關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿(精品)
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
也許你們的理想就是當(dāng)老師吧？所以，你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來沒想過當(dāng)老師，我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者，而現(xiàn)在那只是我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)了，我陰差陽錯(cuò)的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結(jié)果，收獲。我從幼兒教師到科任教師，教音樂，教自然，教思品，教社會(huì)……教到今天的班主任，真是過盡千帆！一路走來，愛的旗幟迎風(fēng)招展，我用愛心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子，我用愛心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與文明的基因，我用愛心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂與歌聲，我用愛心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。
然而，愛更意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候，我的愛化成了淚滴，很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí)，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛是一種虧欠，是一種內(nèi)疚，是一種沉重。
愛，有付出就有回報(bào)，當(dāng)我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時(shí)飛來幾粒西瓜霜含片，當(dāng)我搬來一把椅子，椅子上面就會(huì)悄悄的多一個(gè)坐墊……這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動(dòng)，面對(duì)這樣的回報(bào)，我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢？
望著一雙雙天真無邪的眼睛，我的愛心就會(huì)不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，只求人生無悔。
黨員的名字就是奉獻(xiàn)，軍嫂的名字還是奉獻(xiàn)，教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢？我擁有這三個(gè)名字，所以，奉獻(xiàn)也許就是我的`人生。
如果說當(dāng)年我無意插柳，而今天我不能不說柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯，因愛而豐富，因愛而精彩，曾經(jīng)的優(yōu)秀教師，曾經(jīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，曾經(jīng)的教學(xué)新秀，曾經(jīng)的優(yōu)秀黨員……有多少個(gè)曾經(jīng)，就有多少個(gè)奮斗的足跡。
昨天的榮譽(yù)已遠(yuǎn)，腳下的路還長(zhǎng)，當(dāng)了二十二年的教師，去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任，對(duì)我來說無疑又是一次挑戰(zhàn)，或者說一切要從頭再來，我依然有信心，在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程，因?yàn)檫@是心的呼喚，這是愛是奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……
謝謝大家！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
三年后的我是什么樣子呢?自己也很期待。也想象了兩三年后的自己，也許有很多不同的版本，也許鋪滿鮮花，也許布滿荊棘，也許一個(gè)人快樂著，也 許已經(jīng)婚生子，也許被人寵愛著，也許已經(jīng)承擔(dān)起了更多的責(zé)任。。。。。。未來有許多的不確定，但是我能確定的是兩三年后的我應(yīng)該還是在現(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位 上每天重復(fù)著平凡的工作，不一樣的是能有更不平凡的業(yè)績(jī)。也許有人會(huì)覺得我沒有報(bào)復(fù)沒有理想，但是每個(gè)人的價(jià)值觀不一樣，我的工作雖然平凡，但是我覺得他 讓我充實(shí)，通過自己的努力讓自己和目標(biāo)更接近些，雖然偶爾有落差，但是我并不把它當(dāng)成失敗，可以為下一次成功找到更好的方法，在落差中提升會(huì)讓自己有不平 凡的成就感，我喜歡被員工們信任的感覺，我期待被領(lǐng)導(dǎo)肯定的眼神，這就是自己的價(jià)值觀，我就是這么容易滿足的人。
我們的人生隨時(shí)都面臨著許多選擇，也許兩三年后我們這個(gè)大家庭里又有心的同時(shí)選擇加入，有人選擇離開，但是我想我還是會(huì)繼續(xù)停留在這個(gè)讓我擁有許 多感動(dòng)的`大家庭里，因?yàn)槲以谶@里成長(zhǎng)，因?yàn)槲以谶@里進(jìn)步，因?yàn)檫@里還有許多我熟悉的笑臉。還記得教給我許多銷售技巧的第一任店長(zhǎng)，現(xiàn)在我把她教給我的也同 樣的教給了我的員工;還記得在三九天為了給我們選到更厚一點(diǎn)的工裝而逛變整個(gè)商場(chǎng)的叢姐，每次想起都會(huì)有感動(dòng);還記得第一次寫工作總結(jié)時(shí)劉洋姐給我的許多 指點(diǎn)，一直受益匪淺;還記得第一次在工作中給我肯定的肖凌姐，讓我覺得我可以做的更好;還記得那年的聯(lián)歡會(huì)，我第一次站在舞臺(tái)上用祝英臺(tái)的身份勇敢的表現(xiàn) 自己;還有那一堂堂生動(dòng)并且讓我們成長(zhǎng)的培訓(xùn)，還有那些穿著我們品牌的衣服滿意的走出我們店鋪的顧客。。。。。正是這些點(diǎn)滴的回憶，累積成了今天的眷戀。 我是個(gè)戀舊的人，我想如果我離開，我會(huì)舍不得在工作中那些給過我鼓勵(lì)的人，我會(huì)舍不得讓我很快進(jìn)步的工作氛圍，我會(huì)舍不得那些讓我有很多動(dòng)力的壓力。所 以，即使兩三年后的我也許會(huì)面臨更多的選擇，但我依然會(huì)選擇這個(gè)讓我成長(zhǎng)的大家庭，依然會(huì)選擇現(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位，繼續(xù)著平凡的工作，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)平凡的 人。
