推廣普通話教育演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的推廣普通話教育演講稿，希望對大家有所幫助。

推廣普通話教育演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　諸位好！

　　中國擁有960萬平方公里的土地和56個(gè)不同的民族，每個(gè)民族均擁有自己的語言文字，即便同一民族也因地域而在語言上稍有差別，這使得若所有人都講方言，意見交流便不便捷。但是，普通話使我們擺脫了這個(gè)難題。

　　我從小在寶雞市長大，周圍的人都說普通話，所以我也從小講普通話。然而，我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里的大人和小孩都說方言，我只能聽懂一點(diǎn)方言，他們用較快的語速我便聽不懂了。一次，當(dāng)我和母親探親時(shí)，村里的小伙伴叫我去他家?guī)退�解決一個(gè)數(shù)學(xué)題。他用方言說：“哦有個(gè)題不會(huì)，腹上鞋著，三國連著的政府，二奇一偶，活似60，求偶腹�！保ù颂幨欠窖宰x音），我一句也沒聽懂，他好像不是問數(shù)學(xué)題，而像講三國故事。我實(shí)在是聽不懂，便接過來看看他的問題，原來是一個(gè)這樣的數(shù)學(xué)題：三個(gè)連著的整數(shù)，兩個(gè)是奇數(shù)，一個(gè)是偶數(shù)，和是60，求出偶數(shù)。幸好，教材上使用普通話語言，我也講普通話，于是才能幫他解決了這道難題。做完題后，我們一起去玩，我又帶上了他的弟弟。在玩耍時(shí)，他的鞋掉進(jìn)了田地里，他大聲對我說：“我的孩子呢？我的孩子呢？”我立刻嚇了一跳，想他把小弟弟丟失了。趕緊幫他一起尋找，他拿起鞋子對我說：“找見了！找見了！我的孩子找見了！”隨后我才明白，他在說的孩子其實(shí)就是他的.鞋子！這就是講普通話和不講普通話之間存在的障礙。

　　雖然我講普通話，但是不夠好。前鼻音和后鼻音不分，b和p不分，ei和ie不分，導(dǎo)致經(jīng)常錯(cuò)誤。因此，別人稱我為錯(cuò)別字大王。我曾下定決心要改正，但是這個(gè)毛病卻像生了根一般扎根在我的思想深處，難以改變。我清晰地認(rèn)識(shí)到文字是文明的一部分，我必須糾正我的錯(cuò)誤。

　　隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，為提高溝通效率，大家說普通話更好。我們孩子們要從小學(xué)好普通話，說好普通話，并且通過自身帶動(dòng)身邊的人也講普通話。講普通話，用文明語言是我們每個(gè)人的責(zé)任。在這個(gè)簡單而也復(fù)雜的任務(wù)面前，我們豈能不去擔(dān)當(dāng)？

推廣普通話教育演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

　　大家好！

　　今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng)周，本屆推普周的主題是“推廣普通話”。

　　我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，沒想到不久前，一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

　　那天，我們景區(qū)來了幾個(gè)美國人，我想趁此機(jī)會(huì)練練英語口語，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游，誰知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話說："小姐，咱們說普通話吧，中國話很美！"我聽了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而，當(dāng)我用"剽悍"一詞來形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對。不對，小姐，這個(gè)詞應(yīng)該念“剽悍”，而不是讀“長膘”的那個(gè)“膘”的音�！蔽衣犃舜蟪砸惑@xx這個(gè)藍(lán)眼睛，高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當(dāng)我翻開詞典時(shí)，居然真的是我錯(cuò)了，現(xiàn)在想來，真是慚愧極了。

　　也許有人會(huì)說，一個(gè)字說錯(cuò)了算什么那些不會(huì)說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯我可不這樣看，普通話是我們國家的統(tǒng)一語，每一個(gè)中國人都應(yīng)該講好它。

　　何況我們是在祖國的窗口城市xx深圳，我們從事的又是窗口行業(yè)xx旅游業(yè)，我們不但要告訴來自五湖四海的`客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言xx標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

　　語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里，我不由得想起了我的家庭。

　　到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位xx它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！

