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畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿

時(shí)間:2023-09-16 08:51:32 演講稿 我要投稿
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畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿范文

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿范文

畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿范文1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩母校,啟航夢(mèng)想》。時(shí)光荏苒,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我走出初中校門(mén)進(jìn)入職校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了。兩年的時(shí)光在漫長(zhǎng)的時(shí)間隧道里猶如滄海一粟,那么的渺小和短暫,然而它寶貴的意義不曾因?yàn)闀r(shí)間的短暫而遜色。兩年的職校學(xué)習(xí)生活,我的基礎(chǔ)知識(shí)得到了拓展和充實(shí),我的能力得到了鍛煉和提升,我的經(jīng)歷得到了充實(shí)和豐富。至今還清晰記得第一次離開(kāi)父母去廣東實(shí)習(xí)的情形。那時(shí)的我還不會(huì)疊被子、不會(huì)洗衣服;吃不慣廣東的米飯;適應(yīng)不了廣東那潮濕的氣候。平日里在父母和其它同學(xué)眼里看來(lái)的芝麻小事卻成為一塊大大的絆腳石,牢牢地絆在我的腳下,使我茫然無(wú)措。我該怎么辦?我該怎么辦?我一遍遍地問(wèn)自己,問(wèn)同學(xué)。難道我上職校,學(xué)技能的夢(mèng)想要夭折在這些生活小事上嗎?世界之大,可供我選擇的路究竟在哪里?就在我彷徨迷惘之際,帶隊(duì)老師走近了我。她一遍遍地安慰鼓勵(lì)我:“不適應(yīng)只是暫時(shí)的,挺過(guò)去前面有更燦爛的天!痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)幫助下,慢慢地,我適應(yīng)了在廣東的實(shí)習(xí)生活,并逐漸在產(chǎn)線(xiàn)上嶄露頭角。我們實(shí)習(xí)的地方是廣東東莞德昌電機(jī)有限公司。這個(gè)廠(chǎng)主要生產(chǎn)電源線(xiàn),Mp3下載線(xiàn)。廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)嚴(yán)格自不必說(shuō),單是出現(xiàn)不良產(chǎn)品的罰款一次就頂我們父母給別人干兩三天活的工錢(qián)。實(shí)習(xí)期間,一方面我努力協(xié)調(diào)人際關(guān)系,積極同產(chǎn)線(xiàn)上的工人,特別是班組長(zhǎng)搞好關(guān)系,更重要的是我必須賣(mài)力地把活干好。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,產(chǎn)線(xiàn)上我一天的產(chǎn)量是六千條,而班長(zhǎng)則要我一天開(kāi)八千條。那時(shí),為了完成任務(wù),我加班加點(diǎn),終于達(dá)到了班長(zhǎng)的目標(biāo)。實(shí)習(xí)期間,在開(kāi)機(jī)中我創(chuàng)造了兩項(xiàng)記錄:一是十一個(gè)小時(shí)開(kāi)了一萬(wàn)條;二是開(kāi)了六千條有十四條不良品。這兩項(xiàng)記錄在制二科無(wú)人不知,無(wú)人不曉。盡管這樣,但我并沒(méi)有沉浸在成功的喜悅里沾沾自喜,很快我又學(xué)會(huì)了剝膠、洗料、調(diào)機(jī)和換線(xiàn)溝。八月份我是產(chǎn)線(xiàn)上的主力,就連班組長(zhǎng)都對(duì)我刮目相看。期間,我還收了六個(gè)徒弟,他們來(lái)自五湖四海,每個(gè)都很能吃苦。盡管培養(yǎng)一個(gè)人才非常不容易,車(chē)間、班組長(zhǎng)一再挽留我,請(qǐng)我吃飯,邀請(qǐng)我繼續(xù)留在車(chē)間?晌疑钪约哼有兩年的學(xué)業(yè)需要繼續(xù),只有掌握了電子專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)扎實(shí)的理論知識(shí),練就了過(guò)硬的實(shí)踐技能本領(lǐng)才能有更大的發(fā)展空間。對(duì)我來(lái)說(shuō)前面即使有一大塊香餑餑等著我,我也不會(huì)輕易的拾取。因?yàn)槲抑,掌握真才?shí)學(xué)永遠(yuǎn)比接受別人的恩惠要踏實(shí)得多。這也就是我們初中課本里“釣勝于魚(yú)”告訴我們的哲理吧!最后一次下產(chǎn)線(xiàn)的時(shí)候,車(chē)間的工友都鼓掌歡送我,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已,情不自禁流出了眼淚。“人生就像剛下過(guò)雪的一片田野,你選擇走那條路,你的每一個(gè)腳印都會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)!边@是產(chǎn)線(xiàn)上的一位組長(zhǎng)送給我的一句話(huà)。這句話(huà)耐人尋味,啟人深思,催我?jiàn)^進(jìn)。是啊,如果下過(guò)一場(chǎng)雪,那么你走過(guò)去就會(huì)留下腳印。如果你留戀自己的腳印,就會(huì)妨礙前進(jìn)的步伐。

