小學(xué)生演講稿【經(jīng)典15篇】
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
書，是人類威化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉庫;書是人類的精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說：讀一本好書就是與許多高尚的人談話。
聽媽媽講，我還不會說話時，就對書很感興趣。比如我一個人坐在床上，如果旁邊有一本書，我總會拿過來翻兩下，就算看不懂也會擺出一副看得很認真的樣子。
當(dāng)我四歲左右，就開始接觸算數(shù)，拼音，寫字了。就是因為拼音讓我接觸到了更多的書籍，我發(fā)現(xiàn)了讀拼音讀物的樂趣，但當(dāng)自己用拼音拼完一本書時會有很大的`成就感，你會感到樂趣無窮。
進入小學(xué)后，我學(xué)會了一些生字，便可以去掉拼音，讀一些字少的書，比如繪本等。
二年級時主要還是大量閱讀繪本，只不過字多一點，如果你再次回過頭看一年級時得繪本會感到一絲幼稚。
三年級時就改變了閱讀方向改為以字為主，圖為輔。剛開始度會感到一絲沉悶，后來就不這么認為了，因為我從書中不僅收獲到了很多知識，還學(xué)到了做人的道理。
四年級時就讀起了有些厚的少年讀物，我讀書的效率如爬樓梯似得一級一級往上爬。
五年級時我已讀過《西游記》《三國演義》《水滸傳》，還有《朝花夕拾》《紅樓夢》等名著了，我不像以前那樣膚淺的讀書了，我會深入思考啦!
現(xiàn)如今我讀書的速度和深度已經(jīng)和五年級岔開了一大步，把許多的好書都深深的印在我的腦海里哩!
說完這一段我的讀書經(jīng)歷，我想問一下大家是否也有著這樣的經(jīng)歷呢?
小學(xué)生演講稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
時光飛逝，這學(xué)期即將結(jié)束。在這段時間里，我收獲了很多知識，也學(xué)到了很多道理。
我在成長，已經(jīng)離開了以前懵懂的自己。在這段學(xué)習(xí)期間，我接觸到了小學(xué)從未接觸過的知識。政治告訴我如何做好自己的人生。歷史告訴我，中國的歷史和文化是多么深刻和輝煌。生物學(xué)告訴我自然界的生命是多么頑強。地理告訴我世界上許多地理現(xiàn)象。
我也在“老”科目里找到了很多學(xué)習(xí)方法。我一定要多背多寫中文，一句話找到關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué)上，一定要記住公式和等價關(guān)系。英語要記住單詞，語法，固定短語。
在這個知識里，我就像一只貪婪的蜜蜂，不停地吮吸著甜蜜的營養(yǎng)。我在一點一點成長，一點一點豐富自己的知識，開闊自己的眼界。
感謝渭南初級中學(xué)給了我這個美麗的花園，感謝我的老師灌溉和培育了我們可愛的花朵。感謝學(xué)生們的`鼓勵和支持。來到這個校園，我在成長，我在努力，我在付出。
我為我的成長而高興，為我的進步而驕傲，也為我的努力得到最后的收獲而高興。夢想就像一顆種子，只要你愿意播種，它就會成長。最后，結(jié)出果實，獲得收獲。我成長，我快樂！
小學(xué)生演講稿3
在座的各位評委，各位同仁：
大家好！
我向你推薦一本神話故事書，里面有許多神話故事。比如說：盤古開天，女媧造人，女媧補天。等等如果你想知道更多，就來看看這本書吧。
我給你說一下我最喜歡的一個神話故事吧！那就是女媧補天。女媧創(chuàng)造人類之后，天下太平，人們過著天堂般的生活。
有一年，水神和火神為了一件小事打起仗來。最后，火神勝利了，水神覺得他沒有臉面活在世間了，就一頭向周山撞去。這一撞，闖出了彌天大禍。
周山，本來是天地西北面的一根撐天柱子。經(jīng)這么一撞，“咔嚓”一聲折斷了，“呼隆！”半邊天空塌下來，天上露出了大洞，天河里的水就順著這個洞從天上瀉下來，大地變成一片汪洋，很多人和動物都淹死了。人們只能龜縮在一些比較高的山峰上。地面上也裂開了一道道深溝。山林燃起了大火。各種惡鳥猛獸也從森林跑出來，四處害人。人們無法生存下去了。
女媧看到這一切，痛心極了。
如果：你想知道后面的內(nèi)容是什么，就來看看這本書，如果你一天看一個故事，一年以后你就會有許多收獲。來看看吧！小學(xué)生演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的.身上，就有點不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是非�？鞓返��？鞓菲鋵嵤且环N很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純。
回想那見證成長的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵課筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長的見證。回想那一次次拔河比賽，它告訴我們：團結(jié)就是力量，它無堅不摧，誰都要有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說！再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過了一段美好的時光……
