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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-29 11:56:25 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿7篇[薦]

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿7篇[薦]

小學(xué)生演講稿 篇1

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我是預(yù)備三班的朱天華。此時(shí)此刻,我相信許多同學(xué)和我有同樣的感受:興奮中夾雜著些許緊張。

  立達(dá)中學(xué)是我們向往的學(xué)校,她淳樸的校風(fēng)、往日的輝煌無不吸引莘莘學(xué)子。今天,我們來了,我們當(dāng)然興奮。

  再有一個(gè)月,我們就成為夢(mèng)寐以求的'中學(xué)生了,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,進(jìn)入中學(xué),我們的學(xué)習(xí)將更加緊張,競(jìng)爭(zhēng)也將更為激烈。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的開始,我們面臨的是新的挑戰(zhàn)。

  暑假已過去了一半,在余下的時(shí)間里,我將制定一份切實(shí)可行的暑假生活計(jì)劃。首先我會(huì)認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步梳理小學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn),拾遺補(bǔ)缺,拓寬視野。另外,這個(gè)暑假我仍然堅(jiān)持每天游泳一小時(shí),每天聽評(píng)書一小時(shí),每天看書看報(bào)一小時(shí),并且將所思所想記錄在自己的博客中。

  同學(xué)們,在今后的日子里,愿我們都能成為學(xué)業(yè)上互相幫助、生活中互相照顧的好朋友,在園丁們的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝老師,謝謝同學(xué)!

小學(xué)生演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都是我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那么熟悉,那樣親切!

  六年的歲月,1900多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎那樣的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺得它是那樣的短暫,似彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……

  忘不了,母校和諧的校園,這一方寧靜的沃土,綠樹成蔭,這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想,這里是我們充滿歡樂真情的家……

  忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo),當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候,我覺得老師就像我的父母,給我們無微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺得老師就像我的朋友,在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰;有時(shí)候我覺得老師就像我身邊的同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵,是那樣和藹,親切。

  忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的.友誼,同學(xué)之間相處的美妙片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。

  我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊,自立,自強(qiáng)。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天再向我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),是自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!

  最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校,原母校的明天輝煌奪目,光彩照人!

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是*年*班的***,我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。

  或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功,我會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),服務(wù)同學(xué)。

  與此同時(shí),與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng),設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性,做一個(gè)稱職的大隊(duì)委!

  在平日的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,遇到困難,總是及時(shí)解決,一點(diǎn)也不懷疑自己的能力,對(duì)于成功,我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>

  假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要取他人的.長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發(fā)奮圖強(qiáng),參加下次的競(jìng)選。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

  微笑是什么?有人說是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人,成了我最大的愿望。我微笑著度過每一天。

  每天,我微笑著和同學(xué)們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。笑是人類的天性,人人都會(huì)笑。每天出門前對(duì)鏡子里的自己微笑,會(huì)帶來一天的好心情。那么,今天,你有沒有微笑呢? 親愛的同學(xué),5月8日,是世界微笑日。從1948年這個(gè)節(jié)日設(shè)立開始,每年的5月8日,都變得溫馨起來。而且,有了這樣一個(gè)特殊的節(jié)日,我們的生活都變得溫馨起來。不管你生在哪里,不管你的母語是什么,微笑是人類共同的語言,不須翻譯,不會(huì)誤解,一個(gè)微笑就能拉近心與心的'距離。 微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑,暗示著關(guān)心和愛護(hù),我們伴隨著這種關(guān)心和愛護(hù)漸漸長(zhǎng)大;老師臉上的微笑,暗示著贊許和鼓勵(lì),我們伴隨著這種贊許和鼓勵(lì)健康成長(zhǎng);朋友的微笑暗示著友誼,陌生人的微笑暗示著友好,勝利者的微笑暗示著自信,而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。 微笑有這么豐富的意味,親愛的同學(xué),你都讀懂了嗎?

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自四年1班的***,今天我為大家演講的題目是:《我的班級(jí)我的家》。

  家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣,1班就是我的家。我的家庭中有49個(gè)成員,凝聚成一股頑強(qiáng)的力量。走進(jìn)我們班,你一定會(huì)有一股回家的感覺,這一張張面孔是多么親切,多么真誠(chéng)。要我說,我們班是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。

  1班是一個(gè)有上進(jìn)心的班。任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過在學(xué)習(xí)上的'競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,我們對(duì)于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比和考試都會(huì)竭盡全力。49顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)合在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

  大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠(chéng)懇的問這問那?荚囘^后,如愿以償?shù),仍不滿足;名落孫山的,也不氣餒。每一個(gè)課堂,每一次集體活動(dòng),都為我們留下了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。

