全國助殘日演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的全國助殘日演講稿，歡迎大家分享。

全國助殘日演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。

　　今年五月十八日是第xx個全國助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召，開展了一系列“幫扶貧困殘疾人“主題活動，讓的同學(xué)們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。今天我們來到XX區(qū)聾啞學(xué)校，就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

　　雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí)，但我們知道，他們?nèi)淌苤�我們無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。

　　關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的.傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人關(guān)愛和幫助。

　　我們相信，幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去；我們相信，通過人的努力，可以讓的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖；我們更會相信，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學(xué)，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想，為推動社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家。

全國助殘日演講稿2

　　你們好!

　　今天是第xx個全國助殘日活動,在這個特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來慰問的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。

　　特教中心校成立年了，十二年，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望，十二年的歲月就如同一首平常的歌。

　　經(jīng)常有人對我們說：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的成就感，永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán)，但我們選擇了特殊教育，就無怨無悔，因為這些特殊的孩子需要社會的`理解、尊重、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國的花朵，他們更需要老師的關(guān)愛和呵護(hù)，我們的工作更偉大，更光榮。

　　誰說我們的孩子不可愛?當(dāng)你踏著第一縷陽光走進(jìn)校園的時候，你會聽到：“老師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時候，他們會過來給你捶背倒水;當(dāng)班里來了新同學(xué)，他們會很熱情的說，來，坐到我這邊。下課了，他們會陪新同學(xué)一起去上廁所......他們最懂禮貌，最純真，最善良，最無暇。

　　面對殘疾，醫(yī)學(xué)的力量也許是有限的，但愛的力量是無限的，我們?yōu)閻鄱�工作，把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康、快樂地成長。也希望全社會和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長城。我們堅信，我們的孩子一定能成人，一定能成才。

　　謝謝!

全國助殘日演講稿3

各位來賓，老師們、同學(xué)們：

　　在第22個全國助殘日即將到來之際，我們在這里隆重集會，共同慶祝這個盛大的節(jié)日。今年助殘日的主題是“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”，這對于動員全社會關(guān)心殘疾人事業(yè)、推進(jìn)殘疾人文化發(fā)展，具有重要意義。在此，我代表市政府，向與會的各位來賓表示熱烈歡迎！向各位老師和同學(xué)們表示親切慰問！向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的各界人士表示衷心感謝！

　　我市歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，殘疾人服務(wù)機構(gòu)逐步健全，殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。特別是特殊教育事業(yè)納入了九年制義務(wù)教育的軌道，與各級各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。市特教學(xué)校成立23年來，在社會各界的關(guān)心和幫助下，辦學(xué)條件日益完善，殘疾兒童受教育面逐步擴大，教堂質(zhì)量不斷提高，先后榮獲了“省特殊教育先進(jìn)集體”、“省殘疾人特殊藝術(shù)定點學(xué)�！钡葮s譽稱號，為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。

　　同時，我們還要清醒地看到，同普通教育相比，我市特殊教育仍存在發(fā)展總體水平不高、投入不足、城鄉(xiāng)差距較大等問題，很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此，我們要借助第22日這個平臺，進(jìn)一步動員全社會力量，加快殘疾人文化事業(yè)尤其是教育事業(yè)的發(fā)展，提高對特殊教育的重視程度，積極營造關(guān)注特殊教育、支持特殊教育、發(fā)展特殊教育的良好環(huán)境。

　　第一，各級政府和各級教育主管部門，要把特殊教育納入重要議事日程，納入教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，納入重點建設(shè)項目，根據(jù)特殊教育的實際需求，在資金、政策、人才等方面予以傾斜，為發(fā)展特殊教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。

　　第二，市特殊教育學(xué)校，要再接再厲，求實創(chuàng)新，不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。特別是各位教師，既是教師又是家長，要進(jìn)一步增強責(zé)任感，弘揚優(yōu)良師德師風(fēng)，發(fā)揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，辦出讓人民滿意的.特殊教育。

　　第三，全社會都要關(guān)心支持特殊教育發(fā)展，提倡為特殊教育發(fā)展捐助資金、提供條件、奉獻(xiàn)愛心。同時，也希望同學(xué)們樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅定信心，勤奮好學(xué)，樂觀向上，自立自強，把各界人士的真情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，以實際行動實現(xiàn)自己的理想。

