積極的心態(tài)演講稿[集錦15篇]

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料�，F(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的積極的心態(tài)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

積極的心態(tài)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

　　大家好!今天我演講的題目是——心態(tài)決定一切。

　　“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《心態(tài)決定一切》這本書，體會(huì)很深。

　　在工作面前，心態(tài)決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的心態(tài)，成就不同的人生，有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。

　　有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：你們?cè)诟墒裁?

　　第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……

　　第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊……

　　第三個(gè)人滿面笑容開心地說(shuō)：我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮。

　　十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。

　　可見(jiàn)，一個(gè)人的工作心態(tài)折射著人生心態(tài)，而人生心態(tài)決定一個(gè)人一生的成就。

　　雖然成功是由多種因素制約的，但心態(tài)是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的`調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了心態(tài)和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的心態(tài)有著直接的關(guān)系，如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng)，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，心態(tài)與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。

　　所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的心態(tài)，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。

　　在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢?”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢?”誠(chéng)然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)心態(tài)積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?

　　工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的心態(tài)對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的心態(tài)才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。

　　心態(tài)決定選擇，心態(tài)決定思路，心態(tài)決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的心態(tài)來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!

　　我的演講完了，謝謝大家。

積極的心態(tài)演講稿2

　　像一股清泉在山上，丁咚我年輕的心，像一條紅線，堅(jiān)定地抱著夢(mèng)想的方向，像母親溫暖的手，給我溫柔的觸摸。心所想，眼所見(jiàn)。這些都來(lái)自母雞媽媽的諄諄教誨。

　　生活中，處處都有挫折，時(shí)不時(shí)都有困難。但是，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)它們，把握人生的航標(biāo)，擁有輝煌的人生呢？

　　法國(guó)杰出的啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育理論家狄德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“精神的浩瀚、想象力的活躍、靈魂的勤奮，都是天才�！睆乃�的話里，我看到了一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)擁有輝煌人生的積極因素：堅(jiān)持自己的內(nèi)心，積極生活。

　　愛(ài)，要健康，要快樂(lè)，要努力，這至少是積極的心理�？上攵�知，雞小姐身體健康，容貌美麗，在母雞媽媽的指引下幸福地生活著。它努力學(xué)習(xí)母雞媽媽教的哲學(xué)技能，成為雞中的佼佼者。這不就是積極心態(tài)的作用嗎？

　　企業(yè)往往把“用心和頭腦”作為成功的催化劑。黑格爾曾說(shuō)：“可以斷言，世界上的偉大事業(yè)都是靠激情實(shí)現(xiàn)的�！碑�(dāng)然心態(tài)很重要。比爾蓋茨是“天才”的代名詞，他從哈佛退學(xué)成立微軟公司的故事成為了一個(gè)流傳已久的故事。但是你知道嗎，比爾蓋茨從13歲開始，每天花一萬(wàn)多個(gè)小時(shí)編程，為他輝煌的未來(lái)事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他的成功不能簡(jiǎn)單地用“努力”或“勤奮”這種單薄的字眼來(lái)概括，只能給出合理的解釋：堅(jiān)持自己的本心，積極生活。

　　但是，堅(jiān)持自己的內(nèi)心，離開外面風(fēng)雨飄搖，卻依然保持樂(lè)觀的態(tài)度，難道不是柳永嗎？

　　一句狂傲的話“才子佳人，天生白衣”，不禁揣摩柳永當(dāng)時(shí)的真實(shí)心態(tài)。是的.，沒(méi)有。那又怎樣？江湖兒女以江湖為家，去輕聲吟唱吧。如果你不明白呢？“針線閑著，我坐不住”，自有一番柔情灑脫。老百姓的生活也很有趣。折幾柳，說(shuō)流浪，飲一縷清風(fēng)，吟思苦思。《望海潮》《三秋桂子，十里蓮》，多美啊，聲音在甘州，“錯(cuò)過(guò)幾次，天知返舟”，所以風(fēng)韻優(yōu)雅。柳永堅(jiān)持率真，大大拓展了詞的境界。雖然他失去了士大夫的身份，但他積極樂(lè)觀的人生觀受到了世界的贊賞。

　　當(dāng)然，我們中學(xué)生對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、未來(lái)工作的態(tài)度并不局限于表面的“努力”，而是“靈魂的努力”。高考只是我面前的一座山，山外有許多山峰。也許你肩負(fù)著父母的期望，也許你對(duì)未來(lái)充滿了抱負(fù)，期待著精彩多彩的大學(xué)生活。然而，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，是你獨(dú)特的品質(zhì)可以承載這一切：你的心和心態(tài)。它給你一種神奇的力量，讓你熱愛(ài)生活，抵制浮躁，讓生活永不褪色。

　　從今天開始，邀風(fēng)捧卷詩(shī)書。我想成為一個(gè)堅(jiān)持自己內(nèi)心，積極生活的人。

積極的心態(tài)演講稿3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　開學(xué)了，美麗的校園又增添了無(wú)限生機(jī)。我們以喜悅的心情迎來(lái)了十三中600多名高一新同學(xué)、105名國(guó)際高中新同學(xué)、500多名科利華初二年級(jí)同學(xué)、6名新教師、11名來(lái)自加拿大的老師加盟學(xué)校大家庭，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！

