演講主題班會(huì)演講稿
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。你都參加過(guò)什么類型的主題班會(huì)？以下是小編整理的演講主題班會(huì)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
演講主題班會(huì)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
迎著金秋的陽(yáng)光，懷著豐收的喜悅，我們迎來(lái)了今天“感恩教育”的主題班會(huì)。首先，我要感謝老師和同學(xué)們，給我這次演講的機(jī)會(huì)。
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng)；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳�；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊纳V寫(xiě)了愛(ài)的篇章；感恩傳授我們知識(shí)的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某砷L(zhǎng)奠定了牢固的基石。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，他們是我第一個(gè)要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫(xiě)道，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)之所以讓人感動(dòng)，正是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女，甚至不惜犧牲自己的'生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈，他們也從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，哪一個(gè)不是在父母的愛(ài)河中長(zhǎng)大。
如何感恩父母呢？其實(shí)，一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)便足以讓父母滿足，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí)，向他們問(wèn)一聲：今天辛苦你了；在去上學(xué)的時(shí)候，向他們道一聲再見(jiàn)；在回到家的時(shí)候，向父母說(shuō)一聲：
“爸爸媽媽，我回來(lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃�！庇袝r(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，和父母談?wù)勑�，和他們一起分享快�?lè)與憂愁，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做一個(gè)孝敬孩子的快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，就趕緊行動(dòng)吧！我相信大家一定能做的很棒！
如果說(shuō)，給予我們生命的是父母，那么，讓我們的生命更充實(shí)的就是我們的老師了。7歲，我們正式邁入了學(xué)校的大門，從此，老師便成了我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人，老師是我要感謝的第二個(gè)人。大家是否還記得，孩提時(shí)代的我們，背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，蹦蹦跳跳地去學(xué)校；是否還記得，老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看，我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步，我們認(rèn)為我們有權(quán)利去做自己想做的事。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理，您將我們那顆幼小無(wú)知的心靈帶到了正確的道路中，把我
們帶進(jìn)要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也把我們帶進(jìn)正確的生活中。
如何感恩老師呢？也很簡(jiǎn)單，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且做到字跡工整，卷面整潔；做值日時(shí)，提前到校，在規(guī)定時(shí)間里把地面打掃干凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈，物品擺放有序；見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，老師請(qǐng)你幫忙時(shí)不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，我相信每個(gè)同學(xué)都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個(gè)令家長(zhǎng)和老師都滿意的成績(jī)，將是對(duì)父母和老師最大的安慰。
除此之外，我還要感恩祖國(guó)，給我們幸福安定的生活；感恩學(xué)校，給我安靜優(yōu)美的環(huán)境；感恩同學(xué)，給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅，也就有了美好的人生。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
謝謝大家！
演講主題班會(huì)演講稿2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好。我演講的題目是《永遠(yuǎn)的雷鋒，永遠(yuǎn)的常青樹(shù)》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位”。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。
雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”；在他短暫的一生中，他并沒(méi)有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力！
不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)地真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥；他對(duì)工作認(rèn)真積極，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。是的，正是這樣一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛(ài)都無(wú)私貢獻(xiàn)給了祖國(guó)，貢獻(xiàn)給了人民！也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私的貢獻(xiàn)精神，使“雷鋒”這個(gè)名成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的.時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
其實(shí)隨著時(shí)光流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點(diǎn)點(diǎn)浪花。今天，在你的身上，他的身上，我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是，也不可否認(rèn)，還有小部分人不屑、排斥甚至反感學(xué)雷鋒的行為。那么，此刻，就請(qǐng)你拋開(kāi)一切的想法和我一起試想；清晨，你迎著朝陽(yáng)，沐浴著晨風(fēng)，身披彩霞，一路走來(lái)，你的內(nèi)心一定充盈著感動(dòng)和快樂(lè)，興奮和憧憬。此刻的你是個(gè)美與愛(ài)的天使，因此，你可以將你的幸福感傳遞給你的同學(xué)、你的朋友，你的師長(zhǎng)。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學(xué)；給見(jiàn)面的老師送去一聲問(wèn)候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰(shuí)都會(huì)為此與你相視一笑，并在當(dāng)我們迎接北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們自豪，正是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中。