推廣普通話教育演講稿3

　　交流、老師的授課、考試的答題等等。因此，我們必須重視普通話的學(xué)習(xí)和推廣。

　　今年是第屆全國推廣普通話宣傳周，旨在推動(dòng)和加強(qiáng)全國范圍內(nèi)普通話的使用和推廣，特別是在校園中，讓廣大師生重視普通話的學(xué)習(xí)和使用，形成“全民普通話”意識(shí)，并營造良好的語言環(huán)境，提升國民素質(zhì)和形象。

　　在此，我希望同學(xué)們能夠自覺、有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí)普通話，尤其要注重語音、語調(diào)、語速的練習(xí)，讓普通話成為我們的`母語，成為我們走向社會(huì)的足以自信的工具。

　　最后，祝愿大家在新學(xué)期里取得豐碩的成果，學(xué)習(xí)成績一路飄紅，更愿大家在實(shí)踐中切實(shí)把普通話學(xué)好、講好、用好，共同營造一個(gè)良好的語言環(huán)境，為我們的祖國增光添彩！

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家好！我們迎來了九月，校園里舒服的綠草如茵，充滿了書聲朗朗的氣息，也迎來了全國推廣普通話宣傳周。我代表全體同學(xué)，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。祝愿新學(xué)期里你們自如愉快，追求夢想的道路上越走越遙遠(yuǎn)！

　　親愛的同學(xué)們，我們年輕而又充滿熱血地邁入校園，對令人向往的大學(xué)生活充滿期待，對求知的渴望躍然心中，對于未來生活的探索感到充滿憧憬。然而，考慮到我們來自五湖四海，方言紛雜，如果沒有標(biāo)準(zhǔn)的普通話基礎(chǔ)，這將導(dǎo)致諸多麻煩：朋友間的交流、老師上課時(shí)的溝通以及考試的答題。因此，我們必須珍視普通話的學(xué)習(xí)和推廣。

　　今年的全國推廣普通話宣傳周是第屆，旨在促進(jìn)和增強(qiáng)全國普通話的使用和推廣，特別是在校園內(nèi)。我們需要多提高普通話使用的意識(shí)，同時(shí)建立更加良好的語言環(huán)境，有利于提高國民素質(zhì)和形象。

　　在此，我希望同學(xué)們能夠自覺、有計(jì)劃、有目的地去學(xué)習(xí)普通話，特別是要著重語音、語調(diào)和語速的練習(xí)，讓普通話成為我們的母語，讓它成為我們走向社會(huì)的自信之路。

　　最后，我衷心祝愿大家在新的學(xué)期里取得令人滿意的成績，至少都能飄紅一個(gè)學(xué)期。更希望大家在日常實(shí)踐中能夠真正學(xué)好、說好、用好普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，成為我們祖國的優(yōu)秀代表。

推廣普通話教育演講稿4

　　我國是一個(gè)由五十多個(gè)親如手足的民族共同生活在遼闊的960萬平方公里的國土上的多民族國家。每個(gè)民族使用不同的語言，再加上不同地區(qū)的方言，因此，我們的語言形式非常多樣化。然而，這種“百花齊放”的情況并不令人感到愉悅，相反，它引起了人們的擔(dān)憂。隨著經(jīng)濟(jì)改革的不斷加快，商品經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和信息交流的`頻繁進(jìn)行，語言隔閡已經(jīng)給我們的生活帶來了許多不便。因此，從某種意義上來說，提倡說普通話的必要性已經(jīng)非常迫切了。

　　有些人一聽到提倡說普通話就會(huì)不以為然地說：“你說什么？要我們改變以多年養(yǎng)成的口音來說普通話？這不是多此一舉嗎？”實(shí)際上，這位說話者只關(guān)注了問題的一面，而沒有想到事物的另一面。是的，人們說自己的方言很方便，可以輕松自如地表達(dá)自己。但是，如果各個(gè)民族和地區(qū)都堅(jiān)持自己的語言，在社會(huì)生活方面難免會(huì)亂套。當(dāng)人們走出自己的地盤時(shí)，他們就會(huì)像走到外國一樣，聽不懂說什么話，即便是科技人員，也可能存在交流困難。如果這位說話者能夠認(rèn)真思考這個(gè)問題，他就會(huì)意識(shí)到，提倡說普通話是一種明智的選擇，而不是多此一舉。

