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小學生優(yōu)秀演講稿

時間：2023-08-25 13:10:49 演講稿我要投稿

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小學生優(yōu)秀演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的小學生優(yōu)秀演講稿，歡迎大家分享。

小學生優(yōu)秀演講稿

小學生優(yōu)秀演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?

　　當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊! 從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?

　　美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的.季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢? 媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!

　　昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!” 謝謝大家，我的演講到此結束!

小學生優(yōu)秀演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家！今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的`缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞語。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本書，鼓動大家有選擇地挑選、購買書。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

小學生優(yōu)秀演講稿3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　交通安全很重要，無論到哪里，交通安全都很重要，不注意就會出現事故，比如說：酒后駕駛、不系安全帶、開著車打電話等。這些都是我們很常見的不良習慣。所以，大家一定要牢記交通安全。

　　先來說說酒后駕駛吧，很多人因為酒后駕駛而失去了生命，造成了交通事故的發(fā)生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通規(guī)則，給你們講一個小事故：有一個人，以為喝醉了還開車，最后，出現了事故，造成死亡，很殘忍的，希望大家不要酒后駕駛，多危險呀! 再來說說不系安全帶，有的大人以為自己開了很長時間了，就不用系安全帶，這樣是不行的，因為，有一句話是：不怕萬一，就怕一萬。大家要記住，就算是再熟練也不行，我爸爸有事都不系安全帶，我就每次都提醒他，在我的監(jiān)督下，他每次都是聽我的，認真的去做，我做對了，他就贊成我，如果我做錯了，他也不會批評我，而是跟我講道理，讓我記住的`更深，以后不會忘掉。

　　最后我來說說開車打電話，開車打電話，是一個很不好的行為，

　　所然，不會造成很大的影響，但是，也是不能接，如果有特殊情況可以接，最好不要接。

　　交通安全一定要牢記，不要忘記，身邊的安全!

小學生優(yōu)秀演講稿4

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫x，是實驗小學四年級xx班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

　　在日常生活中，只要你善于發(fā)現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的`體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�，今天都沒吃�！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿旁诓死锩�？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學生優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在校園里，演講活動相當普遍。學生們紛紛登臺演講，宣理，傳播知識，對促進社會主義精神文明建立起到了推動作用。為大家了小學生三年級優(yōu)秀演講稿，歡送大家閱讀。

　　大家好，我叫XX，是三年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

　　提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的創(chuàng)造大王，他一生的創(chuàng)造有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大創(chuàng)造家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞創(chuàng)造差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的創(chuàng)造家。我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的創(chuàng)造家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，但凡有作為的人無一不是勤奮努力的結果�！昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删�。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于夢想，只有張開夢想的翅膀，創(chuàng)造創(chuàng)造才可能成為現實。一份耕耘一份收獲，為了實現理想，我會付出努力!

　　在人的一生中，有夢想的人，加上以后的努力，這樣的人多數會成功——實現夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，“放飛夢想”這個主題就是空談。在查看了我們學校的學生的夢想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。

　　在沒有夢想的人，長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢想的人，長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現在建立起夢想。我個人的認為，自信也是成功的根底，有了根底，夢想的`實現回近了一步。

　　夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比方夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的方案。大多數的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。

　　夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以到達比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統一天下，這個龐大的夢想，使他努力奮斗，為“統一天下”的夢想努力，雖然最后失敗了，但也到達最好的效果。

　　在貝多芬那是耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢想的人也要樹立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區(qū)。因此，我們要建立夢想。

小學生優(yōu)秀演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》，祖國是什么樣的，相信每個人心中的答案都不一樣，在我心中，祖國是一個歷史與創(chuàng)新，美景與智慧并存的'大國。

　　看吧，我們的祖國有燦爛的歷史文化，倉寫在龜甲上的古文，造紙術，印刷術，是我們文化的標志，故宮，頤和園都是我們過去的輝煌。多少名人，名畫、名詩被我們千古傳唱。

　　看吧，我們的祖國有先進的科學技術，長征六號，神舟十號的成功飛天，讓祖國在探索宇宙的領域又近了一步。從BP機，小靈通到現在人手一部的智能電話，從笨重的臺式機到輕便優(yōu)美的一體機，從黑白電視機到現在高清大屏電視，都是科技的進步讓我們生活的更舒適。

