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感恩母校演講稿

時(shí)間:2023-06-15 17:55:37 演講稿 我要投稿

有關(guān)感恩母校演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)感恩母校演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)感恩母校演講稿

有關(guān)感恩母校演講稿1

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家好!我今天演講的題目是感恩母校。

  白云感謝藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了它空間;游魚感謝河水,是因?yàn)楹铀o了它生存的環(huán)境;花兒感謝園丁,是因?yàn)閳@丁讓它變得更美麗;我感謝母校,是因?yàn)槟感=o了我學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要上六年級(jí)了。記得我五歲的時(shí)候,還只是一個(gè)只知道吃飯、睡覺的孩童,見別的孩子都去上學(xué),便硬扯著媽媽的大手出了門,可媽媽卻說我還小,要等到六歲。又過了一年,開學(xué)的.第一天清晨,我起得很早,懷著期待的心情吃過了早飯,迫不及待的和媽媽邁進(jìn)了學(xué)校的大門……六年過去了,我在母校里不斷的成長(zhǎng)著,吸取著,讓我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩童變得朝氣蓬勃,從一顆不起眼的小樹苗變得高大挺拔。母校,我感謝您,感謝您對(duì)我的給予!

  在上一年我就要小學(xué)畢業(yè)了,母校,是您教會(huì)了我怎樣與人,與同學(xué),于老師和睦相處,教會(huì)了我怎樣做人,在以后的路上,我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教誨,永遠(yuǎn)不忘。

  今天,我們以您為驕傲;明天,您將會(huì)以我們?yōu)樽院溃?/p>

有關(guān)感恩母校演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自x年級(jí)x班的xx,能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言我感到非常的開心跟榮幸,謝謝老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我今天演講的主題是《感恩學(xué)!,我是想借著這次機(jī)會(huì)表達(dá)我們學(xué)生對(duì)于學(xué)校的感激之情。感謝學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛,感謝學(xué)校給我們學(xué)生的照顧,也感謝學(xué)校給我們的幫助。謝謝學(xué)校無私的給予,我們心里很感恩。

  雖然有的時(shí)候我們會(huì)聚在一起吐槽學(xué)校,但若是有其他的人吐槽我們學(xué)校,那爭(zhēng)辯最為激烈的人肯定也是我們這群人,可以說是“只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”了,這也從側(cè)面的反映了我們對(duì)于學(xué)校的真實(shí)的感情,那就是愛和呵護(hù)。學(xué)校和老師給了我們愛,也時(shí)刻都在呵護(hù)我們,我們也要給予學(xué)校同樣的東西。學(xué)校和老師為了我們得到更好的發(fā)展是花了很多的心思也是付出了很多的',但我們除了學(xué)習(xí)成績(jī)也給不了學(xué)校其他的回報(bào)了。

  其實(shí)學(xué)習(xí)是我們自己的事情,學(xué)校和老師可以只完成自己的教學(xué)任務(wù)就可以了的,但是學(xué)校和老師卻沒有這樣做。對(duì)于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),是完全可以放任自流的,但是老師和學(xué)校卻是在想辦法的把這些同學(xué)拉上正軌,付出了很多努力。所以我覺得我們不僅僅是為了自己,為了不辜負(fù)學(xué)校和老師的辛苦也應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的老師和學(xué)校,讓他們覺得自己的辛苦和努力沒有被浪費(fèi)。很多同學(xué)卻做不到這些,所以我希望在我這次演講結(jié)束之后能夠有一些同學(xué)去做出改變,我就覺得很高興了。

  我相信我們大家的心里對(duì)學(xué)校也都是很感激的,雖然有的時(shí)候我們會(huì)做一些違反規(guī)定的事情,也會(huì)不聽老師的話,但其實(shí)心里對(duì)學(xué)校的感情是非常的深厚的。在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽講,就是給老師的回報(bào);在課下遵守學(xué)校的規(guī)章制度,就是給學(xué)校的回報(bào)。其實(shí)老師和學(xué)校付出了這么多,他們想要的卻并不多,都是我們能夠做到的,所以我們是應(yīng)該要努力的去做的。在學(xué)校的每一天我們都是過的非常的開心和充實(shí)的,既認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),也學(xué)到了很多的知識(shí),雖然有的時(shí)候?qū)W習(xí)的壓力是比較的大的,但我們也是堅(jiān)持了下來的。在學(xué)校里我們是會(huì)變得更好的,變得更加的優(yōu)秀。

  謝謝大家!

有關(guān)感恩母校演講稿3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母校》。

  同學(xué)們都知道,每月5月份第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠(chéng)的說一句:媽媽,節(jié)日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng);母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤(rùn)我們干涸的心靈。

  有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個(gè)周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?其實(shí),媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對(duì)媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安?鞓返厣睿褪墙o媽媽的禮物。有時(shí)候,認(rèn)真做好自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)就改,取的`好成績(jī),對(duì)媽媽來說就是一份安慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!

