珍惜時(shí)間演講稿匯編15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間演講稿，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢？第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人�！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。
同學(xué)們，請你們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好！
謝謝。
珍惜時(shí)間演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間，做海岳的驕兒
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)光，發(fā)出了無盡的感嘆：逝者如斯夫！
時(shí)間是最平凡的，但卻是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。古往今來，時(shí)光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨：從莊子的“人生天地之間，若白駒過隙”，到陶淵明的“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；
從莎士比亞的“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他”，到愛因斯坦的“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法加少說空話”。這些都在勸勉世人珍惜時(shí)間。
時(shí)間雖然限制了人們的生命，但是卻不能限制人類的作為。魯迅先生曾說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧的力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨�！闭\然，人生的高度就在于他對(duì)于時(shí)間的利用程度。翻開歷史的畫卷，成功者無不對(duì)光陰時(shí)刻把握；
愛迪生作為發(fā)明大王享譽(yù)世界，但這離不開他對(duì)時(shí)間的珍惜，晚年的他曾經(jīng)自豪地聲稱比同齡人活了更長時(shí)間，因?yàn)閯e人睡覺時(shí)他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時(shí)間，他怎能在有生之年完成兩千多發(fā)明？
是啊！時(shí)光流逝得太快，太快�？墒菚r(shí)間都去哪兒了？正如朱自清先生在《匆匆》中所寫：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；
默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
身為高二的我們，在不知不覺中高中生活已經(jīng)過了快2/3。可是看看有的同學(xué)，真的讓人感到痛心啊。當(dāng)你上課梳理頭發(fā)時(shí)，時(shí)間就從頭發(fā)邊溜走了；
當(dāng)你趁老師不注意打個(gè)小盹時(shí)，時(shí)間就從迷糊中溜走了；
當(dāng)你肆無忌憚地同別的同學(xué)說笑時(shí)，時(shí)間就從說笑中溜走了�？墒�，你收獲了什么呢？除了無盡的遺憾，你什么也沒有得到。
從上小學(xué)算起，我們在校學(xué)習(xí)已經(jīng)超過了十個(gè)寒暑季節(jié)�？墒�，人生沒有幾個(gè)十年。很快就到了我們步入高三，決定我們命運(yùn)的時(shí)候了，你有沒有感到這份壓力呢？你是否應(yīng)該一改往日的玩世不恭呢？
時(shí)光的流逝令人難以估計(jì)：樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；
花謝了，有再開的時(shí)候；
燕子去了，有再回來的時(shí)刻。然而，高中在人生中僅此一次，“未來”在憂郁地接近；
“現(xiàn)在”如飛箭般消失；
“過去”已經(jīng)永遠(yuǎn)停止。
我們學(xué)校在傅校長的帶領(lǐng)下，在竭盡全力地為大家挽留時(shí)間：量化扣分，為的.是讓你行為規(guī)范，爭分奪秒地利用時(shí)間學(xué)習(xí)；
包教包培，為的是讓你拉近同老師的距離，竭盡所能地解決學(xué)習(xí)上的難題；
聽課制度，為的是讓老師打造精品課堂，殫精竭慮地向你輸送知識(shí)。
既然這樣，大家為何不能放手一搏，換得受益終生呢？所以，同學(xué)們，讓我們攜一縷歲月的時(shí)光，系一絲珍惜年華的絲帶，踏上奮斗的道路，一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時(shí)間吧！
愚蠢的人，用天來計(jì)算時(shí)間；
平庸的人，用小時(shí)來計(jì)算時(shí)間；
智慧的人，用秒來計(jì)算時(shí)間。人的一天是86400秒，這些時(shí)間，絕不會(huì)提前預(yù)支，也不會(huì)留給以后，會(huì)每天到24時(shí)準(zhǔn)時(shí)清零。希望大家秒秒必爭，活出人生的灑脫！
愿大家：今天，你以海岳為榮；
明天，海岳以你為傲！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)x》。
在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤�需要我們?nèi)バ羞M(jìn)，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間，勤奮的學(xué)x，這才是我們真正的希望之源。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)x時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)x效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)x，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的'命運(yùn)，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿4
（合）尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們六（1）中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)”。
1我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
2同學(xué)們，當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐著快捷高速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你是否意識(shí)到了科技的力量，知識(shí)的'力量？
3知識(shí)改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，學(xué)習(xí)的重要性顯而易見，學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說是多么重要��！處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。
4我們來看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書來讀。江南的夜晚是寒冷的，人們早早地享受著被窩的溫暖，魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書，文學(xué)功底深厚，后來終于成為了我國著名的文學(xué)家。
