關于學習的演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關于學習的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于學習的演講稿范文1
為何雄鷹能展翅翱翔于藍天稱霸于天空。
為何獅子能獨占鰲頭于森林稱王于陸地。
為何鯊魚能傲視群雄于海洋稱雄于海底。
為何它們能夠在自己的領域稱王稱霸?
是因為它們掌握了生存的技能,而正是由于學習才能使它們到達自己的人生巔峰,所以學習是非常重要的,它是我們成功的基石。
易卜生說過:“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備!苯裉煸谶@里,我要說:“學習亦猶如一條船,每個學生必須要有掌舵的準備。”但是我們如何學會學習呢?又該如何去掌控他呢?
首先,要堅持。堅持是學習之船的槳。只有不斷的劃槳,船才能到達彼岸。在學習上,也只有發(fā)揚堅持到底的精神,才能攀登上學習的高峰。美國游泳天才菲爾普斯,在少年時代,就被教練發(fā)現(xiàn)游泳天賦,從此在教練的魔鬼訓練下,他不分節(jié)假日,十年如一日的堅持殘酷的訓練。還記得他那句:“如果你休息一天,你的水平就會倒退兩天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永遠也回不來了!蓖瑢W們,眾所周知,菲爾普斯是個游泳奇才,更何況我們這些平凡人呢?所以,請你在學習的道路上劃動堅持的雙槳吧!
次,奮斗,奮斗是學習之船的帆。沒有帆,船是不能在海上航行的`。人不奮斗,就會永遠停滯不前的。有“英語神廚”之稱的張立勇,曾獲“中國青年學習成材獎”殊榮。為減輕家中負擔,高二時就輟學了,后進入清華大學食堂當切菜工。他非常羨慕那謝能說一口流利英語的人,后來他努力自學進入英語角,經過多年奮斗,在xx年和xx年時先后通過了國家英語四級和六級考試,xx年時,他參加了托?荚,考取了630分的高分。為何他能成功?因為他把學好英語為作為自己為之奮斗的目標。正是他的努力奮斗,為他學習英語帶來了康莊大道。同學們,張立勇前輩高中尚且未畢業(yè),更何況我們這些通過高考洗禮的大學生呢?因此,請你在學習的道路上高高揚起奮斗的風帆把!
最后,是正確的學習方法。正確的學習方法是學習之船的舵。一條船,如果舵手沒有掌握好前進的方向,那船是很難到達成功的彼岸的。在學習上,如果沒有正確的指導方法,那也只是事倍功半。所以,在學習的道路上,掌握正確的方法是必要的。首先要認真聽講,按時完成作業(yè)。許多清華北大的高材生在接受采訪時,都提出要想學習成績好,就要提高上課效率。而認真聽講,及時完成作業(yè)是最基本的要求。其次,刻苦學習是必需條件。米芾,宋代書法家,年輕時,他的字寫得不好,有個和尚點化他:“如果你把硯臺磨穿,洗硯池變黑,你的書法就會變得有形有意了!焙髞,他堅信和尚的話,每天刻苦練字,把硯臺磨穿了,最終,他成了我國著名的書法家。同學們,只要我們掌握了正確的方法,才能更快的到達彼岸。在此,我由衷的希望你們道路上能夠掌握正確的方向。
只有堅持才能使我們劃動學習的槳。
只有奮斗才能使我們揚起奮斗的帆。
只有正確的方法才能掌握學習的舵。
同學們,讓我們行動起來吧!讓你我攜起手來,在xx這片土地上,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,為祖國的明天共創(chuàng)一片藍天。我的演講完畢。謝謝大家!
關于學習的演講稿范文2
老師們,同學們:
早上好!
習慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。對于絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在信心,意志,習慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要位置。
良好的學習習慣的形成,至少有三個方面的好處:
1,可以通過生物鐘,條件反射自動使你自覺地去做應該做的事。如果不是靠習慣,許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,造成心煩意亂。
2,可以發(fā)揮下意識的作用。一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學,剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開車鎖,然后朝著學校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。同樣道理,一個具有良好學習習慣的人,他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學習相關的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕松松,有條有理。
3,可以調動潛意識為學習服務。潛意識的作用非常大,一些科學家,文學家,藝術家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產生靈感,都是因為他的潛意識與外界剌激,與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系。1865年,德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年,俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的。
那么,我們應該養(yǎng)成怎樣的良好學習習慣呢!
1、要養(yǎng)成一心向學的習慣
一心向學的習慣,是所有學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養(yǎng)成,你就會自動自覺地把萬事萬物都與學習聯(lián)系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成對知識進行過濾,加工,再造的.法寶。同時,你會感到生活到處都有樂趣。
2、要養(yǎng)成專心致志的學習習慣
專心致志的學習習慣,是學子必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學習是沒有效率的,甚至一無所獲。
3、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣
嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣,是實現(xiàn)目標,克敵制勝的法寶。誰能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。
4、要養(yǎng)成認真思考的學習習慣
認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力。
5、要養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生的習慣
有的同學學習時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習慣既不衛(wèi)生,又會影響學習的效率。
同學們,習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學習習慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人以及養(yǎng)成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。希望同學們能養(yǎng)成良好的學習習慣,提高各方面的素質。
我的講話完了!謝謝大家!
關于學習的演講稿范文3
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結果,是經過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。
在座同學們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后,用心地反思自己并改進學習方法呢?其實,一切的學習,方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的'學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài),只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識。
學習的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業(yè)之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。
中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。
取得優(yōu)異的成績,不單單要有積極主動地學習,還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的演講結束。謝謝!
關于學習的演講稿范文4
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話,叫"學到老,活到老。"學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的'科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢? 再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。 當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周說過的這句話:"活到老,學到老。"同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于學習的演講稿范文5
老師們、同學們,大家上午好:
我今天國旗下講話的主題是:學會自主學習。
新學期已經過去兩個多月了,你對自己的學習狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學習呢?你又是否想好好學習而苦無方法呢?
哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力!币粋好的學生,一個會學習的學生,首先是一個自主的學生,一個能夠自我管理的學生。
那么什么是自主學習呢?簡單地講就是自己主動去學習。有些同學自己毫無學習意識,老師不要求自己就不做,甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學就不是一個自主的學生。同學們可以問問自己幾個問題:第一,我有學習的目標了嗎?第二,我有計劃了嗎?第三,我會管理自己的學習時間嗎?第四,我有自我檢測的方法嗎?
要知道,自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力。
自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執(zhí)行。目標的實現(xiàn)需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期,每一天,學習的每一環(huán)節(jié)如預習和復習!皽毓识隆,良好的預習和及時的復習是學習的重要環(huán)節(jié),是成功的關鍵。
自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先,管好你的休息時間。同學們務必按照學校規(guī)定的`作息時間,該休息時就休息(尤其午休),勞逸結合,身體強健,才能使提高學習效率成為可能。第二,用好你的課堂學習時間。課后要回想總結一下自己本節(jié)所學內容,對一時沒領會的趕快追問老師,或者和同學討論。第三,合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非?捎^的。第四,利用早晚自習做好每日反思,做好各學科知識的階段整合歸納。第五,充分運用好周末的自主學習時間,搞好預習和總結反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。
最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功! 預祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
關于學習的演講稿范文6
教師們,同學們:
大家好!今日,我要演講的題目是《歡樂的學習,歡樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,假如沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的創(chuàng)造;假如沒有學習,人類將永久生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;假如沒有學習,也就沒有今日先進的科技與我們幸福的生活。
或許有的同學心里悄悄的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件苦痛的事情,更談不上歡樂了?墒牵瑢W們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)斗中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必需有人站崗放哨,以防敵人發(fā)覺;你可還知道,當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱難的環(huán)境中愛護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有很多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是苦痛的呢?