祖國(guó)，她是我們共同的母親，近百年來(lái)，許多的中華兒女，為了心中的祖國(guó)來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)努力奮斗。自古英雄出少年，在這段悠長(zhǎng)的歷史里，涌現(xiàn)出了許多英雄少年：王二小，劉胡蘭，賴寧等等，他們的事跡，令人肅然起敬，他們的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們這一代人奮發(fā)向上！
我們是祖國(guó)的接班人，是新時(shí)代的建設(shè)者。我們要用鋼筋鐵骨支撐共和國(guó)！同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧家園在我們心中，努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓強(qiáng)大的中國(guó)屹立于世界之林吧！
演講主題班會(huì)演講稿3
參加14班的主題班會(huì)，我很感動(dòng)。無(wú)論是主持還是發(fā)言的同學(xué)，都直擊主題："我們未來(lái)一定會(huì)收獲我們的希望。"借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們交流一下我的想法。
如何把高中三年過(guò)好、學(xué)好？從現(xiàn)在，從高中一入學(xué)就要做好。就像剛才同學(xué)所講的，今天的班會(huì)主題是"為目標(biāo)而拼搏。"對(duì)每一個(gè)人而言，步入高中，后邊還面臨著高二、高三比較漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活。所以我覺(jué)得每一個(gè)人不管做什么事，應(yīng)該有一個(gè)符合自己實(shí)際的、明確的奮斗目標(biāo)，這是非常重要的。大家知道羅曼·羅蘭嗎？他是二十世紀(jì)初法國(guó)著名的文學(xué)家、音樂(lè)評(píng)論家、社會(huì)活動(dòng)家，是1915年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人生最大的敵人就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段真正的目標(biāo)應(yīng)該是什么？作為高中生，又身處實(shí)驗(yàn)班，是全區(qū)的精華，那我們的目標(biāo)就應(yīng)該是考取高分，上名校。這應(yīng)該是我們高中三年努力奮斗的最大目標(biāo)。我不知道現(xiàn)在大家確定這個(gè)目標(biāo)了沒(méi)有？如果沒(méi)有目標(biāo)
,就失去了動(dòng)力，失去了方向。失去了方向，不論你是學(xué)習(xí)還是做其他的事，都會(huì)比較盲目，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，為誰(shuí)學(xué)，學(xué)到什么程度，學(xué)到什么時(shí)候是個(gè)底兒。所以，我的第一個(gè)建議就是每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)自己的奮斗目標(biāo)。具體的說(shuō)在2018年高考，你要考出怎樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)？你要考上怎樣的一個(gè)大學(xué)？甚至更細(xì)致一些，你準(zhǔn)備上哪一個(gè)大學(xué)的哪一個(gè)專業(yè)？制定了這個(gè)目標(biāo)，然后就要奮發(fā)努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)一定要結(jié)合自己的實(shí)際。有大的目標(biāo)、大的'努力方向，平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中還要用每一個(gè)階段的小目標(biāo)及時(shí)的促進(jìn)自己。比如說(shuō)每一次階段的測(cè)試，你要考到多少分?jǐn)?shù)？這就是階段小目標(biāo)。高一、高二每學(xué)期只有期中期末兩次大型考試，那你就要定小目標(biāo)了：期中考試，你每科要得多少分？總分是多少？期末呢？到了高三，考試的次數(shù)更多了，但還是要有每一個(gè)小階段的小目標(biāo)，只有這樣才能去完成現(xiàn)在制定的三年以后高考的大目標(biāo)。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有，特別是實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班的同學(xué)，你們都應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo)，用于時(shí)時(shí)的激勵(lì)自己。
第二點(diǎn)建議是：當(dāng)你有了明確的目標(biāo)，要克服困難、持之以恒，向目標(biāo)前進(jìn)。我給大家舉一個(gè)例子。柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家、思想家。他有一個(gè)非常有名的老師——蘇格拉底。柏拉圖上學(xué)的時(shí)候，老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè)，就是要求同學(xué)們每天堅(jiān)持甩手，不論是怎么甩，每天堅(jiān)持前后甩手各三百下。全班同學(xué)都覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，我們?nèi)巳硕寄茏龅玫�。一個(gè)月后，老師問(wèn)還有誰(shuí)在堅(jiān)持著，全班有不到一半的同學(xué)舉手；兩個(gè)月后老師又問(wèn)，這個(gè)時(shí)候有十幾個(gè)同學(xué)在舉手；；一年以后老師再問(wèn)，結(jié)果全班只有一個(gè)人舉手，他就是柏拉圖。一個(gè)非常容易、非常簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，那么多人都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了。正是這種堅(jiān)持、這種執(zhí)著，成就了一個(gè)偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。所以我們要實(shí)現(xiàn)你的奮斗目標(biāo)，必須要持之以恒。
