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青春與理想相伴演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的青春與理想相伴演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春與理想相伴演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我們在這里談?wù)撝星嗄旮刹康哪芰εc素質(zhì)問題。我想，大家若撇開自己所從事的工作，而談能力和素質(zhì)，未免有些脫離實(shí)際、紙上談兵。所以，我覺得還是應(yīng)該結(jié)合自己所從事的教育工作來談?wù)摻裉斓脑掝}。
前些天，閑著無事，翻看教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的電話號碼本。翻到某頁，看到有位校長登記的四、五個電話號末兩位數(shù)字均為“88”，不覺莞爾！隨后感嘆：好一位“88校長”！
笑過，不禁沉思。
在我們國家，人們喜歡挑些好數(shù)字，以圖個平安、吉祥或者來年大發(fā)。也許，這些都是東方文化帶來的結(jié)果，無可厚非！以前，自己也經(jīng)常挑選6.7.8.9之類的吉利數(shù)字,可現(xiàn)在想想有問題呀。問題有二：
其一，選個電話號只是個小得不能再小的話題，它絕對反映不了問題的全部。但是我們也不得不承認(rèn)，在某些方面，不經(jīng)意間卻也體現(xiàn)了你所追求的部分核心價值觀——拜金主義！校長，你追求什么?
其二，是一種擔(dān)憂！存在決定意識，意識指導(dǎo)行動。清貧的教書育人的現(xiàn)實(shí)決定校長發(fā)不了財，但拜金主義卻總是屢屢在你心中作怪，并不斷騷擾你，你又怎堪承受得起?都說，校長是一所學(xué)校的靈魂，若靈魂飄逸不定，學(xué)校又將何去何從?若說以小見大，“88校長”只是社會上那些對吉祥數(shù)字崇拜的領(lǐng)導(dǎo)的一個縮影而已，是社會上一種普遍現(xiàn)象，那我們的國家和民族又將何去何從? 講到這，我想請大家思考一個問題：一個人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部、或者是一個團(tuán)體乃至一個國家和民族，若價值觀缺失、職業(yè)操守淪陷、精神家園沒了、夢想也遠(yuǎn)去，那么他還能走多遠(yuǎn)?我們的`國家和民族還有什么希望?所以，在我看來，正確的價值觀、崇高的理想、高尚的追求以及努力的踐行，遠(yuǎn)比能力和素質(zhì)重要！近幾年，永康的教育狀況不盡如人意。今天，我不想詳盡地去解剖和分析永康教育存在的問題，不過，有一點(diǎn)我想談一談�？陀^地說，我們教育系統(tǒng)大多數(shù)的教師和領(lǐng)導(dǎo)工作是努力的，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。但也不得不承認(rèn)我們有些領(lǐng)導(dǎo)沒有把主要精力放在學(xué)校管理上，一些教師也在混日子。曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)尖銳的批評：永康教育界，想當(dāng)教育家的校長很少，想成為老板的校長卻很多;想當(dāng)特級教師的老師很少，想當(dāng)賺錢機(jī)器的教師卻很多！真是可悲又可嘆！ “為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉！”xx年的教書育人生涯和8年的中學(xué)校長經(jīng)歷，讓我深深熱愛教育這片土壤。雖然，現(xiàn)在的永康教育暫時不如人意，但我堅(jiān)信：只要我們每位教育工作者都能樹立正確的價值觀，努力提高自身的能力和素質(zhì)，滿懷理想和激情的去工作，永康教育狀況一定能得到根本的改變！人能走多遠(yuǎn)?這話不問兩腳，而是要問志向;人能攀多高?這事不問雙手，而是要問意志;即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會因?yàn)檫@一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)！