　　許多笑話都是由于說方言而引起的誤會(huì)。比如說，有一個(gè)武漢女人坐船到青島出差，她在甲板上散步時(shí)，一只鞋子掉進(jìn)了海里，她大聲呼喊：“我的鞋子掉到海里了！我的鞋子？”聽到求救聲后，人們紛紛跳進(jìn)海里進(jìn)行救援，但是大半天都得不到任何收獲。最后，當(dāng)有人問她的孩子有多大時(shí)，她才指了指自己光著的腳。人們這才恍然大悟：原來武漢話中的“鞋子”與普通話中的“孩子”讀音是一樣的！雖然這個(gè)故事很有趣，但是它體現(xiàn)出了語言隔閡所帶來的危險(xiǎn)，也表明了提倡普通話的必要性。

　　在上述案例中，語音差異引發(fā)的誤解可能只會(huì)引起一些微不足道的笑聲。然而，假設(shè)這種誤解發(fā)生在硝煙彌漫、槍炮聲響的戰(zhàn)場上，那將會(huì)導(dǎo)致多么可怕的后果��！想象一下，在前線陣地上，一位講潮州話的廣東指揮官向戰(zhàn)士傳達(dá)作戰(zhàn)命令，但士兵們根本聽不明白，一無所知。由于他們無法理解作戰(zhàn)意圖，就誤打誤撞地沖向戰(zhàn)場，最終導(dǎo)致無數(shù)人的無謂死亡，以及沉重的代價(jià)！所有這些都是由于語言隔閡所引起的。為了避免這種不堪設(shè)想的悲劇，唯一的力所能及的方法就是要大力推廣普通話。普通話是按漢語拼音音節(jié)的方式發(fā)音，易于學(xué)習(xí)，有諸多優(yōu)點(diǎn)，是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言。為了推廣普通話，首先應(yīng)該從當(dāng)前的學(xué)生入手，堅(jiān)持在課堂上使用普通話，多加練習(xí)；然后，要對成年人進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，舉辦一些漢語發(fā)音講座，在廣播和電視中推廣這種語言。

　　誠然，全國推廣普通話是一個(gè)艱巨的任務(wù)，而且需要長時(shí)間的努力。但只要我們團(tuán)結(jié)一致，大力宣傳和推廣，一定會(huì)取得好的效果。正如荀子所說：“鍥而不舍，金石可鏤”。

　　我們提出提倡大家都說普通話，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我們可以逐步積累。我們可以從古代改革中吸取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用秦始皇統(tǒng)一度量衡和文字的措施和方法。只要我們仔細(xì)研究、取長補(bǔ)短，追求精華，古為今用，也不無裨益。

　　同學(xué)們，我們的未來是光明的，讓我們攜手并進(jìn)，為大力推廣和提倡普通話而努力吧！

推廣普通話教育演講稿5

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙!”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩!

　　普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門�！薄�…這說明了一個(gè)問題：語言是一個(gè)民族，一個(gè)國家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

　　如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學(xué)習(xí)漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學(xué)好母語——普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。

　　推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到“提筆即是練字”，把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時(shí)，在寫字成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。

　　我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話，卻承載著億萬中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶，溝通的'橋梁。它使語言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語言藝術(shù)的結(jié)晶。從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗�是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言!推廣普通話教育優(yōu)秀演講稿篇3

　　語言的一個(gè)重要特性是其交際性，當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書，走萬里路”，但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了，一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等，但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽到因?yàn)檎Z言隔閡鬧笑話的事，那真是輕者造成誤會(huì)，重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。濱海的教育官員曾動(dòng)情地說，“我們的孩子要走出濱海，走出鹽城，走向全國，我們再也不能讓孩子們操著一口R22;山芋腔R23;去打天下了”。我想，只有大力推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場，才能為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。

　　幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，推普還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角XXXX。

　　教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學(xué)的研究表明：人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”，言語行為的健康與否明顯反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人類的社會(huì)健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國人。