　　過(guò)去的一年，我們播種了希望，灑下了汗水，也收獲了豐碩的成果。豐富多樣的活動(dòng)、競(jìng)賽、課程等，進(jìn)一步彰顯出校園生活的品質(zhì)、人文和活力；高考成績(jī)穩(wěn)步提升，超額完成市級(jí)目標(biāo)，其中本二以上485人，飛行員1人，達(dá)線率83.9%，列全市前四；國(guó)際高中100%升入加拿大、美國(guó)等國(guó)外知名大學(xué)，其中80%升入世界名校，如加拿大多倫多大學(xué)6人、滑鐵盧大學(xué)4人、英屬哥倫比亞大學(xué)2人、約克大學(xué)3人、麥克馬斯特大學(xué)3人、渥太華大學(xué)7人、美國(guó)波特蘭大學(xué)2人等；在各級(jí)各類比賽中，師生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和表彰（榮譽(yù)）270人次，市級(jí)（表彰）400多人次。暑假中，我校田徑隊(duì)代表江蘇出戰(zhàn)全國(guó)第十二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得5枚金牌，占了江蘇10枚金牌的一半，為江蘇隊(duì)奪得全國(guó)第三名立下了汗馬功勞，為此被教育部、國(guó)家體育總局授予“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。諸多成果和榮譽(yù)的取得，是全體師生共同努力的結(jié)果，是學(xué)校質(zhì)量品質(zhì)的有力支撐，豐厚了學(xué)校的資產(chǎn)和底蘊(yùn)。

　　新的學(xué)年，又一輪學(xué)習(xí)的人生階段開始了。學(xué)校繼續(xù)貫徹“成人與成才齊頭并進(jìn)，素質(zhì)與分?jǐn)?shù)相得益彰，今天和明天不偏不廢�！钡霓k學(xué)主張，倡導(dǎo)有效的自主性學(xué)習(xí)，推行嚴(yán)格的精致化管理，建設(shè)優(yōu)良的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，保障師生的常態(tài)化學(xué)習(xí)生活。

　　古人說(shuō)，“十年樹木，百年樹人”。在新學(xué)年開始的時(shí)候，我們應(yīng)該嚴(yán)肅地問(wèn)自己：我要成為怎樣的人？我如何才能成為這樣的人？

　　每一個(gè)生命都是獨(dú)特而偉大的，因此，個(gè)性、自我、魅力、精彩，是我們熱切向往和需要培養(yǎng)的。但是，生活中司空見(jiàn)慣的是：

　　“我”——成為了“我們”，自己過(guò)著他人的生活。

　　“我”——只是淺層的“自己”，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)充分地、健康地發(fā)展。

　　歐洲一位教育心理學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：讓200名大學(xué)生說(shuō)出自己更崇拜哪位名人，并提供了四個(gè)選項(xiàng)：巴爾扎克、畢加索、貝多芬、不知道或都不欣賞。結(jié)果是：30%的學(xué)生欣賞巴爾扎克，20%的學(xué)生敬佩貝多芬，10%的學(xué)生崇拜畢加索。若干年后的跟蹤研究中發(fā)現(xiàn)：欣賞巴爾扎克的學(xué)生大多在各自的公司頗有成就；敬佩貝多芬的學(xué)生中有的經(jīng)歷不少挫折但都挺了過(guò)來(lái)，而且事業(yè)發(fā)展的相當(dāng)出色；崇拜畢加索的學(xué)生顯得更突出，有的創(chuàng)立了自己的事業(yè)，有的卓有所成；而選擇不知道或都不欣賞的學(xué)生，或失業(yè)或工作平庸，很少有好的發(fā)展。

　　巴爾扎克是世界上最勤奮的作家，每天精心安排時(shí)間，從不“犯規(guī)”，成就了近百部的《人間喜劇》，被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的.百科全書”。

　　貝多芬歷經(jīng)耳聾困擾、生活坎坷，卻以“集古典之大成，開浪漫之先河”的千古音樂(lè)作品而成為“樂(lè)圣”。

　　畢加索近似怪異，但具有偉大價(jià)值和藝術(shù)靈性的畫作卻使他成為現(xiàn)代派繪畫藝術(shù)的創(chuàng)始人。

　　三位大家都有卓越的成就，品質(zhì)卻各有側(cè)重：巴爾扎克勤奮努力、貝多芬堅(jiān)強(qiáng)有恒心、畢加索聰慧極具創(chuàng)新意識(shí)。

　　實(shí)驗(yàn)啟示我們：也許我們不大可能成為這樣的偉人，但我們可以追求卓越，激發(fā)潛能，讓工作更出色、生活更美好。這就要求我們擁有積極的心態(tài)、養(yǎng)育優(yōu)秀的特質(zhì)。

　　心態(tài)具有多大的力量呢？有一個(gè)教授找了九個(gè)人作實(shí)驗(yàn)。

　　教授說(shuō)，你們九個(gè)人聽我的指揮，走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小木板橋，小心一點(diǎn)，橋底下有一點(diǎn)水。九個(gè)人順利過(guò)橋后，教授打開了一盞黃燈，發(fā)現(xiàn)橋底下還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚。九個(gè)人嚇了一跳，慶幸剛才沒(méi)掉下去。教授問(wèn)，現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)？沒(méi)人敢走了。教授說(shuō)，你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上，終于有三個(gè)人站起來(lái)，愿意嘗試：第一個(gè)人顫顫巍巍，時(shí)間多花了一倍；第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半就趴在橋上；第三個(gè)人才走了三步就不動(dòng)了。教授這時(shí)打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了，8個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走，教授問(wèn)他，你怎么回事？這個(gè)人說(shuō)，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)————這個(gè)試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響能力。

　　不同的心態(tài)，影響著人的方方面面。消極與積極的心態(tài)在人的思維方式、問(wèn)題視角、理財(cái)方式、人生選擇等方面有著怎樣的差異呢？首先，先概括地看看對(duì)比視圖。