我想許多人都和我一樣，即使是在兩三年后，或者是十年二十年后，都希望我們的生活和者工作都有許多的改變或者不變。我希望兩三年后自己不變的是還 能像現(xiàn)在一樣體會(huì)著工作的快樂，還能像現(xiàn)在一樣正確的面對(duì)壓力，還能像現(xiàn)在一樣懂得珍惜，還能像現(xiàn)在的一樣有一個(gè)快樂積極的心態(tài)，當(dāng)然，我希望兩三年后的 自己還能像現(xiàn)在一樣的漂亮!希望兩三年后改變的是工作更能得心應(yīng)手，是同事的榜樣，在工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn)可以成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手，希望做工作總結(jié)時(shí)不會(huì)再 緊張發(fā)抖，也可以像其他同事一樣鎮(zhèn)定自若站在新員工面前為他們做培訓(xùn),希望兩三年后我可以更勇敢的表現(xiàn)自己�；氐浆F(xiàn)在，我是個(gè)擁有以上缺點(diǎn)的人，但是我希 望兩三年后它們都已經(jīng)被改變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
無論我們是在兩三年后想改變些什么，或者想證明些什么，我們現(xiàn)在能做的就是腳踏實(shí)地的把握好現(xiàn)在，在每一個(gè)充實(shí)的今天累積沉淀，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，相信自己，心中永遠(yuǎn)要有一個(gè)信念，改變想改變的，證明可以證明的，上帝只拯救于自救的人。
以前，總是憧憬未來是多么的美好，當(dāng)我們從布滿荊棘的過去蹣跚的走到未來時(shí)，只感嘆現(xiàn)實(shí)的落差，卻不知，今天的每一分收獲都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想對(duì)兩三年后的自己承諾：為了兩三年后和更自信的你相遇，我會(huì)在今天就做好準(zhǔn)備的。 兩三年后的我，拭目以待!
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?
我認(rèn)為：
首先，樹立良好的師德形象。
教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。
學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民�！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。
作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，規(guī)范文明行為。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的.對(duì)象。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。
熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過，回看今天。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
因此，師德 ，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，而且在人生中的每個(gè)階段理想是不同的，小時(shí)候的理想非常遠(yuǎn)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，理想一詞就變得非常實(shí)際非常實(shí)際，說白了，理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
大家都知道，責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事，社會(huì)上的每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，如經(jīng)營者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實(shí)守信，這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)人；醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對(duì)待病人，這是對(duì)病人負(fù)責(zé)人；報(bào)刊雜志撰文真實(shí)，報(bào)到準(zhǔn)確，這是對(duì)讀者負(fù)責(zé)人；足球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上不及輸贏，盡自己的全力踢好每一球，這是對(duì)球迷負(fù)責(zé)人……做為新聞中心的一員，我們的責(zé)任是什么？我的理解是：為更好的完善自我，能經(jīng)常反醒自己，總結(jié)過失，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評(píng)，這就是對(duì)同事負(fù)責(zé)人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時(shí)的反饋給上級(jí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息，這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對(duì)政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任，這些看似微乎其微的小事，實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。
說到責(zé)任我們還會(huì)想到另外一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下，自覺自愿的為國家、人民、社會(huì)、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神，它是人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共產(chǎn)黨人所追求的理想境界，是時(shí)代的呼喚，也是我們所必須擁有的`。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為，離開了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn)，包括財(cái)力的、物力的、智力的、時(shí)間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲，自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心，也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)；奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無私給予，不管是對(duì)社會(huì)還是對(duì)他人，奉獻(xiàn)都是無償?shù)摹Ｔ诜泵Φ墓ぷ髦�，我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個(gè)道理：我們，只有明確責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，才能凝聚忠誠和熱情；只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn)，才能激發(fā)干勁和斗志；也只有明確責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果，我們每個(gè)人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn)，都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無數(shù)個(gè)平凡就成為偉大了。無數(shù)個(gè)普通就成了非常，我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里，我們明確同樣的責(zé)任，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