　　上個(gè)世紀(jì)末英國文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來》的學(xué)術(shù)性著作，作者從英語的歷史入手，通過實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析，并采取未來學(xué)的推斷模式，預(yù)測世界語言格局將會(huì)重組，漢語將在21世紀(jì)名列世界語言六強(qiáng)，并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國人的預(yù)測而沾沾自喜，但理智告訴我們：中國綜合國力的日益強(qiáng)盛、范文網(wǎng)漢語言的獨(dú)特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。我國已經(jīng)通過了《國家通用語言文字法》，為推廣普通話提供了法的依據(jù)，使推普走上了法的軌道。我們有理由相信，推普工作將更加自覺，更加富有成效。

　　今年推普周又將引領(lǐng)我們走向新的平臺(tái)，在創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍中使推普活動(dòng)深入人心，成為一種自覺行動(dòng)。為此，本屆推普周的“周日安排”是：

　　1、大力宣傳，營造氣氛。

　　(1)利用周一的升旗儀式、晨會(huì)、教師例會(huì)向師生宣講推普意義，班主任近期對學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

　　(2)校門口和學(xué)校主要位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。

　　(3)各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂，活動(dòng)結(jié)束后由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評選出優(yōu)秀班級，評選兩個(gè)班進(jìn)行表彰。

　　2、通過多種渠道，宣傳推普周活動(dòng)。

　　(1)少先隊(duì)大隊(duì)部要加強(qiáng)推廣普通話的宣傳，各中隊(duì)要有推普監(jiān)督員，隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話，各班選舉學(xué)生干部時(shí)要開展競聘個(gè)性演講活動(dòng)。

　　(2)大隊(duì)總部監(jiān)督把推普活動(dòng)落到實(shí)處。通過本次活動(dòng)，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

　　3、各年級具體活動(dòng)安排如下：

　　一年級：開展一次古詩朗誦比賽。

　　二年級：開展一次誦讀推普活動(dòng)口號(hào)活動(dòng)。

　　三年級：開展一次優(yōu)美散文誦讀或講故事比賽。

　　四、五、六年級：開展“中華經(jīng)典誦讀比賽”。

　　活動(dòng)要求：

　　1、開展活動(dòng)時(shí)可分班進(jìn)行，也可以年級組為單位集中組織。分班進(jìn)行的評出一、二、三等獎(jiǎng)各1名，大隊(duì)部舉行的活動(dòng)分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名。要擬定簡單的活動(dòng)方案及評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、各班開展活動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知語委辦，以便攝影、攝像，留下珍貴的資料;各班級要加強(qiáng)對開展“推普周”活動(dòng)的宣傳報(bào)道和相關(guān)資料的搜集整理存檔。

　　第十二屆推普周活動(dòng)口號(hào)：

　　國家推廣全國通用的普通話。

　　愛國旗，唱國歌，說普通話。

　　普通話是我們的校園語言。

　　普及普通話，四海是一家。

　　說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

　　說普通話，從我做起。

　　說好普通話，方便你我他。

　　我是中國娃，愛說普通話。

　　說好普通話，朋友遍天下。

　　謝謝大家!

推廣普通話教育演講稿6

各位朋友：

　　大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

　　中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲�。≈袊�是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)政治文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

　　年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的.運(yùn)用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌翹舌平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

　　作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德修養(yǎng)文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)！

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

　　大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

　　請大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

推廣普通話教育演講稿7

尊敬的各位同志們：

　　大家好！

　　于是，就在一個(gè)屋頂之下，就在一個(gè)家庭之內(nèi)，語言，僅僅是因?yàn)檎Z言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)！為此，在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時(shí)，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺(tái)xx她要讓她的女兒說一口流利的普通話。

　　后來，我姐姐成了師范�？茖W(xué)校一名出色的普通話語音老師，而我則來到了深圳，成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員，用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。

　　到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位xx它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅實(shí)通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！

　　當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的'感情！我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！

推廣普通話教育演講稿8

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　語言是人類社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號(hào)。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一民族的團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說話寫字的問題，它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。

　　其實(shí)說好普通話并不難。

　　一.調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。

　　普通話并不難學(xué)，難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過程，學(xué)習(xí)普通話也不例外，要盡早達(dá)到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。

　　二.創(chuàng)造良好的語言環(huán)境

　　任何語言都離不開具體的語言環(huán)境。它直接影響和制約著語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。

　　三.注意自己的學(xué)習(xí)方法我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽，能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習(xí)慣，建立一種全新的`聽說能力，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對應(yīng)規(guī)律來巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。

　　總之，學(xué)習(xí)普通話是一種長期而艱苦的活動(dòng)，我們只有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!老師們，同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話成為真正校園語言。

　　謝謝大家!