  我很慶幸,中考失敗后,我沒(méi)有沉淪在失敗的陰霾里一蹶不振,放棄學(xué)業(yè),而是走上了學(xué)技能成就人生之路;我很慶幸,當(dāng)我處在人生第一個(gè)十字路口痛苦徘徊,無(wú)法抉擇時(shí),是xx學(xué)校向我這個(gè)曾經(jīng)失意的學(xué)子敞開(kāi)了他寬廣的`胸懷,接納了我,幫我找到人生的支點(diǎn);我更慶幸,當(dāng)同齡孩子伸手向父母要學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),消受父母的血汗錢(qián)時(shí),而我通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),不但自己掙回了學(xué)費(fèi)生活費(fèi),減輕了家庭的負(fù)擔(dān)外,還享受到了國(guó)家每年1500元的助學(xué)金補(bǔ)助。

  在這里。我要感謝我們的帶隊(duì)老師,是您六個(gè)月來(lái)不離不棄的呵護(hù),伴我度過(guò)人生第一次實(shí)踐實(shí)習(xí),賦予我最有意義的收獲,使我獲得了豐富的人生閱歷。

  我也要永遠(yuǎn)感激我可愛(ài)的學(xué)校——xx學(xué)校。是您圓了我們貧困家庭子女“上職校,學(xué)技能”的夢(mèng)想。您嚴(yán)格的管理,創(chuàng)新的辦學(xué)模式完善了我,造就了我。您給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的發(fā)展平臺(tái),讓我從自卑走向自信,在實(shí)踐的磨煉中發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,并且創(chuàng)造了價(jià)值。兩年來(lái),校園里的一草一木,一花一樹(shù)綻放著我的青春;跑道操場(chǎng)上飛舞著我的信念;教室走廊里承載著我走技能成才之路的夢(mèng)想。還有一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了,無(wú)論我就業(yè)何處,恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我人生的一大財(cái)富,鐫刻成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)珍藏在我的記憶里,滋潤(rùn)著我。我不奢求自己是一只雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空,我只愿做一只努力勤勉的小蝸牛,一步步啟航自己的夢(mèng)想。我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿范文2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè),歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛(ài)的母校。

  母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng),您為了我們默默的奉獻(xiàn)著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。就算前方的`路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì)充滿(mǎn)信心,勇往直前。感謝您,母校。

  母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶,一位位和藹的老師,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué),一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹(shù)木,一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀,一草?木都令我們不舍,可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見(jiàn)了,母校。

  母校,我們留戀在您懷抱中的快樂(lè)時(shí)光,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們這?株株幼苗,等我們長(zhǎng)成?棵棵參天大樹(shù),再回來(lái)為您遮陽(yáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿范文3

老師同學(xué)們:

  大家好:

  我是高中畢業(yè)后選擇的我們學(xué)校,那時(shí)候畢業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)前途很盲目,沒(méi)有頭緒,找不到方向,然后就想著參加工作,在社會(huì)上磨練下。

  于是我在安徽參加了我第一份工作,由于沒(méi)有像樣的技術(shù),課本上的東西也沒(méi)有用武之地,只能在工地上當(dāng)保安,生活條件很苛刻,因?yàn)閺S(chǎng)房還沒(méi)有建成,住在活動(dòng)板里面,南方的天氣是很炎熱的,而且多雨,下完雨后在板房里要承受著潮濕和高溫的煎熬,室內(nèi)溫度要比室外溫度都高,曬得皮膚黝黑,如果遇上刮風(fēng),值班一天下來(lái),嘴里身上全是沙子,而且還會(huì)定時(shí)斷點(diǎn)停水,洗澡都成了問(wèn)題。

  那個(gè)時(shí)候,在別人的眼里,我們就像是從泥巴里鉆出來(lái)一樣,很少有人看的起,那時(shí)候還沒(méi)有保潔員,所以自然而然打掃廁所的工作也落在了我們身上,因?yàn)槲覀兪枪咀畹讓拥娜,并且?jīng)常會(huì)遇上故意刁蠻你的領(lǐng)導(dǎo),也只能是敢怒不敢言。

