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優(yōu)秀感恩的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當下社會，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀感恩的演講稿，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《感恩，讓生活之樹開滿陽光之花》 。
盧梭說過，沒有感恩就沒有真正的美德。洛克也說過，感恩是精神上的一種寶藏。確實，感恩，不僅是一種美德，更是我們獲得幸福，提升自信的法寶。沒有雨露，就沒有五谷豐登的收獲；沒有陽光，就沒有草長鶯飛的生機；而沒有感恩，就沒有絢麗多姿的生活。只有感恩，才能讓生活之樹開滿陽光之花。
把演講主題定為感恩，是因為最近我看的這本書。對，書的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國人說“先有哈佛，后有美國”，足見哈佛在美國的地位。而作為這樣一所世界聞名的學府，哈佛大學教育學院心理學在全美綜合排名一直在前五。正是在這樣一所著名學府，哈佛學子們的心靈得到了有益而健康的滋養(yǎng)。我正是想要通過這本書的學習獲得哈佛學子那般陽光而健康的靈魂。
當今時代，隨著社會進步越來越快，競爭越來越激烈，人們的心理健康問題越來越凸顯，越來越多的人生活在壓抑和憂郁之中，越來越多的人被心理問題困擾，而我相信，多讀一讀這樣一本心理學方面的好書，會幫助我們逐步具有陽光而健康的靈魂，幫助我們用積極的心態(tài)面對社會生活，幫助我們擁抱健康的人生。
書中說，感恩，讓我們變得富有，知道了快樂，享受了溫暖；感恩，讓我們成熟，讓我們完美，讓我們富有魅力。
那么，我想問大家，在你們的心中，感恩是一個什么樣的概念，感恩要求我們?nèi)绾稳プ�。我想絕大多數(shù)人都會以為，只有我們遇到困難，別人及時地幫助了我們，使我們度過困境，我們才應該對他人心懷感恩。
之前的我和大家一樣也這樣認為，其實我們都錯了，因為我們對生活給與我們的幸福已經(jīng)習以為然。我們習慣了別人對我們的好，習慣了大自然提供給我們的舒適環(huán)境，我們變得麻木，不懂得感恩生活，也很少感覺到生活中的幸福。
懂得感恩的人，會在不幸的遭遇中看到積極的一面，在黑暗中看到光明的希望。曾經(jīng)有心理學家對部分艾滋病患者進行研究，他發(fā)現(xiàn)在這些人中有這樣一部分積極者。這部分積極者接受自己患病的事實，同時他們這樣想，因為得了艾滋病，我更懂得感激一些事，因為得了艾滋病，我更關(guān)心那些真正重要的事情。因為得了艾滋病，我和親人更加親近。幾年以后研究者發(fā)現(xiàn)，這部分積極的人，懂得去感恩的人，有更多的機會存活下來。許多類似的研究都表明，懂得感恩的人，會擁有更加積極地心態(tài)，當困難和挫折到來時，會更加從容地去面對。
我有一位朋友，在下學期這半年家里發(fā)生了不少煩心的的事。最先是父親負責的工地的一名工人出了事故，為此家里花了很多錢，之后她的外公得了腫瘤，后來做了手術(shù)；前幾天姐姐的婆婆又因為被查出癌癥，要花掉25萬元做手術(shù)。她覺得撐不住了，家里發(fā)生了好多不幸的事，心情十分低落。換一個角度去想，其實我覺得她更應該感恩生活。她應該感恩，父親的工地雖然發(fā)生了事故，但是自己的家人并沒有受傷；她應該感恩，雖然外公得了腫瘤，但腫瘤是良性的`，動過手術(shù)之后人恢復的很好；她應該感恩，盡管姐姐因為婆婆的病情難過，但是病情被發(fā)現(xiàn)時是癌癥早期，給了她戰(zhàn)勝病魔的機會。我也有類似的經(jīng)歷。我的媽媽兩次做過腫瘤手術(shù)，甚至上次寒假期間還動過手術(shù)，媽媽做手術(shù)時，我深切地感受到等待手術(shù)結(jié)果的巨大痛苦，但是我應該感恩，媽媽的腫瘤是良性，手術(shù)之后，她仍然可以擁有健康的體魄，仍然可以讓做兒子的我好好孝順她。
