高三教師代表發(fā)言稿精選【15篇】
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高三教師代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
帶著對昨天的眷戀，懷著對高考的激情，攜著對未來的向往，此時此刻，我們歡聚在金山廣場，隆重舉行贛馬高級中學XX屆高三學生畢業(yè)典禮。我很榮幸能夠代表高三年級全體教師向XX屆所有即將畢業(yè)的同學們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，祝賀你們成為一名合格的高中畢業(yè)生，預祝你們在六月的高考中實現自己的夢想！三年的時光匆匆流逝，一千多個日夜悄然而過。清晰地記得三年前，青澀的你們帶著純真和自信，滿懷憧憬和夢想，來到這里，來到贛馬高級中學，開始了你們的高中生活。從此以后，校園里蕩漾著你們飛揚的青春，宿舍里洋溢著你們親密的友情。博學樓里有你們伏案的身影，朗朗的書聲在教室回蕩；
篤志樓里你們描繪著青春的色彩，嘹亮的歌聲在校園回響。文峰廣場有你們奔跑的身影，雄壯的口號伴著月牙塘水蕩漾，矗立的文峰塔見證著你們的拼搏進取，蜿蜒的玉帶河流淌著你們的淚水汗水。
此時此刻，臺下的你們，依舊陽光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；
三年前的憧憬，如今多了一份睿智。你們那片青春的天空，不單是三年前的純凈，還多了一份深邃，你們那雙追夢的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矯健。你們有理由為自己充實的三年而自豪，你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的老師，今天為你們的成長而歡呼，明天因你們的'成功而喝彩！三年的朝夕相處，我們體會到：高中生活是歡樂與痛苦的交織，是收獲與失落的糾纏，有成功的喜悅也有成長的煩惱，但是，自強自信的你們，沒有放棄對成功的執(zhí)著追求，沒有辜負父母的殷切期望，沒有忘記作為學生的職責，沒有忘記作為子女的責任。在嚴寒酷暑中埋頭苦讀，在書山題海里攀登遨游，朝迎日升，暮送月落，你們用三年的時光描繪出一幅幅精美的青春畫卷，你們將一千個日夜譜寫成一首首美妙的凱旋樂曲。作為老師，我們因你們而驕傲，為你們而喝彩！三年的朝夕相處，我們不會忘記：節(jié)日里，你們送上的每一份祝福；
我們不會忘記，校園里，你們說出的每一句問候；
我們不會忘記：課堂上，你們渴求知識的眼神；
我們不會忘記：生活中，你們約束自我的努力。這一切，我們看在眼里甜到心底，這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動著，因為有你。
三年的朝夕相處，我們都明白：我們之間不僅是知識的交流，還有情感的交融。我們欣賞你們的優(yōu)點，一直為你們的點滴進步而欣喜；
我們包容你們的缺點，也曾因你們的過錯違紀而痛心；
我們高興于你們的勇往直前，焦慮于你們的徘徊不前，我們欣慰于你們的明理懂事，操心于你們的率性幼稚。我們給過你們苦口婆心的教誨，我們也給過你們聲色俱厲的訓斥，這一切，都只是為了你們能登上成功的彼岸。過去的日子里，或許我們錯怪過你，誤解過你，或許我們忽視了你，甚至傷害了你……在這里，我代表全體老師向你們致以歉意。
同學們，你們用自己的行為，為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，你們用自己的成績，為老師家長們帶來了更大的希望。無論是學校領導還是高三老師都認為：你們是最棒的，你們是最有希望的！贛馬高中將會因為你們而續(xù)寫下新的篇章，也會因為你們而創(chuàng)造出新的輝煌！同學們，高中生活即將結束，不論是精彩輝煌，還是平淡甚至迷茫，它都將成為你們生命中的一段記憶，都將是你們人生中難忘的時光。今天擁有高三，是人生的一筆財富，明天回味高三，是青春的一次回蕩。如今，大家即將畢業(yè)，但是畢業(yè)不僅是高中生活的終點，更是新征程的.起點。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。我想說：同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相牽，母校的根總是與你們緊緊相連。未來的日子，請牢記一個名字：贛馬高級中學，因為她為我們搭建了一個相聚的舞臺，為你們提供了一個成才的平臺。同學們，無論你們未來怎樣發(fā)展，請牢記三個詞語：尚德、博學、篤志，因為它為我們樹立了一個做人的原則，為你們詮釋了一種成功的法則。同學們，請擁有三顆心：孝心、愛心、忠心，將孝心獻給父母，將愛心獻給社會，將忠心獻給國家。同學們，請感謝三個人：感謝你、感謝我、感謝他。同學們，請牢記三個懂得：懂得感恩，懂得取舍，懂得擔當。
同學們，遠行時，不要問能走多遠？因為天涯海角不是僅靠兩腳，更需宏大的志向才可達到；
登山時，不要問能攀多高？因為珠峰之巔不是僅靠雙手，更需堅強的意志才能登頂。同學們，高考還剩20天，不要問20天可以改變什么？因為翻天覆地不是靠言語而是靠切實的行動才會實現。作為老師，我們真心希望：在座的每一位同學都能在走進考場前，將自信的頭抬起，將自強的背挺直，將自豪的拳攥緊，將矯健的腿抬起，以積極的心態(tài)，如水的心境，去迎接高考，以如山的意志，如火的熱情，去擁抱高考。請時時的告誡自己：沉著，沉著應對是取得優(yōu)異成績的基石；
請時時的叮囑自己：冷靜，冷靜迎考是孕育高考成功的臺階！老師堅信你們的生命會因為這精彩一躍而耀眼燦爛，領導相信學校的歷史會因那奮力一搏而愈加輝煌！我們期待著聽到你們金榜題名的喜訊，我們期待著分享你們夢想成真的歡樂！同學們，千叮嚀、萬囑咐，千言萬語難訴此刻的眷戀與不舍，就讓老師把這份不舍化為美好的祝愿：祝你們高考順利，夢想成真！祝愿高三的你們擁有一個更加燦爛的未來，祝愿贛馬高中擁有一個更加輝煌的明天！謝謝大家！
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
高三教師代表發(fā)言稿2
各位領導，老師們、同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行xx中學xx屆高三學生畢業(yè)典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學業(yè)的全體同學表示熱烈的祝賀。
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“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經。
你也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
