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校園演講稿

時間:2023-06-09 07:08:28 演講稿 我要投稿

有關校園演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的有關校園演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關校園演講稿

有關校園演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《積極參加校園文化節(jié)活動,著力提高自己的綜合素質(zhì)》。伴隨著初夏的涼爽,我校第六屆校園文化藝術節(jié)拉開了序幕。舉辦文化藝術節(jié)活動,是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,它展現(xiàn)了我校學生的青春風采,活躍了我們的學習氣氛,豐富了我們的校園文化生活。我校已舉辦了團員入團宣誓、第六屆校園歌手大賽、黨校學員參加的第二十一個全國助殘等活動。學校還將舉行第三屆“最佳班團干部組合”大賽、文明禮儀知識板報比賽、書法美術作品大賽、心理健康知識講座、第七屆校園象棋賽、以及高三畢業(yè)班系列活動。

  五月份以來,同學們清理環(huán)境衛(wèi)生,把校園裝扮得五彩繽紛。在校園歌手大賽中,同學們歌聲嘹亮,激情洋溢,贊美祖國,暢想未來。運動會上,同學們在綠茵場上英姿颯爽,吶喊聲震天,賽出了水平,比出了風格。同學們聆聽“開山斧”工兵團報告,了解他們大公無私、不畏艱難的軍人精神。他們用生命詮釋著自己對祖國的愛,對人民的關懷。這對我們青春的'心靈進行了一次洗禮,給我們心靈的底色抹上了一層厚重的紅色。

  校園文化藝術節(jié),它為同學們營造了一個施展才華,張揚個性的舞臺,它讓同學們得到藝術的洗禮和美的熏陶,它發(fā)掘了同學們得潛力,培養(yǎng)了同學們的興趣,它給同學們營造良好的學習氛圍……

  同學們,活動正在如火如荼地進行著,讓我們都積極地參與到該項活動中來,養(yǎng)成良好的文明習慣和文明禮儀。同時,在參與中去展示我們的特長,我們的風采,我們的魅力。

  同學們,江山代有人才出,誰持彩練當空舞?愿文化藝術之芬芳隨著五月的花香飄蕩校園;愿校園文化藝術節(jié)活動開出艷麗的花,結出豐碩的果;愿同學們通過這次文化藝術節(jié)活動的洗禮,變得更加快樂,更加向上,更加具有文化氣息。

  最后,祝愿我們美麗的校園永遠沐浴在文化的濃郁氛圍中,讓我們的校園文化綻放光彩。

有關校園演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  綠色,到處是綠色,綠色的草地,綠色的樹木,綠色的世界和綠色的海洋。我們學校真的是綠色的。

  當我早上走進校園時,一股新鮮空氣撲面而來。我深吸了一口氣。太酷了!環(huán)顧四周,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。再往下看,是一個很大的噴泉,一個白色的水幕從噴泉中噴射出來,打出一顆顆白色的小珠子。興衰。噴泉旁邊是一個花壇,花壇里突出兩朵扇形的花,排列在水幕的兩側。綠葉紫花。有了水幕,你就像在公園里一樣。

  向左看,是一個寬大的塑料操場,中間是草坪,邊緣是橙色跑道。多和諧啊。操場邊上有各種各樣的樹。他們欣欣向榮,爭奪身高和成長,看誰占的空間更大。

  左邊是一棟高大的`新教學樓。這座宏偉的建筑逐漸隱藏在樹后。明亮的玻璃反射出耀眼的光。透過玻璃窗,你可以看到一個教室接一個教室努力學習的學生。他們正在專心聽講座。

  看完左邊,看右邊。這是我們的主要教學樓。上面清晰地反映了一排排的人物:“我運動,我健康,我快樂,我成長!”在那里,一些學生正在讀書;有同學在聚精會神地聽,高舉雙手,等著回答問題。

  我喜歡主教學樓后面的植物園。四季常青。冬天,有些樹葉落下,但有些樹葉更綠。春天,風景更加美麗。各種花真的很美。它們像火一樣紅,像霞一樣粉。真的很美。小伙伴們經(jīng)常在這里觀察記錄植物。

