【熱】中學(xué)生演講稿7篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的中學(xué)生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，能直通理想顛峰。有人說，書籍是面包，能補(bǔ)充精神食糧。有人說，書籍是鑰匙，能開啟智慧之門。而我卻說，書籍是樂園，能使人生活得更歡樂。
讀書使我快樂，當(dāng)我每次被老師批評，被家長打罵時(shí)，我就會(huì)默默離開他們，走進(jìn)書籍的世界。在潛心地讀書中，時(shí)間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識(shí)與情節(jié)使我漸漸地淡忘了我學(xué)習(xí)和生活中的種種不快樂。
讀書使我快樂。學(xué)習(xí)上的困惑，成績上的退步，很自然地會(huì)使人垂頭喪氣，失去了挑戰(zhàn)的激情，同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時(shí)，書中所寫的被病魔糾纏的保爾，霍金，會(huì)立刻使我增長面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂。
讀書使我快樂。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí)，沒有什么能伴我度過孤獨(dú)而漫長的時(shí)光，唯有書籍，它能使我從寂寞中找到快樂，因?yàn)樵跁镉星趧诳鞓返男“�、慈祥可親的冰心奶奶、勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的`海倫作伴，我感動(dòng)了快樂。
讀書使我快樂。讀書使我增長課外知識(shí)，又懂得了做人的道理，而且還能提高我的寫作水平。努力地付出，收獲了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，交到了知心的朋友，我感覺到了生活中無限的快樂。
讀書是尋找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然，淚的晶瑩，情的真摯;是感悟生活的滄桑與美麗，精彩與歡樂;是感悟文時(shí)的衰落與輝煌;是感悟做人的快樂與悲傷;是感悟人生的多姿多采。讀書讓我快樂，讓我的生命更加精彩。
書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標(biāo)，是我快樂的源泉。
讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。
中學(xué)生演講稿 篇2
生活中，任何時(shí)刻都要注意安全，任何時(shí)刻都要小心對待。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
首先，我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則，這樣才能以免發(fā)生交通事故。現(xiàn)在我國每幾分鐘就有人喪生車輪，每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職�。頻頻發(fā)生的交通事故，將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場景是多么的殘忍啊！
大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，如果沒有人行道，要靠著最右邊行走。我們更要切記：未滿12周歲的兒童沒有騎自行車上路的資格；未滿16周歲的少年沒有騎電動(dòng)自行車上路的資格；未滿18周歲的少年沒有騎摩托車上路的資格，如果不遵守，就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來了，自己還沒有察覺，后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧，這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里，會(huì)受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心，每天過的無憂無慮�？墒�，在家庭生活中也會(huì)有許多事情需要注意和小心對待，不然的話非常容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外，日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現(xiàn)在，人們住的大都是樓房，樓房的地板比較光滑，所以大家在室內(nèi)不要亂跑，要防止滑倒受傷；需要等高取放物品時(shí)，要在家人的保護(hù)下行動(dòng)，防止摔傷；防止墜落，住樓房，特別是住樓房高層的，不要聽到樓下有熱鬧的聲音，就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。
室內(nèi)的易燃品非常多，比如：木制家具、被褥、窗簾、書籍等等，因此，不要在室內(nèi)玩火，更不要燃放爆竹，這樣一不小心碰到易燃物體，非�？炀蜁�(huì)燃起大火，自己也會(huì)措手不及；移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí)，用布襯墊，把它們放在不易被人觸碰的地方，使用電熨斗、電暖器時(shí)，不要用手觸摸，以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的'東西，使用不慎，便會(huì)傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時(shí)候，要放在安全、穩(wěn)妥的地方，刀尖和刀刃不要突出，以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場所。由于這些場所不容易疏散，容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此，我們應(yīng)該注意安全，避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