親愛的同事們，工作著是美麗，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦然……
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。深入開展一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)是市委市政府在推動(dòng)濮陽科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展，同時(shí)為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)打好基礎(chǔ)的的緊要關(guān)口，作出的重大決策。給城市建設(shè)發(fā)展帶來了新機(jī)遇、提出了新要求。定額站作為工程建設(shè)重要技術(shù)保障力量，必須抓住用好“深入開展一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)”這一機(jī)遇，大力弘揚(yáng)、倡導(dǎo)真抓實(shí)干的精神，始終保持清醒頭腦，不滿足、不懈怠、不動(dòng)搖，用好動(dòng)力，凝心聚力，克難攻堅(jiān)，確保完成重點(diǎn)工作集中攻堅(jiān)行動(dòng)和全年目標(biāo)任務(wù)，確保高標(biāo)準(zhǔn)謀劃好明年的各項(xiàng)工作，努力開創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)定額趕超發(fā)展新局面。
真抓實(shí)干，要把大事辦好。就要圍繞中心，服務(wù)大局，要有站位全局的戰(zhàn)略眼光，找準(zhǔn)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，說實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事，重實(shí)效。在城市建設(shè)中，建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)定額管理牢牢抓住造價(jià)監(jiān)督和技術(shù)服務(wù)保障這一工作重點(diǎn)，緊緊圍繞城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城中村和建成片區(qū)改造、保障房建設(shè)、城區(qū)河道治理、新區(qū)及工業(yè)園區(qū)等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，采取提前介入、全程跟蹤、上門服務(wù)、開辟綠色通道等有效措施，優(yōu)化辦事流程、壓縮審批時(shí)限，公平、公正、公開提供優(yōu)質(zhì)高效的'定額技術(shù)保障服務(wù)，發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)定額的引導(dǎo)和約束作用，為我市建設(shè)項(xiàng)目合理確定和有效控制工程造價(jià)提供技術(shù)支持，為企業(yè)減負(fù)，為政府節(jié)支提供技術(shù)保障。
真抓實(shí)干，要把難事辦成。隨著我市城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，建設(shè)領(lǐng)域新工藝、新材料應(yīng)用越來越廣泛，現(xiàn)行定額暴露的問題越來越多，建設(shè)工程造價(jià)爭(zhēng)議調(diào)解的難度越來越大，面對(duì)不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，標(biāo)準(zhǔn)定額工作要發(fā)揮行業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，整合工程造價(jià)技術(shù)資源，主動(dòng)融入，熱情服務(wù)，做好標(biāo)準(zhǔn)定額的解釋、補(bǔ)充及工程造價(jià)糾紛的調(diào)解工作，切實(shí)維護(hù)建設(shè)工程有關(guān)各方合法權(quán)益，促進(jìn)我市建筑市場(chǎng)健康穩(wěn)定發(fā)展。
真抓實(shí)干，要把小事辦實(shí)�！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！敝挥邪汛笫隆㈦y事分解成一件件的小事來做，才能腳下起步，做成大事；只有把一件件小事辦實(shí)、辦好，才能積沙成塔，成就大事。建設(shè)工程造價(jià)信息發(fā)布是定額站的重要職責(zé)，由于涉及建筑材料品種多、質(zhì)量差別大、產(chǎn)地來源廣、市場(chǎng)波動(dòng)快，更需要做深、做實(shí)、做細(xì)、做具體的工作作風(fēng)。為此，我們采取建立材料價(jià)格信息采集網(wǎng)絡(luò)（生產(chǎn)廠家、銷售點(diǎn)設(shè)立48個(gè)固定信息采集點(diǎn)）、拓展信息采集渠道（建設(shè)單位、施工企業(yè)、造價(jià)咨詢中介機(jī)構(gòu)，政府投資及審計(jì)部門）、充實(shí)材料價(jià)格信息采集工作人員力量（增聘6名兼職信息員）、完善價(jià)格信息審議制度、健全信息反饋機(jī)制等多項(xiàng)措施，從點(diǎn)滴做起，不斷提高建設(shè)工程造價(jià)信息發(fā)布質(zhì)量，為我市建設(shè)工程概（預(yù)）算編制提供可靠的基礎(chǔ)參考數(shù)據(jù)。
真抓實(shí)干，要力戒形式主義。不耍小聰明，不擺花架子不做表面文章，通過一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。把推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)定額工作上臺(tái)階、上水平作為活動(dòng)的根本目的，以解放的思想、先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的舉措，瞄準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)定額行業(yè)一流，力求取得實(shí)實(shí)在在效果。
