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可愛的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的可愛的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自高二424班的李京蔚。今天我國旗下講話的題目是《我們那些最可愛的老師》。
首先我給大家介紹一下我們的地理老師—黃慧蘭老師，黃老師那渾厚的笑聲是她的標志。她經(jīng)常在課前給我們講一些最近在網(wǎng)上被刷屏的話題，比如二胎全面開放的第二天她就立馬給我們普及了這個新知識，讓我們緊跟時代的步伐，真真把這個引導人的角色做到了最好。上課的時候講到有趣的地方，她會和我們一起魔性地大笑，笑聲我是學不來的經(jīng)常是被她逗得前仰后合倒是真的。到了下課她更加親近，就好像我們的姑媽一樣聽我們嘮嗑解決我們各種稀奇古怪的問題。是老師，又親于老師。
接下來是劉學瑤老師。一提到劉老師我們立馬就想到她那句經(jīng)典的承認不承認？同時還要配上她那獨到的小眼神才算絕妙。劉老師在教學方面是非常敬業(yè)的，她培養(yǎng)我們并不只是簡單的機械教學應付考試，她交我們欣賞教我們感受教我們做一個有溫度的人。我崇拜她的精神詩意，在學《春江花月夜》之前她跟我們說她覺得這首詩太美都舍不得教我們了，特別可愛啊。我喜歡聽她講孟浩然、李白和杜甫之間的微妙關系，喜歡聽她講內(nèi)地學生在香港的高端反擊，喜歡她時不時飄出來歌曲般的語調(diào)，喜歡她拿她們班的蔡沛和臨江姐姐開玩笑，最喜歡她的還是她深夜備課的教學態(tài)度。當然不只是我，我們班的顧滌非同學更稱得上是她們的“腦殘粉”了。
黎昌猛老師，我們都親切地叫他“猛鍋”�！懊湾仭弊畲筇攸c就是喜歡嚴肅的開玩笑，雖然他自己有時也被戳中笑點，但是為了保持高冷的'形象他常常都是強忍笑意，可正是那憋笑的神態(tài)讓他的高冷也添上了一份可愛。還有他那接近破音邊緣的聲音是我們的強力回神丹，是不是這樣？
下面這位人物是我們班的陳嘉澍同學的頭號男神—孟德鴻老師。他的混合常德普通話常常引得教室里笑聲陣陣。他喜歡給同學們機會來展示自己，當然如果沒有答到他滿意他的補刀神功可是讓人受傷得不要不要的。還有一位可以與他媲美的補刀大神那就是我們炫酷的聶伯伯—Nechy老師。聶老師的一身風衣裝扮不知道迷倒了我們班的多少少女。雖然他經(jīng)常嫌棄我們蠢，但是只要我們有什么問題他都熱情的說：問我問我問我（重要的事情說三遍�。�。
最后一位老師了。他是我談起來有點慌的一位老師，那就是我們424班的家長—龔家喜老師。龔老師通身散發(fā)著一股強大的氣場給人一種威嚴的感覺，他上課干凈利落直擊要點，每一步都早早計劃好，十分嚴謹。但是龔老師也有被我們調(diào)侃得傻傻直笑的時候，這或許就是傳說中的反差萌吧。他時常給我們念一些勵志的故事來激勵我們，特別是用地道的常德話念郭敬明那些略帶殺感的句子的時候，那語調(diào)真是讓人忍俊不禁。我說他是我們家長是真的，當我們這群孩子有難時他奮不顧身，就算皮破血流也無畏無懼；當我們遺憾地流淚時他只拍拍我們的肩膀，只叫我們笑。
早就在民間聽到過關于文科三寶之類的傳言，可我覺得呀我們班的每個老師都是我們難得的寶貝。關于老師這個存在《繪心》里是這樣說：他們在生命的不同地點等待我們的到來，在時間如瀑布般流逝的晨曦里，又目送我們走向更深遠的霧霾，就像從講臺踱到后排，然后悄悄走出后門，有人回頭望過她一眼，而大多數(shù)人并沒有。一輪又一輪周而復始，我們不得不感謝他們對我們這群什么都不懂還又任性的孩子給予了這么多的包容與耐心。兩年的時光可能只是我們漫長人生的幾十分之一，而我，我們愿意拿這最美好的兩年和明亮耀眼的未來回報他們，如此便不負他們陪伴我們的這一程。
我的講話完畢，謝謝大家！
可愛的演講稿2
我的家鄉(xiāng)——縣，是——省最小的縣，它就像一顆小巧俏麗的明珠，坐落在崇山峻嶺的萬綠叢中。說它小，既是說它人口少（全縣才13.85萬人），也是說它縣城小，走在街上幾乎人人都認得對方。外地人經(jīng)常笑我們——小，說一家炒辣椒全城嗆鼻子。但我要說的是，我的家鄉(xiāng)——縣小得漂亮，小得人杰地靈。
剛剛結(jié)束的“——瀟湘八景”評選中，我們——縣忝列其中，消息傳來，全縣人民無不雀躍。我們——的秀美風光多少年來一直“養(yǎng)在深閨人未識”，如今終于展現(xiàn)在世人面前，朋友，就讓我?guī)е銈円黄饡秤巍纳缴剿桑?/p>
棲鳳湖——一個多么富有詩意的名字，湖內(nèi)小島星羅棋布，岸線迂回曲折，萬畝湖面碧波蕩漾，煙波浩渺，魚躍鳶飛。沿湖山巒疊翠，茶果飄香，加上流水小溪自高山林間似銀帶漂入湖中，可謂風光旖旎。畫家黃永玉、龍清廉曾泛舟于此，題就“青山似畫，碧水如詩”的妙筆，名記者、散文家蕭離踏波湖中，發(fā)出“山水迷離”的詠嘆。每當夏日來臨，別處是炎炎酷暑，湖畔卻是山風送爽，氣候宜人，令人流連忘返。如今，熱火朝天的建設正在棲鳳湖畔展開，一座旅游新城即將出現(xiàn)，棲鳳湖將成為人們避暑休閑的好去處。
泛一葉扁舟，順流而上，便可以到達中南第一峽谷——坐龍峽�！捌胶瘟T逛山峽，興味欣然玩物華，八瀑八潭玄俊巧，人間天上一奇葩。”坐龍峽內(nèi)絕壁聳立，峽谷幽深，坑連洞，洞連溪，大洞連小洞，洞洞相通。春夏之際，溪水陡漲，不見谷底，溪水流過浪花四濺轟然作響。秋冬之時，水落石出，流水孱孱，曲折有致，讓人不禁慨嘆大自然的鬼斧神工。
來吧！朋友，盡情來享受——的山水之美吧！奇異秀麗的地質(zhì)公園紅石林在等你來，天然氧吧、萬畝林海高望界在等你來，奇美高聳的天橋山在等你來。我們有濃濃的米酒、淡淡的`茶香，美味的臘肉、醉人的山歌，有古老原始的毛古斯，有神秘驚險的巫儺特技，還有許多未知的美好風光在等你來發(fā)掘、來品位。
一方山水養(yǎng)一方人，靈秀精巧的——縣也人才輩出。我們有“扶貧司令”彭楚政，有苗族少將張顯伯，有聞名記者蕭離，有老歌唱家何繼光，更有“苗山百靈鳥”宋祖英。她憑借她美妙的嗓音唱出了湘西，唱到了北京，唱響了維也納的金色大廳，征服了億萬聽眾，展示了我們——苗山兒女的萬種風情。
漂亮的——，我可愛的家鄉(xiāng)，你以你豐沛的乳汁哺育了一代代勤勞樸實的土家苗漢兒女。我們生在這塊熱土，將用自己的青春和汗水為——的繁榮富強而奮斗。我們期待————的明天會更輝煌！
可愛的演講稿3
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家晚上好!