第三，強(qiáng)課最強(qiáng)，弱科變強(qiáng)。我看到高二高三的實(shí)驗(yàn)班，特別是高三實(shí)驗(yàn)班的一些同學(xué)，他有目標(biāo)，要考上清華，要考上復(fù)旦。但是，現(xiàn)在高三實(shí)驗(yàn)班的一些同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，比如理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，有部分同學(xué)語(yǔ)文不行，不愛(ài)學(xué)；有的同學(xué)英語(yǔ)不行，甚至學(xué)不進(jìn)去，認(rèn)為能考到七十分就算是很優(yōu)秀的成績(jī)了。如果你有明顯的偏科，那就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我今天特意把2014年高考考取北京大學(xué)的曹直同學(xué)的成績(jī)給大家說(shuō)一下：數(shù)學(xué)147分，他是一個(gè)文科生，數(shù)學(xué)只丟了三分；英語(yǔ)137分；綜合262分；語(yǔ)文118分；總分是662分，位次是全省第32名。曹直哪一科能弱一些？很明顯是語(yǔ)文。如果他語(yǔ)文能考到130左右的話，他可能能上北京大學(xué)更好的專業(yè)。從這個(gè)例子看出，作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，你有宏偉、遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要去實(shí)現(xiàn)，那么在文化課的學(xué)習(xí)上，就不能有明顯的弱科。這就要求把你的強(qiáng)科要做到更強(qiáng)，需要你在課堂上多發(fā)言，自己注意歸納總結(jié)，提升拓展。對(duì)于弱科如何變強(qiáng)，我想最重要的一點(diǎn)就是興趣，比如說(shuō)有人對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，但是現(xiàn)在是沒(méi)辦法的事情，你要考取高分，上一個(gè)好的學(xué)校，必須把它攻下來(lái)。就是你不愛(ài)，你也必須要把這一科學(xué)好，這個(gè)愛(ài)具有強(qiáng)迫性。假如你明年打算學(xué)理科，但是你的化學(xué)還是不行，那么你現(xiàn)在就要把這個(gè)科目學(xué)好，不能讓它弱，如果它弱的話，要想辦法把它變成強(qiáng)科。就是強(qiáng)科讓它更強(qiáng)，這是你將來(lái)的得分點(diǎn)、提分點(diǎn)，而弱科變強(qiáng)，不要讓某一科拖了你的后腿。
第四，因?yàn)槲睦磉�未分科，高一同學(xué)就要全面發(fā)展，有所側(cè)重，.不管你將來(lái)選擇學(xué)文科還是理科，現(xiàn)在咱們開(kāi)設(shè)的高考要求的九門課都要學(xué)，這叫全面發(fā)展。但是要有所側(cè)重，你將來(lái)想選擇學(xué)理科還是選擇學(xué)文科，應(yīng)該要很快的確定下來(lái)。假如你現(xiàn)在確定要學(xué)理科，那么在政治、歷史上，最好不要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，最低的要求就是要完成老師課堂布置的任務(wù)，導(dǎo)學(xué)案也要去做，另外課本上的作業(yè)一定要完成。大家都是聰明人，上課認(rèn)真聽(tīng)，導(dǎo)學(xué)案認(rèn)真做，老師布置的課本作業(yè)認(rèn)真完成，就可以了。將來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，應(yīng)該能得到A等。要注意把握一個(gè)度，因?yàn)槿说木κ怯邢薜模豢赡馨熏F(xiàn)在的精力平均分配到高考要求的幾科中去。所以我主要說(shuō)的是全面發(fā)展，有所側(cè)重。這對(duì)于高二分科以后高三的學(xué)習(xí)是非常有利的。
第五，要適應(yīng)課堂，適應(yīng)老師。小學(xué)和初中的課堂模式是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，和我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是不同的。我相信在座的同學(xué)肯定還有不適應(yīng)，因?yàn)槲覀冞@種課堂最明顯的特征，就是要把預(yù)習(xí)做好，做的扎扎實(shí)實(shí)，因?yàn)槟阋瓿蓪?dǎo)學(xué)案，應(yīng)該先自學(xué)。課堂上有大量的討論活動(dòng)，有的同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加這些活動(dòng)，這就需要改變你自己，不能讓學(xué)校改變學(xué)校里的課堂。人要學(xué)會(huì)適應(yīng)，應(yīng)該融入這種課堂。要配合老師，不可能讓老師去適應(yīng)你。
第六，平時(shí)要注意適當(dāng)?shù)拈喿x。閱讀的好處很多。起可以陶冶咱們的情操，拓寬知識(shí)視野，為寫(xiě)作積累很多素材，提高寫(xiě)作水平。每一個(gè)班都配有一個(gè)小書(shū)屋，這為閱讀提供了便利的條件，平時(shí)你每天抽一些時(shí)間，去那邊的小書(shū)屋看看書(shū)籍和雜志，一天花上十分鐘或者二十分鐘，貴在堅(jiān)持。當(dāng)然，如果有必要記的話，可以拿個(gè)筆記本摘錄下來(lái)，遇到放寒假、暑假，或者七天長(zhǎng)假，抽出專門的時(shí)間可以閱讀一下大部頭的作品。書(shū)讀得多了，人就不一樣了。那么，你和別人在交流的過(guò)程中，人家是滔滔不絕，你永遠(yuǎn)只作為一個(gè)聽(tīng)眾，你不知道要和人家說(shuō)什么，因?yàn)槟愕哪X子里就沒(méi)裝那些東西，沒(méi)有那么多的知識(shí)。
第七，平時(shí)要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┗顒?dòng)，不僅僅是體育活動(dòng)，還有社團(tuán)活動(dòng)，年級(jí)活動(dòng)等等。不要一天只顧學(xué)習(xí)，好像參加一個(gè)活動(dòng)就把時(shí)間浪費(fèi)了，這種想法是不對(duì)的。其實(shí)前幾年咱們第八節(jié)課是不開(kāi)放的，就是每個(gè)班都有教師坐班，監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，結(jié)果適得其反�，F(xiàn)在我們第八節(jié)課全面開(kāi)放，該活動(dòng)的活動(dòng)，該玩的玩，一定要注意勞逸結(jié)合。
第八，要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。結(jié)合自己提出的奮斗目標(biāo)，踐行你所做出的承諾。我相信大家，相信大家一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
我的主題就是與希望同行，懷理想拼搏！
演講主題班會(huì)演講稿4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是根深蒂固的。今天我站在這里的論據(jù)是什么？就是感恩。誠(chéng)摯老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天先是站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑師范學(xué)院，雖然我們的學(xué)校武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝永琦，因?yàn)樾聝S，讓我認(rèn)識(shí)了來(lái)自祖國(guó)四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我謝謝喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過(guò)去的一切，重新開(kāi)始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆仁愛(ài)之心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的.每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)期存在，我們才有從那時(shí)起了今天的天長(zhǎng)地久和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)扶持以給予別人更多的鼓勵(lì)和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出提供援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇敢做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”協(xié)會(huì)理事珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)謝謝你身邊的一切，因?yàn)閷氋F才會(huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中恒久的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡笑。