懂得感恩的人，會珍惜并把握生活中一切的美好。他們不會把別人對自己的好，生活賦予自己的幸福體驗看成理所當然。海倫凱勒曾說過“don，t take everything for granted”。不要把一切看做理所當然。只有我們擁有一顆感恩的心，才能感受到生活中點點滴滴的幸福。才能讓生活之樹開滿陽光之花。請大家想一想，從小到大，父母為我們做過多少次可口的飯菜，在我們遇到困難時多少次鼓勵我們重新振作，在我們生病時，多少次關(guān)切地陪在我們的床前。只要我們懂得感恩，我們就會發(fā)現(xiàn)，不管發(fā)生什么，家永遠是我們可以安心停靠的港灣。
不管發(fā)生什么，我們都可以在這里找到奮起的力量。同樣，請大家想一想，我們身邊，是否一直站著那樣一個朋友，無論什么時候，他總是在身邊默默地關(guān)注著你，在你需要鼓勵的時候，給你一個溫暖的擁抱，是否我們幸運地擁有這樣一位戀人，她似一灣湖水，能夠包容你身上所有的缺點，她在別人都埋怨你，責備你的時候?qū)δ阏f一聲，親愛的，沒關(guān)系，有我一直在。是否我們幸運地有這樣一位老師，他不僅教給你知識，同時還教會你做人的道理，就像我們辛勤的輔導員老師。
此刻，大家是不是覺得，生活中其實有那么的美好的事物值得我們?nèi)ジ卸�，也會因為我們常懷一顆感恩的心，美好的事物不斷升值，也不斷給我們更多幸福的驚喜。
生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆感恩的心。還等什么，從現(xiàn)在起，感恩你身邊發(fā)生的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)，生活其實真的是如此美好。我一直相信，只要我們對生活微笑，生活就會對我們微笑，只要我們常懷一顆感恩的心，就會讓我們的生活充滿陽光，就會讓生活之樹開滿陽光之花。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們的成長過程中，父母無時無刻不愛著我們。他們的愛滲透了我們的.心靈。長大以后，我漸漸學會了感恩。感恩父母，是每個人應有的義務。
今天上午，爸爸和媽媽去辦事去了，直到中午十二點才回來。我看著他們拖著疲憊的身軀還在為我做飯、洗衣服，我不禁激動起來，怎樣報答他們呢?我準備幫他們做些家務事。
中午吃過飯，我主動提議我來刷鍋。爸媽很驚訝：“璐璐今天怎么了，竟然主動干起家務來了�！蔽視囊恍Γе伨瓦M入廚房。刷完鍋才發(fā)現(xiàn)爸媽已倒在床上睡著了。我又擦了一下桌子，掃了掃地。之后，就去臥室睡覺去了。
下午醒來，爸媽都已經(jīng)走了，我趕緊從床上爬起，準備把媽媽剩下的衣服洗完。剛走進浴室，才發(fā)現(xiàn)衣服都已經(jīng)洗好了。我又匆匆忙忙地走進廚房，開始為爸媽做飯。
我先熬上了小米粥，然后炒了一盤我最拿手的菜——西紅柿炒雞蛋。然后放在了電飯鍋里保溫起來。
做好了飯，我開始做賀卡。我先拿出卡紙，做出了兩張賀卡。上面寫的都是平時不好意思表達出來的話，然后又精心涂飾了一番。
做好了這些，我就把賀卡放在門口顯眼的地方，然后就如平常一樣坐在書桌上寫作業(yè)，靜靜等待爸媽發(fā)現(xiàn)。
“叮當”門鈴響了，我趕緊去開門，爸媽又拖著疲憊的身軀回家了。突然，他們眼前一亮，怎么有兩張賀卡!他們趕緊翻開，哈哈笑了起來，眼角竟有了幾珠晶瑩的淚花，他們看見我把飯都已經(jīng)做好，趕快叫我過來。我來到他們跟前，鼓足勇氣說：“爸媽，我愛你們!”接著向他們做了一個深深的擁抱。爸媽非常高興，疲勞瞬間變得無影無蹤了。
感恩父母，感恩他們吧!