　　“聚砂成塔，積水成河”。只要我們?nèi)�市上下都能伸出熱情的雙手，奉獻(xiàn)誠摯的愛心，我市殘疾人事業(yè)一定會有一個新的更大發(fā)展。

　　衷心祝愿市特教學(xué)校辦得越來越好，祝愿我市的殘疾人事業(yè)更加健康蓬勃地發(fā)展，祝愿殘疾人朋友們生活幸福！

　　謝謝大家！

全國助殘日演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，評委們：

　　大家晚上好!

　　我叫xxx，1987年3月出生，兒時的我一場不明原因的大病，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴(yán)重?fù)p傷，在跑遍了全國很多后，我被診斷為神經(jīng)性耳聾，成了一名一級重聽殘疾人。

　　我是在無聲的世界中漸漸長大的，無聲的痛苦折磨著我，每當(dāng)看著同齡的孩子張著嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時，我就暗自落淚。一次過時，我比劃著告訴父母：我想和其他小一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里，痛在心上。為了讓我克服心理障礙，他們將我送入聾校學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我不但學(xué)習(xí)手語和文化課，還學(xué)習(xí)了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞，我越跳越自信。我的舞蹈老師說：“你的身體條件雖不是最好，但你是最刻苦的”，一個動作練不好，我連飯都不吃。每次周末回家，我給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿，父母的眼淚都會禁不住流下來。

　　在我讀的時候，也是我漸漸懂事的時候，同時也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現(xiàn)實，讓我?guī)状蜗氲搅怂�。但就在我欲尋短見時，鄰居家一個和我從小一起長大的哥哥因病去世了，看著他的家人悲痛欲絕的表情，我的內(nèi)心被深深地觸動了，父母含辛茹苦養(yǎng)育了我，自己哪能就這樣一走了之，我開始從消沉中逐漸振作起來，第一次認(rèn)真思考起今后自己的人生之路。

　　我開始迷戀，由于聽力受阻，為我買了最好的助聽器，從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時美國前總統(tǒng)羅斯福的一句話深深打動了我，他說：“嘗試偉大的'事情，贏得光榮的勝利，我們即使遭遇失敗也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過既不享受多少也不承受多少痛苦的可憐蟲，因為他們生活在不知戰(zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶，”這時我就發(fā)誓要做一個敢于嘗試新鮮事物的人，敢于贏得勝利的人。有了就必須要努力，只有具有鍥而不舍，咬定青山不放松的精神，才能取得成功。

　　我拼命地學(xué)習(xí)，但一個聽力殘疾的人要學(xué)好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒，我以海倫為榜樣，難道她能做到的事情，我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己，只要有這種信念，我相信再大的困難也阻擋不了我，所以，我抓住每個學(xué)習(xí)的大好時機，努力學(xué)習(xí)，豐富，抓住生活中的每分每秒，為學(xué)，我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上，凡是能看到的地方，都貼上了英語單詞。還請教了多名英語老師，我用堅持不懈的精神，頑強的意志和超人般的毅力，刻苦著，努力著!功負(fù)不負(fù)有心人，如今我已以優(yōu)異的成績考取了科技學(xué)院功讀本位。

　　殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由，但對于自強不息、敢于拼搏，勇于實現(xiàn)成功人生的人來說，它是一塊人生難得的磨刀石，是一股人向上拼搏的強大原動力�；仡檨淼膶W(xué)習(xí)之路，我，一個殘疾學(xué)生，得到社會各界特別是街道、給予我的巨大支持和幫助，社區(qū)經(jīng)常上門關(guān)心我的生活，為我提供各種學(xué)習(xí)和就業(yè)的信息。今后，我將用我的行動來回報這個溫暖的社會，更加努力地實現(xiàn)自己人生價值，要讓人們看到新世紀(jì)殘疾殘而不廢、殘而彌堅的精神，雖然我是斷翅的天使，但我仍然要揚帆遠(yuǎn)航!

全國助殘日演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天是第27個全國助殘日，我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示由衷的感謝!

　　你們辛苦了!

