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家長會演講稿

時間:2023-08-07 06:58:35 演講稿 我要投稿

【必備】家長會演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的家長會演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】家長會演講稿

  家長會演講稿 篇1

尊敬的各位家長:

  晚上好!感謝你們在百忙之中抽空參加我班學生家長會,您的出席是對我們工作的肯定和支持。首先,我代表一(3)班所有科任教師向在座的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!學校和家庭是孩子教育中不可缺失的兩個主體。因此,我們今天召開家長會的目的就是讓這兩個教育主體在理解、溝通的基礎上,對孩子的教育形成合力,發(fā)揮家校教育的效益!

  一、班上總體情況

  共48人,女生17人,男生31人,因為我們是一個男多女少的集體,所以我們班是一個活躍的群體,都是聰明活潑的孩子,但說回來,我們班的孩子還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,在學習方面不太用心,喜歡玩,玩是孩子的天性,這是沒有錯的,這時就需要我們雙面來引導孩子做出選擇,培養(yǎng)孩子懂得分主次,養(yǎng)成完成了學習任務再去玩的好習慣。在學校我們老師會抓緊孩子的學習,在家里我們也希望家長會抽出一點點時間來監(jiān)督一下孩子完成作業(yè)的情況(這里的作業(yè)大部分都是口頭作業(yè)和品德方面的作業(yè),例如做家務),這個監(jiān)督我們并不想家長完全坐在孩子的身邊督促孩子學習,而是讓孩子有一個意識在,就算您假裝拿一下他的本子也可以的,這樣孩子就會認為家長在乎、重視他們的學習的,那他們就會減少偷懶的機會了,品德上的作業(yè)就要家長配合一下了,就算孩子做到不好也不能批評他們,請你們多給機會他們鍛煉。

  二、我們班在各方面表現(xiàn)好的同學

  講禮貌、樂于助人:陳俊杰、馬瑞珍、黃建龍、姜道寧、黃嘉雯、李嘉、周文海、黃仁宙、王釗涵、李鋒、梁昌隆、曹曉才、熊寧、陳慧妹、鄧美琪、李倩、周文浩、楊潔濤、吳勇春、黃梓鍵、歐陽鵬、葉懿恒、吳蕊帆、陳億豪等等,我們班的孩子在禮貌方面還是比較好的,但有些家長反應在家里表現(xiàn)卻不太樂觀,那就要家長多去鼓勵孩子了,當你發(fā)現(xiàn)孩子主動和別人打招呼的時候,就要馬上表揚他,給他真正感受到講禮貌的孩子就會人人夸。

  紀律好:小鋆、小敏、小涵、小圣、小玲、小怡、小妹、小憧等等

  積極舉手發(fā)言:小寧、 小翰、小杭、小雯、小俊、小濱、小敏、小憧、小祈等等

  書寫端正:小豐、小鋆、 小敏、小鋒、小文、小可、小圣、小濱、小 敏、小穎、小怡、小鵬、小帆等等

  積極勞動:小玲、小妹、小洲、小寧、小琪、小茹、小洋、小昊、小欣、小康、小恒、小憧、小祈等等

  三、孩子們在學校的日常行為表現(xiàn)

 。ㄕn件展示孩子們平時由早讀到下午放學各方面表現(xiàn)的照片)我根據(jù)照片的內(nèi)容進行講解。早上同學們來到教室的活動情況:因為我們班存在經(jīng)常遲到的現(xiàn)象,所以我們要共同努力培養(yǎng)孩子早睡早起的好習慣,我們學校正式上課時間是8點鐘,一般我們會在7點50就要到教室,因為我們沒有正式上課前就要整頓一下紀律,讓孩子進入新一天的學習狀態(tài),我們會利用錄音播放課文錄音給孩子們進行學習的,這個播放音樂并不是強硬學生拿著書在那里讀,而是為了給他們一個語言環(huán)境,培養(yǎng)他們的語感。要是孩子在家里早起還沒有到上學的時間的,就可以培養(yǎng)孩子每天堅持晨讀5分鐘的課外書或課本的'習慣。在早晨我們要培養(yǎng)孩子一進教室就是選擇自己喜歡的學習方式進行學習,例如聽錄音、背誦課文、口訣等等。

  8點35分孩子們出操情況;11點35分午飯情況,有些孩子飯量較少,原因是他們會把早餐留到中午才來吃,有些還會偷偷帶零食回學校吃,我們大家都了解零食對我們小孩身體健康的危害了,我們學校是禁止帶零食回學校吃的,我們希望家長也督促孩子,不要讓孩子吃太多的零食,現(xiàn)在我們班帶零食的情況是少見的,也許是早上起的比較晚,孩子的早餐問題不太樂觀,希望能在家里解決的就盡量在家解決,早上能吃上熱騰騰的早餐對于一天的精神是起到很大的作用的。12點15分午休情況;13點30分到45分學習情:星期一到星期三讀課外書,我們班的孩子特別喜歡讀課外書,這是一個很好的現(xiàn)象,證明他們的求知欲強,我希望家長在家里也能為孩子建立一個屬于他自己的圖書角,這個圖書角上可以放上一些適合他們閱讀的有益的書籍,而且我們要求、鼓勵孩子在自己的書包里放上一本課外閱讀書籍,例如:《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《中國孩子最想知道的100個問題》、《十萬個為什么》、《童話的動物》、《百科全書》、《聰明泉》、《蜘蛛俠》、《成語故事》、《唐詩三百首》、《新三字經(jīng)》等等這些。我們要有意識去培養(yǎng)他們從小喜歡閱讀的好習慣。星期四、星期五是我們的校本課程,全校學生都統(tǒng)一進行練字,我們要求孩子在田字本里練習,在練字之前先坐好姿勢、握好筆再進行練習的,現(xiàn)在的孩子很多姿勢都不正確的,特別是在頭和腰這方面,希望家長在家里協(xié)助一下我們,多注意一下孩子的寫字姿勢,反復提醒他們,讓他們養(yǎng)成習慣。

  四、希望家長配合的地方

  《小學生行為文明評價手冊》,這是我們學校的老師經(jīng)過幾年的努力研究出來一個德育課題,從08年9月實驗到現(xiàn)在,我們還在不斷地改進,現(xiàn)在我們學校有8個實驗班,我們班是其中一個,這是一個促進我們孩子養(yǎng)成良好的行為文明的平臺,也是家校聯(lián)合的一個很好的平臺。希望我們能很好地利用、重視這個平臺,我們每個月都會根據(jù)孩子的實際情況進行客觀的評價,這可能會浪費您一點寶貴的時間,但是為了孩子,這是值得的,目的就是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為文明,希望通過我們大家的努力孩子會一步一步地成長。

  五、科任老師發(fā)言

  六、家長交流

  本次家長會到此結束,再次感謝各位家長蒞臨我班,祝家長朋友們身體健康,家庭幸福。

  家長會演講稿 篇2

尊敬的各位家長們:

  你們好!我是初一(5)(6)班的數(shù)學老師。首先,我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。借此機會,我想就“如何配合學校的教學,有效地指導孩子的學習”和家長們做一個溝通。下面我談談孩子在學習中要注意的一些地方,供家長們參考:

  一、本冊書的主要學習內(nèi)容

  數(shù)學本冊書我們學習的主要內(nèi)容是用字母表示數(shù),簡便運算,三角形的初步認識,小數(shù)的加、減、乘、除混合運算,最后講授的是簡單的統(tǒng)計知識。這冊書的教學重點主要是兩大塊知識,簡便運算和小數(shù)的加、減、乘、除混合運算,這兩大塊也是本冊書的教學難點。簡便計算就是讓學生能夠靈活的運用各種運算定律,簡單快捷的進行計算,而小數(shù)的混合運算更是為以后學習的基礎,要非常熟練的掌握。可能我們剛剛學過的部分知識,象簡便計算,給三角形畫高等知識,學生還是掌握的不夠熟練,在后續(xù)的學習中,我們還將進一步的強化練習。如果家長有時間,可以抽查前面學過的知識考一考,加深學生的鞏固。