  啊!我愛我的綠色校園。我們學校真漂亮!歡迎來到我們學校。

有關校園演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!弊x書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友。

  我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑,那些奢華的象征權力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的`人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯綜復雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

  而看書也使我學到了很多道理,比如:《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習慣!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利!度龂萘x》,讓我領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

  我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐!倍嗌賯旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

有關校園演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  今日我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚玉小美德》

  當您生活在一個整潔美好、文明有序的社會環(huán)境里,當您置身于一個明禮誠信、團結友善的社會群體中,您一定會覺得身心愉悅。而這樣一個文明環(huán)境、這樣一個和諧社會的建設,正需要我們大家共同參加和行動。

  在日常生活中,我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰、

  隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為,這在一定程度上影響了阿城的文明形象。在我們的校園內(nèi),有些同學不好好珍惜值日生的辛勞付出,隨便亂扔紙屑,亂扔小食品袋,有個別同學在操場走廊說一些不文明的話語,這些都嚴重影響了繼電小學的形象,影響了他的自身形象。做為學校的主人,我們的'一言一行都代表著學校,每位同學都應該嚴格要求自己,提高自身的素質(zhì),爭做文明好少年。

  為了進一步加強我區(qū)未成年人思想道德建設,推動社會主義核心價值體系建設,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,讓廣大未成年人在學習教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉,區(qū)教育局研究決定,在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋習、揚美德、做陽光美德少年”活動,希望同學們響應號召,爭做文明少年。

  為此,我代表少先隊大隊委員會向全體同學發(fā)出倡儀:

  1、以強烈的主人翁責任感,主動參加到“改陋習、揚美德、樹形象”活動中來,仔細檢查自己身上的不文明行為,自我教育、升華思想境界、提高道德素質(zhì),共同樹立玉小的文明形象。

  2、自覺遵守小學生守則,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴小事做起,嚴格約束自己的言行,做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱愛校園、愛護校園環(huán)境的新期間文明小學生;

  3、自覺與陋習劣俗決裂,主動抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,自覺維護文明阿城良好形象,維護玉小的文明形象。

  城市因人而漂亮,學校因你而漂亮,只要同學們主動參加活動,讓自己做一個文明的小學生,我相信,玉泉將是一座漂亮的城市,玉小會永遠是一所文明的學校,每一位同學都能成為這座城市的一道亮麗風景,每一位同學都能成為玉小對外形象的名片。

有關校園演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  校園的生活多姿多彩,它就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。這個地方,不僅是一個學習圣地,它更像是一個大家庭。老師就像我們的父母,是我們學習和生活中的指路燈;同學們就像兄弟姐妹,伴隨著我成長。在這里,有笑,亦有淚;有喜,亦有悲;有成功,亦有失敗……

  有喜,亦有悲:每當一門考試完了時,大家都特別擔心,做什么事都不安心。等到發(fā)試卷時,大家各個心驚膽顫,跑到第一個那里,把自己的試卷給搶過來。如果考得好的人,會拍拍胸口,長嘆一口氣,說:“太好了!沒考砸!”考得差的人,垂頭喪氣的坐在椅子上,長嘆一聲,說:“哎!又考砸了!”

  有笑,亦有淚:一年級剛上學時,媽媽把我放在學校了,我以為這里跟幼兒園一樣,下午能回家,便沒有哭。誰知,到了晚上,媽媽也沒有來接我,我放聲大哭,緊跟著一些同學也開始哭了起來;而現(xiàn)在,我上了六年級,跟同學們玩,晚上睡覺有說有笑,再也不哭了!

  有成功,亦有失。哼\動會時,我參加了壘球比賽,我用了八成的力氣進了決賽,而跟我一起參加比賽的`卻沒進,真可惜。我拼盡全力殺向冠軍,最后被(2)班的同學給搶走了第一名,真可惜,就差一點了,冠軍就在眼前!

  這就是在我旁邊發(fā)生的事情,是不是很有趣呢!