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“海闊憑魚躍，天空任鳥飛�！痹陔r鷹展翅翱翔前，我想送給同學們三“愛”三“心”。
學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對未來。
學會愛他人�！叭诵�，必有我?guī)熝��！币娰t思齊。競爭社會要學會合作。
學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。聽——林肯說：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨煉自己�！�
做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現人生的.價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
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再過幾天，就要迎接高考了，三年來我們時刻準備著，它即將成為我們展示才華的大好機會。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多廣。
詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！蹦銈儗е感５钠谕呦蚋鞯�。當景范橋、太陽鼓、日月鐘在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！
謝謝你們！
高三教師代表發(fā)言稿3
同學們：
大家好！
這幾天，校園里又回蕩著振奮的口號和嘹亮的軍歌。兩年前，大家也同樣懷揣著夢想走進校園，如今，黑板上高考倒計時的首位數已經不經意間由3變成了2。這就是時間，時間已經把我們推進了高三，我們只能勇往直前，直面高考！ 無論你過去成績斐然還是暫居人后，進入高三都可能面臨重新洗牌。人生路雖然漫長，可關鍵的只有幾步。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一。它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用。它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想絢麗如虹，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，讓你登上一座座風光無限的山峰！讓我們拼一載春秋，搏一生無悔！
人生要有大志，征途要有目標。沒有目標，再多的努力都談不上全力以赴，多么瘋狂的奮斗也不能稱之為義無反顧。在我們的生命中，最讓人感動的總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子。
目標讓成功變?yōu)榭赡�，而行動讓成功變成現實。 成功決不可能眷顧偷懶者，僥幸者，投機取巧者。成功只屬于腳踏實地的人。面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為人知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試都領先于你時，當你看到別人拿到理想的錄取通知書時，你可曾記起許三多的那句話：“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道�！�
高考不僅是十幾年知識學習的總檢閱，更是一種耐力和魄力的挑戰(zhàn)和考驗。在備戰(zhàn)高考的途中，即使我們會被挫折和失敗一次次打—倒，只要心中有信念，不放棄，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的`毅力迎接未來。許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現我沒有選擇挺不住的權利�！蹦阋惨粯�，你只有像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，無愧于十八歲的誓言。
一切的辛勞，一切的努力都會在每年拿到高考成績單時得到回報，忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。如果你現在還沒有進入臨考前的備戰(zhàn)狀態(tài)，還糊里糊涂，渾渾噩噩，請千萬記住老馬班長的話：“別再混日子了，小心日子把你給混了�！碑斈銘岩勺约旱哪芰�，自信心有所動搖時，請記住，世上有許多路可以選擇，只有一條路不能選，那就是放棄。世上沒有令人絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論你過去多么不盡如人意，無論你的現狀多么的一塌糊涂，都要記住史今班長的話：“每個人心中都開著花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差，這次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”
同學們，這一生我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁！
今天，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們會和大家并肩作戰(zhàn)，共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學情，深挖學生潛能，用務實、創(chuàng)新的工作作風，以全面提高學生成績?yōu)槟康模虾妹恳还?jié)課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味著學生的一生。我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！�
同學們，讓我們共同努力——
十年磨劍 滿腹才華 試問天下誰為王者，
六月試鋒 萬丈豪情 敢對蒼穹我是英雄！
高三教師代表發(fā)言稿4
三年里，我們見證了母校把學生的全面發(fā)展和德智體美勞共同進步作為辦學方向；三年里，我們見證了母校在新的領導班子率領下披荊斬棘，一步步走向輝煌。莘莘學子在這里健康成長；三年里，你們踐行著母校的理念與精神，把自信、勇敢、陽光永遠寫在滾燙的心上。
江一中的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得�；丶铱纯�！同學們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸�？鞓�、事業(yè)有成、一生平安！母校祝福你們飛的更高，走的更遠！