  二、教學方法。

  在我的數(shù)學課堂上,我非常喜歡提問單個學生起來回答問題,而很少采用集體回答。讓學生單個起來回答問題,第一,我認為有助于培養(yǎng)學生思維能力,集中學生的注意力,假設學生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學生的注意力非常集中,而且,單個學生起來回答,還讓每一個孩子都能積極的動腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己的思考。第二:有助于學生表達能力的培養(yǎng),樹立學生的自信心。在開學一個月以來,我們班的同學都能勇敢的站起來表達自己的想法,非常的自信,雖然有時的想法不是很正確,我都給以大力的表揚,我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是:“只要你勇敢的'站起來表達自己的想法,不論對與錯,你就是最棒的!蓖ㄟ^以上的做法,在數(shù)學課堂上基本上所有的學生都能很好的注意精神,積極的動腦思考。

  三、教學評價:

  在課堂評價方面,我主要采用課堂表揚鼓勵加分的方法,課堂上誰的回答非常精巧,就會有加分,課堂上的練習和作業(yè)我主要采用個人和小組的兩種形式進行評價。課堂練習中全隊的小組,小組加分,作業(yè)認真全對的加3分,小組改錯作業(yè)第一名收齊的給小組加分。以上的這些成績,以周為單位,進行計算,評出全班前三名的同學,獎一棵光榮星。通過這種評價的方法,學生的學習熱情大大的提高。

  四、數(shù)學作業(yè):

  1、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。我知道很多的家長都非常關注孩子的學習,特別是作業(yè),但是對于作業(yè),我的理解是家長少講,讓孩子自己做。我布置的數(shù)學作業(yè)一般有兩種,一種是鞏固性作業(yè),就是在課堂上已經(jīng)講解完的有關知識,回家做作業(yè)加深鞏固,一種是思維性作業(yè),也就是課堂上沒有講解的新題目,布置這一類作業(yè)的目的就是讓孩子回家思考。因為有些題目必須讓孩子先思考,雖然他的想法有時候不正確,但孩子畢竟有了思考的過程,在第二天通過老師的講解,學生就會一下子豁然開朗。我有一個親戚家的男孩,在三年級,每次寫數(shù)學作業(yè),就喊,媽媽,你來看看這題,一會又喊,媽媽你來看看這題。時間一長,好象不會寫數(shù)學作業(yè)了,不會思考了,每次都是媽媽你來看看。所以,如果你的孩子也有這種情況,請你對孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業(yè),再給孩子檢查,如果真的有不會的,你可以再給他講解。這樣孩子就能夠學會思考,而不會事事都依賴你。

  2、對于作業(yè),我還想對家長說,請您更多的關注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè),我都和孩子們說的非常清楚,他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子重寫。

  3、對于改錯作業(yè),就是學生有了錯題后的改錯作業(yè),有的同學的習慣相當好,能非常快的改完教上來,因為學習就是一個錯誤改正,重新提高的過程,這個過程很重要,沒有改錯,可以說學生就沒有提高,但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、手里拿著改錯作業(yè),也會拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學,到教室外面玩。相對來說,學生的錯題都不是太多,能用很短的時間就可以改完,沒有改完多因為拖沓。現(xiàn)在的車輛很多,存在很多不安全的因素,所以我們也不能把孩子留在學校改錯,而我們的數(shù)學作業(yè)又是隔一天一布置,所以,特別是您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣,請您在晚上回家多關注一下,幫他講解一下,叮囑他把前天作業(yè)的錯題盡早改完。

  可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格,也請你們諒解。如果大家對于我的教學工作還有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,如果大家還想了解孩子的更多情況,在網(wǎng)上有我的博客,用戶名已經(jīng)告訴了孩子們,大家可以在網(wǎng)上用留言的方式提出,我會根據(jù)大家的問題,給予回復。

  謝謝大家。

  家長會演講稿 篇3

各位尊敬的家長:

  你們好!今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,積極配合學校的工作,為教育好孩子獻計獻策。在我接任班主任的五年多以來,孩子們?nèi)〉昧嗽S許多多的成績,這些都有賴于各位家長的悉心教導和大力支持。在此,請允許我代表我班的各位老師向各位致以衷心的感謝!

  六年級是小學向初中過渡的關鍵時期,不但家長與學生重視,學校也非常關注。一開學,各學科就進行了教材分析,針對孩子學習的薄弱環(huán)節(jié),更有側重點地進行教學。我們老師,更是親家長之親,愛家長之愛。除了多想辦法出色地完成教學之外,還關注孩子們的身心成長,因為每個孩子在我們眼里都是寶貝。作為教師,我們堅持閱讀教育教學論文、做好教學反思、寫好教育教學雜記。在學校領導的.帶領下,我們與孩子們一起學習、一起生活,一起進步。

  孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你,我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往,繼續(xù)配合做好工作:

  1、與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強他們的自信心;與老師多溝通,多進行信息交流。

  2、有的孩子學習基礎較差,學習起來就有難度。所以每次的作業(yè)需要您耐心的督促與檢查,在檢查中可發(fā)現(xiàn)孩子在學習上存在的問題,及時查漏補缺,再及時有針對性的指導。其實您在檢查中無形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習慣、還培養(yǎng)了孩子學習的主動性,從而也就提高了孩子的學習成績。請家長做好這方面的配合,因為都是為了你們的孩子。對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業(yè),必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。

  3、正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。

  課堂教學方面,我仍然采用讓孩子們“先知后覺”的方法。經(jīng)過一個多學期的探索研究,大部分的孩子已養(yǎng)成了預習的習慣,甚至有小部分的孩子已自學完所有的課程,基礎知識還十分扎實呢!當然,這要視學生的個體情況而定。語文教學,我注重得更多是孩子的學習能力的培養(yǎng),學習興趣的保持與學習勁頭的延續(xù)。因此,我充分利用課堂的四十分鐘,而課后則很少進行題海戰(zhàn)術。我相信,教無定法,只要是孩子們樂意“享受”的,行之有效的就是可行的。

  在班主任工作和教學工作上,我還有許多做得不足的地方,在以后的日子,我會多加努力,同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議,我們共同配合,使我們的孩子健康成長。

  家長會演講稿 篇4

各位家長:

  你們好!

  很高興能在這里見到你們.現(xiàn)在是快節(jié)奏的生活時代,你們能在百忙中抽出時間來參加家長會,我真的好感動,此時,我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動.在此,我就代表一(9)班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝,感謝你們對我們學校工作的支持,,此時此刻,我們懷著同樣的心情,擁有共同的目標,也就是把你們的孩子,我們的學生培養(yǎng)成四有人才,至少應是一名合格的中學生.

  眾所周知,要想成才,必先成人.學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解你們子女在學校的情況,為人表現(xiàn).作為班主任,下面我就從三個方面就本班的情況來和大家談談:

  一. 首先介紹一下我班任科老師的情況

  在這個方面,家長們大可放心,我們有一支高素質的可信任的教師隊伍. 英語老師

  今年剛畢業(yè),專業(yè)知識豐富,基本功扎實.也許在教學經(jīng)驗上比不上其他的老師,但他有滿腔熱情,一心撲在教育教學上,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課.認真上好每一節(jié)課.隨時輔導學生,在教育教學上已經(jīng)形成了自己獨特的風格.

  數(shù)學老師姚力老師.從教雖只有短短幾年,可他有這樣一句名言:態(tài)度決定一切。他從不放松教學工作,一心為學生,每天堅持為學生輔導.上幾屆學生的好成績便證明了這點。

  而我作為這個班的語文老師兼班主任,則充分利用班主任效應,將語文教學灌輸于各個適應的環(huán)境,由考試來看,效果還是很明顯的。在班級工作方面,我用“嚴而不厲”四個字時刻勉勵自己,各項工作井井有條,深得領導和同行們的贊譽。

  總之,我會盡我最大的努力做好班級管理工作.并且我相信我會做的更好,請家長們信任我.

