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小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿

時(shí)間:2023-09-05 08:23:30 演講稿 我要投稿

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿實(shí)用[13篇]

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿實(shí)用[13篇]

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿1

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  今天學(xué)校舉行這一次演講比賽,我有幸被同學(xué)們推上來演講,是我的極大的榮幸,感謝大家的支持,我相信我一定能做好的。今天我演講題目是《低碳環(huán)保,大家一起來》。

  隨著社會(huì)日益快速發(fā)展,我們的環(huán)境均受到不同程度的損害,我想大家一定都知道現(xiàn)在的環(huán)境被糟蹋成什么樣了,新聞報(bào)道常出現(xiàn)哪里的環(huán)境又被破壞、又被污染,這些都是因?yàn)槲覀冞@些人類沒有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高,導(dǎo)致了很多問題的`出現(xiàn),比如白色污染、空氣污染、水污染,這些都是環(huán)境污染,也都是我們自己造成的。

  生活越過越好,致使我們要求也都提高了,以前對于大自然那么珍惜,現(xiàn)在卻一直在向大自然索取,嚴(yán)重的損害了大自然的平衡,所以環(huán)境的問題越來越嚴(yán)重,形勢越來越嚴(yán)峻,這些都是我們現(xiàn)在就要思考的問題,我們不能不管不顧的。在此我作為一個(gè)小學(xué)生,更是要注意這問題,因?yàn)榄h(huán)境是我們生存的根本,沒有這個(gè)環(huán)境孕育我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的我們美好的生活,一切都是這個(gè)環(huán)境賦予我們的財(cái)富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報(bào)。

  為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,我們要低碳環(huán)保,要解決這些污染,因?yàn)槎际俏覀冏约涸斐傻。自然苦果由我們自己承受,同時(shí)也面臨著去解決它。生活中對于白色污染的問題的解決,就是我們不用塑料袋去裝東西,盡量用布袋這些能夠重復(fù)使用的袋子,不用一次性的袋子,塑料袋都不容易分解,很容易造成環(huán)境的一個(gè)污染?諝庵员晃廴荆且?yàn)槲覀冎鞍l(fā)電用的是煤炭,煤炭在燃燒的過程會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳,以及小汽車產(chǎn)生的尾氣也是對空氣的污染,那我們就用風(fēng)發(fā)電也、用水發(fā)電,這些都是環(huán)保的方法,盡量少開私家車,使用自行車和坐公交車,這些方式也是對空氣環(huán)境的一種保護(hù)。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里,做到一水多用。

  我相信只要我們大家一起去做,在未來一定可以解決這些問題的,首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起,團(tuán)結(jié)起來才行,所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活。

  謝謝大家!

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!我們今天演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。

  “赤樂川,陰山。天空像一個(gè)圓頂,籠子覆蓋了田野。天灰野,風(fēng)吹草低!彼{(lán)天無邊,綠園野無邊。風(fēng)吹倒了草地,一群群牛羊不時(shí)出現(xiàn)。同學(xué)們,我們都學(xué)會(huì)了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機(jī)勃勃,美麗和諧,讓我們著迷。

  但是,不知道什么時(shí)候我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得這么少了,晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的,是環(huán)境污染,是人們對自然無止境的需求,是我們不經(jīng)意間扔掉的各種垃圾,甚至是我們無節(jié)制的浪費(fèi)能源,這些都深深傷害了地球。地球只有一個(gè),能量不是無限的。我們應(yīng)該節(jié)能減排,保護(hù)地球。

  節(jié)能就是節(jié)約能源,珍惜資源;減排就是減少廢氣和廢水的.排放。節(jié)能減排與我們的日常生活密切相關(guān)。刷牙的時(shí)候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮著嗎?夏天離開房間時(shí)空調(diào)還開著嗎

  有人計(jì)算過,如果我們不用電器時(shí)拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5.1萬噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。

  親愛的同學(xué)們,為了人類的未來,讓我們一齊節(jié)能減排,過低碳生活,當(dāng)環(huán)保小達(dá)人,多謝大家!

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿3

親愛的教師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過程中,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時(shí),也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時(shí)光的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都?xì)w于人們對發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上,僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所應(yīng)對的問題。這是其一。

  節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會(huì)的主體是人,節(jié)能減排的主體也務(wù)必是人,節(jié)能減排務(wù)必從每一個(gè)來抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自我很遙遠(yuǎn),不是自我的`事情,也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自我有錢,無所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費(fèi),就給子孫后代帶來無窮隱患。所以,節(jié)能減排人人有責(zé),需要人人參與。這是其二。

  多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問題,也花費(fèi)不了多少錢?墒,他們沒有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害……

  節(jié)能減排、環(huán)境問題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的'索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

  慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

  在我們身邊也有這么一些人,F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

  我想唿吁人們一句話:“愛護(hù)地球,你我安全!”

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,我們的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》

  當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的城關(guān)小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保,一種綠色的環(huán)保。

  那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

  據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的`。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

  同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用實(shí)際行動(dòng),讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “節(jié)能”這個(gè)詞匯大家都不是很陌生。只要受過教育的人,無論是大人還是小孩都明白“節(jié)能”的概念?墒怯卸嗌偃俗龅搅恕肮(jié)能”呢?

