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預(yù)防溺水安全演講稿

時(shí)間:2023-07-22 07:18:26 演講稿 我要投稿

預(yù)防溺水安全演講稿(匯總14篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的預(yù)防溺水安全演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

預(yù)防溺水安全演講稿(匯總14篇)

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

  夏天來了,天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,比如河流和池塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年5月——6月期間,多名學(xué)生溺死在河流和池塘,各區(qū)域5月27日下午4時(shí)許,在x縣發(fā)生一起群體性溺水事件。縣中心小學(xué)五名六年級(jí)女生游泳時(shí)溺水身亡。為積極開展以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),營(yíng)造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,特向全校發(fā)出如下倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危險(xiǎn)性

  青少年是家庭的希望,是祖國(guó)的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危險(xiǎn)性,并遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,以免發(fā)生溺水事故。

  二、一些建議

  1、未經(jīng)父母同意,不要去。

  2、不能沒有會(huì)游泳的成年人。

  3、不要深入。

  4、不要去不熟悉的河流和池塘。

  5、萬一溺水,要找會(huì)游泳的成年人,千萬不要盲目救助。

  三、掌握溺水自救的五種方法

  1、遇到意外要保持冷靜,不要驚慌,在向他人求救的`同時(shí)盡量自救。

  2、游泳抽筋時(shí),如果岸邊很近,立即去岸邊按摩。如果距離岸邊較遠(yuǎn),可以采取向后游的姿勢(shì),在水面上向后漂浮,盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽拉和按摩,以達(dá)到緩解的目的。如果自我治療失敗,盡量用沒有抽筋的四肢劃水上岸。

  3、如果在游泳中遇到水生植物,應(yīng)該從原來的方式游回去。如果你被水生植物纏住了,不要跳和蹬。你應(yīng)該漂浮在水面上,一只手劃水,一只手解開水草,然后從原來的方式游回來。

  4、在漩渦中游泳時(shí),可以吸氣潛入水中,用力向外游,游出漩渦中心后再浮出水面。

  5、游泳時(shí)如出現(xiàn)體力不支、過度疲勞,應(yīng)停止游泳,浮回水面恢復(fù)體力,體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸邊。

  關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛生活,讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中,安然無恙,讓生命的清水永遠(yuǎn)流淌。最后,祝我們的校園永遠(yuǎn)和平!祝每個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇2

師生們:

  今天我的題目是“珍愛生命,預(yù)防溺水”。溺水是游泳或掉進(jìn)水坑、水渠等常見事故,也叫“溺水”。一般溺水場(chǎng)所:游泳池、水庫(kù)、運(yùn)河、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)。孟州市每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故,幾乎每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水的人中,有不會(huì)游泳的,也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的。

  在中國(guó),10名0-14歲的兒童死于意外傷害,其中近6人死于溺水。自20xx年夏天以來,中國(guó)已有50多名學(xué)生溺水身亡。所以上周,我們學(xué)校舉行了一次特別的家長(zhǎng)會(huì),宣傳防止溺水的重要性。今天,我們?cè)俅闻e行學(xué)生教育集會(huì),希望引起大家對(duì)預(yù)防溺水的重視。

  6月1日,兒童節(jié)。這個(gè)原本屬于兒童節(jié),但14歲的表兄妹吳昊(化名)和13歲的吳智(化名)于這一天在洛陽(yáng)市宜川縣白原鄉(xiāng)板莊村溺亡。其中,武陟的父親吳蛇未上來救兩個(gè)孩子。

  6月1日,是伊河,在洛陽(yáng)市南郊果寨南伊河大橋下的水域,三個(gè)孩子落水,其中兩個(gè)被救上岸,另一個(gè)9歲的孩子不幸溺水身亡。據(jù)悉,他們是6月1日來這里玩水燒烤的。

  洛陽(yáng)市水上志愿者搜救隊(duì)在接受記者采訪時(shí)表示,夏季是溺水事件高發(fā)時(shí)期,僅6月1日就發(fā)生了3起溺水事件。此外,由于常年采砂,市區(qū)及其周邊地區(qū)的許多河流中都潛伏著許多深水坑。水面上看不到這些大坑,最容易造成溺水。