1科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次，牛頓感覺肚子餓了，就想煮一些雞蛋吃。煮了很長時(shí)間后，鍋里的水沸騰了，他掀鍋一看，“��！”地驚叫起來，鍋里煮的竟是一塊懷表。原來他專心考慮問題時(shí)，竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎？好像很傻。其實(shí)，正是因?yàn)橛羞@種熱愛學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神，才使牛頓成為了“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)者。
2同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了，“熱愛是最好的老師”，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，哪一個(gè)不是熱愛學(xué)習(xí)的人呢？
（合）讓我們一起珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人，讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧！
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿5
大家好！
感謝大家能讓我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表自己的演講。我是xxx班的xxx，謝謝大家傾聽我的演講——“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間”。
魯迅先生說：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”先生這樣用生命來形容時(shí)間，我覺得一點(diǎn)也不過分。在細(xì)細(xì)的思考過后，我甚至還感覺略有不足。
同學(xué)們，我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，就如同我們的生命一樣。但是，在這有限的時(shí)間里面，在這有限的人生當(dāng)中。我們有些人，成為了偉大的人；有些人，成了碌碌無為的人；又有些認(rèn)，還在奮斗的路上……我們的時(shí)間確實(shí)都很寶貴，但其實(shí)，我認(rèn)為它們的價(jià)值并不相等！就像之前說的，有些人無所事事的浪費(fèi)時(shí)間，但有些人卻珍惜小心的去使用時(shí)間。被珍惜使用的時(shí)間如果能用在有價(jià)值的事情上面，它就會(huì)提高這個(gè)人的品德，提高他自身的價(jià)值。但是，無所事事中所浪費(fèi)的時(shí)間，就會(huì)變成沒什么價(jià)值的東西。
各位，說道這里，大家也許就明白我要表達(dá)的是什么了。我們每個(gè)人都有著一生的時(shí)間，他們是我們塑造自己價(jià)值的基礎(chǔ)！我們?nèi)绾稳ナ褂盟鼈�，決定我們今后會(huì)變成什么樣的`人！無分好壞，只是出色與否。
反觀我們現(xiàn)在，我們身為學(xué)生，身在學(xué)校，住在學(xué)校。我們周圍的一切幾乎都在提醒著我們，“努力的學(xué)習(xí)！”這是為什么，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，可以獲得知識(shí)！而知識(shí)，可以創(chuàng)造財(cái)富，可以創(chuàng)造成就！我們明明自己也知道這一點(diǎn)，但是，卻還是有這么多講自己的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂或是其他事情上的同學(xué)。我無法強(qiáng)制的讓你們?nèi)W(xué)習(xí)，也無法將你們一個(gè)個(gè)說服。但是，我希望，不愿意自己這樣的一生都碌碌無為的同學(xué)們，能夠看清楚我們現(xiàn)在的狀況。我們的時(shí)間是有限的，但是我們要攀登的山峰，確實(shí)無限的高！我們無法到達(dá)頂峰我們只能比比，誰能到達(dá)更高的記錄！我相信，我們在這的同學(xué)們，都是有這一番理想，有這自己的夢想的同學(xué)，我們都有自己的夢想，但是沒有一個(gè)夢想不需要我們?nèi)ヅ�！哪怕是好吃懶做，你也得要有足夠的積累才行。讓我們好好的審視自己，在學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自己時(shí)間的價(jià)值，在學(xué)習(xí)中，讓自己更加的閃耀，讓我們履行自己學(xué)生的義務(wù)，努力的走在學(xué)習(xí)的道路上吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
珍惜時(shí)間演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老，使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶，而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”人生短短數(shù)十個(gè)春秋，時(shí)間便會(huì)如白駒過隙一般在我們身邊匆匆流過，留下的只是歲月的痕跡。
對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同，人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為，既然人的一生這么短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時(shí)才發(fā)覺自己的人生是多么索然無味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙，忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭，恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí)，每天都會(huì)有所收獲，他們用自己的力量為社會(huì)、國家作出了貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。
我們經(jīng)常會(huì)抱怨，時(shí)間總是過得太快，不等我們開始行動(dòng)，它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”這時(shí)，我們不禁要問，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說過：“時(shí)間猶如海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有的�！蓖砩系�'自習(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來記英文單詞，那得記住多少啊!我們不妨來做到數(shù)學(xué)題，如果你每天早起半小時(shí)，吃飯時(shí)間縮減十分鐘，晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí)，聽流行音樂改為英文聽力，每天堅(jiān)持聽半小時(shí)，那么一天下來，你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長了，不知不覺中，你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”明天固然會(huì)讓人有無限遐想與憧憬，但明天終究是未知的，把握今天才是最應(yīng)該做的。所以，同學(xué)們，請行動(dòng)起來吧，珍惜分分秒秒，別讓時(shí)間虛度，學(xué)業(yè)荒廢。
現(xiàn)在的社會(huì)是競爭的社會(huì)，知識(shí)型社會(huì)，做任何事情都要都要提速。如今，火車提速了，新聞都要跑著看了，我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會(huì)讓別人趕上，就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!