真抓實(shí)干體現(xiàn)的是克勤克勉的責(zé)任，真抓實(shí)干反映的是強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，真抓實(shí)干檢驗(yàn)的是履行職責(zé)的能力，真抓實(shí)干彰顯的是持續(xù)求進(jìn)的作風(fēng)。只要我們高舉“一創(chuàng)雙優(yōu)”的大旗，心往一處想、勁往一處使，一往無前地干、持之以恒地干、義無反顧地干，就一定能闖出標(biāo)準(zhǔn)定額管理工作的新天地，開創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)定額趕超發(fā)展的新局面。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
不知大家是否審視過自己的軍旅生活，在部隊(duì)的日子給自己帶來什么樣的感受?是光陰的虛度?精神上的空虛?還是當(dāng)一天和尚撞一天鐘的自我滿足?一直以來，如果你感到虛度光陰、精神空虛，感到對(duì)自己一天的工作超級(jí)滿意，那么，盡管你身著軍裝也形同虛設(shè)。孰不知軍人價(jià)值的意義!今天我演講的題目是軍人的價(jià)值在于犧牲和奉獻(xiàn)。
軍人的價(jià)值，是指軍人的人生目的和實(shí)踐活動(dòng)對(duì)社會(huì)、國家、他人所具有的意義，以及國家、人民對(duì)軍人奉獻(xiàn)的評(píng)價(jià)和承認(rèn)。有一首歌這樣寫道：軍人價(jià)值在哪里?無怨無悔做奉獻(xiàn)!的確，我們的價(jià)值就在于犧牲，在于奉獻(xiàn)。也許大家聽到“犧牲”兩個(gè)字不會(huì)聯(lián)想到戰(zhàn)場(chǎng)上那些非生即死驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，可能想到的是坐到這里聽我們幾個(gè)人嘰里呱啦的演講;犧牲了大家的休息時(shí)間;說起奉獻(xiàn)，大家也許不會(huì)聯(lián)想到我們的雷鋒、張思德等英模，卻想到了我坐在這里聽著嘰里呱啦的演講就是在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)著自己的青春。
1 戰(zhàn)爭(zhēng)年代，老一輩革命軍人犧牲奉獻(xiàn)的代價(jià)是忽視了自己著存在，過著腦袋在褲腰上別著的日子，那種犧牲奉獻(xiàn)是我們?cè)谧恳粋�(gè)人無法體會(huì)、無法比擬的，他們犧牲的是自己寶貴的生命，忍受著失去親人的痛苦和對(duì)敵人無限憤恨;和平時(shí)期，我們不需要像老一輩革命軍人一樣浴血?dú)L奮勇殺敵，不必像他們一樣過著有今天沒明天令人擔(dān)驚受怕的日子，至少我們還可以經(jīng)常的與家人通個(gè)電話、報(bào)個(gè)平安、訴說著部隊(duì)的人和事;但自始至終我們兩個(gè)時(shí)代軍人的責(zé)任和使命都沒變，都在為維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整履行著的自己的職責(zé)。同志們，講到這里，我的演講可以說完了，但是，我還有一個(gè)問題需要我們一起探討。從理論上講，我們身著軍裝就意味奉獻(xiàn)，可實(shí)際上，我們對(duì)這個(gè)部隊(duì)有多少奉獻(xiàn)呢? 都說部隊(duì)是個(gè)大熔爐，是所大學(xué)校，我們?cè)诓筷?duì)又得到些什么呢?有人說：我入黨了，我進(jìn)步了!提起成長(zhǎng)進(jìn)步，大家千萬不要只想到入黨、考學(xué)、轉(zhuǎn)士官，我們應(yīng)該去想想我們的將來，走出營門步入社會(huì)的將來。我們要想我為中隊(duì)做了些什么，我在部隊(duì)學(xué)到了什么? 古往今來，一切閃光的人生，有價(jià)值的人生，都是在頑強(qiáng)拼搏和不懈進(jìn)取中獲得的。我們中隊(duì)的一個(gè)戰(zhàn)士，入伍前，他是電腦賣場(chǎng)的一名銷售員，經(jīng)過部隊(duì)2年的鍛煉，如今他已經(jīng)擁有了自己的電腦維修點(diǎn)，他經(jīng)常對(duì)我說，當(dāng)副班長(zhǎng)的經(jīng)歷使他感觸最深，是部隊(duì)的培養(yǎng)讓他有勇氣和能力開了屬于自己的店，自己在部隊(duì)學(xué)到的一筆寶貴財(cái)富使他受益。俗語說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，他的成功并不僅僅是他在部隊(duì)的外因起作用，重要的是他自己在部隊(duì)通過自身努力的結(jié)果�？赡苡腥藭�(huì)想，我現(xiàn)在在部隊(duì)，衣不缺，飯不愁，工資不少，步入社會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)，我可以改選中士、上士甚至一級(jí)軍士長(zhǎng)，在部隊(duì)前途是無限光明的`;可是同志們想過沒有，無論你簽到幾期，總會(huì)有脫下軍裝步入社會(huì)的時(shí)候;有的則認(rèn)為我是剛轉(zhuǎn)上的士官，還有好幾年，等離開部隊(duì)后再去慢慢找工作也不晚，這完全錯(cuò)了，我們應(yīng)該懂得“工欲善其事、必先利其器”
的道理。也有的同志認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)是唯“關(guān)系論”，只要有關(guān)系，找個(gè)工作是不成問2 們，讓我們珍惜在部隊(duì)每一天，讓時(shí)間不在從我們的指間悄然滑過;讓我們把每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成提升自己素質(zhì)能力的契機(jī)，在不久的將來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)步、榮譽(yù)在向你們招手。一個(gè)普普通通的軍人曾寫過這樣的話：”如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?
同志們，軍人本身意味著奉獻(xiàn)。孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。一個(gè)國家沒有軍隊(duì)就會(huì)滅亡。就好象一座房子沒有墻一樣，從這個(gè)方面講，告訴我們一個(gè)道理：不僅要當(dāng)兵，而且要當(dāng)好兵。和平時(shí)期，雖然不能象戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣與死神面對(duì)面，但更需要奉獻(xiàn)精神，更需要默默無聞，這本身就是一種犧牲精神。
古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！蔽覀円湎r(shí)年，珍惜機(jī)遇，要想作時(shí)代奉獻(xiàn)的寵兒，必須抓緊分秒，努力學(xué)習(xí)。親愛的戰(zhàn)友們，軍人的價(jià)值在于犧牲和奉獻(xiàn)，我們何不利用好現(xiàn)有條件，為實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)而奮斗不止呢?軍人的代名詞就是犧牲奉獻(xiàn)，這種犧牲換來的是我們國家的和諧穩(wěn)定;這種奉獻(xiàn)得到的是自身素質(zhì)的提升，一舉兩得，何樂而不為? 我的演講完了!謝謝大家。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位聽眾：大家好!