　　差異反差如此之大，讓我們砰然心動(dòng)。

　　我們知道，人有九類基本情緒：興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。興趣和愉快是正面的，驚奇是中性的，其余六個(gè)卻是負(fù)面的，因而人不知不覺(jué)就會(huì)進(jìn)入不良情緒狀態(tài)。好的心情，使你產(chǎn)生向上的力量，使你喜悅、生氣勃勃，使你沉著、冷靜，締造和諧。態(tài)度決定結(jié)果，改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志，有了奮發(fā)向上的斗志結(jié)果就會(huì)變化。

　　我們的目的就是要把興趣和愉快這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái)，使大家經(jīng)常處于積極的情緒之中。幸運(yùn)的是，在寧?kù)o的十三中校園里，我們耕耘著相通的心田，堅(jiān)守著信仰和秩序，擁有著對(duì)成長(zhǎng)的感動(dòng)，對(duì)生命的尊重。因?yàn)樵谑�三中教師的�?nèi)心，時(shí)常轟鳴著一種聲音：面對(duì)這么多美好的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)都如此重要，“質(zhì)量、安全、生長(zhǎng)”是我們的使命，用智慧開啟智慧，用愛(ài)心托起愛(ài)心，責(zé)任重于泰山。

　　老師們、同學(xué)們，記住一句古語(yǔ)：“幾百年人家無(wú)非積德，第一等好事還是讀書�！痹趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)遇到困難、遭遇挫折，也會(huì)感受進(jìn)步、體驗(yàn)成功，這是學(xué)習(xí)人生的常態(tài)。教育家佐藤學(xué)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是同新的世界的“相遇”與“對(duì)話”，是師生基于對(duì)話的“沖刺”與“挑戰(zhàn)”。在合作學(xué)習(xí)的課堂里，每一個(gè)學(xué)生與教師一道奏響著同聲響應(yīng)、同氣相求的交響曲�！泵绹�(guó)西點(diǎn)軍校的五項(xiàng)要求：“準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅”讓我們懂得優(yōu)秀的畢業(yè)生是如何締造出來(lái)的；十三中光輝的業(yè)績(jī)，使我們懂得心態(tài)是行為、能力的反映，行為是心態(tài)、能力的表現(xiàn)，能力是行為、心態(tài)的結(jié)果。我們共同選擇：養(yǎng)育積極心態(tài)，激揚(yáng)人生的學(xué)習(xí)旅程。

　　老師們、同學(xué)們，“不甘于平庸，總是追求做得更好”，這是十三中人獨(dú)特的精神氣質(zhì)和責(zé)任所在。新學(xué)年開始之時(shí)，再一次重溫這個(gè)美麗校園里我們?nèi)�體師生共同的約定：我們沉靜心態(tài)，在大樹下讀書，共享學(xué)習(xí)的人生。

　　讓我們共同努力，讓我們共同見(jiàn)證。

　　祝愿老師們身體健康、事業(yè)有成；同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，美夢(mèng)成真！

積極的心態(tài)演講稿4

　　有一種陽(yáng)光可以驅(qū)散心靈的陰霾，帶來(lái)溫暖和信仰。這是靈魂的陽(yáng)光。保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓心靈煥發(fā)陽(yáng)光。

　　樂(lè)觀來(lái)自內(nèi)心。工作本身對(duì)你沒(méi)有影響。是開心還是難過(guò)，取決于你對(duì)它的態(tài)度。世界就像一面鏡子。你哭他就哭，你笑他就笑。那為什么不保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓快樂(lè)的因素在身邊揮之不去呢？

　　保持樂(lè)觀的態(tài)度，坦然面對(duì)對(duì)錯(cuò)。

　　世俗的藩籬阻擋不了你優(yōu)雅的身影。職業(yè)生涯不順利的李白，過(guò)得很舒服�！拔疑鷣�(lái)就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”的聲音。世俗扼殺了一個(gè)政治家，卻造就了一代詩(shī)人。"天才勺子，貴妃磨墨，力士脫靴."你舉杯邀月，游名山大川，留下許多名言。如今從開元到天寶，從長(zhǎng)安到洛陽(yáng)，皇冠上都是騎行的響聲，還不如你那水晶絕句敲我腦門，一個(gè)土撥鼠的回聲。

　　“不要聽林中打樹葉的聲音，為什么不唱歌，走來(lái)走去，竹竿和鞋子勝過(guò)馬匹，誰(shuí)害怕？煙雨一生�！睎|坡的樂(lè)觀令人信服。落花獨(dú)立，微雨燕齊飛�！百H謫?wèn)|坡一路保持樂(lè)觀的心態(tài)，送愛(ài)情到紅塵，唱“不歸之河，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。“這個(gè)時(shí)候，他”回頭看了一眼那個(gè)陰冷的地方，走了回去，也沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻�！白罱K，文學(xué)名垂千古。

　　如果在逆境中不能保持樂(lè)觀的心態(tài)，只能是失敗甚至是注定。

　　最急最緊的弦最容易斷，最悲傷，最適合英雄。四面埋伏，四面被圍。在圍攻下。習(xí)慣了“拔山蓋世”的項(xiàng)羽，失去了“他可以取而代之”的勇氣，軟弱絕望。他不是被劉邦打敗，而是被自己打敗。因?yàn)槭�去了積極的態(tài)度，他拒絕過(guò)烏江，于是他高喊“于吉余奈在哪里？”我上吊死了，那一刻，我尖叫起來(lái)。那次日落也染紅了歷史的畫冊(cè)，給了后人最悲傷的警示。

　　保持樂(lè)觀的'心態(tài)，不像阿q那樣“快樂(lè)如劉禪”，不像阿q那樣自欺欺人；它是一股積極的力量，給我們?cè)谀婢持袕娜菝鎸?duì)的勇氣，克服困難的動(dòng)力，改變外部環(huán)境的支柱。