所以，同學(xué)們，請珍惜眼前的大好時(shí)光，充分利用一切時(shí)間多讀書、讀好書，努力充實(shí)自己，不讓自己的人生留下遺憾!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！大家好！我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
不知不覺半個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，期中又來了。我們應(yīng)該總結(jié)和反思�，F(xiàn)在我們有越來越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘，補(bǔ)弱科，促強(qiáng)科，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。我相信他們會(huì)取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí)，我也看到很多同學(xué)早晚，周六周日到處玩，無所事事，浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí)，我不禁大喊一聲：“同學(xué)們，請珍惜你們的時(shí)間！”
時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的.科學(xué)家也不能通過使用先進(jìn)的技術(shù)來節(jié)省時(shí)間。所以，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；中國現(xiàn)代偉大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“殺錢”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。這就說明了時(shí)間的價(jià)值。雖然時(shí)間不會(huì)再來，但人對(duì)時(shí)間并非無能為力，毫無用處。從科學(xué)的角度來看，人生活在地球上，時(shí)間的流逝是不變的，但從人們利用時(shí)間的角度來看，時(shí)間是很有彈性的。珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，會(huì)有更多的時(shí)間；反而時(shí)間少了。
同學(xué)們，你們熱愛生活嗎？那么請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜我們偉大的青春，充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘，讓每一分鐘都成為我們輝煌人生的基石！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿8
時(shí)間是什么？時(shí)間是世界上最寶貴的，它不是物，也不是能用金錢來衡量的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已悄無聲息的溜走了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。它是一根指針，永不停息的`走動(dòng)著。一眨眼，今天就已變成昨日，明天也就變成了今日。時(shí)間是流水，一個(gè)不注意，就溜走了。
時(shí)間很寶貴，因?yàn)樗侨松臅r(shí)鐘；時(shí)間很殘酷，因?yàn)槭湃チ擞肋h(yuǎn)不會(huì)再回來了。時(shí)間很奇怪，它讓人一開始不愛它，直到老了，才后悔沒有珍惜；時(shí)間很公平，它只會(huì)把機(jī)會(huì)留給勤奮的人，而不是懶惰的人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間需要人們珍惜，它就如同一朵美麗的花兒，它先是種子萌發(fā)，再生出幼根，然后抽芽、長苗再開花，最后凋零。人生也不過如此，在母親肚子里，再出生為嬰兒，然后長成兒童、青少年，再成人，最后衰老，死去。這些都是一分一秒構(gòu)成的。你如果不好好珍惜時(shí)間，那在你的一生中會(huì)留下什么呢？
我們應(yīng)該抓住一分一秒，在有限的時(shí)間，做應(yīng)該做的事情，這次是每個(gè)人該做的。一分一秒可以做很多事，何況一周、一月、一年呢！在這么多的時(shí)間，我們應(yīng)該多做一些不讓人遺憾的事，少做一些沒有意義的事�？傊�，我們一定要合理安排時(shí)間，利用一分一秒。在你空閑的時(shí)候，記得看看隨身攜帶的書本，做些有意義的事情！
珍惜時(shí)間，讓我們從現(xiàn)在做起！
珍惜時(shí)間演講稿9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的'青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿10
老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是“珍惜時(shí)間”。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘，每分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也不同。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，這不僅延長了生命，而且使生命變得有意義。那些浪費(fèi)時(shí)間的人“兩手空空，一事無成”，只有悲傷和空洞的嘆息。我們的學(xué)生也是如此。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，在各方面都取得了進(jìn)步，而一些學(xué)生卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間的區(qū)別。
時(shí)間的一個(gè)特征是它一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家也無法通過使用最先進(jìn)的科學(xué)手段來節(jié)省時(shí)間。因此，著名科學(xué)家富蘭克林將時(shí)間比作生命。魯迅，一位偉大的中國現(xiàn)代作家，把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作為了金錢和生命而殺人，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見，時(shí)間是寶貴的。雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但人們并非無能為力，對(duì)時(shí)間無所作為。從科學(xué)的角度來看，人們生活在地球上，時(shí)間的流逝速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的使用角度來看，時(shí)間是非常靈活的。抓住時(shí)間，會(huì)有更多的時(shí)間，相反，會(huì)有更少的時(shí)間。