對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永遠不會忘記這幾年！
小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫XX，是XX小學(xué)的學(xué)生，為什么我會成為XX小學(xué)的學(xué)生呢，因為我喜歡海洋，我知道我們的學(xué)校是一所以海洋為特色的學(xué)校。
很小的'時候，媽媽就帶我去大海邊玩。大海很大，我很想知道大海里面是什么樣子，于是媽媽就帶我來到了海底世界，我發(fā)現(xiàn)海底世界是一個很神秘的世界，從此我就喜歡上了海洋。
我經(jīng)常去書店看各類關(guān)于海洋的書。一些非常喜歡的書我會買回家細細研究。我經(jīng)常去海邊尋找大海的足跡和現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)和觀察，我知道了各種豐富的海洋資源，了解了很多海洋生物的習(xí)性。
我熱愛海洋、研究海洋，我還想保護海洋。我經(jīng)常去海邊，還到軍艦上，因為爸爸說，軍艦上的海軍叔叔也是保護海洋的能手，我要向他們學(xué)習(xí)保護海洋的本領(lǐng)。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了，我會更加努力的學(xué)習(xí)海洋知識。因為我有很多關(guān)于海洋的夢想，我想成為海洋大學(xué)的研究生，我想成為海洋探險家，我想成為海洋衛(wèi)士。我還想成為一名像海洋一樣寬廣，有力量的男子漢。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的.好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
小學(xué)生演講稿6
老師們、同學(xué)們：早上好！
我今天在國旗下演講的題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。 同學(xué)們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應(yīng)該為保護校園漂亮的'環(huán)境出一份力氣，盡一點責(zé)任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長，不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加漂亮，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國的明天也必將更加漂亮！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿7
寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵不染。
記得有一天早晨，我急著要去上學(xué)，媽媽就從鳥籠中拿出給小鳥洗澡的杯子，順手將門輕輕關(guān)上，便送我去上學(xué)了。其實，門并沒有關(guān)牢，還剩下一條鉛筆粗大的縫。中午，爸爸睡醒以后，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，連忙打電話給媽媽，媽媽趕緊從外婆家趕回來了，發(fā)現(xiàn)小鳥真的不見了!下午，我放學(xué)回來時，媽媽才告訴我小鳥不見了，我以為媽媽把小鳥藏起來了，便若無其事地說了一聲“知道了”。到了家里，我找便了家中所有的地方，都找不到小鳥。我頓時“咚”的`一聲坐在了地上。我傷心地大哭了一頓。后來，我知道是媽媽忘記了關(guān)門，又和媽媽吵了一架。第二天早晨，媽媽聽到了鳥叫聲，爬起來發(fā)現(xiàn)小鳥正在對面的梧桐樹上，便叫醒了我們�？墒�，我們抓不到，小鳥又會飛，只能嘆一口氣了。后來，媽媽經(jīng)常去梧桐樹旁的煤氣公司中去找，也找不到。我現(xiàn)在才明白媽媽也想念小鳥，就原諒了她。
正如俗語所說：退一步，海闊天空，忍一時，風(fēng)平浪靜。是啊，正所謂：寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。
小學(xué)生演講稿8
“如果你不漂亮，就要使自己有才華；如果你既不漂亮，又沒有才華，你就要學(xué)會微笑�！庇洸磺暹@是誰說的話了，但細細想來，這句話確實非常獨到。
一項關(guān)于“和諧社會”的調(diào)查顯示，我國八成以上的民眾認為“微笑”最能展示一個地方的和諧程度。每年5月8日的“世界微笑日”讓每一位地球成員放慢腳步，靜觀周遭美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓緊繃的臉龐蘇醒，皺緊的眉頭展開，讓微笑在臉上綻放，溶解人們彼此之間的嚴(yán)霜和冰寒。