推廣普通話教育演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的主題是《推廣普通話，共筑中國夢》。

　　眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德修養(yǎng)文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。

　　一個(gè)國家，一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，而中國作為一個(gè)多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。

　　講好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操�？墒窃谛�園里大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ�，是文明與進(jìn)步的'象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。

　　縱觀全球，世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點(diǎn)，普通話將會(huì)成為世界流行語之一。作為一個(gè)地道的中國人，還有什么理由說不好普通話? 中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤心思地當(dāng)作是“肥雞”，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無不大笑。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。

　　推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會(huì)不見，粗魯不文明的說話聲也會(huì)不見，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明!說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)天天訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

推廣普通話教育演講稿10

尊敬的師長、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　本周，我校舉辦推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的語言，是國家通用的語言，推廣普通話對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。

　　所謂普通話是以北京音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代漢語白話文為語法規(guī)范的語言。語言是人類最重要的交流方式，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)并掌握普通話。

　　有一次，我在看電視時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目，名叫《教說普通話》。故事講述了一位山東人在北京下雨時(shí)到商店買傘的經(jīng)歷。他對店主說：“老板，我要一把扇。”這讓兩人鬧了個(gè)笑話。的'確，不同的語言背后很容易產(chǎn)生不必要的誤解和笑話。

　　普通話不僅是日常交際的禮貌和必要素養(yǎng)，也是國家凝聚力和愛國情感的象征。使用普通話不僅能展現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)，還有助于促進(jìn)人與人之間的交流和溝通。設(shè)想一下，如果你與使用方言的人交流，會(huì)遇到什么困難？這不僅會(huì)影響交流，還可能導(dǎo)致很多不必要的誤解和紛爭。在學(xué)校里，有時(shí)同學(xué)們因?yàn)檎Z言不禮貌或言語粗鄙而引發(fā)矛盾和不愉快。這表明我們需要更注重語言禮儀和修養(yǎng)。

　　說好普通話可以提高我們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)愛國情懷�，F(xiàn)在，我校推廣普通話活動(dòng)的重要性還需要得到更多人的認(rèn)同。我們需要更加重視普通話和禮貌用語的使用。于此同時(shí)，本期間內(nèi)，我們學(xué)校將加強(qiáng)宣傳，號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話。同學(xué)們也將付出更多的努力來傳播普通話。順暢的交流和良好的溝通是同學(xué)間學(xué)習(xí)知識(shí)和避免誤解的前提，所以我們需要共同來承擔(dān)正確使用普通話和禮貌語言的責(zé)任。

　　“普通話：我們的校園語言”、“普通話：情感之鏈，交流之橋”、“溝通的開端——普通話”、“說好普通話，方便你我他�！边@些話語將成為本次活動(dòng)的口號(hào)。請大家和我一起喊出來。在這樣良好的社會(huì)環(huán)境下，我相信我們每個(gè)人都可以說好普通話，結(jié)交天下朋友！

推廣普通話教育演講稿11

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　當(dāng)金色的秋天如約而至的時(shí)候，我們迎來了新學(xué)年，同時(shí)也迎來了一周很有好處的日子：即9月11日至17日“全國第--屆推廣普通話宣傳周”，簡稱“推普周”。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　在我國使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華，是衣冠華美之意;夏，是重視禮儀之意。重視禮儀，在語言里的表現(xiàn)，就是說雅言，即說當(dāng)時(shí)中央政府推行的的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言，所以，《詩經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據(jù)《論語》記載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也。”翻譯一下，它的大致意思是，孔子教學(xué)時(shí)都使用“普通話”，在吟誦詩書和行禮時(shí)，全部都是采用“普通話”�？梢娺h(yuǎn)在兩千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中能夠自覺的使用東周時(shí)代的普通話。