  6月2日,一位住在沁河五指段附近的女孩在河邊玩耍時(shí)不慎落水。三個(gè)在附近釣魚的年輕人聽到呼救聲后,潛入水中營(yíng)救他們,導(dǎo)致一名婦女和三名男子溺水。

  現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入炎熱的夏季,馬上就要放暑假了,每個(gè)學(xué)生一定要高度重視防止溺水傷亡。在這所學(xué)校,我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):

  一是樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),做到“六無”,即未經(jīng)許可不得在水中游泳;不得擅自與他人游泳;不要在沒有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的情況下游泳;在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳;在不熟悉的水域游泳;不熟悉水的學(xué)生不允許下水營(yíng)救。要求學(xué)校教育學(xué)生掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒,避免同伴溺水時(shí)盲目救助。

  二、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),學(xué)生要互相關(guān)心,互相愛護(hù)。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,要堅(jiān)決抵制,勸阻,并及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。

  第三,在我們的日常生活中,如果有人落水,搶救時(shí)應(yīng)該怎么辦?

  最重要的一點(diǎn)是,你不能沖進(jìn)水里去救援,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ,就?huì)非常危險(xiǎn)。他會(huì)像救命稻草一樣抓住你。如果不能及時(shí)救助溺水者,在水中與溺水者糾纏不僅會(huì)消耗救助者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力衰竭,最終死亡。所以,如果有人落水,最正確的方法是立即呼救,向大人求助。同時(shí)還有救生圈、竹竿、木板等?梢匀咏o溺水的人。

  四、萬一不幸遇溺,遇溺者不要驚慌,應(yīng)保持冷靜,積極自救:

  1.自救方法:除了呼救外,頭向后仰臥位,讓鼻子能從水中呼吸。輕呼氣,深吸氣。因?yàn)樵谏钗鼩獾臅r(shí)候,人體的比重下降到0.967,略輕于水,可以浮出水面(呼氣的時(shí)候,人體的'比重是1.057,略重于水),這時(shí),不要驚慌,不要舉臂狂撲,讓身體下沉更快。

  2.對(duì)于手腳抽筋的人,如果手指抽筋,可以握拳,然后用力張開,快速反復(fù)做幾次,直到抽筋消除。

  3.如果腿或腳趾抽筋,首先深呼吸,漂浮在水面上,用手握住抽筋肢體的腳趾,放在抽筋肢體的另一側(cè),用力向身體方向拉,同時(shí)用手掌壓抽筋肢體的膝蓋,幫助伸直抽筋的腿。

  4.如果大腿抽筋,可以通過拉長(zhǎng)抽筋的肌肉來解決。

  學(xué)生:生命高于一切。我們是國(guó)家的未來,是家人的希望。讓我們行動(dòng)起來,珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。

  謝謝大家!

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自x班,名叫x,很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今天我演講的題目是《預(yù)防溺水,從我做起》?偹娭谙奶炖锶藲g迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時(shí),你們有了解過水的冷酷嗎?水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因?yàn)樗碇粋(gè)鮮活生命的逝去,代表著一個(gè)家庭的悲痛,以及無數(shù)人的惋惜。

  預(yù)防溺水,珍愛生命,這是每年的.夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題,然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮?其實(shí),真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會(huì)在不了解和沒準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。所以,預(yù)防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己絕對(duì)不在沒有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。

  我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,謝謝!

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇4

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

  在酷熱的'假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。

  這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

  每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇5

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。

  我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?例如之前發(fā)生的一個(gè)事件:兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

  死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對(duì)家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的心痛。一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí)。春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,中心小學(xué)作出以下規(guī)定:

  1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

  4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

  5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的.有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

  7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  8、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

  同學(xué)們!安全無小事,生命價(jià)更高,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《預(yù)防溺水珍愛生命》。

  天氣越來越熱了。夏季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),游泳中也經(jīng)常發(fā)生溺水事故,給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來不可磨滅的痛苦,教訓(xùn)尤為深刻。為積極開展以“防溺水、珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng),營(yíng)造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力防止溺水事故再次發(fā)生,現(xiàn)對(duì)學(xué)生提出以下要求:

  一、任何時(shí)候,未經(jīng)允許,不得在池塘、河流、水庫(kù)游泳、潑水;不得擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生下水游泳;不要弄不了解水情或者危險(xiǎn)的池塘,取土形成的池塘,溝渠邊玩耍游泳。

