【精品】新學(xué)期演講稿范文錦集7篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的新學(xué)期演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。
山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬港元的獎學(xué)金�？萍紕�(chuàng)新捷報頻傳，繼20xx屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節(jié)的務(wù)實管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考xx省最佳考點，并作為全省唯一代表在xx省20xx年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號。
我們進一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運用啟動了同學(xué)們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在xx市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)各個維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升能力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)美好的明天充滿信心!作為賦有超越自我，追求卓越精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：沒有最好，只有更好，或者說讓我們更努力。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。20xx年5月，夷陵中學(xué)以94.66分當時全省第四名xx市第一名的高分順利通過省級示范學(xué)校評估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評，是促進學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的.到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出希望和要求。
夷陵中學(xué)按照以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準備的辦學(xué)理念，希望為每一位學(xué)子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內(nèi)容就是責任意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發(fā)展的責任。一屆屆夷陵學(xué)子都不會忘記超越自我，追求卓越的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是讓我們做的更好，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏水滴石穿堅持力的同學(xué)們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。另一句話是讓我們更加努力，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。
新學(xué)期演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我們是六（3）班的同學(xué)。今天，我們演講的主題是《新學(xué)期，新暢想》。 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
人生最寶貴的是青春，青春——一個美好而富有詩意的字眼。有人把它比為初生的太陽，有人把它喻為帶露的鮮花，有人把它比作世界上最有魅力的物品——黃金。因此，人們常說青春年少是人生的黃金時代。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”，這才是成功的'關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。當然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候。不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹！
同學(xué)們，新的學(xué)期到來了，你有新的目標嗎？
我希望，在這個學(xué)期把各科成績都提高，讓家長、老師都開心，不再因此發(fā)愁。 弗蘭克林曾說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們小學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于我們來說，應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們，時代在召喚，人們在期待，我們要用自己的言行來回答，莫讓青春負年華，青春的藍圖要靠自己的言行一撇一橫一豎的認真的繪制。 在新的一個學(xué)期中，讓我們把青春的年華放射出奪目的光彩！讓我們的青春之光增添中華民族之光輝，讓我們的偉大祖國在我們的努力拼搏，不斷進取中顯露出它充滿青春活力的容顏！
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的小學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
新學(xué)期演講稿 篇3
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的夢想和新的征程
為此我想你們每個人都有自己心中的理想與目標，并為實現(xiàn)這個目標制定好了計劃。新學(xué)期，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！痹鯓訝幦∮幸粋�良好的`開端呢？在這里，我向同學(xué)們提三點建議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心，當然更要有行動。在這兒送同學(xué)們?nèi)湓挘骸跋嘈抛约�，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！�?/p>
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽講，認認真真地作業(yè)。學(xué)習(xí)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。 第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在這里我特別要強調(diào)的是我們一些同學(xué)要改掉粗心、馬虎毛病的方法就是養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，平時動筆作業(yè)得認真，得自覺自愿。