  當(dāng)然,這一切的一切,都離不開敬愛的老師們。他們循循善誘,耐心的引導(dǎo)著我們前進(jìn);他們不許我們懈怠,每時(shí)每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁,為我們敲響警鐘;他們視每一個(gè)學(xué)生為自己的孩子,悉心教導(dǎo),絕不偏心從他們身上,我們明白了什么叫做真正的師德,其實(shí),他們就像是這個(gè)大家庭中的家長(zhǎng),為了孩子們而默默付出。

  1班,是一個(gè)敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)!我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折,因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>

  讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁?讓我們?cè)诖藫]灑青春吧,讓我們永記我們的班訓(xùn):“感恩與責(zé)任,榮譽(yù)與夢(mèng)想”,讓我們奮斗今天擁抱明天,讓我們成為奎光的焦點(diǎn),讓奎光以我們?yōu)轵湴,讓我們高聲呼喊?班,加油!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  我叫呂子羿,是越秀區(qū)署前路小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。我沒有轟轟烈烈的事跡,但追求真善美,以自己的一言一行,追求新時(shí)代少年應(yīng)該具有的美德。我的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德,不爭(zhēng)吃穿和功利”。

  孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)爸爸媽媽養(yǎng)育我的.恩情,我要從平時(shí)的小事做起,不和別的同學(xué)比好吃的、好穿的、好玩的,不增加爸媽的負(fù)擔(dān)。小時(shí)候我總是以為爸爸媽媽為我做什么都是應(yīng)該的,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要努力成為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,打掃地板,做一些我能做的家務(wù)?吹綃寢層袝r(shí)因?yàn)橐恍┦虑樾那椴缓玫臅r(shí)候,我會(huì)給她說笑話來讓她開心,周末的時(shí)候我也會(huì)和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看,讓大家都快樂起來。

  對(duì)于尊敬師長(zhǎng),我想說,無論在校內(nèi)還是校外,只要見到老師,我們都要深情地喊一聲:“老師好!”為了我們能夠?qū)W好知識(shí),我們的老師真是費(fèi)盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業(yè);有的老師甚至生病了,還堅(jiān)持給我們上課。對(duì)這樣的好老師,我們能不由衷地尊敬嗎?

  遵守公德、樂于助人也是我要遵循的美德,要做一名出色的學(xué)生就要學(xué)習(xí)一些美德,讓這些美德隨著我們成長(zhǎng),讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生演講稿 篇7

  天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩。而我的生活因?yàn)椤袄蠋煛倍篮。老師,是您把知識(shí)傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里玩耍。你認(rèn)真的精神值得我們欽佩。

  我的語文老師中等身材,黑色長(zhǎng)發(fā),自然優(yōu)雅。一雙水汪汪的大眼睛似乎在說話,還有一張白皙的臉。我的老師不僅漂亮,而且非常愛我們。

  我還記得有一次,因?yàn)槠鹜砹,沒吃早飯,同學(xué)都在家吃過了,我只好餓著肚子去上課。上課的時(shí)候,細(xì)心的班主任看到了我的`異常。下課后,老師讓我去辦公室。我以為我沒注意上課,所以不敢進(jìn)去。這時(shí),老師把我拉了進(jìn)來,輕輕撫摸著我的頭,輕聲說:“你怎么了,沒精打采的?”你今天早上沒吃飯嗎?”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。老師慢慢從抽屜里拿出一個(gè)雞蛋,兩個(gè)面包,做了一杯熱牛奶,讓我慢慢吃,自己回班了。我沒吃是因?yàn)橛X得老師肯定也沒吃,就跑過去對(duì)老師說:“老師,我吃了你的早飯。吃了什么?“你要是沒飯吃,我寧愿餓著!”這時(shí),我清楚地看到有咸咸的東西從老師的眼角流了出來…

  啊!老師,你是一個(gè)勤奮的園丁,我們是小樹苗,你是廣闊的天空,我們是只會(huì)玩耍的小鳥,你是遼闊的土地,我們是美麗的花朵。你是一棵大樹,我們是小葉子。你是一支魔筆,我們是一張白紙。

  而你把我們從樹苗變成了大樹,從調(diào)皮的小鳥變成了在天空中自由飛翔的大鳥,從小小的樹葉變成了綠色的大枝葉。老師,你真?zhèn)ゴ!老師,在生活中,你不?jīng)意的微笑和教導(dǎo)讓我們豁然開朗。你在我們心中是如此和諧,你讓我們相互理解;ハ鄮椭。楓葉裝點(diǎn)秋天,秋天不再無聊;鳥兒裝點(diǎn)天空,讓天空不再空曠;而你像陽光一樣裝點(diǎn)著你的生活,讓它美麗而不精致。

  啊老師!親愛的老師!我無法用人類所有的語言來表達(dá)我對(duì)你的感激。我只能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的恩情!

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