  二、上學(xué)路上,不走河,不走山溝,不走偏僻的路,回家一起走;不要在水庫(kù)、溝渠和池塘中玩耍和追逐,以免滑入水中;不要在河流、池塘、堤壩附近洗手、洗腳;雨天不要靠近河流,不要強(qiáng)行過河;當(dāng)你喜歡的物品掉進(jìn)水里時(shí),不要急于打撈,而是向大人求助。

  三、從我做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù)。如果有學(xué)生冒險(xiǎn)去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,應(yīng)該勸阻并及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。

  四、如果有人落水,不要急著下水營(yíng)救。立即打電話求助,向大人求助。同時(shí),在保護(hù)好自己的.前提下,可以向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等漂浮物。

  最后,再次提醒同學(xué)們提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。

  同學(xué)們,我們是家庭的希望,是國(guó)家和民族的未來。讓我們行動(dòng)起來,珍惜生命,防止溺水,快樂上學(xué),安全回家。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  最近學(xué)生時(shí)不時(shí)的被淹沒,花蕾盛開,前途無限,卻被一個(gè)個(gè)吞噬,令人痛心。為了積極響應(yīng)6月份以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育月”,創(chuàng)造更安全的.學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,我校向?qū)W生發(fā)出了以下倡議:

  一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參加危險(xiǎn)活動(dòng),不在危險(xiǎn)陌生的河流中游泳。

  第二,和家人一起在安全正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)的預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。

  第三,學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),

  并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

  四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

  五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),亦努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

  同學(xué)們:我們是國(guó)家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇8

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是八(1)班的劉成。我今天演講的題目是《珍愛生命,嚴(yán)防溺水》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們登上地球,標(biāo)志著你們?yōu)槭澜缭鎏砹藢氋F的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,有多少人在關(guān)注你,期待你快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)有用的人。你不僅屬于家庭和父母,也屬于社會(huì)和國(guó)家。所以也可以說,生命是真誠(chéng)的,是有價(jià)值的,生命的代價(jià)更高。只有生命的存在,才能實(shí)現(xiàn)生命的更高價(jià)值。所以,珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒的話題。人命最寶貴。只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能讓世界變得更美好。只有學(xué)生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽(yáng)光和活力。但是,人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識(shí),忽視安全隱患,把生命當(dāng)兒戲,后果不堪設(shè)想。

  什么是幸福的家庭,無非是一個(gè)完整溫暖的家庭,而幸福的家庭是可以被無情的河流摧毀的。晴朗的天氣有點(diǎn)悶熱。在這樣的好天氣里,人們只對(duì)幸福的家庭充滿憧憬,但意想不到的是,美麗的想象畫面背后隱藏著一種悲慟的東西。33,354個(gè)完整的家庭被無情的河流摧毀、淹沒和吞噬。他們家的生活是那么溫馨,他們一直在一起,互相關(guān)心。但此時(shí)此刻,它改變了他們家的生活,改變了他們家的命運(yùn),改變了他們家的希望。

  一個(gè)又一個(gè)悲劇。只是因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一條生命如鮮花瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心、沉重的打擊和血淋淋的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,悔之晚矣,醒悟過來。關(guān)愛生命只能成為一個(gè)美麗的.詞。難道不應(yīng)該反思一下安全感不強(qiáng)造成的嚴(yán)重后果嗎?為此,我們?cè)谶@里研究一下預(yù)防溺水的注意事項(xiàng):學(xué)生,認(rèn)真聽講,防災(zāi)牢記,夏天游泳預(yù)防溺水,河溝水庫(kù)底不清,千萬不要亂游。如果你會(huì)游泳,你就不會(huì)了。萬一溺水,你呼救的時(shí)候沒人聽。更可怕的是你不會(huì)游泳。如果不小心,你會(huì)死的。請(qǐng)注意危險(xiǎn)。如果你游泳,你可以去游泳池。更安全,更干凈,更容易。

  同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一遍又一遍的重復(fù),悲劇不能一遍又一遍的重復(fù),人生沒有第二次。我們只能知道一個(gè)道理,防患于未然,走好人生的每一步,處處小心,保持警醒的心態(tài),收緊安全的弦,處處為一切著想!