　　保持樂(lè)觀的心態(tài)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中演繹自己的精彩人生！

積極的心態(tài)演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫xxx，我很榮幸能夠讓我站到這個(gè)舞臺(tái)來(lái)表現(xiàn)自己，來(lái)展現(xiàn)自己，這次我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)是人人都向往的一個(gè)職位，大家都希望自己能當(dāng)上班長(zhǎng)，好好地為同學(xué)服務(wù)。

　　假如我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù)，不會(huì)有半句怨言。

　　假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講

　　等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的`職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來(lái)自于大眾的信任，所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競(jìng)選班長(zhǎng)，一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命，做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物，必將做到慎權(quán)，慎獨(dú)，慎微，自覺(jué)的接受來(lái)自各方的監(jiān)督。

　　如果我落選了，我不會(huì)垂頭喪氣，我會(huì)再接再厲的！

　　希望大家支持我，把寶貴的一票投給我，謝謝！

積極的心態(tài)演講稿6

領(lǐng)導(dǎo)，同事，大家好！

　　我今天演講的題目是《如何保持積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)》。

　　一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)會(huì)對(duì)行為產(chǎn)生什么樣的影響，于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，他讓十個(gè)人穿過(guò)黑暗的房子。在他的帶領(lǐng)下，十個(gè)人都順利通過(guò)了。

　　然后，心理學(xué)家打開了房間里的一盞燈�；璋档臒艄庀拢�這些人看到了房間里的一切，都出了一身冷汗。這棟房子的地板是一個(gè)大水池。池子里有十幾只鱷魚。水池上方有一座狹窄的木橋。他們剛走過(guò)橋。

　　心理學(xué)家問(wèn)：‘現(xiàn)在，你們當(dāng)中誰(shuí)愿意再穿過(guò)房子？’沒(méi)人回答。過(guò)了很久，兩個(gè)勇敢的人站了起來(lái)。

　　其中一個(gè)小心翼翼地走過(guò)去。速度比第一次慢很多；另一座木橋，走到一半，倒了下去，再也不敢往前走半步。心理學(xué)家打開房間里的其他九盞燈，這些燈讓房間像白天一樣明亮。這時(shí)，人們?cè)谛∧緲蛳驴吹搅艘粡埌踩�網(wǎng)，但他們剛才沒(méi)有看到，因?yàn)榫W(wǎng)的顏色很淺。

　　現(xiàn)在，誰(shuí)想穿過(guò)這座小木橋？心理醫(yī)生問(wèn)。這次有八個(gè)人站出來(lái)。

　　為什么不想？心理醫(yī)生問(wèn)剩下的兩個(gè)人安全網(wǎng)強(qiáng)不強(qiáng)。兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候，成功就像走過(guò)這座小木橋。失敗的原因恐怕不是實(shí)力弱，智力低，而是因?yàn)橹苓叚h(huán)境的威懾——面臨危險(xiǎn)。很多人已經(jīng)失去了平衡心態(tài)，驚慌失措，失去了信心。

　　只有保持良好的心態(tài)，我們才能在逆境中崛起，只有保持良好的心態(tài)，我們才能取得成功。貝多芬的一生充滿坎坷。在別人眼里，貝多芬只是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)白癡。雙耳失聰對(duì)一個(gè)獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是致命的`打擊。他人的不理解和內(nèi)心的孤獨(dú)，更增添了貝多芬內(nèi)心的壓抑。但是他沒(méi)有被打倒。在痛苦的深淵中掙扎，他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤怒。我想扼住命運(yùn)的咽喉。人生總有起有落。即使荊棘鋪就前路，也要時(shí)刻點(diǎn)燃靈魂的不朽之燈，引導(dǎo)我們走出靈魂的迷茫，充分發(fā)揮自己獨(dú)特的主觀能動(dòng)性。讓強(qiáng)大的精神意識(shí)把我們從黑暗中拯救出來(lái)，擺脫外界的干擾，走向成功的殿堂。

　　心靈決定命運(yùn)。心意改變命運(yùn)！

　　為什么拿破侖能夠頂住壓力，叱咤風(fēng)云？為什么海倫凱勒失明后心里還會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想？這就是健康心態(tài)所起的作用！心態(tài)才是我們真正的主人。它可以讓我們成功，也可以讓我們失敗。如果兩種不同心態(tài)的人做同一件事，結(jié)果可能會(huì)大相徑庭。心態(tài)改變?nèi)说拿�運(yùn)。不要因?yàn)樾膽B(tài)消極而讓自己成為失敗者。我們必須知道，成功總是屬于那些持積極態(tài)度并采取行動(dòng)的人。如果你想改變你的世界，改變你的命運(yùn)，從現(xiàn)在開始改變你的心態(tài)！

積極的心態(tài)演講稿7

　　一位著名的教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，心態(tài)積極的人看到一面明亮的鏡子，整個(gè)人都是明亮而奪目。而心態(tài)消極的人看到一面明亮的鏡子，看到的不過(guò)是愁眉苦臉的自己，整個(gè)人都是喪失了信心，渾渾噩噩的模樣。普天之下，莫非如此。

