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關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文，歡迎大家分享。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文1
人生就像一本正在撰寫的書，每一次的經(jīng)歷，不論是好是壞，不論是苦是甜都將為我們這本書增光添彩，成為我們永遠(yuǎn)的回憶。就在前幾天，我還經(jīng)歷了一件事，那件事告書了我做人要誠(chéng)實(shí)。
記得這個(gè)禮拜二，放學(xué)后，我和往常一樣乘公交車回家。還沒到車站，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見車站人頭攢動(dòng)，乘車排的對(duì)足有十幾米。算我幸運(yùn)，剛到車站，公車就緩緩駛來(lái)，人們蜂擁而至地?cái)D上了車。車內(nèi)的人越來(lái)越多，有些人甚至從后門擠了上來(lái)。見此，我也效仿，從后門擠上了車。我上了車，向四周環(huán)視了一下，我被擠在四個(gè)大人中間，沒人看見我。我心中暗自得意“嘿嘿，沒人看見我，就能夠不用買票了，省下兩元錢，等會(huì)兒下車就能夠買冰激凌吃了�！闭胫�，我便把手中的兩元硬幣塞在了自我的口袋里。但高興沒多久，接下來(lái)的事情就讓我既慚愧又內(nèi)疚。
車門剛剛閉上迎面跑來(lái)兩個(gè)人，敲打著車門請(qǐng)求司機(jī)開門。門開了，是一個(gè)約三十歲的阿姨領(lǐng)著她才剛到一米二的兒子。由于是從后門上車的，那位中年婦女沒法投幣，變拜托車上的人把交通卡一個(gè)一個(gè)的傳過去刷。這一舉動(dòng)使我心頭一顫，有了幾絲動(dòng)搖�！斑@么‘遠(yuǎn)’還要買什么票，不買也沒人會(huì)責(zé)備。”但這僅僅是開始下頭小弟弟的舉動(dòng)就更讓我無(wú)地自容了。小弟弟見媽媽都買票了，就急著說“媽媽，媽媽，我也一米二了，能夠買票了，為什么你給我買啊?”中年婦女忙壓低聲音說：“小聲點(diǎn)，你還沒到需要買票的身高呢，不用買!”小弟弟忙測(cè)量了一下自我身后的車輛桿：“媽媽你看，‘兒童什么什么(標(biāo)準(zhǔn))線’我剛好到了，教師說過乘車不能不買票的�！边@句話使車內(nèi)引起了一片騷動(dòng)，人們紛紛看著那中年婦女，中年婦女見多可是了。就對(duì)小弟弟說：“兒子真乖!”于是便有拜托人們把兩元硬幣投入了箱中。人們紛紛欣慰地笑了。小弟弟唱起了兒歌“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”隨著動(dòng)聽的.童謠，我臉上火辣辣的。心里暗想“一個(gè)一米二，可是才是幼稚園的小弟弟都明白不能逃票，要講誠(chéng)信。而我呢，已經(jīng)是初一的學(xué)生了，難道還不如一個(gè)幼稚園的小弟弟么?”我決定了……車到站了，我忙下車跑到前門，把那兩枚一元硬幣投入
箱中，伴著動(dòng)聽的兒歌，我下車了車上的人都紛紛看我，象在夸耀我。
夕陽(yáng)西下，我認(rèn)為這一次做的是對(duì)的，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)歡快地‘跳著舞蹈’，仿佛也在表?yè)P(yáng)我�？粗欣锬且桓谋ち�，我損失了這可口的東西。但我不后悔，因?yàn)槲业玫搅艘粯颖缺ち柽�要甜蜜的并且能夠受用一生東西——誠(chéng)實(shí)。
以前愛占小便宜，愛鉆空子的我此刻已經(jīng)消失了。因?yàn)槟羌赂嬖V我了做人要誠(chéng)實(shí)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文2
從古至今，做人最重要的都是這個(gè)品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì)，必須在生活中反復(fù)經(jīng)過誠(chéng)實(shí)的磨練，才算是邁出做人的第一步。
記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，題目有一點(diǎn)難，考完試后，我心境難免緊張。待到公布成績(jī)那天，我和其他同學(xué)一樣，心境像是有十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。等到成績(jī)一公布，教室里似乎“轟”的一聲炸開了，所有的同學(xué)都議論著什么呢?有的認(rèn)真看自我錯(cuò)在哪里;有的悄悄下定決心，下次要考出什么成績(jī);有的.在開心地笑了，因?yàn)樽晕铱剂烁叻�，提高�?有的退步了，在暗暗的悲痛;同學(xué)們?cè)谟懻搼?yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書籍。還有的在交頭接耳，比較一下雙方成績(jī)的差距。而我，則是欣喜若狂，因?yàn)槲铱剂?00分!可是，我在試卷中間定晴一看，發(fā)現(xiàn)我一道題評(píng)錯(cuò)了!我的心境一下子跌到了谷底。可是，我面前有個(gè)選擇，一是不告訴教師，繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)100分;二是告訴教師，將分?jǐn)?shù)改正。我的心里一向想選前者，但誠(chéng)實(shí)不允許我這樣做。我的手拿起試卷起身，又坐下，反反復(fù)復(fù)，就是沒膽量去改正。最終，我決定了，堅(jiān)定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容，一下子簡(jiǎn)便了許多。她問：“怎樣了?”我把手伸了過去，指著那道題說：“您改錯(cuò)了�！薄罢媸且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”教師說完就幫我改了試卷。
