實用的中學(xué)生演講稿(精品7篇)
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好。我叫王王王。今天我給大家演講的題目是——放飛理想，生命起航。
韓寒說：“理想只是欲求的一種文藝表達(dá)�！钡覅s想說，理想，是激勵我們不斷進(jìn)取的永恒動力。作為民航工作者的年青一代，理想從來都不只是掛在嘴角的口頭禪，它更是我們一步一個腳印踏實前行的姿態(tài)。（激昂，堅定地）
祖國有它的航空夢，從以前對技術(shù)的深切渴望，到現(xiàn)在大飛機項目的'有序推進(jìn)，這個理想從未被拋棄；我們也有自己的飛翔夢，從以往對航空事業(yè)的無限憧憬，到現(xiàn)在身為**民航的一份子，這個理想已被放飛。我放佛看到了自己的生命，正在藍(lán)天中翱翔。
放飛理想，生命起航，要想飛得更高，必須端正職業(yè)態(tài)度。俗話說“你永遠(yuǎn)都不能去叫醒一個裝睡的人�！笨梢�，態(tài)度決定一切。第一，無論個人能力有多強，沒有一個良好的態(tài)度，就無法完成任務(wù)；第二，正確的職業(yè)態(tài)度，能幫我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，進(jìn)而促進(jìn)工作開展，形成良性循環(huán)；第三，把工作做完是一種能力，把工作做好是一種態(tài)度，人不能停止追求完美的腳步。身為民航工作者，更需要摒棄浮躁心理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度專注于自己的崗位。
放飛理想，生命起航，要想飛得更遠(yuǎn)，必須不斷提高技能。對于民航事業(yè)來說，技術(shù)是發(fā)展壯大的基礎(chǔ)，對于我們個人來說，技術(shù)是安身立命之本。作為呼叫中心員工，除了掌握必備的職業(yè)素質(zhì)之外，更需要不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身綜合技能。即能接線訂票查詢，也能提供高效服務(wù)，還能全面發(fā)展提高。做一名“來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的業(yè)務(wù)尖兵，做一名“溫故知新、孜孜進(jìn)取”的好學(xué)分子，做一名“不知疲倦、積極向上”的民航新青年！
放飛理想，生命起航，要想飛得更穩(wěn)，必須遵守行業(yè)紀(jì)律。國有國法，家有家規(guī)，大丈夫有所謂而有所不為。作為一名呼叫中心的員工，一方面，必須首先明確自身職責(zé)范圍，做好本職工作的同時，不做越俎代的事情。另一方面，更要聽從指揮、服從命令，一切按照規(guī)章制度干活。同時，還要注重團(tuán)隊合作，積極協(xié)助同事和領(lǐng)導(dǎo)解決突發(fā)事件，把團(tuán)隊效能最大化。做到日常工作安守本分，其他事情不超本職，關(guān)鍵時刻不“掉鏈子”。
我們都有一個航空夢，廣大民航青年要將個人成長與行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，把個人成才和行業(yè)壯大結(jié)合起來，為推動我國航空事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為實現(xiàn)我們的民航強國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
相信在叉叉叉的帶領(lǐng)下，我們的航空夢將飛得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。（舉起右手，伸出手掌指向前上方，做憧憬狀)
謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)，我是初四1班的xxx。新的一學(xué)期開始了，新的征途中，咱們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是咱們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是咱們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至咱們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而咱們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求咱們，告訴咱們該怎么做不該做什么。但是，如果咱們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以咱們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的咱們，應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人要真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”從而，咱們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。咱們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是咱們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的`地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了咱們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導(dǎo)咱們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受咱們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！同學(xué)們，咱們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為咱們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我校20xx年秋季運動會就要召開了。這將是我校今年的一次盛會，我們將在運動會上感受脈搏與心跳的激烈。