再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬闊光明的教室,美麗寧靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的'教師,還有細心呵護我們成長的父母,我們還有什么不歡樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學課上我們可以去熟悉大自然的神秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的學問越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在漸漸成為社會的合格公民。
固然,我們也只有仔細地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是歡樂的。我們不應當把學習看成是差事,不應當去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的學問,才會真正體會到它的歡樂。讓我們再溫故我們尊敬的周總理說過的這句話:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們歡樂的學習,歡樂的成長,讓我們從今日開頭認仔細真地學習,在學習中體會真正的歡樂。
關于學習的演講稿范文7
尊敬的老師,同學們:
你們好!我這天演講的主題是:”好好領悟,天天向上!”。
能夠說咱們從咱們的第一個生日以來的整個人生都在領悟,領悟就應說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候領悟并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,咱們此刻是大學生,因此咱們做事,領悟都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的咱們要對自我有十足的信心!
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地
但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的.,首先人要有真才實學,之后才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
因此說,咱們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。正因自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力。
咱們領悟也要講究方法。
從前有一位禪師,帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎樣能夠除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。正因“野火燒不盡,春風吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴咱們,咱們領悟要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。正因來的時候已是這天,只有這天才是性命中最重要的一天;只有這天才是咱們性命中唯一能夠把握得一天;只有這天才是咱們唯一用來超越對手,超越自我的機會,不好把期望寄托在明天,期望永遠就在這天,就此刻!
君子以自強不息,讓咱們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好領悟,天天向上!創(chuàng)造一片屬于咱們自我的藍天。
演講完畢,多謝大家!
關于學習的演講稿范文8
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù),必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇xx把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎? 由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
歲月的腳步是多么的匆匆,毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此,無數(shù)出色的人總是把時間抓得死死的,一時一刻也不敢懈怠。他們占據(jù)了不同的時間,使時間有了價值,我們先看一看法國作家巴爾扎克一天的時間表:
8:00-17:00除早午餐外,校對修改作品清樣。
17:00-20:00晚餐之后外出辦理出版事務,或走訪一位貴夫人,或進古玩店過把癮-尋求一件事珍貴的擺設或一幅古畫。
20:00 就寢
0:00-8:00 寫作,夜半準時起床,一直寫到天亮。
這位每天只睡4個小時、身高不足1.6米的文字巨匠,摒棄了巴黎的繁華和喧囂,一個人靜夜獨坐,手握鵝毛筆管,蘸著心血和靈感,寫了96部小說,演繹了一部《人間喜劇》。熱愛生活、勤奮惜時的巴爾扎克只活了51歲,他的作品卻使他流芳百世。
無獨有偶,在美國,有一個人在一年之中,他只有三天的時間不寫作。也就是說,他只有三天的休息時間。這三天是:生日、圣誕節(jié)、美國獨立日(國慶節(jié))。他的每一天里,都幾乎做著同一件事:天剛剛放亮,他就伏在打字機前,開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬·金,是國際上著名的恐怖小說大師。
斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在沒有靈感的時候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的`情況下,每天也要堅持寫五千字。這是他在早期寫作時,他的一個老師傳授給他的一條經驗,他也是堅持這么做的,這使他終身受益。他說,我從沒有過沒有靈感的恐慌。
勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。斯蒂芬·金的經歷也是十分坎坷的。他曾經潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。而現(xiàn)在他是世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲存著,出版社高額的訂金就支付給了他。已經是高級的大富翁了?墒,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。
他們成功的秘訣很簡單,只有兩個字:勤奮。學術大家季羨林老先生曾經說過:"勤奮出靈感。"繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的,她會源源不斷地給這些人送去靈感。
盛年不重來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。做一個勤奮的人。
關于學習的演講稿范文9
親愛的老師、同學們:
大家上午好!