　　在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我們的學(xué)習(xí)、生活有了質(zhì)的飛躍。我們是一個特殊群體，我們既不幸又十分幸運。不幸的是身體的缺憾，幸運的是在社會各界的關(guān)愛和幫助下，我們走進(jìn)了校園，讓我們這些特殊的孩子在老師愛的撫育下可以健康快樂的.成長。

　　愛的無私告訴我們，與其無休止的抱怨自責(zé)，不如用包容的心去看世界，愛的博大讓我們發(fā)現(xiàn)，缺憾也是一種美麗，雖然我們和普通人不一樣，但我們可以用眼睛聆聽貝多芬的命運交響曲，用耳朵打量輪椅上微笑的張海迪，用心觸摸這世界上的每一片綠葉，每一朵鮮花。身殘志堅，夢就能在藍(lán)天下不倦的飛翔，相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下，我們的明天會更好!

　　最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的關(guān)愛與支持，祝大家身體健康、萬事如意!

全國助殘日演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　“天道酬勤，善行天下”。在這鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，我們迎來了第x個“全國助殘日”。首先我謹(jǐn)代表全校師生，向多年來一直關(guān)心、支持我校特教發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，向心系殘童，關(guān)愛特教的愛心人士，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!近年來，學(xué)校得到了各級黨政、教育主管部門、社會各界和廣大群眾的關(guān)心與支持，各項工作贏得了家長和社會的'高度贊譽�？h委縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)校的成長和發(fā)展。學(xué)校積極落實縣委縣政府特殊學(xué)校的改造工作：為了學(xué)生的安全，新建了大門，砌起了圍墻，對學(xué)生實行全天候封閉式管理;為濃厚文化氛圍、提升校園品位，增加并豐富了文化長廊，改建了教室、寢室、浴室、餐廳，并已順利投入使用，學(xué)校新建了特殊兒童康復(fù)室、心理咨詢室、隔音室等專用教室。學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化，整個校園煥然一新。

　　讓我們極為感動的是，在特教的路上，一直有各級領(lǐng)導(dǎo)及一批愛心人士在為我們鼓勵，在為我們加油，并伴我們前行，您們的大力支持讓我們對特教工作充滿信心，您們的真誠愛心更加激發(fā)我們熱愛特教工作，您們的無私關(guān)懷像春風(fēng)一樣沐浴著每一個殘障孩子，使他們生活快樂，感知幸福。在縣殘聯(lián)、縣教育局等部門和愛心人士的關(guān)心下，通過老師們辛勤的教育，我校特教學(xué)生像一朵朵鮮花，在陽光下燦爛綻放。其中，20xx年八年級學(xué)生農(nóng)阿艷、張慧參加縣“陽光杯”藝術(shù)人才大賽分別獲美術(shù)組一、二等獎，舞蹈《祝你平安》獲二等獎、《讓我們蕩起雙槳》獲優(yōu)秀獎;在20xx年的全縣中小學(xué)生田徑運動會上，我校六年級學(xué)生李xx同學(xué)獲男子鉛球第一名，并打破該項比賽記錄;20xx年畢業(yè)生謝xx同學(xué)的舞蹈表演，在全國“英才推選”活動中榮獲金獎;在去年冬召開的全縣中小學(xué)生田徑運動會上，現(xiàn)八年級學(xué)生李xx同學(xué)獲得男子組跳遠(yuǎn)、男子一百米和男子兩百米三項第一名，并

　　打破男子跳遠(yuǎn)項目記錄。同時，手工制作、刮畫刻紙、數(shù)字油畫、十字繡，我們的學(xué)生樣樣能來，為今后實現(xiàn)他們自尊、自愛、自強、自立的人生目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　縱向比較，我校有一定的發(fā)展，橫向比較，我校有一定的差距。在今后的日子里，學(xué)校將強化各項管理，努力提升辦學(xué)水平，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，把我校打造成為全市乃至全省特殊教育的品牌學(xué)校;教師將更加認(rèn)真地教書育人，勤勤懇懇地服務(wù)學(xué)生，以良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)和耐心的服務(wù)，塑造特校教師嶄新形象;我也相信，我們的同學(xué)們將更加刻苦學(xué)習(xí)，自強自信，身殘志堅，積極地融入主流社會，實現(xiàn)自食其力及其人生價值。學(xué)校也將以高度的責(zé)任感和特校秉承多年的愛心、耐心和恒心，打造殘障孩子美好的未來，以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和社會各界對我們的殷切期望。