如果把已過去的一千多個日日夜夜當作昨天，昨天的'一切就像剛剛發(fā)生過的一樣歷歷在目。你們經歷了嚴格的軍訓，為了鍛煉自己流下了汗水和淚水，你們鏗鏘的軍歌和口號聲至今仍縈回在老師們的耳邊；你們經歷了母校建校五十周年的盛典，流光溢彩的校慶晚會使你們領略了母校的輝煌與榮耀。在這三年你們也經歷了共和國不平凡的三年，神七帶這我們的航天英雄太空行走、奧運圣火五洲傳遞、奧運的成功舉辦讓所有中華兒女自豪的喜悅；同時也經歷了四川汶川大地震的國難，我們和祖國母親一起分擔痛苦和憂傷。這三年真可謂“國事家事天下事，事事關心；風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”��！
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。三年只一瞬，千載楊柳情。相逢又告別，歸帆要遠征。聚散尋常事，高歌奔前程。莫作小兒女，淚濕沾衣巾。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
高三教師代表發(fā)言稿5
伴隨著20xx屆高考輝煌的喜悅，我們帶著壓力也進入了高三，在學校領導的動員后，我們收拾心情，整頓思想，整裝待發(fā)。當然，有思想還要有行動，為了更好的面對高考，迎接挑戰(zhàn)，完成高考目標，我準備從以下幾個方面談談我的想法。
一、班級情況分析
我班現在在冊人數61人，通過晚自習的一次高三動員，學習氛圍相對以前有了明顯改變，但整體學習有點沉悶。部分學生仍然較差，出現兩極分化，我正在極力引導他們，讓他們樹立自己目標。班級本次月考仍然存在很大問題，部分學生仍然存在落腿學科，成績質量上不去，并且缺乏尖子生，這也是我以后工作的重心。
二、行動措施
針對學生落腿學科問題，我準備把存在薄弱學科的學生發(fā)給每一位授課老師，讓授課教師在以后教學過程中有針對性的.注視他們，彌補他們的差距。
另外，在高三一個學年多注意學生的思想問題，在今后的教育教學和班級管理中，多觀察學生的狀態(tài)，注意思想引導，提高與學生談話頻率，防微杜漸。
最后，我們都知道，作為學生本身就存在攜帶性，需要老師陪著、看著，在這一年高三的學習生活中，我決定要陪著學生走完這段路，爭取做到學生在，我就應該在。
高三很累。學生很累，老師也很累，但為了學生高考，為了升學目標，我們應該全力以赴，不遺余力的投入到學習中來。
高三教師代表發(fā)言稿6
尊敬的程校長、各位老師、親愛的同學們：
大家好。
能坐在這里發(fā)言，深感榮幸。能發(fā)言的原因是在這次五月質檢中，八班折合提高第一，三班折合提高第二，而我是這兩個班的班主任。榮幸的原因是取得這樣得成績要歸功于八班三班全體同學得努力，歸功于代這兩個班教師團隊的辛勤付出，歸功于和誠高中搭建的這個平臺。因此，我提議；讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。謝謝你們。
今天是5月13號，高考倒計時的24天。我講三點。
一�？吹謹�
三年、四年甚至五年的高中生涯，經歷無數次考試，除高考，別的任何一次考試所起到的都是評價作用，是你發(fā)現問題、彌補不足的機會，而只有高考這一次所起到的是選拔作用。任何一次考試的分數都代表不了高考的分數，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。因此，這次考得好的`同學千萬不要驕傲，這不是高考，你應如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；考的不好的同學千萬不要灰心，你應堅定信心，扎實前行。
前天有一個考得不錯的同學找我分析成績，我對孩子說千萬不要驕傲，這個孩子說自從您給我們講了"正考夫三命而俯"的故事，我就一直記著，今天把這個故事送給大家。春秋時期宋國大夫正考夫是幾朝元老，位高權重，但他對自己要求很多，在家廟的鼎上刻下銘訓：一命而僂，再命而傴，三命而俯。意思是每逢有任命提拔都越來越謹慎，一次提拔要低著頭，再次提拔要屈著背，三次提拔要彎著腰，循著墻走。由此可見他是多么的謙虛謹慎，戒驕戒躁
二。反省自己
孔子有個弟子叫司馬牛，有一天司馬牛問孔子什么是君子，孔子說君子不憂不懼。司馬牛說不憂不懼就是君子嗎？孔子說內省不疚，夫何憂而懼？意思是說君子反省自己不因為做錯事而感到悔恨，那憂愁什么，懼怕什么呢？孩子們，請捫心自問，在和誠的三百多天里，你對自己的行為后悔嗎？你的收獲大嗎？你的改變多嗎？有沒有因為一兩次沒考好，就下結論：我沒希望了？有沒有因為今天的知識沒聽懂就下結論：我不行？有沒有因為老師布置的任務當下沒有成效，就下結論：干這沒用？我告誡大家一句話：在學習上一定要做個聽話的孩子，聽校長的要求，聽教師的安排，聽父母的囑托，這是必需的，也是為人師者的深沉。
二。重在改變
每次考試完都會有學生來找我談心，談的很多的一個主題是：老師，我覺得我比去年努力多了，為什么成績提高不大呢？學知識毫無疑問是重要的，但學文化、學文明、學思維、學素養(yǎng)更重要，也就是我們常說的先說成人，再說成事，最后說成功。成績要想大幅提高，應該是各方面都要有大的改變。理三班的口號是改變習慣，斷惡行善。我的期待是他們在和誠的一年能夠在各方面都有大的改變。比如我去年勤奮了，成績提高一點，比去年專注細節(jié)了，成績提高一點，比去年會控制情緒了，成績提高一點，比去年會調整心態(tài)了，成績提高一點等等。改變的越多，成績提高的越大。假如你只是比去年勤奮，這一點改變了，那么成績提高一點也就正常不過了。學會打架、談戀愛、違紀，成績就要下降。學習才能改變，改變才能提升，學習就是人生，人生就是修行，修行就是改變。學習才能改變，改變才能提升，提升就是修行，修行就是人生。
那么怎樣才能改變呢？我覺得首先你得保持一個空杯心態(tài)和嬰兒心態(tài)，對知識永遠饑渴，不逃避錯誤，不逃避缺點，捏出疑問不固執(zhí)，遇到難題不煩躁，對待批評要虛心。其次要正確的認識自己，不心比天高，不心存幻想，不自以為是，不自高自大，定目標切合實際，蹦一蹦，跳一跳就能夠得著，完成一個又一個目標，不斷努力，不斷完成。第三，不僅要勤奮好學，更要聰明的學；不僅要在課堂上學，也要在生活中學；不僅要在學校學，還要在社會中學。誰能說對班級、宿舍事務負責的人不對自己的學習負責？誰說會從多角度看問題的人答題時簡單思考？誰又能說善溝通會交流的人語言學科會學的很差？誰又能說有勇敢品質的人做事常會半途而費？當然，勇敢不是不害怕，而是心中有信念，腦中有方向，腳下不停歇。
今天是5月15號，離20xx年高考僅剩24天，作為理八理三的班主任，現在我要求這兩個班的同學全體起立，大聲吶喊，喊出我們的瘋狂，喊出我們的氣勢，喊出我們的斗志。"改變習慣，斷惡行善，不做懦弱的退縮，不做無意的彷徨，不負父母的期望，不負恩師的厚望，我行，我能行，我一定行。"
最后祝全體同學20xx高考大捷，祝和誠中學20xx年在再鑄輝煌，祝全體師生身體健康，心想事成。
謝謝大家！