在體育場觀看比賽時(shí)，觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來，非常容易發(fā)生安全事故。這時(shí)，我們要克制自己的情緒，再開心的時(shí)刻也要多加小心、注意安全。
到商場購買物品時(shí)，不要在光滑的地板上面跑，或是在人群中擠來擠去，以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷；我想，動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過，這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看，非常容易被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。
游樂場大家并不陌生吧，快樂的游樂場里也有危險(xiǎn)，太刺激的游樂設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外，比如：高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩，成為意外傷害的“隱患”。所以，我們在游玩中也要注意安全。
注意安全，防止危險(xiǎn)，讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
中學(xué)生演講稿 篇3
有的人勤勉努力，孜孜不倦；有的人身心懶惰，得意洋洋。有的人吃盡了勤奮的苦，他勇敢地跨出了那一步，他成功了；有的`人同樣矢志不渝，卻不敢跨出那一步，最終黯然褪色，銷聲匿跡。
有的人說站上舞臺(tái)就是好漢，可當(dāng)一光頭帶著二十來個(gè)女的，糊弄著四五個(gè)大老爺們兒的時(shí)候，笑的都是看過的。
我又想起了我第一次接觸朗誦的時(shí)候，我并沒有像大家現(xiàn)在看到的這樣強(qiáng)勢，這樣跨越性的水平。那時(shí)的我只是在平凡的朗誦者中最普通，普通到不能再普通的一個(gè)，我也和普通人一樣想要超越，想要站在巔峰去俯瞰那些朗誦者們，所以我開始努力，拼搏。當(dāng)我面臨人生的第一場朗誦賽時(shí)，我也曾退縮，膽怯于舞臺(tái)，膽怯于聚光燈之下空蕩蕩的一個(gè)人，甚至差點(diǎn)是我的任何拼搏與努力付之東流，得不到任何回報(bào)，但我最終勇敢地跨出了那一步，使我的實(shí)力得到了釋放，那場比賽我獲得了二等獎(jiǎng)。雖然后來的幾場比賽比第一次的名次更高，但我仍然覺得第一次跨出的那一步，才是真正的成功。到這里，可能有些人會(huì)認(rèn)為我這不正是在痛說革命家史嗎？不，我是想告訴大家：因?yàn)槲铱捱^，笑過，努力過，拼搏過，我勇敢地跨出了那一步，所以我“贏”了。
人生就是一場比拼，如果你努力了，命運(yùn)會(huì)將你掌握，若你跨出了那一步，你將會(huì)掌握命運(yùn)。我衷心的祝愿大家在未來，可以選擇命運(yùn)，而不是被命運(yùn)選擇。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在那里隆重舉行大學(xué)二十周年校慶慶典活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席這天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識(shí)，以心系職業(yè)，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)的序幕，大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名到如今的5系28專業(yè)近20xx名，學(xué)面向全國，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)人才的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的.一致好評。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。大學(xué)校慶發(fā)言稿。二十年的拓荒播種，那里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，那里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，那里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目大學(xué)20160余名師生員工同舟共濟(jì)，用團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭先的大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了大學(xué)這天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨日的句號(hào)，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓建設(shè)，用心推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信：大學(xué)的明天會(huì)更燦爛!
多謝!
