【實(shí)用】小學(xué)生演講稿范文集合6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！狈▏�(guó)的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話。只要你用心去觀察，去創(chuàng)造美，傳遞美，美，無(wú)處不在，美，就在你的身邊，世間萬(wàn)物皆有其美，唯獨(dú)禮讓之美讓我印象最為深刻。
記得有一天下午，烈日炎炎，火熱的天氣讓萬(wàn)物沒有了一絲生氣，小狗慵懶地趴在地上吐著舌頭，枝頭的知了不停地發(fā)著令人煩躁的叫聲，好像是在為烈日搖旗吶喊，讓人倍感沉悶。我無(wú)精打采地在公交站牌處等車，好不容易上了車，由于人多，座位也被坐滿了，我只好可憐巴巴地站著，扶著扶手慢慢等待目的地的到達(dá)，公交車搖搖晃晃，密不透風(fēng)，即使開著空調(diào)，也不太給力，車?yán)锏目諝庾兊脺啙�，燥熱，讓人異常難受。
就在這時(shí)，車上上來(lái)一位年過(guò)半百、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，微皺的臉龐，佝僂著身子，步履艱難地往里面挪動(dòng)，四處張望，環(huán)顧四周，渴望找到一個(gè)座位。然而車?yán)锶藵M為患，哪有多余的座位，她的眼神里充滿深深的失望，無(wú)奈地站著。這時(shí)候，天意弄人，本來(lái)平穩(wěn)的車驟然搖晃起來(lái)，老奶奶瘦弱的身體哪能支持的住，左搖右晃，險(xiǎn)些摔倒。而車?yán)锏某丝陀械脑谕媸謾C(jī)，一副事不關(guān)己的樣子;有的`戴著耳機(jī)，閉目養(yǎng)神，漠不關(guān)心;有的看著可憐的老奶奶，已經(jīng)伸出一條腿，卻還沒有行動(dòng)，處于矛盾之中。
突然，車?yán)锵肫鹆艘粋�(gè)聲音，一位小女孩一臉稚氣的說(shuō)道：“爸爸，那個(gè)奶奶好可憐，我們要不要把座位讓給她?”“讓什么讓，我們自己都還沒坐夠，干嘛讓給她，再說(shuō)，我們站著也累�！毙∨职忠贿B呵斥道。小女孩一臉的委屈，默不作聲。這時(shí)，一位年輕人實(shí)在坐不住了，開口道：“你也太沒有道德了，這位老奶奶這么瘦弱，你也不讓座，而且你的孩子也是一片好意，你怎么當(dāng)爸爸的，你怎么當(dāng)孩子的榜樣?”頓時(shí)，小女孩的爸爸臉紅了，一臉的愧色。于是，小伙子接著說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子，我等一下就下車了。”并親自扶著老奶奶到了他的座位，老奶奶連聲道謝，但小伙子擺擺手，稱這是自己應(yīng)該做的事情。
過(guò)了幾站，我下了車，突然覺得那小伙子雖然憨厚老實(shí)，其貌不揚(yáng)，但是在我的心里突然高大起來(lái)，是那樣的親切，就像夏日的一陣清風(fēng)，讓我涼爽不已。
美，往往有不同的表現(xiàn)方式，但在我的心里，禮讓之美，是世上最美、最純的美，這種美，成為我心中的永恒。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
來(lái)到這個(gè)世界，我們第一次睜開眼睛，看到了家人的笑容。從那以后，我們開始喜歡上了微笑。有一種笑是那么的單純和淡定，讓人感受到生活的醇厚滋味，體驗(yàn)到情感，超越悲歡離合。這是微笑。
我是一個(gè)很愛笑的人。我總是先笑后開口。一個(gè)朋友問(wèn)我，你為什么這么喜歡笑？我會(huì)笑著問(wèn)，為什么不笑？沒有人的一生可以一帆風(fēng)順，我也會(huì)難過(guò)，但我相信沒有什么是我過(guò)不去的。生活總是那么無(wú)助，你輕歌輕舞，它輕輕跳動(dòng)；當(dāng)你哭泣悲傷的時(shí)候，它吮吸它的鼻子和眼淚。人生也許只是一段旅程，但要活得精彩，也許也是一段永恒。起決定性作用的是“態(tài)度”這個(gè)詞。所以，在我們的生活中，微笑不僅僅是唇角的弧度，更是人的一種生活態(tài)度。
我還記得20xx年的夏天，汶川毀滅性的大地震讓無(wú)數(shù)同胞葬身于他們?cè)?jīng)生活過(guò)的地方。我們看到了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的`畫面，聽到了無(wú)數(shù)令人心碎的哭聲。然而，我們沒有忘記，那個(gè)微笑著向救援人員敬禮的小男孩，以及在母親懷抱中幸存下來(lái)的新生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純真的眼睛，面對(duì)這樣的災(zāi)難，他們都在微笑。20xx年的同一年，我們見證了北京奧運(yùn)會(huì)，我們看到了我們國(guó)家的強(qiáng)大，我們看到了對(duì)抗金牌的笑臉�！拔⑿κ潜本┳詈玫拿�。笑臉收集活動(dòng)感染了中國(guó)人民。當(dāng)時(shí)北京有來(lái)自不同邊界、不同膚色、不同語(yǔ)言的人。但這是一個(gè)連接我們的微笑。