我是——，今天我演講的題目是“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)”。當(dāng)您聽到這八個(gè)字：“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)”，你會(huì)想到誰呢?你也許會(huì)想到了雷鋒、王杰、焦裕祿、孔繁森，每年的感動(dòng)中國人物。然而今天我想說說就生活在我們身邊的服務(wù)群眾，甘為公仆的活雷鋒——徐光會(huì)。
徐光會(huì)本是一名具有27年教育工作經(jīng)驗(yàn)的同志，20xx年8月調(diào)福集政府工作，20xx年夏天，因工作需要，擔(dān)起了社事辦主任兼清溪社區(qū)黨委書記的重任，成為了該社區(qū)的“班長(zhǎng)”。一上任，她就狠抓本社區(qū)“三無院落”的'整治工作，當(dāng)時(shí)該小區(qū)給縣城居民的感覺就是“臟亂差”，院內(nèi)的設(shè)施環(huán)境很是雜亂，地面垃圾也隨處可見，尤其下雨天，進(jìn)入社區(qū)實(shí)在很難放腳，一到節(jié)假日，還會(huì)有不良賊黨，結(jié)伴夜行，治安環(huán)境也很糟糕。改造小區(qū)環(huán)境過程中，部分群眾認(rèn)為，觸碰到了自己私有財(cái)產(chǎn)，這無疑也為“三無院落”的整治工作，造成相當(dāng)大的困擾。
為官一任，造福一方。明知山有虎，偏向虎山行。面對(duì)社區(qū)工作困難，徐光會(huì)沒有退卻。她帶領(lǐng)社區(qū)一班人，正視現(xiàn)狀、直面矛盾。她深信唯有自己親歷才能得到最直接的訊息，想出最佳解決問題的辦法。于是，她開始深入基層、走家串戶，詢問每一位百姓的需要。她聽民音，曉民情、解民困。而在此過程中，往往老百姓的一句語言、一個(gè)電話、一張紙條都會(huì)引起她的高度重視，并且她會(huì)記載在她的小本子上，這便于她及時(shí)解決問題。她不執(zhí)行八小時(shí)工作制，沒有雙休日，每天面迎朝陽出門，背負(fù)月光回家。辦公室呆得少，百姓家呆得多。由于她積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金和群眾工作做到了家，她最終圓滿地完成了清溪社區(qū)“三無院落”整治工作任務(wù)。
她帶領(lǐng)社區(qū)一班人真正實(shí)踐了“三心、四零、五個(gè)一線”的工作法�！叭摹奔矗涵h(huán)境清心、服務(wù)貼心、生活舒心;“四零”即：零距離、零障礙、零遺漏、零上訪;“五個(gè)一線”即：作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、社情在一線收集、問題在一線解決、文明在一線傳播、關(guān)系在一線融洽。
功夫不負(fù)有心人，有耕耘就有收獲。在她和社區(qū)一班人以及社區(qū)市民共同努力下，原“臟亂差”的社區(qū)，現(xiàn)變成全國“殘疾人之家”、省“養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)”、“五星級(jí)和諧社區(qū)”。
在徐光會(huì)三十多年的工作經(jīng)歷中，她的先進(jìn)事跡不勝枚舉。她三十多年如一日，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。她是一個(gè)基層小干部，一個(gè)優(yōu)秀的小干部;她是一個(gè)干一行愛一行，干一行就干好一行的活雷鋒;她是我們玉蟾人的公仆，是我們玉蟾人的楷模
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
你們好！我是xxx，我的演講題目是“讓愛之花在奉獻(xiàn)中盛開”。
我國著名奉獻(xiàn)家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè)：“捧著一顆心來，不帶半顆草去。”說的是教師在奉獻(xiàn)中的那種無私奉獻(xiàn)、令人欽佩的精神。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無比的驕傲、無比的自豪。當(dāng)我們看見自己的學(xué)生在經(jīng)過自己的奉獻(xiàn)后不僅學(xué)習(xí)好，生活好，他們的品德也變得更加優(yōu)秀時(shí)，心中也會(huì)感到無比澎湃與無比欣慰！學(xué)生之所以能成為祖國的棟梁，都是源于教師的諄諄教誨，因此，我覺得教師的奉獻(xiàn)是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛之花在奉獻(xiàn)中盛開，那將會(huì)是多么美好、多么令人向往�。�
作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命！要完成這項(xiàng)使命，首先就得建立良好的師德，因?yàn)閹煹率墙虒W(xué)的基礎(chǔ)！不得不說，教師是學(xué)校的代言人，也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜，因此，教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以，我們要熱愛自己的事業(yè)，將自己無私的奉獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣，可是教師依舊是一個(gè)社會(huì)個(gè)體，因此我們首先要忠誠于這份奉獻(xiàn)人民，塑造靈魂的事業(yè)，要“志存高遠(yuǎn)，目光遠(yuǎn)大，心中有愛，不斷向前！”對(duì)待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，要有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的精神，無私博愛。
培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學(xué)中遵循奉獻(xiàn)規(guī)律，努力將素質(zhì)奉獻(xiàn)實(shí)施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被發(fā)掘后卻會(huì)爆發(fā)無限的能量；學(xué)生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之后卻會(huì)價(jià)值連城。所以，學(xué)生的潛能是無限的，而教師的奉獻(xiàn)則是學(xué)生成才的根本，也是他們未來發(fā)展中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，也有自己的追求，更會(huì)不惜一切去追逐它，努力讓它實(shí)現(xiàn)，因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，不會(huì)甘于人后，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發(fā)、挖掘。作為人民教師，在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，尊重學(xué)生的人格，要做學(xué)生的良師益友，不偏袒，亦不任意責(zé)罵；不諷刺，亦不歧視；不體罰，更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)之上，就要盡到教書育人的責(zé)任。而當(dāng)我們走下講臺(tái)時(shí)，就要融入到學(xué)生的生活中，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，刻刻關(guān)注他們，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀，價(jià)值觀以及人生觀。