　　看吧，我們祖國有無數神奇優(yōu)美的自然景觀，泰山巍峨挺秀，云霧在山峰中繚繞。世界最高珠穆朗瑪峰海拔八千多米，層層云霧掛在山間，桂林、九寨溝的清秀，張家界的奇秀，讓人嘖嘖稱奇。源源不斷的吸引著世界各地的游人來欣賞。

　　雖然我們的祖國曾做過一個百年噩夢，數億國人被殘害，但現在，東方雄獅已經從噩夢中蘇醒，正昂首走向新的明天，雪蓮教會我們純潔，如燕教給我們樂觀，雛鷹教給我們要胸懷遠大，山丹丹花教會我們熱烈頑強，讓我們以身作則，從身邊的小事做起，為我們的祖國爭光。

小學生優(yōu)秀演講稿7

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行~~屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！

　　同學們，母校歷史的篇章記錄了我們~~屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了中興學校的烙印�；叵肓陙砟銈冊谥信d的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了~~多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。

　　還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的慶�；顒�，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的.身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績；是你們不斷地質疑，才有了老師的不斷進步！

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業(yè)，離開小學部，走進初中部。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！

　　畢業(yè)考試的號角已經吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們全體師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學們，加油！

小學生優(yōu)秀演講稿8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。每一個人的夢想匯聚在一起就是我們的中國夢，夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。隨著我們中國經濟的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強，國際地位顯著提高，我們現在完全有資本，有能力暢談“我的中國夢”。

　　在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現在不努力學習，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。

　　我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現！

　　“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的.那一刻，想骨感都骨感不了。

　　看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚山了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆，我的夢想市與海監(jiān)船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學！只有腳踏實地，方能無往不前！

　　雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；這就是我的中國夢，一個依托于現實，很簡單的夢，一個不是夢的夢！

小學生優(yōu)秀演講稿9

尊敬的老師，家長朋友們:

　　大家早上好!

　　我是xxx的家長，首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

　　一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣，不體罰孩子。

　　首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網。不要大人高興的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。有幾句話是這樣講的:父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不要打孩子。父母的手不是用來指指點點的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。從小認真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習慣。當然，發(fā)現孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

　　二、對孩子多一些鼓勵。

　　作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的.刻苦努力才能獲得進步！我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

　　三、培養(yǎng)健全的人格。

　　鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

　　以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解，由于每個孩子的特點與個性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無論如何，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉，我們應該為實現這個心愿付出我們的努力。我覺得，我們是和孩子一起成長了。培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強、壓力大，但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望！但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲！

　　謝謝大家！

小學生優(yōu)秀演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

　　提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

　　我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的`結果�！昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删��！坝隆笔窃趯W習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現實。

　　一份耕耘一份收獲，為了實現理想，我會付出努力！小學生關于放飛夢想優(yōu)秀演講稿篇29一個人可以一無所有，但不可以沒有夢想。這句話我是一直記著的，曾說過：實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢。夢想，是令每個人每每想起都會熱血沸騰，心跳加速的，我們對未來都報有無數的期望，有著無數的夢想。正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

　　一個人怎能沒有夢想沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何�？蓧粝胗质鞘裁茨卦谫u火柴小女孩眼里，夢想奶奶溫暖的雙臂；在殘疾人眼里，夢想是擁有一個健全的身體；在最美女教師孫影眼里，夢想是帶給山區(qū)孩子更多的愛和溫暖。夢想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱。他們的夢雖然平凡，但這也是每一個中國人的夢。一個中國人的夢想雖然平凡，但是千千萬萬個中國人的夢卻不平凡，這些千千萬萬的中國人們的夢匯集在一起就是中國夢！其實，有夢想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。