最后我希望同學(xué)們能記住下面的幾句話：
也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個；
也許我跳得并不是最遠的，但我卻是最用力起跳的一個；
也許我思維并不是最敏捷的，但我卻是最認真思考的一個；
也許我的成績沒有排在前列，但我卻是最努力的一個；
也許今天的我不太惹人注意，但明天的我一定會十分出彩。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天你們要將五年級視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康快樂成長實現(xiàn)自己的夢想！
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著爆竹鏗鏘的余音和春天堅實的腳步，帶著對新春佳節(jié)的美好回憶和對新一年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園，開始了充滿希望的新學(xué)期！首先，請允許我代表全體同學(xué)向關(guān)心呵護我們的全體老師，致以最真誠的感謝和最美好的祝福。祝老師在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！
新學(xué)期開啟新的希望，新學(xué)期承載新的夢想。所以，我們要以新學(xué)期為新的起點，以飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的新挑戰(zhàn)。為此，我們?nèi)w同學(xué)要做好“五個心”：
一是收心。要盡快從假期的自由散漫狀態(tài)過渡到緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴格要求自己，從小事做起，從小節(jié)做起，做遵規(guī)守紀的學(xué)生，做文明儒雅的學(xué)生，做拼搏努力的學(xué)生。以良好的'精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)中去。
二是決心。新學(xué)期要有新的目標，新的努力方向。常言說：人無志不立。我們每一個人不僅要有遠大的理想抱負，更要有近期的目標方向，有了近期目標，才能知道自己每天應(yīng)該做什么，怎么做，才能得以天天進步實現(xiàn)自己的長遠理想。
三是恒心。明確了目標，就要付諸行動并持之以恒。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了就會落后，誰沒有持之以恒的毅力就達不到終點。因此，我們要時刻提醒自己，要有持之以恒的精神，要相信自己會越做越好！
四是信心。有人說：人生最大的敵人就是自己！是的，只要我們內(nèi)心足夠強大，越挫越勇，頑強拼搏，以堅強的信念、必勝的信心向著目標努力，就一定能獲得成功。
五是留心。不管是現(xiàn)實中，還是科學(xué)的世界里，萬物皆相通，能夠被我們發(fā)覺的知識到處都是，只要我們認真仔細的去尋找，多留心積累，掌握好如何做人、做事、做學(xué)問的原則，我們就會明白處處留心皆學(xué)問的真正內(nèi)涵。
同學(xué)們，俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蔽覀冊诖禾炖锊ト稣\恕智勇、勤奮樂學(xué)的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思的豐碩成果。在新學(xué)期開學(xué)之際，愿我們每一位實驗高中學(xué)子都能整裝出發(fā)，牢記使命，團結(jié)勤奮，求實進取，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。我們就一定會把握我們的未來，讓實驗高中的明天更加美好、更加輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇5
同學(xué)們、老師們：
早上好。
我們班級中常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買力，結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢？
愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
這里就有一個正確學(xué)習(xí)方法的問題，有了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就高，成績就理想。那么，我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢？
一、提前一天，課前預(yù)習(xí)。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
二、上課靜心，要邊聽邊記。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集注要點，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
如果你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。老師提出問題時，你才能正確地發(fā)言；當同學(xué)發(fā)言時，你要學(xué)會辨析地聽，講得好的.地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強調(diào)的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
三、及時復(fù)習(xí)。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文 ，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再復(fù)習(xí)，則花費的時間要多得多。
四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實的同學(xué)，在做作業(yè)時，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習(xí)效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時自然錯得少，得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點，作業(yè)一完，萬事大吉。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎？
