歷久彌新！
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經(jīng)帶來的內(nèi)心悸動的夢么？
我們青年人愛幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實現(xiàn)的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時時刻刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段，青春只能走一遭！
和大家分享個故事，有人曾問三個砌墻的工人：“你們在做什么？”第一個人說：“我在砌一堵墻�！钡诙䝼�人說：“我在建造一幢大廈�！钡谌齻�人說：“我在建筑世界上最具特色的人類家園�！焙髞�，第三個人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這，就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅(qū)動輪前面，各塞一塊一寸見方的'木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當(dāng)它的時速達(dá)到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動”了起來。
一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動，成功就離你最近！二十歲，別人這樣問我：你的夢想是什么？我會驕傲的對你說：我的夢想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人！
是��！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個擔(dān)在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂！
無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢想！只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造激情的勇氣！
大學(xué)是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實現(xiàn)心中最初的悸動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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