家長發(fā)言稿(通用15篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的家長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長發(fā)言稿1
各位家長、各位老師：
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師。我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡單，也很快樂，我兒子的`性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說，有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
家長發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是年豐中心校五二班許月同學(xué)的家長，在這個喜慶歡樂的日子里，能作為好家長代表發(fā)言，非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子能成人、成才。 培養(yǎng)教育子女與其說是義務(wù)，不如說它是一項意義深遠(yuǎn)的工程。小了說它關(guān)系孩子一生的前途命運，大了說是在為國家培養(yǎng)合格公民乃至棟梁之人才。
基于這樣的想法，我和愛人達(dá)成共識：他們這代獨生子女，論智商和生活條件都是很優(yōu)越的，取決孩子未來成功與否的決定因素，就在非智力因素，即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態(tài)、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等；人際情商包括責(zé)任心、合作意識、關(guān)愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難，教孩子學(xué)會做人不易。
孩子的學(xué)習(xí)，自然是所有家長關(guān)心的事，然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是，父母在學(xué)習(xí)上對孩子的幫助，不在于檢查作業(yè)有多仔細(xì)或作業(yè)督的有多緊，更重要的是要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
許月是個活潑好動，玩心很重的孩子。隨著年級的升高，課業(yè)越來越重了，如果心不能靜下來，對她的學(xué)習(xí)會帶來直接影響，我們下決心要與她一起努力。
近幾年來，我和她媽媽業(yè)余時間大多用在讀書看報上，甚至電視都很少看。每當(dāng)讀到一本精彩的書或明白了一個道理，我們都會開心的談感受，好像得到了一個寶貝，甚至打電話給親戚朋友推薦這本書；有時報紙上有什么特別的社會新聞，我也會讀給孩子聽聽。我們?nèi)矣袀�共同的樂趣就是逛書店，孩子甚至把陪她去書店當(dāng)成獎勵，為了多買感興趣的書，她可以接受不吃零食的條件。在家里，每個人的.案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富，讀書讓人睿智，在伴隨孩子成長過程中，我們做家長的也受益匪淺。我是一位只有初中文化的農(nóng)民，家庭生活一般，但我有一個心愿：無論遇到多大的困難都要為孩子創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，我不斷地努力著。
作為家長，我積極配合學(xué)校作好各方面工作，培養(yǎng)教育好孩子，學(xué)習(xí)是孩子獲得知識，將來有所作為的基石。古人云：近朱者赤，近墨者黑，家庭有上進(jìn)的氛圍，對孩子的教育是潛移默化的，可達(dá)到育人潤物細(xì)無聲之境界。讀書求上進(jìn)的氛圍可以使孩子養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。為了營造這種學(xué)習(xí)氣氛，我特別從書店買來《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍，跟孩子一同學(xué)習(xí)，一同成長。
積極聯(lián)系周圍家長，充分發(fā)揮家長的作用�！耙恢Κ毿悴皇谴骸保逃莻�多元的事業(yè)，為了學(xué)校教育工作取得實效，真正教育好我們的孩子，我積極聯(lián)系周圍的家長，向她們講述教育的多元特征以及家長配合的重要性。針對有些家長認(rèn)為“孩子不是管出來的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子后天教育的重要意義，現(xiàn)有對孩子的付出，就等于將來更多的回報，這也是對自己最好的投資方式，使各位家長重視對孩子的培養(yǎng)。
我們的老師就是以“學(xué)生的發(fā)展”為本，默默地在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)著一切，而且學(xué)校的育人環(huán)境也非常好。每次來到學(xué)校，總會感覺到學(xué)校有所發(fā)展，這跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)中求進(jìn)的有效管理是分不開的，更與政府與教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的，在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關(guān)心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
為了更好地教育好孩子，我還經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議，為學(xué)校工作提供參考。如：為了孩子中午能吃得更好，給孩子的成長提供營養(yǎng)保障，我多方查找資料，精心設(shè)計了一套適合孩子的食譜送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常高興，并改善了學(xué)校的食堂火食；我家住在鄉(xiāng)下，孩子上學(xué)、放學(xué)需要坐車，為了孩子的安全，我認(rèn)真爭取了周圍家長的意見，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了反映，使學(xué)校采取了更有力的措施，保證孩子的安全問題。
