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學會感恩小學生演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學會感恩小學生演講稿,歡迎大家分享。
學會感恩小學生演講稿 篇1
各位同學,各位評委:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最親愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不管是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以撫慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的.時候,老師會鼓勵我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。 當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛的老師,你們的教導如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。
學會感恩小學生演講稿 篇2
老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是學會感恩。
我們自從來到這個世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時代的賦予等等。在我們成長中的每一天,都有不同的人給予不同的愛。所以,我們要學會感恩,要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們把我們帶到這個世界上,撫養(yǎng)我們長大,教會我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,是人世間最無私的愛,在5·12大地震時,那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”,這條短信讓無數(shù)的人為之感動,這位母親也成為我們心目中最偉大的'母親,她對孩子的愛就是最無私的愛。
感謝老師的辛勤教導,是他們教會了我們知識,豐富了我們心里那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢想成真。
感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過一個又一個挫折,在我們最困難時,給予我們幫助。大地震中,武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,我還能再救一個”,這就是世界上最感人的話語,這就是人世間最無私的愛,每一個中國人,特別是地震災區(qū)的人民,會用感恩的心記住參與救援的人們,會永遠記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀著我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領(lǐng)略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。
學會感恩,對每一個人來說都很重要,因為只有學會感恩,才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑,一句句問候來感謝別人,還可以用自己對別人真誠的贊揚,真誠的幫助來感謝別人。
人只有心存感恩,才會生活的快樂;只有學會感恩,才會讓你得到更多的朋友,才會更加快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學會感恩小學生演講稿 篇3
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更完美》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有教師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了教師的教導出口成章;悲痛痛苦,是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩教師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。
父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;教師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞,朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。
可是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫,當我們用自豪的'態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們用敷衍的心境與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用簡便的語氣說我們坐下好好說,教師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠負米,楊時程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學,張米亞展翅救學生,丁一鳴十年背朋友上學……這些故事,令我們感動,更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的教師說過“您辛苦了”嗎??你對幫忙過你的朋友說過“多謝你”嗎??
父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風雨人生路,讓感恩于我們同行!
學會感恩小學生演講稿 篇4
學會感恩,學會熱愛生活是我們永恒不變的話題,古人云:“滴水之恩,應當涌泉相報!痹谖覀兊穆松魍旧,挫折是必不可少的,沒有挫折的人生就不完整,學會感恩挫折會使我們的意志更加堅定,更全面地完善自己,在挫折中使自己的靈魂得到升華。
挫折是一種頓悟,是能讓自己認清現(xiàn)實的方式,它能將強者送上頂峰,也能讓懦弱者墜入萬丈深淵,它能讓你舉步維艱,使你看不清前方的路,但它也能讓你清醒,讓你知道山重水復,雖不見柳暗花明,但你可以另辟蹊徑,有這樣一句話:“上帝為你關(guān)了一扇門,一定會為你開啟另一扇門!贝煺垡惨粯,它堵塞了你的一條路,也一定為你開通另一條路,不過前提是你必須堅持不懈的努力。
挫折是一種超越,漫漫人生,煩惱如發(fā)。它能讓你從失敗中汲取教訓,鞭策自己,走出陰影,超越別人,它也能讓你彷徨的心堅定,讓你的悲憤凄涼變成向上的動力,讓你不真實的夢變成現(xiàn)實,超越自我,感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一種確證,風風火火的`大千世界在他面前也都原形畢露,是敵是友,是君子是小人,涇渭分明,是朋友,挫折會讓你們更加惺惺相惜,是假知己,挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露,在挫折面前,真與假已不再是秘密,感恩挫折就是感恩社會。
挫折是一種選擇,古人云:“近朱者赤,近墨者黑!钡矣X得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態(tài)度,挫折也是一樣,態(tài)度決定成敗,同樣選擇放棄就是自動棄權(quán),選擇挑戰(zhàn)并不斷地努力,就會讓自己磨礪成才,感恩挫折比什么都重要。
挫折是一道分水線,在它面前,強者流汗水,懦弱者流淚水,充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規(guī)則,感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它,更勇敢地面對它。
學會感恩小學生演講稿 篇5
從小到大,父母視我如掌上明珠,我一向是個“小公主”。可是,隨著年齡增長的我,漸漸懂得了父母的艱辛,一步一個腳印,一點一滴汗水,父母用他們的包容給了我一個歡樂的天地。為了讓父母安心,為了讓我獨立,我必須經(jīng)歷成長的洗禮!
