小學生演講稿集合（9篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力�，F如今，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，參加羅山街首屆十佳少先隊員評選，我很激動。我叫楊金龍，來自育德小學五年級一班，是學校少先隊部的宣傳委員。
我，一個長相甜美的女孩，雖然個子不高，但是多才多藝，下棋，書畫。其中軟筆書法最為突出。前不久剛代表學校參加街頭書法比賽，獲得二等獎。勤勤懇懇的練字之后，我沉迷于寫作。上學期我的.文章《在海的那邊》獲得冰心杯征文大賽二等獎。我很清楚，成績只代表過去，未來還需要不斷努力。從升到五年級開始，我就以“黑發(fā)不知道早學，轉眼就是白頭翁”為座右銘，努力學習，努力思考。我相信：我的未來不是夢！
如果是花，那一定是開著的；如果是樹，就會長成柱子；如果是石頭，就要鋪大陸。如果今天，我能被評為十大玩家之一
大家好，我是張崢，三(3)班的班長。今天，我很高興和你分享我日益增長的幸福。
我是一個好學，活潑開朗的陽光男孩。
在學校，我上課認真聽講，積極發(fā)言。課后主動幫學生掃地擦黑板；幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)。在老師的指導下，我獲得了“三好學生”
“優(yōu)秀班干部”、“書香青年”等榮譽稱號。俗話說，吃能長身體，讀能長智慧�，F在看了200多本書。今年6月，我們家也被我校評為“書香門第”！
在家里，鄰居親切地叫我“小樓長”，因為我經常和爸爸一起打掃走廊，擦洗欄桿；
但是我媽喜歡叫我“小廚師”，因為我會“西紅柿炒雞蛋”、“土豆絲炒”和做“水果沙拉”。
我知道，要想成為一名優(yōu)秀的少先隊員，光學習好是不夠的，還要有廣泛的興趣。因此，
還學了輪滑、乒乓球、羽毛球、畫畫、彈鋼琴，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
我知道我的進步離不開老師的教學和同學的幫助。
我也知道自己的成績只屬于過去，以后會更加努力。請支持我！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
科技的發(fā)展日新月異，在不知不覺間，一種新的經濟形勢出現在了我們的身邊，它，就是共享經濟。
共享經濟的出現使我們的生活產生了極大的改變。
在以往，如果我們要騎車，那么就需要花費幾百或幾千元來購置一輛單車;并且需要為其一并買好鎖;找好位置停放;經常要為它清洗。這無疑是十分耗財耗力的。
但是現在，我只需打開手機上的某些軟件，輕輕一點，便可以完成，而且花費也十分低廉。
由此可見，共享經濟為我們帶來了便利和實惠。
雖然如此，但共享經濟的發(fā)展卻并不順利。
就拿共享單車來說吧，在共享單車剛剛出現之初，這一種全新的騎行方式吸引了很多人，許多人都對它稱贊不已。但好景不長，沒過多久，越來越多的問題逐漸出現了：單車無人管理，亂停亂放;市民對單車不愛護，甚至有人故意損壞單車……這一個個問題就如同一座高山一般阻擋在了共享單車前進的道路上。
這究竟是為什么呢?答案其實不難：人民對于這一種全新的經濟體系并沒有拿出應有的心態(tài)。
共享經濟吸引人之處，就在于它將同一樣物品，讓多人利用，讓大家用最少的`錢得到自己所需要的物品。
而這一點正需要各位一同愛護它，保護它，管理它。不僅僅是市民需要自覺愛護它，還需要政府的各個有關部門一起加強對共享單車及其它共享資源的管理，使它在不影響城市美觀與交通的同時，為人民帶來便捷和實惠。
我相信這一天一定會來臨，因為現如今政府和人民對于這一種經濟體系已經逐漸重視起來。在未來的某一天，我相信這面“國民素質照妖鏡”所照出的將不再是人民及政府的低素質和差管理，而將是我國國民的自覺自律及政府的有效監(jiān)管和幫助。
小學生演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
數學試卷發(fā)下來了，大家看著一個個刺眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難受，我也不例外。
教師并沒有及時評講這份試卷，而是出了兩道數學題讓我們做。教師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個上岸，第二個上岸的是個七歲的小孩，第三個是個八歲的'小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料，我們異口同聲地說：“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚，我剛才說，你第一個上岸，難道你僅有六歲大么?”我們慚愧不已，教師又要出題了，我想：我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
教師說道：“有一輛公交車，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤算著車內還剩幾人，直到教師說完。還沒等教師問問題，很多同學已經踴躍舉手了，并且胸有成竹。教師問：“你們明白我要問的是什么問題嗎?”
大家不約而同地說：“車內此刻剩下多少人!”“那你們說，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了，我要問的是這輛車一共經過幾個站?”哦!我們面面相覷，又錯了。教師說：“這就見證了你們的審題本事，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會好好吸取教訓吧!”
多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了，思考問題不能只想當然，應當先看清題意和關鍵字眼。
小學生演講稿 篇4
大家好我是五（1）班的范英黃，今天我為大家演講的是{濃濃的鄉(xiāng)情}。
大家都知道家鄉(xiāng)最好，家鄉(xiāng)有美麗的風景、有美味可口的特產，家鄉(xiāng)的米飯最好吃，最地道，家鄉(xiāng)的樹魁梧高大，綠化面積全國覆蓋面最大，也是最適合人們居住的城市之一，你們想知道我的家鄉(xiāng)嗎？我來介紹給你們吧！我的家鄉(xiāng)在深圳，深圳是個人才輩出、先進發(fā)達、高樓林立、吃喝玩樂的好地方，雖然我的家鄉(xiāng)冬天不會下雪，但是我們的春天春暖花開，夏天夏日炎炎，秋天秋高氣爽，冬天四季如春，讓多少世界游人慕名而來。
我們深圳的市花是杜鵑花，杜鵑花在春天才開，開得整個深南大道兩邊馬路像在花海一樣，多么的美麗漂亮，表達了我們深圳每個人都像杜鵑花一樣燦爛，深圳人熱愛幫助別人，有一顆鮮紅樂于幫助別人的心，每次全國各地有天災，我們深圳人第一時間趕赴現場，捐款捐物、救災救援、親力親為，感動過多少災區(qū)人們，這是讓我最驕傲的地方。還有我們深圳的特產是荔枝、桂圓、芒果、黃皮等五十多種，每年的`深圳荔枝節(jié)紅紅火火，遍地荔枝排山倒海的上市，全深圳的大街小巷到處都有荔枝賣，有桂味、糯米糍、三葉紅等等，我的家鄉(xiāng)資源豐富、環(huán)境優(yōu)美、四通八達，所以我對我的家鄉(xiāng)有濃濃的鄉(xiāng)情，我愛我的家鄉(xiāng)-----深圳。
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
文明禮貌是一種美好的行為，更是一種高尚的品質。
從小，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學，我在路口焦急地張望。前面是綠燈，但來往的車輛不停地穿梭，我嘗試了幾次，為了安全，還是最終放棄。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時候，交警叔叔大步向我走來，他果斷地站定，對我面前的車輛做了個暫停的手勢，我順利地走到馬路對面，回頭感激地望望：只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責，細心周到，他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季，他就是這樣默默無聞，無私奉獻;嚴冬酷暑，他就是如此堅守崗位，服務人民。他是平凡的`，但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時，他們揮汗如雨，指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時，他們哈氣取暖，毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時，他們無怨無悔，笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守，認真負責，我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會，世界將變成美好的人間。
文明無小事，細節(jié)見真情。讓我們行動起來，文明禮貌從我做起!
小學生演講稿 篇6
記得一家國外的調查機構，調查了十幾所大學的來自世界各地的留學生，希望了解各個國家留學生的特點，最后，他們得出的有關中國留學生的特點是：聰明、能吃苦，肯在一件感興趣的事情上花功夫，有毅力，但習慣較差。
曾經有一篇報道，也是有關中國留學生的。說是剛到德國的幾名中國學生，看到四個車道的公路上，常常其中一個車道上接連排了好幾輛當地人開的車，其它車道上一輛車也沒有，可奇怪的是，這些車一輛接一輛地排隊行駛著，卻很少有車子會變更到旁邊的車道上，他們就向德國的學生打聽，哪知道德國的學生大惑不解的反問：“為什么要隨意變更車道呢？“原來德國人開車養(yǎng)成的習慣是除非要轉彎，否則常常一個車道開到目的地。可能正是這種嚴謹的習慣，使得德國人制造的.商品以高質量而享譽世界。
上一周，李老師在校園里巡視時，發(fā)現了幾個應該引起大家注意的行為習慣：第一，隨意進出花壇，百年碑后的竹林里，籃球場的四周，中心廣的銀杏樹下……經�？梢钥吹酵瑢W們追逐嬉戲的身影。第二，倒剩菜剩飯的時候，常常把桶邊的地上、墻上弄得得到處都是。第三，南教學樓邊剛做好的繩子圍欄，一個月不到就壞了，而且，圍欄也沒有擋住一些同學的腳步，花壇里又被踩出了一條路。這些現象說明，我們還有許多習慣需要改正，我們在一些小事情上做得還不夠好。
同學們，一個人從小養(yǎng)成的習慣往往能左右他的將來，夸張一點說，什么樣的習慣決定了你將成為什么樣的人。讓我們從現在開始，從生活中的每一點，每一滴開始，將來用我們的聰明才智加上良好的習慣，在自己喜歡的事業(yè)中有一番成就！
小學生演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表十九小學的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學生。
提起禮儀，每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔，還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！作為一名合格的小學生，一個合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的.文明使者呢？
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，少先隊員們！做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起：
1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；
2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起；
3、愛護學校的公共財物和公用設施， 節(jié)約公用資源，；
4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；
6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，
注意謙讓，保障暢通；
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小， 可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
小學生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我為大家演講的題目是我奉獻、我快樂。那么快樂到底是什么?我認為在不同的年齡階段，快樂的含義和內容也是不同。很小的時候，一個糖果、一塊餅干或者一個冰淇淋就能我快樂不已;上幼兒園了，一個洋娃娃或者一條新裙子也能讓我快樂老半天;上小學了，耳邊沒有媽媽的嘮叨、不做作業(yè)、無憂無慮地玩二天，那就是我最大的快樂�，F在，我是一名初中生了，快樂在我的心里又有了不同的含義……
我擁有一個溫暖幸福的家，爸爸媽媽都非常的`愛我，只要我想要有東西，他們一般都會最大程度的滿足我，媽媽平時工作很忙，但每天都堅持接送我上學，起早貪黑，周末也從不出去玩，總是在家陪我。但每次爸爸媽媽看到我的成績單，眉頭一下就皺了下來，雖然一次次地鼓勵我，但我感覺到他們很失望、很不快樂，我的心情也跌落到了低谷，他們平時為了我，付出了很多，我覺得我也應該對父母有所奉獻和回報，我知道，只有我的成績好了，他們才會快樂，爸爸媽媽快樂了才是我最大的快樂。
每當在街上看到一些可憐的殘疾人向路人乞討時，我的心都會很沉重，我很同情他們，總會不由自主地把身上的錢拿出來捐贈給他們，以自己僅有的能力奉獻一份小小的愛心，每當看到對方感動真誠地對我說“謝謝”時，我的心里既感動又快樂，雖然只是一句簡簡單單的“謝謝”，卻讓我整天心情舒暢，幫助需要幫助的人，這也是我最大的快樂。
我現在的班集是一個溫暖的集體，老師和藹可親、同學團結向上，作為課代表的我，能幫助同學、給老師分擔點點負擔，為班集做些力所能及的事就是我的快樂。班上還有很多同學也和我是一樣地想法，都想把這個班集建設得更好、更溫馨。就說這次班級籃球賽吧，我們班十個球員為了班集體的榮譽，流血、流汗甚至流淚，努力地把第一名奪了回來，正是同學們那種無畏的奉獻精神，為班集爭得了無限的榮譽，也讓自己得到了最大的快樂!
同學們，擁有一個快樂的心態(tài)，不僅可以讓我們的學習效率提高、生活美滿幸福，還會讓我們同學之間的友情越來越好，但是僅僅自己快樂是不夠的，要時時刻刻想到自己的親人、同學、朋友，大家快樂了我們才會更加快樂，讓我們一齊擁有快樂，做快樂的主人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇9
大家好，我是地球，我在宇宙之中，十分渺小，不過我是一個與眾不同的星球，那是因為其他星球中沒有任何生命，呵呵，而我就不同了，我這兒生活著各式各樣的東西，這讓我自以為傲。
“咳咳！”“最近，在我里面，有個叫人類的家伙，他們自相殘殺，弄得我的皮膚受到了嚴重的威脅，比如說在五一二汶川，在這塊地方，還有皮膚破裂的'情況，還有玉樹也是如此，害得我治了幾個月！他們折騰我受罪！你說是不是��？”
“唉，我現在都丑得要死，看我的皺紋也都出來了，還把好幾萬的人給害了！不過這也是他們人類活該，誰叫他們糟蹋我的。不給他們一點教訓怎么行……現在他們還有的人類在濫用資源，比如石油、樹木……再這樣下去，我的末日就快到了……不過估計還可以活上億年。如果我沒了，人類還活得了？他們不能離開我，我不應該坐以待斃�！�
“我要向全世界呼吁！請你們愛護你們自己的家園，不要亂砍亂伐了，不要隨意開采礦石，不要濫用有限的資源，你們要懂有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源，共贏生命綠色。”
“我要告訴你們，你們記住，地球是的，請你們不要異想天開說去第二個星球，在茫茫宇宙之中，只有我是適合人類居住的。你們不善待我，受到嚴懲的是你們�！�
【小學生演講稿】相關文章：
小學生演講稿[精選]07-13
小學生演講稿01-04
(必備)小學生演講稿07-13
小學生演講稿【優(yōu)秀】07-06
小學生畢業(yè)的演講稿07-10
小學生演講稿（優(yōu)）07-20
（精華）小學生演講稿07-20
實用的小學生演講稿07-20
[優(yōu)秀]小學生演講稿07-21
[優(yōu)選]小學生演講稿07-21