席慕容曾經說過:“生命是一條川流不息的河,在河的左岸是堅持,右岸是成功,我們各自乘著獨有的船在生命之河的左岸和右岸之間來回穿梭!憋@然,成功需要堅持。
“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生命中每一件小事”,特蕾莎修女的堅持感動了無數(shù)人,她無數(shù)次的幫助,就像一束陽光灑在那些需要幫助的人身上,陽光的味道夾雜著淡淡的花香。成功無論大小,她的堅持,使自己在心靈上到達了成功的彼岸。
大雄跌倒了4189次,掉進陰溝3089次,考試得到零分1134次,被媽媽罵了906次。他含著眼淚說:“再堅持一下吧,說不定明天會好呢。”結果,經過多年的不懈努力,大雄已經成為公司的一名技術骨干和國家人才。試想,如果大雄沒有不屈不撓的堅持,《哆啦A夢》怎么能有這樣一個幸福的結局呢?
眾所周知,蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯在創(chuàng)業(yè)的過程中并不是一帆風順的。他曾被公司董事會解雇,原因是想開發(fā)一種可供公眾消費的電子產品。但他的堅持不懈讓他帶著新手機重新回到了公司。
《人物》雜志將他評為年度十大最具影響力人物之一,如果他沒有堅持不懈,他怎么能把我們帶入平民的電子時代呢?他是一個堅持的成功者,是時代的`偉人。
同樣,《泰坦尼克號》導演詹姆斯·卡梅隆,他在拍攝這部影片的時候,因為使用的時間太長,投資過高,被影視公司停止資金投入,人們無法理解為什么他要把那么多的錢來建造一艘船來拍一部愛情電影,但他向老板保證票房,并承諾自己不要報酬,于是老板才繼續(xù)讓他拍攝。
后來,《泰坦尼克號》這部電影一上映就席卷了全球票房,卡梅隆成功了!
我,只愿放慢腳步,在一片寧靜的土地上,用閃光的品質,慷慨地為世界前進。我愿意通過不懈的堅持去追求我的夢想,達到成功的彼岸。我們微笑著看著窗外的花開花落,只是為了堅持。
成功人士都有驚人的共同點,他們都堅持,不拋棄,不放棄!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于學習的演講稿范文10
各位同學:
大家好!
來到學校學習的同學們我們有幾個人做到了于勤奮學習。有幾個人去努力學習,在學習的道路上孜孜不倦的去努力了呢?我希望大家捫心自問,拷問自己的本心,去反思自己的過去,分析你們是否做到了。
請大家好好想一想,簡單的四個字,我們真正做到的人不多,我們有很多的時間,更有很多的精力可以去學習,去理論。但是我們更多的同學喜歡把時間用在看電視,玩游戲,或者偷懶睡覺上面。沒有幾個人真正履行勤奮學習。成績好的同學班級里面只有幾個,那是因為他們幾個人努力在學習,我們卻沒有,所以我們很多人都與他們存在很大的差距。
在學校,全年級中,我們班級只有一位是班級前十,其別人都還差的遠,我們都沒有勤奮學習,學習的路從來就沒有斷過,我們更知道,書山有路,卻需要勤奮開拓,不要說什么自己已經努力,我每天都在花時間學習,就是不能把自己的成績提升上來,沒有找到什么方法。這些借口有時候連自己都不可以欺騙,就算可以糊弄其別人,對我們有什么意義,成績提不上去,不能考出好成績,一切都是在給自己開脫,在給自己的無能找借口,這樣的作為,這樣的做法,值嗎?