  二. 就班內(nèi)的.學習情況向家長們匯報

  班內(nèi)的情況我首先通過期中考試來說明,通過全體老師和學生的努力,取得了比較好的成

  績,請看一些實際數(shù)據(jù).雖然考得還可以,但班內(nèi)仍存在著許多問題

  1.初一分班的情況,家長們也許不是很了解,我們學校是按分班考試成績分男女按高分排下來的,然后7個班輪轉,形成定義的3-9班,最后由班主任抽簽決定,所以我們7個班是平行班.

  2. 有一點情況是現(xiàn)實存在的,就是我們班的尖子不尖或不穩(wěn)差生比較少,中堅力量不穩(wěn)或不強.

  3. 學生的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

  4. 懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.

  5. 學生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識.

  三. 需要家長和我們配合,共同管理好你們的孩子,我們的學生,現(xiàn)在的現(xiàn)狀就是大部分孩

  都是獨生子女,在家里是小皇帝,小公主,從小家長就過分的關愛,孩子從小產(chǎn)生依賴性,缺乏克服困難,面隊困難的勇氣,缺乏堅強的意志,經(jīng)不起挫折,經(jīng)不起壓力.

  作為家長,你們有沒有考慮如何培養(yǎng)學生的意志品質,教他們?nèi)绾巫鋈,讓他們怎樣對待自己的青春時光,怎樣對待學業(yè),有沒有教會他們自尊,自愛,自戕,自信.如果僅關心分數(shù),僅關心吃飽穿暖,這對孩子的成長,成材是無益的,孩子長大了,家長在教育上要注意藝術,對好的要進行引導,鼓舞為住;對不是太好的學生要特別加強管理,決不放棄,因為孩子還小,放棄了就等于葬送了孩子的前途.

  好,我就說到這兒,下面請個任科老師介紹一下情況平提出建議

  各位家長,家長會到這兒已接近尾聲,以往每次家長會結束,好多家長都會留下來問問自己的孩子在學校的情況,但走時差不多都是同樣的一句話,請老師抓緊點,在此,我就向大家說一下學校的作息情況

  在校可以說是抓得實實的,最大的空擋就是晚上和雙休日,大多數(shù)同學不能好好的利用,以至于星期一上課的效果特別不好,出現(xiàn)了所謂的"5+2=0"現(xiàn)象.這就需要家長配合,嚴格管好學生的這段時間的學習.

  總之,初一是基礎,希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下,盡可能抽出時間來關心孩子的學習生活,嚴格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才.

  家長會到此結束,謝謝大家!

  家長會演講稿 篇5

尊敬的家長:

  下午好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學校領導比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,如有不當之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學校多學一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習慣。今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進步和提高,F(xiàn)在就各位家長關心的問題做簡單說明:

  一、教學方面

  1、語文學習突出的同學有:xx

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:xx

  3、書寫工整的有:xx

  4、課堂上聽講專心的有:xx

  5、成績有很大進步的有:xx

  6、需加倍努力的有:xx

  7、講文明懂禮貌的有:xx

  8、英語成績比較突出的有:xx

  9、生活自理能力強的有:xx

  10、愛清潔、愛勞動的有:xx

  以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

  二、存在問題

  在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。我是班主任,是43個孩子的當家人,對于每個孩子的`安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

  最后,我希望家長、學校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家長、學校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責。

  謝謝大家!

  家長會演講稿 篇6

尊敬的家長們:

  大家好,很高興各位家長能在百忙中來參加我們班本學期的家長會。這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系。經(jīng)過一年的中班生活,我們班小朋友的各方面都有了不少的進步,雖然還有個別幼兒早上來園不情愿,但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來看,孩子們的變化還是很大的。

  在上學期,我們班的孩子在常規(guī)上進步最多,無論是入廁、喝水,還是吃飯、活動,都形成的一定的規(guī)范。他們對老師的要求不但能遵守,而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,孩子們的自理能力增強,有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區(qū)域的材料,自己整理衣服等。本學期,應該說是孩子們成長最快的一個階段,這個年齡段處于多個敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學習的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活、學習。

  下個學期我們就要升大班了,這是很關鍵的一年,希望各位能配合我們做好一些工作,最后我說一下幾個注意的問題,希望大家能接受。

  1、我園規(guī)定,接送孩子的家長都要簽名,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、項鏈等。服藥量要交待清楚,校車的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車老師交代好,如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,請家長及時引導并帶回來,我們會及時表揚的并處理好的。

  3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的'。孩子矛盾來去都很快,請家長給孩子做個好的表率,正確引導,寬以待人,學會分享,學會合作,學會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支持。

  4、為讓幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學活動,希望各位家長能盡量讓幼兒在8:30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,請您輕聲與幼兒道別,和老師交流不要影響其他孩子的正;顒。如果生病或有事不能來園,請家長最好在9點前打電話向老師請假,校車的孩子在校車接之前打電話跟司機說。

  5、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注您的孩子。

  6、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,如果您的孩子沒有來上學,我們打電話去問一下或有什么重要的事情要通知,如果聯(lián)系不上就不是很好了。有什么問題或關于孩子的事情的都可以打電話給我們,相互討論,相互學習。

  特別要提的是,無論您的工作有多忙,請您留20分鐘的時間給孩子,檢查一下孩子的書包,陪陪孩子寫寫字,講講故事或做一些其它,不要吝嗇這十幾二十分鐘,它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素,相信沒有哪個父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說的,多點賞識您的孩子,沒有人是沒有優(yōu)點的,也沒有人完全只有缺點的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你會發(fā)現(xiàn)您的孩子是多么的優(yōu)秀,更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比,“田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的,反而會破壞您和孩子間的感情,十根手指都有長短,更何況是小孩子?

  暑假家長在家需要輔導孩子的幾個事項:

  1、書寫1至10的數(shù)字,這將是升大班的前提要求。

  2、要讓他們認識自己的名字,因為上大班了教室里的毛巾杯子都會換上名字而不像小班和中班一樣貼照片了。

  3、訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子。

  家長會完了以后請小杰、小睿、小燁、小坤、還有小軒的家長留一下。其他的家長如果還有問題的話也可以留下來我們可以討論。今天我們要談的就這么多,謝謝各位家長的光臨。

  家長會演講稿 篇7

各位家長:

  你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會,我們今天能坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步。召開這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子學的更好,取得更好的成績。

  下面我先介紹一下1.2班的基本情況:

  本班共有68人,男生有33人,女生有35人,也是三小一年級中人數(shù)最多的一個班級,孩子來自各個不同的領域,有農(nóng)村的、有縣城的、有來自外地的。他們的學習成績也是不同的,好的同學能較好地講作業(yè)認真按時完成,上課能夠認真聽講,學習成績比較穩(wěn)定,特別是趙楚涵、翟夢瑤等等同學,在這將近一年中,他們做的一直比較好,遵守紀律,團結同學,熱愛班集體。特別是小瑤,小雨,小晨,小青,小顏,小琪這幾位班干部,他們成績優(yōu)異,聰明可愛,是老師的得力助手,就像有力的火車頭帶動全班同學向前跑。

  但是班中也有些孩子可能因為年齡特點,好動,持久性差,玩心較重,聰明不干,注意力不集中,又不積極發(fā)言,比如小汗,小欣,小渝,小玉,小達這個同學,真的很聰明,成績也隨著紀律的好壞而時好時壞,如果他們能端正學習態(tài)度,改掉這些壞習慣,他們會進步的更快。針對性這些學生老師們幾乎把所精力和時間都用在他們身上了,每節(jié)課都要提醒他們好幾次,下課后還給他們安排了小老師,幫助他們學習;對沒有在課堂上寫完作業(yè)的孩子,我就把它們帶到辦