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師，同學們：
大家好！
聽“侃神”李強老師的課總讓人激情澎湃、熱血沸騰，然而這一次卻顯然有些不同，這是一次來自心底的深深撞擊，內(nèi)斂、沉靜、深沉，至今依然隱隱作痛。
感恩這個如今被用得已經(jīng)泛濫掉的詞匯，究竟有多少人認真思考過它的真義？
感恩感恩，感得什么恩？又是何人給的恩？又該恩將何感？感到怎樣？沒有疑問就沒有思考，但是一設(shè)問就叫人犯難了，也許如此才發(fā)現(xiàn)我們對時常掛在嘴邊的“感恩”二字了解的是如此蒼白。有恩必當涌泉報，對于失恩于人的感恩者來說，不明感恩真義，慚愧不慚愧；不明感恩真義，又如何感恩？心安不心安？我一直相信中國的漢文字是世界上最有文化內(nèi)涵的，中國古人的智慧沒得說“贊”就一個字，縱然今天的簡化字已經(jīng)削弱了相當部分的文化內(nèi)涵，也依然是當之無愧的世界第一，僅就這一點來說，作為一個中國人就值得我們自豪。
“感恩”造字皆從“心”旁，說明感恩皆由“心”發(fā)，發(fā)自深深的內(nèi)心。心上“咸”，眼淚就咸，為什么咸？因為動了真情，發(fā)自心底地動真情，這就是感。心上“因”，佛家講因果輪回相報，有因有果，有因果必有果因，別人用心無私地給了我一個“因”，這就叫恩。人是情感動物，別人以大愛奉獻于我，自然叫我心生感動，我誓要回報其恩，血債血償恩報恩還，對于他人之恩，我當然要用心去感用心去償還。
有一種奇怪的現(xiàn)象，也許我們并不冷漠，更不缺乏情感，我們也都是知恩圖報品性高潔之士，也許我們正感恩于陌生人的幫助和關(guān)懷，然而我們卻對我們付出更為巨大的親人特別是養(yǎng)育我們成人的父母，往往選擇性地漠視，不要說感恩連一句感謝和體貼的話也沒有。李強老師“靈魂的修煉”課程深深撞擊到聽課的每一個人的心靈，是啊，也許我們記得師長對我們的教育之恩，也記得陌生人對我們的援手之義，更記得戀人給予的甜蜜愛情，還記得公司同事領(lǐng)導給予我們的工作機會、幫助和指導。我們記得所有，唯獨遺忘掉最不該遺忘的父母，這是一個多么殘酷的真相。
自小到大，無論身在何方，父母總不會忘記我的生日，小時候有農(nóng)村最美味的紅雞蛋，大了距離父母遠了，也總有父母殷勤的問候和無微不至的關(guān)切。然而我卻從沒有牢記過父母的生日，近三十年，至今沒有給父母送上過一件微小的生日禮物。
隨著年歲增長，我到異地念書，那時還是一個叫人時常懷念的好時光，沒有現(xiàn)代化的通信設(shè)備，聯(lián)系只有古老的飛鴻傳書。每次收到父母的來信都是厚厚的一信封，絲毫不浪費掉一點郵寄費，父母只念過很少的書，信紙上的字盡管不好看，卻顯然寫的非常認真，那些動輒五六頁的文字是那樣的整齊；然而我給父母的回信往往只有寥寥數(shù)語，字也寫得龍飛鳳舞，絲毫沒有考慮到父母是否認得，滿懷希望的父母看到短短的一頁紙又該是怎樣的失落？
后來電話手機流行，每隔數(shù)天，父母總是殷切來電問候我的身體，我卻沒有足夠耐心，甚而覺得父母太過啰嗦，總是匆匆數(shù)語，急切切地掛掉電話，卻從來沒有想過電話那頭聽到“嘟嘟”音斷的父母又該是怎樣的心酸？多少年來我一直極少主動給父母打電話，好多年了我都沒有好好地和父母認真地說說話了，已經(jīng)多長時間我都沒有好好打量打量父母的頭上白發(fā)臉上皺紋了。 老爸的背已不再挺直，行動也不敏捷了；媽媽早已青絲換了白頭，滿頭白發(fā)也早已染了又染，卻依然抵不住歲月的無情侵蝕。其實我心中知道父母已經(jīng)開始老了，是真的老了，然而無所畏懼的我對此卻有些懼怕，已經(jīng)好長時間我都沒有好好看過父母的雙眼了，我怕父母真的老了，我怕父母累不動了。多么不稱職的兒子。兒子又該如何擔當起贍養(yǎng)父母的責任？
人性善利己，一般人利己而不損人，壞人損人而利己，好人損己而利人，智慧者利己也利人。人性不忘利己，除了自己又有誰對你的付出該是天經(jīng)地義的呢？然而父母對子女的愛和無私付出卻遠遠超越了人性，幾乎天下間的'所有父母對子女都是大圣賢一樣的存在。
父母生育我們，賦予我們生命，讓我們有機會看到這個多彩的世界；父母教養(yǎng)我們長大，一路上給予我們無微不至的關(guān)懷和無私的大愛，滿足我們幾乎一切的愿望，要什么買什么想吃什么吃什么；哪怕我們結(jié)婚成家，已經(jīng)年邁的父母依然對我們無私地付出，為我們料理生活，為我們抱養(yǎng)小孩。父母的一生都是一場辛勤的勞作，年輕的時候侍弄莊稼，有了我們呵護我們和侍弄莊稼，有了孫子呵護我們一家三口甚至還在侍弄莊稼，我們的父母就是這樣的人，淳樸的中國農(nóng)民，忙碌已成為他們生活的習慣，他們書寫著一生不停歇的勞作傳奇。
我辛勞、淳樸的父母啊，兒子已經(jīng)長大，你們的恩情是我心中一輩子的深刻記憶，我對你們的感恩之心永不磨滅，只是和你們一樣不善也不好意思赤裸裸地表達。淚在臉上流，恩在心上咸，兒子誓將如同你們對我一樣，用實實在在的行動和付出來回報你們的恩情。
在此，我還是要在心底大聲說出欠了你們快三十年想說而不曾出口的話：我親愛的爸爸媽媽，兒子感謝你們的恩情，感謝你們對我的愛，兒子愛你們！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五年五班的崔鳳元。今天我演講的題目是《感恩父母》。