高三教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天是五月二十九日，我們全校師生在此隆重集會，滿懷喜悅地舉行xxxx屆學生的畢業(yè)典禮。首先，我代表全體任課老師向經過三年的學習和鍛煉，圓滿完成了學業(yè)即將踏入新天地，開創(chuàng)新事業(yè)的高三同學們表示熱烈的祝賀！
回首我們一起走過的三年艱辛而又幸福的旅程，我們一路跋涉，一路收獲，一路感動。成長是青春最美麗的音符，奮斗是人生最高亢的樂章。在成長的過程中，你們表現出了拼搏與進取，頑強與堅韌，團結與友愛，競爭與共贏的精神；你們煉就了自主學習的能力，咬定青山不放松的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時你們也取得了驕人的成績。你們不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己，當然也超越了無數的對手；你們從一個高峰到另一個高峰，從優(yōu)秀到卓越。一路走來，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對挫折，你們義無反顧地選擇了超越自我的堅強和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅韌執(zhí)著。你們現在就是發(fā)射塔上的火箭，只要一點火，就能問鼎蒼穹，折桂蟾宮。
你們即將走進高考的考場，接受祖國神圣的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗，并將以此為標志，以華文中學為起點，開始新的生活和理想追求。為此，我謹代表你們的所有任課老師，給你們提幾點希望：
希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記華文中學的校訓“公善勤實”，做一個“特別有紀律，特別有毅力，特別有修養(yǎng)，特別有作為”的新時代有為青年，將華文精神發(fā)揚光大。
希望你們牢記母校的教誨，誠實為人，坦蕩做事，希望你們利用好在母校所學的知識，好好學習，努力工作，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上，開創(chuàng)一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。
我們也衷心的希望，今后你們在學習工作之余“�；丶铱纯础�，看看自己學習生活了三年的'母校，關注一下它的發(fā)展和未來。無論你身在何方，母校將永遠是你生命中的一條根，請時刻保留一份對母校的牽掛，你們所有的老師隨時歡迎你們回家！
離高考僅有一周的時間，希望同學們珍惜時間，嚴肅認真地復習三輪復習中的每一次考試題：認真審題，細致分析，規(guī)范解答。對考試中出現的問題和錯誤，一定要認真改正，并且要找到避免錯誤的根本辦法，不斷積累考試經驗和答題技巧，養(yǎng)成良好的答題習慣。同時以積極和自信的狀態(tài)投入到最后的沖刺學習中。力爭在高考中做到“會而對，對而得全分”“應知應會不丟分”！合理分配時間，掌握答題節(jié)奏，達到最優(yōu)的答題效率。同時，希望同學們能文明守紀，保持我們高三同學三年來形成的良好形象，為高一高二的同學做好表率。
同學們，勝利的曙光已經照亮。我們揣著感恩之心出發(fā)，我們挽著務實作風前行。在同學們沖頂的關鍵時刻，我們全體高三任課老師都堅定地和大家戰(zhàn)斗在一起，手挽手，肩并肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍天，我們就是你們通往勝利彼岸的生命之帆！
最后，衷心祝愿高三的同學們，在今年的高考中金榜題名，獨占鰲頭，在今后的人生旅途中凱歌高奏，勇鑄輝煌！祝愿高一高二的同學們，以高三的學長學姐們?yōu)榘駱�，取其所得，戒其所失，志存高遠，學業(yè)進步！祝愿我們實驗中學捷報頻傳，乘勢而上，再創(chuàng)輝煌！
高三教師代表發(fā)言稿8
各位領導、老師、同學們：
大家早晨好！
在這個特殊的日子里，請允許我代表高三全體老師向即將順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學子致以誠摯地祝賀！
站在這里，我的心情非常復雜，既榮幸又激動，既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學，難舍的是再也不能象過去一樣朝夕相處。
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，成為了我們生命的一部分。
我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影；我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事？陪你們走過花季、雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，所以我們的日子也變得更加充實而富有。
同學們，在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚。老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。日未出而起，日已落卻不能息。憑借著希望，在每一個枯燥而單調的日子快樂地工作著，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！
寒窗十載，走到今天，大家都經歷了太多的考驗，有著太多的感慨。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們曾經心灰意冷過，失望過，黯然過，甚至絕望過，然而，那些曾經不可一世的挫折、困難、失敗，還不是一點點，一天天，被我們戰(zhàn)勝了，克服了、超越了？所以我們才走到了今天！每個有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。
有人說，高考是萬人爭鋒的獨木橋，是智力搏殺的決斗場。我認為高考是人生的一筆財富，我們應以積極的心態(tài)來看待它。高考的價值是全方位的，它需要激情燃燒的能量。高考，是人生一次難得的體驗，它需要如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言�。∪四茏叨噙h？不問雙腳而問
志向；人能攀多高？不問雙手而問意志。“雁點青天字一行：我必成功！”你們要像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出兩個鋪天蓋地的大字：成功！
再過幾天，就要參加高考了，高中三年我們時刻準備著盼著等待著這一天。它應該成為你們展示自己才華的一個大好機會。相信你們自己，相信你們的老師吧！