　　有一則十分有趣的故事：一群探險(xiǎn)者在茫茫的沙漠之中，疲憊而虛脫地行走著，可是，為什么還在繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著呢?原來(lái)，老教授在臨終之前，把最后一壺水交給了他的助理，并囑咐他不到絕境，誰(shuí)也不能喝這壺中的一口水。沒(méi)了“水”的探險(xiǎn)者依然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持在這茫茫的沙漠中行走了三天三夜。而助理仍然和大家一樣，并繼續(xù)鼓勵(lì)大家前行，終于，天無(wú)絕人之路，沒(méi)有喝水的第五天的探險(xiǎn)者們發(fā)現(xiàn)了前面不遠(yuǎn)有一泓清澈的'溪水，大家沒(méi)有一團(tuán)亂麻地沖著搶著去喝這來(lái)之不易的“圣水”，而是一個(gè)個(gè)有理有序的一一過(guò)來(lái)喝水。飲完水之后的助理痛哭流涕地說(shuō)，其實(shí)壺中一絲一毫的水都沒(méi)有了，教授留給我的，僅僅是一滿壺的沙子。但為了不讓大家喪失信心才欺騙大家，在這里鄭重地向大家道歉，對(duì)不起。可是，最后的結(jié)果竟然是：大家非但不斥責(zé)助理，反而都過(guò)來(lái)滿懷激情地?fù)肀е�助理，紛紛向他表示感謝。于是，一輪嶄新的冒險(xiǎn)之旅又將拉開大幕……

　　看完這則故事，想必大家都是百感交集，思緒萬(wàn)千吧，真正支撐大家走下去的核心原因是什么呢?難道單單是因?yàn)橐粋�(gè)助理嗎?不，是一顆顆永不言敗，積極樂(lè)觀向上的心，才得以成功，便見(jiàn)到了明亮而奪目的自己。心態(tài)積極樂(lè)觀的人，莫非如此，古今中外，也莫非如此。

　　著名文學(xué)家司馬遷在遭受令人發(fā)指的宮刑之后，仍然心態(tài)樂(lè)觀積極，繼續(xù)游歷大好山河，尋津問(wèn)道，才成就歷史巨作——《史記》。著名發(fā)明家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：愛(ài)迪生。他也仍然是在電燈泡發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中失敗了成千上萬(wàn)次，但仍然不灰心喪氣，并保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。最終才發(fā)現(xiàn)了鎢絲可作電燈泡的燈絲才能得以成功，才使人們的日常生活越來(lái)越便利。一位著名的作家先生在搬家之時(shí)，不慎遺失了畢生的嘔心瀝血的書稿著作，真令人惋惜。但他沒(méi)有就此灰心放棄，反而從頭來(lái)過(guò)，最終寫出一部家喻戶曉的名作。

　　不計(jì)其數(shù)的事例向我們一一道明，如若想要成功地完成一件事情，不論事物的大小，咱都得擁有一顆積極樂(lè)觀向上的心，一種永不言敗的精神在里頭。日日復(fù)日日，月月復(fù)月月，年年復(fù)年年，生生復(fù)此生。我堅(jiān)信：我們一定離成功這條道路，不會(huì)遙遠(yuǎn)而迷茫了。你看到了嗎?看到了什么?天邊是我為你架起的彩虹橋，我一直在等你從這里經(jīng)過(guò)。不過(guò)，你一定會(huì)帶著積極樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)到這里，在這里感受人間的美好。

積極的心態(tài)演講稿8

　　不生氣的人是傻子，真正聰明的人是不生氣的。

　　保持一個(gè)快樂(lè)的習(xí)慣，確實(shí)比一年掙幾千年好。不幸福的生活就像沒(méi)有太陽(yáng)的寒冬。

　　我們都喜歡愉快的伴侶，但我們很容易忽略一件事——幸福是任何人都可以培養(yǎng)的習(xí)慣。

　　當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很難保持愉快的心情。這需要很大的勇氣。我們不應(yīng)該忘記，在不容易快樂(lè)的時(shí)候，快樂(lè)是多么偉大。我們的未來(lái)可能會(huì)崎嶇不平，但WINNER的.歌聲是多么令人愉快！

　　樂(lè)觀取決于心情愉快，表現(xiàn)在脾氣溫和，行為善良。一部分來(lái)自于個(gè)人的善良，一部分來(lái)自于信任別人的善良。你可以看到草和花的壯麗。樂(lè)觀激發(fā)快樂(lè)的想法，這些想法儲(chǔ)存在和平的氣氛中。雖然不值錢，但是價(jià)值連城。它為主人祈禱，給別人很多快樂(lè)。

積極的心態(tài)演講稿9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我在國(guó)旗下講話的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)生活》。先讓我們來(lái)聽一個(gè)小故事：說(shuō)是有位秀才已經(jīng)是第三次進(jìn)京趕考了，住在一個(gè)前兩次趕考時(shí)住過(guò)的店里�？荚嚽皟商焖�做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打著雨傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？所以這次你來(lái)趕考就是一句話——“沒(méi)戲”。

　　秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就要回家了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了，說(shuō)：“我也會(huì)解夢(mèng)，我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻壁上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”

　　秀才一聽，覺(jué)得店老板說(shuō)得更有道理，于是精神振奮地參加了考試，居然中了個(gè)探花。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

　　積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，不要說(shuō)初一十五不一樣，是每天一個(gè)樣啊！所以說(shuō)，想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的.力量。所以我們每個(gè)人都要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是他真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想，心態(tài)決定了我們的成功與否。

　　記得在上個(gè)學(xué)期的國(guó)旗下講中也說(shuō)過(guò)類似的話題，說(shuō)是有兩位七十歲高齡的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在七十歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，而在她95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山，打破了攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。可見(jiàn)奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)的驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)，那么他就成功了一半。

　　沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，路就在自己的腳下，命運(yùn)就在自己的手中。待到六月花開之時(shí)，在叢中笑的一定是一個(gè)擁有積極心態(tài)的人。謝謝！