作為中學(xué)生，鍛煉不但可以幫助我們提高身體素質(zhì)，還能提高學(xué)習(xí)成績，豐富我們校園生活，培養(yǎng)我們的集體主義精神，頑強拼搏的斗志以及健康積極向上的心態(tài)。健康的身體是生存的基本條件，是享受生活的根本保障。我們作為中學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但請每一個同學(xué)都不要忘記對自己身體的呵護(hù)，每天抽出一點時間，活動一下身體，才能更好地抵御疾病，更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
同學(xué)們，校運會是每個班級、每個學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺。運動會也是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，在同一起跑線上，付出了多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，都是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程，沒有頑強的'拼搏，就取不了優(yōu)異的成果，沒有堅定的信心，跑道上就不會留下你沖刺到終點的身影，沒有平時的努力，從你手中就不會擲出最優(yōu)美的弧線，沒有足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，鮮花只會獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會給勝利者和堅強毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎臺上，只會給那些腳踏實地，頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，希望我們大家在未來的幾天內(nèi)，都能充分利用課余時間抓緊訓(xùn)練，到時能夠在運動場上賽出水平，賽出友誼，為自己，為班級增添榮譽，為學(xué)校再添精彩！讓我們一起度過一個安全，和諧的運動會吧！
最后，預(yù)祝本次運動會取得圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我們演講的題目是：收獲與成長。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了收獲。收獲著父親的關(guān)愛，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始成長，積淀著自己的年齡，師長的期望。
四季的變換，日夜的更替，世間萬物都在收獲著成長。也許你也曾經(jīng)聽到過這些故事……
“飛人”劉翔面對腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋抱怨。然而，他終于在一圈圈的跑道中，開始成長，開始收獲。他收獲了堅韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態(tài)，賽場上，他的微笑在比獎牌還要璀璨。
“蘋果教父”喬布斯面對公司即將破產(chǎn)的事實，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實施改革�；蛟S年輕時的他也曾身處困境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他終于在一次次創(chuàng)新中，開始成長，開始收獲。拼搏與夢想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅持鑄就了成功的巔峰;堅韌與寂寞鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完美”的態(tài)度和“寧靜以致遠(yuǎn)”的心境。商場上，他的處事之風(fēng)比金錢更有價值。
原來，成長源于磨礪;收獲源于付出。
而作為學(xué)生的我們，一個學(xué)期即將過去，期末的.終點即將來臨，我們又有沒有想過我們收獲了什么，又成長了什么?
當(dāng)你在圖書室靜心閱覽，從容筆記之時，一學(xué)期良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。
當(dāng)你和家人在飯店共享晚餐時，你會在不經(jīng)意間將椅子順利歸位，學(xué)校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質(zhì)的生活。