雖然那個(gè)龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，才會(huì)歡樂的生活，不會(huì)擔(dān)驚受怕。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)來(lái)了又走，花開了又落，又是一年繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們即將迎來(lái)期中考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試，說出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常，誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基，我們興樂的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
李白說三杯吐然諾，五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f人而無(wú)信，不知其可意哉，沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說若有人兮天一方，忠為衣兮信衣裳。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)心如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，貨是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說：“索物與暗室者，莫良于火;索物與當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人文脊梁，山無(wú)脊梁要塌方;虎無(wú)脊梁，莫稱王;人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
試問：你們甘心自欺欺人，愿意自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)比別人差，比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗苦讀的`慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?
我相信你們肯定都會(huì)說不!都不能接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的生命之花。
謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文4
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的，做人就應(yīng)當(dāng)，實(shí)事求是。
那是我13歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心境豁然開朗。剛到姑姑家，哥哥就來(lái)了，我和哥哥沒事干，于是就打起了摩托車的主意，我說：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來(lái)，騎上摩托車兜兜風(fēng)吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。
我們哼著小曲就出發(fā)了，我們順利的`拿到了摩托車的鑰匙，開始了我們的“歡樂之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說，又是笑，別提有多開心了，坐在自我開的車上，簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。可是，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰(shuí)都沒有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來(lái)。
我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了，就問我：“你騎摩托車了嗎?”“我，我沒有。”我害怕極了，支支吾吾的回答。教師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯(cuò)了，是我不對(duì)，車是我撞的�！�
之后，我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我，還很高興，他說：“孩子，只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我就很高興了，那你撞到了沒有，快讓爸爸看看……”
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，只要你以誠(chéng)待人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就能得到所有人的原諒和愛護(hù)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古往今來(lái)，誠(chéng)信一直都是十分重要的品質(zhì)�？鬃诱f過“人而無(wú)信，不知其可”。曾子每天都在反省“與朋友交而不信乎?”子夏也認(rèn)同“與朋友交，言而有信。”可見，誠(chéng)信是多么重要! 可是，不想守信用的念頭也會(huì)時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)在我們腦海，一不小心就會(huì)造成大禍。人皆有過，我也有一次差點(diǎn)不守信用。
“下節(jié)課一定不能請(qǐng)假，你們能做到嗎?”下課前，舞蹈老師問道�！澳��！蔽腋胶椭卮鸬�。心里對(duì)舞蹈老師所說的話一點(diǎn)都不在乎，只想早點(diǎn)回家休息。
小孩子都喜歡玩。我在星期四就把周末安排得滿滿的。晚上，我在手舞足蹈地給媽媽講我的周末計(jì)劃，仿佛已經(jīng)到了周末，我就在和同學(xué)歡快地玩著。捉迷藏、猜謎語(yǔ)、抓人……有趣的游戲一個(gè)接一個(gè)。嗯……那天他們會(huì)說什么?我該怎么反駁和“刁難”他們呢?空想是沒有用的，我索性翻出紙和筆，做起攻略來(lái)。突然，媽媽臉一沉，把我從極樂世界中拉出來(lái)：“你周末還有舞蹈課呢�！蔽覞M不在乎地回答：“不是可以請(qǐng)……”還沒說完，一個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的'腦海里：舞蹈老師強(qiáng)調(diào)著下節(jié)課不許請(qǐng)假，同學(xué)們齊刷刷地回答：能做到。假若我請(qǐng)假了，那豈不是不守信了?但跟同學(xué)們一起玩又舍不得放棄。
