實(shí)用的大學(xué)生演講稿三篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
先給大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，來(lái)自xx。我今天想要競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)的職位。班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的最重要的組成部分，應(yīng)該交給有能力的人來(lái)?yè)?dān)任�，F(xiàn)在大家互相之間都不太了解，所以我會(huì)給大家講一下我對(duì)班長(zhǎng)的職位看法和我想當(dāng)班長(zhǎng)的原因與優(yōu)勢(shì)，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)過(guò)我的發(fā)言之后，可以認(rèn)真的思考一下，要不要給我投票。
班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，什么事情都是要班長(zhǎng)在最前面。所以我認(rèn)為，班長(zhǎng)的能力一定要強(qiáng)，就算不是很強(qiáng)，但是也一定要有一顆進(jìn)取心，不能坐著班長(zhǎng)的位置卻不為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)班長(zhǎng)也要有規(guī)劃能力，在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下，做好班級(jí)的所有事情。要想做好班長(zhǎng)的工作，就會(huì)犧牲很多的休息時(shí)間，也會(huì)比其他的同學(xué)多了很多的事要做。但我覺(jué)得若是我能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間我很愿意。
班長(zhǎng)需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，要有一顆為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的心。只有這樣，才會(huì)盡心盡力的為班級(jí)做事，不求回報(bào)，時(shí)刻為班級(jí)的著想。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的工作是累但又沒(méi)有回報(bào)的，很多時(shí)候都會(huì)有人不愿意配合工作，但我愿意為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)，付出我的很多東西。班長(zhǎng)需要作為班主任的助手，管理好一整個(gè)班級(jí)。班主任有什么事情，找的也是班長(zhǎng)。所以班長(zhǎng)需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能領(lǐng)導(dǎo)好整個(gè)班級(jí)。
在一個(gè)班級(jí)中，班長(zhǎng)的工作是最重要的，也是最多的。在高中的.時(shí)候，我擔(dān)任了三年的班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)的工作已經(jīng)很了解了。雖然高中的情況和大學(xué)的不一樣，但是我覺(jué)得我有能力把班長(zhǎng)這個(gè)工作做好。我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，如果班級(jí)有什么需要，我一定會(huì)是沖在最前面的那個(gè)。我知道，大學(xué)相比于高中，作為班長(zhǎng)肯定會(huì)多了很多的事情。但我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去為班級(jí)做事，我也不會(huì)要求得到什么回報(bào)。我也能夠把班級(jí)的事情都做好，建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)。希望我們能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí)，一起愉快的度過(guò)這美好的四年。
我有信心自己能夠做好班級(jí)的所有工作，我也覺(jué)得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會(huì)很累，但是我也不會(huì)就此放棄的。在之后的四年，我會(huì)和大家一起建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)體，希望大家之后可以和睦相處。如果大家認(rèn)可我，就把手中的票投給我。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇2
“未來(lái)”這個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。長(zhǎng)大些，“未來(lái)”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時(shí)間里，它對(duì)我而言充滿(mǎn)了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來(lái)相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，未來(lái)就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著！在通往未來(lái)的路上，成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳櫻。
步入大專(zhuān)之后，我首先調(diào)整的是自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。因?yàn)橄惹霸谥袑?zhuān)學(xué)過(guò)三年，[文秘范文 ]怕自己多多少少存在一點(diǎn)僥幸的心理；怕自己因?yàn)閷W(xué)過(guò)，而在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中放松對(duì)自己的要求。于是，我開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之前就給了自己一個(gè)明確的定位，一切從零開(kāi)始，從最基本的語(yǔ)音知識(shí)積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實(shí)實(shí)地重新規(guī)整一遍。從掌握理論到實(shí)踐應(yīng)用，在整個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里，知道該如何改正，到后來(lái)可以幫小組的.同學(xué)糾正，能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對(duì)清晰的表述。特別是在氣息的學(xué)習(xí)中，我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動(dòng)作之后，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)增加難度，在語(yǔ)音和氣息的結(jié)合上，在理論指導(dǎo)和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。第一學(xué)期是語(yǔ)音和氣息學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，我深知可能以后很少有機(jī)會(huì)再像現(xiàn)在這樣細(xì)化的學(xué)習(xí)。于是，緊繃著一根弦，我和同學(xué)們每天早晨堅(jiān)持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵(lì)的日子，讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