最后，我想借用一段話來結(jié)束我今天的演講：
我想當(dāng)教育家，做夢都想當(dāng)教育家。假如我成了教育家，我的妻子就不會總嘮叨我工作的清貧和寂寞！假如我成了教育家，我就能更積極、廣泛的去影響并帶動一批批熱愛教育，并能為之奉獻(xiàn)青春的志愿者！假如我成了教育家，我就可以更加堅(jiān)定的為教育事業(yè)而奮斗終身！我覺得自己能成為一名教育家，我覺得自己離夢想已經(jīng)很近，也許是明天，也許就在后天，我就能實(shí)現(xiàn)。就這樣，日子一天天、一年年地過去。直到我退休的那一天，當(dāng)有人走到我的面前對我說，“豐，很遺憾的告訴你，你沒有成為教育家，你也不可能成為教育家，你離教育家還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”可是，真到了那么一天，你說我是否真正能成為教育家還重要嗎?不，已經(jīng)不重要了！重要的是我?guī)е粋�成為教育家的夢想，努力地工作，不停地思考，勇敢地提出自己的教育思想和教育理念！一路走來，我很坦然，也很快樂，因?yàn)槲业那啻�、我的人生與夢想同行！
青春與理想相伴演講稿2
無憂無慮，天真活潑，這就是青春。也是在這個時候，我在想我的理想是什么。怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？如何利用自己的青春去做自己想做的事？答案是飛。
我認(rèn)真想過長大后該怎么辦。是老師嗎？是醫(yī)生嗎？是公務(wù)員？結(jié)果好像什么都不適合。最后我想清楚了。青春是為了經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能真正做到無憂無慮。在這個來之不易的時間里，我應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)我的理想。我的理想，我也想清楚了，是一個旅行者，然后環(huán)游世界，帶著家人去旅行。
我問父母：“我該怎么實(shí)現(xiàn)我的理想？”爸爸問我：“你的理想是什么？”“我的理想是做一個旅行者，去世界的每個角落，體驗(yàn)?zāi)欠N莫名的快樂。”“那你就要努力，做好當(dāng)下�！蔽也挥X得爸爸媽媽說的有錯，只是我無法滿足內(nèi)心實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)青春的欲望。
我問爺爺奶奶：“怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想？”爺爺也問過他爸爸的問題，我也跟我爸爸一樣回答他。但是他問了一個和他父親不同的問題。爺爺問我：“為什么你的理想是旅行者，而不是別的？”我認(rèn)真地想了想，鄭重地對爺爺說：“這是我的青春夢。大人不是常說小孩子最準(zhǔn)嗎？所以我現(xiàn)在定下的屬于自己青春的理想，長大了就可以實(shí)現(xiàn)了�！睜敔斒裁匆矝]說，只是摸著我的頭發(fā)說：“傻小子�！�
最后我去問老師。老師說：“你可以試著放下你的.理想，但你也必須為之努力！”聽了老師的話，我折了一個紙飛機(jī)，上面寫著“我的青春理想——旅行者”。當(dāng)紙飛機(jī)飛出來，在天空中劃出一道弧線的時候，我突然明白了怎么實(shí)現(xiàn)。我大喊：“我會努力的�！�
現(xiàn)在，我還在為之努力。我的青春理想現(xiàn)在對我來說可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但這就是青春。做一個無憂無慮，不為人知的夢不好嗎？放手吧，我的青春理想。
青春與理想相伴演講稿3
我想在歲月的長河里打撈讓我神往的傳說，我想在早已是另一番天地的滾滾紅塵里，感悟它的高屋建瓴，立馬橫槍，清風(fēng)明月……它叫夢想。