海內(nèi)外有識(shí)之士始終強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的價(jià)值。宋朝歷史學(xué)家司馬光試圖擠出更多的`時(shí)間來閱讀和寫作。他睡覺時(shí)，用一根圓木當(dāng)警用枕頭。當(dāng)他轉(zhuǎn)動(dòng)身體時(shí)，木枕也轉(zhuǎn)動(dòng)了。當(dāng)他醒來時(shí)，他繼續(xù)看書。就這樣，司馬光日以繼夜地讀著古老的歷史，吸收了一切。經(jīng)過20年的努力，他編纂了第一部中國通史編年史——《資治通鑒》。有人問魯迅為什么用“魯迅”作為他的筆名。他說這意味著“愚蠢的盧”和“快速”。他認(rèn)為自己笨手笨腳。無論是學(xué)習(xí)還是工作，他都不如一個(gè)比他更有“天賦”的人更有效率。在這種情況下，只有更加勤奮和笨拙的鳥兒先飛，我們才能在必要的時(shí)間內(nèi)獲得與他人相同的效果，甚至超越他人。
人們的生命是寶貴的，尤其是他們的青春期，因?yàn)榍啻浩谑侨藗兩凶钪匾某砷L期。因此，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民對(duì)青少年的要求，也是我們自身成功的前提。民族英雄岳飛在“紅河”一詞中高呼：“不易，白年頭，空愁”。韓樂府詩詞中有句名言：“東流入海，西流歸。”。如果年輕人不努力工作，老年人就會(huì)悲傷。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間就是充分利用時(shí)間。我們應(yīng)該高度重視課堂、自學(xué)和作業(yè)，消除干擾。抓緊時(shí)間就是科學(xué)安排時(shí)間，巧妙利用每一點(diǎn)時(shí)間，提高單位時(shí)間的利用率。抓緊時(shí)間，善于把握今天。我們應(yīng)該不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但關(guān)鍵是要牢牢把握今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來。我希望每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，讓每一年、每一個(gè)月、每一天、每一小時(shí)、每一分鐘都有意義，讓每一秒都成為我們輝煌人生的基石。
珍惜時(shí)間演講稿11
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好，今日我演講的題目是《珍惜春光》
俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，僅有此時(shí)播下期望的種子，豐收的時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。那么，同學(xué)們，何不在這個(gè)完美的季節(jié)里，撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢
常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時(shí)間苦短嗎高爾基曾說過:“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但能夠在每時(shí)每刻做些有意義的事�！按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，上課，自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今日。
在今日有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨日的`不足，去實(shí)現(xiàn)明天的夢想。在今日快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問問自我，我真正做到珍惜時(shí)間了嗎早讀時(shí)，是否因教師在別的班而不認(rèn)真上課時(shí)，是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開小差上自習(xí)時(shí)，你是否因?yàn)樽晕乙庵颈∪醵÷曋v話在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光周末，是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本也許，大家認(rèn)為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說:“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說:“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上�！痹跁r(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人 大家好!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，相信大家一定都不陌生吧?沒錯(cuò)，這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。
轉(zhuǎn)眼間，我們從牙牙學(xué)語的在地上亂滾亂爬的小bebi，長成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆：“時(shí)間竟是如此之快�！笔茄剑r(shí)候做過的傻事現(xiàn)在回想起來還是那么清晰，仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。
在平常生活中，有些同學(xué)在上課時(shí)并沒有認(rèn)真聽講，而是在虛度光陰。比如在桌屜里完東西，或者與周圍的同學(xué)討論一些與課堂不相干的事等等。時(shí)間的小偷就盯上了這種人，在神不知鬼不覺中，他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的“財(cái)富”，如果每天都這樣耗下去的話，那么他么就會(huì)變成一無所有。而還有一些同學(xué)，他們就會(huì)抓緊時(shí)間。在上課時(shí)間認(rèn)真聽課，專心做好筆記，放學(xué)也趕緊回家寫作業(yè)，溫習(xí)功課，這樣，時(shí)間的小偷就會(huì)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。做事利索的人，有時(shí)可能還會(huì)有剩余的時(shí)間，他們就可以拿剩余的時(shí)間看看書，休息休息。當(dāng)然，懂得珍惜時(shí)間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時(shí)間，更加努力�！耙环指�，一分收獲”這個(gè)道理大家一定都知道，而那些虛度光陰的人沒有耕耘，哪來的收獲呢?