有關校園演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我是鄞州區(qū)的許犇盛。今天,我給大家演講的題目是《平安校園》。

  “藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,校園校園校園知識的海洋,我們和老師編織夢想!泵慨斘衣牭竭@熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一個充滿歡樂的平安校園,我感到無比的幸福。鮮花,迎風綻放;鳥兒,自由歡唱。鳥語花香的校園一切都是那么美好而充滿活力。你,我,都是其中多彩的風景。

  月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。 就在我們的校園里不幸發(fā)生了,那是冬天的一個早晨,我們?nèi)熒裢R粯釉谛@的塑膠跑道上跑步。跑著跑著,一個六年級學生的口袋里蹦出了一個一元錢的硬幣,滾落到了塑膠跑道上。那個六年級的學生發(fā)現(xiàn)錢丟了,趕緊蹲下身子去撿。就在那他伸手去撿硬幣的那一剎那,危險發(fā)生了, 后面的同學因為慣性來不及剎車一腳就踩到他的手指上,只聽得“咔嚓”一聲,手指就斷了!“手指斷了!手指斷了!……”“快叫老師……”聲音一片嘈雜,同學們也慌了神,手忙腳亂,再看看那個同學,臉色慘白,頭冒冷汗, 老師聞訊趕來,飛快地把他送到了寧波的骨科醫(yī)院。

  一波未平一波又起。那天我正準備去上體育課,只見班上幾個同學急沖沖地喊道:不好了!不好了!崔文斌和高年級同 學相撞了 !當我和班主任老師跑到現(xiàn)場看到 高年級同學一副驚慌失措的樣子,我們班的崔文斌則坐在地上不停地呻吟。 崔文斌在體育老師的背上離開了校園,這是我本學期見到他的最后一面。就是因為在上廁所的途中奔跑,在拐彎處和別人相撞。導致了他不得不休學。()起初,任課老師都會問這名學生怎么沒來上課,后來他們漸漸知道這名學生已經(jīng)再也不能來上課了。當我在教室聽老師繪聲繪色上課的時候,崔文斌是在醫(yī)院病床上度過的;當我和同學嬉戲玩耍的時候,他是和石膏結伴的;當我們?yōu)樯昙壎拥臅r候,他只能再次走進二年級教室!就是因為這次意外事故,他整整三個月不能下床走路,花去醫(yī)療費用一萬三千多。

  脆弱的生命時刻向我們敲起警鐘,就在地球上的.那個角落,悲劇發(fā)生了。 20xx 年10 月25 日 晚8 點過,通江縣廣納鎮(zhèn)小學學生下晚自習剛走出教室,燈突然熄滅,不知是誰趁機大喊:“ 鬼來了!” 聽到喊聲,學生們都跟著大喊“ 鬼來了” 。樓道一片漆黑,大家都爭著向樓下奔跑,唯恐落在后面。突然前面有同學摔倒了,不知情況的后面同學仍跟著沖下來,并踩在倒下同學的身上,接著又有同學倒下、踩踏,現(xiàn)場慘叫不斷,但后面的同學仍不斷地向樓下奔跑,現(xiàn)場一片混亂。學校老師處理現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),倒下有幾十個人,其中7 個同學傷勢太重,當場死亡,另有5 人重傷,13 人輕傷,學校當即將受傷者分別送往當?shù)剜l(xiāng)衛(wèi)生院和通江縣人民醫(yī)院。

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽 —— 是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落! 同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

有關校園演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  校園安全與我們每個師生密切相關。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好學校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

  第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

  第二、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。

  第三、要注意教室和寢室的用電安全,尤其是手機充電。一定要在學校指定的區(qū)域進行充電。

  第四、要注意交通安全。我們學校有很多同學都是騎電動車的.,一定要嚴格遵守交通規(guī)則,小心謹慎,橫穿馬路時要格外注意安全。

  第五、注意財物安全,不帶貴重物品、大量現(xiàn)金到學校,要妥善保管財物。

  第六、注意防溺水。

  第七、自己的所作所為也要有安全意識。有些同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  最后,希望通過這次國旗下講話,希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

有關校園演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。

  每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的`鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  同學們,校園是我家,環(huán)?看蠹!

  為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

  謝謝大家!