人生之路就是一段旅程，在這段旅程中，總會遇到一處最美的風(fēng)景，讓我們流連忘返，這就是我們最渴望的青春年華，這也是夢的起點(diǎn)。在那里，孕育著夢的萌芽。青春，需要夢想。夢想是光明，能夠帶給盲人一絲希望;夢想是一只輪船，載著遇難的人逃脫那大海;夢想是一本書籍，帶著我們走進(jìn)不一樣的世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。青春就是一個不斷創(chuàng)新，不斷開拓的過程。，青春，我們每個人都會有自己最向往的未來，那就是青春之夢。
羅曼·羅蘭曾說過“有些人追求永恒的美，他們把無限放到他們的短暫的生命里。另外一些人胸?zé)o大志地活著”就是夢想激勵著那些有志向的人不停的奮斗，不斷地超越自己，在羅曼羅蘭的筆下，有受盡黑暗折磨的貝多芬，有與人民同呼吸共命運(yùn)的列夫托爾斯泰，有雕塑家米開朗琪羅，他們在肉體和精神上都遭受過莫大的痛苦，而他們卻成為了聞名于世的人，是什么促使他們堅(jiān)持下去的？對，是夢想。夢想喚醒了他們的靈魂，讓他們有了不羈的精魂。從河姆渡到黃帝陵，從莫高窟盛唐遺韻到八達(dá)嶺巍巍長城，這類以古代史實(shí)為主要內(nèi)容的教育基地告訴人們，我們的祖先披荊斬棘，開墾神州亙古荒原，創(chuàng)立了生生不息的華夏文明，為整個人類文明作出了貢獻(xiàn)。國家的富強(qiáng)離不開他們的付出，而這宏偉的一切，皆是夢想的支持。
那么，作為一名學(xué)生，作為正值青春之際的我們，夢想是多么的可貴。今日你的付出，只為更好的明天，青春之路就是要不懈的奮斗，就是要有自己偉大的夢想去開創(chuàng)屬于自己的天地。我想在最美的青春年華牽住夢想的手，感悟它的生生不息。
青春與理想相伴演講稿無憂無慮，天真活潑，這是青春。也正是在這個時候，我會想我的理想是什么?我要怎么去實(shí)現(xiàn)理想?怎樣用我的青春去努力去做自己想做的事?答案是放飛。
我曾認(rèn)真的想過，長大以后要做什么?是老師?是醫(yī)生?是公務(wù)員?結(jié)果都以好像沒有什么適合的告終。終于，我想清楚了。青春是用來體驗(yàn)的，也只有這時候才能真正無憂無慮去認(rèn)真地去做某件事。在這段來之不易的時間里，我應(yīng)當(dāng)好好努力，完成我的理想。我的`理想，我也想清楚了，那就是旅行家，然后去周游世界，帶著家人去旅行。
我問爸爸媽媽“理想要怎么實(shí)現(xiàn)?”爸爸問我“那你的理想是什么呢?”“我的理想是去做一名旅行家，去世界各個角落，去體驗(yàn)?zāi)欠N莫名的快樂。”“那你要認(rèn)真努力哦，腳踏實(shí)地地做好現(xiàn)在的事。”我認(rèn)為爸爸媽媽說的并沒有錯，只是滿足不了我現(xiàn)在內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)理想、實(shí)現(xiàn)我的青春所想的心。
我問爺爺奶奶“理想要怎么實(shí)現(xiàn)?”爺爺也問了同爸爸的問題，我也向回答爸爸那樣回答了爺爺。但是他問了一個與爸爸不一樣的的問題，爺爺問我“為什么你的理想是旅行家，而不是其他的呢?”我認(rèn)真地思考，并鄭重的對爺爺說：“這是我青春的夢哦，大人們不是常說小孩子的話最準(zhǔn)嗎?所以我現(xiàn)在定下的屬于我青春的理想，長大也能實(shí)現(xiàn)哦。”爺爺沒有再說什么，只是摸了摸我的頭發(fā)說：“傻孩子。”
最后，我去問了老師。老師說“你可以嘗試放飛自己的理想，不過你也必須為之付出努力哦！”聽老師說完，我折了一只紙飛機(jī)，里面寫著“我的青春理想—旅行者”九個大字，在紙飛機(jī)飛出并在天空中劃出一道弧線時，我忽然明白了要怎樣去實(shí)現(xiàn)了，我大喊“我會努力的�！�
現(xiàn)在，我仍為之努力著，我的青春理想，可能現(xiàn)在對于我來說，還有點(diǎn)遠(yuǎn)，可是這就是青春啊。擁有一個無憂無慮又充滿未知的夢境，難道不好嗎?放飛吧，我的青春理想。
青春與理想相伴演講稿4
我已經(jīng)失去了如何寫青春�？赐辍对谏降哪沁叀罚业男撵`受到了強(qiáng)烈的沖擊，突然變得清晰起來：青春隨理想而去，奮斗隨理想而前進(jìn)！
青春是一首美妙的歌