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  感謝大家能夠積極準(zhǔn)時(shí)的參加我們學(xué)校的預(yù)防溺水安全家長(zhǎng)會(huì),在此我要誠(chéng)摯的對(duì)你們說一聲謝謝,同時(shí)也希望你們?cè)谖磥硪蝗缂韧闹С治覀兊奶J溪中心學(xué)校,宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。

  下面,我就從教育教學(xué)方面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進(jìn)展和成績(jī)。

  對(duì)于一所學(xué)校來說,包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè),教學(xué)器材儲(chǔ)備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的,因?yàn)檫@是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見,軟實(shí)力才是一所學(xué)校的靈魂所在,希望所在,未來所在!

  20xx年是祁門縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標(biāo),不僅喊出了"實(shí)現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復(fù)蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號(hào),還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實(shí)理念。

  雖然,這個(gè)切實(shí)理念是今年才出爐的,但是這個(gè)理想口號(hào)確是堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間的。近幾年,隨著國(guó)家對(duì)山區(qū)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大,我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學(xué)校資源的充實(shí)與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時(shí),還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力,具有了示范性,擁有了關(guān)注度。

  在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中,我們蘆溪中心學(xué)校包括語數(shù)英在內(nèi)的6個(gè)班級(jí)xx門課程的綜合分成績(jī),有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門課程在我縣檔次排名中處于C檔,"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學(xué)校超過大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績(jī)與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長(zhǎng)的大力支持分不開,在此,我再一次誠(chéng)摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動(dòng)力!

  如果說提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話,那么培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團(tuán)隊(duì)和健全家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制就是這項(xiàng)核心工作的三個(gè)重要支撐。

  去年,我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢(mèng)幻般的成績(jī)——家校圈主題作文比賽的全國(guó)三等獎(jiǎng)(、獲評(píng)安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國(guó)主義讀書活動(dòng)中更是史無前例的一人三獎(jiǎng),她的作文被推薦到市級(jí)評(píng)選再獲一等獎(jiǎng)……

  今年,我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹立了重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生目標(biāo):比如六年級(jí)的汪慧茶,她曾多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀表彰、并在多項(xiàng)比賽中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)次;比如五年級(jí)的程鳳,她是今年的縣級(jí)三好學(xué)生,曾多次參加縣市級(jí)各類比賽并獲獎(jiǎng),并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評(píng)選的機(jī)會(huì);比如四年級(jí)的汪配程,她是今年的縣級(jí)優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下,我們蘆溪中心學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都成踏實(shí)的走在健康成長(zhǎng)的道路上。

  學(xué)生是家長(zhǎng)的希望,也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的`幸福,我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長(zhǎng)同行,也希望各位家長(zhǎng)能與我們學(xué)校積極攜手,健全機(jī)制,為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建平臺(tái)。

  我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的骨干教師,他們?cè)诮虒W(xué)質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績(jī),大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現(xiàn)著自己的才能,體現(xiàn)著自己的價(jià)值。

  全國(guó)中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;安徽省小學(xué)語文年會(huì)與會(huì)人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;祁門縣各類公開教學(xué)展示交流活動(dòng)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。

  所以,只要你關(guān)注,我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠(yuǎn)!

  說到這里,我想問我們家長(zhǎng)是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校,了解學(xué)校動(dòng)態(tài)的意愿,那就請(qǐng)你們會(huì)后拿起你的手機(jī),掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP,只要你通過實(shí)名注冊(cè),就能隨時(shí)隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦!

  最后,讓我再一次向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!我們蘆溪中心學(xué)校會(huì)在各位家長(zhǎng)的大力支持下,繼續(xù)"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇10

  20xx年8月8日下午2點(diǎn)左右,浙江省余杭區(qū)平遙鎮(zhèn)四名少年在七坑水庫(kù)邊釣魚玩耍。突然,一個(gè)7歲的男孩不小心掉進(jìn)了水里,岸上的13歲少年周毫不猶豫地跳入水中救他。結(jié)果兩個(gè)人都被無情的河水殺死了。

  20xx年5月11日上午11點(diǎn),廣東省惠州市博羅縣洛陽(yáng)一中8名初中生一起去東江燒烤。期間有個(gè)男同學(xué)不小心踩到了河沙,滑到了河里。其中四個(gè)人發(fā)現(xiàn)他們正在牽手營(yíng)救他們,但不幸的是,他們都掉進(jìn)河里死了。