今日我要演講的題目是《感謝你敬愛的父母》。
十幾年前的某一天，我們的父母用激烈的淚水和華蜜的笑容迎接了我們的到來。沒有哪一位父親會遺忘等待孩子降生時的驚慌與擔心;沒有哪一位母親會遺忘聽到孩子第一聲哭泣時的喜悅……從今，他們?yōu)槲覀兊膭倮d奮，為我們的失敗而苦痛，為我們的喜悅而興奮，為我們的難過而難受…。
然而，你們是否捫心自問過對父母的牽掛與回報又有多少呢?
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！弊鰹榧斓仂`氣于一身的人類，我們更應心懷感恩，把回報可欽可敬的父母做為我們義不容辭的責任與義務!
或許，父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們不愿在別人面前談起;父母的一生可能是一般的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石。也或許，我們的父母在生意場上很自信，在工作場上很能干，在社交場上很風光……可是，在我們難受時他們卻不知所措，在我們受挫時他們靜默流淚，在我們懊喪時他們不敢多言……他們的風光，他們的自信，他們的能干，他們的叱咤風云，在我們面前卻消逝的無影無蹤……他們只把我們加給委屈靜靜隱藏……
你看到那個屋角的男人一言不發(fā)，于香煙繚繞之中鎖緊眉頭嗎?你看到那個柔弱的母親為你一下子堅毅起來的神情了嗎?你看到那個你認為頂天立地的男人潸然淚下了嗎?你看到那個喜愛嘮叨的母親在你的呵斥聲中突然寧靜下來了嗎?
你看到歲月的滄桑了嗎?
你留意到爸爸的背有些佝僂了嗎?它不再是當年讓你當馬騎的寬大厚重的脊梁了!你感受到媽媽的`手日漸粗糙了嗎?那也不再是當年拉著你上幼兒園的那雙粉嫩松軟的手了!他們的眼角何時出現(xiàn)皺紋了?他們的雙手何時布滿老繭了?他們的動作何時不再靈活?
許多事情，擁有時不曾懂得，懂得時卻已不再擁有�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”這總是在懊悔時無望的吟哦。一杯溫熱的茶水，就讓我們的父母哽咽難言;一份小小的禮物，竟讓他們涌現(xiàn)激烈的淚花……我們一個微乎其微的舉動都讓父母感動得一塌糊涂!可為何，他們?yōu)槲覀兏冻隽饲啻�，付出了心血，付出了自己全部的全部，可作為孩子的我們竟能心安理得的接受，還一臉的不滿足呢?
同學們，讓我們學會感恩吧。真心為父母做些事情，哪怕是一杯熱茶，一句暖語;哪怕捶一捶肩，洗一洗碗，哪怕陪他們散一漫步，聊一閑聊，他們須要的不是物質(zhì)上的財寶，而是精神上的安慰!
十八年啊，彈指一揮間，歲月促進了我們的成長，也掩去了父母的紅潤容顏。
讓我們說一句，感謝你，敬愛的父母，是你們把光明的雙眸給了我們，讓自己的眼花了。
讓我們說一句，感謝你，敬愛的父母，是你們把漂亮的青春給了我們，讓自己的皺紋深了。
讓我們說一句，感謝你，敬愛的父母，是你們把挺直的脊梁給了我們，讓自己的腰彎了。
讓我們一起對普天下的父母們說一句——感謝你!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家。
可愛的演講稿4
今年8月19日是第四個中國醫(yī)師節(jié)，主題是“百年華誕同筑夢，醫(yī)者擔當踐初心”。百年華誕，醫(yī)者仁心，長期以來，廣大醫(yī)務工作者弘揚敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的精神，為生命保駕護航護航。
醫(yī)生其實不過是一種平凡職業(yè)，然而他們所承擔的，卻遠遠超過這份工作本身。穿上防護服，他們挑戰(zhàn)著身體的極限;走進病房，他們是患者堅強的后盾;沖鋒在抗疫一線，他們直面病毒守護人民生命安全。他們是平凡人，血肉之軀同樣疲憊脆弱，但穿上白大褂的那一刻，他們就成為白衣天使、鋼鐵戰(zhàn)士，以溫情換真心，以仁術濟蒼生，他們是新時代最可愛的人。
“凡大醫(yī)治病，必當無欲無求，誓愿普救含靈之苦”，他們是危難時刻挺身而出的最美逆行者，以生命踐行醫(yī)者仁心。面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，為保護國家安全、社會穩(wěn)定、人民健康，全國各地醫(yī)務人員紛紛挺身而出，奮戰(zhàn)一線，舍小家為大家，為保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康，紛紛寫下“請戰(zhàn)書”，用自己初心踐行“若有戰(zhàn)，召必回”的請戰(zhàn)誓言。為疫情逆行出征的鐘南山院士、為新冠疫苗科研攻關拼到生命最后一刻的趙振東研究員……無數(shù)個默默奮斗在一線的抗疫戰(zhàn)士，他們是平民英雄，在危難時刻他們不畏艱險，不論生死，他們是最美逆行者，成為新時代最可愛的人。
“愛人者，人恒愛之”，他們是性命相托時的那道光，以擔當彰顯大愛情懷。天地之大，大不過一顆醫(yī)者初心;人世繁華，莫若撫平傷痛、雋永彌新�！靶嗅t(yī)即是行善”，生動詮釋科一位質(zhì)樸醫(yī)者拯救蒼生、默默奉獻的大愛情懷�！白蠲泪t(yī)生”邢錦輝被稱為“黃梅的驕傲”，30多年扎根基層，堅守醫(yī)者初心，以最樸素的情懷，用“細心、熱心、真心”的服務，當好村民健康“守門人”。北京姑娘路生梅扎根黃土高原50年，從韶華到白頭，為落后的小縣城建起了第一個正規(guī)的兒科，為數(shù)萬名嬰幼兒提供規(guī)范診療服務。他們在疫情常態(tài)下都在默默奉獻、救死扶傷，他們堅守在自己的崗位，用犧牲換取大家的安康，履行醫(yī)者的'使命和職責，崇高的精神詮釋著“大愛無疆”的醫(yī)者情懷。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他們是14億中國人民的健康守護者，以行動詮釋職業(yè)風尚�！翱嘀凶鳂贰笔堑咨芭谴髟隆笔羌页�，“救死扶傷”是敬佑。這是對醫(yī)生職業(yè)狀態(tài)的描述，但更多的是尊敬和贊許。廣大醫(yī)生是人民健康的守護者，是健康中國建設的主力軍。在全國第四個醫(yī)師節(jié)到來之際，廣大醫(yī)務工作者依然堅守抗疫一線，與病魔搶時間，跟死神拼速度，用行動詮釋仁心仁術，“燃燒自己”是他們對這份職業(yè)最好的注解。各級黨委、政府以及全社會都要關心愛護醫(yī)務工作者，多一分理解、多一分支持，讓他們能持續(xù)健康、心無旁騖地投入戰(zhàn)斗，讓每一位醫(yī)者都能進一步實現(xiàn)自身價值，以自身負重前行換取盛世安好。
可愛的演講稿5
大家好，我是來自武漢電信增值業(yè)務部的何磊，我為大家演講的題目是——《誰是最可愛的人》
在我們的人生旅途中，總是會遇到很多有緣分、有故事的人，他們的性格有的安靜，有的活潑，有的優(yōu)雅、有的實在，但我總是問自己：那誰是我遇見過的最可愛的人呢？很多的問號，彌漫在我的腦海深處，但我覺得，我已經(jīng)找到了問題的答案——那就是我們眾多的的電信用戶們！