某日的一天,風輕云淡。我起身來到父母的床前,悄悄地,慢慢地。我望著被歲月侵蝕的'父母;我望著父母那爬滿皺紋的頭額;我望著父母父母漾起笑意的嘴角,心里酸酸的,父母給予了我的一切,那揚起的嘴角,卻又那樣欣慰,不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶,卻不肯掉下一滴,因為爸爸媽媽說過,他們不喜歡哭泣的小寶貝。
我來到廚房里,眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你!我輕手輕腳的,生怕吵醒了在房間里熟睡的父母。雖然我不咋會,但看媽媽做多了,“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰箱,我看見了營養(yǎng)豐富的蔬菜水果,我挑出兩個雞蛋,一個蘿卜,還有好些毛豆。首先,我先來把雞蛋、蘿卜和毛豆做處理,完了之后,我把蘿卜毛豆一齊倒在鍋里翻炒,不久,一盤新鮮的蘿卜炒毛豆出鍋啦!我要開始煎蛋了,一下鍋,噼里啪啦的,怪嚇人的。我把火關(guān)小了點,原以為“太平”了,但隨著我“!”的一聲尖叫后,手受傷了。我堅持著,最終煎完了蛋。之后爸爸媽媽起床了,看著豐盛的早餐,兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側(cè)滑了下來,我沒敢讓他們瞧見我的傷口,因為我不要再讓爸爸媽媽為我擔上一顆心。
我在房里做著作業(yè),忽然,一道難題困住了我。我大聲呼喊著爸爸,卻有一個聲音在我的腦海中纏繞,“怎樣,不是要獨立嗎這怎樣行呢”我愣住了,還沒等我回過神來,爸爸已經(jīng)進來了。“有什么事嗎”爸爸問我。我吞吞吐吐說不出話來。有了,我搭上爸爸的肩膀,叫爸爸坐在椅子上,我沖出房門,端上一杯香茗!岸嘀x你,爸爸”我說。爸爸一下子笑了,接過茶杯,把我摟在了懷里。
此刻的我,學會了感恩,學會了獨立。早已不再是個小公主,我堅信,此刻的我會以最美的姿態(tài),迎接生活,會在今后的成長旅程中,邁出堅定的步伐,留下一串串自信的腳!
學會感恩小學生演講稿 篇6
老師們、同學們:
早上好!
金秋時節(jié),金風送爽;金色校園,書聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出,感恩是做人之本。今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩 學會尊重》。
有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們有些孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!
同學們,學會感恩,就是要尊重他人:尊重他人的`勞動,尊重他人的付出。
尊重他人,就要尊重直接為我們服務的人。他們是父母,是師長,是為你看病的大夫,是為你有病護理的護士,是為學校服務的校工,是為班級值日的同學。我們一定要尊重他們的勞動,尊重他們的人格。
尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車司機,建筑工地的民工,農(nóng)貿(mào)市場的小商小販;他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成,沒有社會,也就沒有我們個人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。
讓我們懷著一顆感恩的心,學會尊重,學會付出,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
學會感恩小學生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我們應該學會感恩》。
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過,我覺得這一切都是應該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境,給我們提供了很多鍛煉的機會,她讓我們健康快樂地成長。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界,使我們的生活無限廣闊。
同學們,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
學會感恩吧,為父母留下一個真心的微笑;
學會感恩吧,為朋友伸出一雙友誼之手;
學會感恩吧,讓我們的學校因我而更加精彩。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的`真諦。
提到感恩,我們首先應該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。現(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了,不是那個衣來張口飯來張手的小孩了,我們該去感恩父母了。先要學會如何做人,如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏得誰的尊重呢?
擁有一顆感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;擁有一顆感恩的心,對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞,你的心中也因此會多一抹春日的陽光。
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:
因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;
第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;
第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝!
這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。
感謝那些曾傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者,是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個健全的身體健康的體魄;我總會告誡自己,如果我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事,那么我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神,一個微笑,一句謝謝。
如果你是一個懂得感恩的人,象這樣的點滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧,你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛,會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……愛在左,感恩在右,帶著它們前行,你不會失去平衡,你的明天會更加絢麗多彩。
“愛護公物,保護環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:
愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;
愛護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;
愛護公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;
同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢!
