小學(xué)生感恩演講稿[優(yōu)秀]
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩演講稿，歡迎大家分享。
![小學(xué)生感恩演講稿[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb203_5fbf7eba1cba4.jpg)
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛是沉默的”。
眾所周知，在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)家，感恩是一個(gè)永恒的主題。但是，現(xiàn)在獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對(duì)他們照顧有加，愛護(hù)有加，吃飯的時(shí)候還能伸出手來(lái)。有些孩子慢慢養(yǎng)成了只知道索取不知道回報(bào)的習(xí)慣，感恩的心也漸漸在腦海里淡去。
記得有一個(gè)提議說(shuō)：有一種感覺一直圍繞著你，以至于你忽略了它的偉大；有一種感覺一直在關(guān)心你，讓你對(duì)它的沉重麻木。
也許，你朋友的善良讓你覺得感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛之情讓你感謝。可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過？在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，最無(wú)私的。
可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的.力量；在我遭遇挫折時(shí)，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠(yuǎn)無(wú)可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式。
然而，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。
感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛生活珍惜生命，體會(huì)人生的真諦！
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一小部分人對(duì)感恩教育還是不大明白。那么，究竟什么是所謂的感恩教育呢？我們?cè)?jīng)被哪些事情所感動(dòng)過呢？我想起以前看過的現(xiàn)實(shí)里的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛��！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆�，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的.人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
為了弘揚(yáng)中華民族美德，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面對(duì)生活，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心自己的父母、回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年二班xx，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的'魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的列位先生、家長(zhǎng)，深嗜的小朋友們：
你們好！
標(biāo)致的蒲月，空氣里隨處飄蕩著春天的`氣息，在這暖意融融的時(shí)令里，我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)歡欣的節(jié)日：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，五四青年節(jié)。
小朋友，你們知道嗎？蒲月里還有一個(gè)緊張的節(jié)日，即是每年蒲月的第二個(gè)星期天，是專門為全國(guó)所有媽媽而過的節(jié)日——母親節(jié)！
大概，小朋友會(huì)問：為什么要為媽媽過節(jié)呢？如果你不知道為什么，就請(qǐng)你想一想：是誰(shuí)當(dāng)你每天起床時(shí)，已經(jīng)為你做好了可口的早餐？是誰(shuí)當(dāng)你患病時(shí)在你身邊關(guān)心你照顧你？是誰(shuí)每天給你洗澡、洗衣服？辛辛苦苦照顧著一家人？對(duì)，是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，教我們學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路，唱著催眠曲哄我們?nèi)胨�，每天為我們洗衣、做飯，我們自得時(shí)媽媽也滿意，我們患病時(shí)媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多太多了！
那么，在媽媽節(jié)日里，我們?cè)摓閶寢屪鳇c(diǎn)什么呢？
