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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-21 07:51:59 演講稿 我要投稿

【通用】小學(xué)生演講稿3篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】小學(xué)生演講稿3篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  一位年輕的女白領(lǐng)從外地出差返滬,在上車前她買了一包餅干和一份報(bào)紙。進(jìn)站上車不多時(shí),火車就離站了,此時(shí)她在座位上認(rèn)真地閱讀起剛買的報(bào)紙,忽然,她看見坐在對(duì)面的一位男士正從桌子上的餅干袋中取餅干吃。年輕的女白領(lǐng)吃驚地想:“這人怎么可以隨隨便便吃我的餅干呢?我并不認(rèn)識(shí)他呀!”

  她感到很生氣,但又不好意思去提醒那位男士。

  “絕不能讓他就此吃完我我的餅干呀!”她十分氣憤,當(dāng)那位男人士再吃一塊餅干時(shí),她也趕緊從那袋中取一塊吃。

  列車還在前進(jìn)著,而那餅干袋中的餅干只剩下了最后一塊了,此時(shí)她在想,他是個(gè)男人,總不會(huì)再把我的最后一塊餅干也跟我搶著吃吧。

  令人沒想到的是,那位男士,從袋中取出最后一塊餅干,把餅干掰成兩半,一半給了她,另一半則自己吃。

  她仔細(xì)地看了看那男士,那人面黑的像塊炭似的,且實(shí)在是太可惡了,沒點(diǎn)點(diǎn)素質(zhì),更不懂照顧女性,連最后一塊餅干中不放過。

  列車在經(jīng)過了多時(shí)的行駛,終于到了終點(diǎn)———上海,女白領(lǐng)立即提起自己的行李,頭也不再回地立刻下了車,她不想再朝那個(gè)貪吃又貪心的男人再多看一眼。

  那女白領(lǐng)走出車站,叫了一輛出租車回家,到家后她打開自己的皮包,突然,自己的臉色全變了。原來,她上車前買的那袋餅干,還在她自己的手提包里呢。

  實(shí)際上,從一上車,她就根本沒有將自己買的那袋餅干拿出來過。這一路上。她一直不斷地吃著,且還用兇狠日光和十分難看的臉色吃的那餅干,都是那位男士的!

  震驚讓她此時(shí)此刻愣著無法出聲,淚流滿面。這時(shí),一切的后悔、懊惱、愧疚都已來不及了,而這些也許會(huì)成為她永遠(yuǎn)的痛、永久的愧疚……

  她當(dāng)時(shí)在車上不停地吃著那位男士的餅干,而那位寬宏大量的男士一句話也沒說,一個(gè)讓人不快的臉色也沒有,甚至還將最后一塊餅干分了一半給她。那位男士的寬容大度,在當(dāng)時(shí)恰如其分地顯露出那位白領(lǐng)的小氣。這事只是個(gè)誤會(huì),也不算大,但是,相信已經(jīng)可以讓那白領(lǐng)記住一輩子了,也可以相信此事將在她的生活中引以為戒的。

  生活中我們時(shí)時(shí)都需要有寬容之心,寬容是一種美德,寬容也是一種愛。故事中那位男士,就是用一顆寬宏大量之心來對(duì)待所發(fā)生的一切。試想如那位男士也與那白領(lǐng)一樣,那將有可能會(huì)發(fā)生許多麻煩事!

  在這競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,在我們的人際交往中,磕磕碰碰、吃虧、被誤解、不盡人意、受到委屈等這類事是在所難免的。當(dāng)然,相信誰也不希望遇到這類事,但一旦遇到了,最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅是包含著理解和諒解,又它更能顯示出氣度和胸襟。寬容的是別人,留給自己卻是快樂。

  寬容不僅僅是表現(xiàn)為一種胸襟,更是表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留是“尊嚴(yán)”的'芳香。寬容者更是猶如“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的氣度,它絕對(duì)能讓犯錯(cuò),心胸狹窄省有重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,也同樣讓刻薄的小人徹底地感到卑鄙齷齪,自慚形穢。

  在生活中,當(dāng)我們很固執(zhí)地認(rèn)為某些事自己是對(duì)的,別人肯定是錯(cuò)的時(shí)候,但事后一旦發(fā)現(xiàn)事實(shí)卻恰好相反,原來當(dāng)初自己是錯(cuò)的,而別人卻是正確的,不知各位朋友您會(huì)怎么辦呢?承認(rèn)自己的過失或過錯(cuò),取得別人的諒解。還是一味固執(zhí)地堅(jiān)持……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不論在什么情況下,個(gè)別對(duì)待別人,不妨多點(diǎn)寬容。很多時(shí)候,許多事不管是對(duì)還是錯(cuò),往往只是一個(gè)誤會(huì)而且。

  在此,我想說的是,寬容,是我們每個(gè)人一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界上最美好、最暢通無阻的通行證!擁有寬容之心者,能得良友,能得知己;擁有寬容之心者,是幸福的,也是凡人中的達(dá)賢者也!

小學(xué)生演講稿 篇2

愛戴的教師,親愛的同學(xué):

  咱們好:

  為什么咱們的社會(huì)越來越先進(jìn),那就是人們長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)、用心調(diào)查,立異創(chuàng)造的效果。

  所以咱們從小要注意調(diào)查,要多問問為什么?我發(fā)現(xiàn)紅樹林的樹種在水里,但是為什么其它的樹是種在土里的呢?椰子樹會(huì)結(jié)椰子,咱們就可以吃椰子肉,喝椰子汁了。最早是不是山公先發(fā)現(xiàn)椰子樹,然后人類又去學(xué)山公呢?

  古代的人發(fā)現(xiàn)有種樹的葉子可以用來泡水喝,滋味很香,還能讓人精力酣暢,那就是茶葉。

  魯班上山的.時(shí)分,手被小草割破了。愛動(dòng)腦筋的魯班調(diào)查到小草的鋸齒,創(chuàng)造了鋸。許多工作只需仔細(xì)調(diào)查。都是可以發(fā)現(xiàn)的,可以創(chuàng)造創(chuàng)造的。

  大天然的動(dòng)物也給人類帶來許多發(fā)現(xiàn)。狗的鼻子很靈,人類創(chuàng)造了電鼻子。萊特兄弟調(diào)查鳥的翅膀,創(chuàng)造了飛機(jī)。變色龍會(huì)變?cè)S多許多的色彩,這是為什么呢?

  為什么有些動(dòng)物的食物是肉,有些動(dòng)物的食物卻是草、樹葉?為什么墨魚會(huì)吐墨?為什么青蛙要吃蚊子?這全部我都十分獵奇,都要去進(jìn)行仔細(xì)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、考慮。

  人類為什么要笑?我想,是笑能使人健康、天保九如吧。

  咱們要好問好學(xué),愛考慮、調(diào)查、探究。就能發(fā)現(xiàn)更多奧妙。

小學(xué)生演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。我是四年一班xx,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績(jī)。 作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。 其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的'。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)。 再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。 第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案,但我卻不會(huì)這樣,不到萬不得已,我也不會(huì)查找答案, 而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。 另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

  總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

  同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。 謝謝大家!

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