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

全國助殘日演講稿7

各位老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我下的是《獻(xiàn)給世人的愛――學(xué)會愛的奉獻(xiàn)》

　　愛，是心靈的呼喚，是人間的春風(fēng)，是的源泉�？嚯y的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻(xiàn)，貧困的人因為愛而自強，在這個上，我們感受著愛，也付出著愛。

　　在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會。親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現(xiàn)。我們要用敏銳的`觸覺感知它們，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。

　　生命因愛而精彩，生活需要愛的奉獻(xiàn)。對他人的愛是一縷，會照亮每心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學(xué)會愛別人，這樣才會有享受被人所愛的機會。富有愛心的人，可能你并不富有，也沒有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受。在行動上，你是付出者，在上，你是者。愛有神奇的力量，雙方互惠，施受雙贏。在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人.每一個臺階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

　　然而，同學(xué)們，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日�！�

　　殘疾人由于自身功能的障礙，在、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每義不容辭的責(zé)任。

　　同學(xué)們，很多在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎的。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

　　同學(xué)們，做一個善良的人，一個有愛心的人，當(dāng)我們?nèi)鐞圩约喊銗壑�他人時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開。

　　講話完了，謝謝！

全國助殘日演講稿8

同志們、朋友們：

　　今年5月15日是我國第26個法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區(qū)啟智學(xué)校隆重集會，共同慶祝第二次全國助殘日暨xx區(qū)啟智學(xué)校屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在此，我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候!向從事特殊教育工作，為特殊教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　“全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設(shè)的一項重要舉措，已成為促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風(fēng)尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的.群體，需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展：特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)校康復(fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績和影響逐步擴大;尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!

　　這些成績的取得，與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久，還存在生活設(shè)施、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口，社會關(guān)注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會廣泛，以形成全社會都來關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識。

　　最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福!

　　謝謝大家!

全國助殘日演講稿9

各位老師,同學(xué)們:

　　你們好!

　　今天是第26個全國助殘日活動,在這個特殊的里,我特教校的全體,向前來慰問的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。

　　特教中心校成立xx年了，xx年，哪一段不是向往，哪一筆不帶渴望，xx年的歲月就如同一首平常的歌。

　　經(jīng)常有人對我們說：“你們的不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的成就感，永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán)，但我們選擇了特殊教育，就無怨無悔，因為這些特殊的需要社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國的花朵，他們更需要老師的關(guān)愛和呵護(hù)，我們的工作更偉大，更光榮。

　　誰說我們的孩子不可愛?當(dāng)你踏著縷陽光走進(jìn)的時候，你會聽到：“老師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的`時候，他們會過來給你捶背倒水;當(dāng)班里來了新同學(xué)，他們會很熱情的說，來，坐到我這邊。下課了，他們會陪新同學(xué)一起去上廁所......他們最懂禮貌，最純真，最善良，最無暇。

　　面對殘疾，醫(yī)力量也許是有限的，但愛的力量是無限的，我們?yōu)閻鄱�工作，把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣、快樂地。也希望全社會和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長城。我們堅信，我們的孩子一定能成人，一定能成才。

　　謝謝!

全國助殘日演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。

　　今年五月x日是第26個全國助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召，開展了一系列“關(guān)愛孤殘兒童”，讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。

　　今天我們來到xx區(qū)聾啞學(xué)校，就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

　　雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí)，但我們知道，他們?nèi)淌苤�我們無法的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。

　　關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

　　我們相信，幫扶、關(guān)愛殘疾人的`愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學(xué)，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想，為推動社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家。

全國助殘日演講稿11

　　大家上午好！

　　我是xx市第六班的xx。

　　今年五月日是第xx個全國助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召，了一系列“幫扶殘疾人“，讓的們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞，就是要把同學(xué)們的愛和傳遞給和我們一樣，渴望，擁有的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

　　雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同，但我們知道，他們?nèi)淌苤�我們無法體痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大中，這些殘疾，是身為正常人的我們無法感受到的。