或許有的小朋友會(huì)說(shuō)：我們還小，沒有錢給媽媽買寶貴的禮品，怎么辦呢？簡(jiǎn)直，想送給媽媽禮品并不難，因?yàn)槲覀冃∨笥讯加幸浑p靈巧的小手，我們可以為媽媽畫一幅畫，做一件教員教給你的小手工，幫媽媽擦擦桌子、掃掃地，為媽媽倒一杯水，給媽媽一個(gè)擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)聲：媽媽，我愛你！……這些都是的禮品，小朋友你們能做到嗎？教員相信，媽媽收到這些禮品的時(shí)候肯定會(huì)非常自得。
小朋友，本年的母親節(jié)是蒲月十日，在母親節(jié)到來(lái)之前，從速動(dòng)腦筋想一想，為本身的媽媽準(zhǔn)備一件禮品吧！仔細(xì)可要保密！到時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜，你們說(shuō)，好嗎？
謝謝人人！
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我是我們學(xué)校小學(xué)四年級(jí)x班的xxx，今天我站在這里進(jìn)行課前三分鐘的演講的題目是《感恩母親》。
同學(xué)們，母親在我們?nèi)松邪缪葜苤匾慕巧�，母親在我們的成長(zhǎng)中一直都在無(wú)私的付出，母親在我們很多行為上都起著很重要的作用。至少在我的心中，我的母親讓我感受到的是他對(duì)我的濃濃的愛和關(guān)心，雖然她很嚴(yán)厲，總是在糾正著我的錯(cuò)誤。現(xiàn)在小學(xué)的我，更加能明白母親的苦心。所以我要去感恩她，我們都應(yīng)該要去對(duì)母親抱有感激之情。
我知道現(xiàn)在我們都還小，實(shí)際上是幫不上母親什么忙的，但是不妨礙我們?cè)谛睦镉涀∷暮茫年P(guān)心。要知道母親是慈愛的也是嚴(yán)格的，我們很小的時(shí)候，或多或少都會(huì)有做過一些讓母親很生氣和不能忍受的事情，但是母親最終都會(huì)原諒我們，而且母親對(duì)我行為上的教育是很嚴(yán)格的。比如對(duì)待長(zhǎng)輩要敬重和禮貌，這是在您上學(xué)之前，母親就會(huì)交給我們的道理，是做人和處世的道理�，F(xiàn)在我們也才小學(xué)四年級(jí)，雖然在學(xué)校有老師們教，但是我們?cè)趯W(xué)校和在家里是一個(gè)不一樣的狀態(tài)。回到家的我們就像是被慣壞的孩子一樣，對(duì)待父母親對(duì)我們所做的一切都覺得理所當(dāng)然，可是我們對(duì)待老師卻是很尊重和感謝的，對(duì)待生我們養(yǎng)我們的`母親卻是索取的那一方，我們不懂得母親的愛也是需要被理解和尊重的，并且是要去感恩的，她懷胎十月生下我們，是我們欠母親的，不是母親欠我們的。
所以平時(shí)的生活中，我們要學(xué)會(huì)去感受母親的辛苦，我們要感恩她對(duì)我們的做的一切，母親辛苦的工作都是為了我們，平日里對(duì)我們多有嚴(yán)格嚴(yán)厲，都是希望我們能夠更好，母親知道未來(lái)我們是需要自己去外面的社會(huì)上闖蕩，所以從現(xiàn)在開始就對(duì)我們進(jìn)行思想和行為的教育，都是希望我們未來(lái)的生活能夠更好一些。因此我們沒有理由不去對(duì)母親感恩。母親為我們付出的從來(lái)不少，而我們不應(yīng)該去忘記母親從小到大為我們所做的所有事情。當(dāng)前的我們或許并不能做出什么重大的事情去報(bào)答她，但是我們可以多去體諒她的辛苦，不要惹她生氣，生活中，可以幫忙做點(diǎn)家務(wù)減輕她一天的負(fù)擔(dān)，其實(shí)也是一種幫助，事情雖小，但是卻是在盡自己所能幫忙，何樂而不為呢？
同學(xué)們，母親對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是偉大的，趁現(xiàn)在能夠近身相處，我們都為母親做點(diǎn)事情，多去陪伴她，去感恩她，在心里記住她做的所有事情，等待自己長(zhǎng)大回報(bào)。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽(yáng)一同冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的人生，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜的夢(mèng)，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，他們便多了一份希望，也多了一份負(fù)擔(dān)，縱然再苦再累，他們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，供我們上學(xué)，為我們提供更好的環(huán)境，總將最好的留給我們。
只是我們有時(shí)候仍不滿足，稍有不如意，對(duì)父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)，對(duì)父母不加理會(huì)，此時(shí)，我們是否會(huì)知道，父母的心在流血呀。