時(shí)代在一天天變化著，奉獻(xiàn)也在發(fā)生著日新月異的變化，但教師一直以來就是一份永久不衰，久經(jīng)考驗(yàn)的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為奉獻(xiàn)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的激情，奉獻(xiàn)自己的夢(mèng)想，在教學(xué)中更是要不斷的開拓進(jìn)取，勇攀高峰，開創(chuàng)教師新的未來！所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想，不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行補(bǔ)充，陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與品質(zhì)，堅(jiān)定自己的.職業(yè)信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣�？傊诮處熤袘�(yīng)該樹立一股新的風(fēng)氣，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學(xué)生心田！
我們就是那雨后彩虹，能給學(xué)生們帶來更多的期盼與憧憬；
我們就是那潺潺小溪，能給學(xué)生們帶來更多的甘甜與歡笑；
我們就是那肥沃潤(rùn)土，能給學(xué)生們帶來更多的知識(shí)與補(bǔ)給；
我們就是那瀟瀟春雨，能讓愛之花在奉獻(xiàn)中燦爛盛開……
最后，衷心感謝大家能給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨，我都會(huì)坦然接受；我也愿做那辛勤的園丁，能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放！來吧，讓我們共同攜手，與時(shí)俱進(jìn)，努力讓“愛之花”在奉獻(xiàn)中燦爛的盛開吧！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇9
各位同事：
大家好！
清晨的風(fēng)在校園的每一個(gè)角落吹動(dòng)。一個(gè)瘦弱嬌小的身影便忙碌穿梭于校園里，提著一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地澆灌校園里的花草，當(dāng)澆遍所有的花草，臉上流淌出溫潤(rùn)與愜意的紅色，此刻，早讀的鐘聲已然響起，她擦擦汗，撩撩頭發(fā)，徑直向教室走去……她，就是曾獲得“資中縣小學(xué)幼兒教育教學(xué)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師xx。
xx出生于xx年5月，她恬淡嫻靜，而又靈性活潑，爽直痛快，她是一個(gè)享受教育的人，是一株開在鄉(xiāng)野里的別樣的花朵。她從教二十九年來，曾輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)山野小學(xué)，曾有過失敗的苦澀，更多的是獲得的甜蜜。在她的內(nèi)心深處，一直珍藏著初為人師的苦澀。
很多年后，在想到這一次經(jīng)歷時(shí)，她依然流露出苦澀。她說，失敗于每個(gè)人來說并不重要，重要的是失敗之后的成功收獲，這種感覺其是美妙無比的。
正是源于這一次失敗之后的收獲，她對(duì)自己所從事的教育工作充滿了激情與期待。她學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，知識(shí)貧乏，難免在教學(xué)中增添了困難，于是，她從書店里買回教育學(xué)、心理學(xué)，報(bào)名參加中師函授。她常常讀書到深夜，別人讀一遍就能理解的知識(shí)，她要讀幾遍，幾十遍才能理解，有時(shí)，為了一個(gè)難題，她不厭其煩的詢問面授老師……求知對(duì)她來說已近瘋狂，僅用幾年的時(shí)間于1988年6月取得了中師文憑，隨著教育的發(fā)展，對(duì)教師知識(shí)要求不斷提高，她又于20xx年6月取得了大學(xué)《漢語言文學(xué)教育》專科文憑，為自己所從事的事業(yè)充足了電。
充足了電的她，加上她的激情與勤奮，在她個(gè)人成長(zhǎng)歷程中有了質(zhì)的飛躍。
在***年，新課程改革的風(fēng)已開始吹進(jìn)山村小學(xué)，這于所有沿襲舊套路的老師們來說，有些許的不習(xí)慣，有的甚至難以接受，當(dāng)時(shí)已調(diào)到xx小學(xué)任教的xx老師被派到縣上參加新課改理念的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來后，她深有感觸，她說，課堂不再是老師獨(dú)自表演的場(chǎng)所，而是師生生命共同舒展的舞臺(tái)，她主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓，面向全體教師上一節(jié)探究課，她的膽識(shí)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)折服。學(xué)校同意了她的請(qǐng)求，同時(shí)也為她捏了一把汗。
一次嘗試，帶來了意想不到的成功，這于何老師來說是幸福而滿足的，更增添了她勇于探求新課改的動(dòng)力。她潛心于新課改的探究，她努力學(xué)習(xí)新課程理念，潛心新課程探索，從課堂設(shè)計(jì)到課堂生成，從教法到學(xué)法，從專業(yè)設(shè)計(jì)到課后輔導(dǎo)，每一個(gè)細(xì)節(jié)她都絕不放過，仔細(xì)琢磨，力求達(dá)到最好，每一節(jié)課后，她都要認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，失敗與成功的經(jīng)念使她越來越老到成熟，在她的帶動(dòng)下，老教師開始反思自己的教法，漸漸接軌新理念。一分耕耘一分收獲。
或許源于對(duì)事業(yè)的勤奮與執(zhí)著，或許源于對(duì)事業(yè)的熱愛的幸福感滋生的不竭動(dòng)力，xx老師已成為xx小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，她20xx—20xx年所教班級(jí)參加全縣統(tǒng)一考試，在全鎮(zhèn)平行班中名列第二名，第一名，第二名，第三名。20xx— 20xx年所教的班級(jí)屢次獲得“資中縣先進(jìn)班集體”稱號(hào)。20xx—20xx年年考核都是“優(yōu)秀”， 20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，20xx年xx鎮(zhèn)首屆藝術(shù)節(jié)“小提包”“手機(jī)套”制作三等獎(jiǎng)。20xx年獲xx市骨干教師稱號(hào)。
人們羨慕成功者的光環(huán)，卻往往忽略了她背后付出的巨大艱辛和超越常人的磨難。
二十九年來，xx老師始終輾轉(zhuǎn)堅(jiān)守在條件艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)。夫妻兩地相隔，周末才有小聚，上有公婆，下有兒子，自己身體又瘦弱多病，其間的辛苦與忙祿可想而知。最慘淡灰色的日子是丈夫突然下崗失業(yè)，兒子又考大學(xué)，她既要安慰失業(yè)的丈夫，又要籌錢讓兒子讀書，還要顧及她所從事的事業(yè)，她愛她的家，愛她的兒子，更愛她所從事的事業(yè)，而對(duì)這些，她是顯得那么的淡然與真實(shí)，她說，她無法改變自己，但她要想方設(shè)法改變別人。事實(shí)上，她時(shí)時(shí)刻刻都在“用心”改變別人，以真愛走進(jìn)學(xué)生心靈深處，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)她認(rèn)為應(yīng)先“授之以魚”，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的滋味，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后再“授之以漁”，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)方法，并通過反復(fù)練習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用方法。同時(shí)，特別注意鉆研后進(jìn)生的教育教學(xué)方法，能作好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。