幾年來，學(xué)校加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，在家長會上共商教育，向我們明確了學(xué)校發(fā)展的方向。自從開通家校聯(lián)系網(wǎng)以后，老師跟我們的聯(lián)系就更多了，使我們及時了解孩子的在校情況，還能及時溝通教育孩子的方法。學(xué)校還把有關(guān)的法規(guī)條文、學(xué)校開展的重大教育活動以告家長書的形式發(fā)給我們，對全體家長實行了承諾制、投訴制，讓我們家長也有了參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校的權(quán)力。這些都讓我們體驗到了學(xué)校民主管理的作風(fēng)。
總之，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們家長的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基于這個出發(fā)點，以后我會更加努力做個好家長，充分發(fā)揮我們家長的作用，配合學(xué)校老師，使我們的孩子更加優(yōu)秀。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業(yè)明天會更好。
家長發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家好！感謝xx中學(xué)給我這次機(jī)會，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
xx中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能考上xx中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入xx求學(xué)為幸。
作為家長，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識的'神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而xx中學(xué)更是以樸實的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識，渴求成長的學(xué)生們。因此，xx中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。
作為家長，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立�！弊鎳奈磥�、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程�？荚业臅r候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達(dá)到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。
最后我代表家長祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝xx中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！
家長發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長：
大家好，首先，請允許我代表所有家長向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝。
我很高興參加這個九年級的家長會。因為這件事本身就讓我感受到了學(xué)校和老師對培養(yǎng)孩子的認(rèn)真之心。作為家長，我沒有太多獨特的培養(yǎng)教育孩子的經(jīng)驗，但有一些經(jīng)驗，想和家長交流討論。
和所有父母一樣，孩子的進(jìn)步影響著我們的晴雨表。當(dāng)我們看到孩子們的進(jìn)步時，我們充滿了喜悅和精神煥發(fā)。當(dāng)她的成績下降時，我的心像一塊大石頭，沮喪得無法形容。說來慚愧，我的孩子生來就不優(yōu)秀。作為父母，我們有一些錯誤。有一段時間，我們忽視了對孩子的管理，彼此之間缺乏溝通，偶爾會問起她的學(xué)習(xí)情況，太急躁。我們沒有放下父母的架子，沒有傾聽孩子的聲音，沒有盲目批判孩子身上出現(xiàn)的一些問題，沒有正確對待青春期孩子的行為。其實在青春期，他們只是在努力追求自己獨立的人格，渴望自由的空間，表達(dá)自己，獲得別人尤其是父母的認(rèn)可。后來，我們有意識地尋找一些突破口，冷靜地和她溝通，告訴她，在我們眼里，只要她努力，奮斗，盡力，不管結(jié)果如何，她永遠(yuǎn)是父母心中最好的，父母永遠(yuǎn)在她身邊，用支持的眼神溫暖他。這樣，她心里沒有負(fù)擔(dān)，可以輕松學(xué)習(xí)，從而改變了她違反陰陽規(guī)律外出工作的局面。同時，她愿意敞開心扉，告訴我們一些事情，讓我們更好地理解她的想法，及時糾正一些錯誤的想法。所以我想和所有家長交流的是，每個孩子都有她優(yōu)秀的一面，從某個角度來說，我們的孩子是最好的。只要能找到打開孩子心靈的鑰匙和渠道，就能成為孩子最好的朋友。
這三年來，通過與老師和學(xué)校的接觸，以及孩子的不斷進(jìn)步，我們覺得我們選擇了這個學(xué)校是正確的，因為我們更感謝收獲�，F(xiàn)在我自己的三個孩子，我的朋友，還有老家的孩子都轉(zhuǎn)學(xué)了。很多事實也證明我們的選擇是明智的。每天晚上六點半之前，教室里一片寂靜，學(xué)生們都在有意識地學(xué)習(xí)，班主任已經(jīng)提前進(jìn)了班，班主任李主任不時地進(jìn)行檢查。楊主任總是跟蹤孩子的想法，發(fā)現(xiàn)問題，立即處理；在繁忙的日程安排中，劉校長在課間休息時抽出時間與學(xué)生們交談，以鼓勵他們。這對孩子來說是極大的鼓勵和鞭策。老師以勤奮努力、無私奉獻(xiàn)和積極向上的精神影響和感染著每一個學(xué)生。教師一絲不茍、腳踏實地的工作作風(fēng)，一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的生活是有益的，是學(xué)校帶給孩子的永恒財富。
距離中考還有——很多天。作為父母應(yīng)該怎么做？我覺得，首先要更好的配合學(xué)校和老師，督促孩子做好考前學(xué)習(xí)。最重要的是做好后勤保障，合理膳食，合理安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體來迎接繁重的學(xué)習(xí)。其次，多給孩子鼓勵，多欣賞，少嘮叨，少指責(zé)，多咨詢，讓孩子有一定的'空間管理自己，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子輕裝上陣。
最后是多交流，和老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多與孩子交流，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，讓孩子既有健康的身體，又有健康的心靈。