每天踏著輕快的步伐，來到我們工作的魯巷信息港，稍事準備之后，打開電腦迎接新的一天。我主要的工作是負責處理10000臺投訴的固網(wǎng)崗位，為10000臺的同事做好固網(wǎng)增值業(yè)務的支撐，我感到很榮幸。每一天，每一時，面對不斷涌現(xiàn)的新業(yè)務，面對層出不窮的新問題，虛心請教，刻苦鉆研，積極溝通，勤于思考，共同努力，漸漸成長為一名業(yè)務能手。這是我熱愛的工作，即是我的使命，也是我的責任。
記得去年10月的時候，我處理了一起96180的越級投訴工單，一項典型的費用爭議投訴。用戶對自己固網(wǎng)鈴音盒扣費存在異議。我按照正常的操作規(guī)范，與彩鈴代理商進行了聯(lián)系，由代理商進行賠付。原本應該十分順利的處理此工單，但由于此用戶爭議的'費用比較大，而用戶那里卻只有3個月的發(fā)票憑證，根據(jù)代理商的賠付原則：有幾個月的憑證就只能賠付幾個月的費用。但用戶堅持不認可，稱自己是XX年1月份登記開戶的，賠付應該從那時開始算起，如不能滿足要求就會向媒體進行曝光。就在雙方爭議不下的時候，為了貫徹公司領導“以增加用戶感知度為第一考慮要素”的原則，我立即逐級向各級領導請示，得到特許，采用應急措施優(yōu)先為用戶進行賠付。因為我覺得：對代理商的管理協(xié)調(diào)屬于我們電信的內(nèi)部問題，而不應把內(nèi)部的問題矛盾轉(zhuǎn)嫁到用戶頭上，應該首先解決用戶的困難。對我如此迅速的賠付處理過程，用戶感覺十分滿意，說：“要是每一個電信員工都能像你這樣站在用戶角度處理問題，那該有多好，謝謝你，小伙子”。而我回答說：“不用謝，請您相信我們武漢電信，我們每一個電信員工都會這樣做的！您的贊許，就是我們改進的動力”。放下電話，我忽然陷入沉思：誰是最可愛的人？答案便是這樣的用戶。其實用戶是樸實的，他們打10000臺的目的，僅僅只是希望維護自己的權益，只要我們能夠有一顆真誠的心，用坦誠的態(tài)度去面對他們，積極熱情幫助他們解決問題，客戶強硬的語氣，頓時便會化作溫柔的言語，就像孩子一樣容易轉(zhuǎn)變。是的，我們的用戶，他們都是可愛的人。。。。。
其實，最可愛的人是不分年齡的。還記得，也是去年10月份的時候，我在處理一起互聯(lián)星空投訴時，便遇到了一位70多歲的老奶奶，她不會使用電腦，也沒上過學，連abcd都聽不明白。此時，我沒有絲毫不耐煩，耐心的按照“我的e家星空殺毒服務處理手冊”步驟，一步步指導她，但這位老奶奶還是不會操作。沒有辦法，我就問老奶奶：“您現(xiàn)在住在什么地方？有沒有其他親人在家里？”老奶奶回答說：“我住在漢口的香江花園，現(xiàn)在家里一個人也沒有！”我思考了一下，經(jīng)向領導請示，下班后我直接到她家里進行幫助指導，最終將殺毒軟件成功安裝到了電腦里面。老奶奶十分感動，覺得我專門花費時間、跑這么遠的路來為她解決問題，堅持要求寫一封感謝信，被我婉拒了。于是，這位老奶奶堅決的說：“小伙子，留下吃頓飯再走！”我實在推辭不過，就留下和她一起吃頓便飯，席間她給我講了很多很多自己以前的事情，我覺得她就像我自己的長輩、我自己的親人、我自己的奶奶一樣，通過處理一次普通投訴，我還意外結(jié)識一位和藹的老人，我很欣慰，同時倍感溫暖和幸福！這也是一位可愛的用戶、一位很可愛的人！
誰是最可愛的人？我時常問自己這個問題，是著名作家魏巍筆下的志愿軍戰(zhàn)士，是辛勤培育祖國花朵的園丁，還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆！是的，他們都是很可愛的人。時光日新月異，榮耀又將重新起航。我們每天面對的電信用戶，他們才是最可愛的人，他們每一次問題解決后滿意的微笑，就是我們電信人崇高的工作目標，也是我們努力工作榮耀的起點。加油吧，我們每一個站在服務工作前沿的同志們！加油！加油吧，因為我們心中擁有共同的信念：用戶至上，用心服務！
謝謝大家！
可愛的演講稿6
各位領導、評委、老師：
大家好！
今日我演講的題目是《只要心中有愛》
我試著以同等的敬重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我勝利了。愛心讓我發(fā)覺，每一扇門的后面，都是一個不行估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預料的將來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個須要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是20xx年十二月十七日起先做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件惡劣事務，比如學生當堂頂撞老師，老師教化學生發(fā)脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的`大體狀況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
我毫不夸張地講那是我用愛換來的！在我心中，每一個學生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了愛的享受！在冬日的深夜，我下寢室檢查學生就寢狀況，全班有36名男生，我都一一給他們掖好被角，多數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進被窩里。早晨起來，天氣突變，許多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次，班上的小劉峰晚上11點發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子，我當時與其說是焦急，不如說是膽怯，怕這個遠離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說，我這個并不強壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務室，敲開醫(yī)務室的門，放下孩子，我暈倒在病床旁，醫(yī)生膽怯了，我的學生嚇得緊緊拉著我的手，大喊：劉老師！劉老師�。�！看著我漸漸睜開眼睛，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭……
愛的力氣是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑自若，同等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。20xx年春季，老師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個班級，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個參賽老師選用了我班上的學生上課。20xx年5月，我們第一個拿到了“免檢班級“，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我恒久記得這個日子，農(nóng)歷20xx年2月4日，星期五。
