[精華]中學(xué)生演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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中學(xué)生演講稿 篇1
老師，同學(xué)們，下午好！（鞠躬）說到誠信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳得美德。今天我就和大家來談一談?wù)\信。
巍峨聳立得參天大樹，靠得是寬厚無垠得大地得默默奉獻(xiàn)；氣勢撼人得摩天大樓，來自凝重堅固得基礎(chǔ)得支撐。那么，人，又是靠什么來托起無比睿智得人生呢？我想，那就是誠信！堅守誠信，就是堅守氣節(jié)和操守；堅守誠信，就是堅守做人得根本。
那是四年級下半學(xué)期得事情了。記得有一段時間里，同學(xué)們都在為一個考試做準(zhǔn)備，就是要用答題卡考得那一次，考試前一天下午，我得同桌問我有沒有多余得涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應(yīng)次日清晨把筆給他�；丶液螅乙驗槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我得腦子突然一下就懵了：我沒帶筆！后來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用得幾只筆，就借了一支給他。雖然說那次我得同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。得確，這種時候，任何語言得解釋都顯得蒼白無力，盡管我是無意得。從那件事情以后，我很注意自己得言行舉止，努力做到言必信，行必果。有得時候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成得事，馬上就披一件衣服去把需要得東西準(zhǔn)備好。慢慢地，我得同桌又開始信任我了，我周圍得人又開始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個講信用，守承諾得人。正因為這樣，我和同學(xué)們相處得更加和諧，愉快了，我內(nèi)心得那個結(jié)也消除了。（停頓3秒）
這是放寒假得第一天，我得好朋友文文來找我玩，當(dāng)時我正在寫作業(yè)，便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時鐘，才12點半，離三點還遠(yuǎn)呢，便坐在沙發(fā)上看起書來，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時，媽媽走了過來，對我說：你昨天不是約了文文了嗎？現(xiàn)在都三點半了！我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已，連聲向她賠不是，而她竟然說：你終于來了，我還以為你出什么事了呢？當(dāng)我問她：如果我不來，你會一直等下去嗎？文文堅定地說：不，你會來得，因為我相信你！
這些都是小事，但我一直銘記在心，因為它們讓我感悟到了誠信得力量。信用是一種無形得力量，又是一種無形得財富，還是連接友誼得無形紐帶。
誠以立本，信以致達(dá)，就讓誠信之花在我們每個人得心中綻放，讓誠信伴我們到永遠(yuǎn)。
我得演講完了，謝謝。（鞠躬）
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！老師是我們成長道路上的第一人生榜樣�？部部揽赖牡缆飞希心陀泄饬粒坏沧驳那靶兄�，有您就有方向。 我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn)，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。
同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有個別同學(xué)口頭上高喊尊師愛校，但行為卻背叛了自己。譬如，個別同學(xué)遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻無視老師的存在大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說閑話；課后不完成作業(yè)，作業(yè)本上筆跡潦草等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。 那么，我們九中的'同學(xué)應(yīng)該怎樣用實際行動尊重老師呢？我想：尊重老師，首先要有禮貌，見面問聲好，上下樓時給老師讓道，看到老師手提重物幫老師分擔(dān)分擔(dān)，見到課下老師勞累的背影請為老師續(xù)一杯熱茶；尊重老師，要懂得尊重老師的勞動。上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫干凈端正，勤學(xué)好問，虛心求教，考試不作弊；尊重老師，要正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見。沒有缺點的人是不存在的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見語氣要委婉，時機要適當(dāng)。絕不能頂撞老師，惡化師生關(guān)系；犯了錯誤要及時向老師承認(rèn)錯誤并及時改正。和老師關(guān)系融洽，既可以促進學(xué)習(xí)，又可以學(xué)到很多做人的道理，會使你受益一生。
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才恩澤九中。 我最最尊敬的九中的老師們，請允許我代表全校學(xué)生在第xx個教師節(jié)來臨之際，向你們問候：老師，辛苦了！同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘的老師們，祝敬愛的老師們，教師節(jié)快樂！
中學(xué)生演講稿 篇3
曹xx，男，1993年8月生，現(xiàn)就讀于寶雞文德中學(xué)，他活潑開朗，勤奮好學(xué)，富有愛心 是同學(xué)的好榜樣，是老師的好助手。
一，思想端正，勤奮好學(xué)
曹xx同學(xué)熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級體，能模范的遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，每個學(xué)期都能定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，周密的安排時間，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
二，活動積極，工作負(fù)責(zé)