心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。希望大家給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路的跋涉變得豐富而充實。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在五中養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你從風雨走向陽光，走向夢想的`遠方。同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田之氣，想一件如意之事，說一句自勉之語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行！
不管將來是隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信五中的一切都會成為你最美好的回憶，在每一個有月亮的夜晚，五中的校園，五中的老師，五中的同學，五中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。同學們，不管你走多遠，五中永遠是你停靠的溫馨港灣，我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。同學們記著：�；丶铱纯�。
長叮嚀、短囑咐，萬語千言也難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，美夢成真，金秋季節(jié)，艷陽高照之時笑容燦如夏花！老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，五中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
希望五中的所有高三學子都能牢牢記住今天這個特殊時刻，因為它是你奔向成功人生的又一個嶄新起點。請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋的喜訊，我們期待你們擁有一個更加輝煌的明天！
最后祝同學們：向名校進軍膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，圓人生夢想風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功！
謝謝大家！
高三教師代表發(fā)言稿9
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好！
時光像離弦之箭，隨風飛遠！歲月如東去之水，永不回還！
不知不覺中，高考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚這里，用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。我們的誓師大會目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們北票高中教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。
同學們，時間最無情，我們以沒有時間彷徨，我們只有與時間賽跑，只有不停的奮戰(zhàn)。拼搏不是痛苦，而是快樂，是幸福，你會從中體會到自己的神奇力量。
100天雖短，但100足以創(chuàng)造奇跡。1天的時間不能增加，但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命，視效率為靈魂，精心計劃，全身心投入到學習中去，一天便可以發(fā)揮三天的功效。只要我們行動起來，把100天運用到極致，發(fā)揮到極致，那么，我們的高考就會精彩到極致。
百日沖刺，讓夢想騰飛，讓我們一起乘風破浪，去擁抱巍峨的高山，一起張開有力的雙臂，飛向精彩的霞光，讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋，為自己的高中學習生活畫上一個圓滿的句號。
這最后的100會很苦，但為了我們以后不再吃這樣的苦；這最后的100會很累，但這100的累，是為了我們以后不再受這樣的累，去奪取我們那志在必得的輝煌。
即使再苦，再累，我們全體高三老師一定會和你們并肩作戰(zhàn)，在苦痛中的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力。在勤為徑的書山上，我們一定會為你們筑牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄急，最是金榜題名時。當越過分數線的你們跳進了高考的`龍門時，老師緊張的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們會更加燦爛。
同學們，我們渴望著，整整100天后，我們一中的高三學子，能用你們那豐盈的智慧，豐沛的才情，書寫下無愧于青春，去愧于母校，無愧于時代，無愧于父老鄉(xiāng)親的最耀眼奪目的風采。
請相信，十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜，
一腔熱血，萬丈豪情，我們心中定能創(chuàng)輝煌。
衷心的祝愿，我們高三的全體同學們，十年磨劍，百日策馬闖雄關；
一朝赤風，六月揚眉奪桂冠。
謝謝！
高三教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
站在這里，我只想表達三個感受：
一、驕傲。為剛才獲得表彰的同學們感到驕傲，也為所有高三的同學感到驕傲。受表彰的同學在學習成績上給我們樹立了榜樣，在奮斗爭先中給我們樹立了坐標。你們所有的同學正在以嶄新的面貌茁壯成長，即將成為國家的棟梁。在你們的身上我看到了英雄的氣質：有信心，有斗志，敢挑戰(zhàn)，敢承擔。堅持你們的豪氣，你們將無往不勝，因而，我為你們感到自豪。
二、興奮。那種站在跑道起點上的興奮，那種大戰(zhàn)在即的興奮。敢于沖鋒，善于勝利的是斗士，而自己打敗了自己的是懦夫。在距離高考還有262天的今天，我看到的是一群斗志昂揚，在同一起點上躍躍欲試的善戰(zhàn)之師。大家精神飽滿，臉上洋溢著自信;大家氣定神閑，胸中激蕩著睿智。對于即將到來的高考，大家所存有的是理性的期盼，是一種面隊挑戰(zhàn)的興奮。因而，我為你們的勇氣而興奮。
三、感恩。現在，我們全年級有1057名學生，也就意味著承載著1057個家庭的期盼和責任。在同學們所走過的17或18個年頭里，是你們的父母陪伴你走過春夏秋冬：從蹣跚學步的呵護扶持，到路燈下父母迎接你的漸老身影;從母親鬢間的白發(fā)叢生，到父親額頭的`皺紋加深。為了父母的微笑，為了親人的寬心，同學們，要學會感恩，感激父母的養(yǎng)育，感謝父母的付出，用更加優(yōu)異的成績和明年高考的成功來回報家人的潤物無聲。