少時不努力,難道要等我們滿頭白發(fā)時才懊悔嗎?那時候想要懊悔就晚了,如今我們還只是在知識的門檻前踏步,我們小學只是學習最簡單的.入門知識,假如如今都沒有好好學習,那么以后想要把自己根底夯實,想要提升自己的才能,那就會讓我們難上加難。不要認為我們還有時間,今天沒有學習好,我們可以推一推,但是又可以推多少次,今天可以不認真學習,明天我們同樣也可以為自己找到很多借口,甚至會有更多的逃避理由,因為我們學會了逃避。
勤奮學習是學習的唯一途徑,更是我們朝前努力學習的唯一方向,用辛勤開拓一條學習的道路,用努力去理論好自己的學習任務,這才可以讓我們學有所成。不要因為太累就放棄,不要做一個無恥的逃兵,我們要做激流勇進的勇士,做那個可以披荊斬棘的人。前路坎坷,需要我們努力,歲月漫長卻需要我們珍惜。當那時我們會發(fā)現(xiàn),一年如一日般短暫,光陰如流水般流逝,請珍惜如今的時間,勤奮學習,做一個努力學習的人,不要讓自己在以后白發(fā)蒼蒼時懊悔,也不要讓我們上學時留下遺憾。謝謝大家!
同學們,大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù),必須經過勤奮的努力。你想,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)絡;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……
總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺快樂地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,假如一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。我的演講完了,謝謝。
關于學習的演講稿范文11
同學們、老師們:
早上好!一轉眼,一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,七月三日六年級的畢業(yè)考試,七月六日一至五年級的期末考試。我們都準備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,我們準備好了嗎?
同學們,記得有一位名人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學,作為李小的一份子,在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:
一是要制定合理的復習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。
二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的.知識體系,便于知識的提取。
三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,以不斷提高復習的效率。
當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學們,學習是一件辛苦的事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完?“一份耕耘,一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果?荚囻R上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
關于學習的演講稿范文12
同學們:
大家好!
今天我談的話題是:學會學習
學習是學生的天職。不知你的學習是“要我學”還是“我要學”?是“我學會”,還是“我會學”?在我們學校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你準備好了嗎?有學必有考,面對各種考試競爭,你準備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學們:
1、要有自己的目標
基礎可能不同,方法可以各異,但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行。”目標越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標,還是小目標,只要有就有動力和希望。目標需要行動的支持。小的目標一個一個地實現(xiàn),就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎。
2、要學會吃苦
誰都知道取得成功不可能一帆風順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當我們手持優(yōu)異的成績單時,手持理想學校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!
3、抓好學習的關鍵
學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)。
預習:預習要養(yǎng)成習慣。要在學習新課前擠時間預習,也可以在周末。預習要找重點,難點,要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽?梢杂浽诠P記本上,也可以記在課本教學內容旁邊,級筆記既實用,又利于今后復習。
復習:復習要遵循遺忘規(guī)律,及時進行復習。復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規(guī)律,在運用中舉一反三。
作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學生為了完成任務,不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質量,達到最佳的學習效果。
4、學會“第三次學習”
學習知識可以分為三個階段:第一次學習,第二次學習和第三次學習。“第一次學習”是上課聽講;“第二次學習”是指做作業(yè)通過前兩次學習,學生能夠學習到基本知識,并能夠簡單應用,“基本上”達到了學習知識的目的。但是僅有這兩次學習,知識還只是機械的存貯在學生的.大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉化成為學生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學習”才是真正形成能力的關鍵一環(huán)!暗谌螌W習”是指在前兩次的基礎上,學生自主進行的學習:對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統(tǒng)化,形成完整的知識體系,達到融會貫通,并能靈活運用的過程。
同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學習”上的不同。
同學們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!
謝謝大家!