積極的心態(tài)演講稿10

尊敬的評(píng)委女士們先生們：

　　下午好！今天我想談一談保持樂(lè)觀的重要性。我們注重到，當(dāng)在生活中遇到艱難時(shí)，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態(tài)度對(duì)你沒(méi)有任何好處，因?yàn)榧偃缒氵B面對(duì)它們的勇氣都沒(méi)有的話，你怎么去征服它們呢？因此，樂(lè)觀起來(lái)吧，女士們先生們，因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心，幫助你渡過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓？丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè)觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇；悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。

　　女士們，先生們，艱難是存在的，但假如你保持樂(lè)觀，你就會(huì)意識(shí)到永恒有期望在等著你，它會(huì)把你領(lǐng)向最終的.成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，這樣的樂(lè)觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯？愛(ài)迪生是樂(lè)觀的，假如不是的話，他心中那期望的明燈就不能照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德？諾貝爾是樂(lè)觀的，假如不是的話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生；蘭斯？阿姆斯特朗也是樂(lè)觀的，假如不是的話，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主。

　　玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態(tài)度；而成功也如此，人生也如此。艱難和阻礙的確存在，但是假如你很樂(lè)觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲；與其說(shuō)它們是障礙，不如說(shuō)它們是橋梁！此刻，我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句詩(shī)來(lái)作為我的結(jié)尾：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　謝謝！

積極的心態(tài)演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華》。

　　秋風(fēng)送爽，天高云淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們既看到了一個(gè)騰飛的民族，也不會(huì)忘記這個(gè)民族曾經(jīng)屈辱的歷史。明天，9月18日，是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。

　　勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華

　　我們即將度過(guò)“九一八事變”的七十九周年紀(jì)念。1931年9月18日，我們開始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演，也決不會(huì)重演！而這要靠我們今天的拼搏。

　　“當(dāng)青春成長(zhǎng)為一棵迷人的風(fēng)景樹時(shí)，我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié)：白云，藍(lán)天，鮮花，芳草�！币磺卸际悄敲蠢寺�，那么瀟灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無(wú)邊的話音和著飄渺的夢(mèng)幻，悠悠地把歡樂(lè)布滿晴空，永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里。

　　青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想

　　大家下午好，今天窗外陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂，可是作為一個(gè)炎黃子孫我無(wú)法輕松的欣賞這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?9年前的那一個(gè)晚上發(fā)生在沈陽(yáng)的.“九一八”事變。

　　79年前，日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。

積極的心態(tài)演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《如何保持積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)》。

　　一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，他讓十個(gè)人穿過(guò)一問(wèn)黑暗的房子。在他的引導(dǎo)下，這十個(gè)人都成功地穿了過(guò)去。

　　然后，心理學(xué)家打開房?jī)?nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房?jī)?nèi)的一切，都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池，水池里有十幾條大鱷魚。水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才他們就是從小橋上走過(guò)去的。

　　心理學(xué)家問(wèn)："此刻。你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意再次穿過(guò)這問(wèn)房子呢？"沒(méi)有人應(yīng)答。過(guò)了很久，有兩個(gè)膽大的站了出來(lái)。

　　其中一個(gè)小心翼翼地走了過(guò)去。速度比第一次慢了許多；另一個(gè)木橋，走到一半時(shí)，竟趴下了。再也不敢向前挪移半步。心理學(xué)家又打開房?jī)?nèi)的另外九盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時(shí)，人們看見(jiàn)小木橋下方裝有一張安全網(wǎng)，由于網(wǎng)線顏色極淺，他們剛才根本沒(méi)有看見(jiàn)。

　　此刻，有誰(shuí)愿意通過(guò)這座小木橋呢？"心理學(xué)家問(wèn)道。這次有八個(gè)人站了出來(lái)。

　　你們?yōu)楹尾辉敢饽兀?心理學(xué)家問(wèn)剩下的兩個(gè)人這張安全網(wǎng)堅(jiān)固嗎？"這兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候。成功就像通過(guò)這座小木橋，失敗的原因恐怕不是力量薄弱智能低下，而是由于四面環(huán)境的威懾——面對(duì)險(xiǎn)境。很多人早就失去了平衡的心態(tài)，慌了手腳，亂了方寸。

　　保持良好的心態(tài)才會(huì)在逆境中崛起。保持良好的.心態(tài)才干取得成功，從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折，在他人眼里貝多芬不過(guò)是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)癡。雙耳失聰對(duì)于一個(gè)投身音樂(lè)事業(yè)的人來(lái)說(shuō)已是一種致命的打擊。他人的不理解與內(nèi)心的孤寂更增添貝多芬內(nèi)心的抑郁。可他沒(méi)有被擊倒。掙扎于痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣。我要扼住命運(yùn)的咽喉人生總有坎坷�？v然前方荊棘鋪路。也要時(shí)時(shí)燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑。充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動(dòng)性。讓強(qiáng)烈的精神意識(shí)把我們從黑暗中解救出來(lái)，摒除外界的干擾。走向成功的殿堂。

　　心態(tài)決定命運(yùn)。心態(tài)改變命運(yùn)！

　　為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風(fēng)云？為什么在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢(mèng)？這都是健康心態(tài)所起的作用！心態(tài)是我們真正的主人。它能使我們成功。也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態(tài)的人去做，其結(jié)果可能截然不同。心態(tài)改變?nèi)说拿�運(yùn)。不要因?yàn)橄麡O心態(tài)而使我們自己成為一個(gè)失敗者。要知道，成功永恒屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動(dòng)的人。假如你想改變自己的世界，改變自己的命運(yùn)。那從此刻開始改變自己的心態(tài)吧！

積極的心態(tài)演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是[生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)]。