可以說微笑是世界通用的語言，它同陽光、空氣和水一樣重要。到了一個陌生的國家，你可以不懂他們的語言，但你不可以不會微笑，因為微笑是人與人之間溝通的橋梁，所謂“回眸一笑百媚生”，世界上再沒有一種比微笑更具魅力的語言，會讓人怦然心動。
蒙娜麗莎的`微笑傾倒了無數(shù)人，那是一種勝過任何語言的微笑，具有一種攝人魂魄的力量。
公共汽車上，你無意中踩了別人的腳，你只需輕輕一笑，一句微笑中的“對不起”，便會讓憤怒全消。
馬路上，你的花紙傘刮了別人的衣服，你淡然一笑，對方便會毫不介意。
看演出的時候，你的一個微笑，可以讓演員感到無比的快樂；談判的時候，你的一個微笑，可以和對方化干戈為玉帛。
微笑是人類最美的語言，具有無窮無盡的魅力……
微笑，是一種心境，是寵辱不驚，花開花落的豁達；微笑，是一種風(fēng)度，是氣吞山河，海納百川的大氣；微笑，是一種真誠，是以誠相待、心底無私的坦蕩。
對著朋友微笑，那是一種熱情；對著親人微笑，那是一種摯愛；對著陌生人微笑，那是一種善良；對著仇人微笑，那是一種大度。
微笑，是強者對人生最完美的詮釋；微笑，是從從容容的人生態(tài)度。微笑是人類最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？一個懂得微笑的人，生活中總是獲得比別人更多的機會，更容易獲得成功。
“只要心是晴朗的，人生就沒有雨天”，生命，有時只需要一個甜美的微笑。
我們哭著來到這個世界，但應(yīng)該微笑著面對人生，塵世喧囂，受約束的是生命，不受約束的是心情。盡管生活中有溝壑、風(fēng)雨，但人生沒有過不去的坎，風(fēng)風(fēng)雨雨過后，依舊是晴天�？抟彩沁^，笑也是過，我們何不給生命一個燦爛的笑臉？
就讓微笑成為一縷溫暖的陽光吧，溫暖你、我、他，溫暖我們?nèi)松穆贸蹋?/p>
小學(xué)生演講稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：勤儉節(jié)約。
俗話說：“勤奮是搖錢樹，節(jié)儉是聚寶盆。”10月31日是世界勤奮日。勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人高尚道德的具體體現(xiàn)。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，沒有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個國家很難繁榮。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗支撐的社會，很難保持長期穩(wěn)定；沒有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個國家很難自立。同樣，一所學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，離不開勤儉節(jié)約和努力工作的支持。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史反復(fù)證明了這個道理：鋪張浪費可以戰(zhàn)勝我們的國家，我們的家庭，我們自己。沒有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個國家很難繁榮。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗支撐的'社會，很難保持長期穩(wěn)定；沒有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個民族很難自立。有人可能會問：“現(xiàn)在我們的生活這么好，還需要勤儉節(jié)約嗎？”我的回答是：“當(dāng)然�！鼻趦�節(jié)約既是美德，也是精神。它并不預(yù)先假定物質(zhì)是否豐富。
但還是有一部分人奢侈浪費，有的人浪費糧食，有的人跟風(fēng)，與傳統(tǒng)的勤儉節(jié)約的美德背道而馳。
曾幾何時，“誰知中國菜，每粒都難”這句詩常常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思難來；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓(xùn)，至今還縈繞在我的腦海里；
“前看國家，后看家，成功因勤奮，失敗因奢侈”，讓勤奮成為一種時尚，成為我們血液中的一種自我意識，讓勤奮的時尚貫穿校園。
小學(xué)生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！每天，我們面對著初升的太陽去上學(xué)，沐浴著夕陽回家。不知不覺就進入了秋風(fēng)涼爽，果實芬芳的日子，迎來了農(nóng)歷九月初九。
尊老愛老，助人為樂，是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是先輩們繼承的寶貴精神財富。每個人都有自己的童年，每個人也有舊日。古往今來，多少春夏，多少秋冬，從兒童到老人的幾代人，無論是盛唐還是當(dāng)今社會，都有一個共同點，那就是發(fā)揚老有所養(yǎng)，老有所養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