我的演講完了，謝謝大家！
演講主題班會(huì)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
人們常說(shuō)開(kāi)卷有益。確實(shí)是這樣的，當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，就如同你打開(kāi)了知識(shí)的大門，于是你便在知識(shí)的海洋中暢游。美妙的詩(shī)歌，奇妙的童話，精美的散文都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的歡樂(lè)。
書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的`良師益友。
正如一位文學(xué)家說(shuō)的：讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話�？梢�(jiàn)書(shū)也是我們生活中的良師益友，在我們孤單時(shí)，它會(huì)安慰我們;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)，也可以提高我們的寫(xiě)作能力，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到許多道理，這就是我喜歡讀書(shū)的原因。書(shū)是一把階梯，幫助我們通向智慧的大門;書(shū)是一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的寶盒;書(shū)是一艘小船，幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書(shū)是知識(shí)的源泉，是一生享用不盡的財(cái)富。讀書(shū)，要讀對(duì)我們有意義的書(shū)，這樣才能學(xué)到對(duì)我們有益的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)。
演講主題班會(huì)演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的題目是――《感恩父母》。
新年伊始，當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的舞臺(tái)效果喜慶氣氛之中時(shí)，短短的寒假就在悄然短短的間終結(jié)了，我們步入了新的學(xué)期。
在這個(gè)寒假中我收獲中才了很多，也感受了很多。其中，德育處人字形的一項(xiàng)作業(yè)，《在成長(zhǎng)中感受，在感受中成長(zhǎng)》――了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文，令我印象深刻。
父母，是我們最熟悉不過(guò)的人能了。然而，作為孩子的我們又有誰(shuí)真正想了過(guò)要去了解過(guò)我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否顛沛流離?當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切這時(shí)，他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是。的確，說(shuō)到我的爸爸，在我的腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸忙碌的身影。而老婆的職業(yè)是什么?這個(gè)問(wèn)題，讓我一時(shí)也答不上來(lái)。借由這次的國(guó)民教育作業(yè)，我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè)，我終于明白，爸爸是那位工程師。
說(shuō)到爸爸的管理工作內(nèi)容時(shí)，爸爸總是詼諧的說(shuō)道：“就是建房子。”其實(shí)不然，在爸爸所說(shuō)的“建房子”中有著不小的學(xué)問(wèn)。作為一名巖土工程師，爸爸正是充分運(yùn)用所學(xué)的奶奶專業(yè)知識(shí)，研究巖土的構(gòu)成物質(zhì)，結(jié)合構(gòu)成中都物質(zhì)在工程中曾的特性，計(jì)算出工地上建筑物所需的格架，并且參與建筑的設(shè)計(jì)與具體施工進(jìn)度施工。在我的`眼中，爸爸是忙碌的，爸爸作為一名工程師，總是在各個(gè)工地間奔波，處理各種各樣的問(wèn)題。
從爸爸辛勤的工作中，讓我體味到了愛(ài)的味道。從我們的誕生開(kāi)始，就已經(jīng)傾注了太多太多父母無(wú)私而偉大的愛(ài)�；蛟S，不能給我們多么豪華的生活，但是，爸爸通過(guò)他勤勞的手臂，壓制起了我們的小天地，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我們親切的鼓勵(lì)。教給我們做人的道理，賦予我們毅力與膽量。通過(guò)這次系統(tǒng)地的交流，讓我從中感受到了父母工作的艱辛，更加懂得要為祖母著想，也更加獻(xiàn)出珍視他們對(duì)我的付出。
十三年的光陰嫣然指間，成長(zhǎng)的足跡勾勒出愛(ài)的心曲。我是幸福的。在愛(ài)的懷抱中會(huì)成長(zhǎng)。在美麗富有純愛(ài)的生命里，因?yàn)橛袦嘏杏H情的陪伴，一切的一切都顯得那么的爽朗，留不下唯獨(dú)的灰暗。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人則,才能稱得上一個(gè)完整的人。也許，父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們的自相矛盾，有時(shí)，我們會(huì)和父母發(fā)生的矛盾，但是，誠(chéng)心當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)，我們會(huì)更多地出于愛(ài)，設(shè)身處地的為父母著想。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，恰似一陣陣湛藍(lán)的海水，難以獲得我幸福的港灣……感恩，是一種尊重。感恩，是一種敬佩。感恩，是一種處世態(tài)度。我們的一生都在申請(qǐng)加入別人的都饋贈(zèng)，老師、同學(xué)、女朋友甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們教給我們什么是拼搏，天主教會(huì)我們什么是友誼，什么是社會(huì)。
讓我們用一顆的心去書(shū)寫(xiě)我們的人生，綻放人性的美麗。
謝謝大家!
演講主題班會(huì)演講稿7
看著眼前紅色的茵寶足球，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出足球平凡而不平凡的來(lái)歷。
記得那一天，二百店慶，我們一家三口人也去湊熱鬧。商店里人山人海，歡笑聲、議論聲、呼喊聲此起彼伏。走在人群中，我突然看見(jiàn)了一個(gè)紅色的足球�？磻T了黑白相間的足球，這個(gè)足球真讓我眼前一亮。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)足球，傻傻地呆住了，我多么想要啊!爸爸好象看出了我的心思，問(wèn)我是不是想要買一個(gè)?媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，狠狠地對(duì)我說(shuō)：“家里不是還有兩個(gè)足球，為什么還要買?”我聽(tīng)了，猶如一陣睛天霹靂重重地打在我心頭，我默默地低下頭，心想：區(qū)區(qū)一個(gè)足球也不能買嗎?是的，家里是有兩個(gè)球，可都算不上是什么足球。一個(gè)是姑姑送來(lái)的，已經(jīng)很舊了。另一個(gè)只不過(guò)是像足球的樣子而已，再說(shuō)我的同學(xué)們都有新的足球，為什么我就不能有?想著想著，傷心和委屈交織在一起，如浪潮般涌上我的心頭。好象倒翻了五味瓶，是酸是甜?有一種說(shuō)不出的味道。
逛了一圈，又回到了賣足球的地方，我停下腳步，仍癡癡地望著那個(gè)足球。
“給她買一個(gè)吧!”爸爸開(kāi)口了。
媽媽說(shuō)：“你看這足球多貴!”“人家都有新足球�！蔽胰鰦芍f(shuō)，“我也要�！薄斑@足球不錯(cuò)，紅色很適合女孩子的，今天買還能打折呢!”旁邊的售貨員阿姨也插口道。
見(jiàn)我這么喜歡，媽媽最終還是給我買了。這個(gè)足球還真是來(lái)之不易啊!