這時(shí)，你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間，卻不知道有什么好方法來使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧，我有一些小竅門，不妨給你們說說：
竅門一：想要真正節(jié)約時(shí)間，把握時(shí)間，首先一定要有一個(gè)必定做好的決心，如果只是口頭上說說，那豈不是癡人說夢?所以，一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。
竅門二：如果你要做好一件事，就要在當(dāng)時(shí)就做好它，不要一而再再而三地拖下去，這樣，時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，最后吃虧的還是自己，你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。
竅門三：在做一件事時(shí)，你要認(rèn)真的去做，不要做著做著就去做別的事了，或者做一半就停下來，你的時(shí)間也在飛快的流逝，為什么，不一口氣就把它做完呢?
同學(xué)們，把握住手中的時(shí)間，不要讓時(shí)間的小偷偷了過去，不要讓每分每秒都與你擦身而過，你要抓住那經(jīng)過的時(shí)間，使自己的時(shí)間變得更長。要知道時(shí)間最不偏私，給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。
珍惜時(shí)間演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的`一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)x工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間演講稿13
時(shí)間，一個(gè)熟悉的詞，渴望人們?nèi)ダ斫馑�，去珍惜它。它來去匆匆。人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜吧！
世界上有一個(gè)東西，最長，最短；最慢最快；最普通最珍貴。這是什么？他就是時(shí)間。古往今來，有多少學(xué)者圣賢為其歌功頌德！
“逝者如斯夫，晝夜不舍。”這是哲學(xué)家的教導(dǎo)
有人把時(shí)間比作金錢、天使等。只是為了顯示它的'珍貴，但你有沒有想過，錢花了，可以通過勞動(dòng)來交換，時(shí)間一長，你還能再找到嗎？每個(gè)人都知道天使是神，什么都知道，所以人們把時(shí)間比作天使。所以。天使來來回回，時(shí)間呢？
我們正處于人生的全盛時(shí)期。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，而不是碌碌無為一輩子。有人說：“人生能奮斗多少次？這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”有人說：“今天醉了，明天怎么了？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間�！皶r(shí)光飛逝，日月如梭”做一個(gè)時(shí)間的好主人。
珍惜時(shí)間演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的`，它一分一秒，稍縱即逝。
時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。
時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是“珍惜時(shí)間”�！罢湎r(shí)間” 這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人云：光陰似箭，一去不返。時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到"勝利的果實(shí)"，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事��！有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成為魯迅那樣的人，那就珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧！
朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么？當(dāng)你津津有味地看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么？當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么？
轉(zhuǎn)眼間，已是開學(xué)第二周了，上周你過得有意義么？也許別人早早來到學(xué)校，認(rèn)真讀書時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠；也許別人課堂上在認(rèn)真聽講，你卻把時(shí)間留給了說小話；也許別人回到家仔細(xì)地做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。 就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么呢？是在心不在焉地想著別的事，還是在聚精會(huì)神地思考呢？無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！
同學(xué)們，人的'生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的！正所謂 ：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢，也換不來一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢只能低頭。所以，請珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的講話完畢，謝謝大家！