說(shuō)到奧運(yùn)會(huì)，我不禁想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)的一幕。當(dāng)中國(guó)第一體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳像釘子一樣從吊環(huán)下面滾落下來(lái)時(shí)，全場(chǎng)的歡呼似乎預(yù)示著吊環(huán)冠軍的到來(lái)。但是事故發(fā)生了。陳以0.100分的差距位居第二。在這種情況下，動(dòng)作不完美的巴西冠軍球員恐怕是沒有想到的。世界新聞媒體巨頭英國(guó)廣播公司(BBC)的主持人表示，陳以金牌摘得銀牌。但是陳的下一場(chǎng)演出又讓觀眾為他鼓掌。他面帶微笑，大方地向冠軍納巴雷特表示祝賀，然后從包里拿出寫有“冰之力”的橫幅，展示給全場(chǎng)觀眾。自始至終，陳都笑了。他不是奧運(yùn)冠軍，但他用完美的動(dòng)作和微笑征服了世界。
我們生活在這個(gè)多彩的世界里。我們經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和悲傷。我們什么都有。這就是生活。
微笑面對(duì)生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平靜地迎接生活帶給我們的一切�？赡苁敲髅牡拇禾�，可能是意想不到的風(fēng)雨，可能是燦爛的笑臉，可能是尷尬的冷遇。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)張開雙臂，以平靜的態(tài)度迎接他們。
微笑面對(duì)生活。人生是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰(zhàn)斗。誰(shuí)贏誰(shuí)輸好像都不重要。重要的是微笑面對(duì)。有時(shí)候，勝利是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。只有在這個(gè)過(guò)程中微笑，我們才能理解生活。
微笑面對(duì)生活。人生不是給別人看的，人是不能自己活的。有很多東西可以給我們力量，比如一個(gè)外界的支持，一個(gè)感動(dòng)的鼓勵(lì)，甚至一個(gè)微不足道的微笑。微笑就像細(xì)雨。微風(fēng)很好，但沒有盡頭。可以直接到達(dá)靈魂最深處。人們不禁感到高興和感動(dòng)。
微笑面對(duì)生活，地球不會(huì)因?yàn)槟愕拇煺鄱D(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋�，花不�?huì)因?yàn)槟愕难蹨I而枯萎。你唯一能做的就是微笑著面對(duì)生活。
最后，我想再給你一句話，人生如鏡。如果你對(duì)它微笑，它一定會(huì)給你一個(gè)微笑！我的演講結(jié)束了，但我的微笑永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
小學(xué)生演講稿 篇3
《弟子規(guī)》是一本古老的中國(guó)小學(xué)課本，據(jù)說(shuō)是清代李毓秀寫的。主要記錄圣人對(duì)學(xué)生的指示。讓我們體驗(yàn)祖先的智慧，不僅了解古代文化的`知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾涡⒕锤改�，如何�?duì)他人彬彬有禮，如何為人處世。
這本書大概是說(shuō)：我們要關(guān)心兄弟姐妹，關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得做人。
我看了《弟子規(guī)》最深刻的部分：“三年不下床，會(huì)醉得肉肉的�！边@句話讓我覺得古人很重視父母的葬禮。父母去世后，他們?nèi)瓴荒芎染�，也不能吃肉。在這三年里，他們想讓房子簡(jiǎn)單明了，沒有什么富人能出現(xiàn)。但是我們現(xiàn)代人能做到嗎？絕對(duì)不行！它們只能丟失一周。一個(gè)星期后，他們四處玩耍，喝酒，吃肉�，F(xiàn)代人不會(huì)讓房子變得簡(jiǎn)單。
“頭冠一定要直，心結(jié)一定要打，襪子一定要穿，什么都要剪緊”教會(huì)我們出門要穿得整齊。比如你上學(xué)，一個(gè)人穿的很整齊，讓別人覺得校風(fēng)一定很好。但是如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊，校服的扣子沒有扣好，別人就會(huì)誤以為校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。在當(dāng)今社會(huì)，你的形象也可能決定你的未來(lái)。如果兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個(gè)穿著整齊，強(qiáng)調(diào)衣服衛(wèi)生；一個(gè)人不注意自己的衣服，穿歪了。你覺得老板會(huì)選誰(shuí)？你找工作面試的時(shí)候，別人不僅會(huì)看你的學(xué)歷和能力，還會(huì)看你的形象。我們校園也提倡注意著裝整潔，保持良好形象。所以從小就要注意穿著整潔健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們以后的發(fā)展大有裨益。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
我叫王崧良。我競(jìng)選的職務(wù)是體育委員。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前，我沒有擔(dān)任任何職務(wù)，是“平民百姓”，不過(guò)，我很喜歡當(dāng)“平民百姓”，因?yàn)槟菢硬挥貌傩娜魏问隆?/p>
