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小學生演講稿

時間:2023-09-05 09:36:36 演講稿 我要投稿

小學生演講稿大全[6篇]

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學生演講稿6篇,歡迎大家分享。

小學生演講稿大全[6篇]

小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  我們的學校在河南省舞鋼市,這里山清水秀、綠樹環(huán)抱。我們的學校就座落在這個高級森林公園中。

  一進校門首先映入眼簾的是一個花壇,花壇里有好多奇花異草,春天百花爭奇斗艷,夏天悄悄的吐露著芬芳,秋天菊花風情萬種,冬天臘梅一枝獨秀。

  再走進去就到了教學樓,我們的教學樓可有歷史了,我爸爸小的時候就在這里讀的書。教學樓是三層的,屋頂像海上的波浪,爸爸說這樣可以擋住夏天的.驕陽,也象征著我們在學海沖風破浪。

  教學樓前面是一個大操場,緊挨著教學樓的中間有一個旗桿,每周一我們都在這里升國旗。平時一下課,這里可熱鬧了!同學們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等,玩各種游戲。每當清脆的上課鈴聲響起,同學們像喜鵲似地飛進了教室,頓時朗朗的讀書飛出教室。

  這就是我們的學校。

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  迎著溫暖的春風,我們趟在無邊無際的草地上,舒舒服服地看書,感受著四月美好的季節(jié)。四月是曬書、讀書的好時光,在四月我們盡情看書,感受書的美好和溫暖。接下來,就讓我給大家說說書的溫暖和美好吧!

  四月里,我第一本看的書是《時代廣場的蟋蟀》,我第1個認識的人物就是塔克老鼠,它是一只善良的小老鼠,生活在紐約。第2個認識的人物就是瑪利歐,他在地鐵站撿到了一只蟋蟀,他想把蟋蟀當作他的寵物。第3個認識的.人物就是蟋蟀柴特斯,它和塔克老鼠是一對好朋友,柴斯特會唱歌,但他變成名人后又放棄了。第4個認識的人物是亨利,塔克老鼠和亨利貓也是好朋友?赐赀@本書我感覺到了人類需要自由,小動物們也是需要自由的。

  四月里,我看的第二本書是《中國神話故事》,讓我感受到了古代人期盼知道天是怎么來的、地又是怎樣形成的那種心情,所以創(chuàng)作出了這么多出色的神話故事。

  我看的第三本書是《寶葫蘆的秘密》。寶葫蘆的主人叫王葆,寶葫蘆說要是當了它的主人就得保守秘密。可最后王葆不想當寶葫蘆的主人了,睜眼一看,啊原來是一場夢。我感覺到了學習還是要靠自己的。

  聽了我的介紹,大家是不是也感受到了書的溫暖和美好了呢?

小學生演講稿 篇3

  尊敬的各位領導、老師、觀眾朋友們:

  大家好!我來自繁榮小學,我叫**。我演講的題目是《中國夢,我的夢》。

  恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯,曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。

  ——題記

  漫漫人生路,我們愿用生命來描繪美麗的風景,最精彩的華章莫過于青春,在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著,用生命去譜寫那無悔的青春之歌。

  央央中國,浩瀚五千年,一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國夢,就是中華民族的復興之夢,是十四億中華兒女共同的夢:讓我們的祖國富強,讓我們的祖國民主,讓我們的祖國文明,讓我們的祖國和諧,使我們每一個人都擁有愛和自由。中國夢的花蕾正在綻放,它絢麗多姿美麗無比,五彩繽紛的花朵將開滿祖國大地。作為蒼海中的一粟,要為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。

  小時候,我的夢想就是成為一名人民教師。兜兜轉轉終于在20xx年的10月,我榮幸地成為了繁榮小學的一份子,實現(xiàn)了兒時的夢想。初踏的講臺的那一刻,我激動萬分——為實現(xiàn)兒時的夢想激動,為初為人師而激動。