足球主題班會(huì)演講稿5今天是周六，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我和趙新元等幾個(gè)好朋友來(lái)到城建學(xué)院的足球場(chǎng)踢足球。熱完身后，我們分成兩個(gè)組便開(kāi)始進(jìn)行比賽了。
首先由我發(fā)球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組里的隊(duì)員張子碩接住球，一個(gè)遠(yuǎn)射，球筆直的射向了球門，哈哈，進(jìn)球了。這時(shí)候，對(duì)方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來(lái)，踢偏了，足球朝另操場(chǎng)的.另一個(gè)方向滾了過(guò)去，滾著、滾著，足球忽然從我們眼中消失了。我們朝足球消失的地方飛奔過(guò)去，一看，原來(lái)是一個(gè)樹(shù)洞，足球不偏不倚的掉了進(jìn)去，洞離地面有一段距離，看起來(lái)就象球突然消失一樣。
趙新元趴到地下用手夠足球，可是這個(gè)洞很深還很窄，他夠不出來(lái)。我們輪流趴在地上，把手伸進(jìn)洞里嘗試把球弄出來(lái)，可是洞太深了，我們都?jí)虿坏�。球沒(méi)有夠到，反而一個(gè)個(gè)弄得一臉灰，衣服也弄臟了。這時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)可以找一個(gè)大一點(diǎn)、長(zhǎng)一點(diǎn)的樹(shù)枝試試，用樹(shù)枝把球給挑上來(lái)。我拿著一根長(zhǎng)樹(shù)枝，把樹(shù)枝慢慢地伸了下去，不一會(huì)兒，樹(shù)枝便伸到了洞底，我用勁兒鉤足球，可足球是圓的，怎么鉤也鉤不上來(lái)。陳泊寧又跑去撿了一根長(zhǎng)樹(shù)枝過(guò)來(lái)，說(shuō)兩個(gè)樹(shù)枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來(lái)。我們又采用了夾的辦法，球一點(diǎn)一點(diǎn)的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動(dòng)了。小伙伴們紛紛去夾，但足球就是出不來(lái)。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的右角有一個(gè)小池塘，里面有不少的水。于是，我一拍大腿，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我有辦法了�！苯又终f(shuō)：“你們誰(shuí)去借個(gè)盆或水桶，然后去小池塘把水運(yùn)過(guò)來(lái)，再倒進(jìn)洞里，因?yàn)樽闱蚶镉袣�，它一定�?huì)浮在水中，我們把這個(gè)洞倒?jié)M水，球不就浮上來(lái)了嗎?”小伙伴立即行動(dòng)起來(lái)，一桶水、二桶水、三桶水我們終于把樹(shù)洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來(lái)，我一把把它給抱住，而小伙伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心里也很激動(dòng)，更多的是想，多讀書(shū)就是聰明，這個(gè)方法可是我前不久在《實(shí)用文摘》上讀的一篇故事中的情節(jié)啊!雖然出現(xiàn)了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒(méi)有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開(kāi)始了。
演講主題班會(huì)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
虎踞龍盤今勝昔，花得鳥(niǎo)語(yǔ)舊更新。愉快的新春佳節(jié)就這樣一晃而過(guò)，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的新征程。今日的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們大家歡聚在這里，共同暢想新學(xué)期的新目標(biāo)，暢談新學(xué)期的新希望。
同學(xué)們，你們是四十三中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液。在新的學(xué)期里，你們承載著自己的夢(mèng)想和老師的希望，就應(yīng)當(dāng)再創(chuàng)佳績(jī)，更添輝煌。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在我們的腦海中總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新思維、新作為，在我們眼中每日升起的太陽(yáng)也都是新的。青春是快樂(lè)的，是富有意義的，也是邁向成熟的時(shí)光，它是我們埋頭苦讀，收獲優(yōu)異成績(jī)的自豪，是籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑，是計(jì)算機(jī)房中思維敏捷的`頭腦，是音樂(lè)課堂上引吭高歌的旋律，也是每一步的精彩、每一秒的燦爛、每張面孔的微笑及每個(gè)同學(xué)的輝煌！
新的學(xué)期，新的面貌，讓我們揮灑朝氣蓬勃的青春，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，注重儀表，尊規(guī)守紀(jì)，為成功鋪路。請(qǐng)相信態(tài)度決定高度，性格決定命運(yùn)。今日，我們都站在了同一起跑線上，想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！
教師作為一種職業(yè)，我想：我們教導(dǎo)終極可能吸引我們的莫過(guò)于隨同自己的學(xué)生共同閱歷從成熟到成熟的性命過(guò)程，我們也同樣感觸著學(xué)天生長(zhǎng)的艱苦與歡喜。當(dāng)你剛踏上江中這片土地的時(shí)候，我們用青春和熱血鑄就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的時(shí)候，有我們扶你；你迷茫的時(shí)候，有我們牽你；你點(diǎn)燈熬夜的時(shí)候，我們?cè)谀啬暷�；你勝利的時(shí)候，有我們的歡呼和喜悅……那是生命的豪情在飛騰�！肮⒐⒒ń骋猓诵�。”作為教師，過(guò)去、當(dāng)初和未來(lái)我們都將沿著本人抉擇的路無(wú)悔地走下去，躬耕三尺講臺(tái)，把愛(ài)灑給每一位學(xué)生，我們?cè)负痛蠹乙黄鹱呦虺晒Φ墓廨x。
從前的一年，我們的母校獲得可喜的成就。平坦廣闊的通校大道，美麗舒服的女生公寓，一張張嬌艷的獎(jiǎng)狀……這是學(xué)校引導(dǎo)、全部老師和同窗們用血汗跟汗水獨(dú)特灌溉的成果。現(xiàn)在，我們的母校又迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)會(huì)，作為江中人，咱們有任務(wù)為了江中的來(lái)日更美而添磚加瓦；作為學(xué)生，我們應(yīng)遵照紀(jì)律，文化有禮，從小破志，學(xué)會(huì)做人……“播種習(xí)慣，收成性格；收獲性情，播種運(yùn)氣，”這是對(duì)我們?nèi)松壽E最好的詮釋，愿我的莘莘學(xué)子同江中一道飛得更高、更遠(yuǎn)！
最后，祝全體先生和同學(xué)新年快活、幸福和健康！愿三月的陽(yáng)光與微風(fēng)伴君此生好季節(jié)！愿江中的明天更美！
演講主題班會(huì)演講稿9
大家下午好!