總之，學(xué)校教育對一個人的成長當(dāng)然是最重要的，但也離不開社會，尤其是家庭教育。最后，我謹(jǐn)代表所有的家長和朋友，對孩子們說一句話：孩子們，我們期待你們做好充分的準(zhǔn)備，在中考中充分發(fā)揮自己最好的水平，以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱娜松湍感Ｔ龉馓聿省?/p>
我演講完了，謝謝！
家長發(fā)言稿5
各位教職員工，尊敬的家長：
大家好！
幼兒教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一項事關(guān)生命健康成長的系統(tǒng)工程，她涉及到幼兒園、家庭、社會的共同教育�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！睘榇�，我們新橋一幼全體同志都懷著對事業(yè)的無限忠誠，為每一位幼兒的全面發(fā)展在盡心盡責(zé)地工作著。董事會他們舍得花錢，在不斷地更新幼兒園的設(shè)施設(shè)備，為幼兒教育的改革和發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；園領(lǐng)導(dǎo)堅持以幼兒發(fā)展為本的教育理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理，形成制度管理和人文管理相結(jié)合的有序管理系統(tǒng)；教師們敬業(yè)愛崗，關(guān)愛幼兒，鉆研業(yè)務(wù)，為幼兒的發(fā)展搭建各種平臺；后勤同志樂于奉獻(xiàn)，立足服務(wù)，為幼兒的安全、飲食、活動提供全面保障，讓小朋友們在豐富多彩的課程活動中快樂、健康地成長。
家長委員會的同志，也在懷著奉獻(xiàn)的精神，盡義務(wù)地參與幼兒園的管理和教育活動，為幼兒園的長足發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在這里，我更殷切地希望有更多的家長能直接參與到幼兒園的課程教育中來，因為家長是孩子的第一位老師，家長是最基本的教育工作者，無疑也是幼兒園課程實施的重要參與者、幼兒信息的提供者、幼兒活動的督促者、幼兒園課程教育資源的提供者、幼兒園活動的參與者、幼兒教育經(jīng)驗的提供者、幼兒園課程的審議者、幼兒園課程的評價者。因此，我深切的感到孩子的成長乃是家長和教師不可推卸的共同責(zé)任。家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的.老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。 有一種美麗叫奉獻(xiàn)，有一種快樂叫付出，愿我們的家長和老師，為了我們的幼兒而去奉獻(xiàn)，而去付出；愿我們的家長能理解教師，我們的教師能尊重家長，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。
家長發(fā)言稿6
親愛的老師們，親愛的家長們：
我是學(xué)生的媽媽。我很高興今天站在這里和你說話。今天我要講的是孩子的安全意識。
昨天放假，有時間在家就來接孩子放學(xué)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了幼兒園的各種問題。不知道幼兒園有沒有給孩子上安全教育課。如果還沒有，我非常建議你安排課程，抽時間給他們上安全教育課。如果是，那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力。昨天放學(xué)來接孩子，回家的路上，遇到一個十字路口。那些沒有父母來接的孩子，粘在紅色的.路燈上，一點安全感都沒有。不管是紅燈還是綠燈，他們都跟著大部隊�？粗鴦e人經(jīng)過，他就跟著走，或者看著兩邊的車走著不動。他們不在乎這時候還是紅燈，左右轉(zhuǎn)彎的車都會過去�？吹竭@讓我膽戰(zhàn)心驚。要知道他們雖然是大班的學(xué)生，但是個子還是有點高，所以很容易出現(xiàn)在車的盲區(qū)�，F(xiàn)在汽車開得很快，一不小心就會發(fā)生事故。我該怎么辦？到時候會后悔嗎？
也有一段時間孩子充滿了同情。當(dāng)他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時，他們總是想去逗逗，摸摸它們，給它們喂點吃的。但是他們沒有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動物大多具有攻擊性，可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒，誰來負(fù)責(zé)？
雖然我們家長可以教這些安全意識，但是難免有什么意想不到的地方。現(xiàn)在的父母大多忙于工作，有時間就花時間教孩子這些東西。不然不會有那么多孩子，安全意識差到可以說幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車，但是每學(xué)期都要收費，導(dǎo)致很多家長不愿意交錢，覺得孩子走路沒問題，但是也不遠(yuǎn)。家長的放松，幼兒園的疏忽，最后受傷的不是這些孩子。
看著幼兒園的學(xué)生，都是含苞待放的花骨，極其脆弱。一旦發(fā)生意外，不僅會影響孩子的健康，還會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至?xí)绊懞⒆拥纳睢?一旦被蛇咬了，他會害怕十年."可能他會覺得我明明想對那些小貓小狗好，但是他們咬我，太可怕了。也許他將來會害怕動物。
我說這些希望可以引起老師和家長的警惕，多關(guān)注孩子的成長環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向?qū)�，要盡到自己的責(zé)任，保護(hù)好他們。
我演講完了，謝謝！
家長發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是某某學(xué)校一年級某班某同學(xué)的家長，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。
首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的'無私奉獻(xiàn)，才會有孩子碩果累累的收獲。
其次“感謝并感動著”，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。
一年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。
接著，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎臺。
最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利!祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué)，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下越來越美!