  節(jié)能,在字面上的意思是盡可能的節(jié)儉能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭,這些能源都是我們離不開的,煤能夠用來取暖,又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電能夠驅(qū)動(dòng)電器,給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物,我們就應(yīng)珍惜它們,更不就應(yīng)毫無節(jié)制的開采這些能源。

  以前看過一個(gè)公益廣告,畫面是一個(gè)水龍頭,一向在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最終枯竭了,之后,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請節(jié)儉用水,不然的話最終的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生,可是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭議的事實(shí),科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應(yīng)做的事。

  事實(shí)上,節(jié)能并不難。記得有一次,天很熱,我們要去外婆家玩,我想:是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服,但不能只想到這天的舒服呀!是啊,大道上車本來就多,你再開小車去,不僅僅污染空氣,還常常造成交通堵塞,車越多用油量也越多。想著想著,我不禁大聲說到:“乘公共汽車去!焙貌蝗菀祝艔募依飦硗馄偶。一進(jìn)外婆家門,黑忽忽的,真的不明白外婆在干什么,我問外婆:“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈,一邊說:“沒停電,是我為了節(jié)能而弄的!蔽易谏嘲l(fā)上,雖然節(jié)能燈不怎樣亮,但在白墻的反光下,十分亮。之后,我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào),但卻不冷。一看空調(diào)才明白,空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度,我又去問外婆:“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈,是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說:“是的,小機(jī)靈鬼。”你瞧,節(jié)儉用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,該節(jié)儉的就要節(jié)儉。

  此刻人們的生活水平提高了,大多數(shù)家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷。“節(jié)能”這個(gè)概念在人們的腦中模糊了,甚至在有些人的'腦海中淡忘掉了。有些人節(jié)水、節(jié)電,這本來就是一種很好的做法,可是還是有人說那些人“小氣”、“留意眼”,難道,“節(jié)能”是可恥的事情嗎?

  不要說為別人這么偉大,首先“節(jié)能”就是為了自我,也是為了后代,養(yǎng)成“節(jié)能”的好習(xí)慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來到“節(jié)能”的隊(duì)伍中吧

  “節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會(huì)的主體是人,”節(jié)能減排”的主體也務(wù)必是人,”節(jié)能減排”務(wù)必從每一個(gè)來抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自我很遙遠(yuǎn),不是自我的事情,也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自我有錢,無所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費(fèi),就給子孫后代帶來無窮隱患。所以,“節(jié)能減排”人人有責(zé),需要人人參與。

  伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過程中,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時(shí),也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時(shí)光的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都?xì)w于人們對發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上,僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所應(yīng)對的問題。

  多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問題,也花費(fèi)不了多少錢?墒,他們沒有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害

  “節(jié)能減排”、環(huán)境問題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都生活在同一個(gè)地球上,低碳生活,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

  如今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活更加方便。各種交通工具應(yīng)運(yùn)而生,人們的日常出行非常方便。但是隨著人們生活水平的提高,路上出現(xiàn)了越來越多的私家車。

  眾所周知,汽車排放的廢氣對我們的生活環(huán)境有很大的影響。低碳生活要從意識(shí)開始,F(xiàn)在我們的交通很方便,可以選擇很多交通工具。私家車不是我們旅行的唯一方式。如果生活中的人們增強(qiáng)了這種低碳意識(shí),為什么我們的地球家園不應(yīng)該變得更加美麗呢?

  在生活中,我們可以選擇近的時(shí)候走,遠(yuǎn)的時(shí)候也可以選擇地鐵和公交。低碳生活從我們的旅行開始。

  在低碳生活中,我們需要做很多事情,節(jié)約水電,不要在外面亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的.釋放,減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家,低碳生活是保護(hù)我們的家。

  當(dāng)然,低碳生活不僅僅是一句口號(hào),更重要的是,我們要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)施低碳生活。我們身邊總會(huì)有一些人高喊低碳生活,但聲音很大,卻從不付諸行動(dòng)。低碳生活要求我們從這一刻開始。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活,用雙手打造美好家園。

  讓我們用自己的行動(dòng)感染和帶動(dòng)身邊的人,希望身邊的人帶動(dòng)身邊的人。當(dāng)我們每個(gè)人都真正采取行動(dòng)時(shí),我相信我們可以看到一個(gè)更加美麗的地球。

  低碳生活,讓我們熱愛生活。

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

  再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

  1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

  2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購環(huán)保食品。

  3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進(jìn)行分類處理。

  4、保護(hù)自然、萬物共存!暗厍蛑挥幸粋(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的`衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說到霧霾,霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關(guān)注的對象之一,所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動(dòng)。

  我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識(shí)”,去觀看了聞所未聞,見所未見3D電影“氣象萬千”!笆裁词堑吞忌?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問題。

  平時(shí)老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來;不能隨地吐痰;不能亂砍樹;少開空調(diào);不浪費(fèi)紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里!在學(xué)校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無家可歸;在馬路上,我吃完東西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里;在家里,早上用完的洗臉?biāo),我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來,有誰方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見金校長,在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上,我們也會(huì)看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面,他們不辭辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長久的`浪費(fèi)、貪婪下去,使地球爺爺也會(huì)失去理智,兇猛的發(fā)著大火。

  有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯(cuò),汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源,不應(yīng)該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開空調(diào),大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護(hù)我們的地球。請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!