  20xx年4月11日,鐘縣墨子鄉(xiāng)小學(xué)的女生聶杰和陳越虹,以及聶杰的弟弟聶麗和父母一起去了舞陽(yáng)鎮(zhèn)太極村。三人去了附近高速公路工地的一個(gè)水池。陳越虹去抓蝌蚪,結(jié)果掉進(jìn)了水里。聶杰去救他們了。兩個(gè)人淹死了。

  從夏天到夏天,每年都有很多學(xué)生溺水。真的很苦惱,鮮活的生命被無情的河(塘)水吞噬,而蓓蕾盛開,前途無限。希望每個(gè)學(xué)生都記住“生命安全高于天堂”,父母只給你一次生命,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該更加珍惜生命,不要與死亡競(jìng)爭(zhēng)。也希望這些事件能給大家敲響警鐘,不要讓悲劇重演!

  為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自理和自救能力,杜絕溺水,今天我們專門組織大家去操場(chǎng)開展了預(yù)防溺水的特殊教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生提出以下要求,希望學(xué)生嚴(yán)格遵守:

  1.樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),從我做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕未經(jīng)允許在水中游泳、劃船,無論是上學(xué)途中還是放假在家。

  2.沒有成年人不要逗留、玩耍、追逐、游泳、釣魚、捉蝌蚪、洗手、洗腳、洗衣服、洗菜。因?yàn)樗叺耐梁蜕吃谒锱菥昧俗兯闪,有的水邊泡了很多年,長(zhǎng)了一層青苔,踩上去滑進(jìn)水里。即使它們沒有滑入水中,也有受傷的危險(xiǎn)。

  3.掉進(jìn)水里的時(shí)候,不要急著去撈特別愛吃的東西,要找大人幫忙。

  4.大風(fēng)雷雨等極端天氣不要站高,不要在大樹上,

  在電桿和高樓下避雨,不要急著上下學(xué),等到父母接送后安全出門;也禁止輕易在溝渠和橋梁上滴水。

  5.坐船一定要坐好,不要在船上亂跑,不要在船舷邊洗手洗腳。

  6.在父母的`帶領(lǐng)下游泳前,做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),防止抽筋。

  7.如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自游泳或在危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,應(yīng)堅(jiān)決抵制和勸阻,并及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告。

  8.萬一不小心滑進(jìn)水里,全身放松,吸口氣,身體浮在水面上,頭抬出水,手拍水,腳踢水,在保證體力的同時(shí)呼救。如果你的同伴溺水了,不要沖進(jìn)水里去救他,而是呼救,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ,就?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。救生圈、竹竿、樹枝、繩索、草藤、皮帶、木板等。可以扔給溺水的人,然后拖到岸上。

  另外,學(xué)生上下學(xué)要手拉手;不要在路上停留玩耍;不要私自去同學(xué)親戚家玩;上課期間,學(xué)生不得擅自離開校園。因特殊原因外出的,必須辦理請(qǐng)假手續(xù),并征得教師和保安同意后,方可離開校園;回家的路上,每個(gè)學(xué)生都要服從路隊(duì)長(zhǎng)的正確管理,一定不能亂跑,更不能在危險(xiǎn)的地方玩耍;走讀生一定不能早上7點(diǎn)前到校,中午在家午睡,不要過早在學(xué)校附近玩耍,14:30到校。

  綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。事實(shí)上,只要我們提高生活中的安全防范意識(shí),時(shí)刻保持高度警惕,不拿生活開玩笑,珍愛生命,遵守紀(jì)律,不私自邀請(qǐng)他人在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,就能有效防止溺水事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,“安全不是小事,生命的代價(jià)更高”。生命是寶貴的,生命高于一切。只要我們珍惜生命,防止溺水,遠(yuǎn)離誘惑和危險(xiǎn)地帶,就一定能防患于未然,每天都平安快樂!

  謝謝大家!

  學(xué)生喊口號(hào):安全第一,從我做起,珍愛生命,遠(yuǎn)離水和危險(xiǎn)!

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇11

教師和學(xué)生:

  大家好!