有時(shí)候和同學(xué)交流，大家都很著急，“為什么有些發(fā)音上的不規(guī)范總也改不了呢？”每當(dāng)這時(shí)，老師就特別提醒我們，不要把播音主持僅僅當(dāng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)去學(xué)習(xí)，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。無(wú)時(shí)無(wú)刻從不同的角度不同的程度關(guān)注和它相關(guān)的一切。直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多東西就會(huì)因?yàn)槲覀儠r(shí)刻的關(guān)注而變得水到渠成，自然而然。我曾經(jīng)給自己算過(guò)一筆賬，如果我每天拿出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)專(zhuān)業(yè)。它的效率總也有限。如果我對(duì)自己的生活語(yǔ)言提高要求，對(duì)每天說(shuō)的每句話都加以注意，那會(huì)有什麼變化呢！于是，從覺(jué)得別扭到慢慢適應(yīng)，從感覺(jué)越來(lái)越自然到變成習(xí)慣。我清楚地記得張頌老師說(shuō)過(guò)這樣一句話，“因?yàn)槲覀円呀?jīng)把心交給了一份事業(yè)，我們就要為此奮斗終生�！爆F(xiàn)在，我所做的離這一步還很遠(yuǎn)，但是，我已經(jīng)在路上····。
我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好，我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造！
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的構(gòu)想。也許它很大，很遠(yuǎn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)未來(lái)的希望。我們走在通往未來(lái)的路上，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。我從來(lái)不跟自己說(shuō)，“真無(wú)聊，明天也沒(méi)什么事兒可做�！蔽覀冎挥杏靡粭l主線把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。那么總有一天，它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖！也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話說(shuō)，過(guò)日子，就圖個(gè)心安理得！
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒(méi)有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，也力求做到最好�；畹暮�(jiǎn)單一些，簡(jiǎn)單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對(duì)與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法，比如董思揚(yáng)；有些人用自己的言行，讓世人對(duì)一個(gè)國(guó)家都改變了看法，比如芮成鋼。有些人因?yàn)樽约旱呐�，讓美好滲透進(jìn)別人的生命，比如徐本禹。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒(méi)有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪！同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤(rùn)更多人的心田！
從我可以觸到未來(lái)的那天起，關(guān)于未來(lái)我有了一個(gè)更大的愿望，或者說(shuō)是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話大家都聽(tīng)過(guò)，張涵老師在課上也教過(guò)我們，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開(kāi)始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對(duì)，就是現(xiàn)在，因?yàn)檫@句話可以伴隨我們終此一生——“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下�！�
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了芳華的門(mén)檻。站在朝思暮想的離石一中的校園內(nèi)，望著這兒生疏而親熱的全部，興奮之余，我不由要問(wèn)，我們將怎么度過(guò)這即將開(kāi)端的三年初中日子?
回憶過(guò)去，小學(xué)時(shí)候，我愿望成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X(jué)得教師能夠站在比他人高的講臺(tái)上，拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字，并且能夠各抒己見(jiàn)，神情極了。這個(gè)抱負(fù)陪同我度過(guò)了六年的小學(xué)生計(jì)。那時(shí)的我，年幼無(wú)知，對(duì)抱負(fù)的了解是那樣的`單純和淺薄。
同學(xué)們，我信任你們每個(gè)人都有自己的抱負(fù)。但不管你將來(lái)做教師、做工人或是從事其他其他職業(yè)，只要你是為社會(huì)的、為人民的以及為祖國(guó)的，那你的抱負(fù)就是遠(yuǎn)大的和崇高的。
親愛(ài)的同學(xué)們，只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的抱負(fù)陪同，我們的初中日子才是最有意義的。讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境里搖動(dòng)芳華，放飛抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝!
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
大學(xué)生演講稿08-24
大學(xué)生演講稿05-28
大學(xué)生讀書(shū)演講稿經(jīng)典05-31
大學(xué)生求職的演講稿10-27
理想大學(xué)生演講稿09-07
大學(xué)生讀書(shū)演講稿10-11
大學(xué)生感恩演講稿01-10
大學(xué)生競(jìng)選演講稿08-12
關(guān)于大學(xué)生演講稿07-05