家長發(fā)言稿8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好！
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。
一、家長是孩子的`首任老師
我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。
二、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力
孩子有一點進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
三、發(fā)現(xiàn)不足，及時補(bǔ)習(xí)
比如她在讀初中的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復(fù)習(xí)鞏固，一開始她也不肯去，我就給她做工作，去了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
四、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合
學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。她在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個月還訂了兩份雜志，開拓她的課外知識面，里面的文章很有教育意義。
五、家長和孩子要多溝通和交流
溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。來駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對我說，有時候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵她，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
六、培養(yǎng)孩子獨立生活能力
我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就給她一個鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過馬路，這時候我單位的工作也很忙，身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時候外出開會，要好幾天不回家，我跟女兒商量，要么叫外婆來住幾天，她說不用，我自己能行，就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。
最后我有一個請求，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機(jī)會少了，希望老師有機(jī)會跟學(xué)生多交流和溝通，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會有很大的幫助。
家長發(fā)言稿9
尊敬的各位家長：
大家好！首先對你們的到來表示歡迎和感謝，歡迎大家在百忙之中抽空來到學(xué)校參加家長會。感謝家長們對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的理解和支持。小學(xué)六年級，是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，也是小學(xué)與初中的接軌點，孩子素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。 我不止一次對孩子們說：老師有個愿望，就是希望大家在離開母校的時候，能帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績。相信，在座的每一位家長都和我們一樣，希望孩子帶著“高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績”走出母校，進(jìn)入一所理想的中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。今天，把大家請到學(xué)校來，正是希望和各位家長進(jìn)一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
今年我們這屆六年級共7個班�？偣灿�15位語數(shù)英老師，其中有3位領(lǐng)導(dǎo)，分別是主管教學(xué)的支校長、英語許教導(dǎo)和語文吳教導(dǎo)。其余的老師中有3位語數(shù)英的高年級組教研組長，分別是語文教研組長李袁峰，數(shù)學(xué)教研組長周潔，英語教研組長徐紅菊。應(yīng)該說整體實力非常強(qiáng)。開學(xué)至今，年級中也開展了很多活動。比如9月全年級開展了推普周活動。每班都根據(jù)學(xué)校安排開展了“普通話與我們攜手，蘇州話與我們相伴”主題班會，還開展了“啄木鳥糾錯”活動。在下旬的時候，全年級各班都開展了規(guī)范字書寫比賽，每班都展示了優(yōu)秀作品。在下旬全年級選拔了幾個優(yōu)秀的孩子參加“普通話、蘇州話、英語口語”排練。10月初，年級中的這幾位孩子參加了區(qū)三話比賽，取得了優(yōu)異成績。在萬圣節(jié)來臨之際，開展了面具制作大賽，很多孩子通過精心設(shè)計、制作出了優(yōu)秀的面具，并進(jìn)行了評選。11月主要活動，一個是每個孩子都期盼的綜合實踐活動。這次的秋季綜合實踐活動比較特別，在活動中每個孩子都參與進(jìn)去，進(jìn)行了各項比賽，之后年級里又進(jìn)行了綜合實踐征文比賽，評出了35篇優(yōu)秀的作文。之后又進(jìn)行了學(xué)生冬季三項比賽，每班的孩子都積極準(zhǔn)備，努力拼搏，取得了自己滿意的成績。有部分孩子被選中參加區(qū)冬季三項比賽，正在緊張的訓(xùn)練中。最近一階段，每個孩子都在認(rèn)真看一些書，做好了準(zhǔn)備迎接下周的閱讀考級。各位家長，孩子在學(xué)校的生活豐富多彩，活動形式各異，很多孩子都在不斷的進(jìn)步成長。但是還有些問題需要我們引起重視。
1．學(xué)習(xí)自覺性存在一些問題