  感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護(hù)校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設(shè)施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認(rèn)真聽講,考場(chǎng)上文明應(yīng)試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛,這些都是感恩。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。

  同學(xué)們,母親節(jié)剛過,想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,無私奉獻(xiàn)的老師,以此來深深激勵(lì)我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)感恩母校演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月無情,三年的初中時(shí)光彈指而過。三年前,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。三年后,站在又一個(gè)希望的門前回首張望,不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休;厥讈頃r(shí)路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來了萬丈陽光。

  三年來,母校包容了我們的懵懂無知,母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐富著頭腦,開闊著視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了道理;貞浤感#腿缤峙跸丬,那清醇,入口、入肺、入心。感謝母校,感謝你的一花一草,一樹一人!在這里,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望!

  三年來,是老師們的默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。淵博的知識(shí),您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼,使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師,您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟,令我們崇敬;您告訴我們,心中有夢(mèng),便不會(huì)累;您告訴我們,有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。從此開始,我們將帶著隱形的翅膀,翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三莘莘學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說聲:謝謝您,老師!

  親愛的的同學(xué)們,青春是一本倉(cāng)促的書。三年,一千多頁匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風(fēng)采!“我們都是單翅的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天,讓我真誠(chéng)祝愿,各位同窗一路順風(fēng)!

  此刻,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的`境界,是行色匆匆的一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。

  十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長(zhǎng)劍,鏖戰(zhàn)中考!真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們,不必迷茫,未來不必去追尋,它就在眼前,我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲夢(mèng)想,用成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和自己!

  昔我來兮,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍,與諸君痛飲”,如今站在黃龍大地上,我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng),與諸君同慶!

有關(guān)感恩母校演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  母校,我生活了六年的地方,一路上有喜也有悲,現(xiàn)在將要分離,我們?nèi)缤x家的孩子一般,是那么的不舍,是那么的留戀。

  她給我?guī)砹嗽S多美好的回憶,其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學(xué)最后一節(jié)課開始,同學(xué)們等老師分配好任務(wù)后,就爭(zhēng)先恐后地奔出教室去打水。這時(shí)候小水池旁就熱鬧了:大家都擠在水池旁,你一推我一搡地提著水桶打水,看見有后來的人打水時(shí),有的人會(huì)說:“別插隊(duì)!边@時(shí),有的同學(xué)會(huì)自覺地排好隊(duì),有的同學(xué)則不顧規(guī)則地亂插隊(duì),甚至撞到人讓那個(gè)人水濺了一身,也不會(huì)說聲“對(duì)不起”或者“抱歉”。但有一些同學(xué)會(huì)在看見有人因水太多太重而提不起的時(shí)候上去幫忙,這本是件微不足道的小事,卻意外地會(huì)令人感到溫暖。

  當(dāng)我提著重重的水桶走進(jìn)教室,就會(huì)有一位和我同組的組員湊上前,雙手接過我手里的水桶并對(duì)我說:“我來幫你吧!鳖D時(shí),我心頭一熱。雖然只有短短的五個(gè)字,但是我想:我大概就是因?yàn)樾∈露械綔嘏娜酥械囊粋(gè)吧。

  在教室里,我時(shí)常會(huì)看見有同學(xué)找人借洗衣粉什么的,而被請(qǐng)求的同學(xué)則是毫無猶豫地把洗衣粉遞給了沒有的同學(xué);我還會(huì)看見有的同學(xué)意外跌倒,不過一會(huì)兒,就會(huì)有同學(xué)小心翼翼地?cái)v扶起他并送到座位上休息。

  我們的母校之所以會(huì)是那么溫暖,是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,大家的存在,就如同你口渴時(shí)給你遞來一杯水;你摔倒時(shí)扶你站起來的拐杖;你哭泣時(shí)為你拭去眼淚的一張紙。

  我們感恩母校,也感恩同學(xué)。是母校能讓我們學(xué)知識(shí)懂道理,也是同學(xué)之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂。

  如今要說再見的時(shí)候到了,但我們始終不會(huì)忘記在母校中收獲的每一份成長(zhǎng)與智慧,始終不會(huì)忘記從一年級(jí)到六年級(jí)——這六年發(fā)生過的每一件事,遇見的每一個(gè)人。那些令我們?cè)鴼g聲笑語的活動(dòng),會(huì)牢牢地鎖在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處——永遠(yuǎn)無法忘懷。

  母校,感謝您!老師,感謝您!同學(xué),感謝你!正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊呐惆,我才?huì)在人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走出每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步! 有關(guān)感恩母校的主題演講稿范文3

  今天我坐在這里,對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事,我一開始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說出來有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認(rèn)的是它的`確于我腦海里存在過并至今影響著我說出的每一句話。說句心里話,一開始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來我卻想通了,我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

  五月天的信有一段話說得很好。他說:“我感謝很多人,愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn),逼我做很多事情;人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì),不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己! 而在此,我想說:我很感謝我高中時(shí)期那些來自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù),最重要的是通過這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。

