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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2023-07-12 12:29:26 演講稿 我要投稿

讀書(shū)的演講稿(通用15篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的演講稿(通用15篇)

讀書(shū)的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),像一個(gè)萬(wàn)花筒,把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界;書(shū),像一雙千里眼,讓我回到遠(yuǎn)古,遙望未來(lái);書(shū)像一個(gè)智慧老人,豐富了我的知識(shí)積累,教會(huì)了我怎樣做人。

  我像一個(gè)貪婪的孩子在書(shū)的海洋里盡情遨游——

  讀作文書(shū),讓我語(yǔ)句精辟,可以提高我的寫(xiě)作水平,就是看一幅漫畫(huà),搞笑之類(lèi)的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數(shù)學(xué)書(shū),使我思維敏捷,讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解,看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的知識(shí)更加豐富。

  書(shū),讓我明白了許多做人的.道理,我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類(lèi)作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡,他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。

  書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣用開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí),書(shū)告訴我,勇敢的走你自己的路,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

  我熱愛(ài)讀書(shū)!

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿2

  您好!

  我來(lái)自一所中學(xué)的307班,現(xiàn)在是班長(zhǎng)。被選為“道德標(biāo)兵”,我感到非常榮幸。這是對(duì)我現(xiàn)在生活的肯定,也是對(duì)我的肯定。我覺(jué)得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。我一直堅(jiān)持“今天的事到此為止。”學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我是課后學(xué)鋼琴的,通過(guò)自己的努力,成功通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)等級(jí)八級(jí),奮斗到九級(jí)。他在一次英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

  我提倡綜合學(xué)習(xí),學(xué)以致用。

  在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。我還記得有一次我在我們班發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥胖的女生,雖然她對(duì)別人說(shuō)這跟她的肥胖有什么關(guān)系,但她沉默了。于是,我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我對(duì)她小學(xué)發(fā)生的事情有所了解,也正是那些事情給她蒙上了陰影。我主動(dòng)開(kāi)導(dǎo)她,告訴她不是她的錯(cuò)。最后,她敢于接受。之后我們成了一對(duì)好姐妹,相處的很好。

  在生活中,我一直保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度,在公共生活中樂(lè)于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式,崇尚節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到一個(gè)小孩,他哭得很厲害!昂⒆,你怎么了?”我笑著問(wèn)他:“姐姐,我。我找不到我媽媽了。”他對(duì)我忍住了!昂⒆,別怕,姐姐會(huì)陪你等媽媽的`。”時(shí)間過(guò)得真快。一個(gè)小時(shí)沒(méi)見(jiàn)小男孩的親戚,男孩也不知道家里電話(huà)。我們應(yīng)該繼續(xù)等,還是。就在我猶豫的時(shí)候,小男孩的媽媽來(lái)了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興做好事能讓我感覺(jué)這么好!

  20xx年一場(chǎng)大地震席卷中國(guó);20xx年,云南大旱和青海玉樹(shù)大地震再次席卷中國(guó)。作為新中國(guó)的新青年,我對(duì)受災(zāi)同胞深表同情。積極參與學(xué)校捐贈(zèng)和物資。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)起的愛(ài)情接力中,我成為了一名接力選手。我會(huì)為我們的同胞做更多。

  工作方面,我一直在班里做班長(zhǎng)。在工作中,要求自己做三件事:

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé)以免錯(cuò)過(guò)班級(jí)活動(dòng)。2、不斷提升自己,努力在各方面提升自己。3、處理事情時(shí)始終堅(jiān)持集體原則。積極配合老師。同時(shí),我積極參加課外活動(dòng),努力在社會(huì)上實(shí)踐自己。

  在校園內(nèi)外,我總是注重良好的禮貌。遇到老師同學(xué)熱情問(wèn)候,遇到長(zhǎng)輩親切問(wèn)候。幫父母打掃家里的家務(wù),遇到爺爺奶奶外遇,主動(dòng)幫忙。

  作為一名共青團(tuán)成員,作為大家心目中的道德楷模,還有很多方面需要努力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切與虛偽相矛盾的東西都是極其重要和有價(jià)值的!钡赖虏惶搨。

  它是人們心中的一個(gè)房間,誠(chéng)信生活的地方,它會(huì)讓我們的生活更美好。道德是人與人之間真誠(chéng)交流的潤(rùn)滑劑。有了道德,才能與人和平共處,才能促進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量。當(dāng)你深陷泥潭,它會(huì)救你。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤!泵總(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)努力克服自己的不足,不驕不躁,繼續(xù)以身作則,努力在各方面取得好成績(jī)!