有很大一部分孩子學(xué)習(xí)時極易分心，容易受干擾。很多孩子學(xué)習(xí)不主動，有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查孩子就不完成 。有部分孩子比較貪玩，作業(yè)總是不能完成，特別是回家作業(yè)，大部分的時候是沒有的。有時早上到校就開始補(bǔ)作業(yè)。
2．部分孩子自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
做任何事情都首先需要自己相信自己，不斷給自己打氣，認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績提高，但同時又不能太過于自信，因為那樣就容易導(dǎo)致盲目自大，看不到自己的不足，聽不進(jìn)別人對自己的提醒，從而會致使自己的學(xué)習(xí)提高不快，甚至?xí)霈F(xiàn)下降。
3．部分孩子學(xué)習(xí)興趣不濃
缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，反而把更多的精力放在了玩耍上從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。我們很多老師都發(fā)現(xiàn)有很多資質(zhì)不錯的孩子都因為貪玩、懶惰而導(dǎo)致成績一落千丈。
4．部分孩子上課思想容易開小差
課堂本來應(yīng)該是認(rèn)真聽講的地方，但是有部分孩子卻不能很好的做到，尤其是一些老師反復(fù)在課堂上強(qiáng)調(diào)的問題，到了考試和作業(yè)的時候他們還是容易出錯，把老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題全部丟到了腦后，這一點是很危險的，也正說明了現(xiàn)在的孩子在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差，應(yīng)該引起我們的足夠重視和關(guān)注，使問題早日得到很好的解決。
5．有些孩子嚴(yán)重偏科
不少孩子孩子成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。三門課當(dāng)中有兩門都能達(dá)到優(yōu)秀線，剩下的一門功課差距很大，這更需要引起足夠的重視，因為“三減一等于零”。同時也希望各位家長能給予配合教育。
鑒于以上這些問題，希望家長在家做好輔助工作：
1.每天都能留一點時間和孩子交流，讓孩子知道你每時每刻都在關(guān)注他。
2.每天能抽空問問孩子今天學(xué)了什么，做了什么作業(yè)，甚至可以稍做檢查。
3.給孩子一些學(xué)習(xí)上的要求，時刻了解孩子的思想變化、行動變化。
4．給孩子一些限制，譬如上網(wǎng)、看電視等都有一些規(guī)定。
各位家長，我真心希望大家能重視最后關(guān)鍵的一學(xué)年，做好孩子的思想工作，為孩子的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號，為中學(xué)奠定堅實的'基礎(chǔ)。 如果一個孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。在這里，我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家，我們六年級的每位老師都會盡我們所能，不遺余力地為孩子們做好我們該做，我們所能做的一切，但是，僅僅靠我們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要各位家長的配合，只有我們攜起手來，心往一處想，勁往一處使，才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。假如沒有您的付出，沒有您的努力，沒有您的配合，我們的努力將會事倍功半，也許會付之東流，甚至是竹籃打水一場空。所以，再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作，我們六年級所以老師的目的只有一個：為了你們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。
家長發(fā)言稿10
親愛的爸爸媽媽們，謝謝你們在百忙之中應(yīng)邀如期到來，給我們一份無聲的支持與溫暖，這樣的午后，您帶給孩子的，是一份被在乎被重視的鼓勵與自信。期中考試過后，不論孩子的成績?nèi)绾�，親戚的爸爸媽媽，不要抱怨，不要失望，也不要生氣，告訴他，孩子，無論怎樣，你永遠(yuǎn)最棒！
結(jié)束小高考，我想我們真的長大了許多，不再任性至斯，不再渾渾噩噩，不再像渡橋一樣混日子，唱響高三主題曲的前奏，趕在高三發(fā)令槍向前奔赴賽場，我們有了高三學(xué)子的緊迫感，有了那份肩扛責(zé)任與夢想的主動性，有了理智，接受了成長，如果說，小高考前的我們還是個孩子，那么小高考后的我們著實成長為一個大孩子。因為經(jīng)歷了，挫敗了，懂得了，所以我們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了為自己創(chuàng)造生命的奇跡。
其實說實話，我不是一個安分的孩子。18了，卻總也長不大。大大咧咧的性格，讓我闖下了不少的禍，每一次，爸爸總想生了一場重病后的憔悴，可無論怎么樣，他都沒有打罵我，只是自己黯然地吞下所有的怒火與失望，用它堅實的臂膀替我擋住別人給的嘲笑與委屈，只告訴我一句話“每個人都想看你的笑話，你要為自己爭氣”，爸，我不懂如何有效的和你們溝通，盡管每次你們說我時我都選擇逃離或大吵，可爸，其實我真的什么都懂，我懂你的心酸，懂你們不想再失望下去的心，我不會說太多，只想你依舊信我，套用別人的一句話，爸媽，我會讓你們驕傲的說：“咱家的女兒不別家的男孩差！”，我會讓你們相信，鹿家的`女兒只能做鳳凰！
18了，對于每一人來說，都是玫瑰的季節(jié)，都是彩虹的時段。在我們看來，18歲，是成長的開始，18歲里，我們希望父母做的是，允許我們小小的叛逆，允許我們的失敗，允許我們在一次次撞南墻后選擇重新開始，或許開始不再是曾經(jīng)的開始，但開始
也將繼續(xù)曾經(jīng)開始的夢，開始也將繼續(xù)曾經(jīng)開始的支持與祝福，也許，生活總會讓我們遍體磷傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方。只是成長留給我們的，于是這條過程中我們必須經(jīng)歷的，因為我們親自走過，所以我們無悔。