  我一直覺得,人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì)?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時(shí)代:為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課,我每天過的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)!瓦@樣不斷往返著;當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來到安靜的教室學(xué)習(xí);蛟S有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式,我沒有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來的你后悔今天的你的選擇。

  很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺,如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。

  我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時(shí),我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”;我還會(huì)在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”,以至于后來我們班的同學(xué)無論是不是潮汕人都會(huì)稱呼我為“陳馬人”。過去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的,而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來的思考,并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲,F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說,我來自陸豐龍山中學(xué)。

  其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里,我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以,現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們,我總會(huì)有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無數(shù)難忘的記憶,感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來,正因?yàn)槿绱耍覀冞@次才會(huì)回來,希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導(dǎo)你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

  在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)該還有“真誠(chéng),懂得回報(bào),熱愛生活”等的含義。

  我不敢百分百的說我就是一個(gè)有著赤子之心的人,但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過去是敢于努力的,對(duì)于我們這些師兄師姐來說,這是未來最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

  謝謝。

有關(guān)感恩母校演講稿6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開培育我們六年的母校了。

  六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)選擇。在這六年當(dāng)中,我們伴隨過歡樂,留下過眼淚,灑下過汗水,到今天不免會(huì)有些戀戀不舍,舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們,舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué),舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得,當(dāng)我們剛剛步入這所古樸自然,歷史悠久的學(xué)校時(shí),臉上那燦爛的笑容;當(dāng)比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領(lǐng)巾時(shí),心中那微微的'激動(dòng);可那些都是小時(shí)候的事情了,當(dāng)我們親手給一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾時(shí),才發(fā)覺,我們長(zhǎng)大了;當(dāng)我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時(shí),才發(fā)覺,我們要分開了。

  一晃匆匆過了六個(gè)春秋,我們?cè)嵌嗝纯释诹甑牡絹,可現(xiàn)在,卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過多年的土地上再待一會(huì)兒,多想再看一眼熟悉的校園,再在教室里聽一次課,多想再向老師們道一聲“謝謝”,道一聲“您辛苦了”。我們永遠(yuǎn)忘不了老師慈祥的面龐;忘不了我們一起走過的日子;一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情意;一句祝福,濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。

  我們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程,我們清楚,未來的路,是坎坷的,我們會(huì)多么懷念母校的懷抱;未來的路,是盲目的,我們會(huì)多么想念老師的教誨;但是,明天的門,在向我們敞開;明天的希望,在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱,她會(huì)讓我們感激終生;忘不了老師的諄諄教導(dǎo),她會(huì)使我們受益匪淺……老師,您的教誨在我的耳畔回蕩,您疲憊的身影在我的腦海浮現(xiàn)。是否記得,伏桌燈下,夜以繼日工作的人是誰?是否還記得嚴(yán)厲的批評(píng),真心的夸獎(jiǎng)都出自誰的口中?當(dāng)然是您,老師!是那所學(xué)校讓我們感激不盡?是那所學(xué)校培養(yǎng)了那么多健康成長(zhǎng)的乳燕?當(dāng)然是您,母校!

  我們是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽,今天我們從北大附小奔赴四面八方,明天母校會(huì)為我們感到自豪。再見了,母校!再見了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)!為我們祝福吧,明天更美好。為我們驕傲吧,我們出自北大附小。

  “我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁”!

有關(guān)感恩母校演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “小學(xué)是這樣的。一年級(jí)陌生,二年級(jí)朋友;三年級(jí)陪伴,四年級(jí)知己;五年級(jí)閨蜜,六年級(jí)。一場(chǎng)考試散了,六年的友誼沒了。”“一個(gè)即將畢業(yè)的男孩來求佛!

  聽著這些畢業(yè)流行語,看著這些畢業(yè)流行片,鼻頭一酸,豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來。

  回想起,當(dāng)初站在講臺(tái)上介紹時(shí)靦腆的樣子,我會(huì)忍不住發(fā)笑;回想起,當(dāng)初和他們打成一團(tuán)的.狼狽樣子,我會(huì)忍不住發(fā)笑;回想起,當(dāng)初路見不平,拔刀相助他人時(shí),“壞”人落魄逃跑的樣子我也會(huì)忍不住發(fā)笑。

  還記得,我第一次哭時(shí)同學(xué)們的安慰和老師的鼓勵(lì);還記得,我第一次演講時(shí)同學(xué)們的驚訝和老師的贊賞;還記得,我每一次超勝自我時(shí)同學(xué)們的贊賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。

  母校,假若說,我們是夜空中閃著金色的光芒的,璀璨的星星,那么您就是陪伴我們左右的,在最艱苦的時(shí)候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識(shí),還教給了我們做人的道理。六年了,我們自開學(xué)那一天到現(xiàn)在,一直沒有忘掉初衷。六年了,我們一直藏著的一句話,現(xiàn)在也可以釋放出來了:感恩母校!

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