　　國家富強、民族振興、人民幸福，是中國夢的基本內涵，我們偉大祖國的脈搏正隨著這夢想的逐步實現而有力的跳動！在中華民族五千年文明史上，有無數先輩為了國家的強盛、民族的興旺而拋頭顱，灑熱血。而我們更要有理想，應做一個無愧于先人、無愧于祖國的新一代人，正因如此，歷史也賦予我們義不容辭的責任：為祖國更加燦爛的未來而奮斗。

　　我們的祖國有著五千年的光輝歷史，但是我們的家園也多次被摧毀。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設的大梁，使我們的祖國有了今天。今天的中國正在逐步走向繁榮，作為祖國的未來，為了中華民族的偉大復興，讓我們抓住現在這個學習的機會，加入到促進實現中國夢的行列中去，貢獻出自己的微小力量。如今，我們作為新一代的青少年，將要接過時代的接力棒。所以，我們應將個人與國家命運緊緊連在一起。從小立下大志，效仿周恩來為中華之崛起而讀書的精神為中國之富強而讀書，當然我們更要腳踏實地努力拼搏。讓我們加倍努力學習，長大后報效祖國，用我們的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國更加璀璨、輝煌和繁榮！不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。我也有我自己的夢想當一名醫(yī)生，救死扶傷，盡自己的一份力量為祖國做出一份貢獻。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們懷揣中國夢，一步一步走來，從嫦娥奔月的美好故事到神舟九號與天宮一號交會對接成功，千年傳說，終于成為了現實；從1932年劉長春只身參加奧運會到20xx年北京成功舉辦奧運會，百年奧運，一朝夢圓；從割地賠款到香港、澳門回歸，千古國恥，一去不復返。這一個個夢想最終都變成了現實，這是因為我們懷揣夢想，有夢想就會有奇跡！中國夢承載著中華兒女的無限憧憬，無數個體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進的不竭動力，帶領著有數千年文明的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方！走過雄關漫道真如鐵的昨天，跨越人間正道是滄桑的今天，中國夢正指引當代的中國向著長風破浪會有時的明天邁進！在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢！少年是充滿激情的時代，也是夢想綻放的年代，我們要煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實現自己的夢想。讓我們的青春在夢想中不斷成長，讓我們的生命在實現中國夢的偉大征程上綻放光彩！奮斗吧！我們要因中國夢而起立！

　　努力吧！我們要因中國夢而自豪！

　　堅持吧！我們要因中國夢而燦爛！

　　相信吧！我們要因中國夢而輝煌！

小學生優(yōu)秀演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師、各位朋友：

　　大家上午好！我是號選手，今年12歲，來自仙女鎮(zhèn)橫店小學六年級。今天，我要演講的題目是《永不消逝的彩虹》。5月4日，我在好奇和期待中從老師手里接過《青春正能量――培育和踐行社會主義核心價值觀》這本書，從此，她便成了我形影不離的良師和益友。書中那一段段激揚的文字，那一個個感人的故事，使我的內心變得更加光明，更加積極。于是，我想：如果我是一棵樹，我就長在充滿道德的土壤中；如果我是一艘船，我就航行在道德的海洋中；如果我是一只鷹，我就翱翔在道德的天空中；如果我是一架攝像機，我就把心靈的鏡頭對準人世間的真善美，去發(fā)現去謳歌去傳遞青春正能量。請允許我把鏡頭回放到2019年5月12日14時28分，那震驚世界，感動世界的一刻。11歲、13歲、14歲。如花一般的年齡，正需要父母和社會精心呵護的年齡，面對災難，他們卻用感天動地的堅強，用生命的勇氣，展示著道德的偉大，閃現著人性的光輝，堅守著心中的道德律。

　　一個11歲女孩兒不僅成功自救，還冒著生命危險相繼救出了幾位受傷的老師。她就是在大難之際，冷靜機智的小英雄唐潔。13歲的何翠青，地震時剛剛走出宿舍，但當她意識到地震后，不是逃生而是迅速跑回宿舍，將十多名正在午睡的同學搖醒逃出，自己卻被埋在廢墟里。50多個小時后，她憑借著強烈的求生欲望和驚人的毅力，在救援人員的幫助下，成功獲救，卻永遠失去了右腿。記者問她后悔嗎？她卻說只后悔沒能救出更多的同學。