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家級(jí)園林城市是對(duì)一個(gè)城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)，其量化的指標(biāo)體系既包括人文、資源、環(huán)境等領(lǐng)域，又包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、民主法制、社會(huì)事業(yè)、人民生活等方面;既包括城市的現(xiàn)實(shí)實(shí)力，又包括城市的發(fā)展?jié)撃埽菍?duì)申報(bào)城市發(fā)展環(huán)境和綜合實(shí)力的大檢閱。近年來(lái)，我們安康大力實(shí)施科教興市、新型工業(yè)化、經(jīng)濟(jì)多元化、城鄉(xiāng)現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，統(tǒng)籌推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷提高市民文明素質(zhì)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化繁榮相得益彰，生態(tài)文明與物質(zhì)文明和諧共贏，人民生活與社會(huì)面貌日新月異，城市綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力也實(shí)現(xiàn)了新的跨越。在此大好前提下，我們更應(yīng)該闊步向前，抓住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)雙創(chuàng)的預(yù)期目的。
作為青年志愿者，我們將以共創(chuàng)秀美家園作為志愿實(shí)踐的宗旨，不斷培養(yǎng)自己愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園的文明習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們要注意自己的言行舉止，時(shí)刻注意自己的形象，彎腰間拾起一片飄落的廢紙，微笑中提醒違規(guī)穿越馬路的行人。用我們的文明言行感染身邊的.人、影響身邊的人， 讓雙創(chuàng)之風(fēng)呈野火燎原之勢(shì)。如果說(shuō)一個(gè)人的智力是由先天決定的，那么文明習(xí)慣一定是后天培養(yǎng)出來(lái)的。作為建設(shè)祖國(guó)重要力量，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園的美德，培養(yǎng)自己的公共意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)講文明有道德的好公民，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。從小事做起，用行動(dòng)帶動(dòng)大家;從自身做起，
用真誠(chéng)打動(dòng)大家;從身邊做起，用細(xì)節(jié)感染大家。發(fā)動(dòng)身邊的人投身雙創(chuàng)，才能使我們的家園更加美麗。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)國(guó)家園林城市先鋒的凱歌!----“花香蝶自來(lái)”城市的綠化、旅游環(huán)境搞好了、城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
我愛(ài)我生活的這片土地，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，雙創(chuàng)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播雙創(chuàng)理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)雙創(chuàng)的重任。我相信：那時(shí)的安康一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美!
謝謝大家!
演講主題班會(huì)演講稿10
同學(xué)們：
大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開(kāi)這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網(wǎng)談戀愛(ài)，咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢？大事————學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，我敢斷定，沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說(shuō)了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興。
再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕?wèn)題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。咱今天就講這事——————高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話，這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是—————我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢？我們都將走過(guò)生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎？你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕？用思想中的我不行來(lái)折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)武裝自己？同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)��！你會(huì)說(shuō)老師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛(ài)打籃球的，你經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎？你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛�？你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎？那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些��！這事怎么辦�。肯葐�(wèn)問(wèn)自己的心，問(wèn)問(wèn)心你還想學(xué)習(xí)嗎？其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎？
第二，你沒(méi)有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎？沒(méi)有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好！但是你學(xué)習(xí)的`時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向�。∈裁匆馑迹耗惴庞缮钪械膸准禄ハ喔蓴_，以至于什么事也沒(méi)做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒(méi)做好呢？有啊，那就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象！有同學(xué)說(shuō)了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時(shí)候磨在哪里磨呢？在課堂上啊。請(qǐng)問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎？首先一天11節(jié)課，6節(jié)課老師講，你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí)，我說(shuō)的不對(duì)嗎？其次不聽(tīng)課，腦子里沒(méi)有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎？你還認(rèn)為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎？說(shuō)實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽(tīng)，那么聽(tīng)到什么程度呢？一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴！
第三，就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰(shuí)��？你想看到電視上看去，好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒(méi)挑你呢！
挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔，你還以為自己小呢？你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去！
挑老師的辦事不公，就批評(píng)你��！怎么事？老師閑著沒(méi)事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說(shuō)��？————你真是弱不禁風(fēng)�。�
我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢？你是找老師來(lái)傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢？我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的��！我們還挑嗎？我們得到了什么？失去了什么？我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。
同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)常看看自己的心，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，提高課堂效率，你不是來(lái)挑老師的而是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家能夠認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來(lái)迎接的高考！
演講主題班會(huì)演講稿11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，暑假又到了，為了使我們的暑期過(guò)得舒適、安全而又意義，學(xué)校就安全方面對(duì)大家提出一些要求，希望同學(xué)們共同遵守。
一、交通全安。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，同時(shí)要做到紅燈停，綠燈行，不要在馬路上相互追逐、打鬧，不滿十二歲的小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車，乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。
二、飲食安全
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。 3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。6、不喝生水。7、買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”，不要買過(guò)期食品，更不能買“三無(wú)”食品。在暑期間，同樣要合理飲食，不可貪一時(shí)之大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食。
三、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
不玩火、不玩電。特別做好預(yù)防溺水的安全�，F(xiàn)在是夏天季節(jié)，天氣炎熱，有的學(xué)生會(huì)去游泳。在此，嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下游泳、嬉水;不擅自與同學(xué)結(jié)伴去江河、水庫(kù)玩耍。不要輕信陌生人說(shuō)話，不被壞人所利用。要時(shí)刻提醒自己，應(yīng)有自我保護(hù)意識(shí)和辨別力，以免自己上當(dāng)受騙。
四、注意游玩安全。
到游樂(lè)場(chǎng)所玩耍時(shí)，注意游樂(lè)設(shè)施的安全性能，在乘坐大型游樂(lè)設(shè)施時(shí)應(yīng)先了解相關(guān)注意事項(xiàng)，確定自己是否能乘坐相關(guān)游樂(lè)設(shè)施，乘坐時(shí)應(yīng)聽(tīng)從工作人員指揮，并密切留意自己身體狀況。為安全起見(jiàn)，希望我們少參與過(guò)于驚險(xiǎn)刺激的`游樂(lè)項(xiàng)目，杜絕參與高度危險(xiǎn)或游樂(lè)設(shè)施設(shè)備存在安全隱患的活動(dòng)。
五、發(fā)生意外怎么辦
在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎么辦?著火時(shí)：馬上撥打110，向消防隊(duì)求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線：110。 如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：114。如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120如果遇到了交通事故，應(yīng)立即撥打122。
六、嚴(yán)禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等成人活動(dòng)場(chǎng)所;不參與賭博、迷信、邪教等違法活動(dòng)，遠(yuǎn)離毒 品、遠(yuǎn)離不良人群。
七、假期要合理安排好時(shí)間。要注意休息與學(xué)習(xí)兩不誤，每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成暑期作業(yè)。多讀多看有益書(shū)報(bào)，細(xì)心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長(zhǎng)輩，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為，不放縱自己。
安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學(xué)們時(shí)刻牢牢記住“安全第一”這句話。
最后祝大家度過(guò)一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的暑假!演講稿
演講主題班會(huì)演講稿12
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
十分緊張也十分激動(dòng)，這是我第一次在我們班級(jí)的會(huì)議上發(fā)言，更是第一次在線上的班級(jí)會(huì)議上發(fā)言，如果不是我這個(gè)人的愛(ài)好是學(xué)習(xí)的話，或許我也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)獲得對(duì)著麥克風(fēng)給大家分享的機(jī)會(huì)吧!
雖然我不是班里的班級(jí)干部，但在學(xué)習(xí)上，我還是有自信說(shuō)兩句了。在此刻這個(gè)教育部以致全國(guó)都在提倡的“停課不停學(xué)”要求下，我更有自信給大家分享一下了。從小，我就深愛(ài)著學(xué)習(xí)，或許這如別人說(shuō)的，是天賦，但我想說(shuō)的是這更多的還是來(lái)自于興趣，而興趣是能夠培養(yǎng)了，也就是說(shuō)熱愛(ài)學(xué)習(xí)是能夠培養(yǎng)的。
我明白，我們班的同學(xué)中，許多同學(xué)是因?yàn)樯暇W(wǎng)課這樣的形式而開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒心理和逆反心理的，但據(jù)我了解，其實(shí)也有很多同學(xué)是因?yàn)樯暇W(wǎng)課這樣的形式重新愛(ài)上學(xué)習(xí)的。這兩種同學(xué)的區(qū)別在哪里呢?我想?yún)^(qū)別主要是在大家對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上。
上網(wǎng)課是有許多不便學(xué)習(xí)的地方，但上網(wǎng)課同樣也有許多更便于學(xué)習(xí)的地方，這全在于我們學(xué)生自我，想不想學(xué)，愛(ài)不愛(ài)學(xué)，要不要學(xué)。我是從小便喜歡學(xué)習(xí)的，好像僅有學(xué)習(xí)能夠讓我獲得滿滿的本事似的.。在上網(wǎng)課的初期，我的確也有過(guò)一會(huì)兒不習(xí)慣，但沒(méi)兩天我就調(diào)整好自我，適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槲疑羁痰孛靼�，如果我不能夠及時(shí)調(diào)整自我，讓自我適應(yīng)這種上課方式的話，那么兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來(lái)，我和別人的差距也就十分十分的大了。
這種意識(shí)，不明白我們班那些至今還未習(xí)慣上網(wǎng)課的同學(xué)明不明白?學(xué)習(xí)是不能等到環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們的，僅有我們主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境，主動(dòng)去培養(yǎng)自我的學(xué)習(xí)興趣，甚至于是咬著牙去告訴自我“我要學(xué)明白”的，這是關(guān)乎我們每一個(gè)未來(lái)的事情。我們此刻還是初中生，也許差距大了也不會(huì)那么那么明顯。諸位設(shè)想一下，如果我們此刻是高三的學(xué)生呢?我們還有誰(shuí)會(huì)不耐煩地說(shuō)“我不喜歡上網(wǎng)課這樣的方式”嗎?