那天是我26歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個摯友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本寧靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日歡樂”，祝愿寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛漸漸變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日歡樂”！我的淚水限制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒有教不好的孩子，短短4年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教化孩子的同時我教化了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和摯友的人間真愛！
后來，我離開了我的學生，緣由是什么？仍舊是愛，當時我認為我已經(jīng)把全部給了學生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的膽怯，我應當舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當時我是那么難過，真正嘗到了忍痛割愛的味道，最終一次關上我所熟識的教室的門，任憑淚水無聲的流進嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯！孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教化，相反，我離開后，孩子們因為成天對我的思念和依戀而影響到學習，不愿接受新的班主任和新的管理方式，許多人生活在過去里，我離開后的第三個月，學校實行冬季運動會，在運動會結(jié)束前的半個小時，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“慶賀24班榮獲20xx年冬季運動會第一名，在此，我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉，我們沒有讓您悲觀！你的孩子們恒久都不會讓你悲觀”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告知我時，我無法限制自己的感情，大聲抽泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動！
說實話，來到我們繡湖后，我曾動搖過，想過要回去，然而，愛人告知我“離開已經(jīng)錯了，回去不是又錯？”再說，繡湖的孩子也須要我，繡湖給了我更廣袤的空間。
可愛的演講稿7
一年一度的教師節(jié)過去了，這些天我心緒萬千，心情猶如大海的波濤久久不能平靜，我不僅為老師敬業(yè)奉獻的精神所感動，更為老師慈母般的關懷所感慨。往事如電影一般一幕幕展現(xiàn)在眼前。
記得我剛?cè)氡拘r，班主任楊老師白天為我們講課，晚上和我們同住一個寢室，一次下夜自習時，我突然感冒了，楊老師知道后，就幫我找水，找藥，讓我吃藥。半夜時，還起來問我好了沒有，又幫同學們蓋被子。這一舉一動，我感覺媽媽在身邊。
有一次，我和陳xx來學校參加表演�；丶視r，天下著瓢潑大雨，正當我們無可奈何的時候，音樂老師說：“不用怕，我和徐老師送你們回去！”說完，音樂老師就去推車，徐老師帶著陳亞楠走在前面，音樂老師帶著我和禹彩虹走在后邊。路上，無情的大風刮得老師睜不開眼，但老師送我們回家的心情沒有一絲動搖，可惡的雨水灌進老師的衣服。這時候，我又想起童年剛上學時，媽媽送我回家的情景。
最讓我感動也最讓我終身難忘的是9月4日至9月5日發(fā)生的'事情。9月4日我得了角膜炎。中午，我到五龍寨診所打針，又買了十片大安片，為了讓自己的眼睛快點好，每下一節(jié)課，我就吃兩片大安片，結(jié)果導致中毒。就在與禹彩虹同學玩耍時，突然昏倒了。不知過了多久，也不知在什么時候，我在朦朧中聽到“一卜，一卜。”親切的喊聲，還以為媽媽在呼喚我，睜開朦朧的雙眼，看到的卻是自己的老師。我又昏過去了，不知過了多久，也不知在什么時候，我已被老師送進了醫(yī)院。我睜開眼看到是班主任李老師，體育老師和電腦老師。夜深了，體育老師和電腦老師才離開，班主任仍不肯離開，在媽媽百般勸說下，班主任才漸漸離開了。說次日早晨再去看我。為了讓老師安心教課，第二天早晨，媽媽讓我往學校打電話說馬上返校，下午當我們準備走的時候，李老師掂著一大包蘋果和香蕉來看我。當時，我真想撲進老師的懷抱，叫一聲“媽媽！”但老師尚且年輕。我從李老師那里得知：在我昏倒的時候，是蘇老師和聶老師怕我有危險，及時撥打了120，才使我得救了。雖然蘇老師和聶老師不是教我們班的，但他們?nèi)绱岁P心我，怎能不使我感動呢？��！老師啊老師，您為了祖國的下一代無私奉獻，讓我們在學校里也能感受到家庭的溫暖。
九月六日回家后，六十多歲的爺爺奶奶含著淚花說：“老師真好！”爸爸媽媽說：“父母也不過如此！”許多人都說：“可憐天下父母心�！钡覅s想說：“可憐天下老師心。”
同學們，我們一定要好好學習，將來長大后，無論到天涯海角，一定不能忘記老師的大恩大德。一定�；啬感？纯础�
這是一個平凡的職業(yè)——教師，我卻想為他們喝彩。
可愛的演講稿8
大家好:
《誰是最可愛的人》這篇文章也許大家也讀過，文章以抗美援朝為背景，通過描述中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)爭中發(fā)生的悲壯而偉大的戰(zhàn)斗故事，他們以偉大而寬廣的胸懷、純潔而高尚的品格、堅韌而剛強的意志以及舍己為人、富有正義的氣節(jié)深深地感動了許多人，于是作者把中國人民志愿軍稱為“最可愛的人”。作者希望在描述這些“最可愛的人”的故事的.時候把他們的“可愛的品質(zhì)”傳播給每一個中國人。
生于和平年代的我們，已經(jīng)無法親身體會當年先輩們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而拋頭顱、灑熱血的澎湃激情，但先輩們“最可愛的品質(zhì)”已經(jīng)流淌在千千萬萬個中國人的血脈之中。在我們的身邊就不時發(fā)生一段段感人的故事，只要用心去聆聽、用心去挖掘，我們就能夠發(fā)現(xiàn)一個個“平凡的人卻是最可愛的人”。
2014年7月1日凌晨，廣州白云區(qū)均禾街星泰五金市場附近，一名18歲小伙沈俊江因為追捕搶劫歹徒，而被歹徒刺傷心臟不治身亡。青年英雄沈俊江感動羊城，有近600名社會各界人士前來送別這位少年英雄。