他是學(xué)校團委的宣傳委員，校園之聲廣播站的主持人，能在老師，班主任的指導(dǎo)下獨立完成各項工作，在學(xué)校有較大的影響力。雖然工作多，任務(wù)重，但他都能很好兼顧并出色的完成各項工作，他帶領(lǐng)團各級委員積極的組織開始各種活動，每項活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手，班級同學(xué)的知心朋友，在他的帶動和影響下，班級形成了積極向上的良好班風(fēng)，各項活動都在學(xué)校有突破的表現(xiàn)，在20xx年校園國慶節(jié)文藝匯演中，在音樂老師的帶領(lǐng)下，他帶領(lǐng)同學(xué)排練的舞蹈《盛世福娃》成為舞臺上最美的風(fēng)景，演講比賽，綜合實踐活動等他都取得了可喜的成績。
三，熱愛活動，愛護環(huán)境
在學(xué)校，他把學(xué)校當(dāng)成自己的家，除了做好自己的值日工作以外， 還組織同學(xué)成立義務(wù)環(huán)衛(wèi)組織，利用節(jié)假日到寶平路一線清理城市野廣告，清掃公交站臺。得到了友鄰單位的好評。
四，熱愛公益，富有愛心
曹xx同學(xué)還是熱心公益，富有愛心的同學(xué)。對待有困難的人，他從來都是盡力幫助，同學(xué)生病住院，家庭經(jīng)濟條件拮據(jù)，知道這個消息后馬上和班委商量，在全班掀起愛心捐幕活動，并且拿出自幾的零用錢，其他同學(xué)也紛紛響應(yīng)，一下子就在班上捐了幾百元錢，為生病的同學(xué)送去了一分關(guān)懷。
曹xx同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生，相信他在今后的.學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進步。
最美中學(xué)生事跡材料【篇二】
本人熱愛祖國，尊敬老師，遵守學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)定，多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)方面，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨自認(rèn)真完成，成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學(xué)習(xí)時間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，能在課前進行預(yù)習(xí)，課后進行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實事，各方面知識較寬。
在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。
我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想，翻越高大的山嶺，到達(dá)理想的彼岸。
中學(xué)生演講稿 篇4
記得曾在北京大學(xué)授課的美國教授帕垂特，在他和他的美國同事一起編寫的教材的最后，附上一篇名為〈關(guān)于誠信〉的小文，對學(xué)生發(fā)生震撼人心的忠告。
在這次考試中，你可以用以下方式表現(xiàn)出你的正直，證明你的誠實：
1、 即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適；
2、 知道多少答多少；
3、 不要作弊。
說作弊在中國是一種非常普遍的現(xiàn)象，且每個學(xué)生都作弊，他說打死他也不相信！因為，一個作弊的民族怎么可能進步和強大呢？
你作弊的時候，就失去了老師對你的信任——本來老外都是很信任你、愛你的呀！
假如你作弊了：
1、 你傷害了老師，給師生之間的關(guān)系蒙上了陰影；
2、 你的良心就會有罪；
3、 你改變了你在人們心中的形象。
而作弊的結(jié)果呢：
1、 沒收試卷并撕毀，且零分處理；
2、 你丟臉，老師丟臉，大家都會無地自容。
不過，即使你真的作弊了，有些老師也不會那么做，他們會假裝作沒有看到，眼睛故意向別處看。因為，生活本身的懲罰要嚴(yán)厲得多。
許多人還在閃爍的霓虹燈下迷失了方向，他們紙醉金迷，選擇放棄誠信，遨游于沒有誠信的海洋中。因此，爾虞我詐侵蝕著社會，進而毒食著更多的社會個體。雖然人們常常提醒自己要誠信做人，但實際上人們的行為都違背了自己的設(shè)想，所以足稱變成了缺金少兩，真金變成假金等等。由此可見，誠信真的是非常重要。
國家教育部最新發(fā)布的"誠信高考"不也是一個很好的例子，我們的信譽價值連城，怎能為了一點點考分而把它出賣了？作弊的價值太高了，實在劃不來！
誠信是春天的花兒，只有開過花，才能結(jié)出完美的碩果，誠信是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈；誠信是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的.綠物。
魯迅先生說過："誠信為人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性。"
它比金錢更具有吸引力。舉著"緊錢萬能"旗號東奔西走的人生注定是要悲哀的。忙忙碌碌的一天天過去。為了金錢，不惜拋棄誠信，用偽劣產(chǎn)品欺騙客戶，賺來一筆筆黑錢。人的內(nèi)涵不是金錢可衡量的，能體現(xiàn)的只有誠信。
它比美貌更具有可靠性。沒有美貌的人或許是沒有足夠亮點的人生，但沒有誠信的人生則沒有一絲的光明。你可以不是西施，你也可以不是貂禪，但你不可以失去別人對你基本的信任。"人，以誠為本，以信為天。"沒有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮的塵粒？
它比榮譽更有時效性。人的一生有榮譽的護航當(dāng)然風(fēng)光無限，但沒有誠信卻一撅不振。榮譽只是一時的輝煌，沒有持續(xù)的時效性，終將有在某一個黑夜來臨時在地平面上沉下去，永不露面。
美國開國總統(tǒng)華盛頓的父親對他說："誠實是一個人最起碼的品德，只有一個誠實的人才能在社會上立足，才能取得別人的信任，"他告誡華盛頓"誠信比一千棵櫻桃樹還重要。"
中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是1501班的榮##，今天我給大家講個故事，這個故事的名稱是“裴寬埋鹿肉”。
裴寬是唐玄宗時期的大臣，在他出任潤州參軍時，有一天家仆樂呵呵的來報，說有人送來一整只鹿肉，他已安放在后院廚房里。裴寬問道，是何人送鹿肉來，人在那里？家仆說，來人說送一點小小的鹿肉，都不好意思留名，說完放下就走了。裴寬沉思片刻后對家仆說,你把這鹿肉拖到后院菜園里。家仆把鹿肉拖到后院菜園里，看到裴寬已經(jīng)挖好了一個大坑。家仆不解的問道，大人這是做什么，大人不吃鹿肉?裴寬說，不是不喜歡吃，而是因為太喜歡吃了，快把持不住了，所以趕快埋了。家仆不明白裴寬的用意，一邊埋一邊大嘆可惜。
此時，刺史韋憲正在一所高樓看風(fēng)景，他看到裴寬和家仆正在菜園埋東西，于是很好奇的.下來問裴寬在埋些什么。裴寬說，有人送來鹿肉，我正在埋了它。韋憲不解，他說，這么好的美味，你不吃卻埋了它，是何道理？裴寬說，欲者，鉤也。我發(fā)誓不以收受賄賂來玷污自己的家門，我怎能違背自己說的話，自己上鉤呢。韋憲聽后點頭稱贊。