學會感恩小學生演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
下午好!我是高二(12)班的xxx,我演講的專題是——學會感恩,感恩父母。
親愛的同學們,鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。
相信大家對于孟郊的《游子吟》都朗朗上口,詩中寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。字里行間都流露著母子深情,字字句句都傾訴著母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟猓蔽笎鄣沫倽{玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂上,玩耍與操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波。每周回家,見到父母有耐心地等著我吃飯,這一刻,我覺得等待也是一種幸福。而我們,會為年老的父母而等待嗎?
我們應該學會感恩,應該學會感激。但很多時候,我們習慣接受這種關(guān)愛,并且認為是理所當然的'。漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝。
他們的愛像一杯苦茶,需要我們細細品味;
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海,點燃我們心中的希望;
如果母愛的真情,點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風。
我們?nèi)允歉咧猩,能給予父母的并不多,好好學習是我們能給他們的唯一回報,優(yōu)異的成績是給他們最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成,父母才會感到他們的付出是值得的,他們的辛苦沒有白費。
我們都是有思想的群體,父母,每個人都養(yǎng)我者父母,生我者父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!
學會感恩小學生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是初一、一班的孫文瑞,今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師用知識武裝了我們的頭腦,用品德鏤刻了我們的靈魂。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人,從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑,是老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,用溫暖的`春風為我們指明了前進的方向!是老師,用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,用知識的甘露帶著我們走向成功。 我的父母都是高中老師,在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多,很少有時間陪伴我,我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學生學習,并沒有感到他們有什么特別。
直到看過《放牛班的春天》,馬修老師給了我強烈的震撼,讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華美的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁,也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學子,但是老師們的敬業(yè)精神,就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的初一、一班是否了解,這里有最敬業(yè)的老師:語文老師,沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學老師,多少次為了我們著急上火;英語老師,即將當媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師,教學嚴謹、愛生如子,是少說多干的典型;地理老師,年齡大,教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級部教學,工作同樣一絲不茍。在這里,我代表同學們向親愛的老師們,道一聲“謝謝您,老師”。你們的辛勞,我們看在眼里,刻在心里,終生不會忘記。 一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟蛔,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
學會感恩小學生演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,當我們在家吃著噴香的飯菜,穿著漂亮保暖的衣服,過著幸福的生活,我們最當感激的人當然是我們的父母了。是父母養(yǎng)育了我們,是父母教會了我們說第一句話;是爸爸媽媽用熱情的懷抱溫暖了我們,讓我們健康成長,讓我們從一個懵懂無知的嬰兒長成了一個活潑可愛的少年。是爸爸媽媽含辛茹苦地照料著我們的生活。然而,我們有的同學卻會嫌煩爸爸的嚴厲,媽媽的嘮叨。你可曾想過,這都是為了我們的健康成長啊!
當我們理解了這些,我們還會執(zhí)拗地與爸爸媽媽頂嘴嗎? 我們還會在吃飯的時候挑肥減瘦嗎?
我們還會對爸爸媽媽撒謊,亂要零錢去上網(wǎng),去做不該做的事情嗎?
然而,我們有的同學卻出口成臟,對同學、朋友講話的時候要帶臟字,特別是“媽”字,你想過嗎?當你罵別人的媽媽的時候,別人會回罵你?所以請記住,罵別人的父母,其實就是罵自己的父母啊! “誰言寸草心,報得三春暉”。同學們,我們承載著父母殷切的期盼,我們擔當著家庭的未來,我們肩負著社會的希望。牢記爸爸媽媽囑咐,牢記父母的恩情,我們才能倍加珍惜今天的美好時光,努力學習,練好本領(lǐng),讓自已成人成才。長大以后,報答父母! 今天,你們走進了一流陽光學校。當你坐在寬敞的教室,認真地學習,汲取知知識的'營養(yǎng)的時候,你可曾想到,我們的老師為此而付出的辛勤汗水?