　　關(guān)愛殘疾人是全的責(zé)任，也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起，從身邊小做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人關(guān)愛和幫助。

　　我們相信，幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去；我們相信，通過人的努力，可以讓的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的.溫暖；我們更會相信，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學(xué)，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想，為推動社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家。

全國助殘日演講稿12

同志們、朋友們：

　　今年5月21日，是第十六次法定“全國助殘日”，今年“全國助殘日”，是在開展第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查的大背景下進(jìn)行的，其主題是“真實的了解，真摯的關(guān)愛”。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府向全市14.4萬多殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以親切問候，向所有關(guān)愛殘疾人、關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會各界熱心人士致以崇高的敬意！

　　殘疾人是社會上有特殊困難的弱勢群體，由于他們身體上的缺陷，給他們參與社會、服務(wù)社會、平等地享受社會物質(zhì)文明和精神文明成果帶來諸多困難。黨和國家歷來十分關(guān)心殘疾人，高度重視殘疾人事業(yè)。1987年，我國開展了第一次殘疾人抽樣調(diào)查，為制定國家經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃及殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)法規(guī)、政策提供了重要依據(jù)，隨著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展，我國殘疾人的狀況發(fā)生了很大變化。為了更加全面地掌握殘疾人的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、地區(qū)分布、致殘原因及康復(fù)、就業(yè)、教育、婚姻、家庭狀況等情況，為國家制定相關(guān)法規(guī)、政策提供新的依據(jù)，國務(wù)院決定開展第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查，這充分體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人事業(yè)的'關(guān)懷。這項工作，有利于推動全社會進(jìn)一步關(guān)心、幫助殘疾人，更好地發(fā)展殘疾人事業(yè)，展示我國人權(quán)保障的良好國際形象。根據(jù)省的部署，我市于4月1日零時啟動了第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查，經(jīng)過各有關(guān)部門的努力和調(diào)查人員的辛勤工作，抽樣調(diào)查已進(jìn)入尾聲。在此，我代表市政府向辛勤工作的有關(guān)工作人員道一聲辛苦了。范文先生版權(quán)所有

　　開展“全國助殘日”活動，旨在促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識，構(gòu)建和諧友愛的社會風(fēng)尚、各級黨委、政府和各有關(guān)部門一定要高度重視，緊緊圍繞“真實的了解，真摯的關(guān)愛”這一主題，在全市廣泛開展走進(jìn)千家萬戶，了解殘疾人狀況，為貧困殘疾人開展送溫暖活動。通過多種形式的助殘活動，切實幫助殘疾人解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題，使廣大殘疾人得到實實在在的實惠。范文先生版權(quán)所有

　　我衷心地希望全社會各界人士都來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)，都來伸出熱情的雙手，用我們的愛心和真情，盡我們之所能幫扶殘疾人，讓每一位殘疾兄弟姐妹，都能夠感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。我也衷心地希望，廣大殘疾朋友發(fā)揚“自信，自尊，自強，自立”的精神，與健全人一起，與時俱進(jìn)，共同建設(shè)我們美好的家園，為構(gòu)建和諧的汕頭做出貢獻(xiàn)。

全國助殘日演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　上午好！每年五月份的第三個星期天是全國助殘日。

　　今年五月十七日是法定的第十九個“全國助殘日”，其主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。值助殘日來臨之際，我謹(jǐn)代表特教學(xué)校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來表示衷心的感謝和誠摯的謝意！殘疾兒童少年既是一個弱勢群體，又是一個特殊群體。

　　更需要社會的關(guān)注與扶持。他們既不幸，又十分幸運。

　　不幸的`是社會造成他們身體的殘疾，而幸運的是社會各界的關(guān)愛和幫助，讓他們充分地感受到社會大家庭的溫暖，讓他們能夠走進(jìn)校園，步入社會。我校自89年創(chuàng)辦以來，共向社會輸送畢業(yè)生達(dá)100余人，他們都走上了各自的工作崗位：有北京聯(lián)合大學(xué)畢業(yè)的葉桂花，現(xiàn)武漢二聾任教；有在長春大學(xué)就讀的黃曉峰；有在武漢一聾上高中的余移花、戴晶等；還有創(chuàng)業(yè)經(jīng)商的、工廠就業(yè)的等等，他們利用所學(xué)的知識在各自的工作崗位上創(chuàng)造著社會財富，實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會！近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境大為改觀。