  公室一個一個指導,甚至一個一個拿著手教,一致他們能較好地完成作業(yè)為止;在上課時,為了讓孩子們有興趣,我見了很多小紅花,誰表現(xiàn)得好就發(fā)給誰一朵,貼在后面的光榮榜里,數(shù)學老師自己買了很多小貼士來獎勵孩子,孩子的數(shù)學書的第一頁貼的越多,證明是上課最認真聽講的孩子。的確,老師在孩子身上花了很多心血。

  因為一年級的孩子上午上三節(jié)課就放學了,上午還有很多時間學習,同時也擔心孩子無事可做會調皮出事,所以老師給孩子也適當布置了一點作業(yè),大部分都是對上午學習新課的復習,這個作業(yè)孩子20分鐘就能完成,下午是對一些綜合知識的鞏固和復習,這個作業(yè)最多半個小時就能完成,但是也有一些孩子寫字比較慢,完成作業(yè)時間會延長一些。剛才朱長青的家庭作業(yè)有些家長已經(jīng)看到,朱長青家長農(nóng)村,剛開始這個孩子也不行,性格也愛動,愛和其他小朋友打架,作業(yè)也不能按時完成,還說謊話。他的父母也很忙,但是孩子的`家長還是擠出時間檢查孩子的作業(yè)是否完成了,寫的不好讓孩子重寫,經(jīng)常打電話問孩子在校的情況,這不,從孩子的家庭作業(yè)中你們就能想象到長青現(xiàn)在的學習情況。

  期中考試卷已經(jīng)發(fā)到家長的手中,當你們看到孩子的成績時,有的喜,有的憂。其實,我們班沒有很差的孩子,上學期期末考試和本次考試以及平時的單元測試,最低分數(shù)沒有出現(xiàn)不及格的,在座的也有老師,你們也知道6.7十個孩子不可能沒有不及格的,可我們班就沒有,我要求最好,我也要求都好,這就是我從事十幾年教育教學的目標。今天召開這次家長會,就是希望家長能一如既往的做好以下幾點:

  1、思想上要繼續(xù)引導孩子。

  2、行為上要引導孩子。

  3、學習上要幫助孩子。如,下班回家抽出20分鐘的時間和孩子交流一天的學習情況,及布置的作業(yè)是否完成了,有沒有不會的地方,要對孩子有一些更好的要求。

  4、就是和老師經(jīng)常聯(lián)系,經(jīng)常了解孩子在校的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足。

  除了關心孩子的學習,更要關心孩子的安全。在此,學校有以下幾點建議需要家長配合:

  1、家長不要讓孩子騎車上學;

  2、按學校要求時間讓孩子從家出門,五一過后上學時間有所改動,上午要求孩子7:30從家出發(fā),7:40到校;下午2:10分從家出發(fā),2:20到校。到開學前老師還會把具體時間發(fā)給家長。在之前,有個別孩子吃過午飯在大街上或者胡同里甩牌,一致到快上課了才進班;有的孩子來得早,學校不開門,他們可能去上街,車流量很大,容易出危險;天氣越來越熱,有些孩子會去東河玩或上網(wǎng)吧,這樣會給孩子帶來危險。

  3、下雨天,家長要按門衛(wèi)的通知接孩子,如果需要進校接,請把車輛停遠一些,讓開一條通道,不要造成堵塞。

  4、家長不要給孩子太多零花錢。家長把孩子需要的學習用品提前買齊,放在家中以備孩子使用,零食也在家準備好,不能讓孩子養(yǎng)成上學買零食吃的壞習慣。

  5、家長的手機號一定要打得通,更換號碼后要通知老師,以便孩子在校有事及時和家長取得聯(lián)系。

  不管怎樣我以及孩子的所有老師都是想讓他們學好。不管是不是我的輔導,我?guī)缀踝咴诤⒆拥那懊,在班級維護孩子的安全,指導孩子認真學習。我們老師有一句話:教學生比較自己的孩子還認真。真的,我希望我交出的孩子沒有一個掉隊的。我會更努力的把孩子教好

  “金無赤金,人無完人”本人還年輕,工作經(jīng)驗也有限,在工作上難免也有做不到的地方或者做錯的地方,敬請各位家長及時提醒和指導,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。我們都是為了一個目標就是把孩子教好。

  家長會演講稿 篇8

家長:

  大家好!在此,我非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓胡。我是中產(chǎn)階級的主要老師。我從事學前教育已經(jīng)三年了。作為一名幼兒教育工作者,沈先生和我很榮幸成為我們中產(chǎn)階級的教師。在那里,我們希望所有的家長都能對我們今后的班級工作給予大力支持。我們也會表現(xiàn)出更多的愛心和責任感,充分發(fā)揮我們的專業(yè)水平,把孩子們帶到我們班上,教好,玩好!你們的到來不僅支持了我們的工作,也重視兒童教育。正如俗話所說的那樣,“我們需要;家就像一輛有兩個輪子的汽車。只有朝著同一個方向跑,我們才能共同促進兒童的發(fā)展。中產(chǎn)階級是兒童身心發(fā)展的重要時期。經(jīng)過小班學習,孩子們在各方面都有了很大的進步。在夏天相處之后,我對一些小孩子有了必要的了解。在以后的日常生活中與孩子們?nèi)找瓜嗵帲瑫刮腋浞值亓私饷總孩子的性格特點,相信我能看到每個孩子的成長和進步,與孩子們建立深厚的感情。我想我們的目的是一樣的對我們可愛的孩子來說。本學期,我們將在現(xiàn)有的基礎上進一步提高護理教育質量,注重提高教育的文化內(nèi)涵,從而促進兒童的全面健康成長。我們希望你們支持和配合我們的工作。

  今天我主要想和大家分享以下信息:

  中產(chǎn)階級之后,孩子們的學習將會增加。因此,良好的學習和生活習慣基本上是從中產(chǎn)階級逐步養(yǎng)成的,這是孩子成長的新起點。因此,我們也希望家長與我們合作,正確引導孩子。

  在小班學習和生活后,兒童接受了必要的教育。與小班兒童相比,他們具有特別顯著的特點。不難發(fā)現(xiàn),有些孩子很活躍,缺乏學習興趣,喜歡玩游戲。有些孩子有很好的語言能力,能把他們看到的完全說出來。有些孩子善于理解,在學習中能很快理解老師教的材料。有些孩子在學習上可能有點理解力差,這需要老師和家長的合作,更加耐心地教孩子。

  現(xiàn)在孩子們最需要的是給他們更多的鼓勵,培養(yǎng)他們的自信,鼓勵他們健康快樂地成長,促進他們更好、更全面的發(fā)展。一句話,成長導致成功,有快樂就有快樂

  讓我從以下幾個方面來談談

  我對班上孩子的現(xiàn)狀和分析

 。1)開學之初,我想度過一個暑假。有些孩子可能無法快速適應。我相信經(jīng)過一周的學習,孩子們顯然會適應幼兒園的.生活。這學期增加了幾個新學生。在開學之初,這些孩子的情緒可能不是很穩(wěn)定。經(jīng)過一段時間的適應,我們會看到,孩子們可以快樂地去幼兒園公園,也可以主動向老師問好,孩子們會慢慢地表現(xiàn)出一些成長。當然,這與家長的努力是分不開的。

 。2)這學期是中產(chǎn)階級的第一學期。我們的主要目標是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。我們將為孩子的學習和生活打下良好的基礎。充分調動幼兒在教學活動中的積極性,讓幼兒保持濃厚的興趣。中產(chǎn)階級課程主要開展英語、語言、數(shù)學、音樂和社會教育,包括識字、健康、科學和童謠。