當(dāng)看到父母的頭上開始長(zhǎng)了第一根白發(fā)時(shí)，是否會(huì)知道，那是為我們操勞的結(jié)果，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越強(qiáng)壯，可父母的身體卻開始慢慢衰老。同學(xué)們，不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿，他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵�，以致于我們�?xí)以為常，可是，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的.回報(bào)與感恩，即使是一句問候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴進(jìn)步……他們都會(huì)心滿意足。當(dāng)我們生日那天，我們首先想到的就是要感恩父母，而不是讓父母給自己買蛋糕，為我們過生日，因?yàn)�，我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會(huì)叫著彼此感情不錯(cuò)的同學(xué)舍下父母去飯店“享受”。父愛如山、母愛似海，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
孝心無(wú)價(jià)，感恩可敬。在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。
中午時(shí)間，你不好好學(xué)習(xí)或休息，還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視，維持秩序？
有時(shí)，我們會(huì)拿到滿是紅叉號(hào)的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，老師在上面傾注了多少心血？
因?yàn)槟悴宦犜�，老師批評(píng)你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡�，有時(shí)想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的苦心嗎？
你取得了好的成績(jī)，可看見了老師臉上的笑容？
沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎？沒有他們，我們能健康的成長(zhǎng)嗎？ 如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。
如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。 同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活；用快樂的心改變生活；用感恩的心享受生活！只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗。
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說(shuō)：‘你們照料其他三個(gè)，這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了�！@樣，我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手，只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的.良知來(lái)。我問自己，如果我是她的話，會(huì)說(shuō)些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注，我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多——她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì)說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢？那么，就請(qǐng)你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護(hù)在你身邊？在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全？那么，就請(qǐng)你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
小學(xué)生感恩演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，母親是我們?nèi)松?dāng)中，最重要的人之一，是生我們養(yǎng)我們呵護(hù)著我們成長(zhǎng)的人，在成長(zhǎng)的道路上面，有很多東西是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，這也是應(yīng)該要去做好規(guī)劃的，在這樣的環(huán)境下面肯定是需要去做出好的調(diào)整的，懷著一個(gè)感恩的心是非常關(guān)鍵的，現(xiàn)在我也一直在思考自己出現(xiàn)的問題，我也應(yīng)該要主動(dòng)去嘗試一下這樣的方式，無(wú)論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是在別的事情上面應(yīng)該呀懷著一個(gè)感恩的心，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)，這是我應(yīng)該要主動(dòng)去做好的事情。
作為一名小學(xué)生，我們要讓自己明白這個(gè)道理，無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要端正好自己的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在家里的時(shí)候能夠幫助媽媽做一些力所能及的事情，這非常的重要，更加是應(yīng)該要一點(diǎn)點(diǎn)去維持下去，學(xué)習(xí)方面是應(yīng)該要主動(dòng)去做好的，感恩一直都存在我們的生活當(dāng)中，一定要讓自己細(xì)心的去處理好，這樣下去才能夠展示一名小學(xué)，應(yīng)該要有的態(tài)度，在生活當(dāng)中應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，這是非常關(guān)鍵的，也是接下來(lái)應(yīng)該要去合理安排好的，需要時(shí)刻清楚自己的方向，通過這樣的方式去提醒自己，讓我們認(rèn)真的去落實(shí)好細(xì)節(jié)方面的東西。