也許，現(xiàn)在我們做的不是最好；也許，沒有人會相信我們會創(chuàng)造再次的輝煌，但你信，我信，就足夠了，因為孩子最親的永遠(yuǎn)是爸爸和媽媽，你們的支持是我們最大的動力。
今天是母親節(jié)，我謹(jǐn)代表51位同學(xué)向在座的媽媽們說聲節(jié)日快樂，道聲平安祝福。您也許不一定博學(xué)，也許沒有什么文化，不懂知識，可您懂得支持孩子，相信孩子，做孩子歇腳時一份溫暖的依靠；孩子失意時，您也許說不出什么大道理，說不出什么精美的話，可您會用溫暖的愛告訴我們，孩子，爸爸媽媽相信你......還剩一年，我們想說，一年，足夠了，褪去昔日的嬉戲玩鬧，昔日的少不更事，投入到緊張的學(xué)習(xí)中，我們會一百倍的自信去努力，去拼搏，以優(yōu)異的成績叩響大學(xué)的門府。我們信。
我相信，最好的禮物不是說出的，而是做出的。只等下一個母親節(jié)，您見證我們用資本拉攏夢想，愿每一個媽媽都擁有健康，愿每個家長身體健康，萬事如意。最后以我們班葉聰同學(xué)的一句話結(jié)束我的發(fā)言：我的媽媽，或許不是最好的媽媽，可在我心里，她永遠(yuǎn)是最好的媽媽！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿11
尊敬的各位家長：
大家好！首先對各位到會的家長表示感謝，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。
首先。請家長們閱讀孩子寫給每位的信吧！了解一下孩子們的心聲吧！然后把你對孩子想說的話也寫在紙上，裝進(jìn)信封，封好，和孩子進(jìn)行書信交流。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”
我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
一．期中考試情況
希望家長朋友能正確看待孩子的成績，我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。一次考試它反應(yīng)的僅僅是最近一段時間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不會說明孩子的以后，更不要給他記上一輩子的烙印。
(1）肯定進(jìn)步。
每個人都渴望被認(rèn)可，被表揚(yáng)，即使他做的不是很好，只要有一點點進(jìn)步，我們都要表揚(yáng)。因為我們的表揚(yáng)可能會給他提供動力，讓他不灰心，更有干勁。
�。�2）找到不足。
從試卷上面仔細(xì)分析孩子在哪些方面存在不足，是知識掌握不扎實，還是做題粗心，亦或是考試時太緊張發(fā)揮失常，或者是根本沒有把考試當(dāng)回事，只是應(yīng)付而已，找到了不足，才能對癥下藥。
�。�3）保護(hù)孩子。
我們對孩子的批評一定要注意保護(hù)孩子的自尊心，每個人都希望被承認(rèn)被認(rèn)同，而不是被批評，被訓(xùn)斥，所以即使表揚(yáng)，也一定要保護(hù)孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子自信樂觀的態(tài)度比什么都重要。
二．要求家長配合的'工作
1.學(xué)生必須按時上下學(xué)，早上7：20之前，下午1：40之前，絕對不允許學(xué)生到校。由于家長監(jiān)管不到位，學(xué)生早到校引發(fā)的安全事故由家長負(fù)責(zé)；放學(xué)后不允許孩子帶別的學(xué)生到家玩。，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合，現(xiàn)在社會治安不同往日，不法分子手段極其高明，我們學(xué)校大門外就有家長反映有身份不明的成
人以各種名義與上學(xué)路上和下學(xué)途中的孩子搭話。稍有不慎就會上當(dāng)受騙。所以我還是要求家長提高警惕，切不可掉以輕心。孩子安全了，我們就放心了。
2.學(xué)校禁止學(xué)生帶零食和零錢，一方面出于對學(xué)生健康安全的考慮，另一方面出于學(xué)校衛(wèi)生管理工作的需要，請家長務(wù)必配合學(xué)校做好此項工作。
3.建議家長配合學(xué)校，幫助學(xué)生做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課上認(rèn)真聽，作業(yè)獨立做，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立學(xué)習(xí)的能力，不要一味地依靠補(bǔ)課。
4.給子女多一點安寧 我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
三．我們做為老師的會盡我們最大的努力去教育好孩子，但是他們畢竟是孩子，并不是我們說了什么，他們會馬上做到什么。他們有他們自己的想法，個別孩子甚至還有一種叛逆的思想。而且，一般來說，孩子展現(xiàn)在老師面前的并不一定是他真實的一面，至少沒有在家長面前那么真實。所以有時我們不能了解到孩子的真實情況，希望家長諒解，也希望當(dāng)您發(fā)現(xiàn)什么問題時，及時和我們溝通;我們發(fā)現(xiàn)什么問題也會及時與家長溝通。到底怎樣才能讓孩子取得更大的進(jìn)步一直是我們共同探討的問題，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
四．請一位家長談?wù)勛约簩⒆拥慕逃?/p>
家長發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、家長：
你們好!
我是章程同學(xué)的家長。首先感謝大家給我這么好的一個機(jī)會，能讓我在這里和大家共同交流討論孩子的成長，我感到十分榮幸。
借此機(jī)會，我感謝各位老師對孩子們無微不至的關(guān)心，老師們兢兢業(yè)業(yè)的精神，時刻影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表各位家長對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!