課堂上,老師聲情并茂的為你們講課,課后,老師兢兢業(yè)業(yè)地為你們批改作業(yè),三餐時,老師細心地照料,休息時,老師細致地關(guān)懷!在上周五中午,我到小學部一個宿舍里,看到孩子們都在哭,一問才知道,只因為老師要請兩天假,孩子們舍不得,都哭了,老師也哭了。我看了非常感動,我們的老師不正像媽媽一樣地愛我們嗎?同學們,想到這些,我們還有什么理由不遵守紀律,不聽老師的話! 如果你心存感恩,當你受到老師的批評時,你就不會一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。
如果你心存感恩,你就會按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你回來。
如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是打罵。因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。
如果你心存感恩,當你要違反紀律時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠我們每個人來維護。
如果你心存感恩,當你要隨手扔下一個垃圾,當你要從高樓倒下一盆污水,當你要隨口冒出的一句臟話時,你就會克制自己,因為你知道,它不但污染了校園環(huán)境,更污染了你的美好心靈! 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的世界;因為感恩,才會有真摯的友情。學會感恩,我們才能懂得生命的意義! 感謝陽光給我們以溫暖,感謝雨露給我們以滋潤,感謝秋風給我們清新的空氣,感謝花草給我們帶來綠意。
老師們、同學們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,關(guān)心他人,關(guān)愛集體,關(guān)注社會;積極、向上、樂觀地生活吧,這樣,我們的生活才會更加美好,這樣,你也會成為別人感激和對象!同學們,我們能做到嗎?
學會感恩小學生演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
中國有句古話:“滴水之恩,涌泉相報”。意思是說別人給你一點點幫助,都要牢記在心,用加倍的努力去回報!
生活在感恩世界的我們,要用行動來證明,用心來回報。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力。人應該常常懷著一顆感恩的心。
感恩父母,為了我們,為了自己的兒女能夠快樂幸福,天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣,給我們吃好的`用好的,教會我們做人的道理。父母心里只有一個愿望:希望我們能好好學習健康成長,將來能夠有出息,為國家、為社會出一份力!所以我們現(xiàn)在能做的就是好好學習,珍惜眼前的一切!
感恩老師,把我從一個不懂事的小孩子,培養(yǎng)成了知書達理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時候,是老師您,給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想;當我遇到學習生活中的挫折時,是老師您幫助我重新開始把奮斗的道路來確定。此時我想對老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您,我決不會辜負您曾對我的期望!
感謝同學,是他們在我絕望的時候給了我溫暖;是他們在我失望的時候,鼓勵我,使我重新?lián)碛邢M。在與同學們相處的日子里,我學到了他們身上的許多優(yōu)點,感受到了友誼本身真正的可貴!
生活中時時處處都有值得我們感恩的人,只是在于我們會不會發(fā)現(xiàn),會不會感恩。感恩也是我們的必修課,同時也能夠促使我們進步,讓我們學會感恩吧
學會感恩小學生演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的學們:
大家好。
常有人問,感恩是什么?其實感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的`心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改良;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后,用一個小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。 學會感恩的生活,寧靜而祥和。
大家好,今天我要演講的主題是《學會感恩》。 當你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感謝過她嗎?當你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感謝過他嗎?當你陷入困難時,你可想過,是誰把你拉出來的?你感謝過他嗎?當你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感謝過他嗎?
感恩,每個人都要學會,如果你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心,你會明白,是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里,是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的心,你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,他們?yōu)榱耸裁?這都是為了你不餓著肚子去上學。他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們?yōu)榱耸裁?為了讓你能上好的學校,長大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這說不就是老師嗎?你還應該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學習上還是在工作上,他永遠是你最知心的朋友。
老師們,同學們,讓我們行動起來,學習感恩,只有瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?
我的講話完畢,謝謝大家。
學會感恩小學生演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:學會感恩。
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝學校老師給予的機會,感謝父母平日的培養(yǎng),感謝我自己的努力。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì)。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和快樂。
常懷感恩之心,便會把對別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,不求回報。
常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分抱怨,而多一分寬容和欣賞。
感恩,是一種行為,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!考試后,你優(yōu)異的成績,你一點一滴的進步,更是對老師的感恩。
生活中,在休息日里,幫爸媽拖一次地,做一次力所能及的.家務,這是感恩。
節(jié)日里,在爸媽的床頭放一只康乃馨,送上一個親手做的賀卡,這是對父母的感恩。感謝老師,是你給我飛翔的翅膀,是你給我指明人生的方向,是你給我放眼世界的慧眼
感謝父母,你們給予我生命,你們讓我健康快樂的成長,你們指引我方向,引領(lǐng)我做人。
感謝朋友,你們讓你感到世界的溫暖;感謝對手,你們讓我不斷進取。
學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。
我的演講完畢,謝謝大家。
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