關于學習的演講稿范文13
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我作為六年級的學生代表在這里發(fā)言,心情很激動。借此機會我想給大家談談我的看法和心里話。我發(fā)言的題目是——學會做人,學會學習,學會生活。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!嚾换厥祝^去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動,留存于心底,似陳釀回味無窮。記得在一個碩果累累的日子,我們走進金太陽學校這個令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導,讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩,而您卻耗費了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽!當我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮、充滿力量。我們經過了一個愉快的寒假,迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關心,我們只有好好學習,取得優(yōu)異的學習成績,才能回報老師的恩德、父母的養(yǎng)育,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。在這里,我向同學們提出如下希望和要求:
首先、要學會做人。我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、樂于奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,爭做一個德才兼?zhèn)、品學兼優(yōu)的好學生。
第二、要學會學習。在學習過程中,要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學有所成;要持之以恒,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學習的興趣,這是學習好的基礎。同時,還應掌握好的'學習方法,活學活用,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己的學習方法可以起到事半功倍的作用。因此,我們要在老師指導下,學會學習,使自己立于不敗之地。
第三、要學會生活。我們學過《桃花心木》這篇課文,找不到水源的樹苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能長成參天的大樹。其實,我們也是一樣,生活中充滿了很多困難和挫折,能夠經得起生活考驗的人,就會鍛煉出一顆獨立自主的心。所以,我們要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學們,天其實并不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,它蘊藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為金太陽的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與金太陽相伴,讓我們共同的家園——金太陽學校永遠溫馨。
千里之行,始于足下。新學期開學之際,衷心祝愿同學們在自己新的起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績;祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成。
謝謝大家!
關于學習的演講稿范文14
親愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想獲得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美妙人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠鼓勵我們不斷追求、不斷探究。那么,什么是勤奮呢首先,勤奮就是目的明確,合理高效地利用時間!耙粋用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的.是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有方案、積極主動、不放過任何一個學習時機,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想獲得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的典范;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言才能,權威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克制一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以獲得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸張,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權威醫(yī)生的預言,也創(chuàng)造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的此岸。同學們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克制困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生!謝謝大家!
關于學習的演講稿范文15
尊敬的老師們,親愛的學弟學妹們:
大家上午好!
相信聽了前面幾位學長的介紹,大家應該對高三有了一個認識。俗話說得好:不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活,所以說高三肯定有眾多困難需要克服。我在這里就和大家交流一下剛進入高三可能出現(xiàn)的問題以及我積累的些許經驗。
首先,隨著各科一輪復習的逐步進行和進一步深入,我相信大家肯定有感覺:題目的難度和深度明顯提高,集中表現(xiàn)為綜合性的增加,可能一道題涵蓋十多個知識點,看到題目感覺無從下手等等。面對這類問題,我們需要平時多總結方法,將解題思路清晰明了地記在本上,按思考的順序從前到后再想一遍。久而久之,看到題干就會從茫然變成熟悉,做題的速度也會加快,對綜合的試卷也會更加得心應手。所以說錯題本的作用一是思考做題時錯在何處以供反省,二是時常翻閱從而將正確的解題思路深深印在腦子里以提速度,所以說錯題本應該是大家必不可少的神器,特別適用于高三題量增大的這個階段。
其次,就是規(guī)劃好自己的時間。到了高三,大家可能總是感覺作業(yè)寫不完或者是剩下的留給自己的時間太少,老師們也安排了自己的復習進度,所以我們只能從我們改變自身做起。課間十分鐘三分鐘復習上節(jié)課的內容,預備鈴后兩分鐘預習下節(jié)課的內容,剩下的五分鐘就可以用來完成自己的學習計劃。一天一共有八個這樣的五分鐘,加起來可以成為一節(jié)小自習了吧。再比如說,睡覺之前背背英語課文玩,大課間吃完飯回來復習筆記……所以說時間像海綿里的水要擠一擠總是有的。體育課的時間我認為還是多運動運動比較好,打打羽毛球或者去操場跑步都可以,一是可以放松平時緊張學習的身心,二是勞逸結合讓下面的.學習可以全身心的投入,一味的學習可能會讓大腦僵化,而運動正好可以放松大腦,勞逸結合,提高效率。
有位哲人曾說:人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總是要苦一陣子。十余年的苦讀,十余年的期盼,最終只濃縮為這一年的拼搏!希望學弟學妹們在這最后的一年里肯學肯干,努力奮斗,在屬于你們的時代書寫磅礴壯麗的青春芳華,高考之中金榜題名!
謝謝大家!
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