說實話，當(dāng)初我們選擇永興中學(xué)也是有較多顧慮——因為畢竟要這么高的學(xué)費，而且擔(dān)心會有攀比之心。但是一年多下來，事實證明我們的選擇是對的，我們的擔(dān)心是多余的。一年多下來，我的孩子成熟懂事多了，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步也很大。尤其是他行為樸實，努力學(xué)習(xí)，不懂就問，得到了老師同學(xué)的肯定。
在教育孩子方面，其實我和孩子媽媽做的是很普通的，我們所做的大家都在做，好多家長比我們付出的要多，做的比我們更優(yōu)秀。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)勛约旱捏w會。
首先我們要重視。我是一名小學(xué)教師，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。
作為家長我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在因素的培養(yǎng)上。包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。我們都很關(guān)心孩子的成績，不錯，成績是重要的，但不能只關(guān)心成績，孩子各方面的進(jìn)步我們都應(yīng)該肯定他們。 有些學(xué)生以優(yōu)異成績考進(jìn)一流的大學(xué)，但在大學(xué)卻拋棄學(xué)業(yè) ，混混日子，并做出一些令老師家長 痛心的事。這樣的教育是失敗的，同時這也告訴我們家庭教育是多么的重要。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，孩子做作業(yè)時我們最好不要看電視，玩電腦，不要大聲聊天�？沼鄷r間、睡覺之前適當(dāng)看看書，讀書對一個人的成長非常重要的，要讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。孩子初中以來，我感到最高興的不是成績有多大進(jìn)步，而是他喜歡上了看書。要知道，在小學(xué)時即使在我們的壓力下，他也不愿意看書，有時捧著書只是裝裝樣子。但是現(xiàn)在變了，在家里他自覺看書，樂于看書，當(dāng)然這和老師的正確引導(dǎo)和良好教育是分不開的。假日里也不能一味的讀書，要多運動，多鍛煉，現(xiàn)在我們班有好多同學(xué)約好雙休日一起打球，這不僅鍛煉了身體，而且同伴之間也多了一點交流，我們做家長的一定要支持。
三、把孩子當(dāng)朋友，表揚(yáng)與批評都不可少。
人與人之間的距離是可怕的.，哪怕父母與孩子之間也不例外。父母與孩子有矛盾也正常，但如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，那么這種努力一定有作用。不要總是居高臨下的去教育孩子，家長該擺架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友，要肯定他們的進(jìn)步。當(dāng)然批評也必不可少，現(xiàn)在孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受關(guān)愛，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)，卻聽不進(jìn)批評，偶爾考試成績不好便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些挫折，給他們一點壓力，并鼓勵他們自己克服。培養(yǎng)他們不僅贏得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都是第一，也不可能每個人都得第一。 我們家長所要做的是更好的配合好學(xué)校進(jìn)行教育，學(xué)習(xí)不一定要得滿分，但一定要努力�？荚嚥焕硐�，不要灰心還有機(jī)會。我的體會就是這些，有不當(dāng)之處請多多指教。謝謝大家!
家長發(fā)言稿13
敬愛的小葵老師各位家長，親愛的孩子們：
大家晚上好！首先我代表所有家長對小葵老師表示深深的感謝，感謝小葵老師幾年來對孩子們的付出，教導(dǎo)和關(guān)愛。我很高興借此機(jī)會和大家一起分享交流關(guān)于孩子學(xué)琴時的一些心得體會。
雅琳從XX年10月份跟小葵老師學(xué)習(xí)鋼琴，孩子剛開始學(xué)琴時，很愿意學(xué)，因為小葵老師性格溫和，脾氣又好，對孩子也很有耐心，孩子喜歡小葵老師上課，喜歡和小葵老師在一起。但是到了每天練琴時就不愿意練，每個孩子都想多玩一會。曾經(jīng)有一段時間，孩子一練琴就會皺起眉頭，甚至每次都會哭著練琴，而我這時也變成了魔鬼媽媽，對孩子大吼大叫。越是這樣孩子就越不愿練習(xí)。冷靜之后，我就想不能再這樣下去了，我應(yīng)該想想辦法，我就及時和小葵老師溝通，然后也會給孩子講些道理：“雅琳老師一遍遍不厭其煩的去教你，而你呢每天就需要20分鐘，半個小時好好的練習(xí)一下，媽媽希望你能做好。”我還在車上下載一些好聽的鋼琴曲，早上孩子一醒來，我也會讓她聽一些理查德的曲子。孩子聽得多了，漸漸的喜歡上了鋼琴，一次雅琳對我說：“媽媽，我也好想學(xué)這么好聽的`曲子，這時我就說那你就要認(rèn)真練琴，總有一天你也會彈奏出這么好聽的鋼琴曲。
我覺得孩子練琴最好每天固定一個時間，周末也不例外，慢慢的孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，知道這也是一項必須完成的作業(yè)，然后再去玩。
現(xiàn)在雅琳一直做得很棒，每天練琴1到1個半小時，每周五上課，節(jié)假日也從不停課，一直做得很好。孩子現(xiàn)在學(xué)會了很多好聽的曲子，去年也順利通過了鋼琴8級。連續(xù)多次參加市里的鋼琴比賽都獲得了金獎。做為家長我們感受到了更多的快樂和欣慰！當(dāng)然這些成績是跟小葵老師的付出、鼓勵分不開的。
所以，我要說的是孩子學(xué)習(xí)了鋼琴，就要堅持下去，不要半途而廢，只有家長做到了，相信孩子也一定會做到得！
鋼琴教育也是孩子素質(zhì)教育的一種，讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，練好鋼琴不光是學(xué)習(xí)音樂，更多的是磨練孩子的性格，培養(yǎng)孩子的意志，開發(fā)孩子的心智。堅持就是勝利，我相信每個孩子都會彈奏出優(yōu)美動聽的鋼琴曲！