事件發(fā)生后，許多的媒體迅速地調(diào)查了沈俊江的生平：“沈俊江，梅州市大埔縣光德鎮(zhèn)富嶺村人，初中文化，父母離異，自小與奶奶相依為命。生活艱難,�？坎负褪甯傅慕訚�16歲開始到廣州打工謀生。期間經(jīng)常給年邁的奶奶寄錢,過年回家給伯父叔父買衣服,給鄰居小孩帶小禮物。”�？梢赃@樣說，沈俊江實在太平凡了，平凡得就像沙堆里的一粒沙子，平凡得就像海水中的一滴水珠�？墒牵褪沁@么一個平凡得不能再平凡的人，當他面對不平事的時候，他選擇了正義，此時，沈俊江的生命雖然已經(jīng)消逝，但是他舍己為人、見義勇為的精神將永留人間。有人這樣說：“見義勇為是社會正能量的體現(xiàn)，弘揚的是社會主義核心價值觀。見義勇為看起來只在瞬間，但抉擇卻不是一時沖動，而是出自內(nèi)心自覺與必然。小伙子沈俊江平凡、樸實如泥土，從不曾想到要流芳百世、千古垂名，卻用鮮血甚至生命，把瞬間鑄成永恒”。是的，我認為沈俊江的身上有著“純潔而高尚的品格、舍己為人、富有正義的氣節(jié)”這樣的“最可愛品質(zhì)”，他雖然平凡，但他和李福根、王米貴、柳艷兵等人一樣，都是當代“最可愛的人”，是最值得我們敬佩和學習的人。
當今的社會里，有著許多具有“最可愛品質(zhì)”的平凡人，他們有的忘我工作、有的無私奉獻、有的見義勇為，有的保家衛(wèi)國，他們在自己的崗位上做著一件件不平凡的事，他們都是“平凡的人，卻有是最可愛的人”。作為一名中學生，必須緊緊追隨“最可愛品質(zhì)”的腳步，好好學習，為報效
國家，感恩父母與老師，團結(jié)友愛同學，熱愛班級而努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而貢獻力量。
2015.03.30
可愛的演講稿9
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年的悠久歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮儀不僅能給社會帶來和諧，給他人帶來愉快，同樣，也會給我們自己帶來幸福。
我是一名普通的山區(qū)老師。還記得去年剛分配時，當我得知要來到晁峪這個偏遠的山村，心中充滿了擔憂、沮喪和失落，總覺得山區(qū)人落后、無知、粗放，或許會與我的生活格格不入�？僧斘艺嬲谌氲竭@片土地的時候，卻發(fā)現(xiàn)他有著自己獨特的魅力。
帶著對山區(qū)人的偏見，我開始了在晁峪的工作和生活。當我踏上講臺時，看到那一雙雙明亮的眼睛用期盼的目光看著我，我被孩子們深深的打動了。他們雖然衣著簡樸，雖然遠離父母，雖然生活艱苦，但他們卻有著純潔的心靈、樸素的品質(zhì)。清晨，當?shù)谝豢|陽光照射著美麗的校園，年僅六七歲的孩子們自己照顧自己，雖然年齡小、力氣弱，但在高年級哥哥姐姐的幫助下，自己動手疊被、洗臉、梳頭。我們可曾想過自己身邊的孩子們，哪一個不是在父母的好言相勸下起床，連哄帶騙下吃飯，無微不至中成長。你看，六年級的女孩兒在認真的給這位小妹妹梳頭發(fā)，還有那位哥哥，在排隊幫一位小男孩打洗臉水，還有這個孩子，因為昨晚一不小心尿了床，正在接受哥哥們的批評教育呢。這一幕幕關懷友愛的畫面真是校園里一道美麗的風景線。這不正展示著自立自強，團結(jié)友愛的可貴品質(zhì)嗎？
當他們聽到“山的那邊是什么”這個問題時，往往會說，“山的那邊是城市”、“山的那邊還是山”之類的回答，我們也聽到了他們淳樸但不失理想的心靈。他們想要改變生活狀態(tài)的希望，比那些城里孩子要強烈的多。因此，他們往往也會更加努力。傳說，山溝里埋藏著一把金鑰匙，誰能找到他，誰就能打開智慧的寶庫，改變山村的面貌。山村里的孩子們就是懷著這樣的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦的尋找。他們要用那把神奇的鑰匙，打開知識的寶庫，用知識的力量改變村莊，改變山村的窮面貌。這不正是我們中華民族所具有的自強不息的精神嗎？
這里的孩子有一種習慣，無論干什么都是“teacherfirst”，到了吃飯的時間，無論我們?nèi)ザ嗤�，孩子們總會謙讓著讓我們先吃。他們知道安靜地排好隊，雖然要頂著烈日，冒著嚴寒，可他們認為老師是傳授知識的長者，他們打心眼里尊重老師，在他們看來這是理所當然的事情。他們淳樸真誠，不像城里的孩子那樣會討好老師，只是將自己親手采摘的野果害羞的'送給老師。要知道，這些看似不起眼的野果，卻比用金錢買來的禮物更加珍貴，我們除了嘗到果子的香甜，更感受到了這些孩子質(zhì)樸的心。他們每天清晨主動的幫老師提水、倒垃圾，用他那最樸實的方式去報答老師的教導。他們既沒有感謝的話語，又沒有精美的禮物，但是他們卻有著一顆至誠摯愛的心。
對我印象最深的是一個五年級的小男孩，家庭條件特別貧寒，每周在校的生活費都是靠自己周末去河里捉螃蟹、摘花椒、拾栗子、打核桃得來的，所以花每一分錢都很細致�？僧斔弥渌胤降男∨笥岩蛟馐茏匀粸暮Χ麟x失所時，他把僅有的生活費，毫不猶豫地捐獻給了災區(qū)，當我問他：“你把錢捐了，你怎么辦？”時，他只是憨憨的笑了笑說：“沒關系，我多抓幾只螃蟹就行了”。聽了這樣的話我不禁熱淚盈眶，只因為孩子有著比我們更熱忱的心。面對別人的災難,我們奉上的只是微薄的關愛的同情,而這小男孩奉上的,是他自己全部的力量。難道還有比這更能體現(xiàn)文明行為嗎？
我們這些在城市中長大的80后，已經(jīng)習慣于說普通話，然而，這些從小就說方言的孩子們，也堅持用普通話和老師、同學交流，雖然口中的話稚嫩而生硬，可那份堅持和努力不正是校園文明禮儀的表現(xiàn)嗎？
雖然被大山阻隔，但“文明禮儀”卻在這片土壤中繁衍�！澳愫谩�、“謝謝”、“對不起”，這一句句樸實無華的言語，不斷洗刷著人們的心靈；互幫互助、樂于奉獻、尊師重道、與人為善，這種種行為，永遠滋潤著小山村的每一個人，這里所體現(xiàn)人與人，人魚自然的和諧將代代傳承。
禮儀是歌，
一首煥發(fā)向上的歌；
禮儀是詩，
一首沒有結(jié)尾的詩；
禮儀是泉，
一股清澈透亮的泉；
遵守禮儀，是你生活中的亮點；
學會禮儀，說明你正走向成熟。
如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，
用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
在它茁壯成長的同時，你也在成長��！
親愛的朋友們，如果你、我、他，都能以傳統(tǒng)的美德來關愛這群可愛的孩子，那這
小山村的美好未來，也將有你的一份力量。
可愛的演講稿10
各位領導，各位同事，大家好！
今天我為大家演講的題目是：《養(yǎng)路人的情懷》
當你乘車行駛在枝江平坦的公路上，闖入眼簾的，是一幅幅暢、潔、綠、美的公路圖景。遠眺拔起而起的高樓、廠房，近看川流不息的人流、物流，你會被這里日新月異的變化所折服，更會為默默奉獻的枝江公路人而感嘆不已。
一條條蜿蜒的路，記錄著枝江公路公路人不懈奮斗的曲折歷程。
一條條通暢的路，承載著枝江公路公路人情系民眾的壯志豪情。
今天，我要向大家講述是我們的養(yǎng)護工人們，他們太鐘情于自己的養(yǎng)路事業(yè)，從過去的扁擔、鋤頭、鐵鍬到現(xiàn)在養(yǎng)護機械化，從昔日車過揚塵到如今寬敞整潔瀝青水泥路，養(yǎng)護人憑著誠實守信，甘于奉獻的精神，晴天一身土，雨天一身泥，以苦為樂，以苦味為榮，以路為家，向人們昭示了公路人的情懷。