如今，開學(xué)已經(jīng)十幾個周了，懵懂的我們在當(dāng)我們踏著上課的鈴聲步入教室，聆聽著老師的話語，我們收獲的是知識;當(dāng)我們邁著堅定的步伐站在操場，喊著響亮的口號，我們收獲的是健康;當(dāng)我們手握接力棒，與同學(xué)一起跑步時，我們收獲的是團(tuán)結(jié);當(dāng)我們輕聲慢步，行走在樓道里，我們收獲的是寧靜與安全;當(dāng)我們摘下眼鏡，伴著音樂做起眼操，我們收獲的是眼前的一片明亮;當(dāng)白紙和空瓶子輕輕落入藍(lán)色垃圾桶時，我們收獲的是一種環(huán)保意識;當(dāng)我們把出入證出示在手里，齊口一聲洪亮的老師再見，我們收獲的是一份真情……
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，享萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
收獲是一種奮進(jìn)的步伐。聆聽莘莘學(xué)子，看奮筆疾書，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦與努力，磨練與意志，這就是收獲的步伐。
同學(xué)們，收獲是我們自己拼搏贏得的碩果，成長是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲，因為它是我們一生只會得到一次的財富;讓我們感謝成長，因為成長讓我們懂得了拼搏的意義，和繼續(xù)向前的希望。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我為大家演講的題目是：學(xué)會生存。
《伊索寓言》里，每一個故事，情節(jié)簡單，卻十分深刻；語言普通，卻精辟，難以領(lǐng)悟，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出其中的奧妙。那些故事看似簡單，卻又有深入人心的道理，讓人流連忘返。這些故事與我們的生活息息相關(guān)，它就像一塊護(hù)生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤、不對的事情。同時，也教會我如何成長。
這是一個我非常喜歡的故事：為了爭占母雞，兩只公雞打了起來，其中一只不一會就把自己的對手給打敗了。那只被打敗的公雞，只好躲進(jìn)有遮蔽的地方，而那只打勝的卻飛到高墻上大喊大叫。這時，一只鷹猛飛過來，將它抓了去。以后，那只被打敗的公雞卻平平安安地占有了母雞。
這故事表面上似乎無道理可言，可深入去看，深入去想，就會有意想不到的收獲：傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠��！我認(rèn)為，這個道理真是對極了，是啊，我們又何嘗不是呢？我想告訴大家，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，初中三年如此長，謙虛是多么重要的一點�。∏f不能驕傲自滿。對于自己所有的一點小小成就，就洋洋得意的，遲早，那一點可憐的成就，也沒有人會在乎的；相反，在學(xué)習(xí)過程中謙卑低調(diào)的人，總能找到自己所需要的知識，并且能收獲到許許多多用錢買不來的`東西，所以，在學(xué)習(xí)中，我們要堅信這個道理，它將會為我們減少許多在成長道路上的坎坷和挫折。
我印象最深刻的還是這個故事：一個人有兩只狗，一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家中，總是要把獵物分一大分給看家狗吃。獵狗看了，心里很不痛快，就罵它的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點都沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果！”看家狗搖搖頭，無奈地回答道：“朋友，你不要怪我，要怪你就怪主人吧，是他不叫我干活，而只靠依懶別人的勞動而生活�！�
有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。同樣的，我們的父母也應(yīng)該要讓我們在初中生活中成為獨立自主、獨立生存、有勞動能力的人。我們步入初中，就要學(xué)會獨立自主，不能什么事情都依賴于父母老師，要學(xué)會自己尋找答案。我們要為將來的生活奠定一個良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會謙虛求學(xué)；在生活中，我們要學(xué)會獨立生存，這樣，我們才能長得更好，更茂盛！在未來的道路上，我們要靠我們的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿 篇6
你幸福嗎？相信許多人聽到這個問題后會皺起眉，唉聲嘆氣地說：“我不幸福�！苯又�，有的人會說：“在學(xué)校題如浩海，在家中壓力如山。哪里有幸福？”也有人會說：“在家與學(xué)校之間，每天都是兩點一線的生活，哪里有自由？哪里有幸福？”還有人說：“上學(xué)時每天晝伏夜出，放假了還要在各種補習(xí)班之間奔波，哪里有幸福？”似乎，幸�？偸请x我們很遠(yuǎn)。
幸福真的離我們很遠(yuǎn)嗎？它到底在哪里呢？我背起了背包，在幸福這座山上努力的尋找著，才發(fā)現(xiàn)這里的游客絡(luò)繹不絕，其中有些人走很累，他們艱難的邁著沉重的雙腿，頭上流下了豆大的汗滴，卻拼命的向上爬著，他們總認(rèn)為幸福還在遠(yuǎn)方；也有些人，他們走走停停，吹山風(fēng)，聞花香，追流水，賞美景，雖然走的不快，卻似乎很幸福。