中午時間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況�；A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題。
五、讀書，要邊讀邊想。
“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。一個人如果只讀書，不思考，就不能把文本知識內(nèi)化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開始，老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為，無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。
六、學(xué)習(xí)時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習(xí)要主動。
只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。問同學(xué)，老師。
再過一個月的時間要期末考試了，如何取得理想的成績，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個學(xué)期的努力總要有所收獲，一個多月后就是新年了，有了理想的成績年也過得快樂。
最后祝每一個同學(xué)通過努力，取得理想的成績。
新學(xué)期演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（1）班的xxx，今天我在國旗下演講的題目是：《xxx》。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期又在向我們招手了。我們相聚在“樟小”這個快樂的大家庭，又可以繼續(xù)和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長了。
新的學(xué)期，又是一個新的起點，也就意味著有新的'希望和挑戰(zhàn)在等待著我們。雖然剛剛開學(xué)，但我們還是要盡快進入緊張而又踏實的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己制定一個新的目標，因為有目標就有了動力。相信我們有良好的開端，再經(jīng)過不懈的努力，就能取得優(yōu)異的成績。
“一寸光陰一寸金”。新學(xué)期對于我們六年級的同學(xué)來說，更是忙碌的一年，學(xué)習(xí)等各方面的任務(wù)會更加繁重。有志者，事竟成。因此，從現(xiàn)在開始，我們要給自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。上課認真聽講，做好筆記，仔細完成作業(yè)。每天都要問問自己：“我學(xué)過的知識都掌握了嗎？我今天還有什么問題沒弄懂呢？明天我有什么學(xué)習(xí)安排？”而且每天都要有新的進步，因為積少成多，滴水穿石。不僅如此，我們還要改正說臟話、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、上課不守紀律等不良習(xí)慣，爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年，給低年級的小弟弟小妹妹們做出榜樣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冊谛碌钠瘘c上播種絢麗多彩的希望，在自信中展望美好的未來，在拼搏中享受學(xué)習(xí)的快樂，在努力中不斷超越自我。加油吧，同學(xué)們！
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇7
各位老師、同志們：
新的一年，新的打算，新的謀劃，必定取得新成績。我今天發(fā)言的題目是《和諧給力，和衷共濟，創(chuàng)先爭優(yōu)，謀圖跨越》。我講三層意見。
一、明晰形勢、凝神聚力
XX年，注定是不凡的一年，是我國“十二五”的開局之年，是xx市城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅計劃的起始之年，也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅之年，更是我校綜合樓建設(shè)、兩校合并的關(guān)鍵之年。當前，擺在我們面前的課題是：石峰教育跨越發(fā)展背景下的學(xué)校如何跨越發(fā)展，這既包括規(guī)模與硬件的提質(zhì)，又包括學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量的提高，同時還包括學(xué)校文化與辦學(xué)理念的提升。在此背景下，我們的發(fā)展思路就是，繼續(xù)高舉和諧教育大旗，辦和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育�；谶@種分析與思考，我們有了這樣的認識：1、辦好光明學(xué)校是黨和政府辦人民滿意教育的民生工程，不辦好光明學(xué)校，區(qū)委政府不答應(yīng)，上級領(lǐng)導(dǎo)不滿意；家長、群眾不認可；廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟，不進則退，箭在弦上，不得不發(fā)，機不過失，稍縱即逝。2．對于教育來說，最大的落后是莫過于教育理念的落后；最大的薄弱莫過于師資力量的薄弱；最大的無效莫過于課堂的無效。我們必須在硬件大幅改善的同時，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品味的共同提升，否則跨越將名不符實。3．我們的學(xué)校前途光明，但教育總是任重道遠，需要長時間的積淀和豐厚的底蘊，因此，辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我們既要激情滿懷，又要腳踏實地，步伐堅定。
二、明辨方向、打造三力
在前天舉行的教育局務(wù)虛會上，分管教育的副區(qū)長提出了要打造學(xué)校三力的要求，我認為提得非常的專業(yè)和深刻。即一要著力打造學(xué)校的張力。學(xué)校的張力，大體上就是指學(xué)校的影響力，學(xué)校品牌效應(yīng)，社會的美譽度和群眾的口碑。二要打造教師的魅力，要讓每一個教師都成為魅力之師。教師的業(yè)務(wù)水平總在動態(tài)地變化著，從這個意義上來說，業(yè)務(wù)水平的高下并不能完全衡量一個教師的優(yōu)劣，真正決定一個教師能否成為學(xué)生所愛戴、所追崇、所信賴的是他是否有他的高貴的人格魅力、親和力、感染力。三要打造學(xué)生的動力。我們的教育，要堅持給學(xué)生傳達一種正確的理念，而不是一種現(xiàn)成的答案，交給學(xué)生的不應(yīng)僅是真理，更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法、勇氣及動力。學(xué)習(xí)成績固然重要，更重要的是是否充滿動力、充滿對學(xué)習(xí)的渴望，和對未來的信心。