回到家后，韋憲越發(fā)覺得裴寬是個人才，將來前途不可限量。于是推薦裴寬任按察判官，不久，又將自己的女兒許配給裴寬，后來，裴寬官至禮部尚官。
這個故事告訴我們，人生處處有誘惑，貪欲者自上鉤。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格�，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不然而一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生不然而輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候，也有不文明的時候，如果我們一個個同學(xué)都然而這樣的話，那，不然而亂套了嗎？所以，我們都要做一個文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢？
我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就然而要愛護公共財物，學(xué)�；▔锏�.花兒開了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護好花草樹木，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來講，我們班有一個男同學(xué)，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進教室從在課桌上就罵起來：“這然而哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點來掃去�！闭茫幸粋�端飯的同學(xué)走了進來說：“這飯不然而別人撒的，然而你自己在分飯的時候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了�！蓖瑢W(xué)們，這就然而不文明的行為。
不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎？不然而的，痰有很多細(xì)菌，會把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法然而我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例然而：新加坡然而一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多然而用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)然而中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也然而國恥。
第二個事例然而：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都然而由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。尤其然而對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說，顯得更為重要。然而遺憾的然而，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還然而有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣然而保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也然而樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就然而良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
老師們，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好! 我是8 號選手，我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭x愛心使者”。
如果我是一縷春風(fēng)，就應(yīng)該去撫慰蓓蕾；如果我是一束火光，就應(yīng)該去洞穿黑暗；如果我是一泓清泉，就應(yīng)該去滋潤大地。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱�！边@是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛，是人性美的綻放，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個精辟比喻，讓我如醍醐灌頂，生發(fā)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭x愛心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛精神，促使我這一縷春風(fēng)，去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區(qū)，人們都認(rèn)識我，因為我懂禮貌，見人就是燦爛一笑；人們都稱贊我，因為每每相逢，我總愿意幫他們拎一個包，拿一件物。 寒假的一天，鄰居家發(fā)生了意外，大人們都得出去應(yīng)對這件事，卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候，我挺身而出，說：“叔叔阿姨，你們盡管放心去辦事，看孩子，有我�！蹦翘�，直到深夜，我都和孩子形影不離，悉心看護著。待鄰居家人回來，看到孩子睡得正香，都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我，連聲道：“謝謝，謝謝……”于是，鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛精神，促使我這一束火光，洞穿了黑暗，擔(dān)起了我的責(zé)任。初二上學(xué)期期中考試剛過，一場感冒，竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性，錯過了治療的最佳時機。當(dāng)被送到市一醫(yī)的時候，我已經(jīng)跌進了黑暗，處于昏迷狀態(tài)……朦朧中，我艱難地睜開眼睛，媽媽告訴我，我昏迷了整整一周。這時，我雖無力說話，心里卻喃喃道，我是一束火光，我要洞穿黑暗！半月過去了，我進入恢復(fù)階段。媽媽拗不過我，幫我把課本和學(xué)習(xí)用具搬進了病房。盡管身體還有些不適，盡管精力還有些不濟，我都不在乎，因為我要勇于承擔(dān)我的責(zé)任！我對憂心忡忡的媽媽說：“ 媽媽，在我住院的日子里，你們都操碎了心。你們說，這是你們的責(zé)任，可我，作為你們的孩子，一個中學(xué)生，也要擔(dān)起我學(xué)習(xí)的責(zé)任呀！” 有了恢復(fù)期間堅持不懈的自學(xué)，有了返校后加班加點的拼搏，期末考試，我取得了全年級第一的好成績，領(lǐng)取了學(xué)校高額獎學(xué)金。就這樣，學(xué)校師生都稱我是一個對待學(xué)習(xí)像夏天般火熱的`好學(xué)生。