　　初三的學(xué)習(xí)生活是擔(dān)心而豐富的，而初三生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。

　　學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折艱難甚至強(qiáng)烈的打擊，此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。

　　劉邦表面上不如項(xiàng)羽有出息，曾經(jīng)26次被項(xiàng)羽打敗，有時(shí)還被打得落荒而逃，連妻子孩子都顧不上。但是，他沒(méi)有因此而失去信心，他承受了所有慘敗造成的心理壓力焦慮挫折感愧疚感，這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項(xiàng)羽不然，一旦失敗，則自盡而亡了，其實(shí)項(xiàng)羽并沒(méi)輸在武力上，而是輸在心態(tài)上。

　　如何培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)呢？

　　1、積極樂(lè)觀的心態(tài)需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)，它就像一種熟練的技藝，手到自然心到，很快就會(huì)成為習(xí)慣。

　　2、與你過(guò)去的失敗經(jīng)驗(yàn)徹底決裂，消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的所有不良因素。

　　3、找出自己一生中最想得到的東西，并且立即開始行動(dòng)，努力追尋你的目標(biāo)。

　　4、你要了解真正的挫折是什么？事實(shí)上，打倒你的并不是挫折本身，而是你面對(duì)挫折時(shí)所抱持的悲觀態(tài)度。

　　5、改掉你的壞習(xí)慣，持續(xù)一個(gè)月，你天天減少一項(xiàng)惡習(xí)，并于每周反省自己努力的成果。假如你需要?jiǎng)e人的幫助，不要怕不好意思，你應(yīng)積極向那些能給你幫助的人求助。

　　6、自憐會(huì)毀滅一個(gè)人的獨(dú)立人格，你要相信，惟獨(dú)自己才是你唯一能夠隨時(shí)依靠的人。將你的全部思想用來(lái)做你想做的事情，而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想。

　　7、找到適合你自己心理與生理的心活狀態(tài)，不要羨慕他人，更不要浪費(fèi)時(shí)間，要把握自己的一切。

　　有的人在生活中受到挫折，遇到不順心的事，便搖搖頭，說(shuō)道：“人活著就是為了死�！庇谑�，他無(wú)望了，他眼前的一切都變的灰暗了，這，不是生活放棄了他，而是他以悲觀的心態(tài)放棄了生活；

　　有的人在生活中跌倒了，便微笑的'爬起來(lái)，笑吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海”于是，他對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)他微笑，他以樂(lè)觀的心態(tài)選擇了生活，生活便接納了他。

　　其實(shí)，生活總是美的，總是如詩(shī)畫一般的，活的情趣是無(wú)限的，主要看人們用美得眼睛能去發(fā)明――老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛，西出關(guān)塞，欣賞詩(shī)畫人生，莊子樂(lè)于生活，幽默詼諧，陶令撒菊南山，“臨清溪而賦詩(shī)”，李白豪游舉國(guó)，而發(fā)出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”之嘆，袁中郎辭官而游，長(zhǎng)嘆“人閑也如是，放覺(jué)景麗也如此�！边@些，都是生活給他們的，擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)才有真正的生活。

　　林語(yǔ)堂先生在[生活的藝術(shù)]中說(shuō)，他所喜愛(ài)的便是聽聽窗外的小鳥的叫聲，工廠發(fā)出的機(jī)械聲云云，而我，此刻所滿足的，便是在一天的忙碌后，拿一本書，泡一杯茶或咖啡，靜靜的坐著，或看書，或欣賞夕陽(yáng)晚霞，或看看靜靜的夜空，去肅靜的專心體會(huì)這詩(shī)畫般的生活。這是一種多么樂(lè)觀積極的心態(tài)！

　　陶令用詩(shī)，菊，南山編繪了他詩(shī)畫般的人生，嵇康用酒，琴編織了他自己的人生，李白讓詩(shī)，酒陪伴著自己，蘇軾樂(lè)于明月，清風(fēng)，金樽，柳永則喜愛(ài)佳人，詞章，他們都找到了自己詩(shī)畫樣的人生，他們都體會(huì)了生活的情趣。

　　生活總是如詩(shī)如畫的，活著的情趣總是無(wú)限的，有的人埋怨生活的壓抑，郁郁平生；有人發(fā)明了生活的情趣，成就人生。這樣，他就完成了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變，他的生活也便變的光明起來(lái)。

積極的心態(tài)演講稿14

尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　歲月是一首變幻的歌，歲月是一本滄桑的書，歲月是一條曲折的河，歲月是一段坎坷的路。

　　歲月匆匆，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再開的時(shí)候。而歲月卻逃去如飛，我們擁有的時(shí)間只是流星劃過(guò)暗淡長(zhǎng)空的短暫光輝。面對(duì)它，我卻茫茫然，我生活在歲月之中，卻絲毫沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生半點(diǎn)憐惜。歲月多變，從奴隸到民主，從野性到文明，從爭(zhēng)戰(zhàn)到安定，從落后到先進(jìn)，這一切的變化都浸泡在歲月中，歷史向我們昭示著歲月，我生活在歲月中，為變幻的奇跡而驚嘆。

　　歲月蒼蒼，多么長(zhǎng)久的時(shí)間在它看來(lái)也只是流星一瞬，古代的勞動(dòng)人民為我們留下了滄桑而輝煌的成就，化作一行字，銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中，歲月重現(xiàn)了歷史。

　　歲月恍惚，回望我走過(guò)的路，撲朔迷離，遠(yuǎn)處的那么如同海市蜃樓，這也許是我的猶豫，這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中，歲月如麻，而我堅(jiān)守我自己。

