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演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
還記得周一升旗儀式上老師講的兩個(gè)文明的例子嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過例子來思考和反思。那兩個(gè)例子告訴我們，文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出，文明離我們國(guó)家還很遠(yuǎn)，所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人�！币话賯�(gè)人有一百個(gè)答案，但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是先做文明人。什么是文明？文明是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑，是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助，是我們與人相處時(shí)的善意，是我們遇到老師時(shí)的早問候，是我們不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”，是我們有意識(shí)的把垃圾放進(jìn)垃圾桶的行為，是我們看到有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來的行為……我們很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位，往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是好的，有秩序的。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的'道德素質(zhì)建設(shè)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢？所以，我們要先成為成年人，再成為人才，而不是簡(jiǎn)單的掌握一些知識(shí)和技能的機(jī)器，要成為身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。做一個(gè)文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。簡(jiǎn)單來說，就是要有禮貌，講道理。看到學(xué)生課后的不文明活動(dòng)，聽到學(xué)生課后的不文明話語，不禁陷入了沉思：中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，待人禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人�！昂迷挾炫�，壞話六月傷人�！蔽覀儜�(yīng)該記住這句話。
同學(xué)們，禮貌是最容易做到的，也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學(xué)問都重要。今天讓我們行動(dòng)起來，在班里唱：做文明人，做文明事。祝愿我們每一位同學(xué)一步一步走向文明！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
在一年級(jí)時(shí)，一件事讓我終身難忘。
記得在第八周的升旗儀式結(jié)束后，我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過來說：“今天，我們聽寫生詞�！边呎f老師把目光轉(zhuǎn)向了我。
而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子，因?yàn)檫@些生詞我已經(jīng)寫的非常好了！
我迅速的抽出作業(yè)本，卻找不到文具盒了！“會(huì)不會(huì)拉家里了？”這個(gè)念頭剛一閃過，我便冒出了一身冷汗。
老師走了過來，我的心怦怦直跳。老師走過來問我：“筆呢？快一點(diǎn)！”
我小聲說：“忘家了�！�
“下次帶好，文具盒可少不了。”
這短短的一兩句話，讓我的臉“刷”一下，紅的'像個(gè)小辣椒。
這一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，問：“真的掉家了？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。“那好，我借你一支�！闭f著，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。
“這……”我看看他，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你用吧，我還有呢。”
我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。
下課后，老師說：“王怡婕這次字大有進(jìn)步，希望再進(jìn)步……”夸得我臉都紅了。
這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
家是我們避風(fēng)的港灣;家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃;家是我們棲息的地方;我們用不同的方式愛著自己的家，我有一個(gè)洋溢著幸福、溫馨氣息的家。我愛我家!
一個(gè)辛勤勞動(dòng)的媽媽、活潑可愛的我、好吃懶做的爸爸組成了一幸福的小家。在這里，媽媽愛我，我愛媽媽，爸爸愛我，我愛爸爸，媽媽愛爸爸，爸爸也愛媽媽，每當(dāng)放學(xué)后，踏進(jìn)家門，就可以聞到媽 媽炒菜時(shí)的香味，爸爸看報(bào)時(shí)吸煙的`煙味。在這里，有媽媽無悔的奉獻(xiàn)，有爸爸無私的付出，有健康快樂的我。我愛我家!