中學(xué)生演講稿 篇5
歡樂的春節(jié)已漸行漸遠(yuǎn)，上課的鈴聲又清脆響起。當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里，送給同學(xué)們四句詩，與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛的'同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷�，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里，這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更陽光,變得更懂事。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，為了爭取有一個(gè)良好的開端， 為了進(jìn)一步凈化思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)道德高地，樹立文化新風(fēng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“文明建設(shè)月”活動(dòng)。
本次文明建設(shè)月的主題是：“學(xué)《守則》 抓養(yǎng)成 做美德少年 樹文化新風(fēng)”。重點(diǎn)圍繞《中學(xué)生守則》中的基礎(chǔ)文明開展教育實(shí)踐和檢查評比，狠抓宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律，開展宿舍文化建設(shè)和評比活動(dòng)；開展美德少年評比活動(dòng)，擇優(yōu)推薦參加常州市第五屆美德少年評比；繼續(xù)開展校園微公益活動(dòng)和班級文化建設(shè)。我們期待同學(xué)們能領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，從細(xì)處著眼，從實(shí)踐入手，積極貫徹落實(shí)。
同學(xué)們，20xx年的春風(fēng)開始吹拂，詩意的江南又將喚醒，這注定能繪就一幅值得憧憬，值得期待的美麗畫卷。讓我們在這個(gè)美好的春日里咬定青山不放松，擼起袖子加油干，鑄就道德新高地，追求文明新境界。
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!祝老師們身體健康，工作順利！祝我們的省橫中步步為贏，再鑄輝煌！
中學(xué)生演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
晚上好！
我演講的題目是“做一個(gè)合格的中學(xué)生”。
我們以輕快的步伐進(jìn)入了21世紀(jì)，這是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì)�？萍纪伙w猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷崛起，國力競爭激烈。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代。要想在這場激烈的競爭中占有一席之地，就要德、智、體全面發(fā)展。做一個(gè)合格的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)誠實(shí)�！把远行�，言而有信”，也就是說，要守信用，信守承諾。他要求我們每個(gè)人都要承諾別人說的話，并且言行一致�？鬃诱f：“人不信，不知道自己能做什么�！辈体娫唬骸罢\可破假，實(shí)可破假�！辈痪们�，我們了解到一個(gè)故事，《期行》，陳泰太的朋友沒能按時(shí)赴約，被七歲的陳元方反駁。所以，生活中要誠實(shí)。偶爾別人可能會(huì)原諒你食言，但是你食言很多次，別人會(huì)覺得你是個(gè)不守信用的人，所以你不能站在社會(huì)上。
第三，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助。我們在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些問題。這個(gè)時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人幫助你，關(guān)心你。在我們的生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)幫助你和關(guān)心你，還要學(xué)會(huì)關(guān)心我們周圍的人。即使是陌生人，只要他需要照顧，我們都會(huì)盡力幫助他。不是有這么一句話嗎？“關(guān)心別人，自己開心�！敝灰總�(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。
作為一個(gè)中學(xué)生，也要講效率，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，多讀書。在書中，我們傾聽前人的教誨，感受他們思想的跳動(dòng)。讀一本好書就像和一個(gè)知心朋友聊天，就像和一個(gè)長輩交流感情�？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類思想發(fā)現(xiàn)的'一切，人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切，都在書本里等著我們。世紀(jì)老人冰心，四歲開始讀書，晚年讀萬卷書。為什么在新時(shí)代我們要獨(dú)立學(xué)習(xí)，多讀好書？
21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，我們的兒女將以更好的品質(zhì)走進(jìn)世界先進(jìn)國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的快樂，體驗(yàn)勇敢與堅(jiān)韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮，你才會(huì)真正感受到體育鍛煉中各種器官系統(tǒng)的提升。所以要經(jīng)常鍛煉。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們抱著建設(shè)祖國的希望。我們需要為我們的祖國創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。一定要從小好好學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)互相幫助，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃�！碑�(dāng)我們在綠樹成蔭的學(xué)校中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？學(xué)校是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我想，維護(hù)“學(xué)校衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的學(xué)校依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的。
同學(xué)們，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，美好的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造。可是環(huán)顧我們的四周，卻有著諸多與之和諧的現(xiàn)象。
例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理，有的`將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
財(cái)物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失;
有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店??
以上種種可見，校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
比如儀容整潔，不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動(dòng)手撿拾紙片等，要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己；愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，更不踢門、浪費(fèi)水電??并且勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告；物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度……
眾所周知，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的學(xué)校更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人動(dòng)手，才能讓我們每天走進(jìn)班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢、身心健康、自然，我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高，何樂而不為呢？
同學(xué)們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治學(xué)校環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個(gè)明媚的下午， 讓我們攜起手來，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營造美好學(xué)校環(huán)境。
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