不會(huì)有的，到了那個(gè)時(shí)候，我們也就明白“停課不停學(xué)”真正的含義，我們也就明白我們到底是為什么學(xué)習(xí)以及為誰(shuí)而學(xué)習(xí)了。期望我們?cè)谧耐瑢W(xué)都相信我，學(xué)習(xí)興趣是能夠培養(yǎng)的，上網(wǎng)課也是能夠適應(yīng)的，大家不要所以懈怠!
演講主題班會(huì)演講稿13
是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得。”我失去了，也獲得了。但我獲得的是無(wú)奈，因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西———誠(chéng)信！
有一個(gè)少年，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙，罵人，打架……終于，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種。種惡習(xí)，并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見(jiàn)他決心已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝，可是他并沒(méi)有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的.答應(yīng)了，但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他，很嚴(yán)厲的說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有改？”他無(wú)話可說(shuō)，只是默默的低下了頭�！斑@次你不必向我保證什么，你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了，因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西�！比缓笤诩埳瞎ふ膶�(xiě)下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。
而現(xiàn)在，大地上的誠(chéng)信之花是少而又少，為了錢財(cái)，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉；給豬喂點(diǎn)瘦肉精；給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見(jiàn)慣，可這樣，誰(shuí)還敢吃東西？人與人的信任又會(huì)去哪里？明日的地球會(huì)美麗嗎？再看看我們，答應(yīng)別人的事不去做，明明自己做錯(cuò)反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎？
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星�！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了誠(chéng)信，我也必然要找到了新的自我———具有誠(chéng)信的我！
演講主題班會(huì)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的.果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)�。 �
是棵茂盛的榕樹(shù)，就不要去羨慕松樹(shù)的挺拔，是棵高大的松樹(shù)，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)，是棵豐收的蘋(píng)果樹(shù)，就不要羨慕芬芳的槐樹(shù)。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過(guò)分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn)，那么該怎樣做最好的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑�，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰�，你就可以做得更好，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生，學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要，因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人，跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開(kāi)始，做最好的自己！
謝謝大家我們的演講完畢！
演講主題班會(huì)演講稿15
開(kāi)場(chǎng)白:
主持人（男）：親愛(ài)的同學(xué)們；
主持人(女)：尊敬的各位老師；
主持人（男、女齊聲）：大家下午好！
主持人（女）: (介紹到會(huì)的老師)
主持人（男）：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位老師的蒞臨七班指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
主持人（女）：同學(xué)們，進(jìn)入高中的第一次考試，我們七班整體考的不好，導(dǎo)致我們成績(jī)不理想的因素很多――基礎(chǔ)知識(shí)底子薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。失敗不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天我們班會(huì)的主題就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題的方法。首先請(qǐng)看本次班會(huì)的主題。
�。ò嘀魅谓榻B月考我班和二班的差距）
主持人(男）：班主任剛才分析了我們和二班的差距，不比不知道，一比嚇一跳，差距太大了。我們?cè)撛趺匆栽驴紴槠鯔C(jī)奮起呢？下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勛约旱南敕�。（張�?發(fā)言，第一名，戴浩男發(fā)言，進(jìn)步30名，郭峰發(fā)言，這次考試退步較大，于雪亮發(fā)言，他在社會(huì)上打過(guò)一段工，在打工中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。
主持人（女）：剛才幾位同學(xué)的.發(fā)言讓我們感觸頗深，希望同學(xué)們能像他們一樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真的反思。好，下面我們聽(tīng)各學(xué)科代表學(xué)習(xí)本科的一些方法，大家相互借鑒（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物）。
主持人(男)：他們的學(xué)習(xí)方法有許多是可以為我們借鑒的，希望同學(xué)們結(jié)合他們的方法形成自己的一套有效地學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中我們還有一些困惑想給老師溝通，下面我們請(qǐng)課代表向老師反映建議和困惑（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物）
�。▽W(xué)科老師針對(duì)七班情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)）
主持人（女）：真是“聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)”聽(tīng)了老師的指導(dǎo)性發(fā)言，我想大家一定受益匪淺。正所謂“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”讓我們吸取精華，共同向著美好明天沖刺吧。
主持人（男）：王瀟萌，我們今天說(shuō)咱班的差距比較多，不足之處比較多，但是我們常說(shuō)，如果只看缺點(diǎn)的話，會(huì)使我們失去前進(jìn)的信心的。
主持人（女）：對(duì)，既要看到差距和不足，也要看到我們班、我們的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。好，我們一起來(lái)夸夸我們的七班我們的同學(xué)（班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、文藝委員、紀(jì)律委員、生活委員、男生總寢室長(zhǎng)）
主持人（男）：不夸不知道，原來(lái)我們的班級(jí)和同學(xué)有這么多可愛(ài)的地方，我真的希望同學(xué)們都能樹(shù)立自信，為自己，為咱七班美好的明天而努力奮斗。大家說(shuō)能否做到？
主持人（女）：全體起立! 讓我們一起莊嚴(yán)宣誓:………..
(集體簽名，播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)
主持人（男）：今天的班會(huì)激動(dòng)人心，但是我們希望同學(xué)們能把這份激動(dòng)保持下去，一百倍的熱情和自信投入學(xué)習(xí)中去。下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，奮斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，雷鳴的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，希望我們一定牢記班主任和各位老師對(duì)我們的期望，希望我們一定牢記差距，樹(shù)立自信，加倍努力，為自己、為七班奮斗不止，讓我們共同祝愿自己，祝愿我們的集體明天會(huì)更好!班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈掌聲歡送各位老師離席。
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