世界上有一種愛是無(wú)私，是偉大的，更加是溫暖的，那就是——母愛。我一直都覺得自己的母親非常的偉大，在我心里母親一直都是偉大的形象似乎是無(wú)所不能的，小的時(shí)候自己遇到了傷心的事情，母親總是第一個(gè)給我關(guān)懷，是給了我很多溫暖，雖然有的時(shí)候母親是嚴(yán)肅的'，但是我知道是為了我好，教育我什么事情能做，什么事情不能做，養(yǎng)成了健全的人格，讓我的生活更加充滿活力，在我需要幫助，需要溫暖的時(shí)候，及時(shí)的給與我關(guān)心，讓我們能夠茁壯的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，母親的愛，我們是無(wú)法償還的，我們需要好好的孝順父母，懷著感恩是最基本的，在生活當(dāng)中做一個(gè)健全的人，在學(xué)習(xí)當(dāng)中做一個(gè)優(yōu)秀的人，絕對(duì)不要辜負(fù)父母親的期望，還有學(xué)校的培養(yǎng)，我們感恩的方式有很多，表現(xiàn)在生活的方方面面，只要我們懷著這樣一顆感恩的心，才能夠把工作做的更好，這是毋庸置疑的，也是我們需要去調(diào)整好的，不斷的提高自己，我們要行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)去表達(dá)自己。
小學(xué)生感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家有沒有聞到一股格外香甜的味道？那味道像是陣陣花香，又像是炊煙裊裊，像是清爽翠竹，又像是清泉流淌。那味道清香又迷人，歡快又鄭重。那味道從何而來(lái)呢？就讓我來(lái)告訴大家吧！那是從你們心里散發(fā)出來(lái)的香味，那是你們心中的感恩，你們心中的溫暖，你們心中的甘泉。
感恩，是我們每個(gè)人生命中最重要的東西，為什么這樣說(shuō)呢？大家試想一下，如果有一天，你扶起摔倒的同學(xué)，他不再說(shuō)謝謝；你為社會(huì)做好事，大家不再說(shuō)你善良；你送給朋友禮物，她只是冷冷的收下，毫無(wú)感激。這樣的生活，這樣的'社會(huì)是你想像中美好的社會(huì)嗎？而讓這個(gè)社會(huì)變得美好的原因是什么呢？不就是憑借著我們內(nèi)心的感謝嗎？就像現(xiàn)在站在臺(tái)上的我，是憑借著老師和同學(xué)們共同的信任才能夠站在這里，我為這次演講準(zhǔn)備了很久，花費(fèi)了很多心思，無(wú)數(shù)次的練習(xí)。我為什么會(huì)如此的拼命努力，不就是為了感恩大家給予我的信任和機(jī)會(huì)嗎？有了感恩，我們才是一個(gè)完整的個(gè)體啊。只有有了感恩，我們的生活才會(huì)更加的溫暖和柔和啊。
感恩的力量很小，也很大。小到只是一句謝謝，大到可以推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。但能成為這么大的力量，不就是靠我們一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的嗎？任何事情都不可能一蹴而就、一步登天。它需要我們慢慢的去積累，慢慢地去沉淀。感恩也是這樣，學(xué)會(huì)感恩，從我們身邊的小事做起。朋友給予我們幫助時(shí)，我們要記得說(shuō)謝謝，并且一直銘記這份幫助，在未來(lái)給予朋友同樣的幫助，感恩于他。爸爸媽媽將我們養(yǎng)大成人，我們也要銘記這一份恩情，為之努力，為我們的父母在未來(lái)創(chuàng)造更好的生活。老師教會(huì)我們做一個(gè)怎樣的人，為我們傳遞知識(shí)，我們不能忘懷，懷揣這一份恩情，在今后的道路上越來(lái)越好，最終用成績(jī)回報(bào)給我們的老師。
這些小事，都是我們每個(gè)人都可以做到的，也是我們必須要努力做到的。一個(gè)人有感恩的心，那么他的心一定就是溫?zé)崤炫鹊�，有著無(wú)限的激情和斗志，也有著堅(jiān)定的決心和毅力。當(dāng)我們有了感恩的力量時(shí)，我們的生活會(huì)開滿鮮花，我們的世界會(huì)被歌聲擁抱，我們會(huì)比以往更加快樂，我們也會(huì)變成一個(gè)更好的人。所以，請(qǐng)大家展開你們的熱情，讓我們攜帶著感恩之情和世界熱情相擁吧！
小學(xué)生感恩演講稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以他擁有了甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以他擁有了自己的溫暖;一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑.溫暖的成長(zhǎng)之道路。
記得在南京7.31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的小女孩奇跡般的活了下來(lái)!原來(lái)在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊地?fù)г趹牙�，用自己的身體擋住了亂石異物和撲面而來(lái)的`烈焰，是父母換來(lái)了小丹尼的生命!