讀書(shū)的演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。一般情況下,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

  正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。我在書(shū)店還辦了一張會(huì)員卡,每次我去借書(shū),就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū),我就把看書(shū)的速度放快。

  我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想一年讀800本書(shū)。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的'風(fēng)趣,還有雨夜讀書(shū)的清幽。

  我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

  喜歡讀書(shū),喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書(shū)在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),入心而化,來(lái)去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿(mǎn)室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

  從來(lái)沒(méi)有想到,會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上,微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

  我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書(shū),都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是來(lái)自六(2)班的同學(xué),今天我們向大家匯報(bào)的題目是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。是先古圣賢的成長(zhǎng)模式。7月18日,我們一行6人與500多名港澳臺(tái)以及深圳同伴一起,背起行囊,踏上了第三屆“龍騰中華——深港澳臺(tái)青少年文化專(zhuān)列”邁出了游學(xué)、游歷的腳步。放眼五千年,求索千萬(wàn)里。在長(zhǎng)達(dá)11天的活動(dòng)中,大江南北留下了我們的足跡。

  我們的第一站是湖北宜昌三峽,在這里我們親眼目睹雄偉的三峽大壩。這個(gè)歷時(shí)17年建造的偉大工程,凝聚中華民族的智慧和汗水。如今這個(gè)水深近175米,長(zhǎng)達(dá)600公里,面積達(dá)1000平方公里,水面平靜的峽谷型巨型水庫(kù)。年發(fā)電量近900億千瓦。供電范圍東西1500公里、南北1000公里。為廣東等8省1市(湖北、河南、湖南、江西、上海、江蘇、浙江、安徽、廣東等8省1市)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。三峽五道的船閘,可以通過(guò)萬(wàn)噸巨輪,上行下行就像爬樓梯一樣,真是一個(gè)奇跡!

  我們的第二站是河南的少林寺。少林寺有“禪宗祖廷,天下第一名剎”之譽(yù)。四周群山環(huán)抱,綠樹(shù)疊翠。留連期間,古剎林立、禪風(fēng)佛韻、碑林塔林在古松翠柏的掩映下,別有一番情趣。

  少林武僧團(tuán)表演的少林功夫,贏得了大家的喝彩。使我我感受中國(guó)功夫的博大精深。演出結(jié)束后,伙伴們一路“功夫招式”,邊走邊練?鞓(lè)少林行,我從心底里佩服少林功夫!更為祖國(guó)的輝煌歷史文化而驕傲!

  第三站是內(nèi)蒙古錫騰輝勒草原。草原的朋友們穿著蒙古袍、騎著駿馬在路邊與大巴并行,熱烈歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人。讓我們感到驚喜和舒暢。蒙古包前當(dāng)?shù)啬撩翊┲?jié)日的服裝、唱著歡快的歌曲、捧著藍(lán)色的哈達(dá)、端著盛滿(mǎn)熱情的高粱酒。盛情迎接我們的到來(lái)。雖然在課本上讀過(guò)草原,但是當(dāng)我真正置身于一眼望不到邊草原,,還是感到驚嘆,在深圳是不可能看到這樣的景色。我們舉起手中的相機(jī)記錄著美麗的草原。接著還舉行了祭敖包儀式。我們所祭大汗敖包是在原址上重建的。蒙古草原敖包是用壘石堆成的,唯有大汗敖包在重建時(shí)于中發(fā)現(xiàn)了大堆五色土。懷著別樣的'心情,靜靜地繞著敖包走著,耳畔仿佛聽(tīng)到了蒙古帝國(guó)窩大汗點(diǎn)將伐金的馬蹄聲。接著我們?cè)L問(wèn)蒙古人家、拔河比賽、看賽馬、摔跤表演。

  草原上的篝火晚會(huì)最令人難忘。夜幕下,熊熊篝火映照笑臉。我們穿著自制的營(yíng)火袍,在香港童軍總監(jiān)的帶領(lǐng)下唱營(yíng)火歌、呼我們自編的口號(hào)。九個(gè)車(chē)廂每個(gè)車(chē)廂都有一個(gè)口號(hào),九個(gè)車(chē)廂含一個(gè)口號(hào),表演一個(gè)節(jié)目。我和xxx還參加了臨時(shí)舞蹈隊(duì),在篝火晚會(huì)上表演節(jié)目了呢。