　　自20xx年起，所有在校學(xué)生全部享受“兩免一補”，全部享受“低保”，實現(xiàn)了學(xué)生在校期間所有費用含生活費全免，還為學(xué)生辦理了三種保險，其中有兩種免費等等。今天，麻城市實驗一小、二小、師范附小等同學(xué)們送來的不僅僅是知識，更重要的是送來了溫暖，送來了愛心，送來了希望！真誠地歡迎同學(xué)們經(jīng)常來我校溝通、交流與幫助，讓他們走出無聲的世界，共享陽光！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

全國助殘日演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　大家上午好！

　　“最是一年春好處”。在這個百花盛開、春色滿園的日子里，我們培智學(xué)校組織開展第19次“助殘日”活動，既是對智殘兒童的關(guān)愛，又是構(gòu)建和諧社會的具體行動。在這里，我代表培智學(xué)校全體師生向

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對我校特殊教育事業(yè)的支持與關(guān)心，感謝你們帶來的誠摯祝福！

　　多年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規(guī)模越來越大，已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的60多人，我區(qū)適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個別雙殘兒童上學(xué)難的問題，我們還采取“送教上門”的形式服務(wù)學(xué)生，贏得家長和社會的一致認(rèn)可和好評。培智學(xué)校也多次被區(qū)、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予“志愿者助殘先進(jìn)集體”、“特殊教育先進(jìn)集體”等稱號。

　　靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香�；蛟S是因了我們對特殊教育事業(yè)的這份濃濃的責(zé)任和情分，近年來，慕名到我區(qū)特殊學(xué)校就讀的外區(qū)兒童也在增加，說實話，他們的到來給我們的.工作帶來一定的壓力，但本著構(gòu)建和諧社會的思想、本著人道主義的立場，我們還是無條件的接收了他們。

　　我們永遠(yuǎn)不會忘記那個陰雨連綿的上午，一位家長拉著已經(jīng)16歲的兒子到學(xué)校求學(xué)的場景：“我知道孩子不是你們學(xué)區(qū)的，你們沒有這樣的義務(wù)，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學(xué)下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進(jìn)過學(xué)校的門！”看著家長痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說什么呢？

　　由于弱智教育不存在升學(xué)率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。設(shè)身處地的想，當(dāng)你每天面對一群智殘加肢殘、十個手指數(shù)不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時，別說教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恒的耐心，真的我想說，做培智教師太不容易了。

　　為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進(jìn)步，老師們根據(jù)孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中，重視分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，并及時記錄孩子們成長過程中的變化，還適時與家長交流溝通，求得配合，達(dá)成共識，真正做到發(fā)展?jié)撃�，補償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌，樂感強，我們就圍繞這一特點為孩子制定發(fā)展計劃，哪怕是影響了文化課的學(xué)習(xí)，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在XX年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的好成績。

　　為改善辦學(xué)條件，我們多方爭取資金。XX年至今，我們先后為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統(tǒng)器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，XX年起，全部減免學(xué)生的學(xué)雜費，還為乘車學(xué)生義務(wù)辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。

　　隨著入學(xué)弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：⑴教室不能滿足需求。按規(guī)定要求，每班在8人左右，現(xiàn)在我們的班容量已經(jīng)達(dá)到14人以上。⑵教師配備不足。按著每3位同學(xué)需配備一位教師的要求，現(xiàn)在我校教師資源嚴(yán)重短缺。⑶教育教學(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴(yán)重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。

　　鑒于以上情況，希望政府部門高度重視此項工作，確實緩減適齡殘疾兒童入學(xué)需求的矛盾。同時，進(jìn)一步加大隨班就讀的規(guī)模與力度，保證每個有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童就近入學(xué)。從而基本實現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童接受普九義務(wù)教育的目標(biāo)。

　　最后，真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)為特教事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。再次感謝你們的到來，謝謝！