日升月落，斗轉星移。今天，同學們面臨歷史神圣的委托，承擔著未來建設祖國的重任。如果說在民族危亡，祖國淪陷的黑暗歲月里，早年的青年學子依然能夠找到報效祖國，奉獻才華的途徑和機會的話，那么今日的你們，必將在強大而繁榮的祖國獲得無數令前輩驚羨不已的歷史機遇。山不厭高，海不厭深，中國需要數以億萬計的人才。為了民族的偉大復興，我們老師將一如既往，殫精竭慮。有人預測，二十一世紀中期，中國將成為世界上最強大的國家。讓我們攜起手來，為了那一神圣目標的實現，共同續(xù)寫我們輝煌燦爛的人生。
高三教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、家長，親愛的同學們：
大家上午好！
一號樓前南北側，木棉花開火紅時！很榮幸代表學校高三年級乃至全校老師，為我們2021屆高三所有同學送上成人之禮的美好祝愿！
親愛的同學們，光陰荏苒，似箭而飛；時光有如白駒過隙，匆匆而逝！當你們緊張而充實地度過了海中三年甚至六年的時光，心中已然悟透“尚德、睿智、唯實、創(chuàng)新”這一校訓的真諦之后，你們的心智已然洞開，你們的思想漸趨成熟，你們的雙腳即將跨越成人之門，你們的責任與夢想也將隨之而來！此時此刻，作為與你們朝夕相處的老師們，都希望你們今天過后，舒展人生大志，創(chuàng)造人生價值，實現人生理想！因為我們深知：你們成長于海中，卻不只屬于海中；成年后的你們，更屬于我們偉大的祖國，屬于這個偉大的時代！
親愛的同學們，成人之際，你們意識到了嗎？你們美麗生命的起點時刻正值新千年的起點階段。千年輪回，大道初新！你們的人生與新千年相遇，就當有與新千年共舞的奮斗精神與生命格局！你們成長于海中，肯定知道：海中的熱土上承載過千千萬萬的生命成長。在這座既古樸厚重，又與時俱進的學堂里，當我們翻開恢弘的歷史圖卷，撲面而來的是海中師者以一生艱苦奮斗培育國家棟梁、構筑教育大廈的人生華章；是海中校友以經天緯地之才肩負國家責任、擔當文明進步的壯麗詩行。這些人生的先行者足以告訴即將成人的你們：所有的愛與奉獻，都源于生命格局；所有的進步與擔當，都依靠生命格局！格局越寬廣，人生便不會因為區(qū)區(qū)小利，而束縛自由的思想；格局越高遠，人生便不會因為些微困難，而失去奮斗的'熱情；格局越磅礴，人生便不會因為重重阻隔，而忘卻偉大的夢想！
所以，親愛的同學們，作為老師，我想告訴你們。成人之后，萬水千山、星辰大海便是你們人生的征途！請你們記�。涸谶@個世界上，有你的地方就有海中，有海中的地方就有海中人鋪展開的生命氣象！希望你們在今后作為成人的歲月，能牢記海中校訓，秉承我們作為海中人曾經習得的優(yōu)良傳統，做對國家、對社會、對人類文明有責任當擔與積極貢獻之人！
當然，親愛的同學們，作為老師，我也相信你們。我相信你們成人之后，通過一生的努力必將有所成就，但我更相信你們能將自身價值的實現與國家的繁榮富強緊緊相連；我相信你們成人之后，對未來生活會始終心懷陽光，但我更相信你們將來在人生之路上偶遇挫折與傷痛時，能依舊勇往直前；我相信你們成人之后，將來對母校會有綿綿不絕的想念，但我更相信你們能放眼長遠，胸懷海中成人禮上的鏗鏘誓言，以海中精神去改造社會、成就他人，讓人世間的風景美如大海中煙波浩渺、云蒸霞蔚的壯麗詩篇！
親愛的同學們，仰望星空還須腳踏實地，暢想未來更要奮力拼搏！古人云：“青春須早為，豈能長少年。”又曰：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕�！痹诟呖紓鋺�(zhàn)不足百天的這個特殊時刻，老師更想對你們說，在你們通往高考的征途上，我們高三所有老師將是你們智慧的引路人、溫馨的陪伴者和堅強的支持者！你們披荊斬棘，我們便為你們披星戴月；你們膏油繼晷，我們便為你們廢寢忘食；你們夙興夜寐，我們便為你們夙夜在公；你們甘之如飴，我們便為你們甘苦與共！請相信，只要我們大家一起全力以赴、刻苦用功，遵循規(guī)律、科學備考，便會收獲滿滿信心，迎接高考輝煌時刻的到來！
親愛的同學們，成人之后，高考之后，你們即將背負理想、擔擔責任，負笈遠行。在今天這個特殊的日子里，最后，請允許老師賦幾句藏頭之詩，為你們的成人之路壯行！詩曰：
汝輩久有凌云志，即日歌詩且遠方。
海風長遂青年意，中國諸君行鏗鏘！
謝謝大家！
高三教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領導，各位老師；親愛的同學們：
大家下午好！我倍感榮幸，此時此地代表xx中學20xx屆全體高三老師發(fā)言。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎同學們返校，并預祝你們在新的學期里取得更大學業(yè)進步和自我發(fā)展。
高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和**中學結伴，老師衷心地祝福你們——希望你們能帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信，走向成人！希望你們能帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學們，你們現在又邁上了一個新的起跑線。高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。可是君子之修身者也，內正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的高考沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表，我更想對高三的全體同學多說幾句心里話。
親愛的同學們，你知道嗎？我已經從你們的眼睛中，讀到了執(zhí)著，讀到了堅定和信念，在高考戰(zhàn)場上，你們應該是勇士。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎！今天，在你們又踏上高三的征程時，我再叮囑大家?guī)c，希望大家可以從中受益。
高三你們即將面臨的三個強敵。
一：辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應該是“辛苦”。老師們其實都知道你們的辛苦。晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題；夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚晚自習的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時已經身心俱乏；而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實話，作為老師的我們，對于你們所正在經歷著的, 感同身受。可是，我們更清楚的是，這就是常說的高三生活：不苦不累，高三無味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。高三生活，意味著沒有游戲，沒有娛樂，遠離手機，遠離朋友，你們大多數的時間都是在與練習，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的`時刻也都被學習占據，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐。可是，當你經過一年的努力拼搏，拿到你理想中大學的錄取通知書時，你會覺得那點孤獨和寂寞很值得。