  第四站北京。古老與現(xiàn)代建筑就在這座城市里聚集,讓我大開(kāi)眼界。故宮、天安門(mén)顯得古香古色,鳥(niǎo)巢水立方透著現(xiàn)代的氣息。還有“盤(pán)古大觀”集古老與現(xiàn)代為一體。讓人嘆為觀止。在首都我們參觀了軍事博物館、觀看了升旗儀式。登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

  “不到長(zhǎng)城非好漢!”當(dāng)我與伙伴一起登上了長(zhǎng)城,才深深理解課文中的一段話(huà):站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然的想起古代勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊就有兩三千斤重。那時(shí)侯沒(méi)有火車(chē)。汽車(chē)。起重機(jī)。就靠者無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭。后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史是一個(gè)偉大的奇跡

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。11天的行程結(jié)束了,途中我們結(jié)識(shí)了許多新朋友。學(xué)會(huì)照顧自己,關(guān)心他人。在車(chē)廂內(nèi)共同做車(chē)廂衛(wèi)生,跟香港童軍學(xué)唱營(yíng)火歌、做營(yíng)火袍,學(xué)說(shuō)香港話(huà)。還進(jìn)行寫(xiě)文章、繪畫(huà)、等活動(dòng)。

  快樂(lè)、交流、成長(zhǎng)是我們的收獲。

  現(xiàn)在我們讀小學(xué),將來(lái)我們還要上中學(xué),讀大學(xué)。讀的書(shū)多了,走的路也更多!靶膽汛笄延稳f(wàn)里”今天我們走讀中華千年文明,明天我們更要走遍全世界,把中華文化傳播到五湖四海!

  謝謝大家我們的匯報(bào)完畢。

讀書(shū)的演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我想告訴你的是《關(guān)于閱讀》。

  讀書(shū),讀書(shū)“讀書(shū)百遍,其意不言而喻!蓖瑢W(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?

  好書(shū)包含豐富的知識(shí)和美好的感情。讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)空。多么美好的事情!古今中外的'成功人士都喜歡讀書(shū),善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功之路。

  有一句名言我至今記憶深刻,“書(shū)還是藥,好書(shū)可以治愚”,意思是:本書(shū)就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們,我們現(xiàn)在還年輕,大腦吸收知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候到了。說(shuō)到這里,讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難,白老大后悔晚學(xué)多晚”。

  同學(xué)!讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,一生都有好書(shū)相伴。

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家晚上好。

  讀書(shū),從古至今,都是永恒的話(huà)題,讀什么樣的書(shū),能夠間接的看出一個(gè)人的品格,因此,讀書(shū)體現(xiàn)品格,品格決定書(shū)的品質(zhì),然而品格又影響著人的一生。

  在人類(lèi)歷,不論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的.命運(yùn),影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,激勵(lì)著一代又一代人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化缺失的民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書(shū)館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過(guò)魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!

  所以,我在這里呼吁所有的教師都來(lái)重視讀書(shū)吧。

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的時(shí)間和精力是有限的,想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的重要途徑,因此,我愛(ài)讀書(shū)。

  我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

  書(shū),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的`世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。

  我感謝書(shū),是書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識(shí),給我力量,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

讀書(shū)的演講稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我沒(méi)有太多的愛(ài)好。我不會(huì)打籃球。我不擅長(zhǎng)跑步。唯一能算的愛(ài)好就是讀書(shū)。我最喜歡的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒(méi)退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家,我的祖父會(huì)戴上眼鏡,坐在藤椅上,像閃電一樣看書(shū)。我坐在他旁邊,讀著童話(huà)。久而久之,我也養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,所以基本上是用父母給我的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。這個(gè)假期,我用上學(xué)時(shí)攢的.錢(qián)買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》我在看這本書(shū)的時(shí)候,粗略的看了一下老師后面設(shè)立的閱讀角,里面的各種科普知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很精彩。但是,因?yàn)橛型瑢W(xué)借了又丟了,我一直沒(méi)看完這本科普書(shū)。這次我媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)字帖的時(shí)候,我又看到了這本書(shū),我就毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)!妒f(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普書(shū),包含了各行各業(yè)的各種知識(shí),讓我覺(jué)得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子,要不是書(shū)上的介紹,我絕對(duì)想不到魚(yú)會(huì)放電(電鰻),水會(huì)在太空中漂浮(科學(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗(yàn))。還有,它教會(huì)了我很多小知識(shí)。例如,在我們睡覺(jué)之前,我的父母會(huì)告訴我們刷牙,否則我們會(huì)得蛀牙。我一直以為蟲(chóng)子會(huì)在我們的牙齒里生長(zhǎng),然后在晚上吃我們的牙齒?赐赀@本書(shū),我才知道,我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān),然后?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵,腐蝕我們的牙齒,然后就出現(xiàn)了“蟲(chóng)牙”。這本書(shū)真的讓我更了解這個(gè)世界,讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí),我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