  因?yàn)槭裁炊疾粫?huì),就算是有顆在積極向上的心也無(wú)濟(jì)于事,只能是默默的做下去。

  對(duì)于剛畢業(yè)的心高氣傲的我來(lái)說(shuō),這樣的工作簡(jiǎn)直就是侮辱,于是我決定辭職再尋找另一份工作,在那我接觸到一位朋友,電工組組長(zhǎng),每天坐辦公室里,有事就拿個(gè)萬(wàn)用表出去小會(huì)就回來(lái),而且還能把問(wèn)題解決掉,看著他有一手好的技術(shù)在自己的工作崗位上,拿著豐厚的待遇,只有羨慕的'份,就覺(jué)得沒(méi)有好的技術(shù)只能做沒(méi)有技術(shù)含量的工作,而且只能被瞧不起,這時(shí)候我就萌生了一定要擁有自己的一技之長(zhǎng),一定出人頭地的念頭,然后,我做了我人生第一次決定,選擇了我們的學(xué)校——萊蕪技師學(xué)院。

  我本認(rèn)為技校的學(xué)習(xí)氛圍跟高中沒(méi)什么區(qū)別,老師講完后只能自己刻苦復(fù)習(xí),我做好了這個(gè)準(zhǔn)備,當(dāng)我上完第一堂課時(shí),讓我打消了這個(gè)念頭,我們進(jìn)行的高效課堂,先通過(guò)自己的理解作預(yù)習(xí),找出自己?jiǎn)栴}所在,在老師講的同時(shí),不僅對(duì)簡(jiǎn)單的部分進(jìn)行了鞏固,而且對(duì)之前不懂得地方又找出了答案,加深了印象。高效課堂是真正的展現(xiàn)了自己,讓自己有了發(fā)揮的空間,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣,這讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松,接受的更快。作為一名學(xué)生,首先要將學(xué)習(xí)放在首要位置,將自己的前途放在首要位置,而不是拿著父母的血汗錢(qián)在舒適的教室里玩手機(jī),帶手機(jī)是為了有時(shí)間給家里牽掛你的父母打個(gè)電話(huà),如果帶手機(jī)是為了炫耀或者沉迷于手機(jī)游戲,只會(huì)影響身體健康,晚上使用手機(jī)躲在被窩里收發(fā)短信,看小說(shuō),玩游戲,深夜不睡,手機(jī)成為娛樂(lè)品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率。不玩手機(jī)還能干什么?我喜歡利用豐富的課間時(shí)間到操場(chǎng)上拿起我喜歡的籃球,跟朋友打一場(chǎng)簡(jiǎn)單的球賽,不僅可以鍛煉身體,而且還培養(yǎng)了我吃苦耐勞,不服輸?shù)木瘢給我?guī)?lái)了很多朋友,所以,尋找一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng),也是不錯(cuò)的選擇。

  臨近畢業(yè),又開(kāi)始面對(duì)找工作的難題,我有了屬于自己的技能,對(duì)找工作并不畏懼,家長(zhǎng)也通過(guò)托關(guān)系想給自己找一份好的工作,為了學(xué)以致用,為了不讓自己的努力白白浪費(fèi),所以我做出了我人生的第二次的決定,選擇了昊易公司,因?yàn)槭切鹿,所以做的事情有很多,我并不害怕吃苦,什么事都沖到最前面,我會(huì)的就努力做到最好,不會(huì)的就請(qǐng)教別人,這種熱忱保持的時(shí)間長(zhǎng)了,通過(guò)學(xué)習(xí)懂得多了,別人不懂得就可以從你這找到解決的方法,漸漸地對(duì)產(chǎn)品熟悉了,也就有了工作的自信。

  自己的努力領(lǐng)導(dǎo)是看的見(jiàn)的,然后讓我暫時(shí)任職車(chē)間管理者,車(chē)間管理的職務(wù)我也是第一次接觸,并不了解應(yīng)該怎么去完成我的工作,經(jīng)理也只是從側(cè)面點(diǎn)出應(yīng)該怎么把工作做下去,只能靠自己去學(xué)習(xí)管理模式,下班后的大部分時(shí)間,我從網(wǎng)上下載資料對(duì)自己進(jìn)行培訓(xùn),怎么做好一個(gè)管理者?這是我搜尋的最多的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)跟在學(xué)校的班干部的工作一樣,首先要以身作則,把自己管好,起到帶頭的作用,自己做到了才有權(quán)利去領(lǐng)導(dǎo)別人,其次,找到一個(gè)折中的方法,既可以管理遵守管理制度的人員,又可以管理比較活躍的人員,剛開(kāi)始做很容易做錯(cuò)一些事情,協(xié)調(diào)的不是很完善,大膽的去做,不要怕犯錯(cuò),不要怕批評(píng),如果畏畏縮縮不敢繼續(xù)做下去,只會(huì)讓自己處于進(jìn)退兩難的地步,努力做,錯(cuò)了可以改,從中摸索經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)就是成長(zhǎng)道路上的財(cái)富。