孝，乃其人之本一個(gè)懂得感恩父母的人，才算一個(gè)擁有合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧。在此祝愿天下所有的父母，永遠(yuǎn)健康.快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。不幸的是，我們經(jīng)常忽視別人的幫助，所以感恩是不可能的。我覺得首先要感謝的是給了我們生命的父母。但是我們做到了嗎？
讓我們一起回顧自己。我們有沒有抱怨過父母沒和我們商量就把我們帶到這個(gè)未知的世界？當(dāng)我們處處自卑的時(shí)候，是不是也指望父親成龍和母親變成鳳凰？每年的那一天，父母給我們過生日，我們會(huì)不會(huì)因?yàn)橛X得聚會(huì)不是排場(chǎng)而感到委屈和憤怒？有沒有想過媽媽懷孕的十月是怎么過的？在漫長(zhǎng)的十個(gè)月里，媽媽睡了幾次，爸爸閉了幾個(gè)晚上的眼睛。我們?cè)?jīng)在乎過嗎？
當(dāng)我們學(xué)會(huì)比較的時(shí)候，我們不再以父母為榮；當(dāng)我們不想在同學(xué)面前介紹這是我爸這是我媽的時(shí)候，有沒有想過他們的感受？我們有沒有想過，父母也很自卑，我們知道他們的心痛卻依然無(wú)怨無(wú)悔的付出？
如果你是一個(gè)一生奉獻(xiàn)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛無(wú)處不在。記得那一次，我坐在公交車上，看到一個(gè)拄著拐杖的老人被路人攙扶著。第一排的一個(gè)年輕人站起來(lái)，幫老人在車座上坐下。過了一會(huì)兒，年輕人下了車，爺爺給了年輕人一個(gè)真誠(chéng)而感激的微笑，這一定能讓年輕人溫暖很久。
我們都為某件事努力。為了達(dá)到目的，我們從來(lái)不睡覺，衣服也變寬了。還記得嗎？當(dāng)我們努力工作的時(shí)候，誰(shuí)在我們需要幫助的時(shí)候支持我們？誰(shuí)告訴我們要注意身體的.？誰(shuí)把一杯溫?zé)岬牟栎p輕放在桌角？誰(shuí)在我們沒有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀？成功離不開自己的努力，但很多時(shí)候，別人的幫助是不可或缺的。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么，不是嗎？
送一朵玫瑰，手有余香。感恩，不是吵鬧的瞬間對(duì)心理平衡的贊賞，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)聲的永恒的回報(bào)。讓感恩與善良并存，接過愛的指揮棒，傳遞給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)變成永不墜落的太陽(yáng)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
小學(xué)生感恩演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。那是我快樂生長(zhǎng)的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的'氛圍，讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長(zhǎng)大！
我感恩我的老師，是他們面帶陽(yáng)光般的笑容教給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣！我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂，共同分享成功的喜悅。
我更感恩亳州師專實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是他讓我們?cè)谶@：師資雄厚、設(shè)備先進(jìn)、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我感恩，我更珍惜在這美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過的每一天！
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心，是禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì)感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛，珍惜生活。我們將會(huì)感受到更多快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生感恩演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝學(xué)校老師給予的機(jī)會(huì)，感謝父母平日的培養(yǎng)，感謝我自己的努力。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和快樂�?/p>
常懷感恩之心，便會(huì)把對(duì)別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，不求回報(bào)。
常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。
感恩，是一種行為，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的成績(jī)，你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更是對(duì)老師的`感恩。
生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務(wù)，這是感恩。
節(jié)日里，在爸媽的床頭放一只康乃馨，送上一個(gè)親手做的賀卡，這是對(duì)父母的感恩。感謝老師，是你給我飛翔的翅膀，是你給我指明人生的方向，是你給我放眼世界的慧眼
感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂的成長(zhǎng)，你們指引我方向，引領(lǐng)我做人。
感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對(duì)手，你們讓我不斷進(jìn)取。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多快樂。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生感恩演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的.辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
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