  我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。

  夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動(dòng)之一。然而,由于缺乏安全意識(shí),溺水事故很容易發(fā)生。近年來,中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域;大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過程中,有的是一起游泳淹死的',有的是為了救溺水同伴被多人淹死的。

  夏季是安全事故高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑處于重要位置。為營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校提出如下要求:

  1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍,禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫(kù)中游泳或潑水。

  2、堅(jiān)持“六不”:不私自下水游泳;不得擅自與他人游泳;不,沒有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”:未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。

  3、見到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

  4、每個(gè)人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人是家庭的希望,祖國(guó)的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同:珍愛生命,預(yù)防溺水。

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自xx,名叫xx,很高興站在這個(gè)平臺(tái)上給大家演講!我今天演講的題目是《預(yù)防溺水,從我做起》。

  眾所周知,游泳在夏天是一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)。炎熱的夏天泡在涼水里多愜意!但是同學(xué)們,在享受水的'溫柔的同時(shí),有沒有體會(huì)過水的冰冷?

  水的性格多變,變幻莫測(cè)。當(dāng)你汗流浹背、渾身發(fā)燙的時(shí)候,去那里玩常常會(huì)受到它的歡迎。有時(shí)候會(huì)讓大家玩得很開心,但有時(shí)候會(huì)突然表現(xiàn)出中途水的冰冷,讓你淹死在河里或池塘里。

  這種事情是我們不愿意看到的,因?yàn)樗砹艘粋(gè)鮮活生命的死亡,一個(gè)家庭的悲痛,無數(shù)人的遺憾。

  防溺水、珍愛生命是每年夏天都要強(qiáng)調(diào)一次的話題,但類似的悲劇總會(huì)發(fā)生。這似乎讓人很沮喪。是因?yàn)樾麄鞑坏轿粏?還是青少年溺水有問題?

  其實(shí)溺水的真正原因往往是心里有點(diǎn)僥幸。正是有了這個(gè)小小的僥幸,我們才能在不知道、不準(zhǔn)備安全措施的情況下,在泳池或河里游泳,在危險(xiǎn)來臨的那一刻,因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,我們會(huì)驚慌失措,最終釀成悲劇。

  所以,預(yù)防溺水,從我做起,讓我們從今天開始,在心中為自己做一個(gè)保證,為自己的生命負(fù)責(zé)做一個(gè)保證,保證在沒有安全措施的地方,永遠(yuǎn)不下水,在這個(gè)夏天,享受安全舒適的生活。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝,謝謝!

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇13

  這些天,臨海市上盤鎮(zhèn)上里岙村彌漫著一種淡淡的憂傷。5月28日中午,7名初三學(xué)生結(jié)伴在水塘游泳,不料發(fā)生意外,其中1人溺水身亡。

  悲劇,再次為我們敲響了警鐘。

  隨著天氣變熱,暑假臨近,學(xué)生的溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期。6月3日上午,杭州市教育局、杭州市公安局水上治安分局和省水上救生協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合在富陽(yáng)市東洲中心小學(xué)舉辦了一場(chǎng)學(xué)生防溺水實(shí)戰(zhàn)演練。

  記者了解到,近年來,杭州市中小學(xué)生溺亡事故數(shù)呈下降趨勢(shì),20xx年較20xx年、20xx年分別下降27.3%和42.9%。但據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì),溺水還是中小學(xué)生意外死亡的“最大殺手”。

  結(jié)伴游泳出意外

  “救,救命啊—”5月28日中午12時(shí)半,一陣陣撕心裂肺的叫喊聲,打破了臨海市上盤鎮(zhèn)上里岙村的`平靜。

  最先發(fā)現(xiàn)狀況的,是在水塘邊洗衣服的村婦。她們循聲望去,只見有個(gè)人在水塘中央撲騰,手死命地?fù)]舞著。她們趕緊起身喊救命。村民老徐聞?dòng)嵹s來,起初落水者還在塘面撲騰,突然間整個(gè)人往下一沉,只看到幾縷頭發(fā),緊接著,頭發(fā)也看不到了。他趕忙脫衣服下水,此時(shí),其他村民也從四處趕來,上百名村民投入救援中。

  村民手拿長(zhǎng)竹竿,在池塘內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)搜尋,但由于水塘寬闊,最深處超過3米,搜尋始終沒有結(jié)果。時(shí)間一分一秒過去,岸上村民急得直跺腳。

