小學(xué)生演講稿優(yōu)選[6篇]
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好:
在這個(gè)風(fēng)含笑,水含聲的金秋季節(jié)里,我要敞開(kāi)心扉,縱情高歌。我要把世間最真摯的情感、最美好的語(yǔ)言獻(xiàn)給您————祖國(guó),今天,這里有很多的少先隊(duì)員,我想從你們的眼神中尋找我相應(yīng)的思想話題,那就是: 《弘揚(yáng)民族精神,做新時(shí)代的小主人》
《音樂(lè)出國(guó)留學(xué)中國(guó)人》站在中國(guó)的版圖前,我的手指一遍遍撫摸著那一條條河流,那一座座高山,我不禁發(fā)問(wèn),我們這片古老的土地為何如此多姿,如此神奇呢?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢?那就是民族精神,她是我們精神世界的脊梁,是歷史車(chē)輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣?追鄙┰狭粝碌哪谴_印,唱響了民族的.堅(jiān)韌與頑強(qiáng),弘揚(yáng)了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無(wú)數(shù)可敬的民族英雄,才使得我們中華民族昂首于世界民族之林,我們向他們致敬!
這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發(fā)生時(shí),9歲的林浩被壓在兩名同學(xué)的下面。兩個(gè)小時(shí)后,林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。他使勁爬,使勁爬,終于爬出了廢墟。逃出來(lái)的林浩并沒(méi)有跑開(kāi),他又爬回去,把昏倒的女同學(xué)背了出來(lái),交給校長(zhǎng)。之后,他再次爬回廢墟,把另一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過(guò)程中,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷。事后記者問(wèn)林浩“你好不容易才爬出廢墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌嗎?”!拔遗,但我是班長(zhǎng)!绷趾浦蓺獾穆曇敉钢鴪(jiān)定。
一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”所有人都哭了,然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí),上天也泣不成聲了
每一次,我都被他們感動(dòng),是他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著民族的、偉大諾言,發(fā)揚(yáng)著民族的偉大精神!從今天起,不,就是此刻,向這些英雄致敬,安心學(xué)習(xí),立德成才。真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國(guó)。讓我以一段優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給獻(xiàn)給英雄!稙榱苏l(shuí)》我相信,
我們的未來(lái)是充滿希望的,我們民族的未來(lái)是充滿希望的.
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《問(wèn)候之聲掛嘴邊》
在開(kāi)始今天的講話前,請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數(shù)排的`同學(xué)們請(qǐng)向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng),每?jī)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組,大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問(wèn)候?問(wèn)候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)候的力量。
問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問(wèn)候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問(wèn)候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情;問(wèn)候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識(shí);問(wèn)候更可以化解吵架者之間的矛盾,營(yíng)造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?怎樣把問(wèn)候傳遞給身邊的人呢?上課前,請(qǐng)整齊地起立,用一聲真誠(chéng)的“老師好”表達(dá)對(duì)老師的問(wèn)候;放學(xué)后,請(qǐng)向老師和小伙伴們道聲“再見(jiàn)”,揮手告別;回家后,請(qǐng)為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,把問(wèn)候之聲掛在嘴邊,把問(wèn)候之情放在心上!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的`傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而,又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬(wàn)戶,就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國(guó)人民對(duì)爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴。孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝
小學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們,你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題,今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命,安全第一”。
說(shuō)到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話題,中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過(guò)10萬(wàn)人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”這一主題,學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的`行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
我是六(3)中隊(duì)的XXX,今年十二歲,我曾在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我愛(ài)好廣泛,雖不及上知天文、下知地理,但是七竅之中怎么也得通六竅;我品學(xué)兼優(yōu),才華橫溢不至于,但滿目腈綸還是有的;熱心助人,上進(jìn)心強(qiáng),有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是個(gè)卓越的畫(huà)家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。人生難得幾回搏,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每次面對(duì)困難時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō):"我能行!"今天,我與大家站在這里一起競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),這是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。這是人生對(duì)我的又一次挑戰(zhàn),我鄭重地對(duì)自己說(shuō):"智慧和自信會(huì)讓我成功!"。
一年級(jí)到六年級(jí),我一直都擔(dān)任中隊(duì)干部。我認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作,每一次都盡己所能。我堅(jiān)信:"有付出就會(huì)有回報(bào)",我用百分之百的.付出換來(lái)了同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,換來(lái)了一張張各類競(jìng)賽的證書(shū)。我知道自己也有一些缺點(diǎn),譬如不夠自信,但今天,在這里,我勇敢地站了上來(lái)!其實(shí),沒(méi)有什么不可以超越,也沒(méi)有什么不能超越。不論結(jié)果與否,今天,我勇敢地邁出了這一步,這就是進(jìn)步!明天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年,可以進(jìn)步300多個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)!
如果我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)于律己,因?yàn)槲疑钪?榜樣的力量是無(wú)窮的","火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶"。我不僅要有聰明的頭腦、健康的體魄、靈巧的雙手,善于觀察的眼睛,還必須使自己成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生、
如果我是大隊(duì)長(zhǎng),我將協(xié)助老師,為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對(duì)我的充分信任。
如果我是大隊(duì)長(zhǎng),我將組織一些有意義的活動(dòng):清明節(jié),我們?nèi)チ沂苛陥@緬懷為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的先烈;教師節(jié),我們用最真摯的歌聲謳歌辛勤的園丁,國(guó)慶節(jié),我們用妙手做出一件件愛(ài)國(guó)手工制作······
如果我是大隊(duì)長(zhǎng),我將建議班主任設(shè)置一種班里通用的"貨幣",用它換文具與書(shū)籍。我還將建議學(xué)校建立讀書(shū)長(zhǎng)廊,讓同學(xué)們?cè)陂喿x的海洋里遨游;我還會(huì)組織同學(xué)們走出校門(mén),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),投入大自然的懷抱,用自己的心感悟人生的美麗!我會(huì)公平、公正的對(duì)待每個(gè)人、每件事;我會(huì)用我的大腦,想一些金點(diǎn)子,豐富大家的生活;我會(huì)用自己辛勤的汗水換來(lái)同學(xué)們的一張紙笑臉······
我知道,大隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)光背后,是辛勤的汗水與無(wú)私的付出。但是,我一定會(huì)做一個(gè)稱職的大隊(duì)長(zhǎng)的,請(qǐng)大家相信我,謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)!
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的.!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周都會(huì)幫助大家學(xué)習(xí)的。
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