 。3)教育合作

  在課程實施過程中,家長們進行了大量合作。例如,孩子們的名字應該寫在發(fā)行的新書上。有時你需要帶一些東西,幫助孩子們完成調查問卷,或者幫助孩子們完成輔助作業(yè)。所有這些都需要你們的合作,因為你們的進取合作是我們活動發(fā)展的關鍵,也是兒童發(fā)展的重要因素。在這里,讓我們談談父母對孩子家庭作業(yè)的幫助。教師在幼兒園教授兒童知識,并期望家長回家及時指導和鞏固。這可以提高孩子對學習材料的吸收。我希望家長們能在我們今后的工作中給予支持和合作。

  II、生活:

  膳食:目前,有些孩子可以獨立進食,不需要老師喂養(yǎng),但有些孩子仍然需要老師喂養(yǎng)。我希望他們這學期能進步。能學會獨立進食。然而,盡管有些孩子自己吃飯,他們卻有不良的飲食習慣。有些孩子拿勺子不正確。新孩子是個例外。有些孩子邊吃邊說話。因為這個孩子很情緒化。有時他心情很好,或者喜歡吃今天的菜,他可以在沒有老師提醒的情況下獨立吃飯。然而,如果孩子很挑剔,不太喜歡今天的菜,他需要老師的幫助。有些孩子會談論條件:例如,“如果你不知道;老師幫我增加更少的老師。我吃不完或者只吃了一半這種情況。如果你遷就她,你怎么能保證她的胃口?如果你強迫她吃飯,你怎么能照顧她的情緒?我們的方法是以鼓勵為主,讓很多孩子在老師的鼓勵下可以快樂地吃完飯。那我為什么要在那里提出這個問題呢?因為我們的老師希望確保孩子們每天都能得到充足均衡的營養(yǎng)。那么我希望家里的家長也能堅持,不要遷就孩子,不要取代他們,讓孩子養(yǎng)成不挑食、不自己吃的好習慣。許多家長希望他們的孩子長大后在幼兒園吃得更多更好。我們正在這樣做。如果我們在家里堅持,我相信孩子的身體一定能長大。

  三、培養(yǎng)兒童自理能力的問題。

  天氣越來越冷,孩子們穿的衣服越來越多。然而,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),要么是孩子不能穿衣服,要么是孩子打盹兒起來時把鞋子穿反了。我認為有必要教育孩子們參與家務,幫助他們成為有責任感和熱愛勞動的人。我們可以讓孩子們做他們能做的事情:比如穿衣服和鞋子,收拾玩具,收拾房間;讓他們先做一些簡單的事情,讓孩子們有信心去完成。參與勞動既是一個學習的過程,也是一個鍛煉的過程。在這個過程中,會有成功和失敗。學會做你能做的,提高你的責任感。如果您的孩子沒有完成分配給他的家務活,例如準備晚餐,您可以對他說:“您可以;如果你清理桌子,我們就可以吃飯了“慢慢地,孩子們會意識到他們行為的不同影響。這樣,我理解我在家里的角色和責任。不要用零食、玩具和錢來獎勵孩子的健康。”

  家長會演講稿 篇9

各位家長:

  大家好,又是一年開學季,首先感謝各位家長過去兩年來對外小的信任,對班級工作的全力支持。今天的家長會大約30分鐘,主要有以下三個方面的內(nèi)容:

  一、關于游泳課的開設。

  游泳課是我校在國際理解教育理念指導下,大力推進名課程建設的一個舉措;也是學校培養(yǎng)學生達成“六會兩有”(會說話、會讀書、會寫字、會生存、會實踐、會探究、有特長、有視野)特色素質目標,推廣生存技能的課程。所以要求每個孩子都要完成該項課程的學習,學年結束考核合格才能記錄游泳成績。如果孩子因身體原因不能參加,需由醫(yī)院開出證明。

  游泳總課時20節(jié),每節(jié)課90分鐘,每學期10課時,學習內(nèi)容自由泳。我們游泳課程選擇與宜昌市體校合作,在市體育館恒溫游泳池實施教學,水溫常年保持在26——28攝氏度,學校游泳課會避開寒冷的季節(jié),這學期第二周開課。每次課程配備三至四名專職游泳教練,平均每名教練帶9—12名學生,另外配備一名救生人員,確保學生在水中安全以及岸邊走動的安全。學生的往返都是通過學校校車接送,由班主任、體育老師負責路途安全。

  今年是課程實施的第四年,通過前三年的實踐來看,孩子在教練的精心調教下,可以使孩子們學會呼吸、動作、技巧、防溺和自救等方法,有95%以上的孩子通過了達標驗收,絕大多數(shù)學生順利的領取了結業(yè)證書。游泳課程得到了家長的大力支持、工作人員的辛勤付出,使很多學生從完全不會到能獨立游完25米的距離,絕大多數(shù)學生都很棒,他們克服了心理的恐懼、低氣溫等很多困難,戰(zhàn)勝了自我,掌握了游泳技能,達到了課程設置的預期目標。

  可能暑假有些孩子已經(jīng)報了游泳班,針對一部分孩子已經(jīng)掌握了基本要領,學校游泳課上教練會分層教學,會的和不會的分開教,會游的同學在教練的指導下強化練習,進一步提高自由游泳技能。

  同學們在上游泳課前都要準備一些必需的用具,這樣才能使游泳活動安全地進行。

  1、合身的游泳衣褲:游泳衣褲必須合身。如果太大,在游泳時容易兜水,以致加大身體負重和阻力,影響游泳動作。因此游泳衣、褲要以穿在身上感到舒適為宜。(必備)

  2、合適的游泳帽:游泳時應戴游泳帽,特別是女生,可以防止頭發(fā)散亂。游泳帽應選像膠制品,防止頭發(fā)打濕,也不能太大,否則容易脫落。(必備)

  3、游泳眼鏡:為了預防眼病,需要戴游泳眼鏡進行游泳。對于初學游泳的人來說,戴游泳眼鏡還可以糾正在水中睜不開眼睛的毛病。(必備)

  4、耳塞:在游泳時水流入耳朵是難以避免的。少數(shù)同學會引起疼痛以致影響聽力。(可以選用)

  5、毛巾和拖鞋:毛巾和拖鞋是游泳者必備的用品。在游泳結束上岸后,用毛巾擦干身體,穿上拖鞋,既可以保暖,防止感冒,又比較衛(wèi)生。在天冷時,更是不可缺少。(必備)

  6、儲物箱:選用的儲物箱不易太大,尺寸建議在40*35*30左右即可。(必備)

  根據(jù)上幾屆學生反饋的情況來看,在游泳過程中存在許多不足之處,我們?nèi)绾蝸砜朔@些不足,力爭讓我們的游泳課更有質量呢?

  1、出勤率偏低。

  各班每節(jié)課均有學生不下水的情況,有的學生一點輕微的小病就不下水,還有學生下水后又因心理恐懼造成身體過度反應,如干嘔等現(xiàn)象的發(fā)生,總之許多孩子找各種理由不下水。

  因此為了確保游泳課的出勤率,需要家長在家給孩子做好疏導工作,讓孩子沒有偷懶的空間,讓孩子找不到嬌慣自己的理由。通過游泳加強對孩子的意志品質的培養(yǎng),讓他們面對困難不退縮、不屈服。

  2、家里練習不落實。每次課結束后,教練都會布置家庭作業(yè),比如在家里練習憋氣、打腿、劃臂、換氣等,許多孩子不會主動去做這些單調乏味的練習。請家長們要督促學生練習10分鐘左右,有助于技術動作的動力定型。

  二、新學期英語學習要求:

  一)作業(yè)要求:

  1.作業(yè)要求:

  a英語家校本,作業(yè)必須逐項完整抄寫,家長簽字(比如已讀,已聽,已背,已默)

  b.所有書寫作業(yè),中英對照(包括試卷改錯)

  c.聽寫(60分以上合格的,改錯、重默錯詞;60分以下不合格,全部重聽)

  d.每天默寫1-2個單詞,寫意思,家長簽字(家校本)