全國助殘日演講稿15

親愛的同志們：

　　今天是一個特別的日子，經(jīng)過近一年的艱苦訓(xùn)練，你們就要出發(fā)，遠(yuǎn)征英倫�？吹侥銈円鈿怙L(fēng)發(fā)、斗志昂揚的威武氣勢，我感到了一種巨大的力量，那就是中國殘疾人百折不撓，勇往直前的精神，有了這種精神，你們就會不怕困難，奮勇爭先，取得好成績。在你們遠(yuǎn)行的時刻，我代表中國殘聯(lián)和8500萬殘疾人兄弟姐妹，向你們表示親切的問候和最美好的祝愿!相信在你們的努力下，五星紅旗一定會高高地升起來，飄揚在奧林匹克光輝燦爛的記憶中!殘奧會是一個特殊的運動會，它不僅僅展示運動員的競賽過程和成績，更向世界展示著殘疾人頑強的意志和不屈的品格。你們中的很多人在歷屆殘奧會上，用自己的努力證明了人的力量是不可戰(zhàn)勝的，殘疾人也是可以創(chuàng)造生命奇跡的。

　　當(dāng)我們回想歷屆殘奧會的'時候，心里總是充滿了感動，多少殘疾運動員承受了難以想象的痛苦，不怕流血流汗，刻苦訓(xùn)練，以優(yōu)異的成績一次次突破生命的極限，讓世界為之驚嘆。那一枚枚獎牌上浸染著你們的血水和汗水，所以它們閃爍著耀眼的光芒。你們用自己的成績讓人們看到，健康人能做到的事情，殘疾人也一定能做到!

　　我想，你們?nèi)�殘奧會不只是參加比賽，你們的努力拼搏，會讓更多的人看到殘疾人的能力，這種能力的重要影響和意義在于，社會應(yīng)該消除對殘疾人的歧視和偏見，創(chuàng)造更好的無障礙環(huán)境，讓殘疾人發(fā)掘自己的能力，積極地參與生活，有學(xué)習(xí)的機會，有就業(yè)的機會，實現(xiàn)心中美好的夢想。

　　殘奧會有開幕也有閉幕，而體育運動是永不落幕的，我希望通過觀看殘奧會的比賽，更多的殘疾人能夠熱愛和參加體育運動，讓身體得到康復(fù)，讓自己變得強健，為參與更廣泛的社會生活打下良好的基礎(chǔ)，這才是我們發(fā)展殘疾人體育運動的真正意義。

　　在賽場上，金牌銀牌和銅牌是榮譽的象征，卻不是一個人生命的全部內(nèi)容，因為生活的道路還很長，要克服的困難還很多，我們要以奧林匹克的精神，以勇往直前的斗志走向未來。在這里我想說，親愛的教練員和運動員們，你們?nèi)�倫敦是為祖國的榮譽而戰(zhàn)，也是為殘疾人兄弟姐妹美好的明天而戰(zhàn)，勇于上戰(zhàn)場，就是真英雄!

　　奧林匹克運動會是人類歡樂的體育盛會，它不僅是世界性的體育競技比賽，也承載著世界和平友誼的精神。你們在倫敦將與不同民族、不同膚色的朋友一起奮力拼搏，分享勝利的喜悅。我希望無論在賽場內(nèi)外，你們都要展現(xiàn)中國殘疾人良好的精神風(fēng)貌，因為你們代表著中國8500萬殘疾人兄弟姐妹，展示著中國殘疾人的形象。我希望你們做賽場上的勝利者，也做促進(jìn)世界和平友誼的使者。

　　體育比賽的原則是公開、公平、公正，憑借自己的實力和對奧林匹克精神的忠誠取得勝利的人，才是真正的英雄，真正的英雄是誰也打不倒的，真正的英雄才能為祖國爭得榮譽。所以，我希望你們要做堂堂正正的中國人，做干干凈凈的中國運動員!

　　親愛的教練員和運動員們，在這出征第十四屆殘奧會的時刻，我要再次把美好的祝福送給你們，祝愿你們平安順利，也愿你們多多保重。相信你們一定能以頑強的意志，精湛的技巧，完美的策略，贏得光榮的勝利!請你們記住，祖國和人民在支持你們，8500萬殘疾人兄弟姐妹會為你們喝彩。勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢的人!我們期盼你們凱旋歸來!

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