青春的風(fēng)鈴敲響我的心，青春的彩笛吹響我的.夢想，青春的音符驅(qū)使我走向希望。青春，這個美好的季節(jié)，是我們播種希望，珍惜希望，把握希望，讓希望在手中大放異彩的時候。有了青春，就要把握住人生中最美好的時光，不要讓它悄悄溜走。我們應(yīng)該努力為青春交一份無悔的答卷�！安灰惹彘e，百年少年傷心！”這一番說辭為我們敲響了警鐘，“把握當(dāng)下！”不要等白發(fā)徒然嘆息，后悔莫及。
青春是播種希望的季節(jié)
青春是播種理想的時候。我們要播下理想的種子，用辛勤的汗水澆灌，為理想的成長而努力。每個人都有美好而崇高的理想，但有些人的理想就像海市蜃樓，因?yàn)樗麄冎皇浅两趬粝胫校粸閴粝攵鴬^斗。最后不過是“竹籃打水，篩子——”，鞭長莫及。當(dāng)你確立了人生的航向，就要毅然踏上征途，哪怕前方波濤洶涌，路途遙遠(yuǎn)。我們要知道“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”是我們的理想。我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，相信“一分耕耘，一分收獲”。
為理想奮勇前進(jìn)！向前
當(dāng)然，通往理想的道路并不總是平坦的。遇到挫折，是放棄，還是繼續(xù)爬起來繼續(xù)前進(jìn)？這時候你應(yīng)該知道“成功是無數(shù)失敗經(jīng)驗(yàn)的積累。”不要輕言放棄，而是把每一次失敗都變成一根繩子，抓住它爬起來，抱著永不言敗的態(tài)度，不要?dú)怵H！不要灰心！一定要堅(jiān)信堅(jiān)持是順利的！奇跡會重現(xiàn)，達(dá)到“山河之后無道解惑，暗花之后創(chuàng)村”的境界。
學(xué)會面對成功
如果成功了，面對成功還會繼續(xù)努力嗎？還是高舉榮譽(yù)止步，躺在成功的溫床上細(xì)細(xì)品味成功的瞬間？還是應(yīng)該在這個成功的基礎(chǔ)上再接再厲，取得更大的成功？我們要知道“千帆路過沉船，萬木春在病樹前”，成功是不懈的努力！安逸永遠(yuǎn)創(chuàng)造不了奇跡！我們必須做到“當(dāng)你回憶過去的時候，不要后悔浪費(fèi)了你的時間；不以不作為為恥。"
這樣才能讓有限的青春無限發(fā)光！
青春與理想相伴演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我們在這里談?wù)勚星嗄旮刹康哪芰退刭|(zhì)。我覺得，如果拋開自己的工作，只談自己的能力和素質(zhì)，那就有些脫離實(shí)際，紙上談兵了。所以我覺得還是結(jié)合我們的教育工作來談今天的話題吧。
前幾天沒事，翻了翻教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的電話簿。翻到一頁，看到一個校長注冊的四五個電話號碼最后兩位是“88”，我笑了！然后感嘆：好一個“88校長”！
笑，不禁想。
在我們國家，人們喜歡挑選一些好數(shù)字來表示來年的和平、好運(yùn)或繁榮。也許，這些都是東方文化的結(jié)果，可以理解！以前我會挑6，7，8，9之類的幸運(yùn)數(shù)字，現(xiàn)在覺得有問題。有兩個問題：
第一，選電話號碼只是一個小得不能再小的話題，肯定不能反映整個問題。但是，我們不得不承認(rèn)，在某些方面，它不經(jīng)意間反映了你所追求的一些核心價值觀————拜金主義！校長，你在追求什么？
第二，是一種擔(dān)心！存在決定意識，意識指導(dǎo)行動。教書育人不好的現(xiàn)實(shí)決定了校長發(fā)不了財，但是拜金主義總是在捉弄你，不斷騷擾你。怎么買得起？據(jù)說校長是學(xué)校的靈魂。如果靈魂流動不定，學(xué)校會去哪里？如果“88校長”只是社會上崇奉吉祥數(shù)字的領(lǐng)導(dǎo)人的一個縮影，是社會普遍存在的現(xiàn)象，那么我們的國家和民族將何去何從？
說到這里，我想請大家思考一個問題：一個人，尤其是一個領(lǐng)導(dǎo)干部，一個群體，甚至一個國家，一個民族，如果價值觀缺失，職業(yè)道德缺失，精神家園缺失，夢想遙不可及，能走多遠(yuǎn)？我們的國家和民族有什么希望？所以在我看來，正確的價值觀，遠(yuǎn)大的理想，高尚的追求，努力的'實(shí)踐，遠(yuǎn)比能力和素質(zhì)重要！