  2.預習要求:a.對照資料,在書上注明漢語意思。熒光筆,鉛筆

  b.聽錄音五遍;

  c.模仿,跟讀;

  d.家長簽字(家校本)

  備注:老師檢查簽字,科代表、組長檢查書上筆記。

  3.聽讀要求:a..聽,模仿跟讀三遍;

  b.自己大聲朗讀三遍,如果朗讀有困難,根據(jù)情況加聽讀遍數(shù)。

  4.抄寫要求:工整,正確,美觀。單詞三英一中/四英一中(兩排),句子二英一中。

  5.改錯要求:當天改完,單詞三英一中/四英一中(兩排),句子二英一中。

  二)課堂要求:

  a.課堂準備:書,文具擺放左上角,坐姿端正。

  b.認真聽講,主動思考,積極舉手發(fā)言,不隨意插嘴。做到眼到、收到、心到。特別是老師在講重點的時候,鼓勵大家做筆記。如:英語詞匯,在講劃分音節(jié)的時候,掌握方法,有助于更好更快的記憶單詞。

  c.課前領讀,每周兩人,按名冊表輪流(科代表輪流配合)。(開學后第二周進行嘗試,所以大家一定要認真聽講首先確保自己會讀哦!)

  三、需要家長配合的方面:

  這里,我也想說一說需要家長配合的幾個方面:1.督促完成作業(yè)并簽字(含好習慣手冊)。這點我們班家長都還是很配合的,現(xiàn)在已經(jīng)都養(yǎng)成了每天簽字的好習慣。我的要求是每天將三科作業(yè)抄在家校本上,家長對照每項作業(yè)完成后簽字。我希望家長們能給孩子們做一個好的榜樣,每天堅持檢查您的孩子是否按要求完成了作業(yè)。您堅持認真督促,您的孩子就會堅持認真完成作業(yè)。我們要讓孩子知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習慣;明天,你就可以更好更輕松。有什么問題也可以直接在家校本上留言,我會及時回復。2.為孩子提供在家學習英語的條件。不管是在點讀機還是電腦上聽讀,請保證孩子每天回家是可以聽英語的,可能有個別孩子回去后沒辦法聽讀,因為電腦有問題或者沒有點讀機,這樣下去,您的`孩子就會與別人有很大的差距。3.多問問孩子在校的學習情況,最近學了什么內(nèi)容,多與老師溝通,了解孩子在校表現(xiàn)。

  四、家委會的改選:

  前一屆家委會的家長們盡心盡力的為班級服務,他們的工作我們有目共睹,讓我們以熱烈的掌握感謝他們辛勤的付出。我們也希望更多的家長參與到班級管理中來,這學期家委會將進行改選,我誠懇的希望有熱情有精力的家長積極競選。

  總之,我和各位家長有著共同的心愿,都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)好孩子,他們個個都聰明、可愛,他們的潛能還可以更充分的去發(fā)掘。我有信心我們305班的孩子們一定會越來越好。也請各位家長多關注孩子們各學科的學習,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。今后,我也希望和各位家長保持聯(lián)系,如果孩子遇到問題我們能夠及時溝通,家校一起聯(lián)手讓我們的孩子更加優(yōu)秀。教育是一項細致長久的工作,我們最終的目的都是一樣的,愿我們家校攜手共建孩子美好的明天!謝謝大家!

  家長會演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個發(fā)言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。

  從小學開始,我就不是一個自制力強的孩子,由于這個缺點,也免不了沾染上不少惡習。我明白我需要一所真正能夠用學習氛圍督促我的中學,于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。

  九月,正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時候,我們還剛剛走入臨川一中這個新的學習殿堂,那時的我,剛剛小學畢業(yè),對即將面臨的學習生活一無所知。走進初一六班,我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進。周圍的同學,沒有一個不是緊繃著努力那根弦,沒有一個不是在為自己的未來播撒汗水的'種子。于是我在那一瞬間明白了學習的意義。每一個人,或是老師,或是家長,或是同學,都是我向前的動力。正是這種動力,為我寫下了今日的成績。

  將來,對我來說是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢想邁向將來的門檻,我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個美好的將來。我的數(shù)學總是我的弱項,期中考試也沒有考出理想的成績。在以后的學習中,我必須加強數(shù)學方面的學習。如果把數(shù)學比作一把鎖的話,那思考就是一把開鎖的金鑰匙,對待數(shù)學,只有多思考才能夠有進步。我有足夠的信心去解決數(shù)學這個難題。

  不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信,我的未來,在我汗水的培育之下,一定會更加燦爛!

  我的講話完了,謝謝大家。

  家長會演講稿 篇11

  首先,衷心地感謝各位家長在百忙之中到我校參加家長會。感謝你們對我校工作的支持,感謝你們對孩子成長的關注,感謝你們對我們班級工作的指導和幫助!召開這次家長會的目的主要是為了加強我們與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

  這次會議有三項議程:

  一是我校的汪校長結合這一階段我校的情況,向大家作一下介紹。

  二是我結合班級的一些情況向大家做一些匯報

  三是各位家長可以和我們?nèi)握n老師做小范圍的交流。

  下面歡迎汪校長講話。

  下面我來說幾句。

  既然今天大家來參加這次家長會,就說明各位是非常注重孩子教育的。大家知道,教育學和心理學把12——16歲這段年齡段稱為“少年期”,在這段時期,孩子們的心理和生理變化比較快,身心各方面比較矛盾。父母們一定要高度重視這一階段孩子們的變化,因為這段時期是他們成長過程中的關鍵期,也是危險期。這段時期的孩子精力充沛,好奇心強,任何事他們都想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力卻有很大的距離。他們的獨立性增強了,總想擺脫對老師和家長的依賴,總認為自己不是孩子了。在這一時期,孩子不信任父母,自我獨立意識大大增強,不愿意聽從父母的教育,卻容易受一些不良社會現(xiàn)象的影響,并把一些錯誤的行為看作是時尚。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài);和同齡人訴說,他們又覺得不好意思,所以他們感覺沒有朋友,沒有人可以理解他們。因此,我們就應該從學生日常的穿著打扮到語言行為這些信號,發(fā)現(xiàn)孩子的思想問題,及時引導,幫助他們樹立正確的是非觀和人生觀,樹立合適的人生目標。

  同時,這一階段,正值學生青春發(fā)育期,這一時期最突出的矛盾之一就是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。中學生由于受認識能力和個性發(fā)展的限制,特別是在引導不及時不得力的情況下,他們的性心理發(fā)展表現(xiàn)得相對較幼稚,大多數(shù)早戀的孩子都發(fā)生在這一時期。在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生不好的影響,特別要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,還有孩子們的上網(wǎng)情況,一定要適度加以監(jiān)督,幫助他們做適當?shù)倪x擇。

  我們做家長老師的,總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常說他們“越來越調皮了”,“越來越不聽話了”。這是少年時期孩子的一種心理特征,父母對這一時期的孩子,在教育上一定要講究方式方法,一定要遇事講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。

  如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母也要提高自己的教育方式和水平,要想辦法既使他們提高了認識又明白了道理,要讓他們心服口服,這樣的教育效果才是最好的。對孩子要多鼓勵交流,少打罵或嚴詞斥責。“數(shù)子十過,不如獎子一長”。也許你不經(jīng)意的一次表揚會引發(fā)孩子巨大的進步,曾有一份家教刊物中記載,有一個孩子的母親很善于表揚自己的兒子,結果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學。你們對孩子的期望值加上你們正確的引導會使你們的孩子也一樣優(yōu)秀。所以我們說話、做事都應注意場合、方式,不能對孩子的教育產(chǎn)生負面影響,那可能會影響孩子的一生。當然,我們對孩子也不能縱容溺愛,要培養(yǎng)他們有是非觀和正義感,俗話說,溺愛是誤入孩子口中的毒藥。