她總是抓住孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不失時(shí)機(jī)地表揚(yáng)他，把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心放在首位，當(dāng)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了信心，看到了希望，解除了學(xué)習(xí)上的恐懼后。她又重在培養(yǎng)孩子的耐受力和堅(jiān)強(qiáng)的`意志，讓孩子適應(yīng)農(nóng)村艱苦的學(xué)習(xí)條件。
她總結(jié)出開啟學(xué)生心靈的四把鑰匙：虛心、愛心、恒心、細(xì)心。在班級(jí)文化建設(shè)中，她堅(jiān)持民主尊重，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)積極性，依靠班科教師、家庭、社會(huì)的力量參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮班委、中隊(duì)委作用，她帶領(lǐng)的班級(jí)體團(tuán)結(jié)協(xié)作，行為規(guī)范；既展現(xiàn)出集體榮譽(yù)風(fēng)范，又展現(xiàn)出學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)；多次榮獲資中縣“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
她就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，她以一顆顆善良的心，贏得了學(xué)生們的擁戴，以刻苦鉆研的韌勁，讓同仁們頷首贊許，以創(chuàng)新發(fā)展的超前意識(shí)，探索教學(xué)新路子，以先進(jìn)教育思想的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)著自己的人生美好價(jià)值。為了孩子，為了教育事業(yè)的明天，她還在耕耘著，開拓著。。。事業(yè)上的青春卻在她所奉獻(xiàn)的工作中絢爛多彩的綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇10
最近是怎樣了？班上一位十分優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請(qǐng)假，到之后，天天沒來了。何教師著急了。
一天，何教師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，并且占地面積十分的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一向咳嗽，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向教師問好。教師來到床前，問：“這個(gè)是……”“他是我爸爸�！庇卮鸬��！澳沁@個(gè)是妹妹了？”教師又問道。“是的�！薄澳悄銒寢屇兀俊苯處熡幂p緩的語氣之后問道。當(dāng)教師問到她媽媽的時(shí)候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原先，她媽媽在暑假的時(shí)候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個(gè)人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。教師的神情變得嚴(yán)肅，她的.眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長(zhǎng)時(shí)間，教師才回過頭來對(duì)盈盈說：“你不用怕，我們會(huì)幫忙你的�！苯處熡指母赣H談了一些話，就帶著我們離開了。離開時(shí)，教師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí)，教師在課堂說出了這事，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個(gè)“愛心小組”，每一天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫睿⑶颐窟^兩三天，教師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
教師帶我們到她家祝賀，她父親對(duì)教師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫忙，我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)�！苯處熣f：“這是應(yīng)當(dāng)?shù)模灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成完美的人間�！�
在回家路上，我不斷地想：好險(xiǎn)啊！盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒，幸虧有教師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間！教師啊，同學(xué)們因你而完美！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事朋友們：
你們好！今天我演講的題目是《焦煤，我與你同行》。印象中的礦山，煤灰肆虐，煤塵滾滾；印象中的礦工，頭頂?shù)V燈，滿面烏黑。但當(dāng)我走進(jìn)焦煤，置身于沸騰的礦山，嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動(dòng)中心，還有平直的礦區(qū)道路，寬闊的停車場(chǎng)，綠樹點(diǎn)綴的礦山，燈火通明的井下巷道，升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前，讓我震撼，讓我敬佩。8月16日，從那一天起，神寧焦煤，我告別了大學(xué)生村官的生活，追趕著夢(mèng)想來到這片煤海的世界，與你手牽手，肩并肩，一起前行。在這個(gè)新的、夢(mèng)開始的地方，我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情，像春蠶蠕動(dòng)著無數(shù)雙臂膀，揮舞著工友們的辛勞汗水，匯聚成黑色的瀑布，直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤，歡快地奔向祖國建設(shè)的四面八方。
晨曦剛露，你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道，穿上工服外套、長(zhǎng)筒雨靴，戴上頭盔、礦燈和自救器，穿過幽深的巷道，進(jìn)入近千米深的采煤工作面，伴隨著采煤機(jī)“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲，開始一天的工作。太陽落下，月亮升起，星星閃亮，你升井時(shí)已是滿面煤塵，一身煤黑。就這樣，一天，一月，一年……是你，用汗水的結(jié)晶，使烏金熠熠生輝，是你，用力量的凝聚，使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個(gè)響亮的名字，“焦煤人”！你用賀蘭山作筆，譜寫科學(xué)發(fā)展的焦煤華章；你用黃河水作墨，描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷。