我有一個溫暖的家，家中有真愛我的爸爸和媽媽，在父母的呵護下，我經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)，此時正經(jīng)歷著夏的茁壯。
每天，我在爸爸、媽媽的輕喚聲中睡著。接下來，是吃水果媽媽做的可口的早餐。然后，我們在互相“小心，早點回家”的祝福聲中離開家。中午，加班加點到了家便會看到身系圍裙的媽媽在廚房里忙碌。
晚上，躺在外婆的懷抱里，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，我聽得津津有味。媽媽經(jīng)常像變魔術(shù)似的給我拿回一些書，當我翻開來看時，方才被書中的故事給吸引了，仿佛身臨其境，到了白雪公主、灰姑娘和海的女兒的世界……這些故事情節(jié)讓我感受到了看書的.樂趣，伴我度過了很多的快樂時光。媽媽使我知道了看書的好處和的道理，使我在人生道路上走得比較穩(wěn)定更平穩(wěn)、更踏實。
為了讓我復蘇見識，每到節(jié)假日，爸爸也特地帶我去各個地方旅游，讓我大開眼界，看到兄千姿百態(tài)的美景，獲得成功好吃的美食……激發(fā)了我對祖國大好河山的熱愛之情，爸爸讓我弄清楚知道了有大自然的神奇、美麗。
在愛的合圍和培育下，父母用豐富的感情編織我思想的昌明；父母用靈魂的汗水澆灌幼苗我這棵幼苗；父母用生命的火球，淬煉我堅強的體魄。爸爸媽媽，我是舟您是海，沒有您的載托，我怎么能遠航；我是泉您是山，沒有您的孕育，我怎么能奧羅訥流淌；我是花，您是葉，沒有您的襯托，我怎么能楚楚動人？
從呱呱墜地，到咿呀學語，和你相處時間最長的是誰？是媽媽。在我們印象中，媽媽仿佛無時無刻不陪伴在我們身邊，媽媽就是那個永遠會嚴守在自己身后的人。但你有沒有認真算過，等你長大成人，成家立業(yè)后，真正能和媽媽在一起的時間到底還有多少？我們的時間去哪兒了？
如今我長大了，我能做些什么呢？
《三字經(jīng)》里不是有句話說“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”嗎。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，我要從身邊不事做起，幫父母分擔點家務，做自己力所能及的好事，用自己的好成績報答父母，不讓他們操心。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們彈首曲子，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到看在眼里的安慰。
一棵樹幼苗因為對一縷陽光海風的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實；陽光因為對天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖；一只小鳥因為五只對天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要余暉感恩父母就像小草要感恩溫暖的陽光和沉默的不語的大地。是他們用純潔的愛，為我們搭建遮風蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著洋溢著歡欣、溫暖的成長道路。
“爸爸、媽媽”是一個無比親切的稱呼，“父愛母愛”一個蘊含了無很感動的詞匯。在這個世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯的，最無私的。所以在這里，我要大聲地說：我生活在幸福的三口之家，我愛您——爸爸，媽媽！
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx部4班的xx，我演講的題目是《老師，謝謝您》
花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我并沒有帶這些東西，xx老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴xx老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。xx老師也沒說什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結(jié)束后xx老師叫住了我，讓我進她的辦公室。到辦公室后，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給xx老師說的話再說一遍給xx老師聽。xx老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來，最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是xx老師又找了xx老師問了我這節(jié)課學習的情況，xx老師覺得我是可以學習的，xx老師馬上給媽媽打電話溝通，并說明只要做好安全措施，就能學習。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!xx老師!