　　14歲的喬康，在地震時本可以輕松逃生，可她卻毅然轉身將3名同學拉出搖搖欲墜的教室，自己永遠失去了右腿和左腳的4個腳趾。

　　汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學，在災難猝臨的生死瞬間，不約而同，毅然決然地選擇了舍己救人，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己！他們心中那崇高偉大的.道德力量，驚天地，泣鬼神，讓高山仰止，與日月同輝！道德是不可用金錢來衡量的。雷鋒把短短的一生奉獻給了人民，焦裕祿把寶貴的生命埋進了鹽堿地，“非典”期間，無數的白衣天使日夜戰(zhàn)斗在生死邊緣，“當代雷鋒”郭明義、莊仕華、孫茂芳，還有為棋而生的候逸凡、自強不息的陽光少年劉丹陽、勇于擔責的小小男兒周方略等，他們都是心中堅守道德律的人，他們都把平平凡凡的事情做到了極致，把平平凡凡的人生做成了的自己。

　　我們青少年要想學有所成，要想做一個有益于國家，有益于社會，有益于人民的人，就一定要堅守心中的道德律，讓道德充當彩虹的一色，永不消逝，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，從關心、熱愛周圍的人和物開始，愛父母、愛老師、愛同學、愛家庭、愛學校、愛班級，愛護身邊的一草一木。我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生優(yōu)秀演講稿12

大家好：

　　很榮幸能有這個機會跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標和思路。對于孩子，我有兩個具體要求，也是我的兩個期望。

　　第一個是“把學習當成享受”，這是從學習的角度講。把學習當成享受，這是學習的最高境界。我反復給女兒灌輸的觀念是終生學習，學習是一生的事情。一個不善于學習和思考的人無法做成任何事情。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學習的習慣，始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導下，我從女兒很小的時候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習慣，我想讓她達到這樣一種狀態(tài)：一天不讀書就會不舒服。事實上她已經做到，她的閱讀量已遠遠超過語文課標規(guī)定的小學生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個學生學習要出色，他內心中要有對于學習的強烈渴望。這種渴望來自于濃厚的學習興趣。一個愛學習的人，必然有很強的自律能力，必然有頑強的.意志力，必然會不斷反思和總結，這樣也就必然具有了很強的學習能力，學習成績也必然會好。所以我做的，不是去斤斤計較她成績的一分二分，而是經常通過談話激起她對學習的熱情和渴望。

　　第二個是“心理健康不偏執(zhí)”，這是從做人的角度講。生活中偏執(zhí)的人很多，愛鉆牛角尖、嫉妒心強、報復心強、過分注重自我都是偏執(zhí)。偏執(zhí)的人不會換位思考，不體諒不包容，不太容易接受別人的意見，不善于從多個角度思考和解決問題，做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情，得讓孩子了解這個真實的世界，知道生活中有真誠也有欺騙，有美好也有罪惡，在成長的過程中，孩子要試著學習接受、理解和包容，這樣她以后才能生活得更快樂一些。我希望女兒能夠學會客觀地評價自己和別人，學會欣賞別人的優(yōu)點，能夠學會以實事求是的態(tài)度，樂觀地積極地面對問題，學會冷靜思考，多體諒和寬容，建立良好的人際關系。

　　要完成對孩子的引導，不管是學習還是其他，首先是家長要做好身教，身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨。話不在多，關鍵是有力，要深入到她的內心。我堅持“我們是朋友”的觀念，以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對話。對一件事情，我談我的看法，她談她的看法，不強迫孩子接受我的觀點，如果有必要，我會努力說服她。另外，我鼓勵孩子提出不同的見解，我希望她成為一個有主見有思想的人，所以我鼓勵她否定我，對我說“不”。經過十年磨合，我很欣慰我們之間已經建立了很舒服的溝通模式，使我們能互相激勵共同進步。

　　我和女兒將共同不懈努力去實現這兩個目標。

小學生優(yōu)秀演講稿13

各位家長朋友們：

　　大家好!