三：困惑， 困惑可能來自某個鉆研許久仍解不出的題目，可能來自經過努力仍然不理想的成績，更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉折點，在高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，當你不再困惑時，你發(fā)現自己就真的長大了。
面對上述這三個強敵，同學們，你們的手中要有三樣戰(zhàn)勝它的法寶。
第一個法寶就是堅持不懈，堅持就是勝利。我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅持三十天，五十天，你的感決肯定不同，不信？你試試！只要堅持走下去，遠山終會變成近景。
第二個法寶就是與人交流。與身邊的同學交流學習的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內心的苦悶和迷惑。在學校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，所以當你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個法寶是堅定信念。堅定的信念是前行的動力，只要你心懷堅定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學習生活，就是那一爐熊熊烈火。同學們！拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅強勇士，相信自己！
同學們，在這最后一年里，我們高三全體教師，會一直陪伴你們。我們會陪你度過寒冬，經歷酷暑，我們會一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。每年的6月6，當看著同學們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的，經歷過高考的老師都會有類似的情愫，因為我們都知道你們身上背負的是什么---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。為此，希望你們能夠做到：夯實基礎，整合已學知識，苦練內功，不斷突波自我，遵從各科老師科學而行之有效的指導，扎實走好高考備考的每一步。
同學們，在這最后的一年里，我代表我們全體高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實的此岸到達理想的彼岸！讓我們師生一起努力：“臥薪嘗膽九個月，續(xù)寫xx新輝煌”。
最后：祝我們全體老師身體健康，同學們平安快樂！
高三教師代表發(fā)言稿13
老師們，同學們：
大家早上好！
今天，此刻，對于高一高二的同學而言，是一個普通的升旗儀式，而對于我們高三的同學們來說，這卻是我們高中生涯參加的最后一個升旗儀式了。
高中的學習生活，將在這一周劃上句號。
這十幾年的學習生活，恰如一場馬拉松，終點在向你們揮手。奔向終點的每一個你，都是了不起的勇士！我們知道，高三的每一節(jié)課，每一份試卷，都是需要毅力的'！我們要跟惰性作斗爭、我們要抵御手機等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡，我們戰(zhàn)勝的不是作業(yè)，而是我們自己！走到今天的每一個高三學子，都是了不起的！你們熬過來了。哪怕是美術班，你們在這一學期的努力也無愧于自己了！你們，全體高三學子，都是好樣的！
在此，我僅代表高三全體教師，送上最誠摯的祝福。
祝你們在高考中取得好成績，考的全會，蒙的全對！
經過高考的洗禮的你們，恰如破繭而出的蝴蝶，必將綻放出自己獨一無二的光芒，希望你們帶著來自東湖全體師生的祝福，盡情飛向各自夢想的地方！謝謝！
高三教師代表發(fā)言稿14
同學們，今天大家高中畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀！ “高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括你們十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻！
三年前，你們踏進了一中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的百年名校里，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。子曰：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變”。在這一千一百多天的日子里，長了身體，還凝聚了友誼，學會了關愛與理解，熏陶與升華了人格，同時你們也見證了一代一中教師用品質承載征重任，用卓越鑄造輝煌；見證了他們學高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻的高尚情操與風骨！ 三年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進！它將引領我們從歷史走向未來！
同學們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，高2002屆是好樣的，是最棒的；是幸運的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！ 說這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在第一線，勇于堅持真理，敢于直面高考嚴峻考驗的蔣書記為我們掌舵。有一批富有經驗而又一心撲在事業(yè)上的老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長，我們還有校領導為我們營造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進的優(yōu)美校園環(huán)境。《周易》上說“云從龍，鳳從虎”，這正是同學們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。 說這一屆是充滿著希望的一屆是因為同學們在三年里，用自己的踏實與刻苦，用自己的鍥而不舍充實了知識，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經游蕩在一中校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到：“從嚴律已，求實存真”的校風與刻苦上進的學風又回到了一中。這一屆同學的素質與風貌，從校長到老師，從高二到初一的同學都交口贊譽，給予極高的評價！在風正帆高，源潔流清的氛圍里，你們的'風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在一中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