xx老師在教我上課的時候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的.道理。謝謝您!xx老師!
我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的xx老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好!
這天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種期望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出“驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的`祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，能夠拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句"老師再見"，這依然是對老師的感恩。
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從此刻做起! 謝謝大家
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的'情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。
同學們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇8
我的媽媽，這是一個多么樸實而又倍感親切的稱呼。我的媽媽，這是一個多么簡單而又意味深長的字眼。我的媽媽，不但給了我生命，而且給了我無私的愛。母親的愛是博大的愛，母親的愛是無私的奉獻。母親的愛能容高山，母親的奉獻能填平大海。母親的愛彼此相通，如同山巒起伏相連。
世上的山峰縱有萬千，比不上母親的寬廣胸懷。我的媽媽，您知道嗎?每當我看到您為我忙碌的身影，撫著您頭上的幾絲白發(fā)，摸著您手里的繭，我就有好多話想跟您說。但是，當我站到您的面前，我卻又不知道該從何說起了。今天，在這封信里，我想說出我想說的話，表達我對您的感激和深深的愛。
都說母親最了解自己的兒女，事實上的確如此。我的媽媽，您還記得嗎?我升上高二后，因為思想情緒不穩(wěn)定，學習一落千丈，你沒有說一句責怪我的話，而是平心靜氣地和我交談，幫我一起找到心結(jié)，和我一起度過了那段最彷徨的時光。您為我付出的都是無私的。只為我學習成績好和身體好，其它別無所求。 我的媽媽，您對我是寬容的，我犯錯誤，您都沒怪我，只是對我說，叫我以后注意，一次又一次原諒我，從來沒有打過我。 我的成績進步了，您就把所有的疲勞都拋到腦后去了;如果我的成績下降，您只是用您那溫柔的聲音來安慰我，叫我下次努力。
在我心目中你是我最熟悉、最親、最愛的人。平日里總?cè)悄闵鷼?現(xiàn)在向你說聲:對不起!原諒我平日的任性,原諒我常常與你拌嘴。
今天，在我的媽媽的'節(jié)日里，我要象全世界的兒女一樣，做一件讓母親高興的事。我想發(fā)送給我的媽媽一條短信：您常說，子女的幸福快樂就是最好的的禮物，今天我把所有的幸福和快樂用短信包裹送給您，祝親愛的我的媽媽身體健康，笑口常開
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇9
山，因為有了感恩而高挺峻拔；海，因為有了感恩而廣闊無垠；藍天，因為有了感恩而晴空萬里；學會感恩吧，感恩身邊 一切，就能擁有一切美好的初衷。
生活在21世紀中的我們，隨著生活水平的提高，食品也越來越多，令人眼花繚亂。而最近出臺了新政策，即營養(yǎng)餐的“發(fā)放”。對于這項政策，我們是該懷疑還是報以感恩的態(tài)度對待呢？
相信班上許多同學都深刻體會到營養(yǎng)餐的重要性�，F(xiàn)在的青少年的身體狀況是愈來愈差，從身高這方面就可以明顯發(fā)現(xiàn)，因為畢竟處于農(nóng)村的孩子飲食不規(guī)律，營養(yǎng)搭配不均衡，所以部分孩子因為家庭困難而去做過多的體力活，導致營養(yǎng)攝入量與勞動力反比，從而影響自己的身體發(fā)育情況。這在農(nóng)村里是十分普遍的現(xiàn)象。因此國家為了更好的改善學生們的生活，提高學生們的'身體素質(zhì)，出臺了“營養(yǎng)餐”這項政策。從小學到現(xiàn)在我都一直吃著營養(yǎng)餐，我可謂是受益匪淺。沒有營養(yǎng)餐之前，我身邊的小伙伴們都異口同聲的說：“這學生食堂的飯菜真難吃，什么時候能夠改變呢？”同學們一臉嫌棄的撥弄著碗里百米素菜的飯菜，挑剔了半天看不見一塊葷的菜品，忍不住嘆了一口無奈的氣。翻過時間來看，如今營養(yǎng)餐政策實施之后學生食堂一派繁榮的景象：以前對