  大家也承認,父母是人的第一任老師。我經(jīng)常告訴那些有想法的孩子:世上父母的'愛是絕對真實的。因此我們一定要對孩子進行正面教育,因為社會上的負面影響已經(jīng)很多了,如果我們家長再給予孩子更多的負面影響,那我們很難想象孩子會對社會和他們以后的未來有什么想法。特別是那些喜歡打麻將和對一些社會現(xiàn)象有些不滿言辭的家長,以及工作繁忙的家長,一定要適當抽點時間,關心一下你們孩子的學習和成長。因為他們就是我們的未來。國家的未來,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個文明、平等、競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己的生活。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。

  在教育子女的問題上有一個不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債越多。還債有三個方面:一是升學,二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家和社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。

  下面我來介紹一下我們班的情況。開學半學期以來,我一直非常注重日常的班級管理,我主要從培養(yǎng)學生的良好習慣入手。每天我都提早到學校,檢查班級衛(wèi)生和早讀情況。我班每組都有值日組長,每天他們都向我匯報值日情況,我會對那些有不良行為習慣的學生及時進行處理和教育。比如不值日和值日不認真的學生,我都會加以適當?shù)呐u和處罰。因為我認為教室是學生每天生活和學習非常重要的場所,一定要保證衛(wèi)生,學生們才能更健康地成長;同時要讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動和做事認真的習慣,同時也是學生愛惜班級榮譽的一方面。

  在學習方面,我每天讓課代表向我匯報每天的作業(yè)完成情況、課堂學習情況,及時和有問題的學生談話溝通,了解學生學習上的問題;并通過讓學生互相交流學習方法來提高學生的學習效率。經(jīng)過這段時期的管理,我認為絕大部分同學在校表現(xiàn)都比較好,他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌,對班里工作認真負責。我班學生的集體榮譽感較強,在運動會上體現(xiàn)得很突出,形成了團結向上的班風。特別是有些學生學習較自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。但是,也存在許多不足,主要體現(xiàn)在

 。1)有些同學學習雖努力,但因為基礎較差,學習方法不得當,成績提高不快,這就需要我們給與他們更多的幫助,比如課外輔導。

 。2)我班多數(shù)同學在學習上有了競爭意識,你追我趕,但個別同學雖學習基礎不錯,可沒有從根本上認識到學習的重要性,不思進取,作業(yè)不細心,上課不認真聽講,導致成績提高也不快,這就要求我們給與他們更多的監(jiān)督和指教。

  (3)一部分同學存在厭學情緒,學習不主動,靠老師管著盯著,更不用說上課認真聽課、不懂不問了;

  他們不按時完成作業(yè),作業(yè)潦草,甚至不完成,所以成績較差。這次期中考試成績基本反映了各位孩子的學習狀況。(當然考試也有作弊現(xiàn)象)。這就要求家長要經(jīng)常抽時間和他們交談,了解他們厭學的原因,時常檢查他們的學習情況,適時給與幫助和指導。

 。4)我班個別同學從小學帶來的不良行為習慣,在老師和同學不斷監(jiān)督和幫助下,已有了很大的改變,但由于學習基礎太差,學習習慣也不好,學起來確實有點吃力,這就需要我們老師和家長共同鼓勵和幫助,使他們不放棄自己,不斷改良自己,使他們成為對社會和家人有用的人。

  我認為,初二是一個非常重要的階段,它沒有了初一學生對中學生活的新奇和突然接觸多門學科暫時的壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這個時期是潛心努力學習的時期,在學習上是一個爬坡期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險期。在這個階段孩子們生理、心理都將發(fā)生較大的變化。這些變化都會引起學生x些行為的變化。希望家長們用寬容、信任、鼓勵的態(tài)度對待孩子,和我們配合,共同加強學生各方面的教育,特別要關注孩子的變化,有個別學生家長對學生疏于關心,我們應該多多關注自己的孩子,特別是成績不太好的學生,他們更需要關心。家長朋友要多鼓勵,多在學習上幫助他們,初二學習突飛猛進趕上去的例子是很多的。

  總之,教育好一個孩子不是一項簡單的工作,它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。如果家長能配合學校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會好很多。真心的懇請家長們就對咱們班級的工作有什么意見和建議,對自己孩子的教育有什么疑難和要求,及時和我聯(lián)系(我的電話、),這樣我可以不斷改進今后的工作,使我班的每一個同學都能更健康快樂的成長,使在座的家長都滿意。

  總而言之,學生是社會的寶貴財富,人的心田是一塊神氣的土地,家長播種思想,會有行為的收獲,家長播種行為,會有習慣的收獲,家長播種習慣,會有品德的收獲,不管你們孩子現(xiàn)在怎樣,只要我們學校與家長共同努力,一定會有更大的成效。

  家長會演講稿 篇12

尊敬的家長、老師們:

  你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表我園全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。

  今天的家長會我準備了關于探討教育子女的問題

  教孩子如何做人,實際上就是對子女進行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學習成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣啊!其實,我們應該在關注孩子的成績的同時,也要關心他們的身心健康。

  1。對子女身體健康的教育

  讓學生吃好,當然家長也很重視子女生活質量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學生多參加勞動,增強他們的體質。

  2。培養(yǎng)良好的行為

  西方教育有這樣句話:思想引導行為、行為變成習慣、習慣造就品格、品格決定命運!翱墒橇己玫牧晳T對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習慣讓子女終身受益、不良的習慣可能會害了子女的一輩子。所以,我們應該培養(yǎng)學生良好的習慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  3。培養(yǎng)子女的責任心

  子女由于缺乏知識經(jīng)驗,經(jīng)常會造成一些過失,孩子終歸是孩子,犯錯是不可避免的,“金無足赤,人無完人”嘛?墒,許多家長常常是責怪子女。在美國有這樣一個故事:有個八歲的男孩踢足球時,不小心把鄰居家的玻璃打碎了,人家索賠12。5美元。父親沒有責怪讓他,而是要他自己對自己的過失負責:他借給兒子12。5美元,要求兒子一年后還他,從此這位美國男孩開始了艱苦的打工,經(jīng)過半年的時間,掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他后來回憶這件事說:“通過自己的勞動來承擔過失使他懂得什么是責任。我們家長聽了這個故事,是不是也應該受到一點啟發(fā)呢?教育子女時的同時,您也要時刻牢記——你也是子女的老師。父母榜樣的力量是潛移默化的,而且又是巨大的?赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告:一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水,深情地說:“媽,洗腳!多泡泡腳對您的腿有好處!”后來她的小孩也給她端來一盆水說:“媽媽,洗腳!边@就是父母榜樣的力量。想讓孩子做什么樣的人,我們做家長的是不是也要注意對他們的影響?