紛亂的思緒掀起了我心中的波瀾，我的內(nèi)心就像熬著一服中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。去玩嗎?可那就等于向舞蹈老師失信了。但練舞那么痛，真的要去嗎?去玩，失信的后果可嚴(yán)重了：可能會(huì)因落下這重要的一節(jié)課而不能表演了。但真的要放棄和同學(xué)去玩嗎?真的要放棄自己辛苦整理的資料嗎?而且不去玩會(huì)使一些同學(xué)不搭理我了。唉，表演和友誼不可兼顧，但對(duì)我來(lái)說兩者都很重要。到底該怎么辦呢?怎么辦呢?我的腦子像有一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。
唉，不好選啊!看書吧。打開《名人故事》，莎士比亞的“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己�！睈勰摹罢\(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)�！钡汝P(guān)于守信的名言不斷映入我的眼簾。還有名人的守信故事：一位美國(guó)負(fù)責(zé)看守棉花的衛(wèi)士，不管他人給多高的酬金，他仍然緊記著諾言，不將一袋棉花偷偷調(diào)賣出去，那怕是在衛(wèi)士的兒子生病需重金的時(shí)候。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，衛(wèi)士不但得到了賞識(shí)重用，他的上司還獎(jiǎng)勵(lì)了他一匹快馬和一萬(wàn)美金讓他給他的兒子看病。合上書，我明白怎么做了。我推掉了同學(xué)的邀請(qǐng)，決定守信去上舞蹈課。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本!讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信;讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)每一天;讓我們牽手養(yǎng)成守信的好習(xí)慣。
謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果春天沒有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的'心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓，頗得百姓的喜愛，這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹，但他沒有逃避，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信，等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂。
而現(xiàn)在，大地上的誠(chéng)信之花是少而又少，為了錢財(cái)，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見慣，可這樣，誰(shuí)還敢吃東西?人與人的信任又會(huì)去哪里?明日的地球會(huì)美麗嗎?再看看我們，答應(yīng)別人的事不去做，明明自己做錯(cuò)反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎?
我們都讀過《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力! 誠(chéng)信是春天的花朵，只有開了花，才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥，沒有了泥，就沒有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，卻從未有過改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言�，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什�?就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”;“秤平，斗滿，尺滿足”等等。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”;有一種誠(chéng)信，忠于顧客，“無(wú)誠(chéng)信，無(wú)以立商�！�;有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定?
有人說意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的'重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么? 包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，無(wú)論榮耀，無(wú)論挫敗。
時(shí)間會(huì)過去，記憶會(huì)過去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生，任何事都會(huì)顯得自然，沉穩(wěn)。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照!
謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文8
“誠(chéng)信，為人之本也�！边@句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人必須要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都有撒過謊的時(shí)候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來(lái)看一看我之前的故事吧。