枝江位于宜昌的東大門，境內(nèi)國省干線公路里程長，管養(yǎng)任務重，為了更好地做好各項工作，養(yǎng)護人披星戴月，日曬雨淋，一年又一年，吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉獻了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那
一條條公路最知情。
因為有了他們，條條大路才得以暢通與安全，因為有了許許多多像他們一樣的橘紅，我們的文明之路才越走越寬廣。在他們看來，一粒石子，就是一個生命的音符；一塊泥土，便是一段奮斗的記錄；一灘柏油，正是一份熾熱的追求。伴隨著陣陣桔黃色的飄動，伴隨著發(fā)動機隆隆的歡唱，是他們用勤勞的雙手，在大地上編織出條條美如錦繡的飄帶，是他們用聰明的才智，把“暢、潔、綠、美”鋪向四面八方。他們將坎坷變?yōu)槠教�，將泥濘變�(yōu)閳詫�。他們穿著橙色馬夾寫著崗位的光榮，排排路樹伴隨著他們的身影。一把鐵鍬度春秋,一把掃帚寫人生。跟著太陽走天下,灑下一路汗和情。塊塊路標與他們同行,平安大道是他們心中的彩虹。一片愛心護公路,一身風塵歲月中。笑迎東西南北客,苦樂盡在不言中。
都說臘梅傲雪笑盈盈，卻不知其中幾許甘苦才有甜。還記得在鴉來路國防通道大修中，火辣辣的太陽暴曬著大地，路面溫度高達42℃，滾滾的熱浪、巨大的噪音、刺鼻的氣味直讓人胸悶、昏眩。為了加快工程進度，養(yǎng)護工人們常常從早上5點工作到晚上7點，身上的長衣長褲總是濕了又干，干了又濕。鋪筑過程中，滾燙的瀝青噴濺出來，經(jīng)常灼穿衣服，灼傷皮服，他們強忍傷痛，直到收工后才去做簡單的處理。正是有了養(yǎng)護職工這種精誠團結(jié)、不畏艱難的精神，鴉來路國防通道長近7公里大修只用了一個半月時間就完成施
工任務。
一年365天，無論酷暑還是嚴冬，養(yǎng)護人難得有幾個可放心休息節(jié)假日，這樣的事例實在是舉不勝舉。今年7月18日晚9時，一輛滿載電石灰的`車輛側(cè)翻在318國道K1237下坡急彎處，電石灰灑滿整個公路路面，交通一度中斷。險情就是命令！養(yǎng)護處在接到舉報電話后立即啟動搶通應急預案，組織職工趕赴現(xiàn)場，對粘連在路面上頑固的電石灰進行鏟除和清掃，經(jīng)過4個小時的奮力搶險，終于在次日凌晨一點將電石灰全部清除，交通恢復了暢通，但他們個個都變成了泥人，疲倦的臉上才露出了笑容。
如今，公路交通迎來了前所未有的蓬勃發(fā)展時期，原來的碎石路變成了現(xiàn)在的水泥路、瀝青路。隨著社會的進步和發(fā)展，人民群眾對公路的要求逐年提高，公路人還將付出更多的艱辛和努力。
各位同事，愛崗，是我們公路人的職責；敬業(yè)，是我們公路人的本分；奉獻，是我們公路人的追求。讓我們從現(xiàn)在做起，從你、從我做起，不論干什么，干就干一流，爭就爭第一，不斷超越自我，把每一滴汗，都灑在我們光榮而艱巨的公路事業(yè)中去，再創(chuàng)枝江公路新的輝煌，做出新的更大的貢獻！
我的演講完了，謝謝大家！
可愛的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當早晨的第一縷陽光照射著大地時，老師早早地就來到了教室，目的就是督促同學們朗讀，讓同學們把一天之中最寶貴的時光利用好。
當中午天氣炎熱的時候，我仍然早早地在教室里見到了老師的'身影，老師的目的就是督促同學們改正錯誤，把錯誤弄懂、弄清楚。
當下午室外狂風怒號，時間已經(jīng)很晚的時候，我又到教室里看到了老師正在給一部分學生講題，汗水浸濕了老師的衣襟，可老師也全然不顧，這一切只是為了讓學生們多學一些知識。
晚上，涼風習習�？衫蠋焸�?nèi)匀辉谂_燈下批改著學生的作業(yè)，這一個又一個的“紅勾”，凝結(jié)了老師的汗水和心血啊。老師可是勞累了一整天呢。
這個最可愛的人就是老師。
謝謝。
可愛的演講稿12
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我叫李xx，來自xx市直二初中。我參加工作已經(jīng)24年了，一直擔任語文課和班主任。今天，我報告的題目是：《愛那不可愛的》。
我?guī)У氖且粋�走讀班，班里情況也比較特殊，貧困學生比較多，問題學生比較多，管理難度也比較大，在別人眼里那就是“不可愛的孩子太多了！”是啊，可愛的孩子人見人愛，不可愛的孩子你怎么去愛？學校把這樣一個班交給我，我該怎么辦？我必須有足夠的耐心��！
七年級開學初，我利用晚上和雙休日的時間，對大部分孩子進行了家訪，通過家訪，我逐漸了解到一些孩子的情況：班里，單親家庭的孩子有六七個；有個同學，出生三個月就失去了父母親，由爺爺撫養(yǎng)他長大，爺爺?shù)哪鐞垡矐T壞了他；還有個同學，家是外省的，母親患有精神病，她常年寄住在xx的一個親戚家，孩子心理負擔大；另外還有兩個孩子，智力上有些障礙。他們的學習成績都不好，各自有著這樣那樣的問題，在班里，不討老師喜歡，不受學生歡迎，他們有著沉重的心里負擔。了解這些情況后，我心里很不是滋味兒，這些孩子，活得真不容易呀！作為班主任的我，想盡可能地多給他們一些關愛，盡我所能地幫助他們健康成長！
還記得七年級剛開學沒幾天，英語課代表來辦公室找我，她說:“老師，你給我換個同桌兒吧。”我問她為什么，她說是同桌兒身上的氣味兒太難聞了，她受不了。她的同桌兒是個男生。那一天走進教室，我從那孩子身邊經(jīng)過，確實是有股刺鼻的氣味兒，再看看他，身上的衣服臟乎乎的，脖子和胳膊上明顯都是污垢，指甲也長得長長的，指甲縫兒里也滿是污垢；你說，這樣的孩子，坐哪兒人家會不嫌棄他？就這么大一個教室，給他調(diào)換座位，根本解決不了啥問題。后來我了解到，這孩子家庭特別困難，母親患有癡呆癥，父親是個老實巴交的農(nóng)民，沒有人教導孩子講究衛(wèi)生，注意個人形象。這個責任，只有我這個班主任擔起來了。我想了想，悄悄地把孩子叫到了辦公室，打來一盆熱水，讓他用香皂把手臉脖子胳膊都洗了洗，洗完后，我又拿出指甲刀兒幫他把指甲也剪了剪，都弄好了，我笑咪咪地望著他說：“看，這一洗，小伙子變精神了！”他不好意思地笑了。我跟他談心，讓他也像今天這樣，每天晚上都弄一盆熱水把自己洗干凈，衣服臟了要記得換一換。晚上我回到家里，做飯的時候，忽然想起我今天給那孩子說的讓他勤換衣服的話，我后悔自己考慮得太不周到了。你說，孩子就那一身兒衣服，你讓他拿啥換呀，這不是為難孩子嗎？哎！我真是太粗心了！吃過晚飯后，我把兒子的衣服找了幾件，第二天帶到了學校，悄悄地給了那孩子。之后，我經(jīng)常找他談心，把一個母親應該說的話都說給他聽。后來，我默默觀察，發(fā)現(xiàn)他漸漸變得干凈整潔了，我感到由衷的欣慰。