　　歲月最易讓人迷失，如一片森林，茂盛卻迷離，似一片沙漠，平坦卻茫茫。堅(jiān)決自己，明確自己，信賴自己，以明確人生航向，化一條船，與風(fēng)浪搏斗，不示弱，向目標(biāo)遠(yuǎn)航。生活在歲月中的又何止是我一人呢

　　云兒輕輕散去，風(fēng)兒漸漸停息，歲月在留下些魚尾紋后，匆匆溜走，只留下一根短短的蠟燭，散發(fā)幽幽熒光，映照著一張蒼老的臉龐，母親也在變老，在歲月的長(zhǎng)河的流逝中，她的.閃現(xiàn)，嵌入了我的一生。

　　我生活在歲月之中，歲月，使我生命的計(jì)時(shí)器;我生活在歲月之中，歲月，是我生靈的開拓者。

　　歲月如歌，變幻多端，奇跡便是侵蝕的鐫刻;

　　歲月如書，滄桑古老，輝煌便是閃耀的折痕;

　　歲月如河，曲折蜿蜒，目標(biāo)便是永恒的航向;

　　歲月如路，坎坷不平，信念便是堅(jiān)決的高帆。

積極的心態(tài)演講稿15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》。

　　初三的學(xué)習(xí)生活緊張而豐富，初三的快樂(lè)和痛苦取決于你自己的心態(tài)。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們不可避免地會(huì)遇到挫折、困難，甚至是強(qiáng)大的打擊。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)是很重要的。

　　表面上看，劉邦不如項(xiàng)羽有前途。26次被項(xiàng)羽打敗，有時(shí)被打得落荒而逃，甚至幫助妻兒。然而，他并沒(méi)有因此失去信心。他承受了慘敗所帶來(lái)的一切心理壓力、焦慮、挫敗感和罪惡感，這恰恰證明他心態(tài)很好。否則項(xiàng)羽失敗就自殺。其實(shí)項(xiàng)羽輸?shù)牟皇俏淞�，而是心態(tài)。

　　如何培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)？

　　1.積極樂(lè)觀的態(tài)度需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)。這就像一種熟練的技能，很快就會(huì)成為一種習(xí)慣。

　　2.擺脫你過(guò)去的失敗，消除你腦海中所有與你積極態(tài)度背道而馳的消極因素。

　　3.找到你生活中最想要的東西，立刻開始行動(dòng)去追求你的目標(biāo)。

　　4.你需要知道真正的挫折是什么。其實(shí)擊倒你的不是挫折本身，而是你面對(duì)挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。

　　5.改掉一個(gè)月的壞習(xí)慣。你每天減少一個(gè)壞習(xí)慣，每周反思自己努力的成果。如果你需要?jiǎng)e人的幫助，不要害怕尷尬。你應(yīng)該主動(dòng)向能幫助你的人尋求幫助。

　　6.自憐會(huì)破壞一個(gè)人的獨(dú)立人格。你要相信，在任何時(shí)候，只有自己才是唯一可以依靠的人。用你所有的思想去做你想做的事，不要給有思想的人留任何余地。

　　7.找一個(gè)適合自己心理和生理的心態(tài)，不羨慕別人，不浪費(fèi)時(shí)間，把握好自己的'一切。

　　有些人在生活中遭受挫折。遇到不如意的事，就搖頭說(shuō)：“人活著就是為了死。”于是，他絕望了，眼前的一切都變成了灰色。這不是生活放棄了他，而是他以悲觀的態(tài)度放棄了生活；

　　有些人在生活中跌倒了，他們笑著站起來(lái)，笑著唱道：“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直奔云帆吉倉(cāng)海。”然后，他對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)他微笑。他以樂(lè)觀的態(tài)度選擇生活，生活接納他。

　　其實(shí)生活永遠(yuǎn)是美好的，永遠(yuǎn)像詩(shī)和畫一樣，活著的興趣是無(wú)限的，主要是因?yàn)槿丝梢杂妹利惖难劬Πl(fā)現(xiàn)它。

　　我笑著騎著黃牛，出了西關(guān)塞，享受詩(shī)畫生活。莊子活得很開心，幽默風(fēng)趣。陶下令在南山撒菊花，并“在臨清溪作詩(shī)”。李走遍了整個(gè)國(guó)家，發(fā)出了一聲嘆息“可是讓我，在我的綠坡上，養(yǎng)一只白鹿，騎到你，偉大的山，當(dāng)我需要你的時(shí)候”。袁中郎辭游，嘆“人也閑，李靜也閑�！�

　　這些都是生活給他們的。只有他們有了樂(lè)觀的心態(tài)，才能有真正的生活。

　　林語(yǔ)堂老師在《生活的藝術(shù)》說(shuō)，他最喜歡的就是聽窗外的鳥鳴，聽工廠傳來(lái)的機(jī)械聲。我現(xiàn)在滿意的就是拿本書，泡一杯茶或者咖啡，靜靜地坐著，或者看書，或者欣賞夕陽(yáng)或者夕陽(yáng)，或者看著寧?kù)o的夜空，在忙碌了一天之后，安靜而用心地體驗(yàn)這種詩(shī)意的生活。這是多么樂(lè)觀積極的態(tài)度��！

【積極的心態(tài)演講稿】相關(guān)文章：

積極的心態(tài)演講稿08-25

心態(tài)演講稿03-19

心態(tài)的演講稿04-01

自律心態(tài)演講稿03-23

成就心態(tài)演講稿01-16

學(xué)習(xí)心態(tài)演講稿06-25

樂(lè)觀的心態(tài)演講稿02-25

樂(lè)觀心態(tài)演講稿03-28

良好心態(tài)的演講稿范文08-30

積極樂(lè)觀的演講稿03-16