有關校園演講稿9

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我做過一個夢,我夢見我身處一片荒漠之中,在我的面前,沒有翠綠的樹木,沒有蔚藍的天空,沒有清亮的湖泊,只有一望無際的黃沙;蛟S這只是一個夢,但是我想說:“假如人類再不節(jié)省,再不環(huán)保,再不愛惜我們漂亮的地球,這將不是一個夢,它將會在將來的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實。

  從我們上學開頭,“節(jié)省”這個詞語就一次次被教師,家長所提及,以至于現(xiàn)在,這個原本應當非常深刻嚴厲的詞語卻變得普通,仿佛像一個玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到隨著人們的濫無止境的破壞、鋪張資源,我們原本漂亮,得意的地球母親現(xiàn)在不再漂亮,她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著夢,他們認為地球的資源取之不及,用之不竭。所以他們毫無克制地濫用著這些資源,這莫非不應當遭到責備嗎?我想告知每一個人,醒來吧,別破壞地球了,別再讓我們的母親受到摧殘了,她的眼睛在流淚,她的心在流血。當你一次次鋪張水時,想想還有多少人喝不上水;當你鋪張電時,想一想還有多少在黑暗中期盼光明。

  或許有些人會問,我,一個普通的小學生,能為節(jié)省做出什么樣的奉獻?我想告知每一位同學,你們都可以做到節(jié)省。打水時,準時把水龍頭關上,你或許就為哪個缺水地區(qū)做出了一份奉獻;班級無人時,請不要開著燈,你或許就為哪個地方帶去了電,帶去了光明。別說這太麻煩,太煩人,想想假如我們的.子孫后代有一天生活在沒有電,沒有水的地球上,會多么的凄涼。

  我不想文章開頭的夢境變成現(xiàn)實,同學們讓我們從現(xiàn)在就開頭節(jié)省,開頭環(huán)保吧!信任經(jīng)過我們的努力,我們的校園,我們的地球會漸漸變得更美。

有關校園演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級五班的學生,今天我演講的題目是:我是校園小主人。

  每當你們跨入校園大門,步入教室時,你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣;蛟S,大家會感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長。我們每個人都是這個校園里的一名小主人,都有維護校園的義務和責任。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學生則說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?

  我們愛我們的校園,這里是我們吸取知識的海洋,這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造,所以我們要遵守校紀校規(guī),不遲到、不早退;尊敬師長,團結同學;上下樓梯,人人靠右,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不在上面亂寫亂畫;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;愛護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

  我們不僅要愛護校園,也要好好學習,天天向上,用優(yōu)異的學習成績來報答老師們的辛勤勞動;我們要養(yǎng)成良好的學習習慣,上課時認真聽講,積極發(fā)言,做完作業(yè)認真檢查;還要積極參加學校組織的各種活動和比賽,無論輸、贏都很光榮,因為我們積極參與了,努力了。

  有一首歌這樣唱著“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!蔽覀兊男@,不就是一個狹小的世界嗎?來自不同地方的同學,一樣有情,有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的'每一個角落,有我們成長的足跡。

  霸州市第二小學——是我們的第二個家園,霸州市第二小學——是我們立志成功的起點,—霸州市第二小學—是我們放飛夢想的地方。

  我們老師天天也在做夢,但能圓夢的人是我們——美麗霸州市第二小學,可愛的小主人。

  同學們,讓我們手牽著手,一起爭做一個讓霸州市第二小學驕傲的小主人吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

有關校園演講稿11

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  人只活一次,所以無論如何都要珍惜生命,愛護生命,注意安全,尤其是交通安全。人不能處處沒有流量,一直在流量之間徘徊。也許,一瞬間的疏忽,會給你帶來終生的遺憾。所以,為了朋友,為了家人,為了我們自己,要服從交通,做一個知法守法的好公民。

  交通事故是每年最可怕的傷亡,所以必須遵守交通規(guī)則。如果你不遵守交通規(guī)則,你會后悔的。我在一篇報道里看到:在一個炎熱的夏天,一個小男孩為了撿一個心愛的'球,不顧一切地直奔路中間。也許他還年輕,他單純的思想沒料到會有可悲的后果。不幸的是,一輛卡車沖了過來,把他壓得粉碎,永遠壓在了深深的土地上。父母的眼淚像傾盆大雨,從天而降,誰能聽到他們的呼喚?