  4。家長要正確對待孩子

  不能用成績來衡量你的子女。子女成績好并不意味著他們思想好、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且能成就一番事業(yè)?茖W的分析子女的的愛好檔案,不與其他同學作比較,而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試,看是否退步,原因是什么,比較各科成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。如果跟其他同學做比較,很容易增強學生的逆反心理,效果可能會相反。不要過分保護孩子,給孩子帶來很大的心理壓力,影響他們的正常學習。不要過分干涉,否則會適得其反,如果對子女的期望值過高,超過子女的實際水平,也容易挫傷子女的自信心。重視子女的心里健康。幼兒園的學生正處在智力開發(fā)期,他們的心理幼稚變,而他們的思維還未形成,而且他們又不與大人溝通,這樣就會容易使我們的工作難度加大,我們還很容易武斷地給他們下結論,于是隔膜會越來越大。所以,我們應該多關注他們的思想動向,多了解他們。

  5。家庭教育與學校教育密切協(xié)作,促使孩子健康發(fā)展成長

  在孩子成長的過程中,有三個方面對其起著重要影響作用,即學校、家庭和社會。在這三個方面中,如果我們能有效地抓住前兩個,對學生進行教育,那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面,在對學生教育中,教師和家長的目的是一致的,家長與教師的關系實際上是一種協(xié)作關系,家長應該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,只是單方面聽學生的評價,可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學生的健康成長;蛟S我們有的家長認為來校是丟面子,并非如此,現(xiàn)在不配合我們學校教育,將來釀成大錯,可就更丟面子了,現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子,孩子就是你們家庭的全部,你們所做的一切都是為了他,不是嗎?家長應該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調好孩子的教育工作。

  有許多家長反映,孩子學習不踏實、坐不住,一會兒喝水、一會兒上廁所,反正總是有事,這根本原因就是沒有培養(yǎng)出濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說:“要啟發(fā)兒童的學習興趣,當這種學習興趣成熟的時候,再教給他以學習的'方法!币尯⒆訉W習好,首先就要讓孩子對學習產(chǎn)生興趣,這才抓住了教育孩子的根本。學習本來是一件快樂的事情,可是傳統(tǒng)的教育體制和落后陳腐的教育觀念,打擊了學生學習的積極性,使學習變得苦不堪言,令學生望而生畏。其實讓孩子快樂學習也不是一件難事,家長只要善于引導、有耐心,是可以做到的。如在學習時一次時間不能過長,告訴他寫完作業(yè)后可以干他喜歡干的事,如到戶外活動、看電視、玩游戲等,這樣慢慢的可以提高學習的速度和效率,應該堅持這樣一個原則,就是寧可要一分鐘有效率的學習,也不要一小時無效的學習,在孩子不夠專心時干脆先讓孩子玩。平時,有一點成績和進步就給以肯定和表揚,遇到困難時,給予鼓勵、引導,最忌諷刺和挖苦。所謂良好的學習習慣就是學習時安心、踏實、善于動腦,這需要家長的經(jīng)常指點,教孩子一些學習方法,如背語文課文時,一般孩子沒有經(jīng)驗,急于求成,恨不得一下子背下來,往往欲速則不達,耽誤了許多寶貴的時間,更嚴重的是挫傷了孩子的學習積極性,認為自己比別人笨,不是學習的材料,以后對要求背誦的東西非常怵頭?梢宰尯⒆酉葘⒄n文、段落劃分層次,按照層層意思熟讀,因為要求背誦的都是經(jīng)典作品,層次清晰、語言優(yōu)美,這樣會大大縮短時間,也漫漫樹立起了孩子學習的信心。由于語言環(huán)境的原因,學習普遍感到困難,而一旦落后,以后的學習就很難趕上,陷入了惡性循環(huán),真正意義的好孩子是有濃厚的學習興趣和良好的學習習慣,決不是眼前的考多少分,得多少名。

  當然,人非圣賢,熟能無過,老師在自己工作中,同樣犯錯誤,有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響,如果家長在處理這種事情時候過于草率,簡單往往給孩子造成更大的負面影響,作為家長應積極地在孩子面前樹立老師權威形象,使學生尊重教師,才能使學生信任老師,正常進行教育工作,鑒于此,我希望家長在家里不要當著孩子的面批評老師,應積極樹立老師在孩子心中的形象,以免造成不良的影響,我希望家長正確處理,積極與老師聯(lián)系,而不是在孩子面前輕率地對老師進行批評,評價。當然,在此之前,我沒有聽到我們班的家長的議論,為了孩子我們愿意接受家長的批評,但應注意方式。家長朋友們,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!

  謝謝大家!

  家長會演講稿 篇13

尊敬的叔叔、阿姨:你們好!

  我叫李炳春,是七年級的一班之長。下面由我作班級工作發(fā)言。

  各位叔叔阿姨,通過我與各位同學的相處,我從中觀察到了很多,有成績,也有問題。成績有:在最近的春季運動會上,我班張曉林、曲哲、徐志強、張澤龍、王晶、王玉鳳、李炳春、張喆、周兵倩、宋崢瑋9位同學在賽場上努力拼搏,為班級奪得比賽成績總分第三名,雖只取得第三名的成績,但與第二名只差三分;經(jīng)全體同學努力,班級運動會入場儀式獲優(yōu)勝獎。再就是我班在市運會上代表學校參加開幕式并取得好成績,特別是張曉林(在市運會100米比賽中獲得第四名的佳績),還有曲哲、周兵倩、張喆同學在市運會中也獲得好名次。另外,班級衛(wèi)生、紀律工作也走在學校前列,被評為紀律工作先進班級、衛(wèi)生工作先進班級。在新年文藝匯演中,由王玉鳳、邊學超表演的小品《幸福的味道》獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎。在就餐方面,為倡導節(jié)約,學校開展了“光盤活動”,我班獲勤儉節(jié)約文明班級榮譽稱號。存在的主要問題是一些學生學習太消極,好像對學習提不起任何興趣,成績進步很不明顯。接下來,我從存在的問題、期中考試、地理會考、作個簡單匯報。

  一、存在問題

  現(xiàn)在班級中部分同學聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。對于每個學生的安全,我們的班主任是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了。再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時,有些同學根本就不看書。希望叔叔、阿姨百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯

  過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,我們不懂呀!我想,即使你不懂,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

  二、期中考試為提

  高學生學習意識,調動學習積極性,學校對班級考的不錯的同學予以 表揚并給于獎勵,這些同學是陳鑫莉、王玉鳳、張澤龍、李炳春、徐銘憶、王濤、盧學寧、王凱蒂、陳立平、欒長安。有的'同學雖然沒有獲得獎勵,但同上學期期末考試相比,名次有了 提升,他們是楊凱、李金鵬、張倩、偉、張曉林、林倩倩、張偉林、陳健。

  但通過這次考試也暴露出了一些問題:

  1、 部分同學學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。

  2、部分同學的學習習慣和方法較落后,效率較低。

  3、少數(shù)同學還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

  4、同學的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。

  5、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了。

  6、希望叔叔、阿姨不要給學生佩帶手機,這樣會使學生分散注意力。(因某些同學上課偷玩手機,現(xiàn)已沒收了某些同學的手機)希望叔叔阿姨們能對此重視起來!

  對于以上問題,我們班還特地制定了班級公約,希望以此來約束我們,改掉這些壞毛病,也希望引起叔叔、阿姨的重視。

  三、地理會考

  6月20日,我們將迎來第一次結業(yè)考試---地理會考,面對今年的地理會考,我們面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。所以我們在考試的時候應具有良好的心態(tài):

 。ㄒ唬┫嘈艖B(tài)度決定一切:無論我們做什么事情,首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在前期的復習迎考中我們絕大多數(shù)同學在對待地理的學習態(tài)度、學習積極性方面已經(jīng)做得很好了,我希望大家一定要把這種態(tài)度和熱情保持到最后,切不可產(chǎn)生任何的松懈情緒。

 。ǘ┫嘈抛孕啪褪橇α浚涸谧詈蟮挠茧A段、在即將到來的考試面前,我希

  望大家經(jīng)常默默地對自己說一句話:“我是最棒的,我一定會成功”。 事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產(chǎn)生無窮無盡的力量。我們要充滿自信,別人能夠做到的,你也一定能夠做到。

 。ㄈ┫嘈庞懈冻鼍蜁谢貓螅撼Q缘溃骸耙环莞牛环菔斋@!庇辛诵燎诘膭趧,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信:只要努力,一切皆有可能。有付出,就必有回報!前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經(jīng)做到了全力以赴,所以我們的同學們一定要堅信我們這些天的付出會收獲最豐厚的回饋。

  叔叔阿姨們,讓你們的子女,我們的同學先成人再成才,最終走向成功,是我們共同的目標。讓我們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們一致的追求。在我的心中,我們初二年級的同學們一直是最棒的,所以我相信我們初二年級的所有同學們一定會以堅定的信念、必勝的決心堅持到最后!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

  家長會演講稿 篇14

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