在這個(gè)家里，我發(fā)生了很多高興、傷心、感動(dòng)的事情。比如有一次，我的牙齒因?yàn)槌蕴�，所以被蛀蟲侵蝕了，我的牙齒上露出了一個(gè)大黑洞，爸爸媽媽就趕快帶我去看牙醫(yī)，到哪兒以后，牙醫(yī)說：“牙 齒需要修補(bǔ)”，爸爸媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了，牙醫(yī)要先把我牙齒里的臟東西用小鉤子清除，我一看見那東西，就馬上跳下床，躲在角落里，傷心的嗷嗷大哭，媽媽就抱著我，耐心的哄著我，爸爸忙跑出 去給我買我愛吃的零食，等我完全把心態(tài)調(diào)整好以后，爸爸就把我抱到看牙的床上，我的一只手被媽媽拉著，另一只手被爸爸拉著，我心里被濃濃的愛包裹著，所以當(dāng)牙醫(yī)在用小鉤子的時(shí)候，一向膽小 怕疼的我，這一次，我連一聲哼哼都沒有，因?yàn)槲抑溃矣袗畚业陌职謰寢屌阍谏磉�，我就是世界上最幸福的人，所以什么困難都難不倒我。
家是我歡樂的海洋，我愛我家，這個(gè)家里有我太多童年美好的回憶，難過時(shí)，家是我訴苦的地方;歡樂時(shí)，家是我開心的地方，我——愛——我——家!
小學(xué)生演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書有什么好處呢？
一、讀書可以開闊視野
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
二、讀書可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
三、讀書可以提高寫作水平
在讀書過程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
四、讀書可以使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗�。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的`學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動(dòng)起來吧！我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L(zhǎng)更快樂！因?yàn)樽x書，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書�！�！
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我愛祖國(guó)》。
在歷史長(zhǎng)河中，有一條巨龍始終屹立在地球的東方，那就是我們深愛著的祖國(guó)——中國(guó)。滔滔長(zhǎng)江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大�！@都屬于我們偉大的祖國(guó)。
“我愛祖國(guó)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'四個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的未來和期望。同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就就應(yīng)為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加完美、富強(qiáng)。
祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中中華民族形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。明禮，就是其中一項(xiàng)。它指的是人與人在交往中，懂得互相尊重，懂得謙虛謹(jǐn)慎的一種美德。
上周五，在我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校請(qǐng)達(dá)鄉(xiāng)中學(xué)德育主任南忠杰老師來參觀并進(jìn)行攝像。中午我陪著南老師上樓時(shí)，迎面遇到的三四撥同學(xué)見到南老師都能問聲“老師好！”，同學(xué)們這一行為給十七中學(xué)爭(zhēng)得了美譽(yù)！這說明我們的同學(xué)有禮貌，能尊重他人。
然而，在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，“明禮”這種傳統(tǒng)美德卻發(fā)生著令人堪憂的變化。我們從電視電影中可以看到：日本、韓國(guó)的孩子們聆聽父母的教誨時(shí)，都是恭恭敬敬地雙手下垂，包括成年人當(dāng)遇到長(zhǎng)輩或師長(zhǎng)時(shí)，都是低頭甚至鞠躬以示尊敬。而我們花著父母的血汗錢，心安理得地吃著零食、玩著游戲，卻不能幫著做些家務(wù)活；老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，而有的同學(xué)卻說話、吵鬧或者睡覺，毫無尊敬之意。進(jìn)入初中階段，同學(xué)們開始變得倔犟，開始頂撞父母、頂撞老師，同學(xué)之間經(jīng)常為小事吵架，互不相讓。當(dāng)日本、韓國(guó)、美國(guó)正學(xué)著中華民族的文化和傳統(tǒng)美德時(shí)，我們自己卻將這些美德一點(diǎn)一點(diǎn)丟棄。
親愛的同學(xué)們，孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！� 你尊重他人，講禮儀，別人自然會(huì)尊重你。
明禮能使一個(gè)人變得更高尚，更能使一個(gè)國(guó)家變得更強(qiáng)盛。同學(xué)們，請(qǐng)牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)明禮之人。
我覺得應(yīng)該從以下三件事做起：1、不說謊話（對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友不說謊話，這就是尊重他人）；2、不亂扔垃圾（這是對(duì)勞動(dòng)、對(duì)環(huán)境的尊重）；3、見面問好（這是對(duì)他人的尊重，也是一種謙虛的.表現(xiàn)）。
同學(xué)們都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊人，身邊事，我們的校園一定會(huì)充滿和諧與歡樂，我們的祖國(guó)一定會(huì)文明富強(qiáng)，我們的民族一定會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
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