  懷抱著這份激動走進課堂,看到孩子們那一張張可愛的笑臉,立志盡我所能讓我的學生得到最好的發(fā)展,讓他們成為祖國未來的棟梁。都說“老師要有一眼泉水,學生才能源源不斷地汲取豐富的營養(yǎng)”。初出茅廬的我,想盡辦法汲取營養(yǎng),通過各種媒介學習當下的教學思想。一個人僅有思想還不夠,要把這種思想付諸于實踐。我知道憑著一己之力很難達到快速成長,于是我拜潘齊老師為師,教學中少走了不少彎路。

  一位好師傅勝過一百名吹捧的人。潘老師能及時指出我在教學中的錯誤,真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課,都會組織語文組其他教師進行評課,指出我教學中出現(xiàn)的不足,我還會進行積極反思,思考授課中出現(xiàn)的'問題,思考解決問題的辦法,使自己在不斷的反思中迅速成長起來,進而成為一名合格的人民教師。初踏講臺的我相信在師傅的帶領下會向著更高的夢想進發(fā)。

  夢想是航行于大海中的一葉扁舟,用奮斗做帆,用困難做風,向著夢想起航。人生由無數(shù)的夢想編織而成,只有實現(xiàn)了一個又一個夢想,這樣的人生才是最精彩的。

  我們每個人的夢想都支撐著中國夢,只有實現(xiàn)了個人的夢想,才能實現(xiàn)中國的大夢—富強、民主、文明、和諧。

  “空談只會誤國,實干才能興邦”我們青年是推動社會發(fā)展的生力軍,讓我們用實干的態(tài)度踐行我們的夢想,去創(chuàng)造美好的中國,為中國夢抹上一筆絢爛的色彩。

  中國夢,我的夢。我的演講結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動人的品德,那便是包容。

  寓言中動物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解包容呢?其實,包容是一種境界。

  包容如水。

  通常的“包容”即原諒他人一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的故視,使人們冷靜下來,從而看清事情的.本來緣由。同時,也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?所以能夠說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

  包容是詩。

  包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關愛,而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛,寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會懂得人生的真諦,包容也是一門生活的藝術。

  當然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是包容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學問。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為包容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為包容似火,使平淡經(jīng)過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的包容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。

小學生演講稿 篇5

親愛的教師,同學們:

  大家好!

  我叫張樹舜,今天我演講的題目是《做一個誠信的人》。

  價值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標準,是行動遵循的準則。富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這是十八大對社會主義核心價值觀的最新概括。那么誠信是什么呢?這讓我想起了古代的一個故事。

  曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌龌貋砹,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。

  現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的!痹佑谑前沿i給殺了。通過這個故事使我受益匪淺,發(fā)人深思!大家覺得呢?

  記得我在一次考試中,有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來的成績不是我真實的成績,就打消了這個念頭。后來試卷發(fā)下來,雖然分數(shù)不是第一名,但這是我真實的成績;丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表揚了我,說我做得對,我心里面也很高興,促使我在平時的'學習更加努力。

  我們中國人常說:“三歲看老”。如果,小時候就弄虛作假,那么長大以后,做生意就會搞偽劣商品,做官就會貪污受賄,這樣,將會受到法律的嚴懲。

  一種信念,一種精神,一種力量,共同詮釋了社會主義核心價值觀。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現(xiàn)裂痕。

  我要做一個講“誠信”的人,也愿“誠信”伴隨大家的一生!

  我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

  大家好!我叫xxx,是xx中(x)班的學生,我是一個內外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。

  在校園里,我是老師的小助手,始終堅持文明禮儀原則,不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛護學校的.一草一木,見到老師會主動問好,遇見同學會主動打招呼,“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語我經(jīng)常用。

  在課堂上,我認真聽講,會積極回答老師提出的問題,遇到不知道的會認真的聽老師講解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬長輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務活,認真、獨立完成老師布置的作業(yè),堅持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。

  當然,我也有不足的地方,但我會努力,爭取做到。

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