  假如我們節(jié)約一滴水,我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹,我們將會(huì)讓小鳥們有了自己的新家;假如我們少用一度電,那我們的世界會(huì)更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強(qiáng)!

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。

  在日常生活中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩!办F霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí),我們只要做好一些方面,根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。

  電燈,是我們生活中必備的.物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!白熾燈排放二氧化碳的含量:65克

  節(jié)能燈排放二氧化碳的含量:22克

  LED燈排放二氧化碳的含量:3.85克

  看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量最高,LED排放二氧化碳含量燈最低,所以我們盡量用LED燈,少用白熾燈。

  嘴上說低碳是沒用的,必須要行動(dòng)起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業(yè)污染,植樹造林……對于騎電瓶車,我是很有體會(huì),具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家,如果每個(gè)家庭都這樣做,我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我到很贊同,畢竟現(xiàn)在空氣不好,否則會(huì)加重空氣污染度的!

  總之,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿11

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是友愛學(xué)校五五班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!

  眾所周知,《xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

  一、節(jié)約一張紙

  在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

  二、節(jié)約一度電

  同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。

  三、節(jié)約一升油

  同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對機(jī)動(dòng)車的'依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔,個(gè)個(gè)爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

  四、分類一袋垃圾

  眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

  同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著人類生活的進(jìn)步,人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此,低碳生活的倡導(dǎo)顯得尤為必要,各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。

  說到低碳生活,我爺爺就是一個(gè)不折不扣的踐行者。你看:早上洗臉后,他把洗臉?biāo)萌不;出門上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了,沒關(guān)的隨手關(guān)好;盡量少開私家車上班,天氣好就坐公交車或騎自行車;周末去購物時(shí),總要帶一只環(huán)保袋。

  也許是受爺爺這個(gè)榜樣的影響,我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化:晚上一個(gè)人宅在家里時(shí),以前是燈火輝煌,為自己壯膽,現(xiàn)在是用不著的燈都關(guān)了;以前我洗刷時(shí)浪費(fèi)嚴(yán)重,讓水嘩嘩流,現(xiàn)在用水量只有過去的三分之一;以前做作業(yè)打草稿,草稿紙一面寫了沒幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍,現(xiàn)在我是正反兩面都寫得滿滿的;以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無動(dòng)于衷,現(xiàn)在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”;以前為了踐行低碳生活,有時(shí)家人之間也會(huì)發(fā)生分歧,發(fā)生小小的.摩擦。比如有一次,我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個(gè)可以幫助擠牙膏的東西,就要買來,說那樣的話可以把牙膏擠得很徹底,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。我看了看材料,搖搖頭:“別買了,你看,這是用塑料做的。你為了節(jié)約一點(diǎn)牙膏,卻使地球多了些白色污染,這不是得不償失嗎?”媽媽爭辯:“到底是利大于弊,還是弊大于利,你不要妄下結(jié)論!眰z人公說公有理,婆說婆有理,難以定奪。

  踐行低碳生活,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們每個(gè)人,都能行動(dòng)起來,從自身做起,從每件小事做起。

小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊碜C明:氣候變化,溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)普通人都息息相關(guān)。在時(shí)下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會(huì),“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會(huì)排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí),才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng),使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進(jìn)行為期一天的低碳生活。

  第二天,我早早的起床,我改變一下生活習(xí)慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時(shí),我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時(shí),我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉?biāo)拥剿袄,用來沖馬桶用。我洗好時(shí),爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲!卑职中α耍骸胺判陌,連我們家的浪費(fèi)專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點(diǎn)水就將水龍頭關(guān)緊了,其實(shí)我爸爸平時(shí)浪費(fèi)的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經(jīng)大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風(fēng)扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個(gè)書生了。真是一個(gè)好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因?yàn)槲也榈诫娖髦灰_著,都會(huì)排放出二氧化碳。

  讀好書,我老媽正準(zhǔn)備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導(dǎo)”她出門購物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學(xué)會(huì)教導(dǎo)人了!闭f歸說,還是很高興地拿著購物袋走了。

  中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠(yuǎn)是塞得滿滿的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時(shí)也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當(dāng)然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經(jīng)過我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降臨時(shí),我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的'黑暗,過了一晚獨(dú)立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣,叫苦連天,但是我卻一點(diǎn)也不以為然,十分高興的趴在陽臺(tái)上欣賞夜景。因?yàn)槲疫^了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻(xiàn),但是至少我做出了一份我能做到的奉獻(xiàn)。

  “節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動(dòng)為世界,為家人,為自己獻(xiàn)出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅(jiān)持下去,環(huán)境就會(huì)有改觀。

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