但在日常工作中，要去愛這些“不可愛的”孩子，也真是不容易。班上有個沉默寡言的女生，父母離異，也沒人管她，她就經(jīng)常不寫家庭作業(yè)，任課老師為此批評她，她還給老師頂嘴兒。一時間，我真是拿她沒辦法。去年冬天的一個晚上，天氣異常寒冷，我剛準備休息時，這個女孩兒打來電話，她在電話里哭著說：“老師，你快來吧！我爸爸喝酒跟人打架，受傷流血了，爸爸拿著菜刀，還要去找人家打，我勸他他也不聽，老師，你快來勸勸他吧……”孩子在電話里哭得十分傷心。聽孩子這樣一說，我十分著急，放下電話，我什么也來不及多想，趕緊走出家門去找他們。孩子所住的地方很偏僻，好不容易，我才趕到了。當時，孩子一看到我，跑過來拉住我的手就哭；我再看看她爸爸，醉醺醺地蹲坐在冰冷的地上，額頭處磕破了一塊兒，還在滲著血，右手里握著一把菜刀，樣子很是恐怖；我壯著膽子走上前去，她爸爸看到我，雖然醉著，竟然還認得我是孩子的老師，就開始口齒不清地、絮絮叨叨地給我訴說他的朋友如何忘恩負義，說著說著，竟然也像孩子一樣的哭起來。我一邊聽他訴說，一邊耐心勸導他，等他情緒漸漸平靜后，我趁他不注意，猛地一把奪過了他手里的菜刀，我的一顆懸著的心才漸漸放下。最后，我又費了一番功夫，總算把他弄回他們家了，安頓好一切，我離開的時候，已經(jīng)是夜里12點了。后來想想這件事，這孩子在最需要幫助的時候，她能想到向我求助，她能這么信任我，我內(nèi)心真有一種說不出的欣慰。這件事之后，這女孩兒很親近我，有什么事兒都喜歡給我說，在我的指導下，她各科的家庭作業(yè)漸漸也做了，學習成績也漸漸提高了，連任課老師都說：“這孩子，漸漸變得可愛了！”
為了讓這些“不可愛的”孩子能得到同學們的關愛，也為了讓那些家庭條件優(yōu)越的孩子懂得關愛別人、幫助別人，我組織召開了“讓十班充滿愛”的系列主題班會，對孩子們進行“愛的教育”。記得在一次班會上，我和孩子們緊緊把手拉起來，我們同唱一首歌《左手右手》：“在困難來臨的時候，請你舉起左手，左手代表著方向，它不會向困難低頭；當遇到挫折的時候，請你舉起右手，右手代表著希望，它不會為挫折發(fā)愁。當左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當右手攀向左手，我們的力量就有源頭；當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受！有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽手向前走！”
我常常提醒孩子們：每天，別忘了帶著愛來，帶著愛走進學校，走進教室，走進我們的每一節(jié)課，一個心中充滿愛的人，是快樂的，也是幸福的！
過罷春節(jié)來到學校，我給孩子們發(fā)壓歲錢，也不多，一個人發(fā)一塊錢，但孩子們可高興，我也可高興；暑假前的期末復習階段，天氣炎熱，復習任務又重，孩子們感到壓力大，我去冷飲店買冰糕給孩子們吃，一箱一箱搬進教室，我坐在教室里，跟孩子們一起吃冰糕，孩子們很快樂，我也很快樂！
學校組織的經(jīng)典誦讀比賽、歌詠比賽等一些活動，有的班只是選幾個優(yōu)秀代表參加，而我們十班，卻總是全員參與，一個都不能少；每次活動，從節(jié)目的選擇、排練，到服裝道具的準備，我都做了大量的工作，因為，我要讓十班的每一個孩子，特別是那些“不可愛的”孩子，無比光彩地站在觀眾面前，讓他們也能夠體驗那份特別的激動和幸福，體會到我們班集體的溫暖與愛！
每逢課間活動的時候，我就跟孩子們坐在一起，和他們暢所欲言，說進步，說困惑，說快樂，說煩惱。有時，我會買些零食給孩子們吃，我們邊吃邊聊，孩子們也會把自己帶來的`糖、水果分給我吃；那一刻，我們快樂著彼此的快樂，分擔著彼此的痛苦。我越來越感覺到，其實，他們跟那些成績優(yōu)異的孩子一樣可愛、一樣善良、一樣純凈！每逢孩子們出現(xiàn)問題的時候，我常常這樣問自己：假如他（她）是我的孩子，我會怎么辦？我會怎樣對待他？他們就跟我自己的孩子一樣，無論有著什么樣的過失，我都要用我的愛去引導、去包容、去溫暖、去感化。我相信，愛能戰(zhàn)勝一切，愛能帶來一切的美好！
就這樣，我一天天愛著那“不可愛的”，就這樣，那“不可愛的”一天天變得可愛。一直以來，我只是注重孩子們健全人格的培養(yǎng)，并沒有過分關注孩子們的學習成績，沒想到，他們的學習成績也在一天天驚喜著我：還記得七年級第一次月考，我們七十班七科總成績名列全年級第十，也就是最后一名；到了八年級上學期期中考試，我們八科總成績名列全年級第三，我和孩子們都激動不已，我們在進步��！更出乎意料的是，八年級上學期期末考試，我班八科總成績竟然獲得了全年級的第一名！接到學校領導發(fā)給我的成績冊時，我激動得不知道說什么才好，我簡直不相信這是真的……除此之外，經(jīng)典誦讀比賽、運動會比賽、大合唱比賽我們都是第一名！在期末總結(jié)表彰會上，我們?nèi)鄬W生和家長歡聚在十班的教室里，當我走上講臺時，教室里掌聲四起，經(jīng)久不息，那一刻，我熱淚盈眶，感慨萬千………
想起一個朋友曾說過這樣一句話：上帝賜予你玫瑰的同時，也賜予你玫瑰上的刺。我打個不太恰當?shù)谋扔靼桑耗切┏煽儍?yōu)異、品行端正的孩子，就好比那嬌艷的玫瑰花；而那些成績不佳、問題百出的孩子就如同一株玫瑰上的刺，一不小心，它就會刺痛你；但正因為刺的存在，它才是一株玫瑰，而不是其他的花，如果沒有了那些刺，它還是玫瑰嗎？如果一個班級沒有了那些“不可愛的”孩子，它還是一個完整的班級嗎？所以，親愛的老師啊，如果你愛“玫瑰”，就連同它身上的“刺”一起愛吧，盡管這并不容易，但只要你用心去做了，一定會收獲不一樣的芬芳！
可愛的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
誰是最可愛的人呢？也許初二學過魏巍的課文《誰是最可愛的人》的學生會說當然是戰(zhàn)士了；也許有人會說當然是幼兒園的小朋友了，也許愛看動畫片的同學會說當然是卡通人物最可愛了，也許。可是作為中學生的我要說，我心中也越來越感覺到誰是我們最可愛的人。
誰是我們最可愛的人呢？我們偉大的老師，我覺得他們是最可愛的'人。
老師是我們的慈母，總是不斷鼓勵我們，不要氣餒，總說失敗是成功之母。老師真是最可愛的人呀，總是這么努力地付出。如今讀到中學的我，更能理解這種心情。初中的一段時間中，有一次我生病了，請了兩天假。老師很為我操心，生怕我這兩天的課程跟不上同學的進度為的擔憂。她在百忙這中抽出時間，來到我家看望我，幫我補習這兩天的課程，是為了不讓我的學習下滑，就這么一個小小而又簡單的心愿，卻為我付出了那么多的心血。有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我覺得對極了。南寧的一所重點中學要請老師去那兒教書，但她卻放棄這種難得的事，一口回絕，沒有考慮余地。她只說了一句，在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了，愿再教。我們沒有什么可以報答老師，只能用成績給她回報，她不企圖得到什么好處，她只希望我們爭氣，能做些事報答國家，也希望我們事業(yè)有成。
老師她是偉大的，老師是最可愛的人！
謝謝。
可愛的演講稿14
“你沒有高山偉岸，大山卻給你低頭
你沒有流水柔情，堅石卻為你傾倒
山道如歌，和著你汗水流下
公路如畫，融進你艱辛的養(yǎng)路生涯??”