  我喜歡閱讀,因?yàn)槲蚁矚g從我從未看過(guò)的書(shū)中獲取更多的知識(shí),這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書(shū)怎么變成書(shū)蟲(chóng),但我覺(jué)得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法,讀書(shū)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)的一種方式,可以讓我更好的休息,就是電視劇里的“書(shū)生氣”。我喜歡讀書(shū),無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)繼續(xù)保持愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

讀書(shū)的演講稿9

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出,在于給予”……

  從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;

  孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);

  聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

  同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。

  同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó),知識(shí)的`天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。

  我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的.樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是知識(shí)的海洋,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。

  書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書(shū),順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。

  希望大家也要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣不僅利于寫(xiě)作,還讓我們從書(shū)中汲取了知識(shí),又何樂(lè)而不為呢?在祖國(guó)和平的'藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

  “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類(lèi)的朋友,讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

  能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),我愛(ài)書(shū),更感謝書(shū)。書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書(shū)吧!

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲;說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦。 笔堑,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。

  古人曾說(shuō)過(guò),布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種。種極致的風(fēng)景。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的'情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  是!書(shū),像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書(shū),可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

  讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間,我們看見(jiàn)了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。

  讀書(shū),是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

  今天讀書(shū),我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸。

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。

  俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!倍嘧x書(shū),已成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書(shū)。

  偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!泵飨癁槭裁磿(huì)喜歡讀書(shū)?為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識(shí)變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。

  我非常喜歡讀書(shū),閱讀時(shí),我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣,我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。

  記得有一次,我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買(mǎi)菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后,我捧著書(shū),把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神,忘乎所以了。

  在我心里,書(shū)是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的`腦海里,書(shū)是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書(shū)是金子,可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  記得那一次,早上我和媽媽一起去開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)圖書(shū)館就拿起了昨天沒(méi)有看完的書(shū),津津有味的看起來(lái)。時(shí)針慢慢地跑向了十一點(diǎn),正在這時(shí),媽媽叫了我一下:“佳欣,我們?nèi)コ燥埌桑际稽c(diǎn)了!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)诘纫粫?huì)兒吧,這故事里的情節(jié)太吸引我了。”我話(huà)音剛落,肚子可就x起來(lái),咕咕叫開(kāi)了。所以我也無(wú)可奈何的走出了圖書(shū)館,媽媽說(shuō):“佳欣,你想吃什么?”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)且酪啦簧岬腵看著圖書(shū)館。等到吃完午飯后,我又吵著媽媽帶我去圖書(shū)館,這次媽媽沒(méi)有和我一起去。

  讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多好處:

  一、書(shū)中有很多四字詞語(yǔ),我們寫(xiě)作文時(shí)可以運(yùn)用。

  二、書(shū)中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹,不至于說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)。三。讀書(shū)還可以讓我們寫(xiě)作文的水平更高。

  同學(xué)們,請(qǐng)和好書(shū)交朋友吧,這樣,我們就會(huì)明白很多道理。

讀書(shū)的演講稿15

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)吧,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。

  你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,走入書(shū)的海洋吧。因?yàn)樵谀抢,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū),我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國(guó)。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世……

  在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。

  而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書(shū)卻讓我們永葆青春,書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年[增]??一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

  讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀《小學(xué)生讀書(shū)演講稿》《演講稿》關(guān)于《演講稿》的文章《小學(xué)生讀書(shū)演講稿》正文開(kāi)始>>古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的'名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”杜甫說(shuō)的,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”高爾基說(shuō)的,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。

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