于吃飯毫無興趣的同學們?nèi)缃衤牭较抡n鈴聲，像離弦的箭一般的速度奔向食堂，食堂里的阿姨們熱情的發(fā)放著營養(yǎng)餐，同學們早已饑腸轆轆，拿起面包大口大口的咬著面包，如饑似渴的吮吸著牛奶，臉上洋溢著幸福的容情，大家都陷入幸福之中，時不時有同學開玩笑——可別把學生食堂吃垮了哦？
營養(yǎng)餐就這么吃下去，那我們該怎么做，我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發(fā)放營養(yǎng)餐的“人”呢？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣凋零之后卻更加呵護花朵兒在土中化作肥物滋潤著花朵；花朵都懂得感恩，那我們呢？營養(yǎng)餐政策如同花朵，呵護著我們；而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報答，懂得感恩。因此，我們應該不辜負國家對我們青少年給予的厚望，努力拼搏奮斗，鍥而不舍的學習，為報效祖國而奮斗，讓我們把心中的這份“營養(yǎng)餐”，傳播給更多需要幫助的人吧！
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇10
在人生的旅途上，你豐富了我的心智，進展了我的智力，為我點燃了盼望之光。感謝你，我的英語老師鄭！感謝鄭老師，讓我變得自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明白學習不是一種負擔，而是一種樂趣和責任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去發(fā)覺和發(fā)覺，讓生活布滿驚喜！
感謝鄭老師。你是一個我們永久可以信任的人。你讓我們知道，假如我們情愿，我們可以告知你一切。你常常說你曾經(jīng)是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝鄭先生，讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓，在困難中積蓄力氣，在黑暗中查找光明。你給了我們開動腦筋的士氣，同時也要求我們心胸開闊。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力，你為我們的成長做了最大的努力！或許隨著時間的推移，你演講的每一個細節(jié)都會被我們遺忘，但你的`熱忱、士氣和和善將永久保留。
感謝你從不稱贊我們。當我們嘗試時，你總是親密關(guān)注。即使結(jié)果如此微不足道，你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道，生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們度過每一個問題，每一個發(fā)覺和經(jīng)受，這讓我們著迷，讓我們看到學問海洋中才智的閃耀。
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇11
各位好！今天我演說的題型是學會感恩。三字經(jīng)里有那么一段：“能溫席，小綠香，孝順父母，意綿長�！睌⑹龅氖且粋�叫黃香的小孩，在寒冷的冬季，用自身的人體為爸爸暖熱被子；在炎熱的夏季，用折扇為爸爸扇涼枕席。大家都說黃香孝順爸爸，但我認為最先是得心懷感恩于自身的爸爸，謝謝爸爸的養(yǎng)育恩，次之才付諸實踐。心懷感恩是孝順的基本，孝順是心懷感恩的深層次。心懷感恩是發(fā)自肺腑的。俗話說得好：“涌泉相報，當感恩圖報。”何況是爸爸媽媽給你你對我的好絕不但是“一滴水”，只是一片汪洋大海。
九年前的一天，大家的爸爸媽媽用眼淚和幸福快樂的微笑迎來了我的來臨。但當我們趕到世界上的那一刻起，爸爸媽媽卻多了一項繁雜的工作中——照料我。
那鮮艷的花朵朝向朝陽區(qū)，是在心懷感恩與一縷太陽使她們絢麗多彩；那河畔的楊柳樹隨風飄揚舞，是在心懷感恩與拂面冷風使她們搖曳多姿；那洶涌澎湃輕快地沖向海洋，是在心懷感恩于大海針對她們的寬容與接受……物宛如此，人何以堪？我還九歲了，我想從身旁的事學起，幫爸爸媽媽分攤點家務活，做好自己有意義的事的事，用自身的優(yōu)異成績報答父母，不許她們操勞。就算是為她們捶捶肩，洗一洗碗，給他彈首歌曲，唱首歌，陪她們逛逛街，散散心，因為我會覺得內(nèi)心的`寬慰。
我們要學會感恩如同小花要心懷感恩溫暖的陽光和緘默的不言的地面。是她們用純真的愛，為大家構(gòu)建遮風蔽雨的地區(qū)，給大家鋪裝了一條彌漫著歡歌笑語、溫暖的發(fā)展路面。