雷鋒的大愛精神，促使我這一泓清泉，實踐了滋潤大地的感恩之舉。 大年初一，我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，并給他們每人都送上了一份禮物。我說，這是我用獎學(xué)金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套，我說：“冬天，我看到您為我們洗衣服，就怕凍壞了您的手，有了這個，我就不怕了。媽媽，就許您愛我，就不讓我愛您嗎？愛，可是雙向的呀！媽，您的女兒要做一個愛心的使者！”幾句暖心的話，讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，榜樣的力量是無窮的，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神伴我們一路前行！
謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們大家好：
我是七五班的**，我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我 永不言敗》
有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學(xué)習(xí)給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風(fēng)沙的.狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰(zhàn)自我，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，我們永不言敗。
我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運會上，他卻因為腳傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經(jīng)過一年的修養(yǎng)，他又去挑戰(zhàn)，面對挫折他永不言敗。
挑戰(zhàn)自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達(dá)回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。
親愛的同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要的正是這種挑戰(zhàn)，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們在挑戰(zhàn)中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘風(fēng)波浪的帆，在未來的路上遠(yuǎn)航！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（理1）班陸宣燁。
今天我演講的題目是《手機對中學(xué)生的危害》。
近幾年來，手機，現(xiàn)在似乎成了一種生活必需品，無論是那個年齡階段的人都越來越離不開手機，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶來了極大方便。在帶來方便的同時，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學(xué)生。具體危害如下：
1、影響身體健康。
據(jù)統(tǒng)計顯示，全世界手機用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍，手機的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機接觸的'身體部位受到的影響，如眼睛容易患白內(nèi)障，皮膚可能導(dǎo)致手機皮膚炎，還會降低人們記憶力等。長期使用手機，容易引發(fā)手機依賴癥，嚴(yán)重的可能還會導(dǎo)致幻聽。
2、影響心理健康。
手機短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，有的人卻利用它來放縱自己。有部分青少年學(xué)生通過手機接觸一些不良信息，形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，這嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的正常交流。正處在"似懂非懂"階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。
3、易干擾休息，降低學(xué)習(xí)效率。
相當(dāng)多的學(xué)生使用手機不是為了和父母加強聯(lián)系，向父母報告學(xué)習(xí)成績，而是為了交朋友。24小時同學(xué)之間信息發(fā)個不停，聊個不盡，學(xué)習(xí)成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話。每當(dāng)就寢熄燈后，有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或談戀愛。有的寢室甚至用手機集體上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無法入睡。一些想讀書的學(xué)生對此深惡痛絕，苦不堪言。
4、易滋生事端，事故防不勝防。
在很多學(xué)生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。
再說，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經(jīng)常在教室充電，可能會引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。
總之，對于中學(xué)生來說，手機是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機，作為中學(xué)生的我們要嚴(yán)格要求自己。不要讓手機影響到我們的學(xué)習(xí)，從初一開始培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，高三、初三的時候就只能對自己說“少壯不努力老大徒傷悲了”。在此，我想對同學(xué)們說一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
我的演講完畢，謝謝大家。
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