  情急之下,有村民提議,用大漁網(wǎng)來?yè)。很快?0余名村民站成一排,把大漁網(wǎng)展開,慢慢向水塘對(duì)岸拉動(dòng),終于發(fā)現(xiàn)了落水者。但為時(shí)已晚,落水者再也沒能睜開眼睛。

  據(jù)了解,落水者今年17歲,是當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)的初三學(xué)生。事發(fā)當(dāng)天,天氣悶熱,他和同學(xué)相約在水塘游泳,沒想到下水不到5分鐘就發(fā)生意外。

  兩大群體易受傷

  目前,臨海市教育系統(tǒng)正在開展以防溺水為重點(diǎn)的“學(xué)生夏季安全百日倒計(jì)時(shí)”活動(dòng),各大學(xué)校陸續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全、游泳知識(shí)和救護(hù)知識(shí)教育,并開展“百萬教師進(jìn)萬家”安全家訪活動(dòng),強(qiáng)化落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

  臨海市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,每年暑假,學(xué)生溺水事件多發(fā)的主要原因,一是學(xué)校課程體系較為單一,學(xué)生假期生活也較為單調(diào);二是學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生自己缺少安全防范意識(shí)。

  調(diào)查顯示,近年來學(xué)生群體發(fā)生的溺水事件,農(nóng)村留守兒童和城市農(nóng)民工子女是兩大“重災(zāi)”群體。一方面,青少年在夏季都喜歡玩水,往往只顧玩樂,不重視安全,缺乏自我保護(hù)意識(shí)。另一方面,家長(zhǎng)一心想給孩子提供更好的物質(zhì)條件而忙于工作,對(duì)學(xué)生的戶外活動(dòng)安全缺乏監(jiān)管。因此,預(yù)防學(xué)生溺水事件必須全社會(huì)動(dòng)員,爭(zhēng)取建立多部門合作的溺水預(yù)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng),才能避免或減少悲劇的發(fā)生。

  預(yù)防為先學(xué)自救

  結(jié)伴回家途中,兩名“學(xué)生”不聽勸阻在“水庫(kù)”中玩耍,不小心溺水。另兩名“學(xué)生”通過直接向大人呼救,以及利用其他物品對(duì)溺水者展開施救,最終順利救起兩人—在富陽(yáng)市東洲中心小學(xué)舉行的學(xué)生防溺水實(shí)戰(zhàn)演練現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生該如何預(yù)防溺水、溺水后又該如何開展自救和互救,都變成了一幕幕生動(dòng)的情景劇。今年暑假,杭州市水上救生志愿者服務(wù)隊(duì)將分赴各校園和社區(qū)宣講預(yù)防溺水安全知識(shí)。

  與此同時(shí),杭州警方也通過本報(bào)向廣大青少年支招:首先,不盲目玩水,更不去陌生危險(xiǎn)的自然水域,如深潭、野塘、水庫(kù)和溪邊等處游泳。其次,要有家長(zhǎng)陪伴,盡量到有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳。下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動(dòng),到安全的水域下水。如遇同伴溺水,請(qǐng)勿輕易下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材進(jìn)行施救,同時(shí)要及時(shí)向成人呼叫求助。

  預(yù)防溺水安全演講稿 篇14

老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今日我講話的主題是:珍重生命、預(yù)防溺水,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、乃至是水性好的人。

  20xx年5月11日、12日兩天,廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中學(xué)校生溺水身亡,使人非常痛心。

  現(xiàn)在正是天氣酷熱季節(jié),暑期也行將來臨,防溺水傷亡必需要引發(fā)每個(gè)家庭、學(xué)校和全部同學(xué)的.高度重視。在此學(xué)校再次夸大要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳,要和大人結(jié)伴隨行;

  2、不要到無平安設(shè)施、無搶救職員的水域游泳;

  3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟習(xí)的水域游泳,游泳前先要了解水下環(huán)境;

  4、不要立刻下水,應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng),適應(yīng)水溫,以避開抽筋。

  同學(xué)們,在我們的平常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們?cè)诰仍畷r(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢

  最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水救援,由于一旦被落水者捉住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)乃至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡終究喪命。所以,發(fā)覺有人落水,最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的關(guān)心。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學(xué)們:生命高于一切,你們是國(guó)家和民族的將來與盼望,讓我們行動(dòng)起來,珍重生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  感謝大家!

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