那天語(yǔ)文課，我的同桌鮑文嬌要上廁所，可是她又沒有帶紙巾，不好上廁所，所以，我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學(xué)全問了一遍，可是都沒有帶紙巾。當(dāng)時(shí)我問了曹倩榮，可是比較遠(yuǎn)，她沒有聽見。我很著急，一氣之下，把手中的膠帶扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她�？墒墙處熞部匆娏�，就問是誰(shuí)砸的。我當(dāng)時(shí)害怕教師訓(xùn)我，就沒有舉手。當(dāng)教師問同學(xué)是誰(shuí)砸的時(shí)候，我才不情愿地站了起來(lái)。下課，教師找我交流了一次，我很慚愧。我決定以后必須要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。教師也為我加油，期望我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
還有一次，我午時(shí)寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就拿起了媽媽的`手機(jī)玩了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，電量不足了。我剛剛拿起充電器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去，充電器重重地摔在了地上，已經(jīng)四分五裂了。我剛開始并沒有注意，可是之后回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎樣辦，媽媽回來(lái)了，必須會(huì)打我的。果然，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。當(dāng)媽媽看見了地上的充電器已經(jīng)壞掉時(shí)，生氣地問：“是誰(shuí)弄壞的?”我只好承認(rèn)是我把它弄壞的。媽媽并沒有責(zé)怪我，反而說以后必須要細(xì)心一點(diǎn)，還說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開心地笑了。
原先誠(chéng)實(shí)是這樣的重要啊，我以后必須不能再撒謊了。要象季布一樣，一諾千金。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文9
做人，就要講誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的人是歡樂的。如果大家都以誠(chéng)相待，互相信任，我們的世界該是多么完美啊!我們小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，但只要勇于承認(rèn)并及時(shí)改正，是會(huì)受到大家歡迎的。
我曾遇到過這樣一件事。那是上學(xué)期的一次重要考試后，試卷一發(fā)下，我迫不及待地想明白自我得了多少分，因?yàn)槲艺桶嗌弦粋�(gè)“對(duì)手”在暗自較勁，看誰(shuí)能得第一。事先媽媽也承諾要是我能考全班第一，就答應(yīng)給我買一臺(tái)夢(mèng)寐以求的電腦，所以，我格外看重這次成績(jī)。很快教師把試卷改完了，我懷著忐忑不安的心境等待教師宣布成績(jī)，只見“對(duì)手”也同樣流露出乞盼的眼神。當(dāng)教師念到“對(duì)手”是99分時(shí)，我的血液仿佛凝固似了，心跳得更加厲害，生怕輸給了“對(duì)手”。我猛然聽到教師大聲地念到我的名字，并笑瞇瞇地看著我，我的心里有點(diǎn)打鼓。這時(shí)教師看了看我，又看了看試卷，說：“你這次考得不錯(cuò)呀!100分，全班第一，祝賀你!”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，只見“對(duì)手”來(lái)到我身邊，友好地拍了拍我的肩。我當(dāng)時(shí)太高興了，幸運(yùn)之神最終降臨到我的頭上。
接下來(lái)教師的試卷評(píng)講開始了，我仍沉浸在喜悅之中。當(dāng)我滿不在乎地斜瞟了一眼試卷，不好!有一個(gè)填空題我寫錯(cuò)了字，可教師沒發(fā)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)扣兩分。如果這兩分一扣掉，我這100分不就泡湯了嗎?這樣也就不會(huì)是全班第一了，買電腦的事也會(huì)“黃”了，我的面子也沒了……我向四周看了看，見沒人注意我，于是就迅速把試卷收藏進(jìn)書包里。
放學(xué)后，我腳步異常沉重地回到了家，臉上沒有了往日的歡笑。我一進(jìn)家門立刻就躲進(jìn)了自我的房間做家庭作業(yè)，但不知怎樣的，腦子一片空白，坐在桌邊直發(fā)呆。媽媽見我有些異樣，似乎看出了點(diǎn)什么，就問起了考試的事，并讓我把卷子給她看看。我似乎是“做賊心虛”，找了多種理由不讓媽媽看。我越是這樣，媽媽就越是要看，我便極不情愿地拿出了試卷，還好，媽媽只看了分?jǐn)?shù)，并沒仔細(xì)看其它資料。媽媽樂了，笑瞇瞇地摸了摸我的頭，溫和地說：“孩子，你這次考得這么好，還要保密呢!下次必須要堅(jiān)持這第一名喲!”我的臉火辣辣的，心里可真不是個(gè)滋味。
晚飯后，我躺在床上再次拿出卷子，不知怎樣的，看到那紅通通的一百分是那么的刺眼，心里像打倒了五味瓶。沒錯(cuò)，這道錯(cuò)題只是教師疏忽沒發(fā)現(xiàn)而已，但畢竟是錯(cuò)的呀!此時(shí)，我的內(nèi)心矛盾起來(lái)：是給教師講明實(shí)情，讓教師把分?jǐn)?shù)改正過來(lái)，那“全班第一”的美名就會(huì)失去，媽媽也不會(huì)表?yè)P(yáng)我了，我的.虛榮心便得不到滿足。唉，還是瞞過去吧!除了我誰(shuí)也不明白。于是，我又坐到書桌前，準(zhǔn)備把錯(cuò)題改過來(lái)�？僧�(dāng)我拿起筆時(shí)，覺得有好多雙眼睛在看著我。我有些惶恐，算了，還是明天再改吧!
