中學(xué)生演講稿5篇[精品]
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我演講的主題是:健康就是一種幸福!
1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。旨在全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進學(xué)生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長。今天是全國中小學(xué)生第十五個安全教育日,借這個機會再次給大家重申一些要求及自我保護的方法!
一、逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救、保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住四個電話:“119”火警電話、“110”報警電話、“122”交通事故報警電話、“120”急救電話,打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點、相關(guān)情況,顯著的特征。
二、交通安全
行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走,服從交、輔警的指揮;不脫把騎車、不騎車帶人、不騎“病”車、不騎快車、不與機動車搶道、不平行騎車、不在惡劣天氣騎車;乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶、不乘超載車。
三、火災(zāi)中的逃生與自救
1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動
明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如房門口雖然有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手勢求救。
四、飲食衛(wèi)生
不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的'海產(chǎn)品;不買無證攤販處食品;不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品;不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
老師們、同學(xué)們,安全無小事,請關(guān)注好自己和他人的身體,愉快的工作和學(xué)習(xí)是建立在健康的基礎(chǔ)之上,健康就是幸福,最后祝愿老師們、同學(xué)們都擁有一個健康的身體!我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
一、火是大家的好幫手,但火也是森林的頭號仇敵。
同學(xué)們都知道,我們的生活已離不開火。做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是,如果大意用火,那就將失掉"荊洲’’。
還記得1998年的全國十大火災(zāi)么。那次火可是膽打包天。
二、1月31日2時,黑龍江省佳木斯市華聯(lián)商廈(局部6層,高22米,總面積28600平方米)發(fā)生火災(zāi),燒死1人,燒傷5人,燒毀商廈1至4樓的.大部分商品,過火面積2萬平方米,直接財產(chǎn)損失3638萬元。火災(zāi)系儲蓄所使用的電熱管加熱器(無溫控裝置)未切斷電源,長時間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。
三、2月13日9時55分,廣東省廣州市華潤化妝品廠(股份制企業(yè))發(fā)生火災(zāi),造成11人死亡、1人受傷,燒毀建筑354平方米及化妝品一批,直接財產(chǎn)損失近10萬元;馂(zāi)系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機時,鐵質(zhì)工具撞擊機件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。 六、5月5日17時,北京市豐臺區(qū)玉泉營環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi),燒毀建筑23000平方米及參展的348個廠家的攤位,直接財產(chǎn)損失20xx.8萬元;馂(zāi)系該家具城北廳的電鈴線圈過熱,引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物,火星掉落在沙發(fā)上所致。 八、8月26日9時許,江蘇省常州市第一人民醫(yī)院住院部二號樓四樓凈化室發(fā)生火災(zāi),造成14人死亡(高齡病人11名、看護人員2名、護士1名)、14人受傷,過火面積270平方米,燒毀窗式空調(diào)9臺,直接財產(chǎn)損失4.2萬元;馂(zāi)系無證焊工陳朝新(醫(yī)院長期雇用的臨時工)在四樓凈化室拆除風(fēng)機時,在沒有清理現(xiàn)場的情況下違章切割,焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。 十、12月30日3時許,浙江省慈溪市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店(個體企業(yè))發(fā)生火災(zāi),造成10人死亡(包括店主全家4口),過火面積700多平方米,直接財產(chǎn)損失約40萬元;馂(zāi)原因正在調(diào)查。
瞧,火的功勞大,但罪孽同樣很大。當我聽說此事后,不禁心頭一顫,千種體會,萬種感想如泉水般涌入心中。
。∽屛覀儏f(xié)起手來,合理用火,共同創(chuàng)建美好家園,作個火的掌控者!。
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安定,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有紀律的約束,失去法律的控制,各項秩序就無從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此,學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的'。但假設(shè)把鳥放入水之中,使魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但假設(shè)不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說,世上沒有不受約束的自由。
此外,紀律雖然限制自由,但同時又保護自由。當你走進教室,同學(xué)們在安靜地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!這是由于同學(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實生活之中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀校規(guī)所不允許,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴重影響學(xué)校、家庭、社會,更嚴重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。
“以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊鳛樾聲r期的咱們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴于律己,寬于待人,生活才會更加美好。使咱們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好,今天我我要演講的題目是:《我是中學(xué)生》。
作為中學(xué)生,首先要做到“勤”。俗話說“一日之計在于晨”,我們?nèi)绻朐诔踔凶龅健扒凇,就必須早起,不能遲到。
其次就是要“刻苦”,當今社會是一個競爭社會,我們要不斷努力,不讓社會淘汰我們自己。我們要努力學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,將來成為一個能為國家作出貢獻的人。
還有就是要“擠”,初中生活的課程多,作業(yè)也會變多。有些人認為作業(yè)根本不可能寫完,其實只要你去“擠”時間,絕對可以把作業(yè)寫完?稍趺础皵D”時間呢?很簡單,如:午飯后的'30分鐘,晚飯后的20分鐘等。這些時間看起來很零亂,但加起來卻有一兩個小時,足以寫完作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們做到這些,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師同學(xué)們:
我今天演講的題目是:愛國,體現(xiàn)在行動上
我在幼兒園時,老師就教我唱“我們的祖國是花園”,但那時我還不知道祖國是什么,我以為祖國真的是一個美麗的大花園。上小學(xué)后,爸爸,媽媽就在家里掛起了一張中國地圖,中國的版圖深深地印在了我的心里,激起了我了解祖國的'熱情,我經(jīng)常纏著爸爸,媽媽為我講解那些五顏六色的線條、圖塊是什么東西。
同學(xué)們,祖國是我們共同的家,熱愛祖國、建設(shè)祖國靠我們大家,讓我們從小做起,從認真地向國旗敬禮開始,用實際行動熱愛祖國,好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國!
愛國,!體現(xiàn)在我們小學(xué)生的一舉一動上!體現(xiàn)在我們的行動上!
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