  有人問(wèn)過(guò)我,你覺(jué)得公司待遇怎么樣,當(dāng)時(shí)的待遇雖然有點(diǎn)低,的確跟自己期望的資薪待遇有差距,但是我告訴他,工資待遇是靠自己的努力換取來(lái)的,現(xiàn)在低只能說(shuō)明做的還不夠好,還有很大的發(fā)展空間,這也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

  既然做了管理者,擺在面前的是更廣闊的道路,有更多的發(fā)展空間,希望學(xué)弟學(xué)妹們跟我一樣,給自己定下一個(gè)宏偉的目標(biāo),不要怕做不到,只要心中有夢(mèng)想,那就是努力的動(dòng)力,前進(jìn)的動(dòng)力,不要讓自己的道路跟別人有太多的相同的地方,那會(huì)顯得毫無(wú)光彩,為了自己美好的未來(lái)更努力的打拼,不要為自己的道路上留下太多的遺憾。謝謝大家!

畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿范文4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩母校,感恩老師。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在夢(mèng)想的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨,每一個(gè)月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩(shī)人艾青的那句詩(shī):為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤(wēi ru)的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

  生命何其寶貴,學(xué)校期盼著我們快快成長(zhǎng),期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國(guó)的'夢(mèng)想。我們應(yīng)努力去譜寫(xiě)我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。

  母校35年風(fēng)雨,35年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。作為在校的每一位同學(xué),我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭(zhēng)先的熱情和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開(kāi)創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來(lái)要求自己,時(shí)刻用母校的精神來(lái)激勵(lì)自己。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛(ài)的母校,在你的懷抱中,我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會(huì)不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開(kāi)拓命運(yùn)前途的足跡,有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號(hào)角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來(lái),我們也會(huì)成為母校的驕傲,令家長(zhǎng)自豪,社會(huì)敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

畢業(yè)生感恩學(xué)校演講稿范文5

  季節(jié)雖已是初冬,但陽(yáng)光依然溫暖,初冬的英才依舊春意盎然。迎著朝陽(yáng),我們又開(kāi)始了愉快的學(xué)習(xí)。今天,在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我的心情和你們一樣激動(dòng)。在這和諧的校園,我們感謝同學(xué)的陪伴,感謝教師的諄諄教誨.感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專(zhuān)注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí),真誠(chéng)地道一聲謝謝,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對(duì)他人帶給自己的不便,不斤斤計(jì)較,用寬容的心接受他人原諒的`請(qǐng)求,用博愛(ài)之心對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)。用真誠(chéng)的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛(ài)校如家。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是感恩;看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著主動(dòng)關(guān)上,有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。在校外,愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是實(shí)小一員,遵守交通規(guī)則,言談舉止文明有禮,公共場(chǎng)所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩……

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí),真誠(chéng)地道一聲謝謝,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對(duì)他人帶給自己的不便,不斤斤計(jì)較,用寬容的心接受他人原諒的請(qǐng)求,用博愛(ài)之心對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)。用真誠(chéng)的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛(ài)校如家。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是感恩;看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著主動(dòng)關(guān)上,有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。在校外,愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是實(shí)小一員,遵守交通規(guī)則,言談舉止文明有禮,公共場(chǎng)所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩……

  感恩校園,意味著多做一件好事,多看一本好書(shū),多關(guān)心學(xué)校的今天和未來(lái)。

  感恩校園,面對(duì)嘔心瀝血的老師,你是否為之感動(dòng)呢?想起不求回報(bào)、真誠(chéng)幫助過(guò)自己的同學(xué),你是否有所觸動(dòng)呢?“滴水之恩,以學(xué)為報(bào)”,在英才的校園,讓我們心懷感恩,體驗(yàn)感動(dòng),學(xué)會(huì)報(bào)答。讓我們莊嚴(yán)承諾:我們會(huì)用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會(huì)都滿(mǎn)意的

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