那一晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心很是不踏實(shí)，心虛和害怕使我難以入睡。我想：我是一名少先隊(duì)員，是教師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣，難道我要為這不真實(shí)的一百分而失去最珍貴的誠(chéng)實(shí)嗎?答案當(dāng)然是肯定的，不!我最終下定了決心，第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，讓教師改了分?jǐn)?shù)，心里的石頭一下子落了地，好簡(jiǎn)便好簡(jiǎn)便，那些煩惱，那些心事和不安，一下子蕩然無(wú)存。
雖然我這次不再有一百分了，雖然與第一名擦肩而過，但換回的是最最可貴的誠(chéng)實(shí)，我為戰(zhàn)勝自我而高興，為換回的誠(chéng)實(shí)而自豪!
誠(chéng)實(shí)真的是一筆寶貴的財(cái)富，它會(huì)使我們的腳步邁得更堅(jiān)實(shí)，使我們的生活更歡樂!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的學(xué)生演講稿范文10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人類的文明，延續(xù)了幾千年。幾千年來(lái)，人類不斷地對(duì)世界進(jìn)行深化認(rèn)識(shí)和改造，創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)文明和精神文明。物質(zhì)文明和精神文明，就是人類對(duì)世界進(jìn)行深化認(rèn)識(shí)和改造的總和。
誠(chéng)信，在古代，是為人的操守，是人與人交往的最基本準(zhǔn)則，屬于精神文明的范疇。亙古以來(lái)，伴隨著國(guó)家法典，維護(hù)著整個(gè)世界的秩序。不論是古巴比倫、古印度、古希臘、還是中華文明古國(guó)，誠(chéng)信的力量足以約束著人們的行為舉止，規(guī)范著人們的正常交往。然而，由于當(dāng)時(shí)社會(huì)關(guān)系的簡(jiǎn)單和純樸，誠(chéng)信一直停留在表面形態(tài)，停留在對(duì)個(gè)人的批評(píng)、指責(zé)和尊嚴(yán)的維護(hù)上，停留在精神文明層面上。
按照馬克思主義基本原理，社會(huì)的進(jìn)步總是由低級(jí)向高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由一般到特殊的過程。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，社會(huì)關(guān)系日趨密切和繁復(fù)，文明的進(jìn)程不斷深入，不斷更新和調(diào)適，應(yīng)對(duì)社會(huì)急遽變革的需要。
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，誠(chéng)信已不僅僅是一般意義上的.精神文明，而是精神文明與物質(zhì)文明合二而一體。誠(chéng)信這一古老的精神傳統(tǒng)成了生產(chǎn)力，“信用經(jīng)濟(jì)”就是最好的注腳。它不僅關(guān)系到個(gè)人的名譽(yù)得失，而且關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的興衰成敗;它以一種更加深入、更加規(guī)范、更加理性、更加明晰的高級(jí)形態(tài)，應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、貿(mào)易、金融、社交等社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域;它從一種個(gè)人操守，發(fā)展為法治經(jīng)濟(jì)必須遵行的道德規(guī)范，越來(lái)越顯得不可須臾或缺。
隨著改革開放的深入，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加入WTO，步入世界經(jīng)濟(jì)以后，我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展不斷深入，對(duì)誠(chéng)信提出了新的、更高的要求。
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)一體化的大格局，建立社會(huì)誠(chéng)信體系，形成與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的健康、和諧、積極向上的誠(chéng)信道德規(guī)范，已是目前當(dāng)務(wù)之急。早在20xx年xx月，黨的十六屆三中全會(huì)對(duì)建立社會(huì)信用體系的問題做出了全面科學(xué)地闡述，明確指出：“形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會(huì)信用制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場(chǎng)體系的必要條件，也是規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策”。所謂“以道德為支撐”，就是發(fā)揮社會(huì)主義思想道德對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的積極作用，即用社會(huì)主義道德價(jià)值理念引導(dǎo)、支配、規(guī)范各類市場(chǎng)主體的經(jīng)濟(jì)行為。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德建設(shè)，乃是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作的精神支撐。
“誠(chéng)實(shí)守信”和“履約踐諾”觀念已不單是個(gè)人行為，而是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)企業(yè)的自律規(guī)范。我們要從整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)的層面上，從上到下地做到以“誠(chéng)信”為核心的與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的道德規(guī)范。使我們的道德行為、經(jīng)濟(jì)行為、政治行為有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，使誠(chéng)實(shí)守信真正成為大多數(shù)人認(rèn)同與遵循的行為準(zhǔn)則。
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