　　在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的'語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙�！苯�代日本侵華，在占領(lǐng)中國臺(tái)灣和東北后，強(qiáng)行推行日語，首先從語言上奴化中國人。這些史實(shí)說明：語言是一個(gè)民族，一個(gè)國家的象征，尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，我國頒布的《愛國主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此，使用規(guī)范的國家通用語言文字，是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。

　　本學(xué)期，校園要以推普周為開端，開展“說好普通話，寫好規(guī)范字”系列活動(dòng)，主要有：

　　1.在班級文化檢查中，把說普通話，寫規(guī)范字，作為檢查資料之一;

　　2.在師生中掀起說普通話，寫規(guī)范字自查自糾、互查互糾活動(dòng);

　　3.邀請部分師生召開座談會(huì)，開展問卷調(diào)查，了解師生對說普通話，也規(guī)范字的認(rèn)識(shí);

　　4.營造以“紅色、白色、徽色、綠色”四色文化為主調(diào)，以“說普通話、寫規(guī)范字”為載體的校園文化氛圍;

　　5.舉行“好規(guī)范字”的書法大賽;

　　6.舉行普通話經(jīng)典詩文誦讀大賽;

　　7.全校動(dòng)員用心爭創(chuàng)宣城市語言文字規(guī)范化示范校園。

　　“說好普通話，寫好規(guī)范字”，與我們的素質(zhì)同在，與我們的形象相伴，與我們的禮貌同行。它是一個(gè)人素質(zhì)的最直觀的名片。語言和文字是我們每位師生最值得重視的一項(xiàng)外包裝。說普通話，寫規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華歷史厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的義務(wù)和職責(zé)。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從自己做起，講“普通話”做禮貌使者，寫“規(guī)范字”交綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，自覺規(guī)范“說普通話寫規(guī)范字用禮貌語做禮貌人”行為，為校園早日成功爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校園做出自己的貢獻(xiàn)!

推廣普通話教育演講稿12

　　隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，歷史的車輪滾滾向前，五大洲變成了一個(gè)“地球村”！這突顯了人們交往空間的擴(kuò)大，迫使我們需要更頻繁地與來自各地的人們打交道。這時(shí)，我們講好普通話就顯得更為重要。學(xué)生和老師應(yīng)成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話走入課堂、校園、家庭，并最終成為全民語言，讓“四海同音”成為現(xiàn)實(shí)。

　　普通話對人們并不陌生，但真正能講好普通話的人卻寥寥無幾。當(dāng)前，我國仍有30%的人口不掌握普通話，其余70%中只有10%可以流暢地用標(biāo)準(zhǔn)普通話溝通�？吹竭@樣的結(jié)果，人們會(huì)感到意外。

　　中國擁有56個(gè)民族，文化豐富，語言種類繁多。這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財(cái)富，同時(shí)也為人們在上學(xué)、就醫(yī)、旅行等方面帶來不便。使用普通話不僅有助于公民的工作、學(xué)習(xí)和生活，而且有助于社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)和提高生產(chǎn)生活水平。

　　學(xué)好普通話，說好普通話和普及普通話，是必要的'方法之一來增進(jìn)全面發(fā)展和提升國民國家通用語言能力。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸改變傳統(tǒng)觀念，大膽地使用普通話；在各大機(jī)關(guān)、企業(yè)和公共場所，積極宣傳使用普通話進(jìn)行交流。另外，在各大中小學(xué)進(jìn)行多種形式的普及普通話活動(dòng)，如課堂、詩朗、演講比賽等，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)，我們也需要普及在校老師的普通話水平，使其起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過普通話培訓(xùn)班和測試考試來幫助全民提高普通話水平。

　　普通話，便利你我他。不掌握普通話，各地人民可能很難互相溝通和交流。只有人人行動(dòng)，從自身做起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，揮灑全身心，方能營造一種普及普通話的氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境�！彼暮Ｍ�音，萬眾一心”并不遙遠(yuǎn)，只需要我們從我做起。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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