最后，祝愿小葵老師的藝通音樂室越辦越好，祝愿孩子們更加出色！也祝家長朋友身體健康，工作順利！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位家長，親愛的孩子們：
大家早上好！我是一年級1班xx學(xué)生的媽媽，今天很榮幸作為家長代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言，首先感謝xx實驗小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為自己能選擇xx實驗小學(xué)而感到慶幸。 在此請允許我代表所有的學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！您們辛苦了！
新學(xué)期開始，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。xx實驗小學(xué)是個相親相愛的大家庭，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了xx實驗小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在才藝舞臺上放飛夢想，還可以在班級活動中感受快樂……這里就是一個大舞臺，等著你去發(fā)現(xiàn)和展示！
從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時間，我們每一個新生家長都看到孩子們有了變化，他們在成長，幾天的時間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣，越來越懂事，這一切都離不開老師們的.辛勤付出。
作為孩子的家長，我們應(yīng)該深知離開了家庭教育，孩子的教育就成了無本之木，無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程，我們xx實驗小學(xué)的老師，為我們營造了坦誠輕松的氛圍，我們家長應(yīng)該和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個新生家長都能夠配合學(xué)校做好每一項工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個美好的未來。
“一粒種子長成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為一片成長的土壤”，最后讓我們家長和xx實驗小學(xué)老師們攜手努力，共同為孩子們營造好這片成長的沃土！讓我們的孩子做一個健康、文明、快樂 、勇敢、充滿正能量的小學(xué)生！謝謝
家長發(fā)言稿15
尊敬的家長朋友，同學(xué)們：
你們好！我是咱班的數(shù)學(xué)老師楚素芬。歡迎大家今天來參加期中成績分析家長會。
初四的一年是關(guān)鍵的一年，也應(yīng)該是收獲的一年，同學(xué)們，養(yǎng)兵千日，用在一時，所以同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，不遺余力的搞好學(xué)習(xí)，機(jī)不可失，時不再來！搞好學(xué)習(xí)是證明我們自己的最好方式，搞好學(xué)習(xí)是感謝父母感恩老師的最好方式，搞好學(xué)習(xí)也是增進(jìn)友誼，加深同學(xué)情感的一種最好方式。所以我在今天的家長會上，當(dāng)著你們父母的面倡導(dǎo)大家一切以學(xué)習(xí)為主。這是我想對同學(xué)們說的。
這次的數(shù)學(xué)考試成績我們班的.平均分73分（四班69分），排第一名（四班第5名），及格率第一（四班第二），優(yōu)秀率第9（四班第3），相對而言，優(yōu)秀率不是很理想（四班平均分不理想）。但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情高漲，上課的積極性很高，學(xué)習(xí)上的主動性很強(qiáng)，有著獨立自主的學(xué)習(xí)能力，有著不怕困難的學(xué)習(xí)精神。在這里我要表揚(yáng)的是本次成績進(jìn)步的幾位同學(xué)，基本上大考小考成績穩(wěn)定，發(fā)揮正常，他們是：盧云志、公冶文博、張晗、葉夢瑤、杜悅（四班張彤菲、司亞茹、胡振燁、付開拓）這部分同學(xué)之所以成績很好，與他們的認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是分不開的，大家有目共睹，上課認(rèn)真專注的是他們，積極思考、舉手參與的是他們，作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們，課后積極追問，解決心中疑問還是他們。所以他們這次取得了很大的進(jìn)步！
當(dāng)然還有幾個同學(xué)，恕我直言，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己重要的事來做，學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力，也缺少主動性和自覺性，感性偏多，想學(xué)的時候?qū)W一學(xué)，心情不好的時候，或是其它科目作業(yè)多，催得急的時候，就把數(shù)學(xué)放在一邊去了，想搞好學(xué)習(xí)，應(yīng)該從個人意識和人生目標(biāo)下手，從心理上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，主動的參與學(xué)習(xí)，教師
的外因才能起作用。
情況分析到這里，不到之處請家長和同學(xué)們諒解，批評指正！后階段我們的設(shè)想是在七周內(nèi)完成剩下的所有內(nèi)容的教學(xué)，從時間上分析，任務(wù)重，時間緊，所以課前的預(yù)習(xí)，課上的認(rèn)真聽課，課后的及時鞏固顯得尤為重要，一步慢，步步慢，如果跟不是這個步伐，將會影響到高中重點班招生的考試，也會不利于中考，所以同學(xué)們應(yīng)該堅定信念，心無旁騖，信心十足的搞好每一科的學(xué)習(xí)！
最后祝愿同學(xué)們，身體健康，學(xué)習(xí)順利！歡迎時常來找我探討數(shù)學(xué)問題，可以通過寫紙條，打電話，當(dāng)面交談等方式。來者不拒，盡其所能。也祝愿家長朋友們，工作順利，心想事成！謝謝各位！
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