同學們，你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起在感動著我們，一起在激勵著我們。由于同學們的自學努力，由于同學們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體高三老師謝謝同學們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長們！ 同學們，今天高中畢業(yè)了。確實，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝福大家：“雁點青天字一行：成功！”也就是像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出兩個鋪天蓋地的大字：成功！ 再過幾天，就要參加高考了，高中三年我們時刻準備著，早就盼著與等待著這一天。高考既重要又平常，高考應該成為展示自己才華的一個大好機會。
相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多寬廣，心有多踏實，成功的機會就有多大。自信會當擊水三千里，就能上九天攬月，就敢下五洋捉鱉。我相信，明天，一中，一定以你們?yōu)闃s！ 最后，祝同學們在高考中心想事成、取得理想的成績。為我們的高中畢業(yè)劃上一個完美的句號。 謝謝大家。
高三教師代表發(fā)言稿15
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天有幸在我們高中第二屆高三動員會上，作為高三教師代表發(fā)言，我深感榮幸和慚愧！那就讓我談談我的淺見或一些想法吧。首先我想談談兩副對聯。那是我受學校之托胡編的，分別掛在食堂和學校大門上。一副的上聯為“有志者，事竟成，三夏逐日，學長已傳佳績；”下聯為“苦心人，天不負，一載砥礪，弟妹再創(chuàng)輝煌�！钡诙鄙下摓椤倍魫翰ǎ瑪鼐摭�，問天下英雄有幾？”下聯為“興私學，育棟梁，看興國手段如何！”這兩副對聯中，既含有學校對上屆高三取得的成績的充分肯定，也有學校的堅強意志和決心，更飽含著對我們畢業(yè)生，也就是在座的各位同學殷切期望！作一個有良知的青年學生，應該刻苦學習，不負學校的殷切期望，這是我對同學提的希望之一。下面講一個寓言故事。一個和尚和一個屠戶是鄰居，他們每天早上互相提醒做事，后來他們都死了，一個上了天堂，一個下了地獄，請問，誰上了天堂？誰又下了地獄？是和尚下了地獄，屠戶卻上了天堂。因這和尚提醒的是殺生，而屠戶是天天做善事，提醒和尚起來念經超度。一般人都認為都與我說的相反。這里面蘊含的道理是，你認為你做的事情是對的，事實上卻不一定是對的。我們高中生更是如此，正處在走向成熟而的確沒有成熟的危險年齡階段，因此需要我們老師引導。我們二十七位老師，不說個個學富五車，讀書是汗牛充棟，但也的
確是走南闖北，閱歷豐富，成績卓著，基礎比我們同學弱的教過，比我們現有的所有的復讀生還過硬的學生也培養(yǎng)過。只要盡心，我們老師教育你們，還是可以勝任的。所以，你們不要總認為殺豬的一定下地獄，也就是不要固執(zhí)己見，否則，6月8號以后你一定會后悔！聽從老師的教誨，緊密配合老師的教育和教學，這是我對同學們的第二點希望。
近代學者國學大師王國維《人間詞話》講到，古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"這是第一境界。這一境界是立志、是下決心，只有具備了這個條件才會有第二、第三境界。是的，立志要志存高遠，因為“求乎高而得乎中，求乎中而得乎下”人無志則不立。有人也這樣說，“理想有多高，你就能飛多高！”但是我提請同學們注意，科學來不得半點虛偽，理想不是幻想，幻想越高，就摔得越重。到時候硬說老師沒教好，學校沒有管好，心無半點感恩學校之意，造成負面的社會影響。所以目標要適當。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"這是第二境界。第二境界是描述如何為此決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了，但仍“終不悔”。就是說盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續(xù)前進，為了學業(yè)一切在所不惜。在這個世界上干什么都沒有平坦大道。這是執(zhí)著的追求，忘我的奮斗。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"這是第三境界。這是功到事成。這是用心血和汗水澆灌出來的鮮花，是用畢生精力鑄造的大廈。所以，確定高遠而切合實際的學習目標，努力奮斗，不拍憔悴，用心血和汗水澆灌出高考之鮮花，這是我的第三個希望。至于我們全體高三老師，一定會在學校領導的`正確領導下，竭盡全力，竭盡智慧，服務興國，服務學生。同學們，我們每一個老師身后都有一個家庭，身后都有親友，需要我們支撐和關心，但我們的眼前更有四百五十位學生。學校說補課不放假，我們便堅守，學校說補課追加投入，延長五天，我們也便和家里的妻兒默默承受！我們我們舍小家，保大家。我僅舉兩例:就在我們同學們興致勃勃地觀看日全食的前后三天，我的母親大人生命不保，我不能送母親上醫(yī)院，不能為母親找最好的醫(yī)生，因為你們，我沒敢請假，我不露聲色。我站在講臺上，我站在同學們中間！母親出院了，我才安心。還有，前幾天我們的蔡志翔老師，親弟弟因病去世，以最短的時間回家治理喪事。可以說我們每一位老師都在克服困難，在這三尺講臺上，默默辛苦地耕耘！如果我們要累倒，就請我們在明年的六月八號以后倒下吧！因為我們懂得，若非一番寒徹骨，哪得美化撲鼻香！因為我們深知，老師的一年，意味著學生的一生！老師們，攻城不畏難，攻書莫畏艱。學術有險阻，苦戰(zhàn)能過關。同學們，先進更先進，后勁趕先進，勤學到拼命，無往而不勝。即使是數九嚴冬，也要踏雪尋春；哪怕是荊棘遍地，也要攀枝問路。最后，請讓我以一副對聯作結，并與高三全體師生共勉吧：攀枝問路，路在何方，路在我腳下；踏雪尋春，春在哪里，春在我心中！
謝謝大家！
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