古代思想家孔子說：孩子之所以能活下來，是因為父母的教養(yǎng)；孟子說“我老了，人也老了”，這就要求人們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許多尊老愛老的故事：在古代，木蘭代替父親從軍，黃翔扇枕暖席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭筍；今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了，家家都有老人。尊重老人其實就是尊重自己！
隨著我國老年人口的快速增長，更重要的是保障和尊重老年人，這是中華民族幾千年來的美德�！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福需要旭日的'回報。讓我們以一份真誠的敬老，一次感人的助老之旅來影響整個社會，讓所有的老人都能安享晚年。
各位同學(xué)，期中考試來了。我們能做的就是認真復(fù)習(xí)，認真對待考試，用滿意的分數(shù)換來長輩滄桑臉上幸福的笑容在重陽節(jié)前夕，請允許我代表所有的老師和學(xué)生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳，永放光芒。
小學(xué)生演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我通過讀美國聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加徹底地懂得這句話的道理。
這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前，使我們倍受感動，從中也明白了許多的人生道理。
書中講到：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的'最后一天的話，那該有多好啊，這樣就更能顯出生命的價值了。”再看看我們的生活，難道不是這樣嗎?時間永遠是無限的，像江水一樣，源源不斷，但是，我們每一個人所能利用的時間卻是有限的，時間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說得很好：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這句話教育我們平時要多做一些有利于人民的事情。托爾斯泰的名作《復(fù)活》時刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕。可是，仍有一些人讓時間叢身邊一分一秒的逃走，而他們卻去打游戲機、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費時間的人高聲吶喊：“醒來吧，你們不要再浪費時間，要知道時間的珍貴，好好利用時間，別再讓時間悄悄地逃走了!"
文中有一句話，使我激動不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西你一旦失去，才會留戀它�！边@句話很有道理，當(dāng)你貪玩，把腿摔傷時，你才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你失去光明時，你才會留戀以前那雙清亮的大眼睛;當(dāng)你沒有目標(biāo)地過完了一生，你才會留戀以前你所浪費的時間。我們要熱愛周圍的一切，要熱愛生活。
讓我們一起來好好地利用寶貴的時間吧，讓我們一起讓生活變得更有意義吧!
小學(xué)生演講稿12
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今日演講的題目是《學(xué)校文明》。
每一天早晨，當(dāng)我走進我們美麗的學(xué)校時，看到學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校整潔美麗。我的心境是十分的舒暢，心里是異常的愉悅。我不禁有個心愿，如果我們的學(xué)校能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學(xué)校環(huán)境極不相稱的`現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境，有益我們的身心健康。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依靠我們每個同學(xué)的自覺維護。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管�！�
同學(xué)們，美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好，那么期望你從此刻開始，從身邊小事做起。
讓我們一齊來愛護學(xué)校衛(wèi)生，做一名文明大學(xué)生。我的演講完畢，多謝大家!