偶然間，讀到了這首《公路人之歌》，細細品讀之間，心海翻騰起激越的浪花。公路人，這是一個多么普通的稱謂，普通得猶如那一條條無言的長路；公路人，這又是一個多么可敬的稱呼，因為有他們，人間便少了幾許崎嶇坎坷；世上才有多少天塹變?yōu)橥ㄍ荆?/p>
此時，我驀然記起了這樣一段話：“??每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著。它使我想把一切東西，都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，??就是我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！” 不知道為什么，這段出自魏巍的《誰是最可愛的人》的詩一樣的句子，一直在我的腦海里徘徊，而我的心卻給出了自己的答案：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！——那就是公路人，奮斗在祖國公路事業(yè)的戰(zhàn)士們，他們就是最可愛的人！
多少來來往往的行人，曾為公路沿線如畫的風景如醉如癡，然而卻又有幾人曾將視線轉(zhuǎn)移到締造這風景的公路人身上。其實，那平凡、純善與樸實的公路人才是公路上最美的風景！炎炎烈日下，筑路人用汗水和心血鋪繪著一幅幅畫卷；揮汗如雨中，他們把自己的青春與熱血都融進了一條條公路里。他們遠離鬧市、身處偏遠的山嶺溝壑，頂驕陽戰(zhàn)酷暑，冒風雪斗嚴寒，而那一條條無言而又平坦的公路啊，承載著他們多少魂牽夢縈的希望、鋪展著他們多少無怨無悔的付出！面對這樣的公路人，誰能說他們不可愛呢！
專業(yè)專注為您服務！
還有他們，那些奮斗在公路建設一線的稽查員、收費員、養(yǎng)護員們，他們同樣是公路沿線獨特的風景！工作在公路交通的窗口部門，他們用自己忠誠的工作態(tài)度、高效的工作效率確保了公路的順暢，他們用自己的一言一行、一舉一動推動著到公路事業(yè)的發(fā)展！縱然風刀霜劍嚴相逼，他們也都毅然堅守在自己的崗位上；雖然工作程序簡單機械甚至枯燥乏味，他們卻認真地貫徹執(zhí)行“依法治路、文明服務”的公路政策，始終以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，把自己的工作同文明服務結(jié)合起來，寓工作于服務之中，用犧牲自我、熱情服務提升了高速公路服務品位，創(chuàng)出行業(yè)一流水平。面對這樣的公路人，誰能說他們不可愛呢！
還有他們，局機關和居民小區(qū)的保安員。雖然，他們并沒有戰(zhàn)斗在公路一線，但是，誰能否認他們不是可愛的公路人呢！作為局機關大樓的守護者，日夜堅守在平凡的崗位上！他們和那些奮斗在一線的公路人一樣，沒有固定的星期天和節(jié)假日，沒有嚴格意義上的上下班，有的只是隨時可能出現(xiàn)的危險！當單位財產(chǎn)受到損害時，他們會挺身而出；當群眾的生命財產(chǎn)發(fā)生危險時，他們赴湯蹈火??
"路苑小區(qū)"，它與普通的居民小區(qū)毫無二致，然而這里的居民大多將自己的青春年華都奉獻給了公路事業(yè)。為了讓這些公路人中的佼佼者、祖國建設的有功之臣有個幸福的晚年生活，路苑小區(qū)的保安員真正地成了住戶們家門口的“服務員”，他們想住戶所想，急住戶所急，心系住戶，二十四小時值勤，認真受理群眾報警求助，及時為群眾排憂解難，小小的保安室猶如一個基層工作的“落腳點”、掌握社情民意的“信息點”、處理治安問題的“執(zhí)勤點”、為民排憂解難的“服務點”，小區(qū)保安為住戶們做了大量好事實事，讓退休的公路人們享受到貼心的“零距離”服務。他們，就像那把把遮雨的傘、一堵堵?lián)躏L的墻，他們是一群不穿軍裝的軍人，時時刻刻都要迅速準確地判斷和處理任何復雜情況，不顧自己的安危保全群眾及單位的生命財產(chǎn)的安全，換來社會的和諧與平安！看到他們的事跡，懂得他們的付出，誰能說他們不是最可愛的人！
多么靚麗的風景線啊，多么可愛的'公路人��！雖然他們的崗位不盡相同，但他們的骨子里都已深深鐫入那“艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、恪盡職守、無私奉獻”的鋪路石精神！雖然并不知道通往成功的路要走多久，但是他們的心中都有一個淳樸的信念：“路的長短，完全取決于前進的腳步。只要執(zhí)著地、永不放棄地走下去，就會踏平一切坎坷。”正因為有了這樸素的信念，正因為有了這前進的步伐，雪域高原上，才有了公路人燃燒生命鑄就的豐碑；茶馬古道上，才有了公路人拋灑熱血架起
專業(yè)專注為您服務！
的彩虹！那是一條條迎接朝陽的天路啊，就是他們的事業(yè)、他們的生命！他們將自己對人生的追求，對誠信、對奉獻的詮釋，默默地抒寫在那不斷延伸的公路上�！词沟瓜铝�，那一腔腔熱血、熱望，那一懷忠誠、信念，也將凝聚為一顆鏗鏘路魂，奉獻給每一個行路人！
“你沒有高山偉岸，大山卻給你低頭
你沒有流水柔情，堅石卻為你傾倒
山道如歌，和著你汗水流下
公路如畫，融進你艱辛的養(yǎng)路生涯??
因為有你，你始終追逐太陽的足跡
簡單的軌跡，匯成你腳下的路。
而腳下的路，是你畢生的征程。
這就是你——公路人??”
親愛的朋友們，他們是一群平凡的人，做著一些平凡的事，然而他們卻將是一片碧邊天的芳草，默默地為大地增添了光輝！請和我一起向他們致敬吧，他們——是最可愛的人！
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可愛的演講稿15
一場突如其來的地震災害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億人的視線，強震抗災中，誰是最可愛的人？
這些身影我們難以忘記——親臨一線的總理。哪里有災難，總能看到溫總理的身影，仿佛44小時后又回到凍災現(xiàn)場的總理話音仍在耳畔，卻又已奔赴強震災區(qū)，一線指揮。有網(wǎng)友說難以忘懷這個花甲老人的身影，在他身上，肩負的是人民的重托，肩負的是大國責任。
我們的子弟兵。危急時刻，都會有子弟兵迎難而上，“官兵徒步前行”牽動人心，有網(wǎng)友留言說“我們的戰(zhàn)士們，請你們快一點抵達災區(qū)�！边@一份急切中，又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災，讓我們看到堅忍不拔的前行，看到與死神之間進行的不屈較量。
廣大的醫(yī)護人員。5月12號是護士節(jié)，然而地震給這個本來應該溫暖的節(jié)日帶來了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，是在用危難面前的救死扶傷來捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
生命的色彩，在地震中不僅僅有“天使白”和“橄欖綠”，還能看到——自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親。我們看到當房屋倒塌時，當孩子被壓在倒塌的教學樓下，鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援，沒有什么豪言壯語，沒有什么復雜動機，其實這個時候，他們想的可能只有兩個字“救人”，樸素的東西往往最能打動人心。
獻血的大學生和群眾�！耙苍S，我獻的血就能救一個人”，中國那句老話“患難見真情”似乎總能應驗并能深切的讓人感到溫暖和雋永，新聞聯(lián)播中那一張張青春和無私的面孔在用他們的實際行動詮釋對祖國和人民的愛。
獻出愛心的每一個人、各個戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)的每一個人……正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神的較量中，跑贏時間。
“不忍心看那些圖片”、“真希望傷亡人數(shù)那個數(shù)字不要再變了”。其實這幾天，我們這群“離新聞事實最近”的`人，在新聞戰(zhàn)線抗震之時，也在飽嘗艱辛，帶著牽掛、揪心、痛苦，緊張工作，或許就是通過我們的努力，能讓大家能少一分牽掛、揪心、痛苦。
一場突如其來的天災，7.8級和12012人遇難，殘酷的數(shù)據(jù)背后是地震帶來的那種難以名狀的痛苦和傷害。
災難，往往是一瞬，而抗災精神，卻是一種永恒�；蛟S會有余震，但不要心有余悸。
也許我們能把這場地震理解為國家的一場傷痛，地心中釋放出讓那令人恐懼的力量，但它喚起的是團結(jié)奮進，是眾志成城，是愛心無限，是飽含深情，是互相溫暖，是無所畏懼。
也許我們的目光不能為每一個在這場抗災戰(zhàn)役中做出貢獻的人停留，但是歷史已經(jīng)在悄然書寫，2008年5月的中國，不僅僅有地震的痛，更有溫暖的重。
地震會摧毀一些東西，但是它必將過去，也必將重塑。而抗災中，這些最可愛的人，將會“是劃過我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個刻痕”，讓人難以忘記。
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