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)后我們班成績(jī)都是倒數(shù)第一，體育不是很好，我非常喜歡體育，因此想要當(dāng)體育委員。
我之所以要競(jìng)選體育委員是因?yàn)槲也坏胩岣咦约旱纳眢w素質(zhì)，還是要把全班人的身體素質(zhì)提高。體育委員這個(gè)職務(wù)可以時(shí)時(shí)刻刻的發(fā)現(xiàn)自己的不足，也會(huì)讓我更努力的鍛煉身體。跑賽時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的跑完每一圈；跳高時(shí)我會(huì)好好的跳；仍鉛球時(shí)我會(huì)使勁的'仍······總之，通過(guò)我和同學(xué)的努力，一定會(huì)創(chuàng)造出新的奇跡，使同學(xué)掌握好的訣竅，是班級(jí)的體育成績(jī)名列前茅。通過(guò)日常生活，我覺得我對(duì)體育很感興趣，我覺得我有能力當(dāng)好體育委員這個(gè)職務(wù)，我會(huì)團(tuán)結(jié)每個(gè)同學(xué)，讓班里的“超載人物”減肥，別看我做題馬虎，但我當(dāng)體育委員絕不會(huì)馬虎的，請(qǐng)相信我。
人沒有十全十美的，我當(dāng)體育委員時(shí)也不會(huì)做到十全十美，但是我會(huì)盡全力的使體育成績(jī)提高，也會(huì)心平氣和的為每位同學(xué)服務(wù)，請(qǐng)大家相信我，鼓勵(lì)我，支持我，投我一票，o（∩_∩）o謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇5
幾千年來(lái)，人們總是把老師比作春蠶和蠟燭。在老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)和勸說(shuō)下，祖國(guó)的許多花朵終于長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。
有人說(shuō)，老師是鋼琴手，能動(dòng)學(xué)生的每一根弦腦；還有人說(shuō)老師是導(dǎo)游，可以帶領(lǐng)學(xué)生走遍全國(guó)；但是，我認(rèn)為，老師就是一本書，一本看似普通但內(nèi)容豐富的書。
我感激我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，也用深深的師愛陪伴我成長(zhǎng)。
記得小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都是陌生的。我?guī)е刃缕嬗志o張的心情走進(jìn)教室，上課無(wú)法集中注意力聽講。是老師用慈祥的笑容和溫柔的話語(yǔ)吸引了我。你站在講臺(tái)上，嘰嘰喳喳，手里拿著粉筆在黑板上寫字，嘴里講解著重點(diǎn)和難點(diǎn)。粉筆畫的聲音和你溫柔的聲音合成快樂(lè)的音符，奏出美妙的`音樂(lè)，讓我著迷。
親愛的老師，在落葉的季節(jié)，我們迷茫的孩子走進(jìn)校園。剛面對(duì)課本時(shí)，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)盡的疑惑。是你！是老師！帶著那和藹的笑容，清脆的聲音，我們?cè)谟淇斓男那橹袑W(xué)習(xí)知識(shí)。在課堂上，你把書本上死板的知識(shí)敘述得那么生動(dòng)、形象、具體，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象力。老師從來(lái)不把自己的辛苦托付給別人，而是默默的一代一代的培育著國(guó)家的棟梁，他們的勞動(dòng)成果遍布全世界。誠(chéng)然，那句——“桃李滿天下”。
最后，我和我的所有同學(xué)祝我們的老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)生演講稿 篇6
要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。
有時(shí)，作為乘客，駕駛員經(jīng)過(guò)水沆，顛簸了一下，因?yàn)槟阒浪麩o(wú)可奈何，所以你寬容;有時(shí)，作為學(xué)生，老師批評(píng)你，教育你，因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫�，所以你寬�?有時(shí)，作為行人，警察禁止無(wú)照駕駛，因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮ＷC你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的.生活將還會(huì)有快樂(lè)嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂(lè)，是永恒!
學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!
寬容，是一個(gè)很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。
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