近年來，永康的教育狀況并不令人滿意。今天，我不想詳細(xì)剖析永康教育存在的問題，但我想談一件事�？陀^來說，我們教育系統(tǒng)的大多數(shù)老師和領(lǐng)導(dǎo)都很努力。他們默默工作，無私奉獻(xiàn)。但我不得不承認(rèn)，我們的一些領(lǐng)導(dǎo)沒有把精力放在學(xué)校管理上，一些老師在混日子。有領(lǐng)導(dǎo)尖銳批評：永康教育，想當(dāng)教育者的校長很少，想當(dāng)老板的校長很多；很少有老師想當(dāng)特級老師，但是很多想當(dāng)賺錢機(jī)器！可悲可嘆！
“為什么我的眼里總是有淚水，因?yàn)槲疑類圻@片土地！”16年的教學(xué)生涯和8年的中學(xué)校長經(jīng)歷使我深深熱愛著教育的土壤。雖然目前的永康教育暫時還不盡如人意，但我堅(jiān)信，只要每個教育工作者都能樹立正確的價值觀，努力提高自己的能力和素質(zhì)，充滿理想和激情地工作，永康的教育狀況一定會發(fā)生根本性的改變！
人能走多遠(yuǎn)？這話不是問兩腳，而是問野心；人能爬多高？此事不問手，但求將；即使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，生活也會因?yàn)檫@一段艱辛的旅程而變得豐富而充實(shí)！
最后，我想用一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：
我想成為一名教育家，我想在夢里成為一名教育家。如果我成為一名教育家，我的妻子就不會老是嘮叨我工作的貧窮和孤獨(dú)了！如果我成為一名教育家，我將能夠影響和帶動一群熱愛教育、奉獻(xiàn)青春的志愿者！如果我成為一名教育家，我就可以為教育事業(yè)更加堅(jiān)定地奮斗終身！我覺得我可以成為一名教育家。感覺離夢想很近了。也許明天，也許后天，我就能實(shí)現(xiàn)。就這樣，日子一天天過去，一年年過去。直到我退休的那天，有人走過來對我說：“馮，我很遺憾地告訴你，你沒有成為一名教育家，你也不能成為一名教育家。你離一個教育者還很遠(yuǎn)……”但是，到了那一天，你覺得我是否真的能成為一名教育家還重要嗎？不，已經(jīng)不重要了！重要的是，我努力工作，不斷思考，勇敢地提出自己的教育思想和理念，夢想成為一名教育家！一路走來，我很平靜，很快樂，因?yàn)槲业那啻�，我的人生，我的夢想，是齊頭并進(jìn)的！
青春與理想相伴演講稿6
我們，離開了無知，迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅(jiān)持。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個階段，一年，一個月，甚至一天，一小時，一分鐘。
古人云：有志者事竟成。志向是指個人為自己設(shè)定的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo)，是人生的希望，是力量的源泉。失去了，就失去了前進(jìn)的方向。這需要我們努力去實(shí)現(xiàn)，
理想和目標(biāo)的區(qū)別在于，理想可以雄心勃勃，也可以經(jīng)過一生的努力才能實(shí)現(xiàn)。理想能讓人奮進(jìn)。而目標(biāo)可以是短期的，也可以是短期的。給自己找一個具體的.方向，讓自己知道現(xiàn)在要做什么，或者說如何讓自己達(dá)到理想的高度。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：我在夢里走了很多路，但還是在床上醒來。它生動地告訴我們一個道理：人不能活在夢幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。
正如前輩說得好，有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大的志向，沒有志向的人往往有志向。沒有志向的人的志向是夢想，是所謂的理想。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。