很多人說，你是“煤黑子”，可是就是你們這些煤黑子，在井下幾百米的黑色空間里，用粗糙的雙手翻動(dòng)地球的心臟，挖掘著光明和熱能；就是你們這些煤黑子，在沒有光明的地下，用激情演繹青春，用豪情肩負(fù)使命，用行動(dòng)彰顯責(zé)任，用無私和奉獻(xiàn)的精神，書寫著無悔的人生。
看，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道內(nèi)燈火通明，一片繁忙的工作場(chǎng)景，一臺(tái)臺(tái)采煤機(jī)、一臺(tái)臺(tái)掘進(jìn)機(jī)、一支支鉆機(jī)檢修一新，猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱；聽，隆隆的煤機(jī)聲，突突旋進(jìn)的鉆桿聲，嘩嘩的輸送機(jī)聲，轟隆隆駛過的'礦車聲，留下了焦煤人“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的歷史年輪。
焦煤“安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的未來藍(lán)圖正在繪制。“那是田光明礦長(zhǎng)，正站在入井處檢查員工的持證上崗情況；那是張衛(wèi)東書記，在停車場(chǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)察看工程進(jìn)度，那是王書
記，穿梭在秋季植樹的山坡道路，挖坑運(yùn)土……那是安全員在現(xiàn)場(chǎng)，掌握第一手安全管理資料、牢記安全使命，；那是瓦檢員，手拿儀器一刻也沒有含糊，通風(fēng)系統(tǒng)合理可靠，瓦斯治理為主；那是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，安全常掛嘴上，現(xiàn)場(chǎng)組織合理；那是電鉗工，每一件工具就像一把锃亮的鋼槍，精心操作和維護(hù)；還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有很多很多辛勤耕耘、默默付出的礦工兄弟姐妹們，是你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)了現(xiàn)代礦山，是你們頑強(qiáng)拼搏貢獻(xiàn)了滾滾煤流，是你們愛崗敬業(yè)創(chuàng)造了平凡奇跡，是你們勇于奮斗譜寫了英雄贊歌，你們用憨厚在執(zhí)著，用奉獻(xiàn)在戰(zhàn)斗，為礦山傾注了生命，為礦山留下了青春，將自己的魂留給了礦山，將自己的情烙在了礦山，是你們用責(zé)任和奉獻(xiàn)，鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂！誰說煤礦是一個(gè)沒有陽光的地方？這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱！誰說這是一個(gè)看不見繁星的地方？每個(gè)礦工的身上都放射出最閃亮的星光！焦煤人的一張張臉龐書寫著堅(jiān)毅，一個(gè)個(gè)微笑訴說著快樂，一對(duì)對(duì)目光記錄著時(shí)光，一雙雙大手承載著歷史！我自豪，我是焦煤人！我自豪，我與焦煤同行！ 我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家晚上好！
我是39號(hào)參賽選手，我演講的題目是“師魂”。作為一名資歷淺薄的年輕教師，在這么多有經(jīng)驗(yàn)的老師面前，我不敢班門弄斧，我只想和大家一起分享一下我個(gè)人的一點(diǎn)心得。俗話說：人無志不立。從兒時(shí)起，我就立志當(dāng)一名合格的人民教師。每當(dāng)看到博學(xué)多才的老師們站在三尺講臺(tái)上，細(xì)心耐力地為我們講解題目時(shí)，他們那種對(duì)工作的熱忱和無私的奉獻(xiàn)，我打心眼兒佩服他們。今天，我終于走上了教師的崗位，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。老實(shí)說，從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力，然而，也正是在這段時(shí)間的工作磨練中，讓我對(duì)教師的含義有著更深刻地認(rèn)識(shí)。
在我的心目中，教育是一塊圣土，新時(shí)期教師在這塊圣土上耕耘，應(yīng)該以生命投入，率先垂范，關(guān)愛學(xué)生，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才。
教師是人類靈魂的工程師。特別是當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛時(shí)，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。
著名的教育學(xué)家陶行知先生說過，學(xué)高為師，身正為范。教師道德情操不只對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染作用，更是學(xué)生學(xué)習(xí)敬仰的典范。所以，作為一名人民教師，無論在什么場(chǎng)合，都應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生。
蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，只因都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子�！币蚨叶昧私逃⒆右獜膼坶_始。
現(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長(zhǎng)，快樂地?zé)o憂無慮，我再一次深刻的體會(huì)到了這份太陽底下最崇高的'事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值，同時(shí)在品嘗為人師者的種種滋味后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)。
愛因斯坦也說過：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找到那實(shí)際短暫又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”。是的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，那些可歌可泣的人類師魂值得人們稱頌，值得學(xué)習(xí)，但更多的教師象春蠶，象蠟燭在奉獻(xiàn)中送別了青春，熬白了自己的頭發(fā)，默默無聞地走完了人生的歷程，也應(yīng)同樣是值得稱頌的。
“我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑�，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪�，因�(yàn)槲抑�，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前我不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞选?/p>
親愛的同事們，我們要以陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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