后來，我終于發(fā)現(xiàn)，幸福這座山上是沒有盡頭的'，那些盲目追尋幸福的人，永遠(yuǎn)都得不到幸福。他們不會從艱難的路途中欣賞美景，他們不會從燥熱的陽光中感受清風(fēng)，他們不會從潮濕的空氣中感受花香，不會從經(jīng)過腳邊的流水中發(fā)現(xiàn)生命的氣息，他們不會享受所擁有的一切，因為他們從不會在尋找幸福的路上感受幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。
再看看自己，我們又何嘗不是幸福的？我們都擁有如詩般的年紀(jì)，有如火般的精力，有矯健的身姿，有許多人千金都還不來的青春，有累了可以依靠，甘愿為自己付出一切的父母，有孜孜不倦嘔心瀝血的老師，有憂愁時為你分擔(dān)煩惱，受挫時永遠(yuǎn)給您關(guān)心與支持的同學(xué)朋友，我們擁有成年人所盼望的自由，我們擁有老年人所羨慕的時間與活力，我們有殘疾人所仰望的健康與輕健，又有什么理由說自己不幸福？
在這個世界上，幾乎所有人都在尋找幸福，但很少有人找到幸福，就如畢淑敏在書中所說的那樣：“我們常常過多的把眼睛注視著別人，而自己卻在不知不覺中失落著最寶貴的東西�！�
別在尋找幸福的路上忽略了原本屬于自己的幸福。
中學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是：在網(wǎng)絡(luò)的喧囂中固守自我。
狄更斯曾在小說《雙城記》中說過：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代�！痹谶@個飛速發(fā)展的信息化社會，網(wǎng)絡(luò)，隨著科技的發(fā)展，逐漸走進(jìn)人們的生活中，為人們提供便利，我們作為中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。
伴隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，各種各樣的信息鋪天蓋地向我們襲來，有知識和學(xué)習(xí)資料，然而也有廣告、謠言、一系列的虛假信息，甚至黃色、暴力等不健康的網(wǎng)站和圖片。隨之而來的還有種種誘惑，網(wǎng)絡(luò)游戲、釣魚網(wǎng)站……網(wǎng)絡(luò)世界正逐漸喧囂，如果不加甄別，不能在喧囂中固守自我，便可能沉迷其中，乃至誤入歧途。
有沒有發(fā)現(xiàn)，在喧嚷的公交車上，總有這樣一群人，低頭專注地看著手機，沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界中，以至于坐過了站也全然不知。你又是否對這樣的一幕感到眼熟：家庭聚會中，親人之間本該愉快的交談，卻因為網(wǎng)絡(luò)的`存在，沖淡了親情的溫暖，同學(xué)們，將我們的視野轉(zhuǎn)換到校園內(nèi)，不知大家是否關(guān)注網(wǎng)絡(luò)對同學(xué)們的影響？部分同學(xué)整日沉迷于游戲的虛擬世界中，無法自拔，學(xué)習(xí)成績直線下滑，意志消沉，身體健康也受到影響。還有些同學(xué)做作業(yè)時遇到難題，不經(jīng)過思考就上網(wǎng)搜查答案，長此以往，不僅學(xué)習(xí)成績得不到提高，獨立思考能力也會因此下降。更有些同學(xué)在貼吧等社交平臺上使用污言穢語，謾罵、攻擊他人，對他人造成傷害的同時，也為自己的文明素質(zhì)減了分。甚至公然在網(wǎng)絡(luò)上挑釁別人，約架，造成惡劣的影響，這些都是
“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”面對高速發(fā)展的社會，科技的進(jìn)步日新月異，難免會造成人心浮躁的情況，但若我們能夠擺正心態(tài)，能夠在角落中靜靜地品味一杯香茗，閱讀完一本好書，那么離與自己靈魂對話的日子就不會遙遠(yuǎn)了。
哲學(xué)家康德，每天同一時間，沿著一條偏僻的小道散步，靜靜地思考，守時精準(zhǔn)，甚至鄰居們每天利用這一時間對表。在安靜的一隅，他的哲學(xué)之樹結(jié)出累累碩果，生活的習(xí)慣也達(dá)到天人合一的境界。“康德小道”是一條安靜的小道。唯其安靜，才成全了康德的思考。
一個真正優(yōu)秀的人，要懂得克制自己，抵制誘惑，現(xiàn)階段的我們，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，勇于在網(wǎng)絡(luò)的世界里說“不”，約束自己，提升自己。網(wǎng)絡(luò)電腦不是玩具，而是工具，我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來的樂趣。
為幫助大家更好地使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校制定了嚴(yán)格的手機管理制度，并對大家進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，我們的未來還很長，如果你曾經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)迷惑，現(xiàn)在還來得及糾正你的方向。青春只有一次。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們合理利用網(wǎng)絡(luò)，在空閑時間多拿起書本，嗅一下書香，沉下心去研讀古今中外雋永的名著；和家人朋友促膝長談，在綠茵草地上揮灑屬于青春的汗水，收獲屬于自己的榮耀。
同學(xué)們，在網(wǎng)絡(luò)的喧囂中固守我們的青春，別浪費時間，更別留下遺憾，讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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