  有一次,我在新聞里看到一家三口走在路上,玩得很開心。突然,一輛大卡車飛馳而過。當他們試圖逃跑時,已經(jīng)太晚了。突然,三口之家倒了,到處是血。被送進醫(yī)院后,父母在搶救中幸免于難,但孩子始終沒有醒來。而罪魁禍首——卡車司機,經(jīng)調(diào)查,是酒駕。雖然他很后悔,但一切都太晚了,迷路的卡車司機再也回不來了。

  所以開車的時候,車與車之間的距離不要很近,要有一定的距離,這樣如果前面剛有人突然剎車,后面的車輛就能立即反應過來,避免發(fā)生事故。

  在維護交通安全方面,我們每個人都有責任和義務。生命是寶貴的,但也是脆弱的。我希望每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的生活環(huán)境更加安全和美好。

有關校園演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們學校是重慶市綠色學校,有很多花草樹木,都是我們心愛的綠色朋友。

  先說說假山水池邊那棵黃桷樹吧,它多么高大挺拔,就象校園威武的哨兵一樣,迎來新的世紀,小螞蟻到黃桷樹上去讀書,葉子就是它的書,如果鋨了就“啃書本”,吃下葉子,知識就在它頭腦里了。

  校園里還有玉蘭,葉子很大,花瓣潔白如玉。牌子上說它是雙子葉植物,屬于木蘭科;臘梅長得很茂盛,它冬季才開放,香飄百里,一樹黃黃的'花朵漂亮極了。它為什么冬天才開呢?這個問題我小時候一直不明白,后來才知道每種植物都有自己的生長規(guī)律。臘梅和冬天獨斗的精神值得我們學習。

  山茶花也很美麗,紅通通的,花朵非常大。夏天的夜晚,熒火蟲在上面跳舞,映在茶花的臉上,多美呀!

  我們的校園有這么多的綠色朋友,真好看!請你來作客,好嗎?

有關校園演講稿13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好,我是某某,今天我演講的主題是安靜校園,從你我做起。

  諸葛亮說:“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!膘o水流深,不顯不露。一個靜字,竟是如此意蘊豐富:它既是一種形象,一種修養(yǎng),一種文化;又是一種常識,一種禮貌,一種習慣。學會安靜,不僅是個人修養(yǎng)的提高,亦給他人帶來良好的學習、生活環(huán)境。作為學生,保持校園安靜,是我們大家共同的責任。有作家曾說:“在旁邊有人的時候,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂,在別人不需要它的時候,就是一種噪音。”的'確,公共場所是公眾活動的場所,在我們的校園中,教室、走廊、食堂、寢室均是大家的共同空間,在公共場所保持安靜,既是對公共規(guī)則的自覺遵守,也是對其他同學的禮貌與尊重。

  那么同學們,請想一想,你是否做到了安靜呢?上課鈴響了你能立即安靜下來嗎?上學、放學、課間活動時,你能守紀的排好隊上下樓梯嗎自習課上你能不說話,專心投入的學習嗎?如果你的答案是否定的,那就說明,你還沒有學會安靜!初中三年,在追夢的道路上,我們攜手同行。杜絕追逐打鬧,喧嘩吵嚷,提倡自覺守紀,全神貫注。讓安靜伴我們在茫茫學海中揚帆遠航。

  思古之智者,無不在靜中修身悟道。身靜,方可心無旁騖,專心思索;心靜,方能讓思想縱橫千里,獲得大智慧。正因如此,才有了陶潛采菊東籬下,不慕權貴的超然淡泊;才有了孔明運籌帷幄、決

  勝千里的壯心氣魄;才有了美國作家梭羅瓦爾登湖畔的悠然獨立和滿含寧靜、恬淡、智慧的世間名作。太多實例告訴我們,唯學會寧靜,才能沉淀浮躁,過濾淺薄,積蓄能量,最后一鳴驚人。因此,作為一名學生,唯戒驕戒躁,靜下心來,專心思索,方能更加游刃有余的遨游于知識的海洋,才能在以后的考場上如火山般噴發(fā)智慧的力量,如鯤鵬般迎空展翅,一飛沖天。