三、明確路徑，和諧給力
XX年度第二學(xué)期工作重點是，“六和”之“和諧智慧、和風(fēng)細雨”，即抓“有效課堂”建設(shè)和“師生關(guān)系”改善。有以下五條工作路徑：
�。�1）大力加強師德建設(shè)。一要加強師德教育，培養(yǎng)教師為學(xué)生發(fā)展、服務(wù)的意識、弘揚師愛與奉獻精神；二要開展服務(wù)質(zhì)量問卷與承諾活動；三是開展建立和諧師生關(guān)系，推行教師忌語、忌行、教師規(guī)范服務(wù)文明用語；四是開展最受學(xué)生及家長喜愛的教師評選活動、優(yōu)秀老師、班主任、師德標兵評選等活動。五是要完善制度，對體罰、變相體罰、有償家教家養(yǎng)的師德違紀行為嚴肅查處。
2．全力打磨有效課堂。一是推行有效備課，提高集體備課質(zhì)量，要推行“四指定”（時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人）�！八慕y(tǒng)一”（授課進度、教學(xué)要求、作業(yè)設(shè)計、檢測評價），“四步走”（個人初備、集體復(fù)備、個人二次備課、教后反思四個步驟）。二是要加強有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實際操作能力的培訓(xùn)，如有效講授、有效評價、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設(shè)計等等號；三是要結(jié)合各學(xué)科、各年齡的不同特點加強對三自四步教學(xué)模式的應(yīng)用研究；四是要繼續(xù)在全校開展工作“有效課堂人人上”活動；五是建立有效課堂評價標準，變傳統(tǒng)的聽課為“課堂觀察”，將聽課后的評課作為最好的校本培訓(xùn)；六是要加強對我校有效課堂建設(shè)的研究資料的搜集與整理；七是要切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，要加強培優(yōu)輔差工作，尤其要做好畢業(yè)班的輔差作。
3．致力促進教師成長。一是要加強名學(xué)科建設(shè)，設(shè)立專項學(xué)科建設(shè)經(jīng)費，制定學(xué)科建設(shè)經(jīng)費申報制度，培樹強勢和特色學(xué)科，優(yōu)化組本教研；二是要加強小課題研究，堅持問題即課題，著重解決教學(xué)中的、課堂中的、學(xué)生中的實際問題，教師人人應(yīng)有一個小課題；三是要繼續(xù)規(guī)范教師專業(yè)成長積分制度；四是要進一步加大教師培訓(xùn)的力度；五是要深入開展教師靜心讀書活動活動，要設(shè)立陽光論壇，要開展論文、反思、隨筆的交流、征集、評比；六是要啟動學(xué)校“新詩教”研究工作。
4．著力提高德育實效。要積極推行快樂德育，一是要切實提高陽光中隊評比的透明度、參與率、關(guān)注度、實效性，要將各課堂的學(xué)習(xí)情況與評比結(jié)合起來；二是要努力打造精品、特色活動，要加強對活動的策劃、組織和總結(jié)提煉，如節(jié)日活動，學(xué)校特色德育活動，實踐與體驗活動等等；三是要加強后進生的.管理與教育，指導(dǎo)班主任加強班級管理，為有效課堂建設(shè)提供保障；四是要加強班主任培訓(xùn)和班集體建設(shè)，要將班級建設(shè)成為具有文化氣息、特色鮮明的學(xué)生家園；五是要結(jié)合農(nóng)民工子女教育的課題，加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，“上下樓梯靠右行、輕聲慢步過走廊、見到師長問聲好、干干凈凈每一天”的行為習(xí)慣養(yǎng)成，要形成我�！瓣柟饷鞫Y”的學(xué)生特色。
5．努力提升服務(wù)效能。一是要進一步完善學(xué)校管理制度，倡導(dǎo)人文、規(guī)范、科學(xué)、民主管理，要優(yōu)化教職工考勤制度、校本研修制度、校務(wù)公開制度，使學(xué)校各項工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、法制化發(fā)展的軌道；二是要進一步加強文化管理，要使和諧教育的理念深入人心，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為，要不斷完善、豐盈、創(chuàng)生和諧教育的內(nèi)涵和外延，并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育（華東師大葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育實驗校）文化特色；三是要進一步提高管理水平，創(chuàng)新管理思路，優(yōu)化常規(guī)工作，加強學(xué)習(xí)交流，提高文化自覺、打造完美的執(zhí)行力，要成為各個工作條線的行家里手，中層管理人員要敢管、會管、樂管，該管不管是失職、該嚴不嚴是失責、該做不做是不作為。四是進一步加強后勤保障，要辦好食堂，做好開源節(jié)流工作，做好綜合樓建設(shè)的管理工作，籌劃新樓的配套設(shè)施建設(shè)，下半年全面投入使用。五是要進一步加強平安校園建設(shè)，加強安全工作排查，完善安全工作制度，將學(xué)生傷害事故控制在0．3%以內(nèi)。六是要進一步提高教師的生活質(zhì)量，要辦好教師食堂，組織好教職工文體活動，加強教師之間交流，形成和衷共濟，共圖跨越的氛圍。七是進一步做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨、工、團、婦女等各級組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用；八是進一步爭取社會各屆、上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的關(guān)心、支持、關(guān)注，創(chuàng)設(shè)外和內(nèi)順的良好局面。
老師們，最后讓我xx教授給老師的五點建議送給大家，一齊分享：
1、讓心靈變得豐富和深刻，因為具有豐厚的底蘊，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能給學(xué)生廣闊的精神空間自由馳騁；
2、捕捉生命中的每一次感動，因為一個易于感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人，一個純潔的人，一個過著真正的人的生活的人；
3、給自己積極的心理暗示，給生命積極向上的力量，讓崇高回歸人們的情感世界，將物質(zhì)消費變成徹底的精神享受，將生存的艱辛與平淡瑣屑調(diào)理為甘美與意味雋永；
4、給學(xué)生更多真誠的鼓勵，因為鼓勵會使我們感受到生命的美好；
5、有意味的言說，因為這是教育力量賴以棲居的心靈家園。
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