梁啟超曾說：少年智慧引民族智慧，少年財富引民族財富，少年實(shí)力引民族實(shí)力，少年進(jìn)步引民族進(jìn)步，少年至上引大地。讓我們一路流汗，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每個年輕人都懷抱自己的理想，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上，勇往直前！
青春與理想相伴演講稿7
我要在歲月的長河中打撈讓我著迷的傳說。我要在已經(jīng)是另一個世界的滾滾紅塵中感受它的戰(zhàn)略優(yōu)勢地位，立刻出手。這叫做夢。
人生之路是一段旅程。在這段旅程中，我們總會遇到最美的風(fēng)景，讓我們流連忘返。這是我們最向往的青春，也是夢想的起點(diǎn)。在那里，夢想的種子誕生了。青春需要夢想。夢是明亮的，能給盲人帶來一絲希望；夢想是一艘船，載著遇難者逃離大海；夢是一本書，帶我們進(jìn)入一個不同的世界，欣賞大自然的優(yōu)雅。青春是一個不斷創(chuàng)新發(fā)展的過程。青春，我們每個人都會有自己最向往的未來，那是青春的夢想。
羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過：“有些人追求永恒的美，把無限放在短暫的生命里。別人活得沒有野心”意味著夢想激勵有野心的人不斷奮斗，不斷超越自己。在羅曼羅蘭的作品中，有飽受黑暗折磨的貝多芬，有與人民共命運(yùn)的列夫托爾斯泰，有雕塑家米開朗基羅。他們在身體上和精神上都遭受了巨大的痛苦，但他們已經(jīng)成為世界聞名的人。是什么促使他們堅(jiān)持下來？是的，是夢。夢喚醒他們的靈魂，給他們不羈的'靈魂。從河姆渡到黃帝陵，從莫高窟的唐朝神韻到八達(dá)嶺的長城，這種以古代史實(shí)為主要內(nèi)容的教育基地告訴人們，我們的祖先克服了一切困難，開墾了中國古老的荒地，創(chuàng)造了一個生生不息的中華文明，為整個人類文明做出了貢獻(xiàn)。國家的繁榮離不開他們的努力，這一切的輝煌都是有夢想支撐的。
那么，作為一個學(xué)生，就像我們在青春的時候，夢想是多么珍貴。今天，你只為更好的明天付出，青春的道路是不懈的努力，也就是擁有自己的偉大夢想，去創(chuàng)造自己的世界。我想在最美的青春里牽著夢想的手，體會它無盡的生命。
青春與理想相伴演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的'理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
古人云：有志者，事竟成。志，就是指個人為自己確立的遠(yuǎn)大理想，樹立的人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo)，就是生活的希望，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。它需要我們的艱辛努力來實(shí)現(xiàn)，
理想與目標(biāo)不同之處是，理想可以是遠(yuǎn)大的，或者是付出終身努力后才能實(shí)現(xiàn)的。理想可以使人奮進(jìn)。而目標(biāo)可以是短小的，近期的。給自己找到一個具體的前進(jìn)方向，讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么，或者是怎么樣才能讓自己達(dá)到理想的那個高度。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲學(xué)家說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
梁啟超曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
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