　　老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候，我心里是甜蜜的，可孩子福豪之所以能在學習上有所進步，讓他成為老師和同學們眼中的好學生、好同學，這卻首先歸功于辛勤園丁—學校老師們的精心呵護與悉心培養(yǎng)的結果。在此，我從心底里，首先向老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝！當然，家長我恰當的教育方式和孩子他自身聰慧肯學也是一個主要的因素。福豪的學習進步表現，當家長的我，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長相比，我覺得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結教育方法的對與錯。而今天的家長會則是大家經驗交流會，也是我學習的好機會。所以，我在這里只是談點不成熟的心得，希望與大家一起探討。

　　一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

　　很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃。因此，

　　也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。

　　對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：

　　第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等，對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學前一段時間，在書店淘了本《小學生心理學》，有空時翻翻看看，了解了解關于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發(fā)展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育；

　　第二類是關于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿；

　　第三類是關于心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

　　二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養(yǎng)成

　　一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學期，我最值得自夸的是我們陪著福豪一起執(zhí)行著良好的.生活作息。因為我是做服裝生意的，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到生意上的一些應酬和加班，我也總是盡可能避開，做到保證陪伴福豪按時生活作息。即便有特殊情況，就讓他二姨陪伴或強調他按時作息的自覺習慣。早上我親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學，下午下班回家，孩子已經在他二姨的陪伴下把作業(yè)完成，我不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看他當天學習的內容，檢查檢查她當天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時，八時左右準時上床，在床上各自看書，或者一起讀書，八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的快樂。

　　當然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去K歌、電影也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學會生活自理，從小承擔一部分家務，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，會受到同學的歡迎。

　　二是培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案，但我也還沒能讓福豪現在就顯現出愛閱讀品性特征，我自己對福豪理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對福豪理想氣質的想像是個聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性俊男。

　　呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，福豪能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間他基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而福豪的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓他自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

　　三是培養(yǎng)良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如我們福豪是個特別乖巧懂事的男孩，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使他的

小學生優(yōu)秀演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是201班的趙丹妮。

　　我是一個熱愛學習，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。

　　聽媽媽說，從我咿呀學語開始，我就非常喜歡學習，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學，我更努力地學習文化知識，我要做同學們學習的好榜樣�，F在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語文課代表和語數的小組長，在自己努力學好功課的同時，我也很樂意協助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè)，我可以更好得鞏固我學過的知識。

　　我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

　　我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的課，后來我?guī)椭a課，讓他能跟上學習的進度。

　　我的每一點進步與成長，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔�，F在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。

　　作為對同學們進入中學將見到的全新的課程，地理課會是什么樣子呢?

　　有的同學擔心初中是否每天都是主科沒有活動課?

　　首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分，所有初中階段義務教育設置的課程都很重要。有同學想多了好幾門課程不是很辛苦?我想告訴大家的`是我們24中的老師師資優(yōu)秀，具有很強的教育科研能力，通過努力，讓我們的課堂輕松又愉快，你們每個人都將有充分的空間，獲得知識，提高能力，發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。

　　此外，有同學問到會考學科的問題，很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二，也就是你們進入學校的第二年，地理、生物、信息技術三門功課都將進行結業(yè)考試。有同學問如何分配學習這些學科的時間，如何應對會考，我首先要說能問這樣問題的同學太棒了，他在進入初中之前，已經對初中的學習生活有所了解，有備而來。我又告訴你的是，對這樣的同學來講會考一定不在話下，因為會考成績不出色的同學普遍都是因為對中學生活第二年就出現的畢業(yè)考試心理準備不足，平日學習不夠重視，臨陣抱佛腳造成的。而你們這些同學來到24中，我剛才一直在后面觀察你們，我已經記住了遲子俊同學的名字，我已經開始想象和你們一起遨游知識的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我們地理組老師的智慧，我們24總全體教師的智慧，再加上你們的智慧，一定可以擦亮你們的眼睛，開拓你們的視野，一定會取得優(yōu)異的成績。