小學(xué)生演講稿[匯編4篇]

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿 篇1

各位老師，同學(xué)們：早上好!

　　今天我與大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。

　　我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展的歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的'民族之魂，作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國，爭做一名文明的小學(xué)生。

　　而今天，我們常常會(huì)看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的一面。從一些資料上可以看到，在國外的公共場所，大聲喧嘩、不遵守公共秩序的很多是中國人。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰，只有中文，沒有英文和日文。這實(shí)在是一種恥辱。在國外，很少有人會(huì)闖紅燈，而在我國這種現(xiàn)象每天都會(huì)出現(xiàn);在德國，連醉酒的人都會(huì)去找垃圾箱，而我們的大街小巷垃圾隨處可見。在我們美麗的校園里，一部分同學(xué)還沒有做到見到老師和長者主動(dòng)問好，不亂扔廢紙和雜物，愛護(hù)公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的是否有之，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說不文明語言等等。

　　同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧，讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微之處做起，改掉各種陋習(xí)，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　什么是“習(xí)慣”?字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

　　回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個(gè)頭，結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動(dòng)不懶惰”，我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會(huì)渾身來勁，去年暑假只有三年級(jí)的我已經(jīng)達(dá)到了五年級(jí)游泳標(biāo)準(zhǔn)。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對(duì)我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會(huì)爭取在這一方面有所突破。

　　“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”，學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法，雖然不一定正確，有時(shí)還顯得特別幼稚，但我堅(jiān)信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟，越來越香甜的。

　　當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

　　媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的'性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)�！�

　　雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

小學(xué)生演講稿 篇3

　　我上小學(xué)已經(jīng)有一年多了，跟我們班里許多同學(xué)同桌過。從開學(xué)起，我大約已經(jīng)換過二十多次同桌了，他們各有各的特點(diǎn)。其中有幾個(gè)令我印象特別深刻。

　　蘇清華喜歡穿深藍(lán)色的衣服，非常的活潑，是個(gè)開朗的人。有一次我要去舞蹈隊(duì)開會(huì)，剛好這節(jié)課又是語文課，老師把“我會(huì)認(rèn)”的'生字組詞抄在了黑板上，蘇清華看見我去了開會(huì)，就幫我把組詞抄在了我的語文書上。我非常感謝他。

　　呂鴻敬很調(diào)皮，常常趁我不注意，拿走我的一樣?xùn)|西偷偷的藏起來，然后對(duì)我說：“看看，你不見了什么?”等我發(fā)現(xiàn)了就嚇唬他說：“我告訴老師聽”。他又馬上還給我，真讓我哭笑不得。我希望呂鴻敬能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能和我的同桌互相幫助，共同進(jìn)步。

小學(xué)生演講稿 篇4

　　我的爸爸是一個(gè)中級(jí)農(nóng)藝師。他種植、護(hù)理植物十分在行，他是我心目中了不起的人。

　　有一次，我家買了一套香樟木的新家具，家具里散發(fā)著一股刺鼻的油漆味。爸爸說：“這新家具散發(fā)的異味，肯定有危害人體健康的甲醛等有害物質(zhì)，我到孫橋農(nóng)藝園買一點(diǎn)植物來驅(qū)除吧!”第二天晚上，爸爸買來了好幾盆綠色植物，有仙人掌、文竹和蘆薈等，擺在家里不僅僅能夠吸收毒素，還增添了生機(jī)，真讓人神清氣爽。

　　可是不到半個(gè)月，那盆文竹就變了樣兒，蒼翠的葉片變成了黃色，快要枯萎了。媽媽心疼地說：“哎喲，這盆文竹真難養(yǎng)，這么快就死了，扔了它算了�！卑职肿屑�(xì)查看后說：“這說明它吸收了家具里的有害氣體，所以撐不住了。別擔(dān)心，它還救得活!”

　　爸爸細(xì)心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的葉子，然后用小刀片細(xì)心翼翼地給文竹松土，之后用噴壺在文竹上噴一點(diǎn)水。就這樣，爸爸每一天給文竹曬曬太陽，修枝剪葉。他還買來了一小袋“植物營養(yǎng)液”，把一根管子插在泥土里，營養(yǎng)液就自動(dòng)流到了文竹根部。經(jīng)過爸爸的精心照料，文竹竟然起死回生，靠近根部的地方重新長出了新的葉片，淡綠色的葉子就像一個(gè)新生的'小娃娃。半個(gè)月后，新長出來的葉子長大了，葉片薄薄地舒展開來，嫩綠嫩綠的，輕輕一碰，它就左右搖擺，別提多美了!

　　是爸爸挽救了文竹脆弱的生命，讓它頑強(qiáng)地活了下來�？粗�這棵綠意盎然的文竹，我想說：“爸爸，你真了不起!”

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