在這個全世界，唯有爸爸媽媽對小孩的愛是最誠摯的，最不求回報的。因此
在這兒，我想大聲地說：我日常生活在幸福快樂的三口之家，我愛您——父親，母親！
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一只魚，干渴的魚，是他還有她們，給了我清涼的泉水，讓我在水中快樂的游。
水滴感謝大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感謝綠草，因為有了綠草的襯托，才讓她如此艷麗;雄鷹感謝天空，因為天空能讓它任意翱翔。而我們，應該感恩誰呢? “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌觸動了多少年輕子女的心靈，讓多少人淚濕眼眶。而我，卻感到深深的迷茫。
感恩?想起這個詞，我的眼前便出現(xiàn)了媽媽忙忙碌碌的做家務的背影，與爸爸認真教我學習的樣子。小時候，不懂事，不懂得爸爸媽媽到底有多辛苦，總覺得他們不就是教個學嘛，便總是鬧騰，嫌他們這嫌他們那，一會也不停歇�？粗麄儑覉F團轉(zhuǎn)的樣子，心中就有種做皇上的感覺，特別好玩�？刹恢裁磿r候，發(fā)現(xiàn)媽媽原本光滑的.皮膚上出現(xiàn)了一條條皺紋，原本大大的，炯炯有神的眼睛變得渾濁，暗黃。爸爸那微黑的額頭上，布滿了密密麻麻的“彎線”，多的似乎即將要把爸爸的額頭給吞噬。原本健壯的腰身也開始不由自主的彎了下來，那一身頂牛的力氣也不是跑哪去了。看著爸爸媽媽日益衰老，心中不免泛起了酸酸的感覺——爸爸媽媽快老了，這時候，我才醒悟：我們最應該感恩自己的父母啊!
感恩?想起這個詞，我的腦海中便出現(xiàn)了老師那不知疲倦的身影。是他們，在講臺，書桌旁，灑下心血點點，用一雙慈愛的，父母般的眼神看著學生。他們可以為學生進步幾分而欣喜若狂，可以為學生慢慢退步而感到心痛欲裂。可無論何時，何地，他們都沒放棄過每一個學生。他們竭盡全力的教育著學生，希望個個學生都有一個美好的未來�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“相信大家對這個千古名句一定很熟悉吧。對啊，老師何嘗不是一只春蠶呢?嘔心瀝血的造福人類，我無法想象，如果沒了老師，地球會變得多么野蠻。所以啊，我們也應該感恩自己的老師啊! 友情是一曲和諧的歌，使生命更精彩;友情是一座七彩的大橋，是成長更絢爛;友情是一顆甜甜的糖果，驅(qū)走你心中的憂傷。友情也給了我們許多溫暖了力量啊!這一路走來，身邊的朋友不斷的替換，可友情依舊是那么的真誠，動人。如一條美麗的項鏈，吸引著人們。所以啊，朋友，我們也應該感恩! 感恩無處不在，它如一縷微風，藏在任何角落之中。我，學會了感恩!
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇13
親愛的老師們、學生們：
大家好！
老師這個稱呼大家都很熟悉。她/他照耀著我們，就像陽光照耀著萬物，照耀著祖國的希望。大家每天都在說“尊師”這個詞，但誰又真的理解老師為我們付出了太多再怎么報答，也報答不了。
我們是一滴水，老師是海洋，我們是一棵樹苗，老師是——綠林。我們身邊有無數(shù)關(guān)于老師的感人故事。我舉個例子。
我是一名三年級學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。xx老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的'嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！謝謝大家！
優(yōu)秀感恩的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：“學會感恩”。說起感恩，我想先問大家?guī)讉�問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發(fā)雷霆。還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么？
說到這里，同學們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。同學之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。
我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的.無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。
常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家。