  靜,是思維的序曲,澎湃在心靈深處,無聲的鼓舞著人的高尚;靜,是平和的思考,時時展示著生命的活力,卻從不肆意張揚;靜,是一種豁達的清明,拋棄繁雜浮華的塵世,還自己一片湛藍潔凈的天空;靜,是一種無聲的智慧,任心底流出甘冽的清泉,去滋潤饑渴的生命。

  同學們,讓我們學會安靜,為建設和諧校園共同努力。將自覺自律印入腦海,讓文明禮儀的鐘聲久久回蕩。安靜校園,從你我做起,讓我們?yōu)閯?chuàng)建文明、有序的和諧校園出一份力,盡一份心,讓沾化一中因為有我們而驕傲和自豪。

  謝謝大家。

有關校園演講稿14

  尊敬的xxx、各位領導、老師、同學們:

  今天,我們在這里隆重舉行xxx市第x屆校園科技文化藝術節(jié)開幕式。在此,我代表市科協(xié)對參加開幕式的各位領導、各位老師和同學們表示熱烈的歡迎。一直以來,xx縣委、xx政府高度重視科協(xié)工作,在各方面給予科協(xié)大力支持,為科協(xié)工作的順利開展提供了很好的條件。xx縣科協(xié)、xx縣教育局、xxx中學為辦好本屆藝術節(jié)付出了辛勤的勞動,在此,我謹代表市科協(xié)表示衷心的感謝!

  我們舉辦校園科技文化藝術節(jié)目的是為了進一步深化校園文化建設,推進學生素質(zhì)教育工程發(fā)展,宣傳科學知識和營造人文精神氛圍,提高同學們的學以致用和創(chuàng)新能力,為同學們提供一個健康快樂的成長、成才環(huán)境?茀f(xié)是科普工作的主要社會力量,我們通過組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動來宣傳科普知識,提高全民科學素質(zhì),特別是未成年人的科學素質(zhì),因此我們在中小學校開展了類似校園科技文化藝術節(jié)的一系列的校園科普活動。

  xxx中學以xxxxxx為辦學理念,全力打xxxxx的特色學校,高度重視青少年學生的全面發(fā)展,特別是重視科技教育工作開展,積極組織學生參加我市青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。今年,xxx中學承辦了此次校園科技文化藝術節(jié)。本屆校園科技文化藝術節(jié)以“xxxxx”為主題,以“xxxxx”為主線,開展一系列豐富多彩、寓教于樂的'科普活動。通過開展這些科普活動,展示同學們的朝氣、才華和創(chuàng)造力;提升同學們的科學、文化和藝術修養(yǎng);培養(yǎng)同學們的科學思想和創(chuàng)新精神;提高同學們的實踐能力和綜合素質(zhì);激發(fā)同學們的學科學、愛科學、用科學積極性。同時,希望能夠把活動延伸至我們的課堂教學,營造良好的科技教育氛圍,全面推進素質(zhì)教育工程。

  同志們,科普是關系國家發(fā)展和民族興旺的基礎性工作,希望大家都來關心科普事業(yè),把我市的科普工作推向新水平。希望xxx中學的全體師生以飽滿的熱情積極參與到此次藝術節(jié)活動中來,相互學習、團結協(xié)作、分享快樂,展示實力,賽出風格,賽出水平。祝xx市第x屆校園科技文化藝術節(jié)圓滿成功!祝各位領導、老師、同學們身體健康、學習進步、萬事勝意!

  謝謝大家!

有關校園演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

  文明無處不在,它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),還可以增進人與人家的友誼。文明,就像一股清泉,滋潤我們的心田,給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗,讓文明美德的新風吹遍校園,讓我們和美德手拉手,結伴同行,來做一朵文明之花!

  當我走進校園,看見地上一塵不染,我已經(jīng)看見了文明;當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時,我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時,我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們認真做值日時,我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們用餐時不浪費食物時,我已經(jīng)看到了文明;當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄桿的身影時,我已經(jīng)看到了文明。文明是一枝花,散發(fā)出迷人的香氣;文明是一顆星,折射出閃耀的'光芒;文明是一捧土,養(yǎng)育出美麗的生命。

  如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。

  同學們,為了學校的明天,為了學校的未來,為了學校的希望,讓我們來做一朵文明之花,開滿學校的每一個角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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