小學(xué)生演講稿敬愛的老師，親愛的伙伴們：
下午好！
我是來自四四中隊的張琬卿。我性格開朗，愛好廣泛，我十分喜歡唱歌。20xx年1月21日，我和其他39名同學(xué)還代表重慶市去廈門參加了第2屆全國少兒合唱節(jié)呢!我還在20xx年小學(xué)生美術(shù)組比賽中獲優(yōu)勝獎，少兒聲樂比賽中獲重慶十優(yōu)獎。此外，我還被評為了奧數(shù)明星，社區(qū)小記者，三好學(xué)生，區(qū)少先隊員。在家里，我是孝順懂事的乖孩子。在學(xué)校，我是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。1.2年級，我一直擔(dān)任中隊長，三年級我擔(dān)任了學(xué)校的文明小使者。這一次我竟選的是大隊部文藝委員，請大家相信我，支持我，投我這神圣寶貴的一票吧!謝謝。
小學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我來自五四班的xxx。四年轉(zhuǎn)眼過去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯栴}。
學(xué)習(xí)對大家非常重要，想必大家早早就想要認真學(xué)習(xí)，成為國家有用之人。陶行知曾說過一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來，才能更好的造福于社會。我們每天都要每天四問，第一健康，第二學(xué)問，第三自己擔(dān)任的工作，第四自己的道德，這四問對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問自己，我們一定能在這幾個方面都有長足的進步。
每天大家都要運動運動，俗話說，健康在于運動。要上自己的身體健康，就必須得運動，不要光為了錢，就不運動了，錢沒了，還可以再掙，但健康沒了，就什么都沒了。所以我們也要好好的'保護自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長，充滿陽光向上的小伙子。大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什么都沒有了。
現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的未來打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好!大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽了這個故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來，后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。同學(xué)們，我們是幸福、幸運的`一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿15
親愛的同學(xué)們：
你們好！
眼淚代表什么?這個問題，一下就把我給難住了，我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨，不知怎樣回事，就聯(lián)想到了眼淚。
我背起書包，手打著雨傘，默默地走著回家。“蒼天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上，像綻開了一朵朵青蓮花，“叮咚”的聲音格外動聽。而我的心境卻很沉重：眼淚到底代表著什么呢?
回到家，隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門，看見媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時，我恍然大悟：哦，原先眼淚代表喜悅�？晌铱偢杏X不全面，心里的疑惑也沒有消失。
周末到表姐家玩，在和表姐獨處時，我再次提起了這個話題。沒想到，表姐斬釘截鐵地說：“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳，表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂，就耐心地解釋起來：“你看看，那些心靈脆弱的人，別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的.人、怕痛怕苦的人，不都這樣嗎?”我沒再問，因為心里已經(jīng)全明白了。
眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根，怎樣甩也甩不掉。于是，從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學(xué)、朋友，我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友，我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發(fā)生，我才真正認識了“眼淚”。
“我們班的張翰尹同學(xué)，暑假里因為溺水，所以永遠地離開了我們。請同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)……”教室里，教師的聲音清楚地響起來，在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個世紀(jì)那么長，不知是誰起的頭，首先有了“嚶嚶”的聲響，就像蚊子一樣細微�？删驮谙乱幻�，全班響起了悲慟的哭聲，那是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的悲傷，仿佛來自天堂。我強忍著，不想流下眼淚，可閉上眼睛，衣袖濕了一大片。
我最終明白眼淚的真諦了。
人一生下來，內(nèi)心都是善良的，如同《三字經(jīng)》說的“人之初，性本善”�？陕L大，社會上的黑暗如同一縷縷毒汁，侵蝕著我們的心，